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我是快樂的小牛頓作文

時(shí)間:2021-09-17 18:22:06 快樂 我要投稿
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我是快樂的小牛頓作文

  今天下午,按照劉的布置,我?guī)е矌е髌犯鼛еd奮來(lái)到青少年活動(dòng)中心。

我是快樂的小牛頓作文

  今天這節(jié)課是我們牛頓實(shí)驗(yàn)班本學(xué)期的最后一節(jié)課。劉老師要求我們選擇本學(xué)期曾經(jīng)親自完成的一件作品向大家介紹。

  在我上臺(tái)前,有好幾個(gè)都是來(lái)自二小的,但是我覺得他們表現(xiàn)并不理想,有的說話聲音像夏天的蚊子;有的說得斷斷續(xù)續(xù),讓人不知所云;甚至有個(gè)同學(xué)緊張得不敢上臺(tái)匯報(bào)。盡管如此,老師和家長(zhǎng)送出熱情鼓勵(lì)他們。

  終于到我了,既興奮又緊張,想想我在家做了充分的準(zhǔn)備,看到黑板上“我是的小牛頓”,我還是非常自信地走上了講臺(tái)。一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的隊(duì)禮開始了我的匯報(bào)。我很熟練地自我介紹,又很有條理地說清楚民間藝術(shù)——小鬃人的制作過程和我的感受。我覺得自己的'匯報(bào)真是一氣呵成而又娓娓動(dòng)聽,即使結(jié)尾有點(diǎn)緊張。話音未落,劉老師就高興地說:“戴龍燁說得真好!”家長(zhǎng)們都微笑著為我送來(lái)熱烈的掌聲。爸爸用手機(jī)自豪地為我拍照留念。我很得意地回到了座位上。

  下課前,老師還為牛頓實(shí)驗(yàn)班的同學(xué)們頒發(fā)本學(xué)期的獎(jiǎng)狀——平時(shí)誰(shuí)制作得又快又好,誰(shuí)就得獎(jiǎng)。很遺憾沒有我,看來(lái)以后上課得眼疾手巧啦。不過我并不灰心,因?yàn)槲沂斋@制作實(shí)驗(yàn)的快樂,我是一名真正快樂的小牛頓。再說,不時(shí)有人說過:“金杯銀杯不如老百姓的口碑!蔽矣镁实膮R報(bào)贏得了大家的贊賞和佩服,這不是比什么獎(jiǎng)狀都好嗎?

  我得感謝劉老師平時(shí)的精心指教,讓我很感興趣;我得感謝爸爸的幫忙,和那無(wú)私的鏡子的幫忙,讓我充滿信心;更要感謝平時(shí)堅(jiān)持寫日記讀日記,讓我說起話來(lái)行云流水!

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