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我的快樂源泉作文550字

時(shí)間:2022-12-30 09:59:39 快樂 我要投稿
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我的快樂源泉作文550字(精選28篇)

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,許多人都寫過作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,以下是小編收集整理的我的快樂源泉作文550字,歡迎閱讀與收藏。

我的快樂源泉作文550字(精選28篇)

  我的快樂源泉作文550字 篇1

  雖然潔同學(xué)名字中有一“潔”字,很容易讓人產(chǎn)生她是淑女的錯(cuò)覺。但她絕非是一淑女,她是一非常“神經(jīng)質(zhì)”的女生。

  潔同學(xué)超愛日本動(dòng)漫,不僅喜歡看,她還喜歡畫。畫得也還不錯(cuò),原來她包書的書皮是買的,后來她改自己做了。用白紙包好書后,再在上面大涂特涂。DIY純手工制品,既經(jīng)濟(jì),又個(gè)性實(shí)足!我說你畫得真好看,她十分自戀地回了句,那是當(dāng)然,俺以后可要靠這吃飯呢!

  潔同學(xué)特喜歡吃零食,零食吃多了就導(dǎo)至偏食,食堂里的飯菜,她喜歡的也就那幾樣,沒吃飽就吃零食填飽肚子。我手你萬一哪天營養(yǎng)不良怎么辦?她還笑瞇瞇地拿出一塊巧克力〔注:這里的“巧克力”會(huì)跟據(jù)不同時(shí)間變成“棒棒糖”,“餅干”什么的。〕,要不你也嘗嘗?

  有時(shí)真羨慕潔同學(xué)那倍兒棒的身體,十一二月的大冬天,穿兩件單衣服,照樣過冬。我這一身都快穿成“球”了,還三天兩頭鼻涕直流呢!如果一個(gè)人可以一只眼單眼皮一只眼雙眼皮,那可不可以一只眼近視一只眼不近視呢?潔同學(xué)左眼嚴(yán)重近視,而右眼視力頗佳。她那副眼鏡左邊鏡片比右邊厚很多呢。有段時(shí)間她看什么都是一片模糊,原因就是她右眼出問提被紗布給包起來了。

  潔同學(xué)經(jīng)常寫一些悲傷的文字拿給我看,從她的字里行間中我感到她好像并不快樂。也許每個(gè)人的內(nèi)心深處總會(huì)藏有很多悲傷,只是潔將這悲傷掩藏得很好罷了。

  潔同學(xué),你是一個(gè)執(zhí)著的女生,你有自己美好的夢想,但愿不久的將來,你能成為一出色的動(dòng)漫家!你要相信,悲傷永遠(yuǎn)不會(huì)很長。悲傷過了,就會(huì)擁有徹頭徹尾的快樂!

  我的快樂源泉作文550字 篇2

  高爾基說:“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”媽媽也說:“讀書破萬卷,下筆如有神!蔽乙蚕胝f:“書,是我快樂的源泉!

  我就是一個(gè)快樂的小書蟲。

  在我們家?guī),有一個(gè)書架,上面總是放著書,上廁所時(shí)我常把書拿進(jìn)去看。記得有一回,我正在寫作業(yè),突然肚子痛得厲害,于是我立馬揣上《草房子》沖進(jìn)廁所,哈哈,這可是看書的好機(jī)會(huì)呀!慢慢的,我被故事吸引了,心情也跟著書中秦大奶奶的遭遇起伏不定,時(shí)而高興,時(shí)而悲痛,時(shí)而憤怒,時(shí)而快樂,整個(gè)人的心都投入到書的世界中。我忘記了自己,忘記時(shí)間,心中只有書中的畫面,過了很長時(shí)間,我才恍過神來?晌蚁肫饋頃r(shí),腳已經(jīng)麻得不成樣子了,只好勉強(qiáng)一瘸一拐地走出來。

  現(xiàn)在看書時(shí)間變少了,每天睡覺前就成了我看書的黃金時(shí)間,可每次媽媽都以時(shí)間太遲為理由給我掐點(diǎn)?晌乙豢雌饡鴣砭蜎]完沒了,所以“搶書大戰(zhàn)”就成了我們倆的家常便飯。

  書,不僅是我的催眠曲,也是我的旅行必備品。無論去到哪兒,喔都是要帶上一本書的。記得有一次,我上完輔導(dǎo)課,自己回家。剛上地鐵,位置都顧不得找,便打開書包拿出《侏羅紀(jì)龍鳥》,津津有味地看了起來,我又沉浸在了“瀠”和“崆”的生存大戰(zhàn)中……好一會(huì)兒,我才從書中醒來。哎呀,都過了兩站了,我只好再換一班車回家……

  書,已經(jīng)成了我生活中必不可少的朋友,它更是我的快樂源泉。

  我的快樂源泉作文550字 篇3

  小蜜蜂飛過花叢中,像泉水流經(jīng)山谷,像沙漠中干渴的人找到了水。每當(dāng)我提起自己的讀書生活時(shí),我的心中就禁不住涌起愉悅之情,讀書早已成為我生命中不可缺少的一部分,是它給予我智慧,給予我快樂,讓我領(lǐng)悟到人生的真諦。

  當(dāng)走到步行街的書攤時(shí),我的心里癢癢的,我央求媽媽給我買書,媽媽抿著嘴笑著對(duì)我說:“那就挑幾本吧!”我走進(jìn)了書攤,看到了一套我夢寐以求的書——《笑貓日記》 一共有十八本呢,真齊全!可聽媽媽的話只能拿幾本。我摸了摸這本,又拿了拿那本,遲遲拿不定主意。我嘟囔起自己的小嘴,心想:要是能全買下來就好了。媽媽似乎看出了我的心思,將整套書都給我買了下來,我小心翼翼的捧著這些書,如獲至寶。

  每當(dāng)一位同學(xué)有我夢寐以求的書時(shí),而她又不肯借給我時(shí),我心甘情愿做他的小跟班。對(duì)她百依百順,為她做這做那,最后她被我感化了。將書扔給了我,我卻如餓狼撲食一般,真是踏“破鐵鞋無覓處,得來也得費(fèi)功夫”呀!

  每當(dāng)我捧起一本書時(shí),我會(huì)如饑似渴地吸取書中的知識(shí),融入到書中的世界,與主人公一起唱,一起跳,一起笑,一起哭……仿佛我就是書中的一員。沒有了書,我就像一條在草灘上的魚,失去了水。

  走進(jìn)書的世界,我學(xué)了欣賞與贊美,學(xué)會(huì)了幫助與給予,學(xué)會(huì)了快樂與寬容。喜歡在無聊時(shí)捧起一本書,喜歡在孤獨(dú)時(shí)與書為伴,喜歡在煩躁時(shí),讓書凈化我的靈魂。

  書——我快樂的源泉。

  我的快樂源泉作文550字 篇4

  關(guān)于讀書,有一句名言曾這樣寫到:“行萬里路,讀萬卷書”。讀書,不但可以使人不斷進(jìn)步,同時(shí)也能使人獲得精神上的愉悅。它就像一扇充滿魔力的大門,帶領(lǐng)著我走向神奇而美妙的未知世界。

  記得在小時(shí)候,媽媽很喜歡給我買各種故事書,并且常常高興地對(duì)我說:以后它們就是我的好朋友,我還可以和它們面對(duì)面說話。而我呢,則最喜歡媽媽給我講睡前故事了,因?yàn)檫@個(gè)時(shí)候是我一天當(dāng)中最最快樂的時(shí)候。在柔和的燈光照射下,隨著媽媽柔聲細(xì)語,聲情并茂地緩慢講述中,我徜徉在《一千零一夜》、《格林童話》、《中國寓言故事》、《中國成語故事》……不同類型故事之中,久久不能自拔。所有故事里的人物、情節(jié)都讓我感到無比神往,甚至于在腦海之中不斷地、重復(fù)地勾勒它們的樣子。就這樣,在不知不覺之中,我喜歡上了看書,并且把它當(dāng)作是我的好朋友一樣,每天都要捧在手里翻一翻,看一看,因?yàn)樵谖业男睦,它們就是我快樂的源泉?/p>

  書,既是我的良師同時(shí)也是我的益友。在讀書的時(shí)候,讀舊書如遇故人,讓我的內(nèi)心充滿親切感;而讀新書時(shí)則如遇新知,讓我時(shí)時(shí)刻刻充滿好奇之心;在我不開心時(shí),它還可以無聲地安慰我,鼓勵(lì)我,從而讓我重燃快樂之火。讀書,讓我不斷獲得進(jìn)步,同時(shí),它還讓我感受到了精神上的無比愉悅。因此,讀書對(duì)我來說,它就是我快樂的源泉!

  我的快樂源泉作文550字 篇5

  我曾經(jīng)追著風(fēng)兒去尋找秋姑娘的足跡;也曾經(jīng)拉著空氣球的手兒飛到天上尋找最美麗的天使。今天,我要去尋找快樂的源泉?鞓肪烤箒碜阅睦铮

  “哈哈……”一陣又一陣的歡笑聲把我吸引住了,我來到了草叢旁邊,一看:一群天真活潑的小孩子在一起唱歌,唱累了,便停下來哈哈大笑,接著又繼續(xù)唱:“讓我們蕩起雙槳……”

  噢!原來歌聲可以讓人忘記憂傷,歌聲可以令人陶醉,歌聲可以讓人體會(huì)到無窮的歡樂!

  我又跟隨著清脆的流水聲跑到了小溪旁。一位大哥哥正在為一只受傷的小狗包扎傷口,他用一些草藥為小狗止血,還用小棉球小心翼翼地擦拭,最后用膠布包扎了傷口。小狗似乎能勉強(qiáng)地站起來,雖然有些搖擺。它向男孩擺了擺尾巴,以表示感謝。男孩也吹起了口哨,似乎也在為自己的行為感到無比自豪。

  喔!幫助別人也可以洗滌自己的心胸,讓自己的心靈喝上一杯蜂蜜,甜蜜、美味。

  我又輕輕地漫步在樹廊中,走在枯黃的落葉上,“咯吱、咯吱……”任憑著微風(fēng)吹拂著臉兒,讓小鳥清脆而動(dòng)聽的歌聲為我的雙耳“沐浴”……我的胸懷油然而生出種快感,一種—讓人捉摸不透的快感。

  其實(shí),讓大自然的樂曲為耳朵“沐浴”,讓大自然的風(fēng)兒為臉蛋“撫摸”,讓自己沉醉于美麗的大自然中,讓心放飛無邊的大自然也是一種—快樂。

  !我終于發(fā)現(xiàn)了快樂的源泉,它來自于心靈深處最甜美的歌聲;來自于心靈間最善良、純樸的愛;來自于大自然中翱翔的心!

  我的快樂源泉作文550字 篇6

  以前我認(rèn)為友情只不過是兩個(gè)人之間玩的好罷了。也沒有怎么去重視友情可是發(fā)生這件事之后,我才知道友情是快樂的源泉一天,我在學(xué)校和同學(xué)們上自習(xí)課。我和我的同桌羅鴻銘吵架了我們互不理睬。連看對(duì)方都是橫眉冷對(duì)。下課了我坐在自己的位置上不知道干什么。心里有一種從未有過的空虛感。就好像一個(gè)人在一座陌生的城市里?墒悄欠N感覺又不像是無所事事帶來的。我的心沉重極了,周圍吵吵鬧鬧的聲音仿佛消失了。我看到他們的嘴巴在動(dòng),可就是聽不清楚他們在說什么。上課了,我好不容易好過了這十分鐘?勺骺此贫虝旱氖昼妼(duì)我來說仿佛度日如年。我心里想為什么會(huì)這樣?

  上課時(shí)我努力集中精神聽老師講課。可是我總感覺到有一種東西在阻礙我使我無法集中精神。

  下課了?我心中那沉重的感覺越來越強(qiáng)。心里仿佛壓著一塊大石頭,無論我用多大力氣了設(shè)法把他推開可它就是紋絲不動(dòng),我打算想一想,可就在這時(shí)羅鴻銘過來與我握手言和。我心想這件事,本來就是我不對(duì),為什么不跟他和好呢?想完我就跟他握手言和了。

  這時(shí)她笑了,我組織者他的笑容,心中那塊大石即自己消失了?仗摳泻统林馗幸幌伦硬灰娏恕D吧某鞘幸彩煜ち。

  現(xiàn)在我知道了,那種事我不能認(rèn)真聽課的東西是我與我同桌之間的不愉快,F(xiàn)在我知道了,友情才是快樂的源泉。

  我的快樂源泉作文550字 篇7

  烤箱上的計(jì)時(shí)器“!绷艘宦,指針彈回零的位置,我?guī)鹗痔,緩緩將烤盤拿出,忽然,一片鮮嫩的茶綠占滿眼前,一股淡淡的清香同時(shí)也在空氣中蔓延開來,濃郁的茶香卻又給人一種清新的風(fēng)格,宛若盛放的藍(lán)玫瑰,美艷但不落俗套。

  我輕嘗一口,抹茶甜中帶苦的滋味瞬間在舌尖化開,滋味化作千軍萬馬一波一波奔馳而過,震動(dòng)味蕾,震動(dòng)左心里的一片天地,這悸動(dòng)使我婉若回到剛踏入烘焙領(lǐng)域的那些日子……

  還記得,第一次披上圍裙,走進(jìn)烘焙室里的自己什么都不懂,就憑著一身對(duì)甜點(diǎn)的熱愛和希望帶給他人幸福的理念,闖進(jìn)陌生的環(huán)境。起初,我心慌了,像一匹誤闖牢籠的野獸,不停的嘶吼、拍打、沖撞那囚禁的欄桿,可是得來的只有一身傷和一顆頹廢喪志的心靈,漸漸的,我不反抗了,我將自己隱藏在角落的深處,漠視一切,疏離人群,渾渾噩噩的過著日子。

  但在一個(gè)微陰的午后,我踏著沉重的步伐走進(jìn)烘焙室里時(shí),瞥見一個(gè)玲瓏小巧的瑪?shù)律,扇貝的外型裹著一層淺褐金黃的焦糖,我仿佛可以從他的外觀聽見海浪拍打礁巖的聲音、聞到咸咸的海味;從他的顏色看見成熟稻穗隨風(fēng)搖曳的壯闊,瞬間煩悶一掃而空,原以為的牢籠已被另一片青天所代,我拿起面搟揉面;啟動(dòng)打蛋機(jī),將蛋汁和喜悅一同攪和,和進(jìn)甜點(diǎn)中;我按下烤箱開關(guān),取出溫?zé)岬目颈P,一股快樂的泉源從心田噴出,滋潤原以枯竭的希望,跳動(dòng)的左胸,將溫?zé)岬难核椭撩恳粎技∧w,紅潤了雙頰,這盤剛出爐的瑪?shù)律徥俏液婵具^后的歡樂,甜膩的氣息,使人心動(dòng),使人嘴角不禁上仰,一份最純粹的心靈感動(dòng)。

  如今,我愛上烘焙,它就如一段熱戀中的情感,每一個(gè)甜點(diǎn)都令人陶醉其中,不能自拔……

  我的快樂源泉作文550字 篇8

  不知不覺中我已經(jīng)快小學(xué)畢業(yè)了。在我的課余生活中與我接觸最多的莫過于書了。書就像一位無所不知的老師,就像一位親密無間的朋友,給我無窮無盡的力量,孜孜不倦地“教導(dǎo)”我。它滋潤著我的心田,伴隨著我快樂成長。

  書,我想對(duì)你說:你是我的家園,你是我的快樂源泉。

  以前我最不喜歡做的事就是看書了,一提到書就頭疼,拿起書就眼發(fā)花。我也經(jīng)常因?yàn)檫@事而被老師和家長責(zé)備。直到三年級(jí)的時(shí)候,有一次放學(xué)回家我看見奶奶正在給花施肥,就走過去看看。奶奶說:“這花如果再不澆點(diǎn)水,不施點(diǎn)肥,恐怕就不行了。”我看了看那盆花,果然是葉片發(fā)黃,快要死的樣子。我忽然想起科學(xué)書上也有同樣的示例?催@花的樣子,好象是缺氮肥,而奶奶施的卻是磷肥。我就對(duì)奶奶說:“奶奶,這花是缺氮肥,應(yīng)該多施一些氮肥!蹦棠虧M臉欣喜地說:“還是讀書好啊,什么都知道!蹦棠陶瘴艺f的做了,過了幾天,那花奇跡般的活了,長得綠油油的。奶奶拍著我的肩膀說:“你真棒!讀了書的就是不一樣啊!”其實(shí)那時(shí)我只是覺得這花的樣子與書上寫的很像,就隨口說了出來。此時(shí)的我第一次感覺到讀書的好處,感覺到書似乎并不是那么令人討厭。從此以后,我對(duì)書產(chǎn)生了興趣,有空就看書,漸漸地,我懂得了:書是人類的朋友,是人類知識(shí)的寶庫,是推動(dòng)人類進(jìn)步的階梯。我喜歡上了書。

  現(xiàn)在,我的書桌上擺滿了各種書籍,有古代作品《水滸傳》、《三國演義》、《紅樓夢》;有無數(shù)的兒童文學(xué)作品,有無數(shù)外國作品。它們成了我形影不離的朋友。我從書中知道了無數(shù)的秘密,知道了許多歷史人物、歷史故事……我從書中認(rèn)識(shí)了秦始皇,認(rèn)識(shí)了尼羅河,認(rèn)識(shí)了世界名人……

  書,謝謝你帶給我快樂,帶給我知識(shí)。

  我的快樂源泉作文550字 篇9

  7月7日,是同學(xué)們盼望已久的散學(xué)。這不,在舉行完歡樂的散學(xué)典禮后,我們豐富多彩的暑假生活就開始了。

  剛一回到家,我癱在了沙發(fā)上,心想:暑假固然要過得快樂,但也一定要有一個(gè)具體計(jì)劃呀!否則毫無意義地度過,那多浪費(fèi)光陰啊!于是,我在腦子里構(gòu)思著,過了半晌,終于想出了一個(gè)完美的計(jì)劃。

  每天早晨六點(diǎn)半起床,洗洗刷刷之后,七點(diǎn)鐘吃媽媽做的愛心早餐。七點(diǎn)半準(zhǔn)時(shí)寫暑假作業(yè),因?yàn)樯衔绲臅r(shí)間太寶貴了,我爭取不把它給浪費(fèi)掉,但中途也會(huì)有休息時(shí)間哦!午飯后,我會(huì)看一些自己愛看的科教類節(jié)目,如:《自然傳奇》,《味道》等。一點(diǎn)以后又開始寫作業(yè),到了四點(diǎn)鐘,太陽也慢慢地夕下,我會(huì)去戶外透透氣,可以自己跑跑步,可以跳跳繩,還可以和媽媽打打羽毛球,真是太爽了。玩了一個(gè)多小時(shí)回去,這時(shí)通常外婆都會(huì)喊著:“琪琪,吃飯了!泵牢兜耐聿秃螅瑫(huì)和爸爸媽媽一起去東山公園散散步,讓他們也緩解一下工作一天下來的疲勞。晚上的時(shí)間我可不寫了,這會(huì)要換成看的了,比如:《漢字聽寫大賽》,《百家講壇》,因?yàn)榻衲晔强谷諔?zhàn)爭勝利70周年,我也選了幾部優(yōu)秀的抗日影片看看。

  以上就是我的日計(jì)劃,等到作業(yè)都完成了,我也會(huì)到大自然中走走看看。瞧,我的暑假計(jì)劃還不錯(cuò)吧!

  接下來我也要關(guān)心一下安全問題。每年暑假我們都要去游泳,而游泳的安全隱患也是最大的,一定不能擅自去水庫或沒去過的小溪里游泳,還一定要有家長的陪同。有了安全,我們才能夠像小魚一樣在水里自由自在地嬉戲。

  暑假,是我快樂的源泉,是我放松的假期,是屬于我們自己的天地!只要我們好好地利用暑假的時(shí)間,再把安全放在第一位,就一定能過一個(gè)既快樂又有意義的暑假!

  我的快樂源泉作文550字 篇10

  紅紅的夕陽映在美麗潔白的花朵上,使花兒披上了一層薄薄的金紗。夕陽又灑向那波光粼粼的江水,使長江頓時(shí)變成了富有生氣的火紅色。我漫步在像展開的畫卷一樣的江灘上,欣賞著花草點(diǎn)綴下的美景。

  正當(dāng)我沉醉其中,盡情享受陽光、呼吸著花草帶來的芳香時(shí),無意中看見一位穿著華麗的女士,跟她活潑可愛的兒子買冰棍,買完后,母子倆急匆匆地走了。當(dāng)她們歡快的背影漸行漸遠(yuǎn),融進(jìn)遠(yuǎn)處的景色中時(shí),一陣叫喊聲從我身后傳來。我轉(zhuǎn)頭一看,原來是剛才賣冰棍的人在叫那位女士。他看我過來,便著急地說:“喂,小姑娘,能幫我把這錢找給那位女士嗎?我要照顧生意,這里離不開……”

  我聽了,猶豫不決。去追那位女士吧,好像有點(diǎn)多管閑事;不去,心里又過意不去。我思考再三,決定還是管管這件“閑事”。我拿起錢,向那位女士遠(yuǎn)去的方向跑去。不好,她們馬上要上車了。我越跑越快,終于在上車前叫住了她們。那位女士接過錢,摸了摸我的頭:“謝謝你!你真是一個(gè)好孩子!”看著她因感激而越發(fā)亮麗的笑容,我剛才的猶疑一掃而空,忙說了聲:“不用謝!阿姨再見!”

  走在回家的路上,我心想:與人為善,有時(shí)看起來不起眼,但這實(shí)在是件很快樂的事。它使人與人之間關(guān)系變得和諧美好,也使自己的心情更加輕松自在,看到的天更遠(yuǎn)、更美……這何嘗不是我們快樂的源泉!

  我的快樂源泉作文550字 篇11

  你可能很容易就記住了我,因?yàn)槲医o你的第一印象就是我很快樂,我如此快樂的原因就是讀書。

  每一次學(xué)完一個(gè)內(nèi)容,我總是把老師布置的作業(yè)完整地完成,另外在找一些題目來做,我覺得做題目是一種游戲,在快樂中學(xué)習(xí),往往更輕易的記住知識(shí)點(diǎn),更加豐富我們的精神生活。

  在學(xué)習(xí)的過程中,經(jīng)常會(huì)碰到許多快樂的事。有一次,上物理課時(shí),講到杠桿的平衡,本來是一個(gè)很抽象的內(nèi)容,但是通過一個(gè)“小猴子與小白兔分胡蘿卜”的故事,我就全然領(lǐng)悟了,而且他們的想法滑稽可笑,讓人爆笑一場。數(shù)學(xué)課上的“貓捉老鼠”不僅吸引人,而且在我們生活應(yīng)用廣泛,故事情節(jié)更是讓人神往。更有“智斗狐貍”的經(jīng)典笑話,使人回味無窮。

  文學(xué)象李大釗說過:“知識(shí)是引導(dǎo)人們到光明與真實(shí)境界的燈燭。”讀書是一個(gè)人的精神支柱,也是通往幸福的大道。讀書讓我們知道許多我們不知道的事情,我們能用文言文跟古人對(duì)話,能用外語和外國人交流,讓古今中外集中到一個(gè)地方,這是不是很快樂呢?爸爸媽媽讓你算一個(gè)帳目,而最終你將清清楚楚的帳本交到你父母手中,這是不是有一種強(qiáng)烈的自豪和成就感呢?

  帶著青春的歡樂,少年的憧憬,我們正一步步的邁上成長的階梯,我們要用快樂繪成功的藍(lán)圖!并肩共創(chuàng)祖國大業(yè)!

  我不是藝術(shù)家,不是作家,也不是歌唱家,我只是一名普通的中學(xué)生,我只能用我的肺腑之言高呼:“我快樂地讀書!讀書讓我快樂!”

  我的快樂源泉作文550字 篇12

  每個(gè)人都有自己的快樂,每個(gè)人的快樂都不一樣。

  我家有一個(gè)衣柜,里面儲(chǔ)存了許多快樂,比如:上個(gè)星期六,我和老弟在屋里玩,忽然聽到一個(gè)男人的聲音,但當(dāng)時(shí)只有老弟一個(gè)男生呀。我和老弟害怕極了,不知道藏哪好,我看到了那個(gè)衣柜,便打開門,躲了進(jìn)去。

  剛進(jìn)去不到一分鐘,那個(gè)“陌生”的男人就進(jìn)來了,我倆嚇的都不敢大喘氣,我慢慢地移到兩扇門之間的縫兒那里,看到了一個(gè)非常熟悉的背影。

  我悄悄的對(duì)老弟說:“一會(huì)兒,我們就故意弄出聲響,然后立刻裝成鬼臉!崩系茳c(diǎn)了點(diǎn)頭,大叫了一聲,那個(gè)男人向衣柜快步走來,我倆對(duì)視了一眼,裝成鬼臉,他一打開門,就被嚇了一跳,坐在床上,沒錯(cuò),那個(gè)男人就是外公啦。我們趕緊溜了出去,怕被打。

  再比如:就在前幾天,我在手機(jī)上學(xué)習(xí)編程,為了不打擾外婆睡覺,我又一次躲到了那個(gè)衣柜里。

  半個(gè)小時(shí)過去了,課程終于結(jié)束了,我剛放下手機(jī),困意就向我襲來,但我堅(jiān)持著不讓自己睡著。

  朦朧中,聽到外婆在喊:“開心,你在哪里?開心!”我一機(jī)靈,趕緊坐起來,推開衣柜門,跳了出來,外婆用責(zé)怪語氣說道:“你又跑哪了?”我嘿嘿一笑,溜了出去。

  嗯,沒錯(cuò),很多時(shí)候,快樂就來自那些不經(jīng)意的小事之間。

  我的快樂源泉作文550字 篇13

  奶奶家門口有一條淙淙流淌小河,那里是我的樂園。

  暑假里,我回到了這里。河邊開滿了紅的、藍(lán)的、黃的野花;柳樹長得更茂盛了,窈跳淑女一樣對(duì)著小河梳妝,微風(fēng)輕輕地吹來,翩翩起舞,映射在河面的光影,把小河變成了一條流淌的彩帶;而浮在河面的柳葉,像一只只金色的小舟,隨著彩帶飄蕩。

  太陽漸漸升起,夏日的陽光瞬間鋪滿河面,波光粼粼,像閃光的絲綢鋪向遠(yuǎn)方。“嘎嘎嘎”,幾只灰鴨一搖一擺地走到河邊,撲通撲通地像下餃子一樣跳進(jìn)小河里,濺起了片片水花,大珠小珠落玉盤似點(diǎn)點(diǎn)滴滴四散分開,打破了小河的寂靜,“門前大橋下游過一群鴨……”,清澈見底的小河立馬歡聲陣陣。

  我蹲在小河邊,只見被鴨子驚嚇躲在荷葉下的一群群小魚輕輕地探出頭來,魚戲蓮葉東,魚戲蓮葉西,魚戲蓮葉南,魚戲蓮葉北,多像放暑假的我一樣在自由自在地嬉戲玩耍。

  臨近中午,氣溫越來越高,小伙伴們都來到河邊,褪下衣衫,像一只只泥鰍竄進(jìn)河里,互相潑水打鬧,小河水也噼里啪啦地激蕩起來。

  夜幕降臨,河面恢復(fù)了平靜,河水像一面長鏡子,倒影著炊煙四起的村莊;又像一條機(jī)靈的小銀蛇,穿過村莊,默默地滋潤著碧綠的莊稼。

  夏日的小河是一幅彩色的畫,時(shí)時(shí)映在我的腦海中;也是一首抒情詩,時(shí)時(shí)縈繞在我的心間;又是一支動(dòng)聽的歌,時(shí)時(shí)回蕩在我的耳邊。

  我喜歡你——奶奶家門前那條快樂的小河!

  我的快樂源泉作文550字 篇14

  一個(gè)動(dòng)作體現(xiàn)了細(xì)心,一滴汗水流露了勤勞,一抹微笑代表了自豪。在清凈的環(huán)境生活,心情自然就會(huì)爽朗許多。

  五一勞動(dòng)節(jié)第一天,我躺在床上,準(zhǔn)備愉快地度過這美好的假期。愜意間,我轉(zhuǎn)了個(gè)身,“哎喲”什么東西碰到了我的腿,我疼的跳了起來,揉了揉膝蓋,這萬惡的充電器無處不在,我不禁環(huán)顧了一下我臟亂的房間……“哦,我的上帝啊,這是人住的地方嗎?狗都不愿意待下去吧!”地上可是要什么有什么,床上衣服成堆,桌上的物品參差不齊……

  我決定好好打掃我的房間,我拿起拖把和抹布放到一邊,把弄臟我房間的“兇手”統(tǒng)統(tǒng)趕到了他們的老窩——垃圾桶的肚子里。之后我將地上的灰塵掃得一塵不染,才不久,我就感到腰酸背痛,這就是少運(yùn)動(dòng)!

  然后我用拖把將地面拖了一遍又一遍,光是拿起它們就要費(fèi)好大勁,不敢想象大人們平常是如何天天拖地的,真是不得不說你們辛苦了!抹布這部分就輕松多了,看著臟兮兮的桌面、柜子以及房間里的家具被擦的干凈光澤,潔白無瑕,心里不禁得意洋洋,擺出一幅神氣十足的樣子。

  我又把“摔倒”的玩偶、裝飾品扶了起來,給他們排了一個(gè)整齊的隊(duì)伍,原本臟亂不堪的房間立刻煥然一新,就像施了魔法,娃娃們露出了笑容,風(fēng)兒敲打著窗,贊揚(yáng)道:“這房間真是干凈如洗啊,我要是能住進(jìn)去就好了”

  “人生在勤,不索何獲!碑吘梗瑒趧(dòng)節(jié)就是用來勞動(dòng)的,更何況躺在干凈的房間,自己也心懷快樂,豈不是一舉兩得嗎?

  我的快樂源泉作文550字 篇15

  幸福,是美好的;幸福,是溫馨的;幸福是甜蜜的。

  不曾擁有幸福的人渴望幸福;曾經(jīng)擁有幸福的人懂得怎樣珍惜幸福。

  在沒有媽媽的孩子的眼里,有了媽媽是幸福;在溫飽不能解決的人眼里,吃得飽,穿得暖就是幸福;在缺少關(guān)愛和理解的人的眼里,一個(gè)理解的眼神,一句關(guān)愛的話都是幸福。幸福,在不同的人的眼里有著不同的看法;幸福,在每個(gè)人的心里,又有不同的地位。

  一個(gè)赤著腳丫的小女孩獨(dú)自在海灘上走著,面對(duì)著大海,海風(fēng)把她的頭發(fā)吹得揚(yáng)起,她張望了那臨近海邊的學(xué)校,學(xué)校里那鮮艷奪目的“五星紅旗”隨風(fēng)飄揚(yáng),她的眼睛里充滿了求知的目光,在她的心里,能夠上學(xué)才是真正的幸福。

  幸福有時(shí)很遙遠(yuǎn),有時(shí)又近在咫尺。

  一個(gè)懂得珍惜的人一定懂得珍惜身邊的每一個(gè)幸福;一個(gè)善于發(fā)現(xiàn)的人一定不會(huì)因缺少幸福而苦惱;一個(gè)敢于追求的人一定會(huì)把握每一個(gè)時(shí)機(jī)去追求身邊的每一個(gè)幸福。一個(gè)真正幸福的人一定是最會(huì)珍惜幸福的人。

  幸福有時(shí)近的就好比是:有一件新衣服,一雙新鞋子;節(jié)假日能陪年老的爺爺奶奶聊聊天;擁有一個(gè)自己的小房間。而遙遠(yuǎn)的幸福也并不是“可望而不可及”的。只要看你是否去追求它。

  幸福是美好的,可以塑造一個(gè)完美的人的一生。

  幸福是溫馨的,給每一個(gè)人帶來快樂。

  幸福是甜蜜的,給每一個(gè)人的生活充滿“甜味”。

  幸?磕阕非螅磕闳フ湎。有了幸福,我們的生活將會(huì)更美好,更溫馨,更甜蜜。

  我的快樂源泉作文550字 篇16

  一打開我家的柜子,一本本奧數(shù)書和幾張鮮紅耀眼的獎(jiǎng)狀便映入眼簾。這時(shí),奧數(shù)二字像一把金燦燦的鑰匙插進(jìn)了快樂的大門,“轟”的打開了,快樂立刻涌進(jìn)了心中,往日的情景浮現(xiàn)在眼前……

  有一天,老師拿起粉筆,在黑板上“唰唰唰”的寫了一道奧數(shù)題。同學(xué)們一看,眼睛瞪得大大的,嘴巴也成了圓圓的“O”形,呆呆地望著黑板。老師轉(zhuǎn)過身來,說:“今天,我用本學(xué)期十二分難的一道題來考考大家!痹捯粑绰,我便抓起筆,在草稿本上算了起來。唉!真煩!我一會(huì)兒咬筆尖,一會(huì)兒盯黑板,一會(huì)兒抓頭發(fā),還是毫無頭緒。再看看同學(xué)們?我悄悄瞟了幾眼,一些同學(xué)如熱鍋上的螞蟻,焦頭爛額;一些同學(xué)比較冷靜,正在沉思,但估計(jì)一無所獲。我收回目光,又開始在草稿本上畫來畫去。終于,我眼睛一亮,發(fā)現(xiàn)了突破口,便像理毛線團(tuán)似的理下去……!我感覺全身的血液都興奮得沸騰了起來!我舉起了手,說出答案,獲得了大家的掌聲和贊嘆聲,我高興地笑著,笑得那樣燦爛!

  可是好景不長,我的“受難日”也從天而降。這天,我上課不認(rèn)真,開了小差。做作業(yè)時(shí),我滿以為自己是個(gè)“天才”,可看到題目時(shí),立刻傻眼了,真是“天才”――天生的蠢材呀!看看教科書吧,我抱著一線希望的看了看書,可上面盡是專業(yè)語句,我可真是九竅通了八竅――一竅不通。我望著窗外發(fā)呆,云。「嬖V我方法吧!樹!告訴我思路吧!鳥。「嬖V我答案吧!但窗外的云依然在飄,樹依然在搖,鳥依然在。

  我的快樂源泉作文550字 篇17

  鉆石的價(jià)值在于懂得分享斜灑的星光,卻又把璀璨的光芒轉(zhuǎn)播的更加閃亮。

  上個(gè)月的一個(gè)周末中午,蒙蒙的細(xì)雨從天空落下,路上的行人匆匆忙忙的。一把把雨傘像一朵朵盛開的鮮花,在雨中綻放。我從輔導(dǎo)班出來后,轟隆隆的雷聲又不時(shí)地從天空中傳來,不一會(huì)兒竟下起了大雨。我沒有帶傘,舉足無措,不知道何去何從。媽媽去外地開會(huì)去了,她也不會(huì)來接我。我想我只能是在輔導(dǎo)班的門口,等雨小小一點(diǎn)了再快步跑回家里。

  眼前突然出現(xiàn)了一個(gè)背著書包的小哥哥,還戴著一副水晶眼鏡,那鏡片一閃一閃的,樣子酷呆了。他撐著一把大大的傘,三步并作兩步走到我的面前!澳阌惺裁词虑閱?”我疑惑地問!拔以隈R路那邊看到你一個(gè)人站在這里很久了,我想你是沒有帶傘吧?我就過來了!薄翱墒俏也⒉徽J(rèn)識(shí)你啊!”“我住的近,先把你送回家吧。”說著就把傘舉過了我的頭頂。一路上,他還不時(shí)地把傘往我這邊傾斜,我一滴雨也沒有淋著。

  分手后,我站在原地,目送著小哥哥在雨中艱難地前行,慢慢地消失在人群中,傘上濺起的一朵朵雨花,卻永遠(yuǎn)地留在了我的心中。

  有一位偉大的科學(xué)家就說過:如果你把溫暖分享給一個(gè)朋友,就會(huì)有兩個(gè)人得到了溫暖。如果你把快樂分享給了別人,就會(huì)有很多人分享到了快樂。生活中分享到的快樂和溫暖總是無聲無息的,但當(dāng)你感受到時(shí),一股暖流就會(huì)迅速傳遍全身,讓人難以忘懷,這種分享的快樂磨練著我的品格,也校正著我走向未來的腳步。

  我的快樂源泉作文550字 篇18

  從小我就跟奶奶一起住,離奶奶家不遠(yuǎn)的地方有一條清澈見底的小河,我和小伙伴們經(jīng)常到那去玩。有時(shí)我們玩得忘記了時(shí)間,奶奶就和大人們打著手電筒來找。我們回到家,總免不了一頓教訓(xùn),而奶奶總是高舉竹條,最后輕輕地落到我的身上?晌覀儗(duì)小河的興趣卻絲毫未減,第二天依然跑的小河邊去玩。

  春天,一陣春雨過后,小草從地底下竄出兩寸多高,小河水也漲了不少。這時(shí),我會(huì)才采一朵小野花,學(xué)著姑娘的樣子插在耳朵上,在跑到小河邊,趴在地上,對(duì)著小河笑,河面上這時(shí)也出現(xiàn)了一個(gè)頭戴野花的傻小子對(duì)著我笑。

  夏天,我和小伙伴們光著身子在河里游泳,打水仗。此時(shí)的河水不深,淺淺的水面下遍布著流光滾圓或是奇形怪狀的石子,而且還可以看見指頭大小的螃蟹、小魚、小蝦在盡情的戲水。我們經(jīng)常捉這些小蟹小蝦來玩,甚至也會(huì)在河邊挖一個(gè)洞,來一次燒烤。

  秋天,秋高氣爽,樹葉紛紛揚(yáng)揚(yáng)地落在河面上,像一只只載滿貨物的小船,慢慢地向前駛?cè),河岸邊留下了我們清脆的笑聲?/p>

  冬天,河水往往會(huì)結(jié)冰。這時(shí),我和小伙伴們就更高興了,拿起石頭,敲碎一塊冰,放在嘴里舔一舔,涼涼的,似乎還有一點(diǎn)淡淡的甜味,就像是在吃冰棍似的,樂在其中。我們還會(huì)舉行河面溜石塊比賽,撿一塊扁扁的石頭,斜著身子把石塊砸在冰面上迅速地滑行,大家樂得直拍手。我喜歡這條給我?guī)頍o窮快樂的小河。

  我的快樂源泉作文550字 篇19

  自己的好朋友回來了之后,自己真的就是又再次找到了那一種發(fā)自內(nèi)心的開玩笑,和其他人哈哈大笑的那一種感覺,其實(shí)真的就像自己前幾天說的,自己和其他人都是很納悶的,都是比較郁悶的,就是和他們在聊天的時(shí)候不會(huì)有那么發(fā)自內(nèi)心的快樂,但是這些很好朋友是不一樣的,雖然說我們兩個(gè)人在聊天的時(shí)候沒有什么正經(jīng)的內(nèi)容,但是很多時(shí)候只要兩個(gè)人一說話,自己就會(huì)覺得特別的開心,特別的舒暢。

  雖然說我們兩個(gè)人也會(huì)發(fā)生矛盾,雖然說有的時(shí)候他不說話的時(shí)候自己也會(huì)不跟他說話,其實(shí)就是我們兩個(gè)人的性格都是有點(diǎn)倔強(qiáng)的,而且我們兩個(gè)人都是屬于那種被動(dòng)的人,所以兩個(gè)人最后能夠走到一起,其實(shí)也是真的是特殊的緣分,而且也算是特別需要去珍惜的一段情義了,但是自己在和他說話的時(shí)候都會(huì)特別的開心,在慪氣的時(shí)候也會(huì)特別的難過,他說他是第1次因?yàn)橐欢胃星槎奁,他之前都沒有體驗(yàn)過這種感情,但是因?yàn)樽约核驗(yàn)橛亚槎奁恕?/p>

  他回來之后,其實(shí)我們一直都是很沉默的,這些一直在跟他慪氣,可能他也是一時(shí)之間情緒沒有調(diào)整過來,到后來他也有跟其他人交流之后,其他人可能也就是舒暢了一下他的心情,他才開始來跟自己聊天,然后開始跟自己聊天的時(shí)候自己又瞬間就沒有了,一開始那一種生氣的情緒就真的瞬間就沒有了,只要他一開口主動(dòng)跟自己說話,這里就會(huì)突然間的'特別的開心,而且又可以回到之前那一種不正經(jīng)的,特別能夠開玩笑的,特別能夠鬧在一起的關(guān)系了,就真的他是在學(xué)校的快樂園區(qū),所以真的當(dāng)然就是希望他不可以走啦,當(dāng)然希望他可以和自己一起堅(jiān)持在學(xué)校學(xué)習(xí),最后他也答應(yīng)了在學(xué)校學(xué)習(xí)的這一個(gè)小要求。

  我的快樂源泉作文550字 篇20

  俗話說:家有一老,如有一寶。我想的確是這樣的,我們家每天都‘‘吵吵鬧鬧的’’因?yàn)槲壹矣袃蓚(gè)寶,我的爺爺奶奶。

  我的爺爺奶奶年齡相差有十歲,走過滿路的‘‘荊棘’’才慢慢磨合,一直到今天。在我眼中,我的爺爺是一個(gè)有點(diǎn)大男子主義的人,而我的奶奶則像一個(gè)小女孩一樣。

  在每天清晨雞鳴的時(shí)候他們兩寶就會(huì)陸續(xù)起床,等一起準(zhǔn)備好了就下樓去菜市場,我的爺爺奶奶走路的位置總是平行于一條直線,爺爺走在前頭,奶奶緊跟在后頭,生怕爺爺會(huì)走丟。

  有一次在菜市場的時(shí)候,因?yàn)槿颂,奶奶沒有跟緊爺爺?shù)哪_步,兩人走散了,等爺爺找到奶奶時(shí)并把奶奶呵斥了一頓。奶奶就如同小孩子一樣耍小性子,一個(gè)人生悶氣快步的走回家。奶奶就一個(gè)人坐著生悶氣不跟爺爺說話,也不做早餐給爺爺吃,爺爺看到也無動(dòng)于衷,兩個(gè)人就一直誰也不離誰。等我中午放學(xué)回家的時(shí)候,我看到爺爺奶奶不像往常一樣吵吵鬧鬧,便問奶奶事情的緣由,我聽完后捧腹大笑。沒想到兩人還像小孩子一樣,也太可愛了吧。

  爺爺是一個(gè)性子急躁的人,但爺爺還是一個(gè)粗中有細(xì)的人呢。那天,在吃飯的時(shí)候,我嫌棄那盆牛肉湯里的牛肉太小了,就跟牛肉粒似的,我嫌爺爺做的不好吃,都不夠我塞牙縫。爺爺對(duì)我說:“你不喜歡吃可以不吃這盆菜,吃其他的去。我切小塊兒點(diǎn)不就是因?yàn)槟隳棠虥]有牙齒,怕她吃不到嘛!蹦棠搪牭胶竽樕下┏隽讼衽⒆右粯?jì)尚叩谋砬椤?/p>

  每當(dāng)我回到家都能聽到爺爺奶奶一天以來發(fā)生的大大小小的趣事,這就是我每天的快樂源泉。

  有國才有家,F(xiàn)在,有了強(qiáng)榮繁盛的國家,才有我們平安健康的小家。有了強(qiáng)大的祖國,才有我們快樂的小家。

  我的快樂源泉作文550字 篇21

  烤箱上的計(jì)時(shí)器“!绷艘宦,指針彈回零的位置,我?guī)鹗痔,緩緩將烤盤拿出,忽然,一片鮮嫩的茶綠占滿眼前,一股淡淡的清香同時(shí)也在空氣中蔓延開來,濃郁的茶香卻又給人一種清新的風(fēng)格,宛若盛放的藍(lán)玫瑰,美艷但不落俗套。

  我輕嘗一口,抹茶甜中帶苦的滋味瞬間在舌尖化開,滋味化作千軍萬馬一波一波奔馳而過,震動(dòng)味蕾,震動(dòng)左心里的一片天地,這悸動(dòng)使我婉若回到剛踏入烘焙領(lǐng)域的那些日子……

  還記得,第一次披上圍裙,走進(jìn)烘焙室里的自己什么都不懂,就憑著一身對(duì)甜點(diǎn)的熱愛和希望帶給他人幸福的理念,闖進(jìn)陌生的環(huán)境。起初,我心慌了,像一匹誤闖牢籠的野獸,不停的嘶吼、拍打、沖撞那囚禁的欄桿,可是得來的只有一身傷和一顆頹廢喪志的心靈,漸漸的,我不反抗了,我將自己隱藏在角落的深處,漠視一切,疏離人群,渾渾噩噩的過著日子。

  但在一個(gè)微陰的午后,我踏著沉重的步伐走進(jìn)烘焙室里時(shí),瞥見一個(gè)玲瓏小巧的瑪?shù)律彛蓉惖耐庑凸粚訙\褐金黃的焦糖,我仿佛可以從他的外觀聽見海浪拍打礁巖的聲音、聞到咸咸的海味;從他的顏色看見成熟稻穗隨風(fēng)搖曳的壯闊,瞬間煩悶一掃而空,原以為的牢籠已被另一片青天所代,我拿起面搟揉面;啟動(dòng)打蛋機(jī),將蛋汁和喜悅一同攪和,和進(jìn)甜點(diǎn)中;我按下烤箱開關(guān),取出溫?zé)岬目颈P,一股快樂的泉源從心田噴出,滋潤原以枯竭的希望,跳動(dòng)的左胸,將溫?zé)岬难核椭撩恳粎技∧w,紅潤了雙頰,這盤剛出爐的瑪?shù)律徥俏液婵具^后的歡樂,甜膩的氣息,使人心動(dòng),使人嘴角不禁上仰,一份最純粹的心靈感動(dòng)。

  如今,我愛上烘焙,它就如一段熱戀中的情感,每一個(gè)甜點(diǎn)都令人陶醉其中,不能自拔……

  我的快樂源泉作文550字 篇22

  像蜜蜂飛過花叢,像泉水流經(jīng)山谷,向沙漠中干咳渴人發(fā)現(xiàn)了水。每憶及我的讀書生活,就覺得讀書成了我生命中不可缺少的一部分,他給予我智慧,給予我快樂,他讓我領(lǐng)略到人生的真諦。

  我們學(xué)校早上和中午都有看書的時(shí)間,不過看書的時(shí)間很短,每當(dāng)我借到書,j就會(huì)像餓狼撲食一樣看了起來。每當(dāng)讀到最精彩的地方,上課鈴?fù)蝗豁懥,那滋味猶如警察抓小偷,離小偷只差幾厘米了,伸手就能抓住,可突然來了命令,不得不停止抓捕,那個(gè)難受呀,無法用語言來形容,我的眼睛盯著書,耳朵聽著老師的腳步聲,越來越近,越來越近……

  最高興的事就是有人捐書,我的眼球就會(huì)被磁鐵一般的書吸引過去,我會(huì)仔細(xì)的看著老師把書放在圖書角的哪個(gè)位置,一到下課,那些書就被別人搶了過去,我只撈了個(gè)眼羨的份,我抱怨爸媽為什么沒給我生個(gè)長腿長腳,甚至也抱怨老師為什么沒把我的座位安排在圖書角的旁邊,心中頓時(shí)升起一種失落感。我就像一條淺攤里的魚失去了水。偶爾我也會(huì)搶到新書,那時(shí)候,我就會(huì)在心里一千遍一萬遍的感謝上帝保佑。

  每當(dāng)我的同學(xué)有了一本我夢寐以求的新書,我就會(huì)像他借,如果他不借我,那我就會(huì)心甘情愿的做他的小跟班,屁顛屁顛的為他忙前忙后,屁顛屁顛的為他噓寒問暖,當(dāng)他終于被我的熱情感化時(shí),他就會(huì)想打發(fā)乞丐一樣把書甩給我,我卻如獲至寶,真是“ 踏破鐵鞋無覓處,得來也得費(fèi)功夫”呀。

  走進(jìn)書的海洋,我學(xué)會(huì)了欣賞與贊美,幫助與給予,寬容與快樂,孤獨(dú)時(shí),書是益友,憂悶時(shí),書是敞開的窗戶,郁悶時(shí),書是燦爛得陽光,意冷時(shí),書是熊熊的火焰,煩躁時(shí),讓書為我們凈化心靈。

  我的快樂源泉作文550字 篇23

  每個(gè)人的人生都是五彩繽紛的。有的人生,因?qū)懽鞫獠蕣Z目;有的人生,因歌唱而悅耳動(dòng)聽;有的人生,因繪畫而芳香四溢……我的世界,在讀書的剎那,充滿了陽光的氣息……

  自幼就喜歡讀書,喜歡陶醉在書的世界里,喜歡靜靜享受書給我?guī)淼目鞓。我的人生,在書的溫暖下,沒有……耳旁的音律逐漸響起,輕輕地瀉滿心頭,讀書可以驅(qū)走心底的陰霾,跨越歲月的長河,將美好、純真的生活記憶烘烤得蓬松而馨香。讀書過后的心里,是人間最純、最美的,比天邊的晚霞還要絢麗…歷史驕傲地昂起了頭,歲月譜寫了多少文人墨客的凱歌。如此豐富而美麗的篇章,因?yàn)樽x書。

  這時(shí),盡管絞盡腦汁,也無法用多么華麗的詞藻來形容讀書后的心境。好似芽兒受到春露的滋潤,意欲萌發(fā),散發(fā)出蓬勃的生氣,孕育著婀娜的姿采,展望著的未來。

  這時(shí),你擁有了無盡的文采,筆尖迅速滑過潔白的紙面,這才是最后的篇章,這是清寂,是繁華,是渴望,是足以讓人回味一生的碩果。

  生命的芬芳往往是這樣贏得的:不強(qiáng)求如花的美艷,卻擁有鮮活的魅力;不奢求豐富的占有,卻擁有可歌可泣的赤子情懷;不追求呼朋喚友的喧鬧,卻擁有著寂寞中真實(shí)的日子。珍惜每一朵流云,每一片綠葉,每一縷清風(fēng),而不是去追懷昔日的滄海巫山。盡管是風(fēng)雨如晦的陰沉之日,你仍然癡心不改用純潔的心靈去感受冷暖人間,呼喚溫馨和諧的世界。而讀書后的心,就能散發(fā)這種芬芳。

  我在不知不覺中長大,這或許少不了讀書吧!

  我讀書,我快樂,所以我成長!

  我的快樂源泉作文550字 篇24

  我是一個(gè)酷愛讀書的人,書伴隨我一起成長。書籍就是我快樂的源泉。

  我很小的時(shí)候,每天晚上總是躺在床上聽媽媽講故事,《龜兔賽跑》《小紅帽》《小貓釣魚》等小故事深深吸引了我?梢哉f,每天晚上我都是在媽媽娓娓動(dòng)聽的講述中,甜甜入睡的。

  要上幼兒園了,媽媽便開始教我識(shí)字,我對(duì)識(shí)字充滿了興趣。每次到大街上去,看到不會(huì)讀的字就纏著媽媽教我。上大班時(shí),我已認(rèn)識(shí)1000多個(gè)字了,并會(huì)讀一些簡短的故事了。那時(shí),媽媽買來了各種有插圖帶拼音的讀物,我對(duì)這些書籍愛不釋手。從那時(shí)候起,我徹底愛上了書。

  上了小學(xué),隨著識(shí)字量的不斷增加,借助《新華字典》的幫助,我閱讀了很多課外書籍。我最喜歡《十萬個(gè)為什么》,因?yàn)橛龅揭蓡,都能在里面找到答案?/p>

  隨著年級(jí)的升高,我已不再滿足于童話故事、校園文學(xué)故事等書籍,我的閱讀面越來越廣,冰心散文集、沈石溪的動(dòng)物小說系列、世界十大名著和中國十大名著等我都讀得津津有味。尤其是《三國演義》和《水滸傳》等描寫歷史故事的名著,我讀了不止一遍。它讓我增長了許多歷史知識(shí),也讓我對(duì)歷史人物有了更深的了解。神機(jī)妙算的諸葛亮、忠肝義膽的關(guān)云長、粗中有細(xì)的張翼德、打虎英雄武松、神箭手花榮,都是我心目中的英雄。我閱讀名著,也體會(huì)到了閱讀的樂趣。

  書是我最好的老師,他告訴了我一個(gè)個(gè)哲理;書是我最好的伙伴,他陪伴我快樂成長;書是一把鑰匙,為我打開了知識(shí)的大門。讀書使我的生活非常充實(shí),我在書的陪伴下快樂成長。

  我的快樂源泉作文550字 篇25

  考場上,我心滿意足地蓋上了筆蓋,帶著滿心的歡愉和自信,以及一絲閑適和如釋重負(fù),我深吸一口氣,靜靜地等待考試結(jié)束鈴聲的響起。

  對(duì)于我這個(gè)語文成績一向在及格線上苦苦掙扎的人來說,這次的自信絕對(duì)是史無前例的;叵脒^往,哪一次不是忐忑不安走進(jìn)考場,垂頭喪氣地離開了考場。唯有這一次,我面帶笑容,懷著坦蕩,與同學(xué)炫耀一番才離開考場。我似乎看到了成績公布后,同學(xué)們那不可置信的眼神與老師的夸獎(jiǎng)。我堅(jiān)信這一次的語文成績一定會(huì)進(jìn)步,不進(jìn)步,哪里對(duì)得起我這前所未有的認(rèn)真和自信?

  大約一個(gè)星期后,成績公布了。果然我的成績有七十三分進(jìn)步到九十二分!盡管我的其他成績都有或多或少的退步,我依然十分欣喜。這次進(jìn)步對(duì)本已對(duì)語文心灰意冷的我是多么大的鼓舞!

  相比起學(xué)習(xí)上的進(jìn)步,操場上的飛躍同樣如讓我歡欣鼓舞。

  想當(dāng)初,全班上下,體育成績能與我相提并論的,只有一二矮子、胖子而已。在大部分同學(xué)體育成績正突飛猛進(jìn)的時(shí)候,我的體育成績也如語文成績一般在及格線上徘徊。迫于老班的意志和父母的期望,我逐步加強(qiáng)了體育鍛煉。令我意想不到的是,我的各項(xiàng)體育成績一而再,再而三的突飛猛進(jìn)。先是跳繩成績達(dá)到滿分,其次是跳遠(yuǎn)成績名列前茅,最后是不久前跑技術(shù)的加強(qiáng)。尤其是當(dāng)我發(fā)現(xiàn)我跑步技術(shù)加強(qiáng)時(shí),我的腳步不禁又加快了。我從未想過自己的爆發(fā)力是如此之大,此時(shí)我只想?yún)群埃呐潞沽鳑驯骋膊还堋?/p>

  一日逆襲,一月歡欣。時(shí)過多日,進(jìn)步帶來的喜悅竟不曾消退。這種精神上的滿足感常常伴我左右,一種自信油然而生。

  “欲窮千里目,更上一層樓!边M(jìn)步將成為我快樂的源泉。

  我的快樂源泉作文550字 篇26

  我參與,我運(yùn)動(dòng),我快樂!運(yùn)動(dòng)能使我們擁有一個(gè)好的身心;快樂,可以讓我們每天都開開心心。我們一起做運(yùn)動(dòng),成為一個(gè)因運(yùn)動(dòng)而快樂的陽光少年吧!每天下午的大課間,我都會(huì)與朋友們進(jìn)行許多的運(yùn)動(dòng),如:踢足球,投籃球,跳繩等等運(yùn)動(dòng)。

  今天,我和同學(xué)開始了一場“多人多足跑”與“百米沖刺”比賽。“多人多足跑”比賽快開始了,我的心里不知怎么的有點(diǎn)兒緊張。同隊(duì)的隊(duì)員安慰我放松心情,沉著應(yīng)戰(zhàn)。發(fā)令員同學(xué)的一聲令下,大家趕緊用紅領(lǐng)巾將每個(gè)隊(duì)員的腿綁上。黃隊(duì)和綠隊(duì)已經(jīng)搶先出發(fā)了,只剩我隊(duì)和藍(lán)隊(duì)了。

  我們紅隊(duì)也不甘示弱,緊追不舍,每個(gè)人的腳就像是有力的船槳向前劃動(dòng)著。與他們之間的距離越來越近了,所有的隊(duì)員心情也越來越急。真是忙中出錯(cuò),半路殺出個(gè)程咬金,就在快要到達(dá)終點(diǎn)的地方,中間的同學(xué)用力過猛,竟然把腿上的紅領(lǐng)巾拉散了,當(dāng)隊(duì)員將紅領(lǐng)巾重新綁好時(shí),綠隊(duì)已經(jīng)沖向終點(diǎn)取得第一。

  雖說在“多人多足跑”的比賽中,我們沒有取得好成績,但是在“百米跑步”時(shí),本小組獲得了第一名!伴_始!”我和幾名運(yùn)動(dòng)員一下子沖出了起跑線。我邁開大步,向前沖去,兩條腿突然間有了一股奇異的力量,像踩著飛輪。聽到了好朋友在一旁為我助威:“吳文萱,加油!吳文萱,加油!”。

  我感受到了朋友對(duì)我無限的支持,腳下的“飛輪”逐漸愈來愈快,從第四名追到第三名,從第三名追到第二名,最后15秒了,我開始沖刺,要將全身的力量潛能都發(fā)揮出來,閉著眼,像離弦的劍向前奔跑,聽見耳邊一聲吶喊,原來是我得了冠軍!一項(xiàng)項(xiàng)運(yùn)動(dòng)使我獲得了無限的快樂,它就像一股奇異的力量,激發(fā)著我的潛能還是那一句:我參與,我運(yùn)動(dòng),我快樂!

  我的快樂源泉作文550字 篇27

  書香就像一陣陣柔和的微風(fēng),將縷縷書香播撒到校園的每一個(gè)角落。

  書籍點(diǎn)亮人生,書香飄逸生活。我愛讀書!每當(dāng)我走進(jìn)書香四溢的書店時(shí),總是捧著書本孜孜不倦地讀起來,書本就是我們智慧的書房,讓我們在智慧的書房里遨游,躺在書海中尋找智慧。

  我用眼,用心和它“談天說地”。我漸漸的飄飛進(jìn)書中。

  有些書,像甜甜的糖果,誰都想“吃”。有些書卻像青橘子,初嘗苦澀;多嚼幾下,一股清香;最后越嚼越有味,從心脾中涌出一絲甜味。

  古時(shí)候的那些文人墨客,都擁有一個(gè)共同的愛好,那就是——讀書。書讀得越多,品德就會(huì)越來越高尚。讀書是每一個(gè)人都會(huì)做都能做的事情,有的人愛書如命,手不釋卷,一本好書能影響一個(gè)人的一生。讀書可以豐富我們的知識(shí)量,提高寫作水平,多讀一些好書,能讓自己了解更多的知識(shí);讀書可以讓我們擁有“千里眼”,俗話說得好“秀才不出門,便知天下事!薄斑\(yùn)籌帷幄,決勝千里!笔茄!多讀一些書,能通四方,讀書可以讓我們勵(lì)志。有句俗說:“食物之味,食則可厭,讀書之味,愈久愈深!睍x得越多,便越體會(huì)每字每句的精妙之處。讀一些愛國之書,可以激起我們的愛國情懷。每當(dāng)我捧起書本,一股濃濃的書香就飄進(jìn)腦海,仔細(xì)一聞,啊!是書香,是那迷人的書香。

  彌爾頓曾說:“優(yōu)秀的書籍是撫育杰出人才的珍貴乳汁,它作為人類財(cái)富保存下來,并為人類生活的進(jìn)一步發(fā)展服務(wù)。”高爾基曾說:“書籍是人類進(jìn)步的階梯!笔茄剑∪绻麤]有書,我們是多么愚昧無知呀!我們的生活是多么無味呀!

  同學(xué)們,老師們,讓我們讀書作為一次耕耘與播種,讓讀書成為一種習(xí)慣,一種需求,讓迷人的書香飄溢在我們周圍吧!讓書香伴我們成長吧!

  我的快樂源泉作文550字 篇28

  書籍,就像一名良師,指引我通向成功;書籍,如同真誠的朋友,跟我面對(duì)面的交談;書籍,就像一泓清澈的泉水,滋潤我干涸的心靈。

  拿起一本書,輕輕拂去上面的灰塵,幼時(shí)的記憶便浮現(xiàn)在眼前。小時(shí)候,我最感興趣的就是看書了。每天晚上依偎在媽媽懷中,手拿一本書,聽媽媽講那動(dòng)聽的童話便是一天中最興奮的時(shí)候。幼時(shí)的我總是幻想,幻想有一天可以幫助賣火柴的小女孩,給她送去美食;幻想可以和調(diào)皮的小花貓一同玩!瓡刮业耐晡宀世_紛。

  時(shí)間滴滴答答地走個(gè)不停,我對(duì)書籍的需求也越來越大。上小學(xué)時(shí),我的腦子開始裝滿疑問:我從哪里來?睡覺時(shí)為什么會(huì)做夢?魚兒為什么能在水里游?后來,這些疑惑都被我從書中解除了。從此我更愛書籍了。爸爸媽媽給我的零錢,我舍不得花,總是小心翼翼地保存好,攢起來買書。每到周末,我便去書店看書,伴隨著淡淡的墨香,我仿佛置身其中,常常忘記了時(shí)間,到關(guān)門時(shí)才依依不舍地離開。書,使我的生活變得多姿多彩。

  時(shí)光荏苒,轉(zhuǎn)眼間我已是一名初三畢業(yè)生了,雖然每天壓力非常大,但我還是堅(jiān)持閱讀。當(dāng)我拖著疲憊的身體坐到床上,翻開一本喜歡的書,心情馬上變得舒暢了許多。目撫一行行文字,翻過一頁又一頁,一行行靜止的文字被目光一掃而過,鍵入腦海中,變成一串串符號(hào),一段段樂曲,一幅幅畫卷,這時(shí)如同走進(jìn)書中,身臨其境,感受主人公的喜怒哀樂,直到倦意來臨,一抬頭,便已深夜……書籍,使我忘卻壓力和煩惱。

  書是一位優(yōu)秀的老師,開闊了我的視野,增長了我的見識(shí);書是一位真誠的朋友,使我不斷提高,不斷進(jìn)步;書是快樂的源泉,帶給我幸福,帶給我滿足,有書伴我成長,真好!

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