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有趣的課堂作文

時間:2024-11-22 14:02:38 課堂 我要投稿

有趣的課堂作文(集合)

  在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家整理的有趣的課堂作文4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

有趣的課堂作文(集合)

有趣的課堂作文 篇1

  伴隨著一陣美妙的鈴聲,開始了一堂有趣的'課,這是一堂什么樣的課呢?在&&會有許多奇妙的課程,但是我最喜歡的課還是周五戶外課程,它又有趣,有奇妙,又充滿了歡樂,也充滿了奇妙的知識,幾乎每一次都不一樣。

  有一次,在中秋節(jié)的前幾天,我們要自己親手做幾塊月餅,##老師教我們?nèi)绾沃谱,首先,將神秘配方與色拉油倒在了一個盆子里,之后加入面粉,揉好之后再加入餡兒,我揉啊揉啊揉,一會兒就揉好了。但##老師又拿來了一盆讓我們做,結(jié)果餡兒不夠了,只好讓我去取,取來之后,我有一些不想做了,但是我還是做了下去,一會兒,一個個像小點點一樣的餡兒做好了。一會兒,我構(gòu)思好了樣子,就開始制作,月餅形狀一會兒就現(xiàn)身了,一個加號,一個乘號,一個除號,孫老師還說:“哦,我的減號哪里去了?”

  這堂課之所以有趣,因為我不僅學(xué)會了做月餅,也學(xué)會了如何享受這個過程。

有趣的課堂作文 篇2

  今天,我們上了一堂很有趣的語文課。

  陶老師拿著一袋棒棒糖,高高興興地走進教室,就從袋子里拿出了一顆棒棒糖,我認為陶老師是要把棒棒糖發(fā)給我們呢!結(jié)果,陶老師指著棒棒糖對我們說:“你們看,棒棒糖,像什么呢?”有人說:“棒棒糖的糖紙向發(fā)光的鉆石!边有人說:“棒棒糖的糖紙就像糖葫蘆醮的糖。”也有人說:“棒棒糖的糖紙就像閃閃發(fā)光的珍珠,十分耀眼,眼睛都已經(jīng)睜不開了!碧绽蠋熉劻寺劙舭籼,很香,我也想把棒棒糖從陶老師的手里搶過來了,陶老師給許多人聞了一下棒棒糖,過了一會兒,陶老師就說:“你們聞了棒棒糖,向說什么呢?”

  有人說:“很想吃!边有人說:“很想搶過來吃一口!币灿腥苏f:“陶老師,你就給我們棒棒糖,吃一口吧。”

  陶老師又把棒棒糖擺得整整齊齊的.之后就說:“你們看著棒棒糖,它像什么呢?”“棒棒糖像一簇簇花朵”“像一束束鉆石花”“像彩燈”“像一束束花朵,在比誰更好看!

  當(dāng)陶老師把糖紙撕開的時候,一下子就吃進了口中,我們大家十分憤怒,我們的心都石化了,陶老師又說:“當(dāng)陶老師把棒棒糖塞進口中的時候,你們在想什么呢?”

  “我十分難過”“我憤怒、恨、討厭”,“我的心都石化了”。陶老師就說:“那你們想不想吃呢?”大家齊聲說:“想吃”陶老師把棒棒糖給搞混亂給我們每個人發(fā)了一個棒棒糖。

  今天真是一堂有趣的課呀!

有趣的課堂作文 篇3

  今天早上,老師給我們出了一道搶答題:我要給舟山的什么海鮮點個贊?為什么 還讓我們做一道海鮮菜肴——蛤蜊蒸蛋湯,就在這個熱烈的氣氛中,我們的實踐活動拉開了序幕,我們都饞的口水直流了。

  這堂課真的與眾不同,我們看到桌子上擺了兩碗雞蛋,鹽,蔥。 開始做了。我先右手拿起蛋。我怕它砸破的聲音太重就輕輕地在桌上敲了敲,咔咔,蛋完好無損,我再敲了一次可還是發(fā)出咔咔的`聲音真是不敢下重手第二次雞蛋還 是安然無恙。我來火了,一下子把蛋殼都砸進了碗里,這下死定了,蛋黃,蛋清和蛋殼攪合在了一起辛虧我同桌及時搶救,不然就白費了。接下來輪到我同桌打蛋 了,把蛋黃打得透明的,乳白色,整個教室充滿了香味鹽,再倒入半碗水,就立即端盤子去蒸。過了十分鐘后有一股清香從鍋里飄來,撲入鼻孔,我深深呼吸,好 香,舌頭舔舔,手摸摸肚子。

  這節(jié)海洋教育知識課即好玩,又增長了做菜的知識,又培養(yǎng)了我們的獨立能力。

有趣的課堂作文 篇4

  今天,一走進教室,就傳來了一陣陣音樂聲。那音樂的旋律是那么好聽,歌詞是那么熟悉。迷得我們一動不動的,聚精會神的聽。聽的可認真了,連我們班的“調(diào)皮鬼大王”小剛都安靜了。后來我們仔仔細細的聽,發(fā)現(xiàn)老師放的是《龍的傳人》。伴著歌聲,老師告訴我們今天要暢游龍的樂園,去了解龍,感受龍,感受中國傳統(tǒng)文化無窮的魅力!

  游戲開始了。第一輪是連一連,老師讓每組選一個代表“對戰(zhàn)”。我是我們隊的代表,零一族的代表是小紅。開始了,老師讓我上臺連歇后語,我把“龍門陣缺人——擺不起來”連成了“神氣”。“哼,我不服”我說。老師說:“不服,下次就要加油喲!”最后我錯了兩個,小紅也錯了兩個,我們打成了平手。

  第二輪開始了,是說含有龍字的成語。“畫龍點睛”,“對”,“葉公好龍”,“……”,大家七嘴八舌,爭先恐后的說了起來。教室陷入了一片混亂之中!鞍察o!”老師的一聲“長嘯”,終于讓教室安靜了下來。最后評比我們組獲勝了。

  游戲還在繼續(xù),精彩不斷上演。在游戲中,有像跳舞一樣表演“龍卷風(fēng)”的;有像拼命三郎一樣來來回回表演“賽龍舟”的`;也有像呆頭鵝一樣什么也表演不出來的。一出出的表演換來了我們一陣又一陣的笑聲。

  這節(jié)課真有趣。不但讓我們感受到了快樂,而且也讓我們學(xué)到了許多有關(guān)龍的知識,讓我們?yōu)樽约菏驱埖膫魅硕院。我愛神話中那威武的龍。更愛我們的中華人民共和國。

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