快樂的長(zhǎng)鹿之旅作文

　　轉(zhuǎn)瞬嚴(yán)冬已逝,春天,這位美麗的仙女,又悄悄的來到人間.春天是美好的季節(jié),是充滿詩情畫意的季節(jié),春天.萬物復(fù)蘇,又意味著生機(jī)勃勃,春意盎然.自古以來.詩人喜愛春天,贊美春天.是因?yàn)榇禾炀吧�宜�?處處皆可入詩.漫步春天,不知不覺早已陶醉其中………

　　校車行使在廣州的高速路上,載著我們706班全體師生向我們的快樂之旅‘‘長(zhǎng)廘‘‘迸發(fā)了。這是我們向往已經(jīng)久的地方。汽車行駛了將近一個(gè)小時(shí)的路程，車停了。同學(xué)們都?xì)g呼雀躍地一蜂而擁下了車，排好隊(duì)，來到大門口。只見幾個(gè)木刻的大字；“長(zhǎng)鹿農(nóng)莊園”。待老師一聲令下。我們便一個(gè)一個(gè)的走進(jìn)大門。各自去領(lǐng)略長(zhǎng)鹿的風(fēng)采。

　　一進(jìn)門，沒有花兒微笑，也沒有小草迎接。呈現(xiàn)在眼前的是一體積龐大的湖泊，湖面上出現(xiàn)的幾只“水上單車”，給湖泊添上了一層美麗的色彩�？亢�泊的是一只大船。這艘大船就是傳說中的“鬼船歌德堡號(hào)”鑒于它近在眼前，又如此的驚險(xiǎn)刺激。所以，便成了我們游戲的第一個(gè)項(xiàng)目，這個(gè)項(xiàng)目，不但使我們感受到刺激，也反映了我們的心理狀態(tài)，因?yàn)檫@是個(gè)探險(xiǎn)的游戲，心中有鬼的人，自然而然會(huì)感到恐懼。來到歌德堡號(hào)“腹中”，首先觀賞的是關(guān)于歌德堡的介紹，觀賞完畢，接下去是探險(xiǎn)出口必經(jīng)的一條路，這條道路陰森森的，途中布滿了“妖魔鬼怪”，我們踏上準(zhǔn)備去“征服”這條出路，我們小心翼翼慢慢地走著，突然，有人被嚇到了，驚叫了起來，接著，所有的人都驚叫起來。當(dāng)走到筆直的途徑時(shí)，大家才停止了叫聲，但萬萬想不到，在這條筆直途徑的拐彎處，卻早已設(shè)下了驚魂動(dòng)魄的陷阱，當(dāng)我們走到時(shí)，一個(gè)全身白的東西從我們眼前一晃而過，接下來是鬼哭狼嚎的聲音，本來早已安靜來的心，由于受到此般刺激，又動(dòng)蕩起來，驚叫起來了。叫聲，腳步聲，鬼哭聲伴隨著我們從開始到結(jié)束，從入口到出口。

　　完成了這刺激，驚險(xiǎn)的游戲后，我們又沿著大門左側(cè)的小路一直走去，走著走著，看到了一片桃樹林，這里的桃樹林茂盛，樹葉嫩綠，有的桃樹還結(jié)了水靈靈果子呢！見到在春天中復(fù)蘇，如此青翠的桃子，我們不禁拿起了手中的相機(jī)，給桃樹留下了一個(gè)青春的容貌。拍完照，我們又來到摩天輪下，蹬上摩天輪，當(dāng)它旋轉(zhuǎn)到最高空時(shí)，眼底下的美景，是不能用任何詞語來修飾的，因?yàn)闊o限風(fēng)光在頂峰的緣故，所以，此處的美景是無法描繪的。在摩天輪上，真是一飽眼福。

　　接著，我們又去游泳，游泳真是：全身舒坦，筋脈舒通。游完泳，我們又沿著一條小徑走去，這條小徑綠樹成茵，是休息的好地方，也是欣賞美景的好地方，時(shí)間伴隨著我們的腳步走去，走得比我們還快，轉(zhuǎn)眼間，歸校時(shí)間已到，我們只好拋下美景，帶走快樂，離開了長(zhǎng)鹿。

　　這次春游，是快樂的，讓我們真正的上了一堂初中的戶外實(shí)踐活動(dòng)課。既開拓了我們的視野，也增長(zhǎng)了我們的知識(shí)。更豐富了我們的第二課堂生活。

　　老師點(diǎn)評(píng)：這是一次春游作文，對(duì)于很多同學(xué)雖然玩的很開心�？墒且�?jiǎng)庸P來寫作文卻覺的無話可寫，甚至不會(huì)動(dòng)筆。而的小作者卻是個(gè)有心人，他很好的把握了空間的方位順序來寫，且有詳有略，做到了詳略得當(dāng)，首尾照應(yīng)。很好的把握了文章的中心。中間還穿插了適當(dāng)?shù)拿鑼�，結(jié)尾也寫了自己的感想。是一篇較好的文章。但作者也有很多不足之處，希望大家批評(píng)指正。以便他在今后的學(xué)習(xí)中取的更大的進(jìn)步。

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