課堂小學(xué)作文600字

　　近來(lái)，我班因“9·11”事件，嚴(yán)重“威脅”到我班的生活�，F(xiàn)在，就由本先知為大家播報(bào)最新消息。

　　鏡頭一：反“恐”精英

　　“嗡——嗡——”一只殲11戰(zhàn)斗機(jī)飛了進(jìn)來(lái)，我們的注意力不得不從科學(xué)課中移到了“戰(zhàn)斗機(jī)上”，生怕它“緊急降落”。“……把薄板材料——飛哪兒啦？”“放心——折成V字——在那邊，我們是安全的�！笨墒呛眠\(yùn)并沒(méi)有一直站在我們這邊，那“戰(zhàn)斗機(jī)”打著轉(zhuǎn)向我們沖來(lái)，我們“奮不顧身”地拿起本子向蜜蜂打去。那蜜蜂在“書(shū)林本雨”中穿梭。這時(shí)，一位男同學(xué)以迅雷不及掩耳的速度用“如來(lái)神掌”把蜜蜂壓到“五指山”之下。那蜜蜂終于被打敗了。正當(dāng)我們歡呼雀躍時(shí)，才發(fā)現(xiàn)——這堂課已被擾亂了。

　　鏡頭二：山中無(wú)老虎時(shí)

　　“今天第二節(jié)課，請(qǐng)所有數(shù)學(xué)老師到多媒體教室聽(tīng)課………。。”廣播還沒(méi)說(shuō)完，教室里早就樂(lè)翻了天。果然，老師匆匆布置了作業(yè)，對(duì)我們說(shuō)：“安靜做作業(yè)�！比缓舐�(tīng)課去了。安靜難，難于上青天。班里頓時(shí)炸開(kāi)了鍋。同學(xué)們各自拿出自己的法寶：有看小人書(shū)的，有下棋的，還有吃東西的……還發(fā)出吵鬧聲、拍手聲、大笑聲、還有吃東西的“咝咝”聲，這些聲音合在一起組成了一支極不協(xié)調(diào)的“變奏曲”。突然，教室里極不正常地安靜下來(lái)，大家以為老師來(lái)了，趕緊把法寶收起來(lái)，拿著書(shū)裝模做樣地看著，有的連書(shū)都拿倒了�？墒且稽c(diǎn)動(dòng)靜都沒(méi)有，同學(xué)們異口同聲地說(shuō)：“哎呀——”然后又各“忙”各的了。下課了，我們突然想起作業(yè)沒(méi)做，又開(kāi)始“勤奮”地趕作業(yè)了。

　　鏡頭三：病毒攻擊

　　想不到，“9·11”事件竟用了頂端技術(shù)：病毒攻擊。這可夠讓我們受的。一上課，那可壯觀了，“阿嚏”聲響成一片，“咳咳，咳咳。”遭了，我也被傳染了，今天就為大家播報(bào)報(bào)這里，拜拜！

　　這就是我班的“9·11”事件。不過(guò)，風(fēng)波很快會(huì)平息，“9·11”是不會(huì)“侵略”課堂的，侵略難，難于上青天……

【課堂小學(xué)作文600字】相關(guān)文章：

課堂小學(xué)作文11-13

課堂小學(xué)作文08-12

小學(xué)生課堂作文-精彩的課堂07-30

快樂(lè)的課堂作文（小學(xué)）08-22

難忘的課堂小學(xué)作文11-24

小學(xué)難忘的課堂作文11-24

快樂(lè)的課堂小學(xué)作文06-12

快樂(lè)課堂小學(xué)作文06-10

特色的課堂小學(xué)作文10-12

課堂驚魂小學(xué)作文10-12