快樂(lè)的學(xué)校生活作文
快樂(lè)的學(xué)校生活作文1
學(xué)校生活很充實(shí),很有意義,當(dāng)然也很快樂(lè)。
一天的學(xué)校生活是從早上的早自習(xí)開(kāi)始的,早上,每個(gè)班班級(jí)里的讀書(shū)聲都很響亮。同學(xué)們都扯開(kāi)嗓子在朗讀,在我們激情的朗讀之下,東邊的太陽(yáng)也被我們驚醒,悠悠的伸著懶腰起了床。
早自習(xí)結(jié)束之后,就到了我們的早餐時(shí)間,學(xué)校里的早餐很豐盛,種類很多。我們?cè)诿牢犊煽诘氖澄镏薪Y(jié)束了早餐,這時(shí)候,天邊的太陽(yáng)也已經(jīng)升起來(lái)了。同學(xué)們之間歡聲笑語(yǔ)不斷,吃過(guò)早餐后,有不少的同學(xué)選擇在校園的大操場(chǎng)上散步,暖暖的陽(yáng)光將我們籠罩,讓我們衣服上都帶上了陽(yáng)光的芳香。我們的校園生活在這一刻輕松美好,當(dāng)同學(xué)們興致來(lái)了的時(shí)候,操場(chǎng)上響起了笑語(yǔ),我們的學(xué)校生活展現(xiàn)出了其快樂(lè)的一面。
快樂(lè)的學(xué)校生活不僅體現(xiàn)在課后我們的休閑時(shí)間里,也體現(xiàn)在我們課堂之上。
這是一堂英語(yǔ)課,風(fēng)趣幽默的英語(yǔ)老師總能用英文給我們講上不少的小故事。小故事淺顯易懂,再加上英語(yǔ)老師本身自帶的幽默感。在老師講故事的時(shí)候,配上老師的肢體動(dòng)作與面部表情,這可逗笑了班上不少的同學(xué)。英語(yǔ)老師最擅長(zhǎng)的就是與我們同學(xué)之間的互動(dòng),很多時(shí)候英語(yǔ)老師會(huì)講出故事的上半段,然后讓我們自由的發(fā)揮想象,當(dāng)同學(xué)們一個(gè)又一個(gè)的用英語(yǔ)接過(guò)故事的結(jié)局后,這堂英語(yǔ)課里,我們收獲了不僅有知識(shí),也收獲了快樂(lè)。
快樂(lè)的學(xué)校生活,很多時(shí)候需要的是我們?nèi)⑴c其中,這樣我們才能夠更深刻的去體會(huì)。所以,同學(xué)們,在學(xué)校的生活中,我們要與同學(xué)之間建立好的友誼,要在課堂上踴躍的加入課堂游戲,與老師互動(dòng),與同學(xué)互動(dòng)。這樣,我們的學(xué)校生活才會(huì)變得更加的快樂(lè)!
快樂(lè)的學(xué)校生活作文2
風(fēng)風(fēng)雨雨,朝朝暮暮;花開(kāi)花謝,潮起潮落。不經(jīng)意間,我走過(guò)了五年的小學(xué)生涯。
我曾播種春天,收獲秋天;我曾用心學(xué)習(xí),歡笑追逐,在碧藍(lán)的天幕下,用稚嫩的聲音,唱出一曲快樂(lè)的《生命進(jìn)行曲》。
五年來(lái),每一個(gè)歡笑,每一滴淚水,每一段故事,每一次經(jīng)歷,每一聲感動(dòng),都使我難以忘懷。
在校園生活里,我感受到老師的無(wú)私奉獻(xiàn),就像一根粉筆為他人化身成灰,卻寫活了我立體的人生!
在操場(chǎng)上,每一個(gè)笑臉,都彼此銘刻。同學(xué)們?cè)谥R(shí)的海洋里你追我趕,像成千上萬(wàn)的脫韁的野馬自由的奔馳,去尋找心中的目標(biāo)。
校園生活總是那樣奇妙,慢慢的,它漸漸成為我生活中不可獲缺的一部分。它時(shí)而使我笑臉相迎;時(shí)而哭臉相遇;時(shí)而憂郁;時(shí)而歡樂(lè)。
在校園生活了,我明白了一個(gè)道理:一個(gè)人,可以沒(méi)有歷史豐碑般偉大,但應(yīng)該奮斗終生;一個(gè)人,可以沒(méi)有智者觀察世界的悟性,但要懂得去熱愛(ài)生活,擁有生活。正如,給予小草溫暖的是春風(fēng);給予鳥(niǎo)兒清脆啼聲的是樹(shù)林;給予我們快樂(lè)生活的是奮進(jìn)的心靈。
在校園生活中,我體驗(yàn)到了友誼的真誠(chéng):互相幫助,雪中送炭,用滿腔的熱血澆灌友誼的心田。
同學(xué)們,天天都與校園朝夕相對(duì),誰(shuí)又能看到校園賜予我們的快樂(lè)生活呢?她歷經(jīng)滄桑只為給我們帶來(lái)快樂(lè)與幸福。
在剩下的一年校園生活里,我要努力學(xué)習(xí),奮勇向前,讓生活綻放一次笑容,讓生命澎湃一次潮汐。
快樂(lè)的學(xué)校生活作文3
時(shí)間過(guò)得飛快,轉(zhuǎn)眼間,過(guò)了四年,在這四年里,我過(guò)著豐富多彩的校園生活,四年級(jí)的最后一個(gè)學(xué)期臨近結(jié)束。四年間,校園生活給我?guī)?lái)了許多的歡樂(lè),那些記憶的往事歷歷在目仿佛就在眼前,去年的六一兒童節(jié)特別的開(kāi)心,那是不平凡的一天。
六一兒童節(jié),全班每位同學(xué)都有節(jié)目要演出,我也不例外,我是排練古箏的一員,那天下午我們一行四人在“觀星象球體室”里面加緊排練演出的古箏曲目,我全身心的沉浸在老師安排的那段旋律,它是那樣優(yōu)美動(dòng)聽(tīng),彈到高潮部分時(shí)候,突然“砰”的一聲,我立刻停止演奏,向四周看看,我想到上周看的電影《午夜幽靈》,難道是電影里鬼情節(jié)的出現(xiàn),我不由自主的再次向周圍張望,這時(shí)老師低聲說(shuō):“沒(méi)事,是調(diào)琴時(shí),有一根琴弦斷了。”“哦”把我嚇一跳!經(jīng)過(guò)兩個(gè)星期的緊羅密布,終于到了演出的那天。
演出的禮堂燈火通明,霓虹燈不停閃爍,學(xué)生的家長(zhǎng)都來(lái)給我們助興,我們演員一個(gè)個(gè)打扮的花枝招展,演出如期有序的進(jìn)行,快到我的節(jié)目,我有點(diǎn)緊張,生怕忘記曲譜,等我登上演出臺(tái),我鎮(zhèn)定一下,仔細(xì)聆聽(tīng)同伴的聲音,輪到我的演奏部分,我不慌不忙的按照老師教的熟練、從容的演奏完。臺(tái)下響起一陣陣掌聲。令我感動(dòng)的是那天是趙老師的生日,節(jié)目最后我們推著一個(gè)三層大蛋糕來(lái)到舞臺(tái),共同祝愿我們的老師生日快樂(lè),整個(gè)演出場(chǎng)地都沸騰了,歡呼聲和掌聲持久不斷。我們還一起分享了大蛋糕。
校園生活很快樂(lè),冬天我們?cè)谛@打雪仗,春天開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì),夏天聽(tīng)校園大樹(shù)上知了的鳴叫,秋天我們摘校園里果樹(shù)的果實(shí),有山楂、有石榴還有梨蘋果。就連課間操,校園里一樣快樂(lè)、熱鬧。
我喜歡我們的校園,那是我們快樂(lè)成長(zhǎng)的天地,我熱愛(ài)我們的校園,因?yàn)槟抢镉行燎谂囵B(yǎng)我們的老師,我快樂(lè)我成長(zhǎng)那就是我們快樂(lè)的校園。
快樂(lè)的學(xué)校生活作文4
業(yè)余生活的豐富多彩,像黏稠的蜂蜜,甜絲絲的,融化在我的心海深處……
讀書(shū)是我的一個(gè)藍(lán)色的空間。每當(dāng)午后的陽(yáng)光灑在我的身上時(shí),我已經(jīng)沉浸在書(shū)的世界里了。列夫托爾斯泰的《童年》,讓我體會(huì)到了這個(gè)俄國(guó)作家曲折的童年,充滿著多少酸甜苦辣,讓我深深地意識(shí)到:名家背后的路并不是筆直暢通的!懊坊ㄏ阕钥嗪畞(lái)”,只有充滿曲折和坎坷的經(jīng)歷才能煉就成大家所敬佩的偉人;鄒凡凡的《列奧納多的秘密》披露了法國(guó)巴黎各地令人驚嘆的巍峨的建筑,凝聚著多少著名設(shè)計(jì)師的心血。達(dá)芬奇這位舉世聞名的畫(huà)家的人盡皆知的《蒙娜麗莎》,她的微笑最神秘,也隱藏著畫(huà)者的靈魂和背后的秘密,耐人尋味……書(shū)中無(wú)窮的知識(shí)形成一股培養(yǎng)我的養(yǎng)料,像清澈的泉水注入我的大腦。漸漸地,我愛(ài)上了書(shū)。書(shū)是我的一片天地,一片蔚藍(lán)色的無(wú)邊無(wú)際的天地。
畫(huà)畫(huà)是我的粉色世界。當(dāng)一個(gè)個(gè)溫柔可愛(ài)的女孩從我的筆下活靈活現(xiàn)地呈現(xiàn)在雪白的紙上時(shí),常會(huì)使我有無(wú)限的滿足感。古典的服飾,可愛(ài)的蘿莉風(fēng),常常填滿了我的眼球和心靈的欲望。當(dāng)繽紛的色彩從我的筆下劃過(guò)時(shí),我想象自己走進(jìn)了一個(gè)色彩斑斕的世界,我的筆下的女孩活生生地走了出來(lái),挽著我的手,帶我走進(jìn)了一片粉紅的世界……
當(dāng)優(yōu)美的音樂(lè)靜靜地在我的耳畔流淌,當(dāng)醉人心脾的樂(lè)曲緩緩響起時(shí),我仿佛進(jìn)入到了紫色的世界:青青的草地流淌著一條細(xì)如腰帶的清澈溪流,大自然的新鮮的空氣使人貪婪地想吸上幾口。金黃的陽(yáng)光灑在水面上,留下一圈圈金黃的光影……輕快的音符盤旋在我耳畔,讓人陶醉。
學(xué)校的生活雖然有些枯燥,但我的另一片天地,卻是我最輕松愉悅的時(shí)刻。
快樂(lè)的學(xué)校生活作文5
在學(xué)校的時(shí)間過(guò)得可真快呀!四年的時(shí)光像流水一樣過(guò)去了,我已經(jīng)成為一個(gè)壯小伙子了,不再是剛開(kāi)始上一年級(jí)的時(shí)候的孩子了,已經(jīng)會(huì)判斷孰是孰非了,但是在小學(xué)生涯的一些事情令我永生難忘。
在一次上課前,老師給我們說(shuō):“同學(xué)們,你們想不想去外面春游呀?”我們大家異口同聲地說(shuō):“想!”老師便又說(shuō):“既然你們都想去,那我就準(zhǔn)備在這個(gè)星期六帶大家去草莓園摘草莓,好嗎?”同學(xué)們個(gè)個(gè)面露喜色,仿佛今天是我們的大喜之日,我們班的同學(xué)天天盼望著這天快點(diǎn)到來(lái),終于到了星期五了,我們班的同學(xué)迎著朝陽(yáng)來(lái)到了學(xué)校,這一天過(guò)得可真慢呀!終于到了下午最后一節(jié)課,趙老師高興地通知我們說(shuō):“咱們明天早上八點(diǎn)在龍城準(zhǔn)時(shí)見(jiàn)面!”終于下課了,我們班的同學(xué)像小鳥(niǎo)一樣,快速的跑了出去,我也不例外,大家興高采烈的討論著明天去草莓園的事情。
第二天,同學(xué)們準(zhǔn)時(shí)來(lái)到了龍城那兒,三輛大巴車排著隊(duì)列,整齊的停在龍城的門口。八點(diǎn)了,我們今天的旅程開(kāi)始了!過(guò)了不久漂亮的大巴帶我們來(lái)到草莓園。老師給我們講了入園須知,便開(kāi)始讓我們自由采摘,我和我們組的成員沖進(jìn)了草莓園的四號(hào)大棚,哇!我們大聲地喊了出來(lái),好多好多的草莓呀!紅紅的,圓圓的躲在葉子下面,仿佛在跟我們捉迷藏呢。我們立刻進(jìn)入了采摘狀態(tài),我和毛俊東比看誰(shuí)摘得草莓大,還跟我們組的成員比誰(shuí)摘得草莓多,時(shí)間過(guò)得飛快,30分鐘的時(shí)間很快便過(guò)去了,我們滿載著勝利的果實(shí)坐上了大巴。就這樣,這一趟疲憊和快樂(lè)充實(shí)的一天結(jié)束了。
雖然這件事已經(jīng)過(guò)去了很久了,卻深深的印在了我的心里,我熱愛(ài)我的小學(xué)。
快樂(lè)的學(xué)校生活作文6
生活也這么的快樂(lè)“叮叮,叮叮!鄙险n了,這節(jié)是夏老師的體育課,我們班的同學(xué)都興高采烈的來(lái)到了操場(chǎng)。
“‘夏天的五星電器’來(lái)了,‘夏天的五星電器’來(lái)了,快站好!蔽掖舐暤亟械。同學(xué)們一聽(tīng)都站得整整齊齊,生怕被夏老師打成猴子的屁股。
等夏老師來(lái)到我們的面前,我們以為站好了就不用跑步了,但‘五星電器’呢像總統(tǒng)一樣講道:“女生跑五圈,男生跑六圈,去,一群小鬼。我們垂頭喪氣只好從命。
跑完后,夏老師閑著沒(méi)事,跟我們談起了話:“你們班的數(shù)學(xué)老師是誰(shuí)?”我的好朋友李冬答道:“梅老師啊!你說(shuō)還能是誰(shuí)?邊這事情還要問(wèn)!毕睦蠋熉(tīng)后,大吃一驚:“你們班數(shù)學(xué)沒(méi)老師?看來(lái)我得去找找校長(zhǎng)了,你們邊數(shù)學(xué)的老師也沒(méi)有,那你們學(xué)了什么?”我見(jiàn)老師聽(tīng)成了‘沒(méi)老師’笑得上氣不接下氣。喬磊講道:“您不用找校長(zhǎng),應(yīng)該先把事情搞清楚了!薄拔覀兊臄(shù)學(xué)教師叫梅老師,梅花的‘梅’我大叫。這下,夏老師是丈二和尚摸不著頭了,一下子說(shuō)不出話了。
不了一會(huì)兒,我說(shuō)道:“如果我們沒(méi)有數(shù)學(xué)老師,那我們班那幾個(gè)專吃粉筆、專寫認(rèn)識(shí)的哪來(lái)?還不是被梅老師手扔出來(lái)、罰出來(lái)的呀!”您不是要告訴校長(zhǎng)我們沒(méi)教師嗎?你就告訴校長(zhǎng)我們梅老師把我們給扔、罰苦了!”夏老師一聽(tīng),又開(kāi)始跟我們說(shuō)笑了:“我你們這些小鬼還是自己去找人吧!”
“叮叮,叮!毕抡n了。這節(jié)課真是太有趣了!原來(lái)學(xué)校生活都這么的快樂(lè)!我喜歡快樂(lè)的校園生活。
快樂(lè)的學(xué)校生活作文7
轉(zhuǎn)眼間,我們?cè)趯W(xué)校已經(jīng)度過(guò)了四年的快樂(lè)時(shí)光了。有人說(shuō)校園生活是快樂(lè)的,有人卻說(shuō)校園生活是十分苦的,但是在你訓(xùn)練時(shí)想到了可以表演時(shí),你有沒(méi)有感到“苦中一點(diǎn)甜”呢?我覺(jué)得校園生活是豐富多彩的,是充滿酸甜苦辣的。說(shuō)的'校園生活讓我想起了三年級(jí)時(shí)的六一演出……
記得在快過(guò)六一時(shí)的前一個(gè)月,我們開(kāi)始為六一演出做準(zhǔn)備了。我們排練的那段時(shí)間十分辛苦,我參加了3個(gè)節(jié)目,所以排練的時(shí)候更加辛苦了。但是,是要我一想到“苦盡甘”來(lái)這個(gè)成語(yǔ),我就又咬了咬牙,在心里想,方楊婧雯,加油,你能做到的,你忘了嗎?吃得苦中苦,方為人上人,加油!就這樣,我努力的克服了種種困難,終于到了演出的那一天。
在演出的時(shí)候,我先表演的是球操,只見(jiàn)跳球操的女生們,個(gè)個(gè)都精神抖擻,把最好的一面展示給了大家。
我表演的下一個(gè)節(jié)目是——彈鋼琴。我在彈之前先做了一個(gè)深呼吸,然后坐在了琴凳上,輕輕地把手放到了琴鍵上,然后飛快的彈了起來(lái)。我的手像一個(gè)個(gè)舞蹈演員,在上面跳躍,旋轉(zhuǎn)最后,幾個(gè)華麗而有力的和弦結(jié)束了整首曲子。我剛彈完,臺(tái)下就一片掌聲,還有人在哼我剛才彈的那首曲子的旋律,我在心里想,這次彈得不錯(cuò),下次繼續(xù)努力!
最后,我表演的是《羊吃狼》。剛開(kāi)始,我們大家在歌聲和掌聲中依次按組上臺(tái),接下來(lái),開(kāi)始了精彩、生動(dòng)、扣人心弦的表演。節(jié)目的開(kāi)始,羊妹妹在玩,結(jié)果遇到了大灰狼好黃鼠狼,羊妹妹險(xiǎn)些被抓住了,幸好羊姐姐看見(jiàn)了,就走了羊妹妹,而自己卻被抓,于是眾人就一起想辦法搭救羊姐姐,最后壞人受到了應(yīng)有的懲罰,羊姐姐得救了,節(jié)目也在歡快音樂(lè)聲中結(jié)束了!
雖然排練很辛苦,但是最終也會(huì)得到回報(bào),所以,以后我一定要更加努力練習(xí),讓自己變的更好!這一件事真讓我終身難忘啊!
快樂(lè)的學(xué)校生活作文8
校園生活是什么樣子呢?快樂(lè)的?活潑的?悲傷的?苦澀的……而我認(rèn)為,校園生活應(yīng)該是五彩繽紛的。因?yàn)樾@生活是那樣的多姿多彩,是那樣的難以忘懷。尤其是那次跳大繩比賽,帶給了我無(wú)窮的樂(lè)趣,使我至今難以忘懷。
記得那次四年級(jí)的跳大繩比賽。那個(gè)星期三的下午,閆老師說(shuō)今天下午要舉行跳大繩比賽。同學(xué)們聽(tīng)了,一個(gè)個(gè)歡呼雀躍,都想躍躍欲試。于是,我們幾個(gè)被選上的同學(xué)來(lái)到了操場(chǎng)上,雖然今天烈日炎炎,但操場(chǎng)上仍舊熱鬧非凡,因?yàn)樵诖蠹业男睦,今天仍然十分涼快?/p>
練習(xí)了一會(huì)兒之后,只聽(tīng)裁判員一聲哨子響,隊(duì)員們便都像被放出籠子的燕子一樣,在繩中如蜻蜓點(diǎn)水一般在繩中跳了一下便飛了出來(lái),拉拉隊(duì)員們一次次地吶喊:“加油,加油!”給我們鼓勵(lì)。就在這時(shí),我們班的馬雅欣摔倒了,全班同學(xué)的心一下子提到了嗓子眼上。閆老師大聲地說(shuō):“抓緊時(shí)間,快站起來(lái)!”當(dāng)馬雅欣爬起來(lái),成功的跳過(guò)來(lái)后,全班同學(xué)心里的這塊沉重的大石頭才得以落地。其他幾名身手矯捷的隊(duì)員生龍活虎地跳了過(guò)去,“三百八十七,三百八十八……”一個(gè)個(gè)隊(duì)員跳了過(guò)去,一次次吶喊響徹云霄。眼看還有十幾秒鐘就要到時(shí)間了,同學(xué)們一個(gè)個(gè)屏聲斂息,心都要跳出來(lái)了。給我時(shí),由于緊張,跳了兩次都沒(méi)跳過(guò)去,閆老師對(duì)我說(shuō):“不要緊張,耐心點(diǎn)兒!”在最后幾秒鐘的時(shí)候,我終于跳了過(guò)去。當(dāng)裁判喊“!焙螅覀儼嘁暂^好的成績(jī)獲得第三的好成績(jī)。我們開(kāi)心極了,雖然不是第一,但這是我們自己的勞動(dòng)成果,所以我們很開(kāi)心。
通過(guò)這次跳大繩比賽,既增強(qiáng)了我們的體質(zhì),有增加了我們班級(jí)的凝聚力。校園生活可真是多姿多彩呀!也真叫人回味無(wú)窮!
快樂(lè)的學(xué)校生活作文9
時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)眼間我在學(xué)校的校園生活已經(jīng)過(guò)了四年,在這四年里,我和同學(xué)、老師相處的非常和睦,而且建立的深厚的感情。
四年里,我和我的同學(xué)一起快樂(lè)地成長(zhǎng)著,老師就像我們的知心姐姐;貞浲拢谀X海里留有深刻印象的是那次五年級(jí)三班的一次畢業(yè)晚會(huì),晚會(huì)的舞蹈需要低年級(jí)的同學(xué)伴舞,我有幸被趙老師選中,為此,我們這些被選中的同學(xué),也付出了很多努力,我們?cè)谄谂魏途o張的排練中一天天等待,終于要和辛苦排練的日子說(shuō)拜拜了。
星期六下午四點(diǎn)中,我就迫不急待地讓媽媽把我送到了中原文化宮,正式演出是在晚上的八點(diǎn)鐘,我和我的同學(xué)既高興又興奮,我們換上了白色的紗裙,那裙子很漂亮,胸前有一個(gè)非常紅的蝴蝶結(jié),很是耀眼。我們排隊(duì)站在那里等老師化妝,嘴可不閑著,我們嘰嘰喳喳的說(shuō)個(gè)不停,臉上充滿了喜悅。六點(diǎn)鐘,學(xué)校的老師給我們送來(lái)了晚餐,因?yàn)樘鞖鉄,老師怕我們的妝花了,就帶我們到樓下去吃,在樓下,我們根本就忘記了饑餓,我們拿著面包自己吃一半,剩一半去喂螞蟻,結(jié)果,招引來(lái)了許多的螞蟻,我們放聲大笑。時(shí)間就這樣一分一秒的過(guò)去了,演出的時(shí)間也快到了,可我們的妝也花了,老師讓我們先坐下休息了一會(huì)兒,然后又給我們補(bǔ)妝,并叫我們老實(shí)地坐在那里,免的妝又花了?晌覀兡哪茏淖∧?一會(huì)兒跟這個(gè)說(shuō)說(shuō)話,一會(huì)兒又和那個(gè)說(shuō)說(shuō)話。激動(dòng)不已。
演出開(kāi)始了,我們都安靜了下來(lái),我們欣賞著每一個(gè)精彩的節(jié)目,該我們節(jié)目上場(chǎng)了,我們迅速地去后臺(tái)準(zhǔn)備,一首悅耳的鋼琴聲傳了出來(lái),我們拿著美麗的向日葵花上場(chǎng)了,我們跳的非常投入,我要把自己最好的一面展現(xiàn)給所有觀眾,最后我們聽(tīng)到了觀眾熱烈的掌聲和歡呼聲,這說(shuō)明我們的表演得到了大家的認(rèn)可。是啊,雖然排練時(shí)很辛苦,但觀眾的掌聲就是對(duì)我們最好的回報(bào)。這也讓我明白了,不管以后做什么事,只要有付出,就會(huì)有回報(bào)。
學(xué)校的生活是多姿多彩的,在學(xué)校里,既可以學(xué)習(xí)知識(shí),又可以和好朋友一起玩耍,如果時(shí)間可以停留,我真希望自己不要長(zhǎng)大,一直享受這種無(wú)憂無(wú)慮的校園生活。
快樂(lè)的學(xué)校生活作文10
我的學(xué)校生活豐富多彩,每天都開(kāi)開(kāi)心心的度過(guò)。
如同一只歡樂(lè)的小鳥(niǎo)在天空中自由自在的翱翔,十分快樂(lè)。我的老師也是我最親敬的朋友,他們總會(huì)在我最低落的時(shí)候,像一位朋友來(lái)安慰我、鼓勵(lì)我,使我走過(guò)悲痛這一道門檻。
做一個(gè)活潑的小天使。在學(xué)校有許多事情令我回味無(wú)窮。最讓我難望的事情是:那是一次體育課,同學(xué)們都到草場(chǎng)上。當(dāng)時(shí)天很冷,不時(shí)的刮起風(fēng),頓時(shí)大家都哆嗦起來(lái)。
體育老師看見(jiàn)了立即叫體育委帶著同學(xué)們跑步。跑著跑著,我突然跌倒了,我傷心地哭了起來(lái)。這時(shí),我們班的學(xué)習(xí)委陳宏春走上來(lái)說(shuō):“張欣怡,不要哭,沒(méi)關(guān)系的,是不是這兒疼呀,我來(lái)幫你揉揉”。她說(shuō)完后便伸出自己凍的通紅的手在我跌傷的地方揉了起來(lái)。
過(guò)了一會(huì)兒,我能行走了,我對(duì)她說(shuō):“謝謝你。”她說(shuō):“不用謝。”在學(xué)校里老師不但是最親敬的朋友,同學(xué)也是最親密的親人。我們?cè)趯W(xué)校要多交“親人”,“親人”能在困難中幫助我們,讓我們走過(guò)困難。
我的學(xué)校生活無(wú)法用語(yǔ)言表達(dá),總之我十分喜歡我的學(xué)校生活,你們是不是羨慕我呢?
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