實(shí)驗(yàn)帶給我快樂作文

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家整理的實(shí)驗(yàn)帶給我快樂作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

實(shí)驗(yàn)帶給我快樂作文1

　　前年暑假，爸爸要給我報夏令營，當(dāng)時我可高興了，太棒了，終于可以擺脫我爸爸媽媽的嘮叨了。

　　爸爸問我：“想報什么樣的夏令營，這個青春部落的還不錯，你自己來看看�！蔽乙贿^去就看到了我最喜歡的實(shí)驗(yàn)夏令營，對于我這種心靈手巧的人，這無疑是最好的選擇了。我毫不猶豫地點(diǎn)了進(jìn)去，發(fā)現(xiàn)時間雖然短點(diǎn)，只有六天，但內(nèi)容也是不錯的，而且地點(diǎn)也比較近，開車一個小時就到了。進(jìn)這所大學(xué)，我一下就被震撼到了，遠(yuǎn)離了爸媽的嘮叨，來到校園，呼吸帶著學(xué)習(xí)的氣息，多好。

　　第二天，我們就來到了實(shí)驗(yàn)室，一股股濃濃的消毒水味撲面而來。我們第一次制作了一個阿司匹林的藥片，聽老師說這個還可以吃，我就裝到小袋子里帶回家給姥姥吃（嘻嘻）。我們還制作了唇膏，大象牙膏，火箭炮，每一個部分都很有趣。下面給大家講一下大象牙膏吧！用洗潔精、水和雙氧水，先把洗潔精擠進(jìn)燒杯里，加一點(diǎn)點(diǎn)水，一定是一點(diǎn)點(diǎn)，讓洗潔精產(chǎn)生一些泡泡，然后我們端著那個燒杯排好隊(duì)，一個個走到鋪著黑色塑料布的桌子前，把洗潔精和水的杯子放到桌子中央，然后再拿一個杯子，里面裝上雙氧水（有腐蝕性的一種強(qiáng)酸），倒入洗潔精的杯子里然后就快跑開��！看到前面的人一個個成功了，輪到我的時候，我有點(diǎn)害怕，但是看到前面的同學(xué)都沒事，我心想：加油！快倒然后趕緊跑就沒事了！我深吸一口氣，把雙氧水快速地倒入杯子里，然后以百米沖刺的速度跑了出去，差點(diǎn)撞到墻上，回頭一看，我的杯子里就像有人在擠壓它一樣往外噴一團(tuán)團(tuán)細(xì)膩的泡沫。如果不是老師說雙氧水有腐蝕性，我一定撲上去玩?zhèn)�夠。

　　哈哈，實(shí)驗(yàn)帶給我了快樂，青春部落真的挺好玩的。有過那一次，我后來又去了一個冬令營，去了新加坡，自己去的，當(dāng)時可高興了。獨(dú)立自主何嘗不是一件好事呢？

實(shí)驗(yàn)帶給我快樂作文2

　　初中的生活不知不覺已經(jīng)過了一個月，在這一個月里，我學(xué)到了許多，也感受到了樹人這個大家庭帶給我的快樂。每周五的生物實(shí)驗(yàn)課，實(shí)驗(yàn)室里總會傳來我們班的同學(xué)們清脆的笑聲。

　　記得我第一次走進(jìn)實(shí)驗(yàn)室時，四張整齊的桌子拼成兩排，桌面干干凈凈，桌上放著一個箱子，桌面上空有一個架子，架子上放著兩個玻片。簡單、干凈，這是實(shí)驗(yàn)室給我的印象。我坐在我的位置上，心中充滿著好奇與驚異，就像我剛剛走進(jìn)樹人那時一樣。老師說：“同學(xué)們一定看到桌子上的箱子了，這里面就是我們這節(jié)課將要用到的工具，顯微鏡�！蓖瑢W(xué)們興奮不已，左右竊竊私語，討論起來，我絲毫沒有掩飾我內(nèi)心的激動，這可是我第一次使用顯微鏡��！我手舞足蹈起來，我感到我的胸腔中有一股力量推動我去打開那個“勝利之門”。老師講了一下規(guī)則。此時我的心中如有無數(shù)條小蟲在爬，癢癢的。終于老師說：“開始吧！”我迫不及待的行動了。

　　我打開箱子的門，拿出顯微鏡。我用左手抓住鏡臂，右手輕輕托住底部，小心翼翼地拎出箱子。箱子的門合上后，我使顯微鏡安全地落在桌子上，完成之后，我用手擦了擦因?yàn)榫o張而留下的汗水。我用左眼向鏡筒看去，同時用右手調(diào)控，翻轉(zhuǎn)反光鏡，黑壓壓的鏡筒里在我不斷調(diào)整后，閃出了亮光。我的眼前一片白，無盡的白代替了黑夜，我欣喜不已，回想老師講過的步驟，我又一絲不茍的調(diào)試起來，放玻片，轉(zhuǎn)動準(zhǔn)焦螺旋，使物像清晰，我一會兒就完成了。展現(xiàn)在我眼前的，是一個全身粉紅，從根部穿出兩根經(jīng)脈的'生物，我成功了！顯微鏡就像我的朋友，一點(diǎn)兒也沒有給我出難題。倒是我的同學(xué)們給難住了，我欣然的幫助他們，看到他們羨慕的眼光，我可得意了！

　　每踏進(jìn)實(shí)驗(yàn)室的門，撲鼻而來的簡單清新的氣息拂過我的臉頰，那氣息帶來的，是實(shí)驗(yàn)的嚴(yán)謹(jǐn)，追求完美的執(zhí)著和成功的喜悅。

　　通過一次次的實(shí)驗(yàn)。我收獲了團(tuán)結(jié)、收獲了快樂、收獲了成功！

實(shí)驗(yàn)帶給我快樂作文3

　　夏日炎炎，我只好待在家里，哪兒也去不了，真無聊！這時，媽媽的一句話引起了我的強(qiáng)大的興趣：“寶貝，媽媽看你在家里閑得無聊，給你報了一個科學(xué)實(shí)驗(yàn)班，你好多朋友都去了呢！”聽到這話，我心中將要泯滅的火焰又熊熊燃燒起來了，我飛一般地沖到媽媽面前，催促她快帶我去。

　　來到科學(xué)實(shí)驗(yàn)班，只見同學(xué)們正圍在一張桌子上看老師做“彩虹噴發(fā)”實(shí)驗(yàn)?zāi)�！我馬上圍了過去，只見老師一會兒往瓶子里面對點(diǎn)兒綠色的水，一會兒往里面加點(diǎn)兒紅色的水，不一會兒，“嘭——”的一聲，七種顏色——赤、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫分別從七個瓶子里噴了出來，真像一條七色彩虹��！瞬間，我對實(shí)驗(yàn)產(chǎn)生了濃厚的興趣。

　　老師在我和同學(xué)們的央求聲中終于答應(yīng)教我們做七色彩虹噴發(fā)的實(shí)驗(yàn)了。

　　老師把我們領(lǐng)到各自的座位上，接著為我們準(zhǔn)備實(shí)驗(yàn)材料。一切就緒后，我們懷著一顆激動的心躍躍欲試。

　　老師怕我們聽不懂專業(yè)術(shù)語，就換成了通俗的話給我們講，比如是什么顏色的水。我們把白色的泡沫放進(jìn)一個透明的筒里，接著用筷子把泡沫攪勻。我正專心致志地進(jìn)行著每一項(xiàng)動作，突然，一位同學(xué)站了起來，把自己的泡沫筒拿了起來，準(zhǔn)備去給老師驗(yàn)收，可一不小心，腳一絆，摔了個“狗啃屎”，那泡沫呢，卻一下子撲到了我的臉上，與我來了個親密接觸。一瞬間，教室里響起如雷一般的笑聲，我尷尬極了，連忙跑到洗手間，把泡沫洗掉了。接著，我又繼續(xù)做起實(shí)驗(yàn)，往里面加點(diǎn)紅色的水，藍(lán)色的水……

　　顏色終于調(diào)好了，只等老師一聲令下，就可噴發(fā)，但不知哪個搗蛋鬼把我們的泡沫都拿走了，往天空一潑，七色的泡沫仿佛棉花糖一般飄落，我們雖然沒做成實(shí)驗(yàn)，但卻在七色的棉花糖中快活地玩耍。

　　實(shí)驗(yàn)，你帶給我的快樂，我永遠(yuǎn)都不會忘記。