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快樂陪伴我成長作文

時(shí)間:2022-08-18 10:10:35 快樂 我要投稿

快樂陪伴我成長作文(精選31篇)

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家整理的快樂陪伴我成長作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

快樂陪伴我成長作文(精選31篇)

  快樂陪伴我成長作文 篇1

  快樂這個(gè)詞語我總覺得離我十分遙遠(yuǎn)。可是,當(dāng)我停下腳步仔細(xì)觀察感受,我發(fā)現(xiàn)其實(shí)快樂就在我身邊陪伴我成長。

  那么,快樂到底是什么呢?以前,我總是以為快樂是轟轟烈烈的,也是很偉大的東西,F(xiàn)在,我終于明白,快樂其實(shí)很簡單,它或許是一次幫助別人后的笑臉,一杯親人遞過來的熱氣騰騰的鮮牛奶,一句長輩老師關(guān)心的話語……

  頓時(shí),我不由得回憶起我成長中那令我快樂幸福的一幕幕。

  小時(shí)候,姐姐拿著一只紅紅的大蘋果,跑到我身邊說:“林林,吃蘋果嗎?”我看著那紅彤彤的大蘋果,說:“好!”姐姐先將蘋果舉到我面前,我貪婪地咬了一口,頓時(shí),蘋果那濃郁的甜味在我口中彌漫開來。我吃完了口中的蘋果,緊張地望著姐姐,只見她十分淑女地咬了一口,我那懸著的心才落了下來。就這樣,我和姐姐你一口,我一口的吃著,甜蜜不僅占據(jù)了我的口腔,同時(shí),還占據(jù)了我的心……這也是一種快樂。

  到上了小學(xué),我懂得了關(guān)心?匆娮郎夏且煌胪牒貌耍业目谒仓绷魅С,立馬坐下來,大喊:“奶奶,快吃飯吧!”我夾起一塊紅燒肉,就往嘴里塞,奶奶看見,就夾了好多給我,而自己卻吃著蘿卜干。我看見后,立馬夾了一塊肉給她,說:“奶奶,你也多吃點(diǎn)!”快樂就在我們兩個(gè)間傳遞。

  到上了初中,我又知道了感恩。見媽媽頭上又多了幾根銀絲,這一定是為我小升初而操勞出來的吧。我心疼極了,不如幫媽媽干一次家務(wù)吧。趁著星期天媽媽去上班的大好時(shí)機(jī),我連忙把地拖得干干凈凈,桌子、窗戶也被我擦得一塵不染。我看著努力勞動(dòng)的結(jié)果,滿意地點(diǎn)了點(diǎn)頭。媽媽回來了,看著干凈的屋子,臉上洋溢著快樂。能讓父母快樂不也是一種快樂嗎?

  在我的人生軌跡中,我不斷體驗(yàn)著快樂,制造著快樂,收藏著快樂。

  一路成長,快樂伴我一路。

  快樂陪伴我成長作文 篇2

  坐在房間的窗臺(tái)旁,看著陽光下天真的孩子正在嬉戲,勾起了我的回憶——曾經(jīng)親身演出的一幕。

  那是二年級(jí)的時(shí)候,那個(gè)短頭發(fā)、矮個(gè)子的人就是我,正在上學(xué)路上握著同學(xué)的手,一邊摘花一邊看著翩翩起舞的蝴蝶。那一座只有兩層的樓,下面圍著一個(gè)花壇,花壇外邊只有一個(gè)籃球場的正是我的學(xué)校,我的樂園。那樓很簡陋,地板是水泥做的,我們的活動(dòng)場所就在籃球場。這一節(jié)是體育課,老師叫我們排好隊(duì)。有些調(diào)皮的同學(xué)就被老師叫出來罰站。畢竟老師她是和藹的。她陪我們一起玩游戲,那游戲就是“老鷹捉小雞”,那是是挺流行的。我們都是小雞,老師扮母雞,那個(gè)調(diào)皮的同學(xué)突然說:“我做老鷹!我做老鷹!我要吃小雞“,蹦蹦跳跳的說著。之后,我們小鳥依人般地跟在老師的身后,左搖右擺,汗流浹背,笑聲在窄小的校園里回蕩,心里樂融融的。

  上了高中,功課多了,玩耍的時(shí)間也少了,印象中母校依然清晰,但如今的母校如何?變了嗎?我一直都想去看看,因?yàn)槲医?jīng)常說是如此美麗,心動(dòng)了。

  那是母校的十周年校慶,校長邀請那些曾在那讀過書的學(xué)生回來。我興高采烈地隨著弟弟回母校,弟弟正讀五年級(jí)。到了門口,我不敢相信,校園變得如此美麗:在校園周邊都種滿了樹,像是保護(hù)學(xué)校的士兵。有籃球場四個(gè),有羽毛球場,一個(gè)大操場,教學(xué)樓有三棟,很大很美的。但不變的是,依然像昔日的樂園一樣熱鬧。我心中的熱情一擁而上硬拉著弟弟到處逛逛,像是來到了游樂園。

  我們先是踏上了一個(gè)個(gè)圓柱形凸出地面的東西,就去跨車輪、蕩秋千,還有舉重等等。在不經(jīng)意間,我看見了一張熟悉的臉,皺著眉頭,頭發(fā)有一絲絲白,高大的身材,原來是校長。他依然像以前一樣掛著一張笑臉。我走過去問好,他誠心誠意地說要帶我去參觀一下教學(xué)樓。有電腦室、電子琴室、多媒體室、語音室太豐富,教學(xué)質(zhì)量提高了。學(xué)校壞境優(yōu)雅,設(shè)備齊全,但我疑惑了,為什么在鄉(xiāng)村中有這么宏偉的建筑呢?原來是香港同胞資助母校,為孩子們創(chuàng)造了一個(gè)如此美的學(xué)習(xí)環(huán)境。他們真的太幸福了!他們定會(huì)感到無比驕傲!如果沒有科技人員,就沒有如此先進(jìn)的設(shè)備;如果沒有先進(jìn)的東西,就沒有如此進(jìn)步的社會(huì);如果沒有進(jìn)步的社會(huì),國家就會(huì)停濟(jì)不前,就會(huì)導(dǎo)致落后。

  心中的熱泉?jiǎng)x那間一擁而上,它流出了一顆感恩的心。它讓我覺知:報(bào)效祖國,服務(wù)社會(huì);讓我覺悟:天下興亡,匹夫有責(zé);讓我決心:為中華之崛起而讀書!

  快樂陪伴我成長作文 篇3

  童年里有許多的事情,在我的童年記憶里有一件快樂的事情讓我記憶猶深。

  三年級(jí)的時(shí)候,發(fā)試卷的那天,我非常地期待。心想:“這次考試我語文考了九十八分、全班第一,媽媽一定會(huì)獎(jiǎng)勵(lì)我的!毕鹿(jié)課是數(shù)學(xué)課,老師把卷子發(fā)下來了。我目瞪口呆“天哪!一百分,這次運(yùn)氣太好了!”知道了語文和數(shù)學(xué)成績的我,心里美滋滋的。英語成績還不知道,所以心里很期待。我看了下課表,知道下午有一節(jié)英語課。終于到了上英語課的時(shí)間了,卷子拿來了,老師一個(gè)同學(xué)一個(gè)同學(xué)的發(fā),聽到我的名字時(shí),非?鞓!因?yàn)槲铱剂艘话俜!放學(xué)了,我把這個(gè)好消息迫不及待地告訴了媽媽,媽媽也為我高興、并祝賀我,還說周末要給我買玩具,我開心地像小雞捉了蟲子。

  這就是我快樂的一件事,因?yàn)樗屛抑懒顺煽儾⒉皇亲钪匾模己昧瞬荒茯湴、考砸了也不能灰心,下一次考好了、進(jìn)步了就行,主要是自己一定要辛勤付出和努力,這才是最重要的!

  快樂陪伴我成長作文 篇4

  有一個(gè)風(fēng)和日麗的中午,我和媽媽在廣場上放風(fēng)箏。

  媽媽教會(huì)我之后,就去買東西了。我就在廣場上自己練習(xí)。突然,我聽見一陣哭聲,就不由自主地走了過去。有人告訴我:“這個(gè)小孩子找不見家長,就坐在這里大哭!蔽乙部匆娫S多人也為這個(gè)小孩著急。一位老爺爺說:“唉,這個(gè)家長怎么把孩子丟在里自己的走了呢,真是不好!币粋(gè)叔叔也說:“這個(gè)家長怎么回事,自己走了把孩子丟在這,真是的!”但是大家只是說說,沒有人行動(dòng)。這時(shí)一個(gè)看樣子很有知識(shí)的阿姨笑瞇瞇地說:“我想到一個(gè)辦法,咱們先去找警察,然后再通過警察找這個(gè)小孩的家長!贝蠹乙宦牼土⒖倘フ揖,找到了警察,有了他的幫助和大家的熱心關(guān)懷,小孩的媽媽很快就找到了,大家都為這個(gè)孩子感到高興!小孩的媽媽對(duì)我們表示感謝后,就匆匆忙忙離去了。

  回家后,我一直在回味這件事,明白了“眾人拾柴火焰高”、“團(tuán)結(jié)就是力量”、“幫助別人,快樂自己”的道理。

  快樂陪伴我成長作文 篇5

  當(dāng)小草冒出嫩芽,當(dāng)小河上的堅(jiān)冰融化,當(dāng)農(nóng)民們懷著喜悅的心情灑下一粒粒種子,春天到了。在這個(gè)美麗的季節(jié)里,有一件事情令我至今難忘……

  一天,爸爸說:“小雨點(diǎn),咱們?nèi)ボ夏棠碳彝姘桑筒嘶ㄩ_放了!”我說:“好!”于是,我,爸爸和媽媽開著車上塬了。走到半路,果然如爸爸所說,油菜花開了,一片又一片,美極了!于是我們下了車,在金黃的油菜花地里玩了起來。采了一束油菜花編成花環(huán)給我、爸爸、媽媽戴上,像三個(gè)可愛的小鹿。我從車上取下瓶子,開始吹泡泡,一串串肥皂泡在金黃的油菜花地里飄呀飄,美極了。爸爸突然說:“小雨點(diǎn),那邊有好多蝴蝶,我們?nèi)プズ!”不一?huì),我們就抓了12只蝴蝶,裝在盒子里。欣賞了一會(huì),我說:“媽媽,蝴蝶們也有爸爸和媽媽,把他們放了吧!眿寢屨f:“你說的很對(duì),蝴蝶也是有生命的!”然后,我們把蝴蝶放出盒子,一只只蝴蝶爭先恐后地飛了出來,那場景真好似人間仙境!

  這是我四歲時(shí)候的事情,但也是我從小到大最快樂的一件事情。因?yàn)樘镆吧匣厥幹覀內(nèi)业臍g聲笑語,放飛時(shí)有我們的愛心與祝福,這暖暖的感覺,至今還在我的心里蕩漾……

  快樂陪伴我成長作文 篇6

  人生中,快樂,憂愁,悲傷伴我們成長,可是,快樂卻比另兩者多一萬倍?鞓肥翘焓梗霉馊φ找汩L命百歲。快樂是魔法師,他用魔法棒使你延年益壽。笑能解百千愁,能增加人的壽命?鞓窌r(shí)時(shí)刻刻縈繞在我們身邊,快樂使我們自由的成長。

  小時(shí)候,無憂無慮,心靈沒有任何瑕疵,快樂固然多。或許因?yàn)橐痪湓,就?huì)把你逗得咯咯的笑個(gè)不停。被母親抱在懷里,親友鄰居來到家中,見你好可愛,便逗逗你,摸摸你的小臉蛋,對(duì)你說:“你好漂亮哦,長大一定有出息。”或許你聽得懂,便咯咯的笑起來。有時(shí)候,一塊糖,便能把你“收買”。親朋好友面帶著“陰險(xiǎn)”的笑容朝你走來,而你卻悄然不知,一步步進(jìn)入陷阱。“小寶貝,過來,姐姐有糖,想要嗎!蹦銘阎鵂N爛的笑容,見有糖,便伸手就去抓,小手不怎么靈活,當(dāng)然抵不過“姐姐”那靈活的胳膊。于是,“姐姐”露出了真面目,說:“叫姐姐,便給你糖!蹦阌媚强邶X不清的音調(diào)喊著姐姐,她便如愿以償?shù)慕o你,而你也如愿以償?shù)牡玫搅颂,樂得嘴都合不攏。

  上了學(xué),變得開始有些思想,但老師的夸獎(jiǎng)便是快樂。每個(gè)學(xué)生,都希望得到老師的夸獎(jiǎng),這樣,他便沉浸在甜蜜之中,蜂蜜還要甜。上課的鈴聲響起,試卷發(fā)到了手中,自己是分?jǐn)?shù)最高的,這時(shí),在班上,老師點(diǎn)了你的名字,夸獎(jiǎng)了你,你便露出了滿意的笑容,或許滿足了虛榮心,其他一切就不再在乎了。同學(xué)一句話語會(huì)使你快樂,變得放松。課上,似風(fēng)平浪靜,老師依舊講著課,可一調(diào)皮的同學(xué)插了一句幽默的話,惹得全班哄堂大笑,當(dāng)然,自己也不例外。

  家庭中,父母的一聲關(guān)懷會(huì)使你快樂。感冒了,父母在家照顧你,謙讓著你,任你提出無理或合理的要求,父母時(shí)不時(shí)送上一聲關(guān)心,或許你會(huì)感到滿足,露出笑容?墒俏覀儾皇且矐(yīng)該考慮父母的感受呢?不要過分的放肆自己。

  快樂,離我們并不遙遠(yuǎn),快樂就在我們身邊,她伴我們成長,或許每個(gè)階段的快樂不同,但一定會(huì)給你帶來滿足,帶來歡聲,帶來笑容。

  快樂陪伴我成長作文 篇7

  羅振浩同學(xué):我們已經(jīng)相處了六年,度過了美好的時(shí)光,現(xiàn)在,我們將要上中學(xué)了,這意味著我們將要告別快樂有趣的小學(xué)生活。

  我情不自禁地想起,我們在小學(xué)階段,每一個(gè)學(xué)期,都有我們快樂的時(shí)光,天真的笑容,這些鏡頭不時(shí)在我腦海中浮現(xiàn)……我記得,在一年級(jí)的時(shí)候,一個(gè)偶然的機(jī)會(huì),使我們相識(shí)了。我們便從那一刻開始成為好朋友,每一次下課,不是你找我玩,就是我找你玩,我們一起玩游戲,一起做作業(yè)……我還記得,在二年級(jí)的時(shí)候,我們是對(duì)同桌。每次考試,我們的成績總是差不了幾分,每次考試,發(fā)現(xiàn)我們的試卷有做錯(cuò)的題目,我們都一起討論,一起改正,一起問老師……我更記得,在三年級(jí)的時(shí)候,我們?yōu)榱藚⒓訑?shù)學(xué)競賽,每天去老師那里補(bǔ)習(xí)。遇到不會(huì)的問題,我們一起思考。有一點(diǎn)思路了,就一起討論這個(gè)思路對(duì)不對(duì)。在競賽的那一天,我們都取得了優(yōu)異的成績。

  我不會(huì)忘記,在四年級(jí)的時(shí)候,英語老師叫我們和一些同學(xué)表演節(jié)目。我們很用心地排練,而且每一個(gè)單詞都讀得很準(zhǔn)確。雖然我們在表演的那一天得了第四名,但是我們并不會(huì)因此而愁眉苦臉,我們依然十分開心……我也不會(huì)忘記,在五年級(jí)的時(shí)候,我們一起轉(zhuǎn)入了新的學(xué)校,又幸運(yùn)地被分到通過一個(gè)班,我們一起坐在第一組第一張桌,我們一起面對(duì)這個(gè)陌生的班級(jí)。從此,我們對(duì)這里已不再陌生,又認(rèn)識(shí)了很多新的同學(xué)、新朋友。

  我更不會(huì)忘記,在六年級(jí)的時(shí)候,我們面對(duì)月考,迎接新的挑戰(zhàn),彼此之間互相鼓勵(lì),互相幫助,學(xué)習(xí)勁頭比以前更足,我們在一起玩耍的時(shí)間比以前減少了很多,但我們都十分認(rèn)真讀書,經(jīng)常及時(shí)間來學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)成績逐步提高,得到老師和同學(xué)們的贊揚(yáng)。我們雖然在一起的時(shí)間少了,但我們的友誼卻絲毫不會(huì)減弱……往事樁樁件件,歷歷在目,那是我們記憶寶庫中一顆顆流光溢彩的珍珠啊!

  六年的光陰,轉(zhuǎn)瞬消逝,我們將要告別多彩的童年,告別鮮艷的紅領(lǐng)巾,進(jìn)入多夢的少年時(shí)代,決心以優(yōu)異的成績考入縣重點(diǎn)中學(xué),實(shí)現(xiàn)自己的夢想。

  同窗六載,情真意切。雖然分別就在眼前,但是請你相信,你的笑容,你的聲音,你的一個(gè)動(dòng)作,你的一聲問候……我都能夠牢牢鎖定在我的記憶之中。讓我們一起努力,彼此祝福,為實(shí)現(xiàn)人生的遠(yuǎn)大理想共同努力奮斗!

  祝:學(xué)習(xí)進(jìn)步!

  快樂陪伴我成長作文 篇8

  怒我在快樂中度過了2021年,我經(jīng)歷了無數(shù)快樂,像太空里的星星,像大草原上成群的牛羊,想寒冬漫天飄舞的雪花多得數(shù)也數(shù)不清......在我心里,有一顆星星是最亮的。

  記得那次,老師教我們?nèi)嗤瑢W(xué)做“手投飛機(jī)”,名叫“猛虎”,雖然不是成都市的比賽,但能參加班上的比賽我也很高興,因?yàn)槲覍?duì)航模比賽很感興趣,它會(huì)給我?guī)砀鞣N各樣的快樂。我迅速而熟練地把機(jī)翼、水平尾翼、機(jī)頭、鋼珠裝在機(jī)身上,出去試飛,結(jié)果飛機(jī)飛不穩(wěn),我想可能是頭太重了,于是我把機(jī)尾的鋼珠移到機(jī)頭,機(jī)身果然平穩(wěn)了很多,我心里美滋滋的,得意極了。

  但讓我不理解的一個(gè)問題是,飛機(jī)為什么總是往右轉(zhuǎn)彎?我去請教老師,根據(jù)老師的啟發(fā),我把垂直尾翼往左掰了一下后重新試飛,果然機(jī)身不光平穩(wěn),而且又直又遠(yuǎn),我一蹦三尺高。我想,為什么要把垂直尾翼往左掰呢?原來是因?yàn)樽笥蚁鄬?duì)對(duì)稱就會(huì)平穩(wěn)了。為了克服摩擦力,我還在機(jī)身下帖了透明膠。

  開始比賽了,我既緊張又興奮,我信心滿滿地參賽,第一次飛行20.4米,第二次飛行21米,總共42米。當(dāng)老師宣布我是第一名時(shí),我心里像吃了蜜一樣甜滋滋的。作為第一名我的獎(jiǎng)品是一架藍(lán)色的“云!,這是我盼望已久的航模,得到它的那種快樂就像得到了一架真正的飛機(jī)。

  回家后,我迫不及待的在網(wǎng)球場上放飛“云!,它飛的好高好高,仿佛向小區(qū)的鄰居們傳遞著我得第一名的喜訊,“云海”擁抱著藍(lán)天、白云,飛向宇宙,飛向我航天的夢想。

  快樂陪伴我成長作文 篇9

  歡樂,其實(shí)就是在一天天的成長中懷著一顆感恩的心去對(duì)待生活,報(bào)效祖國,珍惜友誼,珍愛父母。

  歡樂,就是每一天醒來時(shí)聽到鳥兒那婉轉(zhuǎn)的歌聲;歡樂,就像魚兒在水里盡情嬉戲的笑聲;歡樂,就是在大雨后,看到彩虹的歡呼聲;歡樂,就是解出了數(shù)學(xué)題后的成就感;歡樂,就是在成長路上蕩起的層層漣漪。歡樂,是來自生活中的每一件事。

  在我的生活中,歡樂一向伴隨在我的左右。在我寂寞的時(shí)候,朋友給予我的歡笑與熱鬧,驅(qū)走了我心中那孤寂的冬天;在學(xué)習(xí)上,看到那一個(gè)個(gè)提高的腳印,是我得到最好的禮物;與他人發(fā)生爭執(zhí)時(shí)寬容,時(shí)海闊天空的心境;在失敗時(shí),爸爸媽媽的鼓勵(lì)就像春天的陽光。是暖暖的;看到門前的茉莉花開,高興得便手足舞蹈起來了……感激上帝,賜予我歡樂。

  我歡樂,因?yàn)槲覔碛幸粋(gè)幸福的家。當(dāng)星期五從學(xué)校回家的路上,總讓我感到一陣安心奶奶慈祥的微笑,弟弟淘氣的打鬧,爺爺語重心長的給我講人生哲理,媽媽總會(huì)早早地下班親自下廚做我最喜歡的菜,每一次坐在飯桌上心頭便涌起一股酸心,是暖暖的掛在心頭,早已把學(xué)習(xí)上的煩惱拋到九霄之外了。是這個(gè)可愛的家,讓我得到安慰與開心。

  我歡樂,因?yàn)槲覔碛姓鎿吹挠颜x。雖然離開了可愛的母校,踏上了初中的學(xué)習(xí)生涯,可是,與新同學(xué)的友誼總讓我感到絲絲的暖意。我曾記得,在我生日來臨之際,舍友們?yōu)槲议_了一個(gè)生日會(huì)。雖然比較簡單,但她們還是十分努力去辦好,為了隱瞞我,大家想出了很多鬼主意。當(dāng)我進(jìn)到宿舍的那一刻,心中真是百感交集,真想哭。那是一種勝過親情的愛,是一種十分難得的友誼,同時(shí),也是在我人生中第一次離家后所感受到得親情。真清,如果你也在場,你必須也會(huì)和我一樣高興的。

  我親愛的摯友,你明白嗎?歡樂就在我們的身邊,它就像一杯香濃的咖啡,藏在生活中的小事里,就靠你是否用以一顆細(xì)心的心來感受,去細(xì)細(xì)的品味。在你心煩意亂的時(shí)侯,想想自己開心的事;在挫折中,也要學(xué)會(huì)尋找光明;只要你拾起生活中那零碎的歡樂回憶,你也會(huì)發(fā)現(xiàn),原先歡樂是一向在我的身邊伴我成長的。真清,就寫到這兒吧,愿你也找到自己的歡樂和我一起分享吧!

  快樂陪伴我成長作文 篇10

  歡樂是一股清泉,洗凈心靈的污濁;歡樂是一縷陽光,融化心與心之間的堅(jiān)冰;歡樂是一束鮮花,留下陣陣芳香;歡樂是一串風(fēng)鈴,奏出人們心靈的華美樂章。

  小時(shí)候,無憂無慮,每一天都笑嘻嘻的,從來都沒有煩惱,取而代之的是如影隨形的歡樂。附近的公園新建起了一座秋千,生性愛玩的我自然不會(huì)放過,一有空就纏在爸爸身邊,嘴里不停地念叨著:“我要去公園……”在我苦苦哀求下,爸爸最終帶我去公園蕩秋千了。一進(jìn)公園,一陣陣泥土芳香便讓人感到神清氣爽。我坐在秋千上,爸爸在我背后輕輕地推我,我離天空的距離忽遠(yuǎn)忽近,我閉上雙眼享受著上天賜予我的歡樂,搖晃之間,我的心里溢滿歡樂,臉上露出歡樂的笑容。

  歡樂便是那秋千,輕輕地把我舉向廣闊的天空。

  之后啊,我上學(xué)了。夏日的午后,火紅的驕陽高掛在天上,蟬聲如織,樹木郁郁蔥蔥。我和小偉走在光滑的鵝卵石小路上。這時(shí),小偉從書包里拿出幾本書:《繁星·春水》、《伊索寓言》、《名人傳》。我被它們深深吸引,我明白了母愛的博大無邊,小故事蘊(yùn)含著大道理,偉人們身上優(yōu)秀的品質(zhì)讓我折服。我更加廣泛地閱讀,從古至今,從中到外,我在翻閱聲中獲得知識(shí),獲取了歡樂。

  歡樂便是那些書籍,慢慢地讓我領(lǐng)略人生的真諦。

  而此刻,早已成為初中生的我卻覺得歡樂與我漸行漸遠(yuǎn),接踵而來的作業(yè)和壓力壓得我喘可是氣來。直到那個(gè)陽光明媚的中午,讓我改變了看法。我獨(dú)自坐在火紅的楓樹下,聽微風(fēng)吹拂樹葉“沙沙”作響,翻著相冊,一張張泛黃的照片,記錄著從小時(shí)候到此刻的照片。你看,這張是三年級(jí)去春游時(shí)我和教師的合影。瞧,身后同學(xué)們開心地聊著天,我和教師開心地笑著,那陣陣笑聲好像還能夠聽見。微風(fēng)吹過,夾雜著無盡的歡樂,吹拂過那個(gè)令人難忘的春天……

  歡樂便是那老照片,清晰地讓我回憶那些歡樂的日子。

  歡樂無處不在,它伴隨著我一起成長!

  快樂陪伴我成長作文 篇11

  我非常幸福,因?yàn)橛锌鞓放惆橹页砷L,我無憂無愁,因?yàn)槲矣锌鞓放阍谖疑磉,那這個(gè)人就是我的妹妹。

  她陪伴著我,我非常有安全感,因?yàn)樗谖疑磉叄焯炫阄乙黄鹜,一起寫作業(yè),一起挨罵,我的一天非常快樂,我不再孤單不再寂寞,但有時(shí)也會(huì)打架,可是沒一會(huì)兒功夫他就又來找我玩兒,這就是快樂。

  我有父母陪伴著,在她們細(xì)心照料下,我茁壯成長著,有時(shí)爸爸會(huì)嚴(yán)肅地跟我說幾句話,總是說,你已經(jīng)長大了,可是爸爸只是想溫和地說,可是說出來卻是很嚴(yán)肅。還有我的媽媽,她每天都早早起來為我做早飯,而且還很重視我的成績,如果我考的不理想,那媽媽就會(huì)對(duì)我說沒事,下次再努力,只要盡力就好,所以我并不孤單,因?yàn)橛屑胰税橹摇?/p>

  我有很多家人陪伴著,舅媽也會(huì)無時(shí)無刻的為我擔(dān)心,記得那天晚上爸爸媽媽都沒有回來,只有我自己在家,舅媽就會(huì)給我發(fā)視頻,告訴我,鎖好門,睡覺不要怕,如果害怕就要打燈睡,這些都是溫暖的愛。

  有快樂伴我成長,我很幸福!

  快樂陪伴我成長作文 篇12

  我是一個(gè)很歡樂的男孩,一如我的名字,我的每一天都在歡樂中度過,比如上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)時(shí),我很歡樂;被表揚(yáng)時(shí),我很歡樂;考一百分時(shí),我很歡樂,交到新朋友時(shí),我很歡樂……令我印象最深的,還是我競選上大隊(duì)委員的那件事。

  記得那是我第一次競選大隊(duì)委員,我心里七上八下的,十分緊張,因?yàn)槲壹葲]有經(jīng)驗(yàn),也怕當(dāng)著全校忘詞,弄不好回去還要受到同學(xué)的批評(píng)。之后,我得知我競選上大隊(duì)委員的那一瞬間,我差點(diǎn)激動(dòng)得樂暈過去。那一瞬間成為了我童年最難忘記的一瞬間。

  還有進(jìn)入校銅管樂隊(duì)的那件事。我十分喜歡音樂,我們學(xué)校銅管樂隊(duì)成立時(shí),向三、四年級(jí)招生,我立即去報(bào)了名。經(jīng)過層層篩選,我最終如愿以償,成了一名銅管樂的小號(hào)手。

  成長中的歡樂成千上萬,自然也有一些煩惱,這些煩惱盡管不多,可也常令我們難過。

  最令我悲痛的,是二年級(jí)時(shí)轉(zhuǎn)走了兩位VERY好的同學(xué)。一位是與我、聶宏偉有“三兄第”之稱的王帥,還有一位是我學(xué)習(xí)的競爭對(duì)手,生活上的朋友——又高又帥的李涵知。這兩位同學(xué)的走,使我下課少了兩個(gè)玩伴,生活中少了兩個(gè)知心朋友,我整整郁悶了三個(gè)星期。盡管我明白天下沒有不散的宴席,可是這兩位同學(xué)的離開還是讓我情緒低落。如果生活中沒有離別的煩惱,那該有多好啊!

  不管我有多少煩惱,多少悲傷,我還是一個(gè)十分歡樂的男孩!

  快樂陪伴我成長作文 篇13

  快樂是一個(gè)永恒的話題,是一面永不褪色的旗幟,從小到大,我享受了多少快樂,數(shù)也數(shù)不清,道也道不完。

  從小,我便是家里的公主,人人都寵著我,愛著我,生怕我受一點(diǎn)委屈。當(dāng)我生病時(shí),媽媽冒著傾盆大雨背著我上醫(yī)院看病,上樓,下樓,交錢,掛號(hào)……直到我病痊愈了,媽媽才拖著疲憊的身軀去上班……

  當(dāng)我放學(xué)回家時(shí),總能看到豐盛的飯菜和愛我的父母,當(dāng)我吃飯時(shí),媽媽總是慈愛的把我愛吃的飯菜夾到我飯碗里,自己卻吃一些殘湯剩飯,當(dāng)我漸漸的長大,再碰上這樣的時(shí)候,總是止不住眼含淚花……我把美味可口的飯菜強(qiáng)塞進(jìn)媽媽的嘴里,媽媽笑了,我也笑了。

  當(dāng)我取得好成績時(shí),父母更是樂翻了天,臉上似一朵盛開的菊花,帶著我買衣服,吃大餐,望著飽經(jīng)風(fēng)霜的父母這么為我操心,在甜蜜的同時(shí)心里總想,長大了一定讓父母過上幸福的日子。

  當(dāng)我晚上躲在書桌前,在昏暗的燈光下寫作業(yè)時(shí),媽媽總是時(shí)不時(shí)地為我遞上一杯紅糖水,一兩片餅干……當(dāng)我遇到難題不會(huì)做時(shí),媽媽總是用她那飽含信心的眼神看著我,慈愛的撫摸著我的頭,輕輕說道:“別灰心,再好好做一遍,我相信你行的!”就是這么一句話,就是這么一句普普通通的話,每當(dāng)我灰心喪氣時(shí),總能給我一種神奇的力量,幫我度過難關(guān)!

  快樂是什么?在我的心里,快樂就似云朵,我們摸不著,但能感受的到。

  快樂就像媽媽的愛,永遠(yuǎn)伴隨著我成長。

  快樂陪伴我成長作文 篇14

  人生像曲曲折折的山間流水,斷了流,卻又滾滾而來,在成長中處處是喜怒哀樂,時(shí)時(shí)有酸甜苦辣。

  幼時(shí)的我總有一顆好奇心,瞪著大眼,向大自然問一個(gè)個(gè)為什么,無憂無慮地度過每一天。我常常幻想未來,如果我長大了那該多好,戴著爸爸的手表,架著博士的眼鏡,像哥哥般寫出一篇篇賞心悅目的文章。在報(bào)紙上登出自己的名字。還能在國旗前領(lǐng)到獎(jiǎng)狀,捧到鮮花。像姐姐般唱出一首首心曠神怡的歌曲。在舞臺(tái)上盡情展示自己的風(fēng)采。聽到別人那熱烈的掌聲與喝彩。

  天蒼蒼,野茫茫,匆匆?guī)资,彈指到今朝。如今五年?jí)的我常被作業(yè)圍得水泄不通。我常對(duì)著月亮向往幼時(shí)的美景:奔跑在原野上,生活在童真意趣中,感受陽光,感受大自然。在草長鶯飛二月天,忙趁東風(fēng)放紙鳶。在人間四月芳菲盡,去欣賞山寺桃花始盛開的美景。在胡天八月即飛血,去領(lǐng)略山舞銀蛇,原池臘象和千樹萬樹梨花開的壯景。

  在成長的旅途中雖然常有苦腦相伴,但更多的還是快樂。

  我在班中成績一直冒尖,年年都是優(yōu)秀生,還榮幸的被評(píng)為市十佳優(yōu)秀少先隊(duì)員。我是老師心中的好學(xué)生,同學(xué)心中的偶像。為此我也得到了許多雅號(hào):“小博士”,“小作家“,小書畫家”等。

  我曾多次代表學(xué)校參加省市書畫現(xiàn)場比賽。去年,我又榮幸地參加了“康大”杯寧波市青少年書法大賽現(xiàn)場決賽。我?guī)е熒钠谂,帶著父母的期望,興致勃勃的來到天一閣。

  比賽開始了,我拿出文房四寶,胸有成竹地寫了起來。心里又高興又激動(dòng),終于可以大顯身手了。我手執(zhí)毛筆,從容著墨,揮灑自如,不一會(huì)兒,一幅匠心獨(dú)運(yùn)的作品便展現(xiàn)在眼前。我把《春夜喜雨》這首詩寫得龍飛鳳舞,有的似秋天的枯葉,含飽經(jīng)霜。有的似燃燒的烈火,激情四揚(yáng),而又層次分明,柔中帶剛,剛中透柔。評(píng)委老師也嘖嘖贊道:“孺子可教也”。我心涌如潮,激動(dòng)萬分。我環(huán)顧四周,江山如此多嬌,引無數(shù)英雄竟折腰!只見一位位同學(xué)全神貫注,精神抖擻。你看,那位女同學(xué)把顏真卿的《顏勤禮碑》寫得氣勢浩大,蠶頭燕尾,結(jié)體端莊,惟妙惟肖。再看那位男同學(xué),風(fēng)格獨(dú)特,活靈活現(xiàn),栩栩如生,欲與天公試比高。

  大功告成,我焦急等待,盼望喜訊早日飛到身邊。頒獎(jiǎng)儀式開始了,當(dāng)評(píng)委宣布林琦宏同學(xué)獲得一等獎(jiǎng)時(shí),我欣喜若狂。。∥页晒α。我幸福,我快樂。成長中有快樂,有苦惱,我笑迎一切,它讓我更加充實(shí),讓我快樂地度過每一天。

  快樂陪伴我成長作文 篇15

  生活中陪伴著我們成長的很多,能夠是人,可是物,但也能夠是歡樂。歡樂中成長的我們是青春朝氣的,帶著歡樂的我們讓我們給自己的成長之路帶上了最美麗的回憶,這份歡樂將我們身邊人都染上了歡樂。

  因?yàn)闅g樂,我的成長變得趣味起來。

  成長中的歡樂是能夠相互傳遞的,我的歡樂,能給我身邊的朋友帶去歡樂。同樣的我身邊朋友的歡樂也能夠給我?guī)須g樂。這些歡樂讓我們的生活充滿樂趣,讓我們的成長之路也變得陽光明亮起來。

  因?yàn)闅g樂,我的成長路上鋪滿了鮮花。

  歡樂就像是一場春雨,春雨過后,路邊的花兒全都悄然綻放。我們行走在其中,賞著花影,嗅著花香,這一切都讓我們的生活充滿著完美的回憶。這些也代表著歡樂的花兒開的很美,它們還想著將這個(gè)世界都送去它的美麗。

  成長中的歡樂是最珍貴的,這份難得的珍貴伴著我們成長,讓我們的嘴角始終掛上了最美麗的笑容。歡樂帶給我們不僅僅是一份好心境,成長中的歡樂還給我們帶來了自信與完美。

  我的歡樂讓我對(duì)自己充滿著信心,就算遇到了生活中的挫折,我也不會(huì)氣餒,更不會(huì)放棄自己。我會(huì)微笑著應(yīng)對(duì)這些成長路上帶給我的考驗(yàn),我相信,只要我勇敢的去應(yīng)對(duì)這些挫折,這些挫折將會(huì)給我?guī)碜屛乙庀氩坏降氖斋@。

  成長路上的磕磕絆絆是不可避免的,沒有人的成長會(huì)是一帆風(fēng)順。可是在我們應(yīng)對(duì)成長中的挫折時(shí),我們卻能夠選擇如何去應(yīng)對(duì),是害怕躲避,還是進(jìn)取迎難而上。

  伴著我們成長的歡樂會(huì)給我?guī)碛y而上的勇氣,因?yàn)槲覀兊臍g樂里帶著對(duì)未來的期望,對(duì)風(fēng)雨后彩虹的向往。

  歡樂伴我成長這不是一個(gè)命題,而是一個(gè)選擇題,我們能夠自己選擇讓歡樂伴我們成長,選擇讓我的成長之路變得趣味,并且充滿期望。

  當(dāng)我們的成長之路上帶著歡樂的時(shí)候,我們的成長也就充滿著陽光。

  快樂陪伴我成長作文 篇16

  有一個(gè)風(fēng)和日麗的中午,我和媽媽在廣場上放風(fēng)箏。

  媽媽教會(huì)我之后,就去買東西了。我就在廣場上自己練習(xí)。突然,我聽見一陣哭聲,就不由自主地走了過去。有人告訴我:“這個(gè)小孩子找不見家長,就坐在那里大哭!蔽乙部匆娫S多人也為這個(gè)小孩著急。一位老爺爺說:“唉,這個(gè)家長怎樣把孩子丟在里自己的走了呢,真是不好!币粋(gè)叔叔也說:“這個(gè)家長怎樣回事,自己走了把孩子丟在這,真是的!”可是大家只是說說,沒有人行動(dòng)。這時(shí)一個(gè)看樣貌很有知識(shí)的阿姨笑瞇瞇地說:“我想到一個(gè)辦法,咱們先去找警察,然后再經(jīng)過警察找這個(gè)小孩的家長。”大家一聽就立刻去找警察,找到了警察,有了他的幫忙和大家的熱心關(guān)懷,小孩的媽媽很快就找到了,大家都為這個(gè)孩子感到高興!小孩的媽媽對(duì)我們表示感激后,就匆匆忙忙離去了。

  回家后,我一向在回味這件事,明白了“眾人拾柴火焰高”、“團(tuán)結(jié)就是力量”、“幫忙別人,歡樂自己”的道理。

  快樂陪伴我成長作文 篇17

  童年里有許多的事情,在我的童年記憶里有一件歡樂的事情讓我記憶猶深。

  三年級(jí)的時(shí)候,發(fā)試卷的那天,我十分地期待。心想:“這次考試我語文考了九十八分、全班第一,媽媽必須會(huì)獎(jiǎng)勵(lì)我的。”下節(jié)課是數(shù)學(xué)課,教師把卷子發(fā)下來了。我目瞪口呆“天哪!一百分,這次運(yùn)氣太好了!”明白了語文和數(shù)學(xué)成績的我,心里美滋滋的。英語成績還不明白,所以心里很期待。我看了下課表,明白午時(shí)有一節(jié)英語課。最終到了上英語課的時(shí)間了,卷子拿來了,教師一個(gè)同學(xué)一個(gè)同學(xué)的發(fā),聽到我的名字時(shí),十分歡樂!因?yàn)槲铱剂艘话俜!放學(xué)了,我把這個(gè)好消息迫不及待地告訴了媽媽,媽媽也為我高興、并祝賀我,還說周末要給我買玩具,我開心地像小雞捉了蟲子。

  這就是我歡樂的一件事,因?yàn)樗屛颐靼琢顺煽儾⒉皇亲钪匾,考好了不能驕傲、考砸了也不能灰心,下一次考好了、提高了就行,主要是自己必須要辛勤付出和努力,這才是最重要的!

  快樂陪伴我成長作文 篇18

  快樂,象征著活力與陽光,一點(diǎn)一滴的快樂構(gòu)成了多姿多彩的生活。從小到大,快樂一直伴隨著我成長。

  讀書之樂

  “好讀書,不求甚解,每有會(huì)意,便欣然忘食!睍,一個(gè)親切的朋友,一直伴隨著我,像空氣一樣須臾不可分離,讀書之樂便油然而生。

  當(dāng)我心情不佳時(shí),捧起詩集,煩惱頓時(shí)煙消云散。欣賞著“天街小雨潤如酥,草色遙看近卻無”的優(yōu)美春景,感受著“潮平兩岸闊,風(fēng)正一帆懸”的浩浩湯湯,品味著“莫愁前路無知己,天下誰人不識(shí)君”的曠達(dá)情懷,體會(huì)著“西北望,射天狼”的壯志豪情……一句句詩化成一絲絲快樂,飄入我的心田,指引我的前方。

  讀書之樂,伴我成長。

  賞景之樂

  欣賞美景,既能陶冶情操,又能增長見識(shí)。在欣賞時(shí),我的心靈得以成熟。

  猶記得那次黃山之行。我用雙腳丈量了黃山,登上了蓮花峰頂。遙望遠(yuǎn)山,薄霧冥冥,虛無縹緲,那直插云霄的山峰巍然屹立,那是不能用語言來形容的絕世之美。我站在峰頂,不覺詠起“不畏浮云遮望眼,只緣身在最高層”的詩篇。此時(shí)我的內(nèi)心是無比激動(dòng)、無比興奮的,與此同時(shí),心胸也開闊了許多。我不由得想到,生活亦是如此,不要畏懼眼前的大風(fēng)大浪,只要勇往直前,一定會(huì)領(lǐng)略到最美的風(fēng)景!

  賞景之樂,伴我成長。

  友誼之樂

  從上學(xué)起,朋友一直陪伴我左右,而友情便隨之產(chǎn)生。

  猶記得運(yùn)動(dòng)會(huì)上,朋友為我的歡呼喝彩。猶記得,春游時(shí)的嬉戲玩樂。猶記得老槐樹下快樂地游戲。猶記得操場上朋友那矯健的身姿……這點(diǎn)點(diǎn)滴滴的片段,在我的記憶中留下不可磨滅的印象。因?yàn)樗鼈兠阑宋业纳,帶給了我無盡的快樂。

  友誼之樂,伴我成長。這些快樂猶如珍珠,裝點(diǎn)了我平凡的生活,激勵(lì)我不斷前行。成長的路上,因?yàn)橛锌鞓,生活變得不同。因(yàn)橛锌鞓,人生得以精彩?/p>

  快樂陪伴我成長作文 篇19

  2012年1月19日晚上,在陽江市人民醫(yī)院一產(chǎn)房門口,當(dāng)護(hù)士姐姐把一寶寶抱到守候在產(chǎn)房門口的家人面前時(shí),說:“恭喜你們,是個(gè)可愛的男寶寶,母子平安!”頓時(shí),家人心里都樂開了花。呵呵,那個(gè)可愛的男寶寶就是我!從那以后,我便在大家的關(guān)愛中快樂成長!

  如今,我已從襁褓中那個(gè)小小的嬰兒慢慢地長大了,成了小小的男子漢。這八年的光陰,既漫長又短暫。而讓我感到非?鞓返氖牵喊职謰寢屢恢迸阍谖疑磉,和我一起歡笑,一起玩耍,一起領(lǐng)略美麗的風(fēng)景,聽我發(fā)出人生的第一個(gè)音符,陪我邁出戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢而又無比堅(jiān)定的第一步!從牙牙學(xué)語到背誦唐詩、講故事、寫作文……從蹣跚學(xué)步到熱愛運(yùn)動(dòng)、打籃球……這些都是我看得見的成長!

  伴隨著我快樂成長的腳步,我收獲了很多的幸福和喜悅:每當(dāng)我取得好成績時(shí),大家都會(huì)表揚(yáng)、獎(jiǎng)勵(lì)我;每年的生日,家人都陪伴著我,為我慶祝,送我喜歡的禮物;每當(dāng)我考試成績不理想或者遇到困難時(shí),大家都會(huì)安慰我、鼓勵(lì)我……當(dāng)然,有時(shí)我也會(huì)惹爸爸媽媽生氣,他們有時(shí)甚至?xí)蛄R我,但我也明白這是爸爸媽媽愛我的另一種方式。

  在我快樂成長的同時(shí),媽媽常常教育我要學(xué)會(huì)心懷感恩!感恩爺爺奶奶對(duì)我無微不至的照顧,感恩親人們對(duì)我的疼愛,感恩老師對(duì)我的耐心教導(dǎo)與關(guān)愛,感恩爸爸媽媽對(duì)我的養(yǎng)育與愛護(hù),感恩所有愛我的人……

  2017年12月19日,對(duì)于我們?nèi)胰藖碚f,也是個(gè)十分開心的好日子。因?yàn)閺拇艘院,在我成長的路上又多了一個(gè)與我相親相愛的妹妹。這將會(huì)讓我感到更快樂、更幸福!

  快樂陪伴我成長作文 篇20

  世界上的一切光榮和驕傲都來自母親。

  世界上有一種最美麗的聲音,那便是母親的呼喚。

  ——題記

  有一種愛是無形的,那便是母愛,隨時(shí)隨地都在默默的守護(hù)者我們,當(dāng)我們思念家鄉(xiāng)的時(shí)候,當(dāng)我們身處困境的時(shí)候,母親就是我們最堅(jiān)實(shí)的感情依托,母愛無處不在。

  情景一:雨中送傘

  那天放學(xué)后,與淅淅瀝瀝的下著,同學(xué)們都一個(gè)個(gè)地消失了,唯有我沒有帶雨傘,這時(shí)就蹲在地上泄氣的說:“同學(xué)們都走了,只剩下我一個(gè)了,我該怎么辦?我該不是會(huì)不去了吧?我就呆在學(xué)校算了吧!反正爸爸媽媽都在忙,也沒有時(shí)間,他們都不會(huì)來接我的!倍椅乙贿呎f一邊流露出可憐的樣子,話音剛落,忽然看見一個(gè)模糊的影子,拿著一把雨傘頂在我的頭上,把我拉起來說:“孩子,咱們回家!蔽耶(dāng)時(shí)真的感到很吃驚,怎么會(huì)……?我太幸福了。我不禁含著眼淚躺在媽媽的懷里,興奮的說:“我……我是全世界最幸福的人”

  情景二:燈光下的媽媽

  那天下雪后,老師又讓我們寫一篇作文,煩死了,我一向最討厭寫作文的,回家后,媽媽在織毛衣,而我握著筆,想了半天都想不出來一個(gè)主意,哎呀!怎么這么難寫,哦!對(duì)了,去問媽媽,她一向最有主意了,她一定知道該怎么寫,妙計(jì)了,我就迫不及待的跑到媽媽的面前說:“老師今天給我們了布置了一遍作文,要以愛為主題,我該怎么辦?你教教我吧!”問了一遍他沒有做聲,還是在不停的織毛衣,直到過來一會(huì)兒,媽媽突然站了起來,說:“毛衣織好了,穿上試試,漂亮嗎?”我拿著漂亮的毛衣轉(zhuǎn)了一圈,這時(shí)媽媽在燈光下一針一線地的織出來的……母愛不也是一種愛嗎?原來作文也起源于我們的生活,沒想到這么簡單,簡直不費(fèi)吹灰之力,就以母愛為題好了,我終于明白媽媽為什么沒有直接告訴我了,原來是有目的的,他的言行點(diǎn)撥了我,對(duì)我來說更是一種愛……

  母愛是一種最無私的感情,他像春天的甘露,灑落在我的心田,雖然悄無聲息,去滋潤著一顆顆生命的幼苗……

  我們要感謝上帝,給了我們生命的機(jī)會(huì),同時(shí)也要感謝父母,要是沒有他們,我們就不會(huì)來到這個(gè)生機(jī)勃勃的世界里,和春天一起漫步,和夏天一起游泳,和秋天一起看紅葉,和冬天一起堆雪人,打雪仗,在父母的撫育下,我們才能健康成長,在我們成長的過程中,父母對(duì)我們有感激不盡的愛,和多年的養(yǎng)育之恩,我們才快樂成長,我們要懂得知恩圖報(bào),天地寬大,父母恩大,作為子女,我們要孝敬父母,做父母心目中聽話,懂事的好孩子。

  誰言寸草心,報(bào)得三春暉。媽媽,你辛苦了。

  快樂陪伴我成長作文 篇21

  快樂,使我的童年時(shí)光美妙無比。快樂伴隨著我的成長。

  四、五歲時(shí),我特別喜歡游泳。一到夏天,媽媽就會(huì)帶我去游泳館玩耍。每次我都懷著美好的心情,哼著小曲,拉著媽媽的大手,一蹦一跳地走著。別提心里有多高興了!

  到了游泳館,換好泳衣我就迫不及待地往泳池跑去。媽媽在后面叫著:“慢點(diǎn)兒!小心摔倒!”我可管不了這么多。泳池里的水真涼。∥姨咨嫌斡救ο铝怂。真舒服呀!冰涼冰涼的。媽媽跟在我的身邊,還不時(shí)地用手撩起水來灑向我。我立刻反擊,“啪啪啪”地用雙手拍打著水面。濺起的水花落在媽媽和我的臉上,我們哈哈哈地笑著……那時(shí)的我多快樂呀!

  二、三年級(jí)時(shí),我有了許多朋友。玩游戲是我們最快樂的時(shí)候?,我們正在玩捉迷藏呢。這一回輪到我捉了。我左看右看,小伙伴們都到哪兒去了?呀!墻角邊有一個(gè),她居然還悠閑地看著風(fēng)景。嘿嘿!看我怎么把你捉拿歸案。我踮著腳尖,貓著腰,悄悄地摸到她的旁邊,突然站起身來,大聲地“嘿”了一聲!鞍!嚇?biāo)牢伊!”她摸著胸口哭喪著臉說,“被你捉到了!我認(rèn)輸!薄肮」!”我不禁大笑起來。那時(shí)的我多快樂呀!

  一眨眼,我六年級(jí)了。快樂仍然常駐我身邊。

  下課了,教室里常常是亂哄哄的。別看亂,那可是亂中有序?矗@邊幾個(gè)說著笑著,互相逗趣;那邊幾個(gè)圍在一起,解題或是同看一本書;還有過道上跑來竄去的,在走廊里玩著小游戲的……總是這兒一撥,那兒一堆。可是,不管你混進(jìn)哪一堆里,都會(huì)令你眉開眼笑。這時(shí)的我多快樂呀!

  愿快樂永遠(yuǎn)陪伴著我!

  快樂陪伴我成長作文 篇22

  我生下來就是一個(gè)快樂的小孩?鞓钒槲页砷L。

  我一直都很快樂,家人,朋友,老師對(duì)我都很好。家長無微不至的愛,朋友的真誠和老師說的信任一直伴我成長。我每天都無憂無慮,但是很開心。

  一次放學(xué)回家,我拿著一張滿分的試卷開心的想家里走。陽光斜射在小花上,顯得格外的新鮮。風(fēng)兒吹動(dòng)著小草,發(fā)出嘩嘩聲。突然一團(tuán)紙出現(xiàn)在了我的腳下。我小心翼翼的打開,發(fā)現(xiàn)是一張不合格的試卷。我抬起頭望著試卷的主人,她在那里小聲的哭泣著。

  “又要挨罵了!彼诡^喪氣的說。

  “只要你努力了,就一定會(huì)有收獲的!蔽易呦蛐∨,把試卷遞給了她。

  “嗯,謝謝你我會(huì)努力的!彼闷鹪嚲,蹦蹦跳跳地走了回去。

  我今天又幫助了一個(gè)人,這感覺真好。幫助別人可以使自己的運(yùn)氣和心情變好?鞓罚槲页砷L!

  快樂陪伴我成長作文 篇23

  “快樂其實(shí)也沒什么道理,告訴你,快樂就是這么容易!”每當(dāng)這首歌響起時(shí),我的腦海里就會(huì)浮現(xiàn)出快樂的一幕幕。

  五、六歲時(shí)我很頑皮,那時(shí)很瘦,爺爺就叫我小瘦猴。一次,我和幾個(gè)伙伴商量著去偷果子吃,因?yàn)槲液鸵粋(gè)伙伴身手比較敏捷,大家決定由我和他去“偷”,其他人則放哨,我們數(shù)著“一個(gè),兩個(gè),三個(gè)……!”突然!一個(gè)小伙伴大叫:“有人來了。”我便和那個(gè)小伙伴“嗖”的一下就竄到了地上,撒腿就跑,邊跑心里邊想:“我可千萬不能被捉住,被捉住就慘了。”心里越想跑得越快,經(jīng)過我們一段不要命的奔跑,終于可以長舒一口氣了,歇了一下,我們便把勝利的果實(shí)分了,隨即便開心的吃了起來,邊吃還邊聊那驚心動(dòng)魄的過程。

  到八、九歲的時(shí)候,力氣大了,個(gè)子長高了,所以爺爺經(jīng)常叫我去和伙伴們放牛,說是放牛,還不如說是去玩,我們把牛拉到青草茂盛的地方,找個(gè)樹樁把繩子系好,伙伴們便去旁邊的竹林玩捉人的游戲去了,玩到下午太陽下山的時(shí)候,我們便騎著牛有說有笑回到村子里,這時(shí)候村中已經(jīng)升起了縷縷炊煙,玩了一天又累又餓,奶奶做的菜不知道為何總是那么香,也許是因?yàn)槲液苌倌艹缘玫降脑虬桑?/p>

  十歲時(shí),我來到了縣城讀書,當(dāng)時(shí)不知道爸爸媽媽為何要把我送到這里來讀書,可能是因?yàn)槲以卩l(xiāng)下時(shí)太調(diào)皮了吧,也許是我讀書不認(rèn)真的.原因吧!不知為何我身邊總是圍繞著快樂,來到了縣城也一樣,在這里我結(jié)識(shí)了很多同學(xué)和朋友,雙休日我們會(huì)相約去爬山、騎單車,雖然沒有鄉(xiāng)下好玩,但我在城里可以交到更多的朋友,學(xué)到更多的東西,見到更多的新鮮事物。

  “快樂其實(shí)也沒什么道理,告訴你,快樂就是這么容易!”哼著熟悉的旋律,我似乎聽到了生命拔節(jié)的聲音,真的,快樂就這么簡單,它一直在我們身邊,陪伴我們成長。

  快樂陪伴我成長作文 篇24

  成長是每個(gè)人必須經(jīng)歷的,在成長中,有的以書相伴,有的以濃濃的親情相伴,也有的以誠摯的友情相隨,但在我的成長中有快樂相伴。這是我最大的財(cái)富!

  記得我上一年級(jí)的時(shí)候交的朋友并不多,但她們能給我?guī)砜鞓罚瑫r(shí)我也帶給她們帶去快樂,讓我小學(xué)生活不在孤獨(dú),讓我的童年時(shí)代充滿了笑聲,她們不管有什么好吃的東西,總會(huì)分享給我,同時(shí)分享著快樂,我們不止分享快樂,還分享著悲傷,都一起同甘共苦,這讓我的憂傷仿佛也是快樂的。在我有困難的時(shí)候,他們會(huì)第一個(gè)站起來替我解圍,我們每次上課的時(shí)候認(rèn)真學(xué)習(xí),下課的時(shí)候一起做游戲,一起讀書寫字,每天我都會(huì)快樂。

  轉(zhuǎn)眼間,我們就是五年級(jí)學(xué)生了,也都懂事了,在學(xué)校里,與我們一起打掃衛(wèi)生,你幫我,我?guī)退,就算在放學(xué)時(shí)間回家的時(shí)候,路上許有說有笑,回到家里,一起把老師講授的知識(shí)、故事、有趣的事,告訴自己的父母,姐姐妹妹,把快樂分享給我的親人,我的快樂好像又增加了幾分,每當(dāng)我看到我的好朋友,就像看到親人一樣,每天都會(huì)給我送來無數(shù)的快樂,讓我懂得自己不是一個(gè)人,我會(huì)一直陪伴我的朋友長大,我的朋友也會(huì)陪伴著我長大,從此我們每天都聚在一起,每天打鬧玩樂,學(xué)習(xí)知識(shí),我們都會(huì)一起長高,一起吃飯,一起游戲,一起睡覺,同時(shí)我們每天都在一起,分享著快樂,憂傷……

  我們在甘官屯鎮(zhèn)中心小學(xué)健康、快樂成長!

  快樂陪伴我成長作文 篇25

  回憶往事是一件快樂的事情,有時(shí)候會(huì)開心,有時(shí)候會(huì)難過,這就是回憶中的酸、甜、苦、辣……今天,我試著回憶往事,快樂的感覺涌上心頭,面對(duì)著的,是一張張歡樂開心的笑臉,和一個(gè)久別而又相見的大晴天……——題記

  那時(shí),我還小,力氣兒不大,只能幫著做點(diǎn)小活兒,每次看到大人們輕松地拿起一樣我費(fèi)九牛二虎之力都拿不起的“重物”時(shí),我眼中閃爍著喜悅的光芒,好像這東西是我拿起來的。有時(shí),我鼓足勇氣,連拉帶搬地想把那東西抬起來,都沒成功,我的自信心被打破了:別人能拿起的東西我為什么拿不起來?是不是我太笨了?那東西不讓我把它拿起來?我問過媽媽,問過爸爸,問過許多人,得到的回答始終只有一個(gè)微笑和一句話:孩子,加油,你會(huì)成功的。

  又過了幾天,我看見媽媽在疊我的被子。媽媽的手好像有魔法,只拉住被子的兩個(gè)角,一抖,整條被子平平整整的躺在床上了,媽媽又把被子對(duì)折,疊好,真厲害。〉葖寢屪叱隽宋业姆块g,我就馬上把疊好的被子拆開,看著亂亂的被子,我想:我已經(jīng)長大了,是大孩子了,怎么不能像媽媽一樣把被子疊好?我要疊得比媽媽還要好!想完,我就像媽媽一樣捏住被子的兩個(gè)角,呵!還真不好拉呀!分得太開了,等我捏好后,使勁兒一甩,還家伙!被子被我甩出床大半截,我又使出吃奶的勁兒一甩,比上次更用力,被子竟折回來了,平日我被裹在被子里,多么溫暖,但這個(gè)能給我溫暖的家伙竟然那么難對(duì)付!沒辦法,我只能硬著頭皮對(duì)媽媽說被子被我弄亂了,再幫我疊一下,媽媽并沒有斥責(zé)我,反而叫我下次再努力!這會(huì)兒,我可目不轉(zhuǎn)睛地盯著媽媽的手,看看媽媽是怎么“制服”這個(gè)不服從我“命令”的“大家伙!”這會(huì)兒我可看清了,對(duì)媽媽說明天早上別幫我疊被子,我要給她一個(gè)驚喜!

  第二天,我早早地起來了,好像要干一番大事業(yè)似的,不動(dòng)聲色,摩拳擦掌。我來到“夜里給我溫暖,早上難以對(duì)付”(當(dāng)然是對(duì)于我來說)的大家伙面前,擦了擦手掌,又假裝往兩只手上吐了些唾沫,好壯壯士氣。“嘿!大力金剛來了!”我拉住兩個(gè)被子的角,“嘿”地一聲想把被子抖一抖,這樣一次不行,再來一次,次次不行的話就換一種方法:我走上床,用兩只手把被子的一端折過來,又跳上床把被子的另一端折過來,再草草地疊了一番。。 按蠹一铩苯K于被我制服了!雖然談不上平整,但我心里甜滋滋的!

  有了很大的鼓舞,我第二天又比媽媽起得早,又開始了和“大家伙”的激戰(zhàn),果然比昨天省力多,疊得好了!好多天過去了,由于我長大了,力氣也長了,不用再那么麻煩地爬上爬下了,只要和媽媽一樣,抓住被子的兩個(gè)角,抖一抖就行了,我覺得自己已是一個(gè)小大人了!

  媽媽不用再每天幫我疊被了,大家都夸我乖呢!我聽了怪不好意思的,告訴你們,我可沒有驕傲!

  快樂陪伴我成長作文 篇26

  提到快樂,每個(gè)人都不陌生,我的成長過程中伴隨著快樂,下面我來為大家講講快樂是如何伴我成長的吧!

  探究讓我快樂,伴我成長。一次,數(shù)學(xué)老師讓我們做題,老師叫了一個(gè)同學(xué)上黑板解答。老師說:“他這是怎么做的呢?我沒看懂。誰能給講講?”我冥思苦想了一番,仔細(xì)的讀題,突然,我恍然大悟。我自信滿滿地舉起了手,站起來一字一板的說:“他做得對(duì),他是按照題目中的等量關(guān)系列出的該方程。”當(dāng)時(shí),我覺得那一刻我像個(gè)王者,充滿了王者風(fēng)范。老師也恍然大悟,說:“哦,我懂了,請坐。”當(dāng)時(shí)我十分快樂,這不是快樂伴我成長嗎?

  改正讓我快樂,伴我成長。記得剛上初中,我們的語文老師讓我們練字。而自己感覺良好的我,被老師判為“筆畫不舒展”。老師讓我們寫兩行字,然后作出評(píng)價(jià),我這次沒有先寫,而是練習(xí)了兩頁紙,又去請那些寫字比我好的同學(xué)給我進(jìn)行了指導(dǎo)。我才往紙上一絲不茍的寫。功夫不負(fù)有心人,老師這次給我得了個(gè)“優(yōu)秀”,當(dāng)時(shí),我的內(nèi)心歡呼雀躍,心里像吃了蜜一樣,美滋滋的。這正是快樂伴我成長啊!

  贊揚(yáng)讓我快樂,伴我成長。記得在六年級(jí)的一次月考,我沒考好,緊接著迎來了又一次考試。這次考試,我分外緊張,內(nèi)心忐忑不安,怕我這次再次失敗?荚嚽,我迅速地瀏覽了一遍書中的重點(diǎn)。開始考試了,我心想:我一定要認(rèn)真讀題,仔細(xì)思考。我認(rèn)真地做了每一道題,做完了,時(shí)間還有很多,我又進(jìn)行了認(rèn)真的檢查!岸b忊彙保荚嚱Y(jié)束了,我如釋重負(fù);氐郊遥移炔患按牡却荚嚦煽。果不其然,我居然取得了全縣第三名的好成績。開學(xué)了,我的死黨全健碩對(duì)我說:“小伙兒,你可以啊!”我心里很開心,這正是快樂伴我成長

  無論是探究,是改正,是贊揚(yáng),我都收獲了快樂,獲得了成長。你或許說:我的成長中并沒有快樂。其實(shí)不然,只有用心去體會(huì)、去感悟、去領(lǐng)略,你就會(huì)發(fā)現(xiàn):快樂處處都在,快樂伴我成長。

  快樂陪伴我成長作文 篇27

  成長,給我?guī)砹藷o窮的快樂,當(dāng)然也夾雜著些許的煩惱。

  小時(shí)候的我,愿望很簡單,我想得到的,只不過是一輛玩具車,一個(gè)布娃娃,一套積木……即使是一個(gè)小小的禮物,也會(huì)讓我心滿意足。

  記得我小時(shí)候,奶奶家養(yǎng)了一只可愛的小白免,我特別喜歡它,它成了我的“知心朋友”。我到奶奶家玩是時(shí),總要帶一些食物來慰問我的“老朋友”。

  過年的前一天,爸爸媽媽帶我去超市“大采購”,買了許多玩具、零食之類的,準(zhǔn)備和小免子玩?zhèn)痛快。我們來到奶奶家,還沒進(jìn)門,小免子就聞聲而出。我們來到客廳里,就開始享受美食和玩具了。這時(shí)候的我,似乎是最幸福的了。

  玩著玩著,我盯著小免子的毛,靈機(jī)一動(dòng),豐收:白色多單調(diào)。∏锷路藕每,不如我來給你畫件衣服吧!說干就干,我拿來了彩色顏料和彩色筆。在它的耳朵上畫上了粉紅色,小免子好象知道了什么……老是亂動(dòng)。我耐心地對(duì)它說:“小免子,不要亂動(dòng),要乖哦!”說完,又沾了點(diǎn)藍(lán)色,在它身上畫了一個(gè)個(gè)小圓點(diǎn)。不一會(huì)兒,小免子身上就成了“五顏六色”。正當(dāng)我高興時(shí),小免子惱怒了,它使勁一抖,頓時(shí),各種顏色在空中滑過,飛濺到我的衣服上,我低頭一看,衣服卻成了“大花臉”。我氣極,敗壞地說:“待會(huì)兒看我怎么收拾你,不過還好,不是新衣服,如果是新衣服,我早就跑去收拾這個(gè)調(diào)皮蛋了!蹦棠掏崎_門,看了看我,不禁啞然大笑。

  逐漸長大的我,不再像小時(shí)候那樣生活得無憂無慮、自由自在。愿望也不那么簡單。一輛玩具車,一個(gè)布娃娃……已無法滿足我們,我們需要更多。我們需要好的成績,好的名次。我的快樂是成功,我的煩惱是失敗,成功的隔壁是失敗,失敗乃成功之母。為了取得成功,我不知為此付出了多少心血和汗水。我學(xué)習(xí),學(xué)習(xí),再學(xué)習(xí)!努力,努力,再努力!我每天要學(xué)習(xí)好別人要學(xué)習(xí)的;別人會(huì)寫的字,我也要會(huì)寫;別人會(huì)的英語單詞,我要會(huì);別人不會(huì)的英語單詞,我也要會(huì)。數(shù)學(xué),我比別人付出得更多,可每次考試總會(huì)有失分的地方,我搞不明白是什么原因?難道我最努力的科目只能給我一片狼籍?為此,我氣過、煩過、惱過。一分耕耘,一分收獲。只有努力,才會(huì)有成果。當(dāng)我聽到英語考試得滿分,語文和數(shù)學(xué)考得名列前茅的時(shí)候,我為自己我感到自豪!此時(shí)的我興奮極了,我堅(jiān)信只要有付出總會(huì)有成功的道理。

  快樂和煩惱會(huì)在我成長中交錯(cuò),成長標(biāo)志著成熟,標(biāo)志著走向未來,而只有靠自己去經(jīng)歷,才會(huì)成長,在人生旅途上,什么滋味都有,我的快樂與煩惱,伴隨我一步一步地前行。

  快樂陪伴我成長作文 篇28

  我的童年是一本趣味盎然的書,記錄了我快樂的足跡。今天,讓我打開它,把快樂分享給大家。

  上幼兒園時(shí),我還是一個(gè)調(diào)皮、天真的野孩子。有一年冬天,鵝毛大雪飄落下來,也飄進(jìn)了我的心里。雪娃娃解封了我新奇又大膽的念頭:我要求一個(gè)人到樓下“鬧”一場。得到媽媽的允許,我好似一匹脫韁的小野馬飛快地奔馳下去。眼前的景色把我驚呆了:哇!雪像玉一樣白,像柳絮一樣柔,像羽毛一樣輕,紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落,把世界裝點(diǎn)得分外妖嬈。可我哪里顧得上欣賞呢?“三、二、一,沖!”我直接奔向蓋上白棉被的草地,縱身一躍,“啪”的一聲,我和雪地來了個(gè)親密接觸,趴在雪上,身體的形狀印在“被子”上了。好可愛呀,原來我的形狀是這樣的啊!我覺得不過癮,又在雪地上擺出各種造型,印出許多奇怪的圖案。“啊——”我長舒了一口氣,“好了,我上樓去瞧一瞧!蔽一氐郊,通過窗戶看見潔白的雪地上有許多綠色的圖案,禁不住“哈哈”大笑起來。這笑聲引來了爸爸媽媽,他們都夸我真有創(chuàng)意,給大自然的“被子”加上了色彩。我注視著自己的杰作,可開心啦!

  精彩的故事可不止這一件哦,讓我再翻開下一頁吧!

  那天是周日,我的表姐來找我玩,我們決定玩捉迷藏!笆^、剪刀、布!蔽覀冇霉降姆椒Q定誰先藏!耙!我贏了!我去藏嘍!”可是我不知道躲在哪兒合適,急中生智閃過一個(gè)念頭:衣柜。我躡手躡腳地走向房間,打開柜門,脫下鞋子,敏捷地鉆入了衣柜里,迅速把鞋子拿在手中,不留任何蛛絲馬跡,心里得意地想:姐姐,你這下找不到我了吧?我在衣柜里蜷成一團(tuán),緊張的連氣都不敢出,心里撲通撲通直跳。正在這時(shí),姐姐大喊:“我來啦!”出乎預(yù)料的是,姐姐幾秒鐘就找到我了。怎么回事?原來我忘記關(guān)上門了,怪不得她輕而易舉就找到我了。唉!都怪我太粗心了。

  合上書,這些故事都成了我快樂的回憶。童年是天真的,又是美好的,這些都是我記憶里的一顆顆閃亮的珍珠,它將永遠(yuǎn)伴隨我健康幸福地成長。

  快樂陪伴我成長作文 篇29

  隨著時(shí)光的流逝,我們長大了,隨著年齡的增長,上帝賜給了我們許許多多的快樂與煩惱,可我自認(rèn)為快樂遠(yuǎn)遠(yuǎn)多于煩惱。

  轉(zhuǎn)眼即逝,數(shù)十個(gè)春秋過去了,那個(gè)“小不點(diǎn)”的我長大了,懂事了,長大了,不更好嗎?

  長大了,我得到了家人更多的關(guān)注,長大了,我得到了更多人的稱贊。這不,才寫著作業(yè)呢,奶奶就為我熬了一大碗的排骨湯,哎,我已經(jīng)司空見慣了,哪天放學(xué)回來都不是奶奶寵著我吃,爺爺寵著我喝的呀!有時(shí)看著爺爺奶奶辛苦的勞動(dòng),心一軟,“奶奶,您累了吧,我來給你捶捶背!薄盃敔敚柿税,我來給您倒杯水!泵慨(dāng)這時(shí),爺爺奶奶就會(huì)笑呵呵的夸!甭犃怂麄兊目滟潱铱倳(huì)樂呵呵的說:“誰讓您們把我調(diào)教的這么好呢!

  是啊,我長大了,也懂事了,也會(huì)逗爺爺奶奶開心了,在我家里,每天都會(huì)傳來快樂的笑聲。

  愉悅別人,開心自己,成長的快樂也許莫過于此吧。

  快樂陪伴我成長作文 篇30

  前些日子,是我上學(xué)兩年來表現(xiàn)最差。幾乎每天被處罰留校,延長了在校時(shí)間,耽誤了老師的休息,還引起媽媽的吼罵,晚上睡也睡不著,我很不快樂,影響了我身心健康。

  為什么呢?外公幫我總結(jié)出有三個(gè)原因。第一平時(shí)我看電視最喜歡看知識(shí)競賽搶答!癇回答正確,加10分。”這是我最開心的時(shí)候,所以我搶著回答老師的提問。第二長期養(yǎng)成插嘴,自言自語的壞習(xí)慣。最后是遺傳因素,人有各種各樣的性格,是基因不同造成的。

  今后我要遵守紀(jì)律,改正壞習(xí)慣,少看電視,快樂成長。

  快樂陪伴我成長作文 篇31

  在我成長的過程中,很多事情多伴隨著我快樂成長。三年的幼兒園生活,天天和小朋友在一起;上小學(xué)了,認(rèn)識(shí)了好多新同學(xué),每天在一起學(xué)習(xí),睡覺,非常開心,也有很多事情鼓勵(lì)著我。最讓我印象深刻的要數(shù)那次了。

  去年的一天媽媽陪我看了一段關(guān)于地震的短片,畫面中房屋倒塌,一群群孩子無家可歸,沒有父母和親人的關(guān)心疼愛,他們?nèi)匀粓?jiān)持每天聚在一個(gè)小屋子里看書學(xué)習(xí),晚上點(diǎn)著油燈寫作業(yè)。

  我很感動(dòng),心里暗暗發(fā)誓,要改掉現(xiàn)在的壞習(xí)慣,上課認(rèn)真聽講,不挑食,片中的畫面深刻在我的腦海里,鼓勵(lì)著我,伴隨著我快樂的成長。

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