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我參與我體會(huì)我快樂(lè)作文范文(精選15篇)
在平平淡淡的日常中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?以下是小編幫大家整理的我參與我體會(huì)我快樂(lè)作文范文,希望對(duì)大家有所幫助。
我參與我體會(huì)我快樂(lè)作文 1
今年的體育節(jié)中,我參加了許多項(xiàng)目。在比賽之前,我們辛勤的付出。為的就是為班級(jí)取得一個(gè)好成績(jī),為班級(jí)爭(zhēng)光。
跳長(zhǎng)繩比賽就要開(kāi)始了,我的心跳加快了速度,特別緊張,害怕自己跳不好,影響成績(jī),還會(huì)被同學(xué)說(shuō)。我在心中為自己加油,深呼吸了好幾次,我的心也仍舊平靜不下來(lái)。我抬頭看了看其他人,只見(jiàn)大家都在為比賽做熱身。有一些人臉上沒(méi)有一絲緊張的.神態(tài),依然像往常一樣,個(gè)個(gè)神態(tài)自若。但有一些 也跟我一樣。老師跟我們說(shuō)著比賽時(shí)的要領(lǐng)。不要緊張,沒(méi)跳好,趕緊走,不要耽誤時(shí)間。不要發(fā)呆。聽(tīng)完后,比賽開(kāi)始了。只聽(tīng)一聲哨響,“嘟”。我們一個(gè)又一個(gè)靈巧的跳了過(guò)去。快到我了,快了,快到了,我的心仿佛提到了嗓子眼,我來(lái)不及多想,跳進(jìn)繩子又跳了出來(lái)。好!我跳過(guò)了第一個(gè)。第一個(gè)跳過(guò)了后,我已經(jīng)沒(méi)有了緊張,充滿了信心,相信自己能行。一個(gè)又一個(gè)跳了過(guò)去,我跟對(duì)自己相信 ,認(rèn)為我能行,沒(méi)有了顧慮!鞍 ,我在心里喊到。原來(lái),自己動(dòng)作慢了半拍,我知道這一個(gè)空格是跳不過(guò)去了,如果跳的話,繩纏身,時(shí)間浪費(fèi)的多,不跳過(guò)去,空一個(gè)的話,時(shí)間浪費(fèi)的少,于是我沒(méi)跳了,下一個(gè)空格,我跳了進(jìn)去,又跳了出來(lái)。跳出來(lái)后,我的心又緊張起來(lái)。別人會(huì)不會(huì)說(shuō)我,下面的能不能跳好?吹酵瑢W(xué)們沒(méi)有說(shuō)我,我心中得到一種安慰,我把這種力量取而代之成信心。不能辜負(fù)老師和同學(xué)們,接下來(lái)的,我沒(méi)有再失誤。
跳完了,我們班跳了174個(gè),一班和二班也是。但是由于一班的失誤比我們少,我們班只得第二。我心想,如果不是我的失誤,我們班就可以得第一了。我轉(zhuǎn)念又想我失誤了,但大家都沒(méi)有幾個(gè)說(shuō)我。我的心情又變好了。
第二天,我懷著好心情來(lái)參加廣播體操比賽。伴著音樂(lè)大家精神抖擻,互相幫助,互相提醒。雖然“領(lǐng)頭羊”做錯(cuò)了,但很快改正了。接下來(lái),大家?guī)缀跬昝赖耐瓿闪吮荣悺?/p>
我參于了體育節(jié)中的跳長(zhǎng)繩和做廣播體操,我從中體會(huì)出友誼的偉大,和原諒的力量。
我參于,我體會(huì),我快樂(lè)。
我參與我體會(huì)我快樂(lè)作文 2
現(xiàn)在,人們都在廣泛的使用交通工具——車(chē),它雖然很便捷,但是也很容易出車(chē)禍。所以,行車(chē)的朋友要注意啦,文明交通最重要。
你們知道嗎,1年有 次車(chē)禍?zhǔn)录l(fā)生,平均每天就有 次車(chē)禍,平均每天就有 個(gè)人死亡。想起那些在車(chē)禍中死去的人,我的心就倍感欣慰。是啊,車(chē)禍異?膳,它會(huì)毫不留情的奪去你的生命,讓你沒(méi)有反駁的機(jī)會(huì)。當(dāng)時(shí)你后悔已經(jīng)太晚了。如果你在平常行車(chē)時(shí)就知道了車(chē)禍的可怕,那么車(chē)禍就會(huì)離你遠(yuǎn)去,如果你不注意文明行車(chē),那么有可能下個(gè)車(chē)禍就是你。“文明行車(chē),行文明車(chē)”,只要我們牢記這八個(gè)字并施以行動(dòng),那么車(chē)禍就不會(huì)找你麻煩。
一個(gè)家庭是幸福的,但一場(chǎng)車(chē)禍?zhǔn)强膳。你說(shuō),一家子在一起是多么幸福。∫患胰嗽缟弦黄鸪栽顼,晚上一起吃晚飯,邊說(shuō)邊笑,一起玩樂(lè),吃完晚飯還可以去散步,你說(shuō)多好啊。如果你的家人在一場(chǎng)車(chē)禍中死去了,那你還有什么好心情去散步,去玩樂(lè)。所以,文明行車(chē)很重要,請(qǐng)你不要不拿它當(dāng)一回事,文明行車(chē)行的是你的生命而不是我的`,請(qǐng)你一定要好好考慮。
最后,我請(qǐng)你們一定要牢記,文明行車(chē)行的是你的生命,而不是我的,如果你不牢記的話,那么死神一定不會(huì)放過(guò)你的。
我參與我體會(huì)我快樂(lè)作文 3
環(huán)保要從我們身邊的小事做起,每個(gè)細(xì)節(jié)都是很重要的,比如不能隨地亂吐痰,不能亂扔垃圾,不能亂扔廢電池等等,我們大家都要自覺(jué)維護(hù)身邊的環(huán)境。
記得有一次,我在玩遙控賽車(chē),玩著玩著電池用完了,我把電池拿出來(lái)隨手就扔在外面的.草地上,然后回家看電視去了。沒(méi)想到過(guò)了幾分鐘,媽媽就把電池拿到我面前,“這是不是你扔的?”“是的”。我不好意思地說(shuō),“下次可別再隨地亂扔了,要扔到“回收廢舊電池”的專用垃圾桶里”,媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō),“要知道一節(jié)廢舊電池可以污染多少環(huán)境呀!對(duì)人類(lèi)會(huì)造成多大的危害!”從此以后,我再?zèng)]有亂扔過(guò)一節(jié)廢舊電池和其它垃圾,同時(shí)也經(jīng)常提醒別人不要這樣做。
生活中隨處可見(jiàn)的白色污染物品,馬路上有,小河里也有。也有很多工廠為了自己的利益,就隨便亂放污水,隨便排放有毒有害氣體,導(dǎo)致小河里的水都發(fā)黑發(fā)臭,整個(gè)天空總是灰蒙蒙的。為了我們?nèi)祟?lèi)社會(huì)。為了世間上所有的生物,大家都應(yīng)該不做對(duì)我們環(huán)境有破壞的任何事情。
朋友們,讓我們拯救自己,拯救環(huán)境,一起行動(dòng)起來(lái)吧!讓我們把自己生存的環(huán)境變得更加美麗起來(lái),讓健康快樂(lè)永遠(yuǎn)伴隨我們吧!
我參與我體會(huì)我快樂(lè)作文 4
今年九月一號(hào)新學(xué)期開(kāi)學(xué),我升入三年級(jí)了,心里甭提多高興了!午飯后,我輕輕地翻開(kāi)童話故事《大林和小林》,聚精會(huì)神地看起來(lái),完全沉浸在有趣的.故事里。
除了讀童話故事,我還參加了學(xué)校組織的“守望非遺,傳承文化”高蹺表演隊(duì),每天下午訓(xùn)練。記得第一次訓(xùn)練,教練給綁上高蹺,我一步也不會(huì)走,沒(méi)辦法就扶著墻走,可是離開(kāi)墻一走就摔跟頭,后來(lái)慢慢地敢走了,現(xiàn)在我能和其它隊(duì)員圍著操場(chǎng)走五六個(gè)來(lái)回,我一定好好練,爭(zhēng)取能和鑼鼓節(jié)奏配合起來(lái),走上十個(gè)來(lái)回。到時(shí)候還有可能在匯演中得個(gè)大獎(jiǎng)呢!據(jù)說(shuō)高蹺是我國(guó)古代百戲之一,早在春秋時(shí)就已出現(xiàn),《列子·說(shuō)符》中就有記載。表演者做舞劍、劈叉、跳凳、過(guò)桌子、扭秧歌等動(dòng)作。人物有漁翁、媒婆、傻公子、小二哥等。知道這些,我和同學(xué)們練得更起勁了,就算是一次次摔倒,也會(huì)一次次爬起來(lái)。
訓(xùn)練回來(lái)后,我就把自己學(xué)習(xí)的知識(shí),訓(xùn)練的感受寫(xiě)下來(lái),讀給老師和同學(xué)們聽(tīng),都在夸我寫(xiě)得好。還有就是磨練了自己意志,增強(qiáng)了戰(zhàn)勝困難的信心。守望非物質(zhì)文化遺產(chǎn),傳承傳統(tǒng)文化,我參與,我快樂(lè)!
我參與我體會(huì)我快樂(lè)作文 5
幾個(gè)月前,我們駐馬店準(zhǔn)備創(chuàng)建文明城市和衛(wèi)生城市,一開(kāi)始我很不以為然,心想:駐馬店已經(jīng)“不文明”“不衛(wèi)生”那么長(zhǎng)時(shí)間了,一時(shí)間怎么可能創(chuàng)的上呢?但是,時(shí)間一長(zhǎng)我才發(fā)現(xiàn),我想錯(cuò)了。
就說(shuō)這個(gè)“創(chuàng)衛(wèi)”吧,自從發(fā)起這個(gè)行動(dòng)后,大街上天天都是灑水車(chē),各式各樣的灑水車(chē),天天都在出動(dòng)。有時(shí),我和媽媽有事外出,不管走到哪里,大約每五分鐘這條街就會(huì)出現(xiàn)一輛灑水車(chē)。晚上,還能聽(tīng)到灑水車(chē)放的音樂(lè)?磥(lái),我們駐馬店人還是很重視這次活動(dòng)的嘛!
大家都參與了!我作為一個(gè)駐馬店人,總要為自己的家鄉(xiāng)出一份力吧!所以,我改掉了以前亂扔垃圾的'壞毛病和大聲說(shuō)話的毛病。我們一家也投入到了這次活動(dòng),每次媽媽下樓扔垃圾時(shí),都要扔到垃圾箱里,如果看到別人的垃圾沒(méi)有扔到垃圾箱里,媽媽也會(huì)幫他扔進(jìn)去。爸爸也由以前的“常吸煙”變成了“少吸煙”,他說(shuō):“我要少產(chǎn)生廢氣。”總之,我們家為了創(chuàng)文創(chuàng)衛(wèi)可沒(méi)少出力啊!
你看,我們一家人為創(chuàng)文創(chuàng)衛(wèi)而出力著,相信不久的將來(lái),我們的城市也會(huì)有更美好的明天!
我參與我體會(huì)我快樂(lè)作文 6
大家知道運(yùn)會(huì)的起源嗎?在希臘首都雅典西南約300公里的地方,在阿爾菲斯河畔,有一塊風(fēng)景秀麗的丘陵地帶,它就是馳名中外的奧運(yùn)會(huì)發(fā)祥地—奧林匹亞。2000多年前,奧林匹克圣火就在這里點(diǎn)燃。
我也是13億人口中的一員,這次奧運(yùn)會(huì)能在我國(guó)首都—北京召開(kāi),我非常地榮幸!奧運(yùn)牽動(dòng)這所有人的心,也牽動(dòng)著,我們青少年的心。
上個(gè)星期四,奧運(yùn)火炬手來(lái)到了我們學(xué)校。學(xué)校外擠滿了人,水泄不通。同學(xué)們個(gè)個(gè)都十分激動(dòng)。我還被選上和奧運(yùn)火炬手拍照留戀。這是我永生難忘的。有的`讓火炬手簽名,有的還爭(zhēng)先恐后的和奧運(yùn)火炬手拍照、紀(jì)念。這都表情了同學(xué)們對(duì)奧運(yùn)的支持和盼望!
我甚至做夢(mèng)都?jí)舻,我坐在奧運(yùn)會(huì)的田徑觀眾席上,看到劉翔正在跑道上拼搏著。醒來(lái),原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)!我真的很向往!
現(xiàn)在,正在構(gòu)建和諧社會(huì),我們每個(gè)人的素質(zhì)提高一小步,整個(gè)民族就會(huì)邁進(jìn)一大步!使我們中國(guó)變成世界上最有素質(zhì)的國(guó)家!迎奧運(yùn),從小事做起,從我做起!多一份寬容之心,接納之心。讓我們更好地迎接各國(guó)友人,迎接奧運(yùn)!
我參與我體會(huì)我快樂(lè)作文 7
我校第八屆冬季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)女子B組二百米賽跑開(kāi)始了。
“凌鈺珠,希望你在二百米賽跑中取得優(yōu)異的成績(jī)……”廣播里響起激動(dòng)人心的話語(yǔ),使我感到無(wú)比的自信,渾身都充滿了力量。
“嘟——”一聲哨響,我緊閉雙眼,使勁兒地往前沖。我知道,我既沒(méi)有瓊斯的飛毛腿,也沒(méi)有劉翔的'速度,但我只希望再也不要跑到最后。從前,我總是跑在最后,甚至于中途放棄了比賽。同學(xué)們都說(shuō)我跑起來(lái)像鴨子,我不要做跑不動(dòng)的丑小鴨,我要做會(huì)飛的白天鵝。
當(dāng)我睜開(kāi)眼時(shí),發(fā)現(xiàn)前面的選手離我并不遠(yuǎn),我對(duì)自己說(shuō):“超過(guò)她!”我便使出吃奶的勁兒,可我的腿不聽(tīng)使喚,由于用力過(guò)猛,摔倒在跑道上。又一位選手趁機(jī)超過(guò)了我,我不能放棄!我立刻爬起來(lái),不顧一切地往前沖,與前面的一位選手擦肩而過(guò)。快要到終點(diǎn)了,我的腿軟了,力氣快沒(méi)有了,但我仍舊拼盡全力,奮力向終點(diǎn)沖去……
當(dāng)同學(xué)祝賀我得到了小組第二名的時(shí)候,我簡(jiǎn)直不敢相信。更令我開(kāi)心的是,在臨近終點(diǎn)的最后時(shí)刻,我又一次超過(guò)了一名選手。
到了頒獎(jiǎng)典禮,依然沒(méi)有我的名字,但我仍然很開(kāi)心。因?yàn)槲覅⑴c了這次比賽,我戰(zhàn)勝的我的自卑和怯懦。只要敢于參與,敢于拼搏,相信我,你就是最棒的!
我參與我體會(huì)我快樂(lè)作文 8
新學(xué)期開(kāi)始了,因?yàn)樗哪昙?jí)重新分班了,所以沈老師定在星期二下午的班隊(duì)課上競(jìng)選班干部。
時(shí)間過(guò)得真快,星期二班隊(duì)課一轉(zhuǎn)眼就到了。丁零零,上課了。同學(xué)快步走進(jìn)教室,教室里靜悄悄地。不一會(huì)兒,沈老師就來(lái)了,沈老師笑容滿面地對(duì)同學(xué):“同學(xué)們準(zhǔn)備好了嗎?”“好了”。同學(xué)們回答說(shuō)。沈老師又說(shuō):“競(jìng)選班干部現(xiàn)在開(kāi)始”。前十分鐘一點(diǎn)動(dòng)靜也沒(méi)有,過(guò)了一會(huì)兒,金瑋上去演講了,真是精彩!第二個(gè)是我,我心里好像有只小兔子似的忐忑不安,我的目光緊緊地盯著稿紙一眼也不敢往下看。終于演講完了,我一溜煙跑下臺(tái)坐到座位上。摸摸自己的心口竟然跳得那么快。接下來(lái)演講的人越來(lái)越多,頓時(shí),教室里的`氣氛熱烈了起來(lái)。每位演講的同學(xué)都展現(xiàn)了自己的風(fēng)采,在每位同學(xué)的記憶中留下了深刻的印象。精彩的演講在熱烈的氣氛里結(jié)束了。
當(dāng)老師宣布班干部名單時(shí),我的心開(kāi)始狂跳了,不時(shí)瞟瞟其他幾位演講的同學(xué)!鞍嚅L(zhǎng)鄔文婕……”我成功了,心里的緊張變成了喜悅。
心聲:我參與,我快樂(lè)!
我參與我體會(huì)我快樂(lè)作文 9
暑假期間,我參加了社區(qū)舉辦的各種活動(dòng),在幾次參與中都收獲不少,能培養(yǎng)我的實(shí)踐能力和合作學(xué)習(xí)的能力;使我對(duì)社區(qū)舉辦這種活動(dòng)興趣濃厚,還交了不少的好朋友。
其實(shí),我選擇社區(qū),是看重它對(duì)各種活動(dòng)都有動(dòng)活方案和計(jì)劃,安排學(xué)生走進(jìn)社區(qū)深入了解社區(qū)的生活環(huán)境,積極參與社會(huì)各項(xiàng)公益活動(dòng)。如:小學(xué)低年級(jí)學(xué)生可以以角色體驗(yàn)為主;開(kāi)展可以“尋找美的.足跡”、“ 我為社區(qū)穿新衣”等體驗(yàn)活動(dòng);中高年級(jí)以參與社區(qū)勞動(dòng)服務(wù)為主,開(kāi)展“清除路邊垃圾,創(chuàng)造美的環(huán)境”、“與不文明行為揮手,爭(zhēng)創(chuàng)合格小公民”等主題活動(dòng);使隊(duì)員從小懂得美好家園是靠雙手勞動(dòng)得來(lái)的,培養(yǎng)隊(duì)員對(duì)社區(qū)的熱愛(ài)和關(guān)心。
另外服務(wù)更完善,則是我的切身體會(huì)。還采取了一系列有趣的聯(lián)誼和誘人的各種有獎(jiǎng)活動(dòng),竟吸引著我樂(lè)此不疲地參與其中。這絕不僅僅是為了獲獎(jiǎng),更重要的是“參與”本身就是一種快樂(lè)。
朋友,如果你還沒(méi)參與,就趕快行動(dòng)吧,肯定也有這種神奇的快樂(lè)感吧,我堅(jiān)信!
我參與我體會(huì)我快樂(lè)作文 10
當(dāng)我還是學(xué)生的時(shí)候,總是帶著一顆玩著的心,參觀或者說(shuō)是走馬觀花將他人的活動(dòng)參觀完畢,我不知道當(dāng)時(shí)組織活動(dòng)的人看到像我這樣心態(tài)的人會(huì)怎么樣?但是作為現(xiàn)在部分參與組織活動(dòng)的我來(lái)說(shuō),真的有些傷心,感覺(jué)有一種被忽視的感覺(jué);但更有一種鞭刺在背,活動(dòng)不吸引人,活動(dòng)不完滿,如何才能讓一些細(xì)節(jié)在組織過(guò)程不被忽視?什么才是活動(dòng)的中心?
在策劃陜科大在深圳復(fù)試的'活動(dòng)中,更是給了我這種感覺(jué)!在看到同事編輯的文章時(shí),我的內(nèi)心實(shí)在苦笑的,文章是精彩的,但是每一個(gè)活動(dòng)都是幕后活動(dòng)組織者精心雕琢的!
也是在這樣的活動(dòng)中,發(fā)現(xiàn)身邊的同事都在用自己所用潛能去發(fā)揮自己,讓每一項(xiàng)工作完滿,讓每一項(xiàng)服務(wù)更加貼近人心。
不能不說(shuō)社會(huì)與工作,會(huì)教會(huì)一個(gè)在象牙塔中長(zhǎng)大孩子如何在風(fēng)中和雨中堅(jiān)強(qiáng)與奔跑,倔強(qiáng)的逼著自己脫離父母的保護(hù)傘,即使一次又一次的重新起航,即使負(fù)債累累,也會(huì)選擇堅(jiān)持下去!
沒(méi)有內(nèi)心的一次次的辯駁,沒(méi)有一次次的跌倒,哪里會(huì)懂得自己!
在看到來(lái)參加陜科大復(fù)試的社會(huì)人士時(shí),尤其是他們認(rèn)真答卷時(shí),我的內(nèi)心充滿了滿滿的感動(dòng)!我知道我們的付出在這一刻得到了尊重!也得到了他們的認(rèn)可!
我參與我體會(huì)我快樂(lè)作文 11
自從我市開(kāi)展創(chuàng)建全國(guó)文明城市活動(dòng)以來(lái),市民的言行舉止、城市環(huán)境等方面都在悄然發(fā)生著變化:行人闖紅燈的現(xiàn)象沒(méi)有了,隨地吐痰的行為減少了,隨手扔垃圾的壞習(xí)慣不見(jiàn)了……
作為一名市民,我也以自己的實(shí)際行動(dòng)積極參與到文明城市創(chuàng)建活動(dòng)中,表現(xiàn)了一名小學(xué)生的文明素質(zhì)。給我印象最深刻的是公交車(chē)上給老奶奶讓座。記得那是一天放學(xué)后,奶奶接我乘公交車(chē)回家,在一個(gè)公交車(chē)站臺(tái)停車(chē)的時(shí)候,有一位白發(fā)蒼蒼、行動(dòng)遲緩又跨著包裹的老奶奶上了公交車(chē),當(dāng)時(shí),公交車(chē)上乘客很多,已經(jīng)沒(méi)有座位了,老奶奶很無(wú)奈,只好站在公交車(chē)的走道里。
此時(shí),我想:“這位老奶奶年齡大了,又跨著重重的包裹,一定感到很累,我應(yīng)該給她讓個(gè)位。”我毫不猶豫地站起來(lái),對(duì)那位老奶奶說(shuō):“老奶奶,您坐我這兒吧!闭f(shuō)完,我離開(kāi)了座位!安挥茫乙粫(huì)兒就下車(chē)了。”老奶奶微笑著答道!澳挲g大了,又挎著重重的`包裹,應(yīng)該感到很累,還是坐下來(lái)歇歇吧。”我說(shuō)完,就攙扶著老奶奶坐到我的座位上!爸x謝你,小朋友。”老奶奶客氣地說(shuō)。“不用謝,這是我應(yīng)該做的!蔽腋吲d地答道。
當(dāng)時(shí),公交車(chē)上的乘客依然很多,他們看到這一幕,都夸我懂禮貌、講文明,夸老師教育得好。我心里美滋滋的。
雖然這只是一件小事,但對(duì)我來(lái)說(shuō)印象非常深刻,讓我懂得了“送人玫瑰、手留余香”的道理。以后,我要更加樂(lè)于助人,多做好事,繼續(xù)以自己的實(shí)際行動(dòng)積極參與到文明城市創(chuàng)建活動(dòng)中。
我參與我體會(huì)我快樂(lè)作文 12
交通道路是城市的重要設(shè)施,維護(hù)道路交通秩序,對(duì)預(yù)防和減少交通事故,保護(hù)人身安全,保護(hù)公民和其它組織的財(cái)產(chǎn)安全關(guān)系密切。
實(shí)驗(yàn)小學(xué)是河曲縣城一所最大的小學(xué),每天有二千名小學(xué)生在上下學(xué)途中走人行道或坐機(jī)動(dòng)車(chē)和非機(jī)動(dòng)車(chē),特別是在雨雪天氣,同學(xué)們?yōu)橼s時(shí)間,大部分都乘車(chē)趕往學(xué)校,特別是每天上下學(xué)是人流和車(chē)流最大的`時(shí)候,以往這個(gè)時(shí)候同學(xué)們都急急忙忙,只顧趕路,來(lái)不及觀察交通信號(hào),有的橫穿馬路,有的跨越隔離欄,有的不看信號(hào)燈,有的不顧安全距離,還有的不聽(tīng)交通警察指揮,這樣就很容易發(fā)生交通事故。在我們學(xué)校的大門(mén)口,好多汽車(chē)在亂停亂放,騎自行車(chē)的中學(xué)生搶行、猛拐、爭(zhēng)道不按交通規(guī)則,減速慢行,讓行人通過(guò),特別是有的小朋友乘坐摩托車(chē),不戴安全頭盔,有的成年人酒后駕車(chē),更形成了安全隱患。
要建設(shè)平安和諧校園。首先我們懂得交通安全常識(shí),要文明禮讓,普及交通道路安全教育,提高安全意識(shí)。其次要取締馬路市場(chǎng)和游動(dòng)商販,帶動(dòng)校園周?chē)h(huán)境。嚴(yán)格管理交通人員,設(shè)置交通安全標(biāo)志,聽(tīng)從交通指揮。我知道接送孩子的機(jī)動(dòng)車(chē)司機(jī)要行車(chē)安全必須做到應(yīng)靠馬路右側(cè)行駛,遇到小朋友要減速讓行。
俗話說(shuō):“十次事故九次快,思想麻痹事故來(lái)”。交通安全靠大家,平安關(guān)系千萬(wàn)家,讓我們行動(dòng)起來(lái),爭(zhēng)當(dāng)安全文明交通參與者。
我參與我體會(huì)我快樂(lè)作文 13
秋高氣爽,丹桂飄香,十五中的校園,彩旗飄揚(yáng)。我校的秋季運(yùn)動(dòng)會(huì),于10月17日在學(xué)校操場(chǎng)上隆重舉行。這是我上學(xué)以來(lái)第一次參加運(yùn)動(dòng)會(huì),我興奮極了,終于有了大顯身手的好機(jī)會(huì)了。
第一天,我參加了年級(jí)女子跳繩比賽,跳繩可是我的強(qiáng)項(xiàng)。一開(kāi)始我跳得非常好,把跳繩甩得“呼呼”直響。就在我跳得非常順利的時(shí)候,意想不到的.事情發(fā)生了,我的跳繩把手和繩子分開(kāi)了,跳繩從手中飛了出去。我驚呆了,不知如何是好,“撿起跳繩,繼續(xù)跳”,在同學(xué)的提醒下,我趕忙撿起跳繩跳了起來(lái)。這時(shí)已經(jīng)晚了,就聽(tīng)見(jiàn)裁判員一聲令下:“停,時(shí)間到。”我最終以106個(gè)獲得了第四名。我非常懊惱,直后悔自己在比賽之前沒(méi)有仔細(xì)檢查一下跳繩,而導(dǎo)致自己在最拿手的項(xiàng)目中失利。
第二天,我又參加了年級(jí)女子200米的比賽。嗨!那才叫緊張。我們小組的運(yùn)動(dòng)員可是各班精心挑選出來(lái)的。隨著一聲槍響,各跑道的運(yùn)動(dòng)員就像離弦的箭一樣射了出去。剛開(kāi)始我還跑在前面,可是在遇到彎道的時(shí)候,第三跑道的張?zhí)瘴淖妨松蟻?lái),只見(jiàn)她個(gè)子矮矮的,身體瘦瘦的,敏捷地像一只小兔子,轉(zhuǎn)眼間就跑在了我的前面。眼看離終點(diǎn)越來(lái)越近了,我使出全身的力氣,拼命地追趕,可是我怎么也追不上她,結(jié)果我只獲得了第三名。
這次運(yùn)動(dòng)會(huì),有的同學(xué)在比賽中享受了勝利的喜悅,也有的品嘗了失敗的
痛苦,更有的同學(xué)增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)?墒,比賽并不重要,重要的是參與,重要的是團(tuán)結(jié),重要的是比賽過(guò)程。
我參與我體會(huì)我快樂(lè)作文 14
看到電視上播放的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)景,我又想起了前不久的那次全校運(yùn)動(dòng)會(huì)。我們班團(tuán)體項(xiàng)目:接力賽是倒數(shù)第一名。當(dāng)聽(tīng)到這個(gè)消息時(shí),我們都以為是“竹籃打水一場(chǎng)空”,得不到名次了,就在我們灰心喪氣的時(shí)候,一個(gè)喜訊突然從天而降,我們班的運(yùn)動(dòng)會(huì)總分是87分,位居4年級(jí)年段第一名,聽(tīng)到這個(gè)消息,我們很興奮,開(kāi)心,臉上洋溢著歡樂(lè)的笑容。
運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始了,隨著發(fā)令槍的一聲聲槍響,運(yùn)動(dòng)員們閃電般地跑了出去,我們班的蔣棟豪肩負(fù)著班級(jí),團(tuán)隊(duì)的榮譽(yù)快速地沖向了終點(diǎn)線,我們一邊目不轉(zhuǎn)睛地看,一邊大聲地為他喊“加油”。
女子60米也開(kāi)始了,阮俊清表現(xiàn)出一副輕松的'樣子臉上展現(xiàn)出自信的樣子!斑恕卑l(fā)令槍響了,她如脫韁的野馬似的,跑起了步,看見(jiàn)阮俊清有一點(diǎn)落后了,我們都不禁為她捏了一把冷汗,阮俊清發(fā)覺(jué)自己有些落后,便開(kāi)始后來(lái)居上,最后,阮俊清得了第二名。
接力賽來(lái)到了,我們個(gè)個(gè)都摩拳擦掌,躍躍欲試。開(kāi)始了,任天宇像離弦的箭一樣,沖了出去,與一個(gè)同學(xué)順利交接。另一個(gè)同學(xué)接過(guò)棒。猶如馬達(dá)似的和對(duì)面的同學(xué)交接,就在這時(shí),尹晨昊掉棒了,后面一個(gè)人馬上拿起接力棒跑步,連汗也來(lái)不及擦,看見(jiàn)我們與別的班相差了好大一段,我們都心急如焚。我接了棒,飛快地沖向了對(duì)面同學(xué),此時(shí)此刻,我們心中只有一個(gè)信念:我參與,我快樂(lè)!
這次的運(yùn)動(dòng)會(huì)讓我深深地體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識(shí)的重要性。
我參與我體會(huì)我快樂(lè)作文 15
星期五,海南楓葉國(guó)際學(xué)校小學(xué)部舉行了一場(chǎng)幼小銜接活動(dòng),這就意味著下個(gè)學(xué)期即將有很多一年級(jí)的小朋友入學(xué)。
我很榮幸被選為幼小銜接活動(dòng)英語(yǔ)翻譯主持人。用英文主持是楓葉國(guó)際學(xué)校的一大特色哦。
這一天,學(xué)校會(huì)從二十多種校本課程中選五種,既跆拳道、葫蘆絲、花式籃球、武術(shù)、小提琴作為學(xué)校素質(zhì)教育的代表參加活動(dòng),他們會(huì)表演一些高難動(dòng)作。
言歸正傳,活動(dòng)開(kāi)始了。
花式籃球是籃球的一個(gè)分支,融合運(yùn)動(dòng)與表演。一個(gè)個(gè)籃球被同學(xué)們嫻熟地玩轉(zhuǎn)于手指手腕手掌間,隨著音樂(lè)響起,籃球像粘了膠水似的在他們身體上下左右飛舞,太神奇了!
葫蘆絲,小提琴婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng)動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)飄蕩在校園上空,真好聽(tīng)!
跆拳道好精彩阿!特別是踢木板,幾個(gè)同學(xué)手抓著板子,只聽(tīng)“咔擦”一聲,木板斷了,下面的小觀眾也目瞪口呆,傳出“哇——”的聲音。
更精彩的是武術(shù)。第一個(gè)上場(chǎng)的`是一個(gè)一年級(jí)的小朋友。你可別看他小,他可厲害哩,一上場(chǎng)就來(lái)了三個(gè)后空翻,小觀眾比之前更大聲了,不停地“哇——”,有的甚至尖叫了起來(lái)。
校本課程表演結(jié)束了,大家跟隨指導(dǎo)老師來(lái)到指定的教室,感受文化課的魅力。
在我下樓時(shí),聽(tīng)到了有的班級(jí)的小朋友唱“找呀找呀找朋友,找到一個(gè)小朋友”,有的班級(jí)在唱其他的歌,有的班級(jí)在念“我們是祖國(guó)的花朵,祖國(guó)就是我們的家”,有的班級(jí)在游戲中識(shí)鐘表……
這一天,我真快樂(lè)!
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