小學(xué)生快樂(lè)作文700字合集8篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編為大家收集的小學(xué)生快樂(lè)作文700字8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)生快樂(lè)作文700字 篇1
回憶起昨天和前天,我就有點(diǎn)興奮,因?yàn)槟鞘俏疫^(guò)得最高興的一個(gè)雙休日。
星期六上午我早早就起了床，閑著沒(méi)事干，我就開(kāi)始背起了課文。中午吃完飯后十二點(diǎn)接近一點(diǎn)鐘的時(shí)候,我就去學(xué)習(xí)了.學(xué)完后,我就跟一些同路的同學(xué)一起走。路上,我們有說(shuō)有笑,不知不覺(jué)間，我已經(jīng)到了家。這時(shí)，一個(gè)同學(xué)提出到我家玩。我當(dāng)然樂(lè)意，可待會(huì)兒我還有一個(gè)古箏學(xué)習(xí)呢，怎么辦呢？這時(shí)，蕾妮說(shuō)：“你去學(xué)習(xí)，我們?cè)谀慵依^續(xù)玩�！薄澳俏夷棠滩徽J(rèn)識(shí)你們，會(huì)以為我被綁架了吧。”我幽默地說(shuō)。說(shuō)完，我便領(lǐng)她們上了樓。到了樓上，我先給她們每人分了一個(gè)棗糕，然后就下樓去拿手機(jī)給同學(xué)打電話(huà)。我拿起手機(jī)，就看見(jiàn)一條短信，看完后，我便興奮地跑上樓，一邊喊著：“老師今天有事情，我不用去了！”等同學(xué)打完電話(huà)后，我們就開(kāi)始瘋狂地玩了起來(lái)。首先把她們吸引住的是那一臺(tái)古箏，我便給她們介紹12345。還沒(méi)等我介紹完，她們掀開(kāi)古箏布赤手開(kāi)始彈了起來(lái)。她們彈的在我看來(lái)其實(shí)是很差的，但看到她們那認(rèn)真勁兒，仿佛覺(jué)得很陶醉。接著，她們帶上了指甲，我當(dāng)起了一個(gè)小老師教她們彈《小燕子》。她們中就王悄然學(xué)得最認(rèn)真，其它的兩位同學(xué)就拿著我的跳棋在一旁玩。時(shí)間匆匆地過(guò)去了，不一會(huì)兒就已經(jīng)五點(diǎn)了。同學(xué)都回了家，就蕾妮陪我聊天。接著，我們還學(xué)90歲的老太太說(shuō)話(huà)，笑得我肚子都疼起來(lái)了。五點(diǎn)半，蕾妮回到了家。
“叮~叮~”手機(jī)響了，我伸出一只手，在床頭柜上摸索著手機(jī)。我按了一下接聽(tīng)健，便聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)熟悉得聲音說(shuō)：“詩(shī)柔今天上午9點(diǎn)古箏學(xué)習(xí)，情準(zhǔn)時(shí)到達(dá)。”我關(guān)掉手機(jī)，一看時(shí)間，“啊，8點(diǎn)40了！”我趕緊穿好衣服，跑到樓下吃了早餐，然后又急匆匆地拿起背包跑了出去。我這樣地趕時(shí)間，但還是遲到了，只上了半節(jié)課。上完課，我就和老師的兒子玩了起來(lái)。我先是搭積木，好不容易照樣搭了一個(gè)機(jī)器人，不小心一碰，就沒(méi)了腳，我只好重新搭了起來(lái)。不一會(huì)兒我就搭好了，看它那威武的樣子，好像什么事都沒(méi)有令它滿(mǎn)意似的。接著，我們又玩了滑滑梯和蕩秋千，讓我想起了我的童年。中午回家吃完飯后，我又去伊諾家，幫她復(fù)習(xí)功課。復(fù)習(xí)了一會(huì)，我們就開(kāi)始聊了聊天，最重要的是我還大飽了口福，真是回味無(wú)窮啊。晚上，我做了一個(gè)很美的夢(mèng)……
真是一個(gè)快樂(lè)又充實(shí)的周末�。�！
小學(xué)生快樂(lè)作文700字 篇2
什么才是真正的快樂(lè)？當(dāng)我讀了《生命中的云彩》這本書(shū)后，我對(duì)快樂(lè)有了深刻的體會(huì)。
故事講的是主人公星小然是一個(gè)爭(zhēng)強(qiáng)好勝的孩子，什么事情都想爭(zhēng)第一，因此他十分努力，各方面都很優(yōu)秀，可是有一次，他在一場(chǎng)考試中失利，沒(méi)能得到第一，因此他整天悶悶不樂(lè)，家人怎么勸也沒(méi)用，最后小然從一個(gè)優(yōu)等學(xué)生變得自暴自棄。正是因?yàn)樾∪粡膩?lái)沒(méi)有受過(guò)挫折，所以才會(huì)禁不住這一次失敗的打擊，變得一蹶不振。實(shí)際上，只要小然樂(lè)觀(guān)些，這一次失敗沒(méi)什么，至少小然努力了。人生最重要的就是拿得起，放得下。人總是被自己的欲望霸占住心房，這樣哪里能讓快樂(lè)自主呢？
每個(gè)人的一生都不可能是一帆風(fēng)順的，都會(huì)有遇到大風(fēng)大浪的時(shí)候。如何坦然面對(duì)困難，快樂(lè)生活，關(guān)鍵取決于自己的態(tài)度。每個(gè)人都有一把快樂(lè)的鑰匙，只是在許多時(shí)候，我們把自己的那把鑰匙，交在了別人手中。就例如文中的小然，他就把自己快樂(lè)的鑰匙交在了自己成績(jī)的手中。
我也有這么一次：在小的時(shí)候，有一天，我剪了一個(gè)自己喜歡的新發(fā)型，歡歡喜喜的跑到了學(xué)校，想給同學(xué)看一看。等我跑到了教室，同學(xué)們看了我一眼，都不約而同的笑了起來(lái)，有的同學(xué)還說(shuō)：“哈哈哈，這個(gè)頭發(fā)是怎么剪的，好土�。 蔽衣�(tīng)了很沮喪，一整天都是悶悶不樂(lè)的，回到家，我一句話(huà)也沒(méi)說(shuō)，直接進(jìn)了自己的房間。晚飯的時(shí)候，媽媽來(lái)喊我吃飯，我還是不肯出去，于是媽媽就問(wèn)我怎么了。我委屈地對(duì)媽媽說(shuō)：“同學(xué)對(duì)我的新發(fā)型不滿(mǎn)意！”媽媽聽(tīng)了，有些哭笑不得，對(duì)我說(shuō)：“這有什么，等下個(gè)月頭發(fā)長(zhǎng)出來(lái)了，再剪一個(gè)不就行了！”“可是，這要等好久，同學(xué)會(huì)一直嘲笑我的！”“沒(méi)事！這個(gè)發(fā)型是你自己喜歡的，不用去太在意別人的看法！做自己就行！”我聽(tīng)了媽媽的話(huà)，心里稍微好過(guò)了一點(diǎn)。
第二天，我沒(méi)有在意同學(xué)們的言論，開(kāi)開(kāi)心心地度過(guò)了一天。其實(shí)，只要把快樂(lè)的鑰匙掌握在自己的手中，不要總是被他人的言語(yǔ)而左右。這樣，你的人生不管有多大的起伏，你一定會(huì)樂(lè)觀(guān)的面對(duì)，快樂(lè)地度過(guò)每一天。
小學(xué)生快樂(lè)作文700字 篇3
小兔子白白過(guò)水洼時(shí)摔了一跤，雪白的衣服上粘滿(mǎn)了難看的黃泥巴，白白傷心地哭了起來(lái)。一只花喜鵲在枝頭上跳來(lái)跳去，嘰嘰喳喳唱著動(dòng)聽(tīng)的歌。白白被這美妙的歌聲吸引了，停下哭聲問(wèn)花喜鵲：“你為什么唱歌？”花喜鵲說(shuō)：“因?yàn)榭鞓?lè)呀�！卑装子謫�(wèn)：“快樂(lè)是什么？我也想要，也想唱歌�！被ㄏ铲o回答：“這個(gè)嘛，只能靠你自己去找�！闭f(shuō)完就拍拍翅膀飛走了。
白白想唱歌，就踏上了尋找快樂(lè)的路程�？伤诹肿永镎伊税胩煲矝](méi)找到，周?chē)际切┗ɑú莶荩B快樂(lè)的影子都沒(méi)看見(jiàn)�！盎ㄏ铲o一定是騙我的，根本就沒(méi)有快樂(lè)�！卑装咨鷼獾叵氲�。“可是不對(duì)呀，花喜鵲的歌聲可沒(méi)騙我，那可真好聽(tīng)��！”白白又自言自語(yǔ)道。
白白朝林子更深處走，來(lái)到了一塊濃密的草叢。這草叢可真高啊，把白白整個(gè)都淹沒(méi)了，草葉上冰涼的露珠粘在白白的衣服上，濕轆轆的很不舒服，白白決定轉(zhuǎn)身回去。突然，她聽(tīng)到幾下輕微的振動(dòng)聲，白白尋著聲音的方向找過(guò)去，原來(lái)是一只鳳尾蝶發(fā)出來(lái)的。鳳尾蝶的翅膀被這厚厚的露水打濕了，變重了，它想飛起來(lái)，可是掙扎了好幾次都徒勞無(wú)功，鳳尾蝶也像白白剛才摔跤了那樣地哭起來(lái)。
如果是平時(shí)，白白一定會(huì)抓著這只鳳尾蝶，不懷好意地讓她陪自己玩一會(huì)兒，她可喜歡鳳尾蝶想飛卻又飛不掉那十分著急的傻樣兒�？僧�(dāng)白白舔到嘴角殘留的淚珠，咸咸的，苦苦的，她不忍心了。“鳳尾蝶一定跟我剛才一樣，既傷心又難過(guò)”，白白心想。
白白決定幫助鳳尾蝶，她不顧冰涼的露水打濕衣服，來(lái)到了鳳尾蝶跟前。溫柔地對(duì)小蝴蝶說(shuō)：“別怕，我來(lái)幫你�！卑装茁啬闷鹫吃诓萑~上的鳳尾蝶，輕輕地托在手心，小心冀冀地用嘴吹著鳳尾蝶翅膀上的水氣，一下，兩下，三下……好多下之后，翅膀總算干了。鳳尾蝶輕輕扇動(dòng)幾下，就靈巧地飛了起來(lái)。鳳尾蝶高興極了，為白白跳起了優(yōu)美的蝶舞，白白可從未見(jiàn)過(guò)鳳尾蝶跳舞的樣子，她也不由自主地笑了起來(lái)。
鳳尾蝶連連向白白道謝，白白不好意思地低了低頭，“哇塞，太好了！衣服上的泥巴也沒(méi)有了，”白白開(kāi)心地叫了起來(lái)。原來(lái)在她穿過(guò)草叢幫鳳尾蝶時(shí)，衣服上的泥巴被草葉上的露水洗得干干凈凈了，白白又跟以前那么漂亮了，她興奮地哼起小曲來(lái)。
正當(dāng)白白哼得盡興時(shí)，頭頂上傳來(lái)拍手鼓掌的聲音，白白抬頭一看，還是那只花喜鵲�；ㄏ铲o笑著問(wèn)白白：“你找到快樂(lè)了嗎？”白白先是不明白，可立馬又明白了。
白白告別鳳尾蝶，謝過(guò)花喜鵲，飛快地往家跑去。她要告訴媽媽?zhuān)航裉焖业娇鞓?lè)了，快樂(lè)就是幫助別人，也幫助自己，她要跟媽媽一起分享她的快樂(lè)。
小學(xué)生快樂(lè)作文700字 篇4
自從兇惡的老虎和狡猾的狐貍被聰明的動(dòng)物們消滅后，對(duì)森林之王之位的要求就更加的嚴(yán)格。通過(guò)一次又一次激烈的比賽終于讓憨厚、善良、真誠(chéng)的大象龍龍贏得比賽。這個(gè)經(jīng)歷過(guò)智慧、勇敢、善良、友好、堅(jiān)強(qiáng)訓(xùn)練的森林之王可真是不辜負(fù)大家的期望。他為這個(gè)森林之國(guó)提出了一項(xiàng)又一項(xiàng)的改革的好政策，采取了動(dòng)物們一個(gè)有一個(gè)好的建議，整天為國(guó)事操勞。使得這個(gè)森林之國(guó)日益富強(qiáng)；生活水平日益提高；動(dòng)物之間和睦共處……但國(guó)王龍龍的身體卻一天比一天虛弱，情緒一天比一天低落。大臣們都很焦慮，就連森林中最好的醫(yī)生也無(wú)能為力了。
有一天，國(guó)王龍龍?jiān)趬?mèng)中遇見(jiàn)了一位仙子，那仙子告訴他，只要找到他自己的快樂(lè)的味道，他的病就自然的痊愈了。國(guó)王龍龍醒來(lái)后告訴了大臣們這件事情。大臣們都非常的高興，大臣小羊歡歡和小鹿樂(lè)樂(lè)主動(dòng)為龍龍尋找快樂(lè)，但隆隆絲毫沒(méi)有感到快樂(lè)的味道。于是歡歡和樂(lè)樂(lè)就去民間尋找快樂(lè)的味道。
歡歡和樂(lè)樂(lè)幾乎走遍了整個(gè)森林。他們?cè)儐?wèn)了河邊的小魚(yú)，小魚(yú)若所思地說(shuō)：“我的快樂(lè)就是能在清澈的水中自由的穿梭，這種味道很清涼呢！”歡歡和樂(lè)樂(lè)遲疑的點(diǎn)了點(diǎn)了頭，又繼續(xù)向前走。
他們又詢(xún)問(wèn)了花叢中的小蜜蜂，密封非常認(rèn)真地說(shuō)：“我的快樂(lè)就是在美麗的花叢中幸福的采蜜，這種感覺(jué)很清香呢！”歡歡和樂(lè)樂(lè)好像明白了什么似的，又繼續(xù)向前走。
他們又詢(xún)問(wèn)了空中的雄鷹，雄鷹特別嚴(yán)肅地說(shuō)：“我的快樂(lè)就是能在蔚藍(lán)的天空中急促的飛翔，這種味道很刺激呢！”歡歡和樂(lè)樂(lè)恍然大悟，趕快謝別了朋友們，箭一般的出現(xiàn)在國(guó)王龍龍的面前。興奮而激動(dòng)的講了他們的經(jīng)歷。國(guó)王聽(tīng)了快樂(lè)的跳起來(lái)。他找到了他的快樂(lè)！他的快樂(lè)就是：能在這個(gè)世界上有自己的生活方式，并在這種生活方式中享受快樂(lè)。而不是因?yàn)檫@種生活方式的辛苦來(lái)抱怨生活，從而丟失了快樂(lè)，更沒(méi)有了快的味道！
國(guó)王龍龍找回了他的快樂(lè)，那就是能正確的領(lǐng)導(dǎo)森林之國(guó)的動(dòng)物們快樂(lè)的生活，這種味道很舒暢、清爽、溫馨……
小學(xué)生快樂(lè)作文700字 篇5
作為孩子的我們，總有許多悲傷，許多歡樂(lè)。我當(dāng)然不想回憶憂(yōu)愁傷心的事，所以，今天我寫(xiě)的事還是4月1日那有趣的一天發(fā)生的有趣的事！
星期五那天是愚人節(jié)，我差點(diǎn)忘記了。不說(shuō)別人騙我的事了，說(shuō)說(shuō)我騙別人的事吧！中午，我，小歐，小盧，小劉和小張因徐老師的囑托留在教室改語(yǔ)文練習(xí)冊(cè)（老師太忙，讓學(xué)生幫忙改一點(diǎn)）。改好后，我們把練習(xí)冊(cè)堆放在一起。小劉本來(lái)無(wú)心拿了小張擺在桌上的數(shù)學(xué)練習(xí)冊(cè)看看，我想了想，把小劉拉到一邊說(shuō)：今兒是愚人節(jié)，把小張的數(shù)學(xué)練習(xí)冊(cè)放到語(yǔ)文練習(xí)冊(cè)里面怎么樣？小劉笑了笑，點(diǎn)點(diǎn)頭，偷偷把練習(xí)冊(cè)放到了語(yǔ)文練習(xí)冊(cè)里，又被小盧發(fā)現(xiàn)了，就告訴了她。我們又仔細(xì)商量了一下對(duì)策，決定和徐老師串通一下，下午騙小張老師叫她下去，再由老師把練習(xí)冊(cè)還給小張。想好了，三人又壞笑了一下，就開(kāi)始執(zhí)行了。
我們仨把練習(xí)冊(cè)搬到老師的辦公室里，小張卻執(zhí)意要幫忙，還是沒(méi)辦法，讓她搬了一點(diǎn)。到了樓梯間，我們死活不讓她搬了，還叫她先上去睡覺(jué)，眼看著她又上樓了，心里總算松了口氣�？刹恢獮槭裁�，剛到辦公室門(mén)口，小張又來(lái)了，這下我們慌了。我好不容易找個(gè)借口，說(shuō)人太多了不好，她就在門(mén)口等，她才答應(yīng)。我們小聲把計(jì)劃告訴了老師，又忍不住笑了，老師答應(yīng)了，我們才上去睡覺(jué)。
去睡室的路上，小張問(wèn)我們剛才笑什么，我們有說(shuō)謊說(shuō)跟老師講了個(gè)笑話(huà)，很好笑，還故意做忍不住想笑的樣子。幸好她沒(méi)問(wèn)我們講了什么笑話(huà)！
午睡時(shí)，我睡不著，想著下午小張被騙的經(jīng)過(guò)，想著用什么借口讓小張去老師辦公室，想著我一臉嚴(yán)肅地對(duì)小張說(shuō)老師叫她下去的樣子，想著她毫不猶豫地去老師辦公室的樣子，想著老師笑著對(duì)小張說(shuō)她被騙了，想著她被騙后的表情和話(huà)語(yǔ)，想著她回到教室后尷尬的樣子想著想著，我忍不住想笑了，但想到笑聲被老師聽(tīng)到又懲罰我，我轉(zhuǎn)移了注意力，想想別的，慢慢睡著了。
起床了，小盧和小劉向我使了個(gè)眼色，讓我快點(diǎn)行動(dòng)。計(jì)劃如約進(jìn)行著，但現(xiàn)實(shí)總是那么不盡人意。當(dāng)我走到小張面前對(duì)她說(shuō)的時(shí)候，我沒(méi)有笑，但她卻不信，還好有小盧和小劉勸說(shuō)，她才去了�；貋�(lái)時(shí)，她手上是拿著數(shù)學(xué)練習(xí)冊(cè)，但她沒(méi)有尷尬，只是向我們說(shuō)老師對(duì)她說(shuō)了什么，我沒(méi)聽(tīng)清。雖然這場(chǎng)騙局成功了，但似乎也沒(méi)有什么。小張也真是的，受騙了還裝鎮(zhèn)定，她總是不會(huì)營(yíng)造一種歡樂(lè)的氣氛！
怎么說(shuō)呢？這次的愚人節(jié)還是蠻好玩的，算是我過(guò)過(guò)的最好玩的一次吧（因?yàn)橐郧暗囊灿洸磺辶耍∵@也是我在小學(xué)過(guò)的最后一個(gè)愚人節(jié)了，我很滿(mǎn)足了！那個(gè)快樂(lè)的愚人節(jié)令我難忘啊！
小學(xué)生快樂(lè)作文700字 篇6
雖然我是一個(gè)有點(diǎn)內(nèi)向的女孩兒，但是我的內(nèi)心中充滿(mǎn)了自信。我相信風(fēng)雨后總能見(jiàn)到彩虹，我相信只要付出努力就能收獲成功，我相信……正因?yàn)槲业淖孕牛刮毅逶≈?yáng)光，享受著快樂(lè)。
上三年級(jí)的時(shí)候，才剛剛開(kāi)始學(xué)習(xí)寫(xiě)作文，我就落在了起跑線(xiàn)上。每次發(fā)下我的作文，上面都是老師那紅筆勾勒的圈圈點(diǎn)點(diǎn)，文后的評(píng)語(yǔ)占我當(dāng)時(shí)作文的三分之二，例如：錯(cuò)別字太多、語(yǔ)句不通順、層次不清、沒(méi)有中心、太枯燥……盡管這樣，可我并沒(méi)有對(duì)寫(xiě)作失去興趣，雖然我現(xiàn)在寫(xiě)得一塌糊涂，但我不相信我永遠(yuǎn)寫(xiě)不好作文。從那以后，我為自己定下了計(jì)劃：每周寫(xiě)一篇周記，必須是親身經(jīng)歷的，不寫(xiě)作文書(shū)上見(jiàn)過(guò)的；平時(shí)，留心觀(guān)察周?chē)囊磺�，將有意義的隨時(shí)記錄下來(lái)。后來(lái)，我們又學(xué)習(xí)了修辭手法，我是這把修辭手法運(yùn)用在作文里，是作文顯得更加生動(dòng)了。而且我迷上了讀小說(shuō)、散文，書(shū)架上擺滿(mǎn)了各種書(shū)籍我的作文水平猶如寒冬轉(zhuǎn)暖夏的氣溫，在一天天的提高著，再加上老師的細(xì)心指導(dǎo)，使我的作文水平更是蒸蒸日上、突飛猛進(jìn)。后來(lái)，我參加了“我的暑假”征文活動(dòng)，沒(méi)想到，我居然得了一等獎(jiǎng)。
十歲的時(shí)候，爸爸為我報(bào)了一個(gè)去哈爾濱和俄羅斯的夏令營(yíng)，我是其中年齡最小的一個(gè)，爸爸媽媽總有些不放心，對(duì)我囑咐這囑咐那，我自信的對(duì)他們說(shuō)：“你們放心吧，我會(huì)照顧好自己的.�！碑�(dāng)我們最后一天從哈爾濱返回的時(shí)候，在火車(chē)站，我與其他團(tuán)員走散了，可當(dāng)時(shí)十歲的我一點(diǎn)也沒(méi)有害怕，因?yàn)槲蚁嘈抛约�。我沉著冷靜地找到了開(kāi)往濟(jì)南的火車(chē)，最后，和大家在火車(chē)上碰面了。
自信就像是一盞永不滅的燈，在你遇到黑暗時(shí)為你照亮前進(jìn)的路；自信就像是一條迎風(fēng)行駛的小船，載著你闖過(guò)風(fēng)風(fēng)雨雨；自信就像是一位知心的朋友，在生活中告訴你許許多多做人的道理；自信就像是……
正是因?yàn)槲业淖孕�，改變了我的作文命運(yùn)，否則我怎能在作文比賽中獲得一等獎(jiǎng)；正是因?yàn)槲业淖孕�，使我在夏令營(yíng)中鍛煉了獨(dú)立自主的能力；正是因?yàn)槲业淖孕�，使我能夠遇到�?wèn)題勇敢面對(duì)；正是因?yàn)槲业淖孕�，使我……是我的自信使我懂得了很多很多，是我的自信使我快�?lè)的生活著。
我愿永遠(yuǎn)充滿(mǎn)自信，永遠(yuǎn)快樂(lè)生活！
小學(xué)生快樂(lè)作文700字 篇7
小兔子白白過(guò)水洼時(shí)摔了一跤，雪白的衣服上粘滿(mǎn)了難看的黃泥巴，白白傷心地哭了起來(lái)。一只花喜鵲在枝頭上跳來(lái)跳去，嘰嘰喳喳唱著動(dòng)聽(tīng)的歌。白白被這美妙的歌聲吸引了，停下哭聲問(wèn)花喜鵲：“你為什么唱歌？”花喜鵲說(shuō)：“因?yàn)榭鞓?lè)呀�！卑装子謫�(wèn)：“快樂(lè)是什么？我也想要，也想唱歌。”花喜鵲回答：“這個(gè)嘛，只能靠你自己去找。”說(shuō)完就拍拍翅膀飛走了。
白白想唱歌，就踏上了尋找快樂(lè)的路程。可她在林子里找了半天也沒(méi)找到，周?chē)际切┗ɑú莶荩B快樂(lè)的影子都沒(méi)看見(jiàn)。“花喜鵲一定是騙我的，根本就沒(méi)有快樂(lè)�！卑装咨鷼獾叵氲健！翱墒遣粚�(duì)呀，花喜鵲的歌聲可沒(méi)騙我，那可真好聽(tīng)��！”白白又自言自語(yǔ)道。
白白朝林子更深處走，來(lái)到了一塊濃密的草叢。這草叢可真高啊，把白白整個(gè)都淹沒(méi)了，草葉上冰涼的露珠粘在白白的衣服上，濕轆轆的很不舒服，白白決定轉(zhuǎn)身回去。突然，她聽(tīng)到幾下輕微的振動(dòng)聲，白白尋著聲音的方向找過(guò)去，原來(lái)是一只鳳尾蝶發(fā)出來(lái)的。鳳尾蝶的翅膀被這厚厚的露水打濕了，變重了，它想飛起來(lái)，可是掙扎了好幾次都徒勞無(wú)功，鳳尾蝶也像白白剛才摔跤了那樣地哭起來(lái)。
如果是平時(shí)，白白一定會(huì)抓著這只鳳尾蝶，不懷好意地讓她陪自己玩一會(huì)兒，她可喜歡鳳尾蝶想飛卻又飛不掉那十分著急的傻樣兒�？僧�(dāng)白白舔到嘴角殘留的淚珠，咸咸的，苦苦的，她不忍心了。“鳳尾蝶一定跟我剛才一樣，既傷心又難過(guò)”，白白心想。
白白決定幫助鳳尾蝶，她不顧冰涼的露水打濕衣服，來(lái)到了鳳尾蝶跟前。溫柔地對(duì)小蝴蝶說(shuō)：“別怕，我來(lái)幫你�！卑装茁啬闷鹫吃诓萑~上的鳳尾蝶，輕輕地托在手心，小心冀冀地用嘴吹著鳳尾蝶翅膀上的水氣，一下，兩下，三下……好多下之后，翅膀總算干了。鳳尾蝶輕輕扇動(dòng)幾下，就靈巧地飛了起來(lái)。鳳尾蝶高興極了，為白白跳起了優(yōu)美的蝶舞，白白可從未見(jiàn)過(guò)鳳尾蝶跳舞的樣子，她也不由自主地笑了起來(lái)。
鳳尾蝶連連向白白道謝，白白不好意思地低了低頭，“哇塞，太好了！衣服上的泥巴也沒(méi)有了，”白白開(kāi)心地叫了起來(lái)。原來(lái)在她穿過(guò)草叢幫鳳尾蝶時(shí)，衣服上的泥巴被草葉上的露水洗得干干凈凈了，白白又跟以前那么漂亮了，她興奮地哼起小曲來(lái)。
正當(dāng)白白哼得盡興時(shí)，頭頂上傳來(lái)拍手鼓掌的聲音，白白抬頭一看，還是那只花喜鵲�；ㄏ铲o笑著問(wèn)白白：“你找到快樂(lè)了嗎？”白白先是不明白，可立馬又明白了。
白白告別鳳尾蝶，謝過(guò)花喜鵲，飛快地往家跑去。她要告訴媽媽?zhuān)航裉焖业娇鞓?lè)了，快樂(lè)就是幫助別人，也幫助自己，她要跟媽媽一起分享她的快樂(lè)。
小學(xué)生快樂(lè)作文700字 篇8
咚咚鏘，咚咚鏘，敲鑼打鼓真熱鬧！乒乒乓，乒乒乓，禮花震得滿(mǎn)天響！聽(tīng)著鑼鼓聲，聽(tīng)著鞭炮聲，20xx——蛇年終于來(lái)臨了！
大年里，我們做了許多事情：燒菜、買(mǎi)鞭炮是爺爺?shù)氖�；�?qǐng)祖宗、拜菩薩是奶奶的事；搞衛(wèi)生、買(mǎi)新衣服是媽媽的事；完成作業(yè)、寫(xiě)春聯(lián)是我的事。（當(dāng)然，外公外婆上北京舅舅家過(guò)年，爸爸還在堅(jiān)持上班，他們的事情就由我們來(lái)包辦代替了�。�
爺爺買(mǎi)來(lái)的鞭炮誰(shuí)來(lái)放？那還用說(shuō)，當(dāng)然是我！我最喜歡的要數(shù)孔雀開(kāi)屏了，之所以叫他孔雀開(kāi)屏，是因?yàn)樗懦鰜?lái)的火光就像是孔雀尾巴一樣鮮艷而美麗；還有彩燈閃光雷和擲地響也是我的最?lèi)?ài)！
過(guò)年的時(shí)候家里最隆重的事情就是請(qǐng)祖宗、拜菩薩。每當(dāng)這時(shí)，爺爺奶奶就會(huì)燒一大桌子菜，倒上老酒、點(diǎn)上蠟燭，全家人都要磕頭許愿，希望來(lái)年全家健健康康、平平安安。
家里搞衛(wèi)生可離不開(kāi)我，我可是媽媽的小幫手哦！去買(mǎi)新衣服、新褲子、新鞋子的時(shí)候，媽媽也總會(huì)帶上我，征求我的意見(jiàn)，讓我做她的小參謀！
過(guò)年了，在大門(mén)上貼上春聯(lián)是家里的傳統(tǒng)。從去年開(kāi)始，這個(gè)光榮的任務(wù)是由我來(lái)完成的。今年我要寫(xiě)的是：蛇年蛇歲蛇歡喜，春日春風(fēng)春浩蕩。橫批：金蛇狂舞。為了寫(xiě)好春聯(lián)，大年三十下午，我和媽媽特意買(mǎi)來(lái)了6張大紅紙讓我回家練習(xí)。我們把大紅紙裁成長(zhǎng)條形，我認(rèn)認(rèn)真真、仔仔細(xì)細(xì)地寫(xiě)著，當(dāng)我覺(jué)得字寫(xiě)得差不多了，我就和媽媽商量，可以寫(xiě)真正的春聯(lián)了。媽媽幫我折好格子，倒?jié)M墨汁，我就開(kāi)始寫(xiě)了。今年和去年一樣，我要完成的是三副春聯(lián)——外公外婆家一副、爺爺奶奶家一幅，我們自己家一幅。我一筆一劃，非常耐心地寫(xiě)著春聯(lián)，每寫(xiě)一筆，我都要添添筆尖，捋捋筆頭，不讓多余的雜毛影響我的字跡。一個(gè)半小時(shí)以后，三幅字跡工整的春聯(lián)終于完成了，媽媽說(shuō)今年我寫(xiě)的字要比去年更粗壯有力，進(jìn)步很大哦！接著我和爺爺、媽媽把三副春聯(lián)分別貼上大門(mén)。看著門(mén)上紅紅火火、嶄新的春聯(lián)，我心里別提有多高興了！
我想，過(guò)年的時(shí)候拿紅包肯定也是小朋友們最喜歡的事了，我今年就得到了好多個(gè)紅包呢！
今年過(guò)年我不僅開(kāi)心快樂(lè)，而且還有很多收獲呢！
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