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快樂(lè)六一四年級(jí)優(yōu)秀作文

時(shí)間:2024-06-08 00:53:35 曉麗 快樂(lè) 我要投稿
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快樂(lè)六一四年級(jí)優(yōu)秀作文(通用42篇)

  在平平淡淡的日常中,許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編為大家整理的快樂(lè)六一四年級(jí)優(yōu)秀作文,歡迎閱讀與收藏。

快樂(lè)六一四年級(jí)優(yōu)秀作文(通用42篇)

  快樂(lè)六一四年級(jí)優(yōu)秀作文 1

  打開(kāi)記憶的大門,有許許多多的往事,有的高興的.、有的慚愧、有的沮喪。令我最難忘的時(shí)候,還是學(xué)校舉辦的“六一”兒童節(jié)慶典,現(xiàn)在還讓我記憶猶新呢!

  那天上午,同學(xué)們?cè)缭绲貋?lái)到了學(xué)校,一進(jìn)教室,就聽(tīng)到了他們唧唧砸砸的聊天聲。每個(gè)人人臉上都洋溢著燦爛的笑容;顒(dòng)開(kāi)始了,大家奔走各個(gè)教室里。在校長(zhǎng)的一聲命令下,同學(xué)們立刻歡騰了起來(lái)。我來(lái)到四(2)班教室,來(lái)玩“夾鋼珠”。這個(gè)游戲可真難玩,游戲規(guī)則是:一分鐘內(nèi)夾的鋼珠越多越好。這對(duì)我可是一個(gè)難活,我的手心握著兩根筷子,一絲不茍的夾著鋼珠?墒,這些小鋼珠都被撒上了水,變得格外濕滑。更別說(shuō)我翼翼的夾著鋼珠,可是鋼這個(gè)平時(shí)連菜都夾不穩(wěn)的人了。這鋼珠就像根我做對(duì)似得,一夾起來(lái)就掉,一夾起來(lái)就掉。我急的滿頭是汗,心急如焚。最后,我以失敗告終,但奇怪的是老師競(jìng)給我一顆星,真是“山窮水盡疑無(wú)路,柳暗花明又一村”!我哈哈笑著,滿心歡喜地離開(kāi)了教室。再看看全校,沒(méi)有一個(gè)教室不充滿著同學(xué)們“咯咯“的天真笑聲。

  這個(gè)“六一”節(jié)可真快樂(lè)!

  快樂(lè)六一四年級(jí)優(yōu)秀作文 2

  “欲把西湖比西子,淡妝濃抹總相宜!睙o(wú)論是清新脫俗的古裝風(fēng),還是富有節(jié)奏的現(xiàn)代歌舞,她總能駕馭得了那兩種別樣風(fēng)情。

  報(bào)幕結(jié)束,她款款上臺(tái)。

  身穿黑衣,與臺(tái)下那片姹紫嫣紅產(chǎn)生了鮮明對(duì)比,但這也絲毫不影響表演效果。

  面向觀眾,她莞爾一笑。

  音樂(lè)聲響起。這配樂(lè)富有節(jié)奏,隨著音樂(lè)的節(jié)拍,她翩翩起舞。

  慢慢的,音樂(lè)高潮迭起。

  只見(jiàn)她雙手一扣,左右舞動(dòng)著。像滑,像飄,若不是臺(tái)下掌聲、歡呼聲,我以為真是仙女下凡了。

  她的舞步分外輕盈,那時(shí)前方的桌子遮擋了她的`雙腳,以使我們觀眾產(chǎn)生一種好像在飄一樣的錯(cuò)覺(jué)。

  舞蹈結(jié)束了,臺(tái)下一片掌聲。

  掌聲經(jīng)久不息。

  他們上來(lái)了,一上場(chǎng),一種獨(dú)特的搞笑氣氛便布滿全場(chǎng)。

  男扮女裝的大小姐招親,三大才子卻為二小姐爭(zhēng)文斗武。期間,笑料層出不窮,臺(tái)下的笑聲好像春雨中的雷,一波未盡,一波又起。有時(shí)候,快樂(lè),就是這么簡(jiǎn)單。

  我呢?雖然并沒(méi)有什么節(jié)目,但是仍然很開(kāi)心。且看看我眼前的果盤吧,那真是“大紅(西瓜)小紅(小西紅柿)落銀盤,黃色香蕉綴其間。”啊,品著水果,看著表演,真不失為一種無(wú)與倫比的享受。

  “笙歌散盡游人去,始覺(jué)春空!绷唤Y(jié)束了,可它在我的心中久久揮散不去。那歌,那舞、那笑聲……

  快樂(lè)六一四年級(jí)優(yōu)秀作文 3

  今天我起了個(gè)大早,飛快地穿上昨晚已經(jīng)套好的新校服后,興高采烈地向?qū)W校進(jìn)發(fā)。

  雖然只過(guò)了十幾分鐘,但我已經(jīng)激動(dòng)的不得了!如同過(guò)了幾小時(shí)一樣,因?yàn)榻裉焓橇唬源蠹叶紶?zhēng)分奪秒地像被打扮的像麗多彩的學(xué)校沖刺。

  到了學(xué)校后,我們班的大多數(shù)人都到了。當(dāng)當(dāng)當(dāng),當(dāng)當(dāng)當(dāng)!上課的鈴聲響了,當(dāng)其他班進(jìn)場(chǎng)站好時(shí),我們班卻站在主席臺(tái)后。當(dāng)全校都安靜下來(lái)時(shí),主持人說(shuō)下面請(qǐng)三年四班的同學(xué)上臺(tái)表演,于是在大家羨慕的眼光下,我們班昂首挺胸地上臺(tái)表演。

  音樂(lè)響起后,我們習(xí)慣性的拍手。尤克里里的切音優(yōu)美無(wú)比歌詞出現(xiàn)時(shí),我們非洲鼓也大顯神威,同尤克里里和小樂(lè)器一起演奏這讓人聽(tīng)了激動(dòng)無(wú)比的音樂(lè)——小寶貝。

  表演結(jié)束后,開(kāi)始了今天精彩的游園環(huán)節(jié)。在如此多的有趣的活動(dòng)中,我印象最深的是三年二班的掌上明珠,至于哪里好玩?那就聽(tīng)細(xì)細(xì)道來(lái)吧!

  玩完了自己班的'好玩游戲后,便開(kāi)始了游戲“掌上明珠”之旅。當(dāng)我我剛走到三年二班門口,老黃就把我拉到了隊(duì)伍第二位,使我不用自己排比神龍還長(zhǎng)的隊(duì)伍。到我了,我拿著乒乓球拍,小心翼翼地把球放在上面。規(guī)則要求不把球掉落的前提下,趕十米方可通關(guān)。原本以為很簡(jiǎn)單,做起來(lái)卻很難。游戲前半段還好,可到了后面就不那么容易了。有好幾次差一點(diǎn)球就落地了,短短的十米,我很艱難地把球運(yùn)到終點(diǎn)。

  回想起成功前的景象,就像經(jīng)歷了冒險(xiǎn)一樣,好不刺激!

  快樂(lè)六一四年級(jí)優(yōu)秀作文 4

  期待已久的六一節(jié)終于來(lái)了,我很興奮,上午很早就起床吃完早餐去上學(xué),雖然今天下暴雨,但同學(xué)們都很準(zhǔn)時(shí)地來(lái)到了學(xué)校。一進(jìn)校園一股濃濃的節(jié)日氣氛籠罩著整個(gè)校園,一進(jìn)教室更是讓我吃驚不已,我們班變成了動(dòng)漫科技未來(lái)城,門口還有藍(lán)美妹和美國(guó)隊(duì)長(zhǎng)在迎接我們,教室也有各種各樣的機(jī)器人,其中就有我做的瓦力機(jī)器人。哇,太棒了!

  六一活動(dòng)開(kāi)始前,老師就宣布了活動(dòng)規(guī)則,我作為工作人員,先工作,最后玩。我和趙冠宇是一起負(fù)責(zé)樂(lè)高活動(dòng),給參加活動(dòng)的小朋友蓋章。我終于堅(jiān)持到最后一刻,輪到工作人員可以去玩了,我飛快地沖到各個(gè)活動(dòng)場(chǎng)館,有的人太多了,有的又沒(méi)什么好玩的,在有限的時(shí)間里,我最后就逛了一圈,基本上都沒(méi)玩,后來(lái)還是回到自己的'教室玩了我們班的項(xiàng)目,我有點(diǎn)點(diǎn)失落。

  吃完飯,下午是班級(jí)搞六一活動(dòng),我們各個(gè)小組都準(zhǔn)備了游戲和節(jié)目,我們采取了擊鼓傳花來(lái)決定哪個(gè)小組先出節(jié)目,好緊張呀,同學(xué)們準(zhǔn)備的游戲都挺有意思的,有車輪游戲、有傳呼啦圈、有終極密碼、有植物大戰(zhàn)僵尸,楊子清還表演了唱歌。最后老師還給6月份生日的同學(xué)過(guò)了一個(gè)有意義的集體生日,我也在其中,家長(zhǎng)和老師還給我們準(zhǔn)備了2個(gè)大蛋糕,我好開(kāi)心呀!

  活動(dòng)結(jié)束,我們小組得了三等獎(jiǎng),還領(lǐng)了禮物。

  我喜歡六一兒童節(jié),喜歡六一帶來(lái)的種種驚喜和快樂(lè),我愛(ài)六一!

  快樂(lè)六一四年級(jí)優(yōu)秀作文 5

  6月1日,黃巖實(shí)驗(yàn)小學(xué)傳出的并不是一陣陣認(rèn)真的朗讀聲,而是一片歡歌笑語(yǔ)。這是為什么呢?原來(lái),今天既是孩子們的節(jié)日六一兒童節(jié),也是安全"爭(zhēng)章節(jié)"。

  早上,同學(xué)們一個(gè)個(gè)都帶著興高采烈的心情走進(jìn)校園,去各班參加活動(dòng)。活動(dòng)項(xiàng)目有很多:防溺水安全、食品安全、用電安全等。

  同學(xué)們?nèi)齻(gè)一群,五個(gè)一伙一起活動(dòng)著。首先,我們來(lái)到了音樂(lè)教室1,我看了一下單子,上面寫著:看有人落水了怎么辦?我聽(tīng)了前面同學(xué)的對(duì)話,想:挺簡(jiǎn)單嘛!輪到我了,老師看了一下旁邊的`池塘,指著它對(duì)我說(shuō):“小同學(xué),如果有人掉進(jìn)這個(gè)池塘,你應(yīng)該怎么救他?”我淡定地回答道:"馬上喊家長(zhǎng)幫助!”"那么你應(yīng)該用什么工具來(lái)救他?"我環(huán)顧了一下四周,說(shuō)到:"竹竿。""還可以用什么工具?”我想了一會(huì)兒,說(shuō):"救生圈。""嗯……不錯(cuò)。"老師說(shuō)著就給我蓋上了章,上面寫著:你真棒!我心里美滋滋的。

  隨后,我又去參加了其他班的一些活動(dòng)。感覺(jué)安全方面知識(shí)真的增加了不少。

  這次活動(dòng)讓我明白了:安全是最重要的,必須要認(rèn)識(shí)安全的重要性,才有一個(gè)平安的家。

  快樂(lè)六一四年級(jí)優(yōu)秀作文 6

  我現(xiàn)在已是六年級(jí)的學(xué)生了。今年的六一是我最難忘的六一,也是最快樂(lè)的一個(gè)六一。

  5點(diǎn)30分左右,我們就來(lái)到教師會(huì)議室進(jìn)行演出化妝。經(jīng)過(guò)很長(zhǎng)一段時(shí)間,我們才化好了妝,并有序來(lái)到了幼兒園操場(chǎng)舞臺(tái)前準(zhǔn)備演出。

  “剪一段時(shí)光緩緩流淌,流進(jìn)了月色中微微蕩漾……”隨著這悠揚(yáng)動(dòng)聽(tīng)的歌聲,我們的文藝演出開(kāi)始了。首先開(kāi)場(chǎng)的是喜鬧《花頭臺(tái)》。這個(gè)節(jié)目由六年級(jí)的十二個(gè)學(xué)生和幾位老師共同演出的。接著是大型器樂(lè)合奏《金蛇狂舞》、《彩云追月》。這開(kāi)場(chǎng)的節(jié)目一結(jié)束,就迎來(lái)了臺(tái)下觀眾的陣陣掌聲。

  緊接著第一個(gè)節(jié)目是五年級(jí)的舞蹈《開(kāi)門紅》,我和所有的'觀眾都在臺(tái)下全神貫注的欣賞著。過(guò)了4分鐘左右,她們的舞蹈結(jié)束了。我的心便有點(diǎn)兒緊張了,雖然我們的節(jié)目在后面,但我還是很擔(dān)心自己的節(jié)目能不能演出成功。豐富多彩的文藝匯演節(jié)目一個(gè)接一個(gè),一個(gè)比一個(gè)精彩。時(shí)間一晃而過(guò),終于輪到我們六年級(jí)的《快樂(lè)街舞》了。我們十一位同學(xué)有序的走上舞臺(tái)。一開(kāi)始,我就有點(diǎn)兒緊張,心砰砰直跳。隨著悠揚(yáng)動(dòng)聽(tīng)的歌聲,隨著同學(xué)們信心十足的目光,我不緊張了。我們順順利利的把節(jié)目演完了。而且很精彩,臺(tái)下的觀眾不斷的發(fā)出陣陣掌聲。這讓我認(rèn)識(shí)到:功夫不負(fù)有心人,有付出就會(huì)有回報(bào)。只要付出一分努力,就會(huì)有一分收獲。只要付出一分耕耘,就會(huì)有一分收獲。做什么事情都一樣。

  六一文藝演出在精彩中結(jié)束了。六一像花兒一般綻放,像草兒一般頑強(qiáng),像魚(yú)兒一般自由快樂(lè)。

  快樂(lè)六一四年級(jí)優(yōu)秀作文 7

  歲月匆匆,時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝,一轉(zhuǎn)眼,我從幼兒園讀到了六年級(jí),也迎來(lái)了我們最后一個(gè)六一兒童節(jié),這個(gè)節(jié)目將永遠(yuǎn)的變成我的成長(zhǎng)足跡中抹不去的精彩一頁(yè)。早上,來(lái)到學(xué)校,整個(gè)學(xué)校人山人海,個(gè)個(gè)人都是興高采烈。我一下間覺(jué)得今天是一個(gè)既神圣又值得高興的日子。究竟是什么日子呢?啊!我想起來(lái)啦!今天是六一兒童節(jié)!照進(jìn)教室,教室不知是誰(shuí)打掃的干干凈凈。同學(xué)們說(shuō)說(shuō)笑笑,陽(yáng)光,充滿了整個(gè)教室似的。星期一升完了國(guó)旗,唱完國(guó)歌之后便到了一年級(jí)新生入隊(duì)儀式。五年級(jí)的學(xué)生手捧紅領(lǐng)巾走出去,來(lái)到了一年級(jí)新生面前,幫他們佩戴紅領(lǐng)巾。

  在莊嚴(yán)的國(guó)旗臺(tái)下教他們敬禮紅領(lǐng)巾之后就退下了,之后又響起了莊嚴(yán)的國(guó)歌,國(guó)歌既莊嚴(yán)又優(yōu)美,構(gòu)成了一曲,又一曲的新歌曲。到了下午的游園活動(dòng),桌上擺滿了同學(xué)們剛買來(lái)的零食和飲料,我們盡情的吃喝玩樂(lè)。之后游園活動(dòng)就開(kāi)始了,老師們準(zhǔn)備了許多糖果和果凍,還為我們準(zhǔn)備了許多好玩的小游戲。我們玩的'不亦樂(lè)乎,學(xué)校里傳來(lái)了我們陣陣的歡聲笑語(yǔ)。盲人摸鼻,不小心摸到了額頭上;背誦古詩(shī)考驗(yàn)一個(gè)人的記憶力;投盤位置的游戲,要掌握力度的大小。我們得到了許多獎(jiǎng)品,并從中收獲了快樂(lè)。夜晚12點(diǎn)過(guò)去了兒童節(jié)也就此結(jié)束了。這個(gè)最后的六一兒童節(jié),要我們從小學(xué)生變成了初中生。我過(guò)了一個(gè)快樂(lè)有趣的六一,我將永遠(yuǎn)珍藏在心里!

  快樂(lè)六一四年級(jí)優(yōu)秀作文 8

  一年一度的國(guó)際“六一”兒童節(jié),在我和小伙伴的翹首企盼中終于到來(lái)了。

  清晨,我懷著無(wú)比喜悅的心情早早地來(lái)到學(xué)校,和同學(xué)們?cè)诮淌依锝辜钡氐却傲弧眳R演開(kāi)始的那一刻。書雖然擺放在眼前,但我一眼也沒(méi)看進(jìn)去。其他同學(xué)也和我一樣,有的甚至干脆小聲地議論起來(lái)……

  班主任老師來(lái)了,嘹亮的哨聲也已吹響了。我們飛快地沖出教室排著整齊的隊(duì)伍來(lái)到操場(chǎng)上。每個(gè)人的臉上都洋溢著幸福、快樂(lè)的笑容。

  慶!傲弧被顒(dòng)開(kāi)始了。首先是一年級(jí)小同學(xué)的入隊(duì)儀式,別看他們?nèi)诵,但個(gè)個(gè)精神抖擻,步伐整齊劃一。在全校老師和同學(xué)的見(jiàn)證和祝福中,光榮地成為了一名少先隊(duì)員。接下來(lái)的是頒獎(jiǎng)儀式,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為在各方面表現(xiàn)優(yōu)異的學(xué)生頒發(fā)獎(jiǎng)狀、獎(jiǎng)品。節(jié)目匯演正式開(kāi)始了,各班學(xué)生摩拳擦掌,都想在這個(gè)舞臺(tái)上再次一爭(zhēng)高下。第一個(gè)出場(chǎng)表演的是二年級(jí)的歌曲聯(lián)唱《花兒朵朵》,在悠揚(yáng)的樂(lè)曲聲音,他們動(dòng)作整齊,歌聲甜美,贏得了一個(gè)開(kāi)頭彩。接下來(lái)的.節(jié)日一個(gè)比一個(gè)精彩。尤為引人入勝的是校文藝隊(duì)的表演;他們穿著統(tǒng)一服裝,在臺(tái)上一亮相,就吸引了大家的眼球,舞姿更是輕盈、美妙、動(dòng)人。表演一結(jié)束,臺(tái)下就歡呼陣陣,掌聲如雷。還有一年級(jí)小朋友的拉丁獨(dú)舞更是令人拍手叫絕……

  多么幸福哇,快樂(lè)的“六一”兒童節(jié)!多么令人難忘的“六一”兒童節(jié)!我們盡情地唱著,跳著,完全沉浸在這幸福美好的時(shí)光里……

  快樂(lè)六一四年級(jí)優(yōu)秀作文 9

  一個(gè)屬于我們自己的節(jié)日---六一國(guó)際兒童節(jié)到了。今年的六一節(jié)學(xué)校組織我們進(jìn)行義賣活動(dòng),將義賣所得的金額捐給貧困山區(qū)的小朋友。

  早上,我們?cè)缭绲貋?lái)到了學(xué)校,急切地等待活動(dòng)早點(diǎn)開(kāi)始。這次活動(dòng)我們要到天都城校區(qū)進(jìn)行,于是我們一路歡歌笑語(yǔ)地座車來(lái)到天都城 。

  我們義賣的主題是義賣書簽,上午我和手工組的幾個(gè)同學(xué)湊在一起,將自己準(zhǔn)備的`材料拿出來(lái),一起做起了書簽。做書簽很容易的,準(zhǔn)備一些大回形針、絲帶和裝飾物就可以了。首先,將絲帶打一個(gè)蝴蝶結(jié),將多余部分剪掉。接著再在蝴蝶結(jié)的兩個(gè)頭上剪一個(gè)開(kāi)口向外的“V”字。然后用膠棒把蝴蝶結(jié)和回形針粘在一起。最后,在蝴蝶結(jié)的結(jié)心上貼一個(gè)你喜歡的圖形就完成!

  經(jīng)過(guò)一上午的制作,我們做了許多書簽,我們將于2.5元一個(gè)出售。雖然價(jià)格不貴,但是我們付出了、鍛煉了。也為貧困山區(qū)小朋友做了一點(diǎn)貢獻(xiàn),好開(kāi)心哦!

  中午學(xué)校為我們提供了午餐,我好喜歡哦,因?yàn)槭且环輷P(yáng)州炒飯,好好吃哦。還有我喜歡的酸梅汁、澄汁、棒冰,待遇好好哦!差點(diǎn)沒(méi)說(shuō),還有水果拼盤。

  午餐過(guò)后,就是激動(dòng)人心的義賣環(huán)節(jié)。東西可真不少:有貼紙、氣球、發(fā)夾、畫、書簽、衣服。真是應(yīng)有盡有!我不但積極地去推薦我的書簽,還賣了許多東西。真實(shí)豐收多多呀!

  一天下來(lái),雖然有點(diǎn)累,但收獲了快樂(lè)。真是開(kāi)心、快樂(lè)的一天。

  快樂(lè)六一四年級(jí)優(yōu)秀作文 10

  今天六一國(guó)際兒童節(jié)。

  中午,天空著毛毛細(xì)雨,媽媽帶我一起去天子兒童世界玩。

  一趕到那邊,球池就吸引住了我的好奇心。我爬上人字梯,在滑梯上邊滑了出來(lái),一下子就滑來(lái)到球池。哇,里邊有許多氣球!我還在球池堆里玩。有一個(gè)小朋友與我用氣球戰(zhàn)斗。我拿了一個(gè)球扔向他,他躲過(guò)去走掉了。

  接下去,我找到了一些積木,在一個(gè)隱秘的地區(qū)開(kāi)始了我工作。我想建一個(gè)好房子。積木不足用,我得再次找積木。但是不知道哪一個(gè)搗蛋鬼趁我不注意,將我的成效解決沒(méi)了。

  這時(shí)候,我看到有很多小朋友在玩一個(gè)滾球盤,看她們笑的很開(kāi)心,仿佛很好玩兒的模樣。因此我添加來(lái)到她們的團(tuán)隊(duì)中。一開(kāi)始,大家大家都很想起球里邊去翻轉(zhuǎn),大伙兒就都擠作一團(tuán)。之后,有一個(gè)親姐姐講話了,她講這樣子很危險(xiǎn),果斷大家分作好多個(gè)工作組,大伙兒輪著玩。小朋友都愿意她的叫法。那樣,大家分為了五個(gè)工作組,每一組三人。不可以在球里邊呆著的小朋友,就承擔(dān)界外球往返翻轉(zhuǎn)。每一個(gè)工作組轉(zhuǎn)十圈,大伙兒開(kāi)心極了。

  之后我都玩了轉(zhuǎn)動(dòng)球,可是由于我姿態(tài)不對(duì),每一次都被轉(zhuǎn)動(dòng)的'球給甩出來(lái)了。媽媽在一旁大喊,叫我用兩腿把球用勁夾到,拿手趕緊繩索。嘿嘿,我終于沒(méi)有給甩出來(lái)了。

  時(shí)間過(guò)得可飛快,一下就到五點(diǎn)鐘了。媽媽喊我回家了。我戀戀不舍地離開(kāi)天子兒童世界。天子兒童世界太好玩了啊,它要我渡過(guò)了幸福的時(shí)光,要我過(guò)去了一個(gè)快樂(lè)的六一!

  快樂(lè)六一四年級(jí)優(yōu)秀作文 11

  早晨,陽(yáng)光明媚,小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳地唱著歌,看來(lái)連動(dòng)物們都知道今天是六一兒童節(jié)了呀!

  8:20,我來(lái)到學(xué)校參加今天的“跳蚤市場(chǎng)”。讓我慶幸的.是今天沒(méi)值勤隊(duì)員。教學(xué)樓里熱鬧非凡,氣球滿天飛。到了教室,我把“店鋪”擺在了李浩銘的旁邊!皝(lái)來(lái)來(lái),看一下!這是可以讓你清涼一夏的電風(fēng)扇。走過(guò)路過(guò)不要錯(cuò)過(guò)哦!”這個(gè)叫賣聲就是我吆喝的。就這樣,吸引了不少人。

  “你這電風(fēng)扇便宜一點(diǎn)嘛!3元!”“不行,這可是‘高科技’,最少也要5塊錢。”顧客在討價(jià)還價(jià)的時(shí)候,有一個(gè)小朋友又問(wèn)我:“這個(gè)三級(jí)頭多少?”“不貴,不貴,10塊錢!”“我要了!”就這樣,我忙得不亦樂(lè)乎。

  賣了好多東西以后,我想去逛逛。我來(lái)到六年級(jí)三班,看到有一個(gè)大哥哥在賣可愛(ài)的小雞、小鴨,還有花甲烏龜。我想要一只彩色小雞,他說(shuō):“彩色小雞20元!”就這樣,我如愿以償?shù)玫搅艘恢徊噬‰u。接著,我來(lái)到六二班,買了幾個(gè)香菇包,非常美味;氐桨嗌,我還跟大家炫耀這只彩色小雞呢!好多同學(xué)問(wèn)我在哪里買到的這只萌萌噠小雞?我說(shuō):“在六三班!”很多人蜂擁而至,但是都掃興而歸,原來(lái)說(shuō)是賣完了。

  這個(gè)六一,我不僅賺了100大洋,媽媽還帶我看了《大偵探皮卡丘》呢!這真是一個(gè)快樂(lè)的六一。

  快樂(lè)六一四年級(jí)優(yōu)秀作文 12

  每年“六一”,我們都是在體育課上度過(guò)的,一個(gè)個(gè)玩得開(kāi)心極了!

  這不,你瞧,六一又到了,又是遇上體育課。還沒(méi)等老師進(jìn)來(lái),班上就已經(jīng)像菜市場(chǎng)那么熱鬧了!我們跑來(lái)跑去,大喊著:“可以出去玩嘍!”班長(zhǎng)想管也管不住。

  體育老師來(lái)了,我們一下安靜起來(lái),怕老師不讓我們?nèi)チ!巴瑢W(xué)們六一快樂(lè)!崩蠋熞贿M(jìn)來(lái)就對(duì)我們說(shuō),我們紛紛鼓起掌來(lái)。“今天想怎么玩呢?”老師一問(wèn)完,同學(xué)們嘰嘰喳喳地說(shuō)了起來(lái)!拔覀兿朐诮淌依镒鲎约合矚g的事!薄袄蠋煟覀兿牒湍懔奶!薄袄蠋煟覀兿氤鋈ゴ蚯。”……

  老師一一滿足我們,我們幾個(gè)男生瞬間拿著球風(fēng)風(fēng)火火的沖向操場(chǎng)。比賽開(kāi)始了,我當(dāng)守門員。我們的隊(duì)員搶到球后,帶球向前跑去,很快就把球帶到了對(duì)方的`球門區(qū)。但是沒(méi)想到被對(duì)方的人攔截下來(lái)了,這個(gè)人動(dòng)作敏捷,躲過(guò)我方隊(duì)友的攔截,直朝球門沖來(lái)。我趕緊扎好馬步,雙手伸開(kāi),眼睛直勾勾地盯著球,隨時(shí)準(zhǔn)備向球撲去。他調(diào)整了下姿勢(shì),使出九牛二虎之力,右腳對(duì)準(zhǔn)球一踢,球向我飛來(lái)!澳鞘鞘裁矗俊焙颓蛞黄痫w來(lái)的竟然還有一只鞋,我都驚呆了,球沒(méi)撲到,竟然還被鞋子打了。同學(xué)們都哈哈大笑起來(lái),有的還說(shuō):“這是在放暗器啊,想把守門員臭昏嗎?”同學(xué)們一聽(tīng)更是笑個(gè)不停。

  操場(chǎng)上回蕩著我們的笑聲,這真是快樂(lè)的一場(chǎng)球賽啊,這真是快樂(lè)的“六一”啊!

  快樂(lè)六一四年級(jí)優(yōu)秀作文 13

  我們中國(guó)有許多的節(jié)日,如春節(jié)、元宵節(jié)、中秋節(jié)、重陽(yáng)節(jié)等等,在這么多的節(jié)日中,我最喜歡的就是兒童節(jié)。

  我記得一年級(jí)時(shí)的六一兒童節(jié)是這樣過(guò)的:老師讓我們帶水果和零食來(lái)學(xué)校分享,那天老師和我們都帶了好多好吃的食物來(lái)學(xué)校,吃的`好開(kāi)心呀!吃完我們就開(kāi)始玩游戲,讓我們興奮不已,第一個(gè)游戲,搶椅子;第二個(gè)游戲蒙眼給小熊貼鼻子,有的同學(xué)把小熊的鼻子貼在小熊的眼睛上,看到這個(gè)場(chǎng)景,我們都棒腹大笑,這兩個(gè)游戲真的太有趣了,我至今難忘。

  現(xiàn)在三年級(jí)時(shí)的六一兒童節(jié)是這樣過(guò)的,老師也讓我們帶水果來(lái),但是要求我們做水果拼盤,這太新鮮了,可把我們樂(lè)壞了。接到這個(gè)任務(wù)后,我們小組飛快地商議,然后分工需攜帶的水果,有的帶菠蘿、有的帶水蜜桃、有的帶西瓜等,老師一聲令下,我們就開(kāi)始制作水果拼盤,我的同桌先用西瓜擺滿了水果盤,再用葡萄和牙簽做了一個(gè)小雪人,我用葡萄擺滿盤四周,再用西瓜切出兩個(gè)字六一。擺完后,看到這個(gè)拼盤造型,我們好有成就感呀!再看看其它小組也都在不亦樂(lè)乎地忙著,但個(gè)個(gè)同學(xué)臉上都洋溢著燦爛的微笑。

  經(jīng)過(guò)激烈的角逐,最后我們這組榮獲了拼盤最佳形象獎(jiǎng),獎(jiǎng)品是一本可愛(ài)的筆記本。而第二小組和第五小組則榮獲了最佳創(chuàng)作獎(jiǎng),獎(jiǎng)品是一只卡通筆。拿到獎(jiǎng)品后,我們個(gè)個(gè)笑顏逐開(kāi),這個(gè)六一兒童節(jié)真開(kāi)心呀!

  快樂(lè)六一四年級(jí)優(yōu)秀作文 14

  六一的歌聲是甜甜的,六一的花兒是艷艷的,六一的小朋友是美美的。在這陽(yáng)光明媚的夏日里,我們終于迎來(lái)了一年一度的六一國(guó)際兒童節(jié)。

  今天一大早,我的心情特別激動(dòng),走在去學(xué)校的路上仿佛看到花兒在對(duì)我點(diǎn)頭微笑,鳥(niǎo)兒在向我喳喳問(wèn)好,大家這都是在為六一而慶祝嗎?

  我早早地到了學(xué)校,來(lái)到郭老師辦公室里化妝,為慶祝六一的表演做好準(zhǔn)備。

  到了7:50,操場(chǎng)上奏起了歡樂(lè)的樂(lè)曲,同學(xué)們趕緊拿著椅子,排著整齊的隊(duì)伍來(lái)到大操場(chǎng)上。我們的李校長(zhǎng)在主席臺(tái)上宣布:"慶六一文藝匯演現(xiàn)在開(kāi)始。"接著,同學(xué)們陸續(xù)上臺(tái)表演節(jié)目。節(jié)目真是豐富多彩,有古箏表演,有三四年級(jí)的大合唱,有五年級(jí)大哥哥大姐姐的經(jīng)典誦讀,還有一二年級(jí)的舞蹈節(jié)目,個(gè)個(gè)都是精彩絕倫的.。

  終于輪到我們上臺(tái)表演了,我的心里非常緊張,但還是勇敢地走上了臺(tái)開(kāi)始表演我們的舞蹈《小跳蛙》。我和伙伴們聽(tīng)著音樂(lè),跟著節(jié)奏完美地演繹了“小跳蛙”,謝幕時(shí)臺(tái)下掌聲雷動(dòng)。這是我第一次上臺(tái)在那么多觀眾面前表演,我們成功了,特別有成就感。

  六一真開(kāi)心!我們成功地演出后,老師還給大家送上了豐盛的禮物,有冰淇淋,有紅紅的蘋果和金黃的香蕉,還有最愛(ài)的牛奶;氐郊,爸爸媽媽也為我準(zhǔn)備了禮物,真是太開(kāi)心,太爽了!我愛(ài)六一兒童節(jié)!也在這里祝大家六一節(jié)快樂(lè)!

  快樂(lè)六一四年級(jí)優(yōu)秀作文 15

  “我在野外放煙花,五彩的煙花組成了‘祝全世界兒童,節(jié)日快樂(lè)’幾個(gè)字。五彩的禮花讓我沉迷……過(guò)了一會(huì)兒,我困了,剛閉上眼,一個(gè)溫柔的聲音在我耳邊響起,我一睜眼,一大車禮物出現(xiàn)在我眼前……”忽然,被鬧鐘的鈴聲拉了起來(lái),原來(lái)這只是一場(chǎng)夢(mèng)。疲憊的我又該去學(xué)校了,不過(guò),我會(huì)很開(kāi)心的!

  到了學(xué)校以后,我驚奇的發(fā)現(xiàn)學(xué)校今天還真美麗嘛?磥(lái),今天的學(xué)校還真是與眾不同。∠氡,這一定是一個(gè)充滿樂(lè)趣的六一!

  我們班上的游園活動(dòng)非常豐富:有表演、吹氣球、踩氣球、成語(yǔ)接龍……

  第一項(xiàng)是表演節(jié)目,一開(kāi)始由鄧悅,賴欣欣……表演了唱歌。然后,林廷等人表演了小品,非常有趣,讓人笑口大開(kāi)。比如說(shuō):林廷、林宇寧、鄧梓胤、李君睿表演的小品。林宇寧、鄧梓胤他們要找兩個(gè)天才演員,于是,找到了林廷和李君睿。然后,他們每一次演得都很滑稽,可是,卻總是不合要求。我們的'教室里充滿了笑聲。唱歌的也迎來(lái)了同學(xué)們的一片掌聲。整個(gè)教室都充滿了嘩嘩的掌聲。熱鬧極了!中間還玩了許多有趣的游戲呢!比如:吹氣球、踩氣球、成語(yǔ)接龍……

  今天,我們還發(fā)了許多零食呢!我們都吃起了這一些還蠻美味的零食來(lái)。

  今天玩的可真開(kāi)心,你們玩的怎么樣呢?玩的還是不錯(cuò)的吧!

  快樂(lè)六一四年級(jí)優(yōu)秀作文 16

  今天是六一兒童節(jié),是我上小學(xué)后的第一個(gè)兒童節(jié),我非常高興。

  上午,我在學(xué)校里和我的同學(xué)們一起度過(guò)了一個(gè)快樂(lè)的六一兒童節(jié)。我參加了幾個(gè)游戲節(jié)目,有搭積木、搶凳子游戲,我還上臺(tái)即興表演了一段舞蹈,不過(guò)很遺憾,很短,希望下一次我會(huì)跳一段長(zhǎng)一點(diǎn)的舞蹈給大家看……還有保齡球和憤怒的`小鳥(niǎo)這二個(gè)游戲我很想玩,但時(shí)間沒(méi)了,有些遺憾。不過(guò),我卻很意外的收到了宋濤送給我的六一禮物,一套橡皮玩具,真是太開(kāi)心了!這套玩具形象逼真,杯啊、鍋啊、炒釣啊……,哈哈,太可愛(ài)了,一套很袖珍很逼真的廚房玩具。我很喜歡。謝謝宋濤!

  中午,我和幾個(gè)同學(xué)去必勝客吃比薩。吃完比薩,我們?nèi)タ戳艘徊侩娪。這部電影的名稱叫做《潛艇總動(dòng)員》,播放的時(shí)候很糊,就像有兩層一樣,于是我戴上門口阿姨給我的眼鏡,戴上之后,我感覺(jué)它就在我的面前一樣,好像摸都摸得到了,可是,我一伸手卻摸了個(gè)空。哈哈,原來(lái)這是3D電影,看到的東西都像是就在我的身邊一樣,觸手可及。當(dāng)看到害怕的場(chǎng)景時(shí)如同迎面飛過(guò)來(lái)一樣,好像就快撞到自己了,大家都大聲地尖叫起來(lái)。雖然害怕,但是很好玩……

  看完電影,我和幾位同學(xué)到世茂廣場(chǎng)那里去玩,可好玩了。我們玩了爬椰子樹(shù)、蹦蹦床、滑滑梯鉆進(jìn)了彩色球堆,走平衡木……還有好多好玩的,我真想再玩一次呢!

  這一天,我玩了整整的一天,真是開(kāi)心快樂(lè)的一天!

  快樂(lè)六一四年級(jí)優(yōu)秀作文 17

  昨天上午,在我們學(xué)校舉行了“六一”活動(dòng),我非常高興,因?yàn)槲覀儼嗯e行了一場(chǎng)非常有趣的班隊(duì),所以讓我好開(kāi)心。

  那一天早上,我很早就從睡夢(mèng)中醒來(lái)了,我穿好衣服、褲子就去刷牙了,刷好牙,我就跑到廚房去吃早吃了。吃完了早餐,我就乘著爸爸的車子到學(xué)校去了。

  到學(xué)校后,我?guī)屯瑢W(xué)開(kāi)始布置教室。我先把氣球吹好,然后再幫同學(xué)把氣球用雙面膠貼好,最后再把彩帶用雙面膠貼好,然后用剪刀把多余的彩帶剪斷,教室外的裝飾就完成了。里面的`布置另外的同學(xué)也弄好了。

  過(guò)了一會(huì),唐老師來(lái)了,這次六一班隊(duì)課也隨之開(kāi)始了。幾個(gè)主持人先是給我們講了一下“六一”兒童節(jié)的來(lái)歷,然后就開(kāi)始表演魔術(shù)了。最讓我感到驚奇的是第二個(gè)魔術(shù),他先在白紙上寫一個(gè)1到9之間的數(shù),然后你隨便說(shuō)出一個(gè)1到9之間的數(shù),最后他那出來(lái)看看是否正確。更讓我想不到的是,他竟然全對(duì)了,他可真了不起。

  后面就是兩個(gè)小品,其中我也有份。當(dāng)兩小品表演的同時(shí),全班同學(xué)都捧腹大笑,教室里傳出一陣陣笑聲,F(xiàn)在,看完了有趣的小品,就是玩游戲的時(shí)候了,那個(gè)游戲的名字叫“踩尾巴“。我們馬上開(kāi)始玩了起來(lái)。只要塞一些紙?jiān)谘澴永,露出長(zhǎng)長(zhǎng)的段紙,就可以開(kāi)始踩了。我們?cè)趫?chǎng)地里跑來(lái)跑去,我踩到了兩個(gè)人的尾巴,最后我贏了,得到了獎(jiǎng)品。

  !雖然有比“六一節(jié)”還要好玩的節(jié)日,但是,我還是喜歡我自己的節(jié)日—“六一節(jié)”。

  快樂(lè)六一四年級(jí)優(yōu)秀作文 18

  今天,是我最高興的日子,因?yàn)榱粌和?jié)到了,今天放半天假,而且沒(méi)有作業(yè),我們還到先玩了一下午,然后,晚上到了楊浩宇家,我們?cè)谒页粤税樱缓蟛呕丶业摹?/p>

  剛放了學(xué),我就和楊浩宇跑到了我媽辦公室,我和楊浩宇換了衣服,在學(xué)校門口坐上了915去西安,姨媽在火車站等著,我們?cè)诨疖嚿峡偸堑炔患,就玩開(kāi)了,玩著玩著就打起來(lái)了,下車了以后,開(kāi)始我以為姨媽不在這里等,結(jié)果我們最后還是找到了。

  我們先在街道上一買了一個(gè)麥旋風(fēng),其實(shí),麥旋風(fēng)一點(diǎn)也不好吃,首先是看都讓人吃不下去,因?yàn),法式布雷的漿都讓人惡心,第二,奶油太多。

  然后我們繼續(xù)往前走了好長(zhǎng)的.一段路,又到了萬(wàn)達(dá)廣場(chǎng),有一個(gè)電梯,直接就通向最后出一層,當(dāng)我到第四層的時(shí)候,我還想再大玩家里玩呢,但是楊浩宇說(shuō)他都快餓成一張紙了,所以,我們就帶著楊浩宇一起陪他去吃飯,第一次,我們?nèi)コ缘娘埖昃筒缓,人家六個(gè)雞翅35元,我們沒(méi)有付錢就走了,當(dāng)然也沒(méi)有吃,我們?cè)偃コ燥柫,然后去大玩家玩,那里要拿錢買硬幣,然后投入硬幣才能玩,我們玩了很多,先是玩車,我們騎到上然后還有對(duì)手,看誰(shuí)先到終點(diǎn)。還有我們玩那個(gè)砸的就和玩中心廣場(chǎng)的砸老鼠一樣。然后我媽媽頭疼,想吐,我就把剩下的硬幣給了楊浩宇,我和媽媽出來(lái)了。

  等了一會(huì),楊浩宇也出來(lái)了,我們?nèi)チ藞D書大廈,各買了兩本書,然后下來(lái)了,我就做車回家了。

  快樂(lè)六一四年級(jí)優(yōu)秀作文 19

  早晨,我抱著愉快的心情,迎著涼爽的清風(fēng),哼著歡樂(lè)的歌兒,邁著輕快的`步子,走進(jìn)學(xué)校迎接這我們夢(mèng)寐以求的日子——“六一”。

  早上,我們學(xué)校組織紅領(lǐng)巾小超市活動(dòng)。我們拿出自己所帶的物品來(lái)銷售。我和劉暢、江也好一組一起對(duì)外售賣。不一會(huì)兒,便有人過(guò)來(lái)“淘寶”,他們一看,就毫不猶豫地買走了我的超大螺號(hào)和真子彈殼,他們這樣不會(huì)討價(jià)還價(jià),我很開(kāi)心。又一班人來(lái)了,我笑嘻嘻地迎上去,向他們介紹我的商品。他們可真是“鐵釘子”,我磨破嘴皮子,他們也不肯讓步,看他們的樣子,就像久經(jīng)“商”場(chǎng)的小商人。我為了賺點(diǎn)零花錢,無(wú)奈之下,只得把我曾經(jīng)心愛(ài)的玩具低價(jià)出售了。午飯時(shí)間到了,東西也快賣完了,我們也該收攤了。

  下午,我們舉辦游園活動(dòng),就是在很多地方安排益智游戲,如果做得好就會(huì)有糖獎(jiǎng)勵(lì)。我在十幾個(gè)地方都有糖獎(jiǎng)勵(lì)。比如說(shuō),我在扔鉛球的地方,我舉起鉛球,瞄準(zhǔn)目標(biāo),注視了半天,然后用盡全力扔了出去,竟然投中了,贏得兩顆糖。還有現(xiàn)場(chǎng)演講,我演講的題目是“歡度六一”。一開(kāi)始,我講得結(jié)結(jié)巴巴的,后來(lái)在老師的鼓勵(lì)下,我鎮(zhèn)定下來(lái),把我度“六一”的快樂(lè)情景都說(shuō)了出來(lái),奇跡般地獎(jiǎng)勵(lì)到五顆糖……游園活動(dòng)完畢后,我竟然得了二十七顆糖。

  回家了,我和爸爸、媽媽一起品嘗我所帶回的那些糖,似乎我們?cè)诳鞓?lè)中睡著了。

  快樂(lè)六一四年級(jí)優(yōu)秀作文 20

  馬上畢業(yè),這是我們?cè)谝黄鸬淖詈笠粋(gè)“六一”節(jié),也是我們的最后一個(gè)“六一”節(jié),“六一”是兒童節(jié),但是恐怕我們過(guò)了這個(gè)“六一”節(jié)之后,我們就不再是兒童了吧?可是,我卻想時(shí)間會(huì)倒流,讓我再次回到小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候,那時(shí)的我們,是多么的快樂(lè)、多么的自由、多么的無(wú)拘無(wú)束……

  ——題記

  畢業(yè)了,在回憶,在留戀,在告別,在……畢業(yè)了,我們舍不得、我們?cè)诳拊V,我們不想離開(kāi),我們告別朋友,我們做永久的留念……我們懷念在這里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴、我們幻想我們的未來(lái)、我們留戀這里的一草一木,我們?cè)赣谰米屛覀兊男β曉谶@快樂(lè)的校園里飛逝……

  “六一”節(jié),將會(huì)成為我們最美好的回憶,這是我們?cè)谝黄鸬淖詈笠粋(gè)兒童節(jié),我想我們能開(kāi)開(kāi)心心、快快樂(lè)樂(lè)、自由自在、美美滿滿,我想在兒童節(jié)這天,讓我們這個(gè)班集體真真正正的.團(tuán)結(jié)在一起,我們共同玩耍,我們共同歌唱,我們共同歡笑……在那天,我想讓我們的班集體里,不再有吵鬧聲,而只有同學(xué)們之間的團(tuán)結(jié)的笑聲……

  我不想這只是我的幻想,我想這能變成真實(shí)的事實(shí),我想讓我們這個(gè)班集體中的每一員能在彼此的腦海里留下美好的印象、美好的回憶……

  過(guò)了這天,我們或許會(huì)很難相見(jiàn),但這并不代表我們不能記住彼此,雖然她們不會(huì)永遠(yuǎn)的在我們面前,但是我們會(huì)永遠(yuǎn)把他們既在我們深深的腦海里……

  永遠(yuǎn)……永遠(yuǎn)……

  快樂(lè)六一四年級(jí)優(yōu)秀作文 21

  時(shí)間過(guò)得真快呀!一年一度的屬于我們兒童的節(jié)日——六一兒童節(jié)到了,這一天是我們每個(gè)兒童最盼望的快樂(lè)節(jié)日。

  為了迎接這個(gè)特殊的日子,我和同學(xué)八人在前幾天就開(kāi)始精心準(zhǔn)備我們的節(jié)目,經(jīng)過(guò)家長(zhǎng)們的辛苦指導(dǎo)和我們努力練習(xí),我們的舞蹈《barbarbar》順利通過(guò)了學(xué)校的海選,代表我們?nèi)昙?jí)一班參加學(xué)校的節(jié)日演出,我們更加努力的練習(xí),盡量把每個(gè)動(dòng)作做得完美。真是功夫不負(fù)有心人,演出時(shí)我們出色的表演為我們班級(jí)增添了光彩。同時(shí),我還參加了學(xué)校太極班的表演。

  除了演出,我們當(dāng)然也要好好的玩一玩了,為此,學(xué)校專門為我們組織了游園活動(dòng)。我首先參加了“盲人敲鼓”的游戲,我蒙上眼睛,轉(zhuǎn)圈后憑感覺(jué)向鼓的方向走去,拿著木棒一敲,成功敲在了鼓上,贏得一張獎(jiǎng)券,換得了一份精美禮品。我還參加了杯塔游戲,也順利的過(guò)了關(guān)。

  做完游戲,我又來(lái)到了跳蚤市場(chǎng),一個(gè)漂亮的王冠吸引了我,真是愛(ài)不釋手!抬頭一看,是我的'同學(xué)——鞏思彤的攤位,我就問(wèn)她多少錢?她說(shuō)“五元,因?yàn)槲覀兪桥笥眩退脑u給你吧!”我說(shuō):“三塊五吧,不差那五毛錢了?”她說(shuō):“好吧,服了你了,真是殺價(jià)大王,連五毛錢都不放過(guò),不過(guò)不能再降了,我都已經(jīng)虧本了。”后來(lái)我又買了幾件東西才回到了教室。

  這真是一個(gè)快樂(lè)的六·一!我們每個(gè)小朋友都玩得特別開(kāi)心,臉上掛滿了美麗的笑容。我真盼望明年的六一快些到來(lái)。

  快樂(lè)六一四年級(jí)優(yōu)秀作文 22

  “六一”國(guó)際兒童節(jié)是我們少年兒童憧憬的節(jié)目,我們學(xué)校舉行了一次饒有興致的游園活動(dòng)。

  這次活動(dòng)的項(xiàng)目有許多,讓我回味無(wú)窮的有“掌上明珠”和“系鞋帶”

  “掌上明珠”聽(tīng)了這個(gè)項(xiàng)目,我心想:會(huì)不會(huì)是把一顆彈珠放在手掌上?于是,我趕緊去看游戲規(guī)則,原來(lái)是手上拿著乒乓球板,上面放著一個(gè)乒乓球,跨過(guò)兩條凳子,在過(guò)一條小河,只要不把乒乓球掉在地上,就能過(guò)關(guān)了。我排隊(duì)等候,看到前面的同學(xué)經(jīng)常把乒乓球掉在地上,沒(méi)有順利過(guò)關(guān)。過(guò)了幾位同學(xué),終于輪到我了,我用右手拿著乒乓球板,上面放著一個(gè)乒乓球,只聽(tīng)葉老師說(shuō),:“開(kāi)始!”于是,我跨過(guò)一條凳子,將要跨過(guò)第二條凳子的時(shí)候。乒乓球一點(diǎn)也不聽(tīng)使喚,左右滾動(dòng),幸好我眼疾手快,十分謹(jǐn)慎,跨過(guò)了第二條凳子,就到過(guò)小河了,我想:過(guò)小河可真簡(jiǎn)單,于是就失敗了。我非常愧疚。

  走出了教室,我和同學(xué)一起興高采烈地又來(lái)到四(3)班進(jìn)行“系鞋帶”的活動(dòng)。

  我一進(jìn)教室就輪到我了,我用右手拿好鞋帶的一端。正聽(tīng)陳老師喊:“準(zhǔn)備,開(kāi)始!”于是,我一個(gè)個(gè)洞地穿進(jìn)去,然后再打兩個(gè)結(jié)后,又拉出來(lái),在拉的時(shí)候,同學(xué)的`手恰好碰到我的眼睛,害得我得睜一只眼閉一只眼地拉,拉好后,我就喊了一聲:“好了!”沒(méi)想到,我得了第一名,然后我給同學(xué)加油。不知從哪傳來(lái)一聲喊叫,同學(xué)只能得第三了。但是我們都在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成了。

  雖然這次活動(dòng)結(jié)束了,但是這次活動(dòng)使我意猶未盡,樂(lè)趣無(wú)窮!

  快樂(lè)六一四年級(jí)優(yōu)秀作文 23

  今年的“六一”兒童節(jié),我校開(kāi)展了豐富多彩的游園活動(dòng):二人三足比賽、搶椅子比賽、夾玻璃球、貼鼻子、包餃子……校園里到處洋溢著節(jié)日的歡樂(lè)氣氛。而我對(duì)“二人三足”比賽印象尤為深刻。

  “二人三足”比賽規(guī)則:將同桌挨著的兩條腿緊緊地綁在一起,這樣,四條腿就變成了三條腿。從教室的最后面跑到最前面,先到達(dá)的那組為贏。老師說(shuō),這次比賽考驗(yàn)的是我們同桌之間的配合度。

  瞧!孫佳欣和謝承俊登場(chǎng)了。他倆都是急性子,一下子沖到了最前面,就是有點(diǎn)跌跌撞撞的,我們都為他們捏了一把冷汗。不出所料,沒(méi)到終點(diǎn),他倆就摔了個(gè)“大馬趴”。不過(guò),我不得不佩服謝承俊的比賽精神,瞧,他正拖著孫佳欣在地上爬呢!可惜,沒(méi)等他們爬到終點(diǎn),第一名已經(jīng)產(chǎn)生了!

  終于輪到我上場(chǎng)了!我和朱雨涵用紅領(lǐng)巾牢牢地綁著挨著的'兩只腳,信心十足地來(lái)到起跑線!邦A(yù)備!”我咬緊牙關(guān),摒住呼吸!芭!”我把賽前和搭檔想好的口號(hào)忘到了九霄云外,邁開(kāi)自由的那只腳,跨起了大步,可綁在一起的那只腳,怎么也邁不開(kāi)。這時(shí),朱雨涵說(shuō):“別慌,我們一起喊口令,一二、一二… …”盡管這樣,還是走得七彎八拐,好不容易進(jìn)入半決賽,最終,還是輸了,輸在了同桌的默契上。

  整個(gè)校園沉浸在歡樂(lè)的海洋里,校園上空久久回蕩著同學(xué)們的歡笑聲、吶喊聲、助威聲、歌聲……

  快樂(lè)六一四年級(jí)優(yōu)秀作文 24

  今天是一年一度的六一兒童節(jié),也是我們寶安外國(guó)語(yǔ)學(xué)校表演節(jié)目的大日子,我雖然沒(méi)有表演,但是卻有的看精彩的獨(dú)特的節(jié)目!

  時(shí)間是晚上7:00到9:00 我七點(diǎn)半才到了那里了,節(jié)目剛剛開(kāi)始。首先是”草原上的小牧民”,我的好朋友劉金也在里面,她可是當(dāng)主角哦!我看她表演時(shí)簡(jiǎn)直看入迷了!她的舞姿輕盈時(shí)如春燕展翅,歡快時(shí)似鼓點(diǎn)跳動(dòng),顯得瀟灑、優(yōu)美、舒展。那精彩的表演像磁鐵般地把我吸引住了。當(dāng)她們表演完畢,場(chǎng)中還是那么肅靜,幾秒鐘過(guò)去,突然響起雷鳴般的掌聲和吶喊聲,揚(yáng)滿廣場(chǎng)。

  帶了照相機(jī)得人也紛紛照起相來(lái)!第二個(gè)節(jié)目是“溫暖”,這是一個(gè)戲劇表演,主要內(nèi)容是說(shuō)一個(gè)女孩,她的媽媽和爸爸因?yàn)榈梅堑涠ナ懒,只留下她自己一個(gè)人,她在上學(xué)的時(shí)候,同學(xué)們都諷刺她,有什么活動(dòng)都不讓她參加。今天是她的生日,也沒(méi)有人跟她慶祝,突然有人開(kāi)門進(jìn)來(lái)了,原來(lái)是老師和同學(xué)們,老師對(duì)她說(shuō):“對(duì)不起,同學(xué)們這樣對(duì)你,以后我們一起開(kāi)心的生活吧!女孩臉上露出會(huì)意的微笑,這就完了,這個(gè)表演全是用英語(yǔ)來(lái)說(shuō)的`。

  夷?這是什么舞呀?怎么這么奇怪!原來(lái)是街舞,街舞可好看了,每個(gè)人都是一身黑裝呀。≡傺b酷!這是我媽媽說(shuō)的。

  表演結(jié)束了,雖然我這里只說(shuō)了三個(gè)節(jié)目,但是在我的腦海里仍然留著全部節(jié)目的影子!

  快樂(lè)六一四年級(jí)優(yōu)秀作文 25

  六一是一個(gè)美好的也是快樂(lè)的,開(kāi)心的日子,沒(méi)有一人是在六一不快樂(lè)的,沒(méi)個(gè)人,有一句話說(shuō)的好:快樂(lè)無(wú)處不在,還有一句叫什么來(lái)著:壞的`不來(lái),好的不走。這也是一件好事啊。

  就好像說(shuō)我們六一前幾天,哦,前2天,我們做了好多個(gè)游戲是茅老師和同學(xué)想出來(lái)的名字叫:功夫頂,快樂(lè)跳跳糖,出水龍珠,踩氣球。我們玩的都很開(kāi)心在出水龍珠中何兆可是出了好大的丑,居然在計(jì)時(shí)人說(shuō)停之前吹的用力把鼻涕給跑了出來(lái),還有功夫頂,許天雨只跨了2個(gè)就塌了,我們班大部份人都通過(guò)了,我也不例外,只是在最后提個(gè)給打了,也算不錯(cuò)了。

  快樂(lè)不在星期二而是在六一的那天,那天大家玩的最開(kāi)心的半天,不是一天,只是半天,大家就已經(jīng)很開(kāi)心了,無(wú)怨無(wú)悔了。半天中也可以找到快樂(lè)的存在。

  我們?cè)诹还?jié)也玩了很多的游戲,這里有一種是五(B)班的功夫頂,這可是比上次我們自己玩的還要難的很多,還有一個(gè)班的什么來(lái)著,哦,記起來(lái)是天羅地網(wǎng),其他班的男生,女生都不能過(guò)去的,因?yàn)闆](méi)有人可以。

  六一玩了很多,也學(xué)了不少表現(xiàn)出了也不少,太……太,快樂(lè)用不完。

  還有在六月二日下午茅老師在體活,也不算體活而是隊(duì)課,茅老師用排球當(dāng)足球踢了,玩了一個(gè)“世界快樂(lè)杯”,我們不是大人而是小人,所以要玩小的世界杯,說(shuō)不上是世界杯,只是一個(gè)小的活動(dòng)。

  快樂(lè)六一四年級(jí)優(yōu)秀作文 26

  今天是“六一”國(guó)際兒童節(jié),為了慶祝這個(gè)美好的日子,學(xué)校決定于今天上午舉辦一場(chǎng)盛大的文娛匯演,我有幸參加了這次演出。

  我早早地來(lái)到學(xué)校,換好演出服,等待著老師為我化妝。臨近九點(diǎn),每位小演員都已化好妝。平時(shí)熟悉的面孔都換了新顏,我的心里有一種說(shuō)不出的激動(dòng)和興奮。

  九點(diǎn),主持人宣布文藝匯演開(kāi)始。第一個(gè)節(jié)目:詩(shī)朗誦《快樂(lè)的節(jié)日》,一年級(jí)一班演出。只見(jiàn),一(1)班的小同學(xué)在一陣熱烈的掌聲中,邁著整齊的步伐走上了舞臺(tái),他們穿著嶄新的、鮮艷的'服裝,大方而自信!靶▲B(niǎo)在前面帶路,風(fēng)兒吹向我們……”稚嫩的童聲伴著悠揚(yáng)的樂(lè)曲回蕩在整個(gè)校園上空,我的心也隨之高高飛起,跳躍……

  很快將輪到我們班的節(jié)目。我和同學(xué)來(lái)到舞臺(tái)邊,等待著。主持人宣布:下一個(gè)節(jié)目,舞蹈《春花》,由三年級(jí)二班表演。輕快而優(yōu)美的前奏響起來(lái),我們迅速在舞臺(tái)上擺好造型。當(dāng)前奏結(jié)束,我們拿著五顏六色的小傘,隨音樂(lè)翩翩起舞,時(shí)而疾,時(shí)而緩;時(shí)而動(dòng),時(shí)而靜。我感覺(jué)自己像一只美麗的蝴蝶,流連在花叢中;又像一只輕盈的鴿子,飛翔在高空……當(dāng)最后一個(gè)樂(lè)點(diǎn)結(jié)束,觀眾依舊沉浸在剛才的舞蹈中,忘記了鼓掌,好半天才回過(guò)神來(lái),爆發(fā)出一陣熱烈的掌聲。我們快步走下舞臺(tái),班主任張老師豎起大拇指,連聲夸獎(jiǎng):“孩子們,你們跳得真好,真好!”

  節(jié)目一個(gè)接一個(gè)有序地進(jìn)行著,掌聲不斷回響在舞臺(tái)周圍……我們享受了一次視覺(jué)盛宴,度過(guò)了一個(gè)難忘而快樂(lè)的“六一”。

  快樂(lè)六一四年級(jí)優(yōu)秀作文 27

  “媽,爸?”我大聲叫著,沒(méi)人應(yīng)。奇怪,大清早的,他們上哪兒去了?對(duì)了,今天可是六一兒童節(jié),該不是給我買禮物去了吧!算了,不管他們。嘩啦啦!嘩啦啦!咦?外面怎么這么吵,我拉開(kāi)窗簾探頭一看,天哪,大街上,走的、跳的、跑的'、叫的,居然全部是孩子!

  我飛奔樓下,奇了怪了,大街小巷上所有的商場(chǎng)酒店,都敞開(kāi)著大門,貨架的物品小孩子可以任取,沒(méi)有一個(gè)大人,好象一夜之間他們都乘時(shí)間隧道去了九宵云外。

  喲,那不是好朋友徐么,“六一兒童節(jié),你還呆在家里干什么,走,我們?nèi)和珗@玩?zhèn)痛快吧!”

  盡管兒童公園里人多得有些出乎意料,但在機(jī)器人的指揮下,倒也井井有條。我們玩過(guò)山車、玩青蛙蹦極跳、玩噴水槍……真是不亦樂(lè)乎。不知不覺(jué)中,肚子“咕咕咕”地叫喚起來(lái),于是,我們趕緊去肯德基飽餐了一頓,味道真是好極了。

  接著我們?nèi)チ诵氯A書店,一下午,我們盡情地在書的海洋里遨游,眼看天色漸漸暗淡下來(lái),我們才各自拿了一本最喜愛(ài)的書順便在德克士挑了喜歡吃的食物,一路吃完剛好回到家,哈,打開(kāi)電視,隨便哪一個(gè)臺(tái)都放著各種不同兒童片、動(dòng)畫片……

  “叮零零……”我睜開(kāi)了眼睛,?原來(lái)是個(gè)夢(mèng)!我興沖沖地拉開(kāi)窗子,“嘩啦啦……”大雨鋪天蓋地地下著,雨聲直鉆我的耳簾……

  快樂(lè)六一四年級(jí)優(yōu)秀作文 28

  六·一兒童節(jié)的晚上,我和我的朋友羅志遠(yuǎn)、王賓去俱樂(lè)部打乒乓球。

  我先和羅志遠(yuǎn)打比賽,規(guī)定:誰(shuí)先到五局誰(shuí)就勝利,而敗者下臺(tái)。羅志遠(yuǎn)先開(kāi)球,他開(kāi)了一個(gè)快球,我馬上把這個(gè)球壓低,并且打了過(guò)去。羅志遠(yuǎn)給我打了一個(gè)偏球,我用力一搓,啊,是一個(gè)高球!他看準(zhǔn)了這個(gè)機(jī)會(huì),向我這邊扣球,我奇跡般地用反手接了過(guò)去!羅志遠(yuǎn)以為我沒(méi)有打到,就很高興。一看到我打了過(guò)來(lái),就跑過(guò)去接。于是接到了,卻打到了網(wǎng)。他驚訝地望著我,說(shuō):“哇,這種球你都可以接到!”我卻不以為然地說(shuō):“當(dāng)然,我爸的扣球我?guī)缀醵伎梢越舆^(guò)來(lái)!”接著,他發(fā)了一個(gè)右偏球,我也把這個(gè)球拉到他的右邊。羅志遠(yuǎn)很生氣,把球打我的左邊,我用反手一扣,耶,勝利!

  我跟羅志遠(yuǎn)打完后,我又和王賓打。他太厲害了!發(fā)球總是發(fā)我右手邊,打的手法也換了各種讓我看不懂的`打法,弄得我暈暈的,想扣也扣不成,想搓也搓得太高。我唯一的辦法就是:先把球打得離網(wǎng)很近,然后快打,讓他來(lái)不及打?恐@個(gè)方法,我贏得了許多分。不過(guò),在我快勝利的時(shí)候,他就會(huì)立刻反超我,弄得我在臺(tái)下想盡一切辦法。

  燈,漸漸地熄了;人,漸漸地少;雨漸漸地下了起來(lái);我,也戀戀不舍地回到了家。這次打乒乓球,讓我的心無(wú)比激動(dòng)!

  快樂(lè)六一四年級(jí)優(yōu)秀作文 29

  大家盼望的六一兒童節(jié)終于到了,我多么興奮!

  爸爸媽媽先是帶我來(lái)到烈士公園,走近一看,“。∵@么多人!”我趕緊拉住爸爸媽媽的手,不能走丟。接著,我們來(lái)到游樂(lè)之地玩玩。我的目光突然望向了海盜船和海盜船后面的過(guò)山車,好好刺激一下!輪到我們了,這船一開(kāi)始搖得非常慢,非常低,漸漸的加速了。海盜船搖晃著越來(lái)越高。我一看嚇得渾身發(fā)抖,連忙低下了頭,恐懼嗖的一下沒(méi)了!也不知道為什么。當(dāng)船慢慢下將時(shí),我不停地向爸爸媽媽揮手,有趣極了!

  接下來(lái)是過(guò)山車,我看著過(guò)山車,我看著前一輪上坡時(shí)非常慢,下降時(shí)非?,我看著都嚇一大跳,還怎么玩?當(dāng)我看見(jiàn)車轉(zhuǎn)圈時(shí)想著:他們?cè)谕孓D(zhuǎn)圈時(shí)一定嚇一跳。我真想讓地上出來(lái)個(gè)洞,好讓我鉆進(jìn)去躲避過(guò)山車的恐懼!眨眼間,到我了,我坐上去,系好安全帶,想起前一輪人出來(lái)個(gè)個(gè)笑得開(kāi)了花,才放下了沉重的心。開(kāi)動(dòng)了,慢慢地車上了坡,刺激的`來(lái)了,車順著斜道飛馳而去,轉(zhuǎn)圈了,我安慰著自己別怕了,加油!車在空中停留了一下,突然沖下去就這么沒(méi)了!

  一開(kāi)始,我以為轉(zhuǎn)圈的地方最可怕,沒(méi)想到不可怕,反而最無(wú)趣!以后我無(wú)論干什么都要大膽的去面對(duì)!

  快樂(lè)六一四年級(jí)優(yōu)秀作文 30

  當(dāng)一年一度的“六一”兒童節(jié)來(lái)臨,我的心情格外激動(dòng),因?yàn)槲覀儗W(xué)校要舉行一次豐富多彩的游園活動(dòng)!同學(xué)們用雙手把教室打扮得五彩繽紛:掛上了五顏六色的氣球,拉上五光十色的彩帶,貼上各種各樣的窗花,我們的教室就像穿上一件節(jié)日的新裝,煥然一新了!

  同學(xué)們期待的游園活動(dòng)終于開(kāi)始了!校園頓時(shí)成了歡樂(lè)的海洋。我們就像是一只只快樂(lè)的小鳥(niǎo)跑上跑下尋找自己喜歡的.項(xiàng)目。我興致勃勃地參加了“盲人敲鼓”,那里早已排起了長(zhǎng)龍般的隊(duì)伍。我耐心的等待著,終于輪到了,我又緊張又興奮,心砰砰的跳個(gè)不停。我被蒙上了眼睛,眼前頓時(shí)一片漆黑,我又被帶著轉(zhuǎn)了幾圈,轉(zhuǎn)得我暈頭暈?zāi)X,分不清東南西北。我定了定神,朝著自己認(rèn)定的鼓所在的方向,小心翼翼地摸索著前進(jìn),我感覺(jué)到了鼓前,就掄起槌使勁地敲。只聽(tīng)“咚咚咚”,歡樂(lè)的鼓聲響了起來(lái),我的心也隨著鼓點(diǎn)快樂(lè)的跳動(dòng)著。我揮舞著得到的獎(jiǎng)券,歡呼著奔向下一個(gè)節(jié)目!

  我還參加了許多有趣的項(xiàng)目:“走迷宮”,“袋鼠跳”“一擲千金”。得了許多獎(jiǎng)券,換了好多的獎(jiǎng)品,和同學(xué)們邊說(shuō)邊笑,度過(guò)了一個(gè)快樂(lè)的六一節(jié)。歡聲笑語(yǔ)在校園的上空久久回蕩......

  快樂(lè)六一四年級(jí)優(yōu)秀作文 31

  在歡樂(lè)中,在期待中,“六一”來(lái)了。

  我站在操場(chǎng)上,“啊,真熱鬧!”我的周圍都是人,我沖了出去!巴!攤點(diǎn)好多!”有“憤怒的小鳥(niǎo)”、“擠眉弄眼”、“套路很深”……咦?“套路很深”?搞不好是什么新玩意兒,走進(jìn)一看,切!不就是套禮物。等等,我看看禮物是什么也不遲。我撥開(kāi)人群,往里一看,瞬間就瞪大了眼睛,“飲料!是飲料!”我搓著手,轉(zhuǎn)念一想,“嗯!既然是飲料就不能放過(guò)!”我沖到阿姨面前,付了“錢”,抓起六個(gè)圈,我飛飛飛飛!沒(méi)中,繼續(xù)來(lái)……

  欺人太甚,再來(lái),瞄準(zhǔn)目標(biāo),飛,YES!中了瓶雪碧,再來(lái)飛,中一瓶冰紅茶,太棒了!

  我高興地離開(kāi)了“套路很深”,來(lái)到了一家“不知名”店前,嗯,讓我看看,兩幣一瓶西瓜汁,一幣石頭剪刀布,贏了可獲得西瓜汁一瓶。我和劉林昊都選了石頭剪刀布,劉林昊一局就贏了那位阿姨,拿到了一瓶西瓜汁。我就不太走運(yùn)了,第一局,輸,第二局,輸,輸輸……到第五局才贏。我也獲得了西瓜汁一瓶!

  最后,我不想換了,就去幫班級(jí)攤位賣水了,還成功賣出去了一瓶呢!

  回到教室,我們意猶未盡地談?wù)撝鴦偛诺?歡樂(lè)時(shí)光。

  快樂(lè)六一四年級(jí)優(yōu)秀作文 32

  今天,是我盼望已久的“六一”兒童節(jié)。

  早上,我興高采烈地來(lái)到學(xué)校。校園里擺滿了鮮花,路兩邊彩旗招展,同學(xué)們個(gè)個(gè)喜笑顏開(kāi),到處洋溢著歡樂(lè)的節(jié)日氣氛,仿佛連樹(shù)上的鳥(niǎo)兒也在為這個(gè)節(jié)日而歡快地歌唱。

  八點(diǎn)鐘,各個(gè)班級(jí)的學(xué)生都搬著自己的椅子,排著整齊的隊(duì)伍,有序地來(lái)到操場(chǎng),找到班級(jí)專屬地坐下。只見(jiàn)操場(chǎng)正前方搭了一個(gè)大舞臺(tái),舞臺(tái)上鋪著紅色的地毯,舞臺(tái)前還擺放著許多五彩繽紛的鮮花,真是美麗極了!

  這次慶“六一”的.主題是”童心飛揚(yáng),星光燦爛“。不一會(huì)兒,演出正式開(kāi)始了,各班的小演員紛紛展現(xiàn)出自己的才藝,他們有的唱歌、有的跳舞、有的彈古箏、有的演話劇、還有的打鼓……個(gè)個(gè)表演得活靈活現(xiàn),非常精彩。最引人注目的是女生們表演的舞蹈《北京小妞》,她們梳著一個(gè)翹翹的小辮,穿著顏色艷麗的肚兜裝,跳著活潑可愛(ài)的舞蹈,活像一只只美麗的小蝴蝶在翩翩起舞,令人眼花繚亂,贏得了臺(tái)下師生們的熱烈掌聲。

  我最喜歡的是《恰恰舞》,是幾個(gè)小朋友表演的,十分有看頭。跳的很好看。

  六一兒童節(jié)。我們開(kāi)心的度過(guò)了!

  快樂(lè)六一四年級(jí)優(yōu)秀作文 33

  今年的六一兒童節(jié),宋村鄉(xiāng)的同學(xué)們來(lái)到我們學(xué)校與我們分享六一的快樂(lè)。他們?cè)诓賵?chǎng)給我們表演了節(jié)目,我們當(dāng)然也有節(jié)目要回報(bào)給他們。我和王譽(yù)衡在階梯教室等候,一切都已準(zhǔn)備妥當(dāng),電腦擺好了,投影儀打開(kāi)了,燈光都已關(guān)閉,全場(chǎng)給人一種神秘的感覺(jué),。

  終于同學(xué)們都到齊了,宋村鄉(xiāng)小學(xué)的同學(xué)們好奇的地盯著臺(tái)上,生怕錯(cuò)過(guò)任何一個(gè)細(xì)節(jié)。隨著舞臺(tái)燈的亮起,就是周雨彤沈欣然等同學(xué)的小品表演“考試過(guò)后”。小演員們用幽默的語(yǔ)言回答沈老師的問(wèn)題,引得臺(tái)下同學(xué)們捧腹大笑,最后連臺(tái)上的演員都忍不住偷笑起來(lái)了。臺(tái)下的同學(xué)們?cè)缫研Ψ颂欤催@氣勢(shì)擋也擋不住啊。

  接下來(lái)就是周濤的撲克牌魔術(shù)了。他亮出了早已準(zhǔn)備好的一疊撲克牌,接著從臺(tái)下請(qǐng)了幾萬(wàn)位同學(xué)為幸運(yùn)兒,讓他們隨即說(shuō)出牌的'數(shù)字。隨后臺(tái)上的同學(xué)們排著隊(duì)從牌最頂上抽取一張牌,果然臺(tái)上同學(xué)們一起翻牌給觀眾看時(shí)臺(tái)下頓時(shí)發(fā)出一陣熱烈的掌聲,他們拿的牌與周濤所說(shuō)的正好一致,臺(tái)下的宋村鄉(xiāng)小學(xué)同學(xué)們更是目瞪口呆,仿佛小小的嘴巴表現(xiàn)不出他們此時(shí)的驚訝,美好的時(shí)光總是短暫的,這一美好的時(shí)刻永遠(yuǎn)會(huì)記載彼此的心上。

  快樂(lè)六一四年級(jí)優(yōu)秀作文 34

  盼星星,盼月亮,終于盼到了六一兒童節(jié),這一天是我們少年兒童自己的節(jié)日。在這天里,我們盡情歡唱,盡情舞蹈。在這一天里過(guò)的`快快樂(lè)樂(lè),瀟瀟灑灑。

  那天早晨,我一進(jìn)教室就眼花繚亂了,黑板上寫著快樂(lè)六一這幾個(gè)大字,上面還畫了二胡,花,蝴蝶等有趣的圖案,黑板的四周都有一個(gè)childrensday(兒童節(jié))。過(guò)了一會(huì)兒,演出就開(kāi)始了。學(xué)校的節(jié)目一結(jié)束,張澤慧和陳倩倩這兩個(gè)主持人就開(kāi)始報(bào)幕了!

  一個(gè)又一個(gè)的節(jié)目過(guò)去了,終于到了我、蔡澤宇和胡旋被誦愛(ài)蓮說(shuō)了!八懖菽局ǎ蓯(ài)者甚蕃,晉陶淵明獨(dú)愛(ài)菊。自李唐來(lái)世人甚愛(ài)牡丹……”就這樣輕輕松松的背下了。

  過(guò)了幾個(gè)節(jié)目,我覺(jué)得越來(lái)越?jīng)]意思了。就在這時(shí)候張澤慧說(shuō):“為了慶祝六一,我們有一個(gè)特別的節(jié)目,那就是??免費(fèi)點(diǎn)歌,好,誰(shuí)來(lái)點(diǎn)?”“我來(lái),我要點(diǎn)《童話》!”這是王劍!罢l(shuí)會(huì)唱童話?”“劉家俊!劉家!”就這樣,他被我們請(qǐng)上了臺(tái)。開(kāi)始還唱的結(jié)結(jié)巴巴,不過(guò)唱到后來(lái)就好多了!隨著我們的掌聲,劉家俊走下了……

  最后,老師又發(fā)了獎(jiǎng)狀,零食,這天我們真開(kāi)心!

  快樂(lè)六一四年級(jí)優(yōu)秀作文 35

  今天,我參加了學(xué)校組織的親子定向越野活動(dòng)。

  開(kāi)始,我們先去了北秀歌舞臺(tái)。我在附近的成語(yǔ)雕像園里轉(zhuǎn)了一會(huì)兒,那里的成語(yǔ)雕像惟妙惟肖,栩栩如生。不過(guò),意外的事情發(fā)生了,在烏鴉與狐貍的雕像前,我差一點(diǎn)踩到一只毛毛蟲(chóng)。它身體又粗又黑,而且長(zhǎng)滿利刺,我下意識(shí)地猛抬頭,結(jié)果看見(jiàn)一樹(shù)的大禮物,這些大禮物還不時(shí)地掉落下來(lái)。

  媽呀!趕快閃!到鎮(zhèn)海樓、五羊石像去蓋章吧!

  隨后,我們來(lái)到了鎮(zhèn)海樓。

  這棟樓墻體紅亮,高大雄偉,還有又高又長(zhǎng)的城墻村托著,很難看出只有五層高,更像是一根支撐天地的大柱。

  五羊石像是定向越野活動(dòng)的最后一站。不過(guò),想上去那里,首先要爬一個(gè)100米的'高梯。爬到一半時(shí),我的外公就沒(méi)力氣了,我開(kāi)足馬力,拉著他奮勇爬坡,可是下坡時(shí),我經(jīng)常絆倒腳,要不是外公一把拉住,我可能就會(huì)掛彩了。真是考驗(yàn)我們的齊心協(xié)力的精神!

  這次活動(dòng)讓我們深刻體會(huì)到了親子齊心協(xié)力的力量,還有感受了原生態(tài)的魅力,很開(kāi)心的一天!

  快樂(lè)六一四年級(jí)優(yōu)秀作文 36

  在期待與汗水中,我們終于迎來(lái)了屬于自己的節(jié)日——六一國(guó)際兒童節(jié)。

  在這個(gè)節(jié)日里,我們舞之蹈之,慶祝心里藏不住的快樂(lè);在這個(gè)節(jié)日里,我們擺脫了作業(yè)的困擾,在自由的海洋里暢游;在這個(gè)節(jié)日里,我們和全國(guó)各地的兒童都成了快樂(lè)的小鳥(niǎo),老師和家長(zhǎng)用雙手為我們托起了蔚藍(lán)的天空。

  校園里,雖然沒(méi)有夸張的'彩旗和氣球,但是身著色彩明麗服裝的同學(xué),緊張的老師以及興奮的家長(zhǎng),這些人組合在一起,恰似一幅流動(dòng)的畫卷。

  進(jìn)了教室,整潔的教室似乎也為歡慶六一兒童節(jié)做了一份貢獻(xiàn)。我看到同學(xué)們有說(shuō)有笑,都干著自己的事情,他們的臉上都洋溢著歡樂(lè)幸福的笑容。

  節(jié)目開(kāi)始了,同學(xué)們都拿出十分的精神來(lái)表演節(jié)目,個(gè)個(gè)有活力,有創(chuàng)意。令我印象最深的節(jié)目是四(1)班、四(5)班合作表演的以“孝”為為主題的節(jié)目。他們不但服裝整齊新穎,而且還有高難度動(dòng)作,最重要的是節(jié)目很有教育意義!鞍偕菩橄,孝敬是根本”這句話提示了,也教育了我們?cè)趫?chǎng)的所有人。

  兒童節(jié),在我們的印象里,那是一個(gè)多么快樂(lè)的日子!盡管,兒童節(jié)已經(jīng)拉下了帷幕,但是,兒童節(jié)帶給我們的回味,卻好像才剛剛開(kāi)始……

  快樂(lè)六一四年級(jí)優(yōu)秀作文 37

  我們的六一兒童節(jié)終于到來(lái)了。

  吃完早上飯,我們進(jìn)行了開(kāi)心的六一游園,我和郝兵雨和張偉帥,我們換了很多很多的好吃的,有棒棒糖、小馬酥……我們也玩了很多很多的游戲。讓我現(xiàn)在還難以忘懷。

  我一開(kāi)始玩的是我們班的`游戲。我們班的游戲名字叫做貼鼻子,要等很長(zhǎng)很長(zhǎng)的時(shí)候,但也很容易失敗。一個(gè)人在原地五圈,讓后一個(gè)人指揮,一個(gè)人貼。胡博浩先開(kāi)始。他裝完了5圈,最后走到了,馬上就要成功了,但是正要貼的時(shí)候,他的手就不由自主的讓下滑了。我們就沒(méi)有成功,我還以為他失敗了,我還可以玩。原來(lái)只要一個(gè)人失敗了,就不可以再玩了。

  我的組合贏了兩張票,我們就去換東西了,換了有一個(gè)香蕉酥很好很好吃。還換了一個(gè)棒棒糖。原來(lái)胡博浩還有兩張票,他給了我一張票。我也換了一個(gè)棒棒糖。

  我還玩了十一班的游戲給老師要了兩張票。換了一些我喜歡吃的零食,因?yàn)槔蠋熣J(rèn)識(shí)我,我就給老師兩張票給了我四個(gè)酒鬼花生。

  我們換了很多很多的好吃的。這個(gè)六一我玩的很快樂(lè)。

  快樂(lè)六一四年級(jí)優(yōu)秀作文 38

  星期三,田老師在教室對(duì)全班同學(xué)說(shuō):“明天上午學(xué)校召開(kāi)慶‘六一’大會(huì),請(qǐng)同學(xué)們穿上校服,戴上紅領(lǐng)巾和白帽子,7:30分準(zhǔn)時(shí)到校!蔽覀兏吲d極了!然后我們排著隊(duì)高高興興地回了家。

  第二天,我早早地起了床,刷好牙,洗完臉,吃完早飯就興高采烈地來(lái)到學(xué)校。

  我一進(jìn)校園,只見(jiàn)籃球場(chǎng)上五星紅旗在隨風(fēng)飄揚(yáng)。來(lái)到教室,只見(jiàn)不少的同學(xué)已經(jīng)在教室里了,還有不少的家長(zhǎng)。老師和家長(zhǎng)正在忙著給跳舞的同學(xué)化妝呢!

  我們不演節(jié)目的同學(xué)整隊(duì)來(lái)到足球場(chǎng)上,分班級(jí)坐好。8點(diǎn)鐘,慶!傲弧贝髸(huì)開(kāi)始了,足球場(chǎng)上響起了歡樂(lè)的歌聲。主持人通知各個(gè)班派一個(gè)代表上臺(tái)領(lǐng)取“三好學(xué)生”和“文明學(xué)生”的`獎(jiǎng)品。這次我也被評(píng)為了“文明學(xué)生”的稱號(hào),我心里感到很高興。

  發(fā)完獎(jiǎng)品,演出開(kāi)始了。節(jié)目有《蝸牛與黃鸝鳥(niǎo)》、課本劇《水》、《洗刷刷》……臺(tái)上的同學(xué)穿著各種各樣的演出服裝在表演,臺(tái)下的同學(xué)個(gè)個(gè)喜氣洋洋,整個(gè)足球場(chǎng)上是一片歡樂(lè)的海洋。

  慶!傲弧贝髸(huì)圓滿結(jié)束了,我們度過(guò)了快樂(lè)的六一節(jié)。

  快樂(lè)六一四年級(jí)優(yōu)秀作文 39

  今天是我們學(xué)校特殊的節(jié)日。

  “終于可以玩了!”今天是我們學(xué)校的六一兒童節(jié),這一天整個(gè)學(xué)校沸沸揚(yáng)揚(yáng)。我立刻四處張望玩什么游戲比較好,這時(shí)候我看見(jiàn)靠運(yùn)氣的抽獎(jiǎng)游戲,我開(kāi)始排隊(duì),終于輪到我了,我隨便一抓,竟然沒(méi)有中獎(jiǎng),我便有些不甘心了,結(jié)果又抽了一次,還是沒(méi)有抽到,我只好放棄了。我又開(kāi)始尋找下一個(gè)游戲,這時(shí)候我看見(jiàn)仍乒乓球的游戲,只要扔進(jìn)一個(gè)球就給一張券,一共有三個(gè)球,扔進(jìn)去三個(gè)球就可以給三張券,我便二話不說(shuō)的走向前去。輪到我了,我將球一扔,“哎!沒(méi)有投進(jìn)去!不對(duì)!還有兩個(gè)球!”我扔!還是沒(méi)有中,我吸取之前教訓(xùn),瞄準(zhǔn)之后就扔,“Yes!球扔了進(jìn)去!”我終于獲得了獎(jiǎng)券,我拿到獎(jiǎng)券之后就去換零食,我換了零食之后又開(kāi)始玩游戲了,玩游戲時(shí)間快結(jié)束了,我有去排隊(duì)抽獎(jiǎng)了,可是今天的手氣實(shí)在是太差了,三次都沒(méi)有抽中,只好回教室去了。

  到了下午,我們來(lái)到五樓報(bào)告廳看電影,這個(gè)電影名叫《九條命》,我看了之后感觸很深,因?yàn)檫@個(gè)電影讓我明白了擁有一個(gè)家庭是很幸福的.事情。

  今天六一玩的可真是快樂(lè)呀!

  快樂(lè)六一四年級(jí)優(yōu)秀作文 40

  今天是六一兒童節(jié),早上我們?cè)缭绲膩?lái)到教室里上課,到了下午買東西的時(shí)間到了,同學(xué)們迫不及待地拿起錢包向門口走去,老師叫我們排隊(duì)走到操場(chǎng)上去,到了操場(chǎng)上同學(xué)們都散開(kāi)了。

  我和魯某某,葉某某,陳某一起逛紅領(lǐng)巾超市。我先看種了一個(gè)盒子,我問(wèn)了一下價(jià)錢要九元,我問(wèn):“可以便宜點(diǎn)嗎?”姐姐說(shuō):“已經(jīng)最便宜了!蔽矣挚匆(jiàn)一個(gè)盒子又問(wèn):“這個(gè)盒子幾快錢呀?”別個(gè)姐姐說(shuō):“這個(gè)盒子三快五毛錢!蔽覇(wèn):“可以把五毛錢去掉嗎?”姐姐說(shuō):“可以!蔽揖唾I下了這個(gè)盒了。我又看種了一只蝴蝶的'扣子,我問(wèn)她:“這個(gè)幾元?”姐姐說(shuō):“這個(gè)五毛!蔽揖唾I下了這個(gè)東西。我又看上了一對(duì)耳環(huán),我想把這對(duì)耳環(huán)送給媽媽,媽媽一定會(huì)很開(kāi)心的。我就問(wèn):“這對(duì)耳環(huán)多少錢?”姐姐說(shuō):“一對(duì)一元錢!蔽揖唾I下了。

  這個(gè)六一兒童節(jié)是我最快樂(lè)的六一節(jié),因?yàn)樵缟峡梢钥凑n本劇表演,下午又是紅領(lǐng)巾超市,所以這一天是我過(guò)的最快樂(lè)的六一。

  快樂(lè)六一四年級(jí)優(yōu)秀作文 41

  今天老師帶著我們興趣班的全體學(xué)員進(jìn)行了慶六一有趣的戶外活動(dòng)。

  首先老師給我們每個(gè)小朋友的手腕上都綁上了美麗的彩色絲帶,看起來(lái)格外醒目,隊(duì)伍整齊的排成兩排,我們手牽著手由老師在前面領(lǐng)隊(duì),我們一路歡歌笑語(yǔ)來(lái)到了目的地。到了場(chǎng)地小伙伴有序的把隊(duì)伍分散在兩邊,老師們忙著把一張十來(lái)米的白布整齊的鋪在地上,在老師的一聲令下全體的小伙伴一擁而上,趴在白布上面盡情的自我發(fā)揮,有的畫的.是倒霉的灰太狼,有的畫的是聰明的喜洋洋,還有的畫的是漂亮的長(zhǎng)頸鹿,還有的小朋友在忙著給小草和花兒上色,而我在白布的前端有模有樣的寫起書法來(lái);我在上面瀟灑的寫著’祖國(guó)萬(wàn)歲,六一快樂(lè)‘在一旁觀看的叔叔阿姨說(shuō)我那認(rèn)真的樣子可真像一個(gè)小藝術(shù)家呢!

  活動(dòng)的最后老師讓我們?cè)谧约旱摹茏鳌赃呌∩衔孱伭男∈钟,小伙伴們?zhēng)先恐后臉上全是笑容,嘰嘰喳喳快樂(lè)的像一群小鳥(niǎo)開(kāi)心極了,哈哈這次的活動(dòng)太有意義太有收獲啦,結(jié)束時(shí)小伙伴們都不愿意離去!

  快樂(lè)六一四年級(jí)優(yōu)秀作文 42

  “六一”長(zhǎng)假的時(shí)候,爸爸對(duì)我說(shuō)家鄉(xiāng)的桃子熟了,要我們回家鄉(xiāng)摘桃子。

  一大早我們就出發(fā)了。我們經(jīng)過(guò)了白沙洲大橋,然后開(kāi)了很久,終于到了黃陂縣。我們把車朝山里開(kāi)去。

  我沿路看到了農(nóng)民伯伯正在收割稻谷。到了家鄉(xiāng),我們把車停在了我們老房子門口。老房子門口有一棵柿子樹(shù),樹(shù)旁有一個(gè)像盆一樣的東西。我問(wèn)媽媽,媽媽說(shuō):“那個(gè)東西叫臼,就是古時(shí)候用來(lái)舂米的器具。一般用石頭制成,樣子像盆。然后配了一個(gè)石頭的大槌子,槌子上有一根很長(zhǎng)的木頭插在里面,用的時(shí)候人站在上面往下踩,它就會(huì)把放在臼里的'米的外衣脫掉,脫掉外衣的米才是可以吃的米!

  我正在仔細(xì)研究的時(shí)候,爸爸叫我去后山摘桃子。到了后山一看,哇!桃子已經(jīng)把樹(shù)壓彎了腰,我摘下來(lái)一看,怎么有這么多蟲(chóng)!原來(lái)農(nóng)村里的桃子沒(méi)有打農(nóng)藥,是綠色食品。有蟲(chóng)沒(méi)有關(guān)系,我摘下幾個(gè)桃子,到水井旁,我一邊壓一邊洗桃子。洗完桃子后,我就美滋滋地吃了起來(lái)。我邊走邊看,我又發(fā)現(xiàn)一些老房子是黑瓦青磚。我問(wèn)媽媽,媽媽說(shuō):“這是兩層青磚中間夾著一層泥,起保溫的作用,這樣房子就會(huì)冬暖夏涼。”原來(lái)農(nóng)村也有這么多讓我驚奇的東西。

  我依依不舍地離天了家鄉(xiāng),我度過(guò)了一個(gè)快樂(lè)的“六一”。

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