快樂(lè)的人學(xué)生作文
篇一：做一個(gè)快樂(lè)的人
每個(gè)人都向往快樂(lè)，渴望快樂(lè)。那么什么是快樂(lè)，怎樣才能得到快樂(lè)呢？
其實(shí)，快樂(lè)很簡(jiǎn)單，不用去學(xué)，不用去想，只要忘掉煩惱就可以了。忘掉煩惱，不去追究雞毛蒜皮之類小事的是與非；忘掉煩惱，用一顆寬容的心去看待生活；忘掉煩惱，以真誠(chéng)的愛對(duì)待身邊的每一個(gè)人；忘掉煩惱，發(fā)自內(nèi)心地去叫，去跳，去喊；忘掉煩惱，充滿自信地去拼，去闖。因?yàn)橹挥羞@樣，才能實(shí)實(shí)在在地感受生活，才能盡享生活的樂(lè)趣。這就是快樂(lè)。
那一次數(shù)學(xué)考試，特別順利，因?yàn)槲艺J(rèn)認(rèn)真真地做好了最后一題。開始的時(shí)候，我看著題目，在草稿紙上不停地東拼西湊，希望能借此得到某些靈感，就是這種靈感，讓我突然之間似乎知道了答案。有了這些的推動(dòng)，我拼命地算著，草稿紙上布滿了我解題的過(guò)程與思路，這些都成為了正確、成功的墊腳石，猛然之間，我做出來(lái)了�？鞓�(lè)隨之即來(lái)，不會(huì)停留一分一秒。這些用努力換來(lái)的成功，靠勤奮實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)，它們都是給人們帶來(lái)快樂(lè)的源泉。
快樂(lè)之中，有理想，有目標(biāo)，有奮斗，有拼搏，有汗水，有淚水，有成功，有失敗，有毅力，有信念，有勇猛的斗志，有無(wú)限的熱望。前進(jìn)的路上有磐石，不畏懼，搬掉它，在搬掉磐石的同時(shí)，你就獲得了快樂(lè)。生活中，困難時(shí)時(shí)在身邊，只要與它抗?fàn)�，快�?lè)就蘊(yùn)含在其中。只要用心發(fā)現(xiàn)，快樂(lè)時(shí)刻在我們身邊。身處快樂(lè)的世界，擁有快樂(lè)的生活，挑戰(zhàn)快樂(lè)的目標(biāo)，充實(shí)快樂(lè)的心扉，感受快樂(lè)的音符，憧憬快樂(lè)的未來(lái)，實(shí)現(xiàn)快樂(lè)的夢(mèng)想，這就快樂(lè)人的宣言�？鞓�(lè)乃人生之本，讓我們擁有快樂(lè)，并將煩惱拒之門外吧！
我們生活的這個(gè)世界很精彩，快樂(lè)會(huì)讓我們平凡的生活多一點(diǎn)色彩，會(huì)讓我們的未來(lái)更加繽紛。相信我，做一個(gè)快樂(lè)的人吧！
篇二：一個(gè)快樂(lè)的人
我的姥爺是一個(gè)快樂(lè)的人，為什么我說(shuō)姥爺是一個(gè)快樂(lè)的人呢？因?yàn)樽詮臅?huì)寫博客以后，姥爺就天天寫自己感到快樂(lè)的那些人和事，并在寫文章的過(guò)程中享受著退休之后含飴弄孫的快樂(lè)生活。
有一天，姥爺在家里想：“寫什么好呢？”后來(lái)姥爺自言自語(yǔ)地說(shuō)：“寫外孫子（也就是我)小時(shí)候的事吧！”姥爺?shù)谝淮螌懖┛�，用了好長(zhǎng)時(shí)間才寫完一篇，因?yàn)槔褷攧倓倢W(xué)會(huì)用電腦打字，沒(méi)打過(guò)幾次，就是字母老是找不到按鍵，所以字打得特別慢。但是姥爺是個(gè)語(yǔ)文老師，拼音掌握得卻很好，姥爺打了幾篇博客之后，舅舅家我的小弟弟就出生了。姥爺又抱上了小孫子，這可把我的姥爺高興死了！于是，寫博客記錄小孫子的成長(zhǎng)變化是姥爺一天中的最大快樂(lè)。接著，姥爺一口氣連續(xù)寫了10篇關(guān)于小弟弟的博客，把小弟弟的呱呱墜地、一舉一動(dòng)的可愛勁兒詳細(xì)的記錄下來(lái)。姥爺寫完了這10篇博客之后，小弟弟也到“百歲兒”（一百天）啦！這篇篇博客全記錄著小弟弟成長(zhǎng)的過(guò)程。姥爺曾經(jīng)對(duì)我說(shuō)過(guò)，十一年前，為慶祝我的出生姥爺堅(jiān)決地戒除了煙癮，并且一次戒除成功；十一年后，姥爺學(xué)會(huì)電腦的使用，寫的這些博客文章是他－－我的姥爺送給小弟弟的出生禮物。喔，對(duì)啦！以前姥爺每分鐘在鍵盤上才能打3、4個(gè)字，一篇文章得三四個(gè)小時(shí)才能寫完�，F(xiàn)如今，姥爺打字的速度可快多了，寫文章速度也提高了，不用一個(gè)小時(shí)就能夠?qū)懲暌黄┛土�。我的小弟弟現(xiàn)在已經(jīng)一歲五個(gè)月多了，姥爺?shù)牟┛鸵矊懥私侔耸恕＿@些文章記錄著我和小弟弟的成長(zhǎng)，也記錄著姥爺退休后快樂(lè)的生活，還有那些快樂(lè)的回憶等等。
姥爺看見自己寫的那么多的博客文章，還有長(zhǎng)大了的活潑健康的小弟弟，我的姥爺更是笑得合不上嘴，看！姥爺就是我們家的一個(gè)最快樂(lè)的人！
篇三：做一個(gè)快樂(lè)的人
一天晚上，媽媽早早回到家，我馬上提出要和她談?wù)勑摹?/p>
我問(wèn)媽媽：“媽媽，我長(zhǎng)大以后，你希望我成為一個(gè)怎樣的人？”“做一個(gè)快樂(lè)的人！”媽媽想了想，脫口而出，“做一個(gè)快樂(lè)的人嗎？你對(duì)我的要求是不是太低了？”我有些傷心，接著說(shuō)：“我知道我是一個(gè)平凡的女孩，沒(méi)有特別的才華，所以你對(duì)我不抱太高的期望�！薄安�，你錯(cuò)了�！眿寢屌呐奈业募绨�，站起來(lái)，拿起她的杯子，邊倒水邊說(shuō)，“人是因?yàn)槁斆�、健康、善良而快�?lè)的，不聰明、不漂亮，沒(méi)有關(guān)系，只要你有愛心、善良，就會(huì)變得可愛，就會(huì)快樂(lè)。”我似懂非懂地點(diǎn)點(diǎn)頭，又搖搖頭，媽媽又說(shuō)：“你永遠(yuǎn)快樂(lè)，就是我對(duì)你最高的期望，做一個(gè)真正快樂(lè)的人并不容易。”然后，媽媽把杯中的水一飲而盡。我并不是特別明白媽媽這句話的意思，她說(shuō)，以后我會(huì)明白的。
也許過(guò)了許多年后，我就會(huì)明白其中的意思，我相信：我一定可以成為一個(gè)真正快樂(lè)的人。
篇四：一個(gè)快樂(lè)的人
我有個(gè)朋友叫蘇越星，頭大大的，圓圓的，眼睛也是大大的，見人一臉笑容，露出潔白的小虎牙，胳膊腕又粗又壯，看上去精神抖擻，一看就是個(gè)開朗快樂(lè)的小伙子樣！
其實(shí)，我并不覺得他的煩惱比我少多少，就是他看待問(wèn)題跟我不一樣。比如：有一次，他的語(yǔ)文考砸了，可他還是笑呵呵的，我們很不解的問(wèn)他為什么，難道一點(diǎn)都不在乎這次考試嗎？他笑著說(shuō)：“再難過(guò)，它也已經(jīng)成為現(xiàn)實(shí)了，回頭我吸取教訓(xùn)，好好補(bǔ)一補(bǔ)課，期末考試，我肯定能考得好！”他的態(tài)度總是那么樂(lè)觀、開朗、又透著堅(jiān)毅、自信，我們這幫“鐵哥們”雖然都猜不透他是怎么想的，但都被他所感染和吸引。
記得還有一次，我們看見他因?yàn)檎{(diào)皮搗蛋被老師罰打掃教室衛(wèi)生，可他像是主動(dòng)自愿去做似的，滿臉笑容地完成了整個(gè)教室的清潔。我有點(diǎn)不理解他的態(tài)度，回家時(shí)跟爸爸探討這個(gè)事情，爸爸告訴我說(shuō)：“蘇越星調(diào)皮搗蛋不值得提倡，但他以平常之心對(duì)待處罰，能認(rèn)識(shí)到‘這種事不管是開心地去做還是痛苦地去做都得做，還不如開開心心地去做’這個(gè)道理，這可見他的樂(lè)觀通達(dá)，而這正是我們生活所需要的態(tài)度。”
之后，我和他成為最要好的朋友。他經(jīng)常把我們大家逗得哈哈大笑。自從上學(xué)期當(dāng)了“心情譯站”的站長(zhǎng)后，他還成為了我們的小小調(diào)解員呢。大家都認(rèn)可他是我們的開心果。
他樂(lè)觀、向上的精神得到了很多人的喜愛。毫無(wú)疑問(wèn)他成了我們班人緣最好的一個(gè)，也是大家公認(rèn)的“一個(gè)快樂(lè)的人”。
在我們的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)中，煩惱難免少不了，只要能勇敢去面對(duì)，快樂(lè)自然也少不了。
篇五：一個(gè)快樂(lè)的人
我的爺爺是一個(gè)快樂(lè)的人，他的臉上總是掛著微笑。人們總說(shuō)他是一個(gè)老頑童，算是一個(gè)“樂(lè)天派”的長(zhǎng)老了。
有一次，我到鄉(xiāng)下去玩。一下車我就去敲響爺爺家的大門，可敲了半天也不見爺爺來(lái)開門。我便靠在門上，靠著門想。我不是在電話里和爺爺說(shuō)好在家等我的嗎？不會(huì)是出去了吧！就在這時(shí)，爺爺突然把門一開。我倒在爺爺準(zhǔn)備好的軟墊上。頓時(shí)我們爺孫倆的歡笑聲回蕩在半空中。
還有一次，我和爺爺去買零食。在回家的路上，我扭頭一看，爺爺?shù)侥娜チ�？不�?huì)是人間蒸發(fā)了吧！這時(shí)耳邊突然傳來(lái)“喂”的一聲。把我嚇得半死，手中的零食也灑落一地�！盃敔斈阏鎵�！”“哈哈哈……”你看爺爺笑了，笑得是那么開心那么甜。
記得那是去年的夏天，爺爺?shù)昧酥夭�。我去看看他，奶奶說(shuō)：“他的腰經(jīng)常疼得整晚睡不著覺”。這時(shí)爺爺走了過(guò)來(lái)，又笑了。我問(wèn)：“爺爺，您病了為什么還笑呢？”爺爺笑著回答：“我一看到你來(lái)了，病都全好了�！蔽乙婚_始還認(rèn)為爺爺在開玩笑，可過(guò)了幾天，爺爺?shù)牟≌娴暮昧��？磥?lái)快樂(lè)可以戰(zhàn)勝一切的。
“哈哈哈…�！睜敔斢中α�。唉！我的爺爺就是這么一個(gè)老頑童。
篇六：一個(gè)快樂(lè)的人
想當(dāng)一個(gè)快樂(lè)的人，首先要學(xué)會(huì)寬容、愛護(hù)他人，為別人照亮心底的黑暗，難道不是一件很值得大家快樂(lè)的事兒?jiǎn)幔?/p>
一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，小朋友們?cè)谠鹤永锿嫠�，大家你追我趕，玩得不亦樂(lè)乎。樂(lè)樂(lè)是個(gè)淘氣的小男孩，小朋友們都給他取了個(gè)綽號(hào)：馬大哈。他做起事來(lái)毛手毛腳，只見他蹭地跳起來(lái)，看我的飛毛腿！樂(lè)樂(lè)叫道。真是樂(lè)極生悲啊！只見他重重地摔在了地上，還踢臟了一旁蘭蘭的花裙子。旁邊其他的小朋友們圍了上來(lái)，大家嘰嘰喳喳地，樂(lè)樂(lè)，看你干的好事，那可是蘭蘭剛買的新裙子呢！……樂(lè)樂(lè)站起來(lái)，拍拍他的屁股，看著蘭蘭裙子上那清晰地黑乎乎的腳印，嚇了一跳，他打了個(gè)哆嗦，心里慌慌張張地想：壞了壞了，這下可怎么辦？他撓撓后腦勺，低下了頭，吭吭巴巴地說(shuō)：對(duì)……對(duì)不起，我……我不是故意的'。蘭蘭聽了樂(lè)樂(lè)的話，瞇著眼睛笑起來(lái)，她拍拍樂(lè)樂(lè)的肩膀，甜甜地說(shuō)：沒(méi)關(guān)系，我回家洗干凈就行了。看著蘭蘭那雙真誠(chéng)的大眼睛，樂(lè)樂(lè)不禁有些丈二和尚摸不著頭腦了：為什么我弄臟了她的裙子，她反而不生氣呢？許多女孩可是動(dòng)不動(dòng)就愛哭呀？
又有一次體育課，老師讓同學(xué)們自由活動(dòng)，還沒(méi)等老師的話說(shuō)完，樂(lè)樂(lè)和幾個(gè)同學(xué)便追著玩了起來(lái)。由于一不小心，樂(lè)樂(lè)手上的木棍掛斷了蘭蘭新買的橡皮筋。樂(lè)樂(lè)，怎么又是你搗亂呀！一個(gè)小女孩氣乎乎地走了過(guò)來(lái)，樂(lè)樂(lè)立刻撒住腳，一下子慌了神，他咬緊嘴巴，紅著臉說(shuō)：你千萬(wàn)別哭，我賠，我賠！
真沒(méi)想到，蘭蘭走過(guò)來(lái)，她并沒(méi)有責(zé)怪樂(lè)樂(lè)，而是彎下腰拿起橡皮筋，笑嘻嘻地說(shuō)：沒(méi)關(guān)系，橡皮筋斷了接起來(lái)還可以用，要不然的話，浪費(fèi)了多可惜呀！說(shuō)完，蘭蘭接好了橡皮筋，又和小伙伴們開始跳了起來(lái)，瞧她們玩得多開心呀！樂(lè)樂(lè)站在那里，有些不知所措，他又回憶起上次踩臟了蘭蘭的花裙子的事，想著蘭蘭說(shuō)過(guò)的話，反復(fù)思索起來(lái)。
今天下課了，蘭蘭從書包中拿出一幅畫兒，同學(xué)們看見了，大家一下子涌到了蘭蘭身旁，爭(zhēng)著看畫兒，不時(shí)羨慕地贊嘆著：蘭蘭，你真是太有才了！蘭蘭，你的畫兒真漂亮！……不一會(huì)兒，大部分同學(xué)把蘭蘭的課桌圍得水泄不通。這時(shí)，樂(lè)樂(lè)走進(jìn)教室，看見一大堆人都擠在一堆，看上去挺熱鬧的，這種事怎么能少了樂(lè)樂(lè)的份兒呢！大家圍在那兒干嘛呢？他好奇地想著，就往人群中鉆去。我看看，我看看！樂(lè)樂(lè)一邊大聲叫著，一邊湊上前去伸手想去拿畫兒，可是一不小心，畫兒被撕破了，那一瞬間，所有的人都呆住了，時(shí)間仿佛停止了腳步，好一會(huì)兒大家都沒(méi)出聲。終于，等大伙兒反應(yīng)過(guò)來(lái)，責(zé)怪的聲音此起彼伏，樂(lè)樂(lè)，蘭蘭的畫兒馬上要拿去參加比賽了，現(xiàn)在可怎么辦呀！你把畫兒撕破了，你賠！真是個(gè)害人精呀！……樂(lè)樂(lè)低著頭，看著面前的畫兒，那是一幅多么美麗的畫呀！也許班上沒(méi)有人再可以畫得出這么美麗的畫來(lái)。要知道，蘭蘭放棄了看書和玩耍，把所有的課外時(shí)間和精力都放在了畫這張畫兒上，就是為了給自己的班級(jí)和學(xué)校爭(zhēng)光��！她可是畫了好幾個(gè)晚上呢！聽著同學(xué)們的責(zé)怪，樂(lè)樂(lè)像個(gè)泄氣的皮球，全沒(méi)了剛才的興奮勁了，他后悔地說(shuō):蘭蘭，我不是故意的，這可怎么辦呢？你的畫兒我畫不出來(lái)，怎么賠你呀！蘭蘭望了望他，又看了看其他同學(xué)們，笑著說(shuō)：我再畫一張就是了，大家別再責(zé)怪樂(lè)樂(lè)了。盡管大家因?yàn)闃?lè)樂(lè)而不太開心，但聽了蘭蘭的話后，大家都不禁向她豎起了大拇指。這一次，樂(lè)樂(lè)終于明白了，為什么每次自己捅了馬蜂窩，蘭蘭卻從不責(zé)怪自己，因?yàn)樗且粋�(gè)懂得寬容、愛護(hù)別人的女孩子。
是啊！只有學(xué)會(huì)寬容、愛護(hù)別人的人，才是真正快樂(lè)的人！
篇七：一個(gè)快樂(lè)的人
每個(gè)孩子都是一個(gè)美麗的天使，每個(gè)天使都是快樂(lè)的，而我就是這樣一個(gè)快樂(lè)的小女孩。
人活在世上，沒(méi)有理由不快樂(lè)。藍(lán)天白云，青山綠水，鳥語(yǔ)花香。這是一個(gè)多么美好的世界啊！活在這個(gè)世上就是快樂(lè)的理由。據(jù)統(tǒng)計(jì)，哭要跳動(dòng) n 塊肌肉，還要啟動(dòng)淚囊，而笑只要跳動(dòng)n – 10 塊肌肉，由此可見，笑比哭好。
令我快樂(lè)的事很多。我考了100分，我快樂(lè)；我有一個(gè)好的語(yǔ)文老師，我快樂(lè)；我有一個(gè)幸福的家庭，我快樂(lè)；我過(guò)生日得到精美的禮物，我快樂(lè)；有課外書讀，我快樂(lè)；有個(gè)超好的朋友，我快樂(lè)……最令我快樂(lè)的事是那一次過(guò)生日。
記得那一次，我過(guò)生日，我邀請(qǐng)了黃敏陪我過(guò)生日，我和黃敏還有爸爸、媽媽一起去了河邊放風(fēng)箏，黃敏把風(fēng)箏放的很高，我卻怎么也放不上去，便仔細(xì)看黃敏放風(fēng)箏，學(xué)習(xí)她的方法，我試著放了一遍，終于放上去了，正在我驕傲、自豪的時(shí)候，風(fēng)箏突然掉了下來(lái)，我生氣極了，把風(fēng)箏扔到了地上，坐了下來(lái)，黃敏看我不高興說(shuō)：“哎呀，敏敏生氣了呀，今天可是你的生日，別生氣了��！我教你吧！”“嗯！”我說(shuō)。黃敏手把手的教我，我終于學(xué)會(huì)了，我和黃敏都把風(fēng)箏放的很高！
到了晚上，我們又開始吃蛋糕，我深吸一口吸：“呼”的一下把蠟燭吹滅了。
每一個(gè)孩子都是一個(gè)天使，每個(gè)天使都是快樂(lè)的。讓我們一起做一個(gè)快樂(lè)的天使吧！要相信，活在世上沒(méi)有理由不快樂(lè)！
篇八：一個(gè)快樂(lè)的人
在每個(gè)人的身邊，都有快樂(lè)的人而我認(rèn)為我卻比誰(shuí)都快樂(lè)。
我是一個(gè)快樂(lè)的人，每當(dāng)我看見有人需要幫助，我就會(huì)主動(dòng)的走向他，盡己所能幫他解決難題。當(dāng)他向我道謝時(shí)，我會(huì)一聲不吭，對(duì)他報(bào)以一個(gè)熱心的微笑。這時(shí)候，我的心里喜滋滋的。
我是一個(gè)快樂(lè)的人，在生活中或?qū)W習(xí)中遇到難題，要么向別人請(qǐng)教，要么自己用樂(lè)觀的心態(tài)去獨(dú)自面對(duì)。
我是一個(gè)快樂(lè)的人，我的愛好很廣泛比如說(shuō)羽毛球、乒乓球、游泳、畫畫、英語(yǔ)、閱讀等等。在做這些時(shí)，我都是面帶笑容，讓別人覺得，我是一朵盛開的鮮花。
我會(huì)天天開開心心，天天保持好心情，做一個(gè)快樂(lè)的人�。�！我會(huì)把微笑帶給世界的每一個(gè)角落……啊！做一個(gè)快樂(lè)的人是多么自由！
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