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以歡樂(lè)課堂為題的作文
談到課堂,同學(xué)們都會(huì)說(shuō):“嚴(yán)肅、緊張!钡,那節(jié)課后,同學(xué)們都說(shuō):“活潑、快樂(lè)!
老師邁著輕盈的步伐,養(yǎng)站到講臺(tái)前說(shuō):“今天這節(jié)課,我們來(lái)表演《草船借箭》!蓖瑢W(xué)們一聽(tīng),先是一愣,然后立刻會(huì)意了,個(gè)個(gè)樂(lè)得手舞足蹈,整個(gè)班都沸騰起來(lái)。老師選人了!大家個(gè)個(gè)舉手,爭(zhēng)先恐后,有的踮著腳,把手舉得高高有的雙手豎起還有的都站上凳子了……表演了,只見(jiàn)周瑜設(shè)計(jì)害諸葛亮,同學(xué)們見(jiàn)了咬牙切齒,恨不得沖上去扯了周瑜那臭嘴。這表演演得栩栩如生,人物個(gè)個(gè)惟妙惟肖,一下子就把人拉到了三國(guó)時(shí)代,令人覺(jué)得身臨其境,我也進(jìn)入了故事的快樂(lè)情節(jié)中,諸葛亮還真沉得住氣,第一天沒(méi)有動(dòng)靜,嘿!第二天,還找魯肅下棋,可真行!同學(xué)們?cè)谂_(tái)下為他們干著急。第三天四更,諸葛亮不再按兵不動(dòng)了,找來(lái)魯肅,帶上一些向魯肅借的工具,利用天氣借來(lái)了十萬(wàn)支箭。同學(xué)們見(jiàn)了十分高興。最好笑的是最后魯肅見(jiàn)了周瑜,手一挽,像拜年一樣。對(duì)話時(shí),魯肅一本正經(jīng),周瑜好像都成他下人了!同學(xué)們見(jiàn)了,笑了起來(lái),有的挺著肚子,仰到后面有的笑得喘不過(guò)氣了有的快滾下地了……
怎么樣,這樣的歡樂(lè)課堂你有過(guò)嗎?向往嗎?
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