痛，并快樂著作文（精選65篇）
無論在學習、工作或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編幫大家整理的痛，并快樂著作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
痛，并快樂著作文 篇1
人生難免經(jīng)受痛苦，也許只有在痛的砥礪后，才會品嘗超然的快樂--題記?
東非大裂谷的一支，山高、水急，四處散發(fā)著高原的氣息。這氣息是流云被烈日投射在大地上浮動的光影，這氣息是湍急的奔騰撞擊峭壁散落的千堆雪浪，這氣息更是到處孕育的生機，是那些給世界增添無限希望的活力
一聲清脆的鳴叫，打破了午間高原的靜謐。尋聲望去，只見峭拔的巖壁上，偌大的巢穴里有只小鷹剛剛降臨，一團水淋淋的、稚嫩的腦袋還不忘在破殼的第一時間倨傲地搖晃。母鷹舒展開龐大的羽翼從遠處飛來，輕盈地棲止在巢邊，小鷹從母親口中銜過第一口香甜的美味，眼中有點點幸福流露。就這樣，小鷹在母親朝朝暮暮的關(guān)懷下，很快就生長為擁有黑色羽毛、鋒利雙爪的大鷹了
這天，鷹子獨守巢穴。當它望見遠處天穹中幾只雄鷹飛翔盤旋的身影，它的心中猛然升騰起一股激動，它想飛，它想擁有自身的天地！于是，鷹子悄步踱到巢邊，四顧，只見高遠的藍天，峻峭的山巖，蔥蘢的樹叢，飛漱的瀑簾，它對這一切是多么的向往！張開羽翼，它剛要邁出追夢的腳步，卻猛地止步了。它怯生生地望著腳下萬丈的深淵，幽深的溝澗，它躑躅，它退卻，因為它雖然渴望飛翔，但它更害怕死亡。遙望對面山頂一棵無助的野草，它仿佛也讀到了相同的命運
就在這時，只聽頭頂一聲長鳴，鷹子未和舉頭，便被猛地推下巢穴。隨同著一道凄慘的哀鳴，鷹子劃一道小小的弧便陡然下墜。它的心頓然迷茫，仿佛已然聽到死神的召喚。當距離變得模糊，當即將突破死的界限，天性地，它用盡全身的力氣，抖動起翅膀。就在那一瞬，羽尖在水面勾起一串珍珠，鷹子飛起來了！然而，一切出人意料，當他回到原來的地方，看見的卻是平日里相濡以沫的母親！?它痛苦，它不能理解母親的致命一擊。然而，當他體會了飛翔的快樂，才真正明白，原來沒有生死一線痛苦的考驗，就不會有如今搏斗長空的快感。沒有砥礪，也就沒有騰飛！?
當雄鷹展翅飛翔的那一刻，我也懂得了，其實人生就是一句話--痛并快樂著。
痛，并快樂著作文 篇2
是珍珠，就難免會有瑕疵。完美是人生的向往和渴求，但是真正的完美是很難達的。人生，有空白和缺失是一定的。而這空白和缺失反過來印證了我們?nèi)松臐M足。所謂金無足赤，人無完人，要追求完美，就必須經(jīng)受生活的殘酷考驗。
完美有時裹在寒風里，有時懸在絕壁上；有時滲在汗水里，有時凝在鮮血里；有時藏在黑暗中，有時藏在殘軀里；完美是一種崇高的境界，誰都不可能輕易得到它。
智者，在不完美中堅強地起步。不完美，它讓張海迪坐在輪椅上不能站起，卻給了她一雙靈巧的手治愈了無數(shù)的病人；它讓朱彥夫失去了四肢和一只眼睛，卻給他一個不屈的靈魂挑戰(zhàn)“極限人生”；它讓司馬遷遭受酷刑，卻讓他的著作《史記》成為“史家之絕唱，無韻之離騷”。不完美讓智者崛起，讓他們在磨難中涅磐重生。
強者，在不完美中努力地超越。不完美，它讓曹雪芹賣畫度日，舉家食粥，卻讓他的著作《紅樓夢》“紅”遍世界；它奪去貝多芬的聽覺，卻在他的鋼琴演奏出精彩的生命華章；它讓放射性元素透視居里夫人那俊美的臉龐，使它很快衰老，卻讓她把諾貝爾獎的桂冠兩次戴起。不完美讓強者覺悟，讓他們在災(zāi)難面前昂首挺胸。
愚者，在不完美中迷惘地徘徊。不完美，它讓漁夫為了小小的黑點而失去價值連城的珍珠，最終嘆息晚已；它讓無數(shù)科學家為找到小于21階的完美正方形而終其一生，無所收獲；它更讓著名作家海明威因無法寫出好的作品而結(jié)束了自己的生命。不完美讓愚者失望，讓他們在困境中迷失自我。
完美是人類追求的天性之一。有了它，人類才會永不滿足地向前發(fā)展。我們要努力追求完美，但同時要接納不完美。因為，完美是相對的，不完美才是真正的常態(tài)。
要知道，智者從不完美起步，強者在不完美中超越，只有愚蠢的人才會絞盡腦汁地追求那虛無縹緲的完美！
痛，并快樂著作文 篇3
那天清晨，陽光明媚、鳥語花香，與我此時的心情大不相符。
早上吃過飯后，一人走在寂靜的小路上，空蕩蕩的小路沒有一個人。我埋著頭、雙手緊握著、兩腳一前一后地踢著路邊的石子，心里想著昨晚的事：吃完飯后，我像箭一樣的速度跑回房間拿手機看直播，心想‘一會就直播了，可千萬不能錯過’我越想越開心。剛打開手機“拿來”一個聲音才把我從準備看直播的開開心心的心情里拉出來，媽媽喊著說：“作業(yè)寫完了嗎？手機重要還是學習重要？”說完便奪過手機，我憤怒的把手機搶了過來，大喊道：“我要看直播！”我徹底把媽媽激怒了，她奪過手機向墻角的那邊摔去，我失去理智大聲的對媽媽喊：“就一點自由的空間都沒有嗎？”媽媽像沒聽見似的頭也不回的走出了房間。我發(fā)在沙發(fā)上傷心的哭了起來……我越想越生氣，一不留心腳下一滑，被石子滑倒的我好無助，手上頓時出現(xiàn)了細密的血絲，沮喪的淚水從眼眶里涌了出來。
這時，一雙粗糙的手抱住了我——是媽媽！我從地上爬起來抱住媽媽，又一次眼淚涌了出來。那雙粗糙的手一直撫摸著我的頭，說著：“以后性子要改改，媽媽也是為了你好！總玩手機也不行，學習就不能提升�！蔽翌l頻點頭，心想：媽媽我知道錯了，與您頂嘴是我沒禮貌；總是玩手機是我沒有控制能力，沒有把心思用在學習上；性子太急、脾氣太燥以后也會改！可是這些話我并沒有說出口……
過了好久，媽媽和藹的說：“走，跟媽媽回家，以后我們合理安排時間，媽媽不會總按自己的時間觀念去約束你了”我綻放出美麗的笑容，與媽媽的笑容撞合�；厝サ穆飞衔业男∈志o緊的握住媽媽的手，生怕再一次離開媽媽，我的腿一瘸一拐的的慢慢的走著，非常痛！但有媽媽的溫暖與關(guān)懷，讓我勇敢了起來，忘記了疼痛，也知道了自己的錯誤。
媽媽的關(guān)懷，讓我溫暖。每每想起都會熱淚盈眶，現(xiàn)在的我與媽媽和睦相處，媽媽不會因為我的一些小錯誤就訓我，而是耐心的開導我。是因為經(jīng)歷了這件小事！雖然痛，但快樂著！
痛，并快樂著作文 篇4
當生命的無常，抉擇的艱深，塵事的燥亂在空氣中游弋充斥起來的時候，我們學會了痛苦，學會了杜甫“人生有情淚沾臆，江花江水豈終極”的悲苦難抑，學會了王國維“人生只似風前絮，歡也零星，悲也零星，都作連江點點萍”的刻骨哀嘆，也學會了柳永“執(zhí)手相看淚眼，竟無語凝噎”的錐心感傷。
于是，“痛苦”像野草一樣恣意蔓延。
面對死亡是無法逾越的痛苦。文天祥在零丁洋中留下一片丹心，義無返顧地奔赴幻滅；荊軻白衣飄飄在易水旁流下一段悲壯的歌吟，毅然決然地直駛死亡。那些懾人心魄的徹骨痛苦竟然就這樣無聲地隱去，為勇者的俠骨丹心所遮蔽，所彌漫，替而代之的是壯懷激烈的人生主題。痛苦被凈化，被濃縮，衍生出一種清明真實的高尚人格和不朽價值。
面對困窘危難是無可言喻的痛苦。但是，敵人的兇悍和朝廷的懦弱從來不曾讓武岳穆這樣的錚錚鐵漢低下剛毅的頭；殘酷的拷打和世俗的非議也從來不曾讓哥白尼、布魯諾放棄對真理的追求和執(zhí)著。他們都在糾纏的痛苦中追求光明的彼岸，提煉至真至純至高無上的人性，他們?yōu)橥纯嘞铝艘粋�全新的定義，那就是在苦難中的絕不妥協(xié)和不倦追求。于是痛苦成為一種磨練，一種與成功和真理相生相息的附帶品。
在那么多無奈感嘆和痛苦中，應(yīng)看到它們背后的旖旎和璀璨。在那么多孤苦無常的悲哀中，應(yīng)看到它們隱藏的明亮可貴的價值。它們檫亮我們的人生，澄清我們的心靈。
我一直認為，在不可把捉的塵世和運命中，我們不要管無情的背棄，不要管苦痛的創(chuàng)痕，不要管生命的短暫，因為痛苦過后，胸腔中散發(fā)出的香才真正醉人，真正彌足珍貴。
也許我們長久以來尋找的就是一種掙扎以后的解脫，一種隱忍以后的坦然，一種痛苦過后淋漓盡致的歡暢和塵埃落定的靜謐，一種屬于自我真實純粹的價值的綻放和噴薄。
那些微小的熱帶魚在幸福過后重新追尋痛苦，就是為了體會交替靈動的快感吧。也許只有這樣才能真正地感覺生活圓滿的幸福，一切都水到渠成，一切都無恙。
它們愿意這樣痛并快樂著。
痛，并快樂著作文 篇5
我呆呆地望著窗外，回憶著往事，像一串風鈴，一陣風撩過，演奏出美妙的交響曲。偶爾撥動一個聲音是那么令人遐想。
軍訓的通知下來了，一聲嘆息、一絲悲哀。
“軍訓”一詞在同學們眼前始終是一個陰影。我的潛意識告訴我：軍訓中，命令永遠是嘹亮的，抱怨只能是低聲的；教官始終是對的，我們始終是被動的；喝的總比流的少，做的總比說的多；休息永遠是短暫的，訓練似乎是不停的……
最近的幾天天氣都不太好，總是下雨，我們?nèi)サ牡谝惶焐衔缇蜎]有訓練，老師只講了一些注意事項。真正的訓練是從下午才開始的，剛開始，我們一遍遍的重復是立正、稍息、向又看齊等動作，偶爾幾個同學做的動作令人發(fā)笑，帶來了一些趣味。教官言語之間也透著興奮，偶爾也開個玩笑，逗個開心，其他的都是那么枯燥。這稍息、立正可沒有范曉萱所唱的那般輕松愉快，陽光下的燦爛也沒有想象中的那般美好。我開始有些站不住了，兩腿發(fā)麻，我極力忍受著痛苦。不由得我對那些武警們肅然起敬，他們經(jīng)常這樣站2、3個小時，動都不動一下，眼皮也很少眨，我都懷疑這是不是真的？他們又不是木頭，連動都不動一下。
軍訓的最后一天，天氣異常悶熱，沒有一絲風。這是我們最辛苦的一天，我們整整練幾個小時。剛開始，我們動作還做得不錯，可不過多久，我走起來，手腳就不聽使喚了，要它往前它偏往后，總之啊，手忙腳亂，甚至還銅手銅腳，每一排走起來總不齊。于是，教宮便開使了“地獄”似的訓練。功夫不負有心人，經(jīng)過努力，我們終于步調(diào)一致了。
軍訓使我從弱不禁風到身強體健，從嬌生慣養(yǎng)到自力更生；我從狂妄自大到成熟謙遜從自私自利到和睦相處。事實讓我體會到：軍訓不僅僅是身體上的鍛煉，更是思想上、意志上的磨練與心靈上的洗禮。軍訓，重塑了一個更堅強、更出眾的我。
休息時的冷飲是清涼可口的，休息時教官的微笑是親切的，會操時的感覺是自豪的。受軍訓——痛，并快樂。
痛，并快樂著作文 篇6
改革開放以后，中國日漸繁華、富饒，原本矮小破舊的平房，現(xiàn)如今，早已是高樓大廈；以前街上的汽車寥寥無幾，現(xiàn)在呢，上學、上班天天堵車，這場面，那叫一個壯觀哇！叫我說：“汽車，改變了生活！”
別急！是不是你想知道汽車為什么改變了生活？哈哈！先看看關(guān)于汽車的資料，再聽我娓娓道來吧！
汽車是指汽油、柴油、天然氣等燃料或者以電池、太陽能等新型能源由發(fā)動機作動力的運輸工具。一般具有四個或四個以上的車輪不依靠軌道或架線而在陸地上行駛的車輛。
人們發(fā)明了那么多的代步工具，可偏偏使用汽車的人最多，但也別認為它無所不能，因為它也有很多危害，就是：汽車和所有的事務(wù)一樣，都有利弊之分。
先來談?wù)勊欣姆矫姘�，汽車使人們生活、出行方便、輕松、快捷了，上學要來不及了，如果還是步行或自行車，就等著被老師挨批評吧，但是有了汽車，五分鐘就可以到了！如果家里缺了生活用品，可這時媽媽做飯正等著佐料，怎么辦，開車去超市吧，很快解決了燃眉之急。汽車改變了人們的生活質(zhì)量。過去的人們想去游覽國家的大好河山，總要跋山涉水才能到，現(xiàn)在，只要幾小時輕松搞定。提高了人們生活的積極性。
說了這么多汽車的優(yōu)點，我們再來談?wù)勊谋锥税�，汽車的動力原料是汽油或柴油，耗用了大量的自然資源，而它們釋放出的尾氣正是現(xiàn)在霧霾頻發(fā)的罪魁禍首，大大的污染了空氣；而汽車的普及、舒適，讓人們過份的依賴于汽車，變得越來越缺少鍛煉，從而身邊出現(xiàn)了許多小胖墩。
汽車的發(fā)明及使用，使我們的生活“痛并快樂著”，更多的人們意識到了它的弊端，我們很欣喜的發(fā)現(xiàn)，電瓶汽車正在大量普及，小排量汽車市場正在逐步擴大，上、下班的路上，放學的路上，越來越多的人們正在加入到了步行的隊伍里，這些舉措說明大家增強了環(huán)保意識，減少了對汽車的依賴，讓們都能擁有健康的體魄，讓我們的家園天更藍、水更清，讓我們的生活更加和諧、幸福！
痛，并快樂著作文 篇7
還記得報到的那天，看著來自各地的“同學”們，心里是說不出來的惆悵。一張張陌生的臉孔，擁擠的隊伍，一時有些無所適從!
分班級了，我們是農(nóng)副產(chǎn)品加工班的!最初對我們班的男生印象一般，總感覺高矮胖瘦，差異太大!可是隨著軍訓的開始，我看到了他們身上的閃光點。他們有著優(yōu)于其他班級的集體榮譽感，一個個衣服都濕透了，還是堅持站在訓練場上。在女同學身體生病時也主動的幫助，擁有一定的紳士精神!在“長途跋涉”的去參觀紅興隆監(jiān)獄的時候給我們遮太陽，幫我們拿水……他們是一群可愛的男生，是那種在你身邊慢慢溫暖你的“小火爐”!
班級里的女同學很多一部分結(jié)婚了，她們在軍訓的時候沒有流淚，卻因為想念孩子一次次的落淚!這讓我想起了我的家庭，因為有老公和婆婆的支持，我免去了后顧之憂，可以安心的在學校里進行軍訓。所以我真的該好好謝謝他們，是他們的愛我才可以做一個無憂無慮的“孩子”。
大概十七天的軍訓生活，說苦是真的很苦!那么烈的太陽，我們就一直那樣的站軍姿，一遍又一遍的走正步!腿酸了，痛了，有時都一直在抖!可是我一直努力的堅持，因為我知道這樣的機會這輩子也就這么一次了。家里打電話問我這么樣，我開玩笑的說“我現(xiàn)在都身輕如燕了”……其實自己的苦痛自己知道，小腳趾頭一直都腫著，連個去買藥的機會都沒有!臉曬黑了，還出來了很多小斑，看看鏡子里的自己，心里酸酸的不是滋味!開始的幾天又累又熱卻連個洗澡的時間都沒有，晚上休息時感覺自己都是黏黏的……這么多年了，說實話從來沒吃過這樣的苦!可是我們大家還是一起堅持著到了最后，我們是最棒的對不……
軍訓結(jié)束了，兩個月的長假之后我們要開始新學期的生活了，希望在這兩個月好好的恢復，在開學的時候我們都不是一群小黑丫頭了。想念你們，可愛的241室友!想念你們，可愛的紳士男生!想念你們，敬愛的老師和教官!
痛，并快樂著作文 篇8
時光不停地向前流去，天氣漸漸地涼爽起來，吵人的蟬聲被秋天吹散了，代替它的是晚間階下石板縫里蟋蟀的悲鳴……
九月的天，萬里無云。隨著夏天最后一場雨的落盡，秋悄悄的來了。風在這城市中肆無忌憚地游走，全然不顧還未回過神來的人們，捎來一絲絲涼意。
時間的聲音打破周圍的寂靜，窗柩的塵埃開始瘋狂……成長的煩惱，學業(yè)的艱辛。有時徹夜的努力卻換不來絲毫的進步，絕望之時。在身旁相伴的，卻是涼涼的秋風�，F(xiàn)實一次又一次在我的傷口上撒鹽，痛徹心扉。我開始面臨拔節(jié)的痛苦，被大大小小細密的事物而困擾著，難看著，失望著，無奈著，傷心著，酸楚著，無法抵抗，一路風霜。
于是，在現(xiàn)實一片混沌時。我常推開回憶的窗扉，看兒時清明的世界。還記得某個夏晚，在老家門前的空地上，幾把竹木椅，孩子撒嬌地依偎在母親的懷里，仰望著星空。從未上過學的母親指點著星空，教孩子辨認她僅認的幾顆星星，在母親的口中，每個星星都有僅屬于它的故事，淳樸而美好。雖然至今那深邃幽謐的星空中已不記得幾顆閃耀，但那些美好而神奇的故事依舊在老屋門前的空地上回響，清晰而模糊地回響著兒時的幸福。
淡淡的田，滿滿的愛。
小學的記憶飄過窗口，如清風拂出了思緒。小學啊，不過巴掌大的土地承載了多少美好的回憶呢。記得體育課的閑逸，坐在天橋下的走廊上和同學胡亂的說天侃地，草坪一片的綠意，偶爾探出一兩朵不知名的小花，在微風中笑著，有似乎不敵炎日的焦灼，恍惚便不見了身影，似乎根本未曾出現(xiàn)。忽的有飛過一只蝴蝶，笑鬧著拉著同學去抓，在轉(zhuǎn)角，卻不見了蹤影。
我站在時間的倒影里，看夢與生活交織的無常。即使手臂上劃了血痕，即使背脊上扛了重擔，我也不會倒下。因為我有我的夢，我的回憶，陪著我，苦中作樂。
痛，并快樂著作文 篇9
圣誕節(jié)就要到了，大街上到處是快樂的顏色，我的心情也被感染，快樂是我的模樣。
很高興地，回到家中，想到家中暖暖的氣氛會圍繞著我，就感到一種幸福。
可是，在家里，卻蕩然沒有快樂的元素。暖氣在咝咝冒著熱氣，華麗的吊燈發(fā)出令人眩目的光。父親與母親茫然地坐在沙發(fā)上，侍著高大的持背，默默，無語。
“你今天約人了吧?”母親問。
“有啊!我和Snow約好的，她說要送陸估青的《死亡日記》給我看�！蔽�?guī)缀跏遣患偎妓鞯鼗卮稹?/p>
“噢——，那——你今天不要等她了，一會兒去晚自習吧。”母親說。
“為什么，好呀，這個壞東西竟言而無信，我打電話問問她�！蔽疫呅厡懙叵螂娫捙苋�。
“不要!”一直沉致的父親忽然跳起來，按住電話。我有些詫異。“怎么了?”我不解。
“你以后不要打電話給她了，她收不到了，永遠收不到了。”
遠處，一定有一個巨雷，劈開了我。我的心緊緊一袱，心痛的感覺。母親輕輕地說著，活波的Snow竟然身患絕癥，卻僅僅為了送一本書，在車來車往的街上，在一聲刺耳的、撕心裂肺的車聲中，在…
就在那晚，我沉默了。
我無法承受這一事實。我的Sonw，不，不可能，可理智告訴我，父親不會對我說謊。
我尋找著，尋找一個Sonw活著的理由，也許……也許……
我，始終相信，Sonw還活著。
從那晚起，我房間的燈開始整晚整晚地亮著，我拼命壓抑著自己，不去流淚，不去想Snow。父母似乎很在意我的心情，對我說很多讓我覺得是在討好的話。而時此，我表現(xiàn)出了麻木�？吹剿麄兡樕想y堪的笑容，聽到他們無奈的嘆惜，我知道他們在痛苦著我的痛苦。
我沒有知覺地生活著，也許有一個世紀那么長——其實只是有三天。就在平安夜，Snow的母親來了，她說，Sonw有東西要給我，作為圣誕禮物。我猛然想起，我們相約去教堂，在圣誕的日子里。
而如今，卻只有我一個人了。
痛，并快樂著作文 篇10
如果沒有蒲公英脫離母體的決心，哪來隨處可見蒲公英家族的繁茂;如果沒有水滴奮力吸收一切熱量，哪來白云朵朵飄逸藍天之上;如果沒有雛鷹斷翅般撕心裂肺的痛楚，哪來天空尊者高空翱翔的驕傲!
蒲公英離開母體，猶豫過，依戀過，經(jīng)過風耐過雨，可它最終選擇獨立，選擇堅強，于是無數(shù)茁壯的小傘團在空中飛翔。水滴靜靜地淌在地上，默默地吸收周圍的溫度，一點點匯聚成自身的力量，插上翅膀直奔蒼穹。
雛鷹一次次從崖上跌落，一次次展翅拭干苦澀的淚水，可是它最終卻成為天空的王者，一道金光，俯視群雄!成長路上，所有的道路都是自己用眼淚甚至鮮血鋪成的!就算荊棘滿途，就算亂石攔路，我們也要滿腔熱血，拼搏奮進!
莘莘初三學子，誰不期望著一個美好的明天，為了夢中的那片樂土，多少個寒燈之夜留給了—本本厚厚的教科書。一道道復雜深奧的演算題目擋在我們面前，一個個冗長難記的英語單詞攔在我們腳下，一篇篇佶屈聱牙的文言文橫亙在我們的眼前……老師一次次的苦口婆心，家長一回回的耳提面命，一張張慘不忍睹滿眼血紅的試卷……難道我們就是這樣無力而懈怠嗎!不，不是的。
我們深知“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”，所以我們靜下心來，攻破一道道難題;我們熟記“不經(jīng)一番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香”，所以我們低下頭來，一遍遍默背單詞;我們深諳“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄�！�，所以我們翻開書本，一個字一個字理解古文。老師的教導，家長的關(guān)心，都是我們身后強有力的助推器。一步步，朝著設(shè)定的目標，勇往直前;一步步，奔著理想的明天，永不言棄;一步步，追著初升的朝陽，奮發(fā)向上!我們恰同學少年，風華正茂，書生意氣，揮斥方遒!
成長路上沒有捷徑，佯裝的小路往往鮮花滿目，底下卻暗藏致命的毒蘑菇。我們一鼓作氣跋涉成長的大山，就算“一山放過一山攔”，就算腳下沼澤泥濘，就算我們?nèi)崮鄣募∧w被無情的荊棘劃破，我們都不會退縮!因為，這就是我們的成長，我們的路。
當我們明白今日成功的花兒只是昔日一枚青澀的細核時，它那浴血的芽兒也深深地扎進了我們心中。在成長的路上，沒有捷徑，有的只是我們自己，仰望星空，腳踏實地，痛并快樂著，一起長大。
痛，并快樂著作文 篇11
帶著疲憊與期待，我心情復雜的走進教室，腦海中還在不�；胤徘耙惶燔娪柕那榫埃夯馃岬奶�、悶熱的天氣、嚴厲的教官、再加上幾乎崩潰的我們。我不禁打了一個寒顫。
第一節(jié)自習課很快結(jié)束了。只聽見一聲明亮的哨音劃過空際，我們便準備完畢下了樓。13個班的所有學生武裝整齊地站在教學樓前，這個場面竟然讓我暗地里發(fā)笑，或許是讓我聯(lián)想起真正的軍人，或許是別的什么原因……
依然是同樣的訓練場地，我們迎著驕陽承受著軍訓的“折磨”。教官先讓我們站軍姿，他不厭其煩的把軍姿的要求說了好多次，我全身無力的站在那里，目光呆滯，心里卻在做著無謂的抗爭。
時間一分一秒的走著，我越來越感到吃力，兩個腳板底仿佛踩在熱鍋上，再加上不爭氣的汗，眼前的景象便成了一副朦朦朧朧的畫卷。
正當我差點虛脫之際，救命的哨音再度響起，教官一聲令下，全體同學應(yīng)聲癱在了地上。我身邊的李璇同學夸張的睜大眼睛驚訝的對我說：“天哪，你臉上的汗……”我知道她省略的話是什么，所以我很平靜的點了點頭�！皾M頭大汗”或是“汗流浹背”這些成語已經(jīng)不能形容我的處境，我想，如果一定要用簡短的幾個字來形容我的汗的話，實在是很困難。
話落，她拿起我的紙巾來幫我檫汗。這讓我想起我梅中的同學們，我是多么的想念他們，以致于一個微小動作都讓我回想起他們，她一邊幫我檫汗一邊用很同情的眼神看著我，我心里滑過一絲感動，我收拾好疲憊的心情，忍下快要溢出的淚，報以她一個最甜蜜最燦爛的微笑。
又一聲哨響，又該訓練了。
女生們唉聲嘆氣的緩緩起身，等待著新一輪殘酷的磨練。
同樣的還是那么疲憊，同樣的臉上的汗水擦了繼續(xù)流，唯一變了的，是我的那顆心比之前溫暖，并不是因為這更加放肆的太陽，僅僅是一個動作，一句關(guān)心。
軍訓是痛苦的，如果一直那么痛苦下去，我會受不了，但痛并快樂著，我想這是最讓人欣慰的痛吧。
痛，并快樂著作文 篇12
在我們成長的過程中，既有陽光雨露的呵護，也有風霜雨雪的相伴，它們都是人生的一筆財富。在經(jīng)歷了疼痛之后，我品嘗到了疼痛的滋味，體驗到了拼搏的力量。原來，生命中的疼痛是多姿多彩的，我認為疼痛開出的花就是快樂。
記得進入初中后，我開始和幾個同學經(jīng)常出入網(wǎng)吧，迷上了風靡全球的網(wǎng)絡(luò)游戲，游戲中驚險刺激的戰(zhàn)斗帶給了我無限的快感。從那時起我逃課，頂撞老師，欺負同學，我由一個品學兼優(yōu)的學生墮落成了一個問題少年。一個脆弱的我，被“敵人”瞄準了“弱點”猛開了一炮。我深知我不能再玩下去，疼痛極了。正處在懸崖上的我，被一個人拉了回來，那個人就是我的班主任。一天他把我叫到了辦公室和我聊天，我完全不把他當盤菜，他上來就給了我一個耳光。那種火辣辣的疼痛，讓我今生難忘。
從此以后，心頭的疼痛也蕩然無存。我很快投身于繁忙的學習之中，還經(jīng)常主動打掃衛(wèi)生，積極參加學校組織的各項活動，以前的我又回來了。同學和老師為我高興，我的拼搏戰(zhàn)勝了疼痛。“少年不知‘痛’滋味”，可在這“山重水復”的轉(zhuǎn)彎處時，你要是放松下來，等待你的便是“沼澤千里，棘叢萬丈”。反之，若要是拼搏和努力，等待你的便是“柳暗花明，青山綠水”。疼痛的存在，對于有些人來說是成長道路上的絆腳石，使他們從此以后一蹶不振，心灰意冷，最終放棄了自己向往的目標；而有些人卻會把它看成是生命海洋中的一道波瀾，不但要努力地去克服它，還要從中獲取經(jīng)驗，使疼痛成為推動自己前進的動力！
疼痛與快樂相伴，“禍兮福之所倚，福兮禍之所伏”，這才是生活。沒有疼痛的人生，算不得真正完美的人生。雖然在成長的道路上，疼痛會接踵而至，但美好的世界，快樂的生活由你把握！只要你能夠勇敢地去面對疼痛，以正確的方法來解決它！或許，它將不再是疼痛，而是生命中的一種快樂！要學會在疼痛中尋找快樂，那么快樂就是疼痛開出的花。
痛，并快樂著作文 篇13
我會掩著傷口，幸福地說：“我是快樂的�！�
窗外的知了還在有氣無力地叫著，教室里的電風扇也轉(zhuǎn)得懶洋洋。午后的陽光肆意地射入教室，照得我們昏昏欲睡。可課桌上讓人仰視的作業(yè)堆狠心地扼殺了我們的睡眠時間，我們只好無奈、無力又無精神地寫著，這就是初三留給每個人無法忘卻的畫面。
有人說初三是個無底洞，無休止的作業(yè)，試卷和成績單能將你壓入黑洞的深處，見不到光明。也有人說進入了初三就進了監(jiān)獄，不僅是行動的束縛，更是心靈的羈絆。更有甚至直接了當?shù)胤Q初三為十八層地獄。
置身于初三的我們的確是痛苦的，就如同在戰(zhàn)場上廝殺的士兵，黃沙淹沒了呼吸，鮮血凝固了心跳。我們掩著“刀傷”，踟躊在充滿荊棘的道路上，迷茫、孤寂。
但是，不然。
夕陽雖預示著黑夜的降臨，它那暖人的余暉卻讓人心醉。
秋天雖象征著頹敗，了無生趣，麥田里忙碌的人們卻享受著收獲的喜悅。
初三雖充斥著忙碌，硝煙與無奈，我們卻痛，并快樂著。
李白教會了我面對挫折時那豪爽的“乘風破浪會有時，直掛云帆濟滄�！�；蘇軾讓我對中考充滿信心的是：“會挽雕弓如滿月，西北望，射天狼”；陸游如同一位向?qū)ё屛蚁蛎曰笾凶叱觯鞘恰吧街厮畯湍裏o路，柳暗花明又一村”之感；孟子的《魚我所欲也》讓我懂得了做人要有“舍身取義”的精神；他的《生于憂患，死于安樂》讓我領(lǐng)會到了憂患意識的重要性……
物理告訴我摩擦力是許多物體運動必不可少的力，似乎也在說困難與挫折是人生不可缺少的課程。歷史為我講述著各國的興衰史，讓我徜徉于歷史的海洋之中。英語中26個字母魔幻般地組合形成偉大的英語，好像折射著五彩繽紛的世界。
我在知識的懷抱里偎依，幸福地撒嬌。與老師同學的相處，讓我深刻體會到人性的美好。
也許是失落時一個充滿鼓勵的眼神，也許是生病時一句關(guān)切的問候，也許是犯錯時一次輕輕地拍肩，也許是患難時一個相濡以沫的眼神。
知識的哺育，人性的關(guān)切早已掩蓋了一切辛苦與抱怨，它們有震撼人心的神力。如果初三的作業(yè)是心頭的石塊，那么知識的哺育和人性的關(guān)懷是我心弦上不逝的風景。
我會掩著傷口，幸福地說：“我是快樂的�！�
痛，并快樂著作文 篇14
痛并快樂著
生命之路自己走過，一路披荊斬刺，讓生命綻出絢爛之花。
——題記
春雨在窗外淅淅瀝瀝地下著，窗外的景物被籠上一層輕紗，帶來春的生機。世界萬物在這個季節(jié)里萌生，一顆顆跳躍的心懷著希望來到這個世界。
收回目光看著自己筆下永遠做不完的題，枯燥又無味。風吹過樹梢發(fā)出“刷刷”的聲音，如同筆在紙上摩擦。不經(jīng)意抬頭間，卻看到另一番場景。一只渾身濕漉漉的小鳥停在樹梢，急切地跳來跳去，卻又顯得滑稽，不禁失笑。
它仿佛是著急著回家，一雙褐色的小眼珠轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，不知在想些什么。仔細一看，這好像是一只剛學會飛翔的小鳥。它突然興奮地拍起濕漉漉的翅膀，甩動身上的水珠，嘰嘰喳喳地對著對面的一棵大樹叫了起來。偏頭，側(cè)目。我看見另一棵大樹上站著一只比小鳥的體形還要大一點的鳥。它一直注視著小鳥，卻對小鳥的求助無動于衷。那是一道怎樣慈愛的目光啊，它應(yīng)該就是小鳥的母親吧。
小鳥在樹梢上鬧騰了一會兒，忽然安靜下來，又倏爾拍動翅膀向雨中飛去，像一個戰(zhàn)士拿著自己的佩刀勇敢向敵人走去。我的心為它振奮起來。又是一陣大風，小鳥在半空中跌落下來。小鳥媽媽拍動了兩下翅膀，最終還是選擇站在原地。小鳥艱難地從地面上爬起，踉蹌地向前走了幾步，又接著拍動翅膀，勇敢地與風雨搏擊。
其間幾次跌落幾次爬起，最后似乎找到了要領(lǐng)，在空中劃出一道漂亮的弧線，撲向了母親的懷抱中。它成功了，我的心情由擔憂到激動。不經(jīng)歷風雨怎么見彩虹？
小鳥學會了飛行的所有技巧，不需要母親的庇佑就能自由地飛翔，它找到了飛行的樂趣。我再次低頭，看著筆下的題，已不再是枯燥無味。那是小鳥歸家時遇到的風雨，是我生命路上的荊刺。
當我披荊斬刺成功地站在這條路的終點時，那就是我的快樂，那就是成功的喜悅。突然想起白巖松的一段話：“走到生命的哪一個階段，都該喜歡那一段時光，完成那一階段該完成的職責，順生而行……不管正經(jīng)歷著怎樣的掙扎與挑戰(zhàn)，或許我們都只有一個選擇：雖然痛苦，卻依然要快樂，并相信未來�！敝锌家嗍侨绱恕ｋm痛，但快樂。
痛，并快樂著作文 篇15
成長的進程中，無論是取得還是失去，都要以一種感仇的心態(tài)，將所失掉的沉新傳布出去，將所失去的從新找回來，再拿走一些給別人，這樣的人生，就很完善。感謝我青春里的所有痛和快樂，讓我明確了這樣的情理。
感謝痛
青春面的疼就是我們開端悼念從前緬懷一些未經(jīng)從我們身邊遙往的我跟事。
在無意間翻到以前拍的大頭貼，上點亮媚的笑容讓我的心莫名地痛了一下，讓我啟初無盡地懷念我們的曾經(jīng)。便使這弛笑容已經(jīng)離我遠去了，可那些說著會始終干佳友人的話卻還在耳邊歸蕩，執(zhí)拗得絲絕不給我喘息的機遇。即便分辨了，我仍然記得，曾經(jīng)有這樣一集體，和我在宿舍里一邊說著靜靜話，一邊仰頭看地，我們也時常埋怨，這小鐵窗外的天不夠遼闊，看不到月明和星星，現(xiàn)在出來了，卻畢竟感到這望不到邊的天讓我的心空了一個角降，興許是因替，謙天的星光不如設(shè)想中那么殘暴，也也許是果為，欣賞的人的只有我一個吧！沒有人會再和我一起把青春應(yīng)游戲，玩的樂此不疲，也不人會再和我一起偷偷道話，被老師抓到后被獎拖樓梯了……
當我理解痛的時候，一切已成為曾經(jīng)，但我依然感謝這痛，因為這痛，讓我學會了珍愛眼前人。
感謝快樂
青春究竟是由于咱們年多苦楚功后，所有快活即相繼而至。
當痛甜讓我清楚愛護身邊的朋敵時，友情的陽光就撒滿了我的心房。和友朋在一起的時間老是過得很快，而我身邊的新冤家，也依然說著我們會一直在一起的話，就算曉得當前末究會離開，我卻仍是執(zhí)著地信任著這動聽的話語，因為我們現(xiàn)在還在一起，因為當我們說出這樣的話時，我們皆付出了彼此最真的心，因為至少當初的我是快樂的。
每該和敵人一起高低教時，天涯海角地說啼，一訖在聽到統(tǒng)一件預先默契地說出雷同的設(shè)法主意，然后對此此想要說的話早已了然于口，在別人說到我們關(guān)系惡得像姐妹時，習慣性地瞅向?qū)Ψ�，預料之中地發(fā)明她也在看本人，而后說我們原來就是啊，再自得地觀賞他人發(fā)呆的表情，這是一種領(lǐng)自心坎的愉悅，是一種難以名狀的鈍樂，別人或者感覺不到，但我卻能實逼真切地領(lǐng)會到，在年少的青春歲月中，我感謝這一切實在的快樂，也共樣感謝給奪我這些速樂的人，并將永遠銘刻她們。
漫漫人活路，并不是只有痛才會刻骨銘心，有時，純潔到極致的快樂也會令人刻骨銘心，我感謝我的青春，因為它給了我一切可能讓我刻骨銘心的痛和快樂。
痛，并快樂著作文 篇16
有多痛就有多快樂。這句話我其實早就己經(jīng)聽說過了，但是一直沒有明白這句話是什么意思，直到我聽說了一個故事。
曾經(jīng)有一個高中生，每天晚上都會去網(wǎng)吧上網(wǎng)，但學校的宿舍與網(wǎng)吧間有道圍墻，他過去必需翻過圍墻。但是有一天晚上，他剛翻上圍墻，愣了一下，又下了圍墻，回去睡覺了。而且后來再也沒去過網(wǎng)吧，每天都認真學習，別人問他那晚他看到了什么，他只搖了搖頭什么也沒說。后來，他考上了北大。當同學們問起當年發(fā)生什么事情的時候，他仍是保持沉默。直到有一次在同學聚會上，都喝了酒，同學們又問道：你那晚到底發(fā)生了什么？他才略帶哽咽的說：那天我正準備翻過圍墻去網(wǎng)吧，忽然發(fā)現(xiàn)父親蹲在墻腳那睡覺，那時候父親要每月給我送生活費，因為家里窮，住不起旅館，所以父親每次給我送生活費就在我們學校圍墻墻腳那睡覺。聽完，同學都不禁傷感起來，都為他有這樣一位好父親而感動淚目。
我想：他當時的心一定特別痛吧，也算他還有孝心，知道醒悟，看到蒼老的父親對他無私的付出，而他卻每天以游戲為樂，那心能不痛的嗎？再不改變，怎么對得起每晚為送生活費睡墻角歇息而來的父親呢？
但正是因為父親為了他的成長睡墻角的那一幕，擊中了他心中的痛點，給了他學習努力奮進的動力，堅持熬夜復習備考，所以后來他贏得了考上北大成功的快樂。他應(yīng)該感謝當年的那次痛、也應(yīng)該感謝自己，更應(yīng)該感謝他的父親，讓他知道了痛和快樂并存。
這個學生的經(jīng)歷在提醒我們：當你努力奮進時感覺是非常痛苦的，但是不要怕，因為比你痛苦的人在這世界上還有很多很多。就如那位學生看到他的父親s正為他的學習和成長承受一些痛，正如每個人都在負重前行一樣。但你成功之后再回過頭來，那些痛苦就根本不算什么。而且你不會恨那些痛苦，相反你會感激它。經(jīng)歷了通過之后是快樂，你就不用害怕痛苦了。
有多痛就有多快樂。蝴蝶只有經(jīng)歷了破繭的痛苦，才能享受飛舞的快樂；蟬兒只有熬過了漫長的黑夜，才能享受歌唱的快樂；蜜蜂只有受得了采蜜的艱苦，才能享受甜蜜的快樂。
其實在小學的時候，我的學習成績還不錯，原因是爸爸打出來的。小學時一不聽話、學習一不認真就挨打，所以那個時候班里基本沒下過前五。很開心一直到現(xiàn)在我都是老師認為最滿意的學生。
父親的嚴格教育讓我深深領(lǐng)悟；有多痛真的就有多快樂。
痛，并快樂著作文 篇17
如果人生不再有磨難，不再有痛苦，是不是會快樂些？
我們總是在抱怨著人生的種種不如意，殊不知正是因為有了這些不如意，快樂才顯得如此美好。
飛蛾撲火，一種在生物學上被稱為應(yīng)激性的反應(yīng)。有人說它愚，有人說它昧，他寧愿放棄生的權(quán)利，也要向著死亡的彼岸飛去。可是，子非魚，安知魚之樂？飛蛾熱愛光明，更熱愛那燭火中炙熱的溫度。彼岸不是死亡，而是它的夢想，我所能看到的只是那顆堅忍，勇往直前的心，為了夢想中那溫暖明亮的世界，痛并快樂著。
出生才幾天就變得又聾又啞的海倫凱勒，一聲頑強地同疾病抗爭。她在與痛苦作斗爭的過程中不斷成長，并沒有因為身體上的殘疾而放棄自己，還從中獲得了心靈上的快樂，鑄就了她無比堅強的性格。我想，一直支撐她不倒下的一定是戰(zhàn)勝痛苦的信念和勝利之后的快樂，哪怕只有一瞬間。是的，這就是獨屬于他的痛并快樂。
敵人的兇悍和朝廷的懦弱不曾使錚錚鐵漢地下剛毅的頭顱，殘酷的拷打和世俗的議論不曾使哥白尼放棄對真理的追求。他們在世人所給予的痛苦中追求自我。他們對痛苦的定義是不同的，勞其筋骨，餓其體膚，這種痛苦只是一種磨練，只有經(jīng)歷過感受過，痛過，才會有快樂。
也許我們追求的就是一種在掙扎過后的解脫，一種隱忍過后的坦然，一種痛苦過后淋漓盡致的歡暢，一切都只隨著自己的心靈出發(fā)。
在不可捉摸的塵世中，不能只看到無奈與痛苦的表面，還應(yīng)看到他們身后的璀璨，即使痛到極致。因為在痛苦之后，涅槃而重生，心中噴涌而出的快感，才彌足珍貴。
深海里有一種熱帶魚，它們害怕寒冷寂寞的海水，向往溫暖熾烈的浪花，它們成群結(jié)隊，從冰冷的海域向溫暖的浪花邁進�？纱诌_溫和的水域后，這些熱帶魚又隨即開始回游、遷徙，卷入寒冰。一次次的輪回。它們在幸福過后重新追尋痛苦，是為了在痛與樂的交替中，體會生活圓滿的幸福吧。
它們愿意這樣痛并快樂著。
痛，并快樂著作文 篇18
快樂中往往會夾雜著痛苦，只有經(jīng)歷了痛苦，才能體會到成功的快樂。
今年暑假，我去了一次杭州，來到西湖邊上登山。在山腳下時，我希望欣賞西湖的美景，于是興致沖沖地，每一步都要跨越兩格臺階，一直走在爸爸媽媽的前面，不時地還會對后邊的爸爸說：“快點兒！”但是爸爸每次都會說：“慢一點，不然后面會沒體力的�！�
我并沒有把爸爸的話放在心上，很快，我就爬到了半山腰。這時，太陽也慢慢地爬上了頭頂，漸漸地，我開始有些累了，汗水漸漸浸濕了我的衣服，腳步也慢慢的放慢了。我堅持了一會兒，可是每一步都越來越沉重，到最后，我實在沒有力氣了，于是就一屁股坐在了路邊的石凳上，不愿起來了。過了十分鐘，被我遠遠甩在后面的爸爸媽媽都慢慢地爬了上來，爸爸拍拍我的肩膀說：“已經(jīng)到半山腰了，不要半途而廢啊，快起來�！�
在爸爸的催促下，我只好重新站起，跟在爸爸媽媽的身后，慢慢地向前移動。眼看著距離山頂還有一點點路程了，我一高興，不小心一腳踩空，整個人摔倒在了石階上，不過，好在并沒有大傷，只是膝蓋擦破了點皮，我剛準備站起來，但是膝蓋上立刻傳來了鉆心的疼痛。媽媽見我受了傷，于是就讓我下山。明明距離山頂只有一步之遙，我卻要放棄，我有些不甘心。于是我咬咬牙，忍著痛，又重新站了起來。在爸爸媽媽的攙扶下，一步一步慢慢地向山頂爬去。
就這樣，我又堅持了十分鐘，終于來到了一條平緩的小路上。啊，終于來到了山頂，我一下子坐在地上，任憑微風從我臉龐拂過，看看后面的人，我竟然是為數(shù)不多爬上山頂?shù)娜�。向山下望去，果然，山下的風景沒有讓我失望，西湖的全景一覽無遺，遠處的天空與西湖相照應(yīng)，形成了一副美麗的山景圖。
正如冰心所言：“在快樂中我們要感謝生命，在痛苦中我們也要感謝生命。”這次登山雖然讓我感覺到了痛苦，但是我卻十分快樂。
痛，并快樂著作文 篇19
過了幾個星期的學校生活，伴隨著一路的雨，我匆匆趕到了可以安心睡覺的老家。既然只能睡一晚，為什么喜歡回家？是因為家里有大餐嗎？因為家里有年邁的爺爺奶奶？還是想摸摸舊家具？都不是。
我喜歡回家，不僅僅是因為家本身，更因為我喜歡村莊的寧靜，喜歡山上蒼勁的老樹，尤其是潺潺的小溪，渴望用它的清澈洗去被城市污染了幾個星期的污垢。小溪是江南水鄉(xiāng)的象征。幾乎所有的村莊都伴隨著一條小溪或小溪，小溪是村莊的動脈，洗刷著辛勤勞動的果實，流淌著淳樸的影子，沉淀著淳樸的生活。
大雨過后，小溪似乎特別歡騰。它唱著自然之子寫的歌，向前奔跑。我也跟著它。
或者是蜿蜒的小路，還有古老的古樟樹，依舊是沉重的石板橋。還記得從我們密集的皮毛弓射彈中溜走的米雞嗎；我還記得在那個深坑里，父親找到了我，掙扎著要被帶回家。除了玩，最喜歡的是家里的電腦，但是那里的場景和村里有很大的不同：那里的房子像一個火柴盒堆起來，很高很大，而村里的房子很矮很��；那里的路又寬又平，不像,下大雨時泥濘的土路。我向往父親稱之為城市的地方。爸爸還說我們在農(nóng)村，因為窮，蓋不起這么高的房子。
沒過多久，村里響起了“致富先修路”的口號，村民們都很上進。沒多久，彎彎曲曲的拖拉機路就成了網(wǎng)絡(luò)上的水泥路。房子立刻變高了，路上的車也多了。村里的人變富了，村里又多了一個血族。
然而小溪變臉了，熱鬧起來就沉默了。當?shù)教幎加续B出生，水生植物穿上游動的魚時，它就消失了。孩子們不再喜歡在小溪里玩耍了。漂浮在水面上的絲帶和塑料袋使溪流的心臟像梗塞動脈的血脂一樣疼痛。我的心也痛。我不想一條新的血線導致另一條血線毀滅。
我又要回學校了。路邊的老房子幾乎都換成了新崛起的紅磚建筑，剩下的還在倔強的露臉。他們見證了歷史，他們想講述歷史。掛在瓷磚上的雨水像掉落的珍珠一樣落下。那是老房子的眼淚嗎？我的眼睛漸漸模糊，我和你一樣想念伊一市場的煙霧。我多么想再看一次雞鳴跳桑的場景��！
歷史的車輪正在向前滾動。我希望我的村莊能保持寧靜和簡單，保持根基。
痛，并快樂著作文 篇20
即使曾經(jīng)迷失了方向;即使曾經(jīng)丟失了對愛的信仰;但終會在這個一刻，體會到痛，并快樂著的真諦。
還記得，有一種感覺叫做刻骨銘心，如今卻在漸行漸遠……還記得，有一種情結(jié)叫做魂牽夢縈，如今快要煙消云散……還記得，有一種快樂叫做其樂融融，如今讓你我痛，并快樂著……
八月的風掀開回憶的門窗，時間是流動的水，載著我輕扣心扉。 當九月驕傲地宣布它的到來時，書包的重量又加重了許多——我們也正相遇在這個唯美的季節(jié)。剛踏進初中大門的時候，我們都只是懵懵懂懂的孩子。
我無法釋懷這段令我開心又痛苦的歲月，時常在夢中，在記憶深處，拼湊那一幅幅支離破碎的畫面。
一起走過的日子，是豐富多彩的。課堂上，我們爭先恐后地舉手，在老師的鼓勵中，我們的心靈得到滿足;體育課上，我們會在50米短跑時一爭高下;或是一起坐在操場上談天說地。課余，總是沒有作業(yè)的時候，我們一起追逐，在汗水和笑容中收獲快樂。那時，快樂是我們生活的主色調(diào)……
一起走過的日子，是痛并快樂的。犯錯了，我們曾一起紅著臉寫過檢討書;受傷了，我們總是心急如焚，大家四處尋求幫助;被欺負了，我們團結(jié)一心，“眾志成城”……
朗朗的書聲仿佛還在我們耳旁回蕩，熟悉的笑容似乎還歷歷在目;初一的生活卻已到尾聲?動人的課鈴再次響起，昔日的笑容好熟悉又好陌生;我們?yōu)t灑地迎來了初二。我們面對的竟是離別!來不及說聲再見，來不及道聲珍重，我們終于還是分開了!當時的我們是多么的平淡，多么從容。離別后才想起，原來以后再難見到那一張張?zhí)鹈赖男δ樍?在那相聚的最后一刻，我們竟沒互相道聲“珍重”!
這時，一滴眼淚劃出了他最耀眼的光芒——老同學，現(xiàn)在在別的班還好嗎?雖然那時我們無言告別，在記憶中留下了空白，但我知道，此時的你們一定和我一樣：珍重再見!請將這遲來的告別永存心間!
莫聽蕭竹風中淚，一飲勇氣醉。路上坎坷之多少?用心，行金色年華。離別，是每個人成功路上的一個必經(jīng)點，可以懷念，但絕不可以忘卻!
曾經(jīng)，分開——痛;回憶，離別——悅。再次重逢時，我們都會懂得，其實離別就是一句話：痛，并快樂著!
痛，并快樂著作文 篇21
是珍珠，就難免會有瑕疵。完美是人生的向往和渴求，但是真正的完美是很難達的。人生，有空白和缺失是一定的。而這空白和缺失反過來印證了我們?nèi)松臐M足。所謂金無足赤，人無完人，要追求完美，就必須經(jīng)受生活的殘酷考驗。
完美有時裹在寒風里，有時懸在絕壁上；有時滲在汗水里，有時凝在鮮血里；有時藏在黑暗中，有時藏在殘軀里；完美是一種崇高的境界，誰都不可能輕易得到它。
智者，在不完美中堅強地起步。不完美，它讓張海迪坐在輪椅上不能站起，卻給了她一雙靈巧的手治愈了無數(shù)的病人；它讓朱彥夫失去了四肢和一只眼睛，卻給他一個不屈的靈魂挑戰(zhàn)“極限人生”；它讓司馬遷遭受酷刑，卻讓他的.著作《史記》成為“史家之絕唱，無韻之離騷”。不完美讓智者崛起，讓他們在磨難中涅磐重生。
強者，在不完美中努力地超越。不完美，它讓曹雪芹賣畫度日，舉家食粥，卻讓他的著作《紅樓夢》“紅”遍世界；它奪去貝多芬的聽覺，卻在他的鋼琴演奏出精彩的生命華章；它讓放射性元素透視居里夫人那俊美的臉龐，使它很快衰老，卻讓她把諾貝爾獎的桂冠兩次戴起。不完美讓強者覺悟，讓他們在災(zāi)難面前昂首挺胸。
愚者，在不完美中迷惘地徘徊。不完美，它讓漁夫為了小小的黑點而失去價值連城的珍珠，最終嘆息晚已；它讓無數(shù)科學家為找到小于21階的完美正方形而終其一生，無所收獲；它更讓著名作家海明威因無法寫出好的作品而結(jié)束了自己的生命。不完美讓愚者失望，讓他們在困境中迷失自我。
完美是人類追求的天性之一。有了它，人類才會永不滿足地向前發(fā)展。我們要努力追求完美，但同時要接納不完美。因為，完美是相對的，不完美才是真正的常態(tài)。
要知道，智者從不完美起步，強者在不完美中超越，只有愚蠢的人才會絞盡腦汁地追求那虛無縹緲的完美！
痛，并快樂著作文 篇22
豪放的唐人寫下“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄�！保稳艘鄬懴氯纭跋氘斈�，金戈鐵馬，氣吞萬里如虎”的氣勢雄渾；放達的唐人寫下“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”，宋人亦寫下如“竹杖芒鞋輕勝馬，一蓑煙雨任平生”的灑脫自在；多情的唐人寫下“此情可待成追憶，只是當時已惘然”，宋人亦寫下“今宵酒醒何處，楊柳岸，曉風殘月”的纏綿悱惻。立于唐朝文學巨匠之肩，令宋人觸摸到更高遠的天空。
“我之所以成功是因為我站在巨人的肩上”。立于巨人之肩，令我們的視野更加寬闊，也令我們認識到自己的渺小，向上天空近在眼前，而向下卻是萬丈的深淵。以巨人為榜樣，雖給我們以壓力，亦激勵我們向更高處翱翔。
“枯藤老樹昏鴉，小橋流水人家，古道西風瘦馬，夕陽西下，斷腸人在天涯。”馬致遠幸運而亦不幸地出生在那么一個巨人林立的時代，他位于唐宋兩代巨人肩上，領(lǐng)略著旁人無法欣賞的景色，亦欣賞的景色亦遭受著高處不勝寒的苦楚。仕途不順的他，欲同前人那樣寄情山水，棲身市井，卻悲哀的發(fā)現(xiàn)，那里的每一個角落都被先人積淀下的才情充滿，全無自己的立足之地，而他的榜樣的事跡卻又告訴他“天生我材必有用，千金散盡還復來”。他潛心研究先人那些流傳千古的佳作，含英咀華終于吐露出屬于自己的芳華，終開元曲之宗派，位列元曲四大家之首，在巨人肩上，成為另一巨人。
位于巨人之肩，痛并快樂，痛，自己的每條出路上都已立有一高峰，標志著成功的高度；樂，每一座高峰都激勵著自己去攀登，成就屬于自己的高度。
他，叫玻爾。他的老師是質(zhì)子的發(fā)現(xiàn)者、原子核式結(jié)構(gòu)的提出者、諾貝爾獎得主道爾頓。能做這樣的巨人的學生是幸運的，也是令人驕傲的，但是要在老師的耀眼的光環(huán)下發(fā)出屬于自己的光芒，又是何其困難！于是他默默地研究著老師所研究的，吸收著老師所發(fā)現(xiàn)的。他也曾沮喪著自己的渺小，羨慕著老師的偉大，雖立于巨人之肩，卻使自己的每一個腳步都變得拘謹異常，生怕有絲毫閃失。但望著近在咫尺的成功，他又更加努力。經(jīng)過日夜的鉆研與反復的實驗，老師的體系中最大的缺陷終于被他所提出的震爍古今的三條理論補充完整。他，成為了繼牛頓之后最偉大的物理學家，物理界中頂天立地的巨人。
立于巨人之肩，雖要承受高處帶來的沁骨嚴寒，卻又給我們以最好的起點，迎著太陽，順風翱翔。
痛，并快樂著作文 篇23
我曾痛失過行走的權(quán)力。
當在某一刻發(fā)現(xiàn)我被剝奪了行走的權(quán)利時，我的雙腿僵住了，雙手凍住了，整個人似被時間定格，內(nèi)心的苦澀充斥了周身，把空氣都感染了一抹抹苦澀。
我得在花壇旁，看著孩童在操場上嬉戲，看著同學們騎上自行車一路揚塵而去，看著街上熙熙攘攘的人群，我卻不能挪動我的雙腿。任由火焰舔著我那殘破的心。
似乎每一步都走在刀尖上。
到北京看病去，我如行尸走肉一般出現(xiàn)在圖書館內(nèi)，偶然瞥見了史鐵生的書。坐在輪椅上的我凝視著坐在輪椅上的他。
我瘋狂地迷戀上了那個比我痛苦百倍的人寫下的所有書籍。白日中萬里無云時，我補著落下的功課；夜晚月朗星疏之時，蟾光銀碎俯拾即是。我捧著史鐵生的書，在葳蕤的樹下坐著那屬于地壇的夢。
我是不幸的，亦是幸運的；我是痛苦的，亦是快樂的。我懂得了什么是樂。在這個如此痛苦的人身上，我發(fā)覺了輪椅之樂，更發(fā)覺了生活之樂。在那間冰冷的手術(shù)室中，消毒水的氣息與史鐵生教會我的苦樂交織一并被縫入我的雙腳。
我仍記得做完手術(shù)的夜晚，雙腳極痛，我問道：“樂在哪兒？”史鐵生似乎就在我身旁道：“無處不在，痛苦也是一種樂，為何不接受呢？”于是，我雖然期待著行走，但樂于在坐輪椅時涼風撫過臉旁的愜意，朋友在石膏上題的字、畫的畫，弟弟塞給我洗好的葡萄……
我一個人去了地壇，在輪椅上，我聽到了一個聲音“痛并快樂著，才是生活�！�
痛，并快樂著作文 篇24
有好事者揭示了真相，原來是為去射陽而準備的物品清單，大約有40項之多。又有熱心的同學打印了若干份，人手一份，每條要點都標得清清楚楚。紙條繼續(xù)升級，或在主要物品前加著重號，或在旁邊又補充了新的項目……這激動的心情持續(xù)了整整一個星期，每一天我們都在好奇中度過，恨不得插上翅膀飛到射陽，恨不得時間過得再快些。
漫長的一個星期終于過去了，去射陽的腳步近了。前一天下午，老師用了近一個小時的時間交待相關(guān)事宜，教室里炸開了鍋，我們的心里仿佛樂開了花。晚上回家收拾行李，興奮得都沒睡好覺，而第二天鬧鐘沒鬧就早早地醒來了。
終于踏上了去射陽的路程，校車里歡聲笑語，沸反盈天，我們開始了為期三天的自由而歡快的甜蜜生活。
集體宿舍歡樂多。一起刷牙洗臉，一起整理行李，一起上床休息。兩個人睡一張床，擠在窄窄的被子里，絲毫不影響我們聊天的興致。嘰嘰喳喳，你一言我一語，談得盡興時哈哈大笑。有老師來查房的時候，我們一起裝睡，不約而同地停止了所有的聲音，當確定老師離開后，又一起竊笑，繼續(xù)剛才的話題。時針已指向了11點，我們在《一閃一閃亮晶晶》的歌聲中進入了夢鄉(xiāng)。
自己動手包餃子收獲多。包餃子活動安排在第二天早上，擇韭菜、拌肉餡、包餃子、燒開水……雖然我們忙得滿頭大汗，來回跑得腿酸疼，甚至煮餃子的時候還被熱水燙了幾下，但大家的辛苦都得到了回報——兩鍋“香氣襲人”的餃子出爐了。每人盛了一大碗，白胖胖的餃子躺在碗里，特別的誘人，咬在嘴里韭菜香氣四溢，每個人的臉上都漾著滿足的笑容。
另外，我們還齊心協(xié)力拉繩堆積木，團結(jié)一致地踢桌上足球，看感人的電影，欣賞歌舞表演，心驚膽戰(zhàn)地走索吊橋……真是樂趣無窮。
最讓我們心驚膽戰(zhàn)的是鬧鬼事件。去前就聽說，那里有“鬼“。到宿舍后，發(fā)現(xiàn)墻上寫有很多“鬼”“斷腸”“回憶”之類恐怖的字，心不禁提了起來。就在第一天下午我們從浴室洗完澡回來的路上，就聽到整幢樓都在尖叫，大家議論紛紛“207宿舍鬧鬼了”，207不正是我們的宿舍嗎？不斷有一群一群的人涌來看熱鬧，據(jù)說有人看到宿舍里有閃著白光的物體飄過。添油加醋的描述，不停地尖叫聲，令我渾身的雞皮疙瘩都冒出來了，不寒而栗。
讓我們“備受摧殘”的還有食堂事件。教官要求每次吃飯前都要閉上嘴巴，安靜地進食堂，等待指令才可以坐下、聽到“開飯”才可以動筷子，可總有人違規(guī)，導致大家集體受罰。有人說話全體被“趕”出去，有人提前動筷子又全體被“趕”出去……懲罰措施是在太陽底下暴曬，曬得我們臉通紅、眼睛睜不開，頭發(fā)燙得都能煮雞蛋了；或者做十個深蹲，動作不到位就懲罰一百個，腿酸得無力支撐自己的身體。肚子餓得咕咕叫，美味與我們僅一墻之隔，散發(fā)出香氣，我們眼睜睜地看著，饞得直咽口水，教官還美其名曰“培養(yǎng)我們吃苦耐勞的精神”。
離開家人，獨立生活，自己包餃子煮餃子，刷碗洗鍋；離開溫馨的房間舒適的大床，和同學一起擠小床，搶被子，半夜還要被呼嚕聲吵醒，即使努力地堵住耳朵也隔離不了此起彼伏的噪音……真是苦不堪言。
痛并快樂著，當我們登上校車離開時，卻憧憬著再來一次！
痛，并快樂著作文 篇25
幸福是每個人都要求的；痛苦是每個人都害怕的。然而，就像光與影一樣，苦與樂總是像影子一樣相伴相隨。結(jié)果，我們痛苦，但同時享受快樂。
“沒有風雨，怎能見彩虹�！睆埡５伲⒍ㄊ莻�天才，但小氣沒有給她健康的腿。她不能在街上自由行走，但她可以自由地用雙手寫一篇感人的文章。她告訴我們生命的真諦，告訴我們同樣的殘疾人。即使失去了雙腿，她也有一只手可以左右她的夢想和希望。輪椅使他無法朝著雙腿的方向行走。也阻擋不了她對夢想的執(zhí)著追求�，F(xiàn)在她已經(jīng)是一名優(yōu)秀的殘疾作家了。痛苦和快樂。
在舞蹈比賽中，兩名殘疾人表演了一段震撼人心的舞蹈。唯一的一對殘疾人。一位舞者在車禍中失去了一只手臂：樓梯上的一次絆倒導致一個健全的人失去了左腿。最后，他們的組合為舞蹈增添了光彩。他們頑強的毅力和對生活的珍惜，是每一位觀眾心中的一道亮麗風景線。他們雖然身殘，但在他們對生活的熱愛、對夢想的堅持、對生活的奮斗之后，讓我們知道“世上沒有難事，只要我們愿意攀登”。當我們看到他們在舞臺上努力、認真、優(yōu)秀的表演過程中，我知道他們是在用情感打動觀眾，我很震驚。痛苦和快樂。
生活中痛苦與快樂并存。痛苦來了就沒有快樂。痛苦和快樂是一種真實的生活狀態(tài)。所以，我們要直面痛苦，珍惜快樂，享受快樂。
痛，并快樂著作文 篇26
“人的才能就在于是生活快樂，在于用燦爛的色彩，使他生活的陰暗環(huán)境明亮起來�！边@是伊巴涅斯曾說過的，這是什么含義呢？
當今的中學生，除了那些拔尖的、勤奮的好同學，其他的恐怕最惆悵的就是學習了。厭學？這個詞放在解放戰(zhàn)爭時期的那些孩子們的腦海中，不僅是用不可置信來形容，簡直就是一種嚴重的打擊！在他們的眼里，能夠?qū)W習，簡直就是一種奢望！而放到現(xiàn)在呢？卻成了一個普遍性的問題，幾乎成了一種社會風氣。這些祖國的未來的花朵們總是不為自己考慮，該是天真？還是愚蠢？可想而之！我們這樣分析：用最簡單的方法，如果沒有一個良好的基礎(chǔ)，就不能考上好大學，也就不能有一個好的文憑。在真?zhèn)�社會里要想有個好工作，就必須有高學歷的畢業(yè)證啊！現(xiàn)在的大學生多得滿地跑，高中也將成為義務(wù)教育，所以我們必須提高自身的知識水平，好好學習，天天向上！接著就是相對于我們較遙遠而又密不可分的擇偶、結(jié)婚、生子，到老年……這一系列的時間段的生活的好壞，都和我們現(xiàn)在的事情息息相關(guān)。
所以，如果現(xiàn)在不努力，將來就會一敗涂地。是痛苦還是快樂？曾經(jīng)在一本書上看過這樣一段文字：在人的旅途中，總會快樂一陣子，痛苦一陣子。對呀！怎么不是呢？
如果早這些匆匆忙忙的青蔥歲月里痛苦(學習)一陣子，快樂將無窮無盡；而如果將這如鮮花般綻放的青春白白浪費，痛苦將會伴你一生！聰明的人定會選擇前者，后者將留給傻瓜。在這快樂伴著痛苦的日子中，我選擇的——是痛苦？是快樂？其實也不是非要從痛苦和快樂中選擇，也許還會有更多更好的選擇，但這也是必須要選擇的，因為人生總是充滿著種種選擇，不是嗎？所以，如果讓我選擇，我便會讓我們精力旺盛的年華“痛苦”的學習著、拼搏著，隨即，便是快樂伴隨我的一生。
但如果在這一步不小心走錯了，我們便毀了自己的一生。是痛苦？是快樂？其實人生本來就是苦樂交織的，“是痛苦？是快樂？”最好莫過于——痛并快樂著。在痛苦的學習中摸索快樂，痛并快樂著。
痛，并快樂著作文 篇27
成長的過程中充熾著煩惱與憂傷，但也不曾缺少笑聲。我如同一只破繭而出的蝴蝶，經(jīng)歷挫折與困難，逐漸成長，成長的味道或許就是酸酸的，痛并快樂著。
幼時，一切事情都顯得那么新鮮。望著天空那飄落的雪花，我忍不住伸出胖乎乎的小手去接幾片望嘴里捂，眼睛直楞楞的，問：“媽媽，雪花甜嗎？”媽媽總是笑瞇瞇地望著我，那時的我，任務(wù)恐怕就是吃好，喝好，玩好，睡好，在媽媽的目光下，期待著一種東西——健康成長。
而如今，上學了，成長中的煩惱也就開始一樁接一樁。媽媽會在耳邊嘮叨：“女兒，長大了，得學會懂事�！蔽乙幌伦鱼铝耍�？在一天天功課的壓迫下，我不能再在公園游玩過多時間，不能躺在床上看卡通片，更不能動不動就哭鼻子。我忽然發(fā)現(xiàn)自己不快樂了。老師那重復不斷的教誨和叮囑，填塞了我的耳朵，那堆積如山的作業(yè)，侵占了我的書桌，一切好象都不存在了，生活的日子變得單調(diào)乏味，每日，只是倍加勤奮地揮動手中的筆，去完成那些看似不可能做好的作業(yè)，但也苦中有樂！
學校中同學們熱情幽默的語言帶走了嚴冬的寒冷，讓我明白成長中那噴射的火焰，是激昂的青春交響曲，逐漸，我開始努力尋找生活和書本中的點滴樂趣，將它們收獲在心間。有時的我面對長大，忽覺得像利劍刺入我心間，竟然有一絲絲擔憂和害怕，好像這回奪走快樂與自由。可現(xiàn)在，我發(fā)覺長大不僅意味著年歲的增長，更告訴自己需要承擔一份責任。
我真的很痛苦，因為我要去為我的夢想——考入重點中學作好充足的準備，這要付出辛勤的汗水，但我依然會學著微笑，因為未來還有很長的一段路等著我去走，成長中每一個歷程所踩下的結(jié)實的腳印都記錄著生活中的點滴。
我在成長，靜靜的成長，我懵懂地明白，成長意味著放棄，意味著付出，我要用自己的能力承擔這一神圣而又重大的使命。是的，成長就是痛并快樂著。
痛，并快樂著作文 篇28
高三的忙碌，令我倍感憂傷。我開始留戀身邊的一棵草，一朵花。我愿意摘一朵帶露水的花，偷偷地，放在口袋里烘干。如果這樣，我就能無時無刻都記住這十八歲的味道，以及這一路走來的點點滴滴。
都說高三是人生路上最重要的轉(zhuǎn)折，都說高三就預示著要與千軍萬馬爭擠獨木橋。于是我知道，高三寫滿了惆悵，成績的起起落落讓我找不到前行的路；高三寫滿了失落，現(xiàn)實與夢想的泓溝讓我邁不開勇敢的步……這路上，一切是那樣的迷茫，而我卻在這樣的迷茫中迷失了自己。
望著校友們忙碌的身影，是那樣的堅毅，那樣的從容。相比之下，我又是如此的懦弱，如此的不堪一擊。這場戰(zhàn)役才剛開始，我竟做了逃兵。我漸漸覺醒，放棄是沒有用的，中途退場是可恥的，只有勇敢拼博才能成功。于是，一切關(guān)于放棄的念頭全部被打翻在高三這場洪荒中。我懂了，在這場戰(zhàn)役中，時間終將會把你推向高三的終點，推向決戰(zhàn)的關(guān)口。縱使你有千般不愿，萬般無奈，時間是不會吝惜你的感受的。這便是一條不歸路，一旦你踏上了，就沒有回頭的余地，所以你只能一直向前。
奮斗拼搏的日子里，我就像踏上了一座七彩虹橋，一切都是那樣豐富多彩。高三就像太陽，火紅火紅的，代表熱情與奔放，代表拼博與進取，代表著希望與成功。高三便是展示自我的舞臺，是獲得成功的階段。在我身后，有別人羨慕的目光，有父母殷切的期盼；在我面前，有遠大的理想，有崇高的目標，有寬闊的大學校門，有火紅的錄取通知書。在這流汗流淚的路上，我體會著重獲新生的感動。
激情固然是一種動力，但它并不適合打持久戰(zhàn)，所以我選擇了冷靜。一顆平常心，承載了所有的希望，化解了無形的重壓。我要相信，在這路上，我會像一艘順流而下的小船，一直飄流。自然，一切一切的目的地都可以到達。
在這種上，千淘萬漉雖辛苦，但我知道我很幸福，這種幸福就是“山重水復疑無路”后的“柳暗花明又一村”，是“眾里尋她千百度，那人卻在燈火闌柵處”的感動，所以我會繼續(xù)努力，相信堅持到底就是勝利，相信陽光總在風雨后。
漫漫人生路，我們一直在前進。為了前方更遠的行程，你準備好了嗎？
痛，并快樂著作文 篇29
星期1的下午我的鐵哥們–亓航給我發(fā)了一條信息，讓我星期2下午上他店里發(fā)傳單，我同意了。第2天上午我都沉浸在快樂中，因為我又不用寫作業(yè)了。
到了下午，我迫不及待的向老爸要了1元錢坐公交車去，我到了路口令我失望得很，我的嘴張到可以盛下一個籃球，你們猜怎么了，只有烏鴉在飛，我垂頭喪氣的回到了家，突然我想我可以跟三輪砍價結(jié)果他1元錢只給我拉到靜波中學那，我一聽太近，下了車還要跑，便回了家。老爸同意把我送到那里。
過了2個小時老爸把我送到了那里，我真不敢想像老爸是怎樣回去的。
到了3點我們開工了，我和亓航在南二中發(fā)，孟欣和亓航的哥哥鵬鵬在北二中發(fā)，我和亓航在橋上四處尋找目標，我真要感嘆：臨泉的女生太少，男生太多應(yīng)該把男生向外邊送一些。我們也不管是男生還是女生盡管發(fā)，我們簡直就是冒險及的發(fā)，有的人坐三輪跟我們要我們把單子往三輪里扔，還有向別人車籃子里扔。夠冒險的吧。
在以后上別的學校發(fā)，我盡然碰到了我的老師，我拿著單子擋住臉給老師發(fā)，嚇的我心都碎了。
發(fā)完了已經(jīng)5點了，我們上有意思吃了一頓，真爽呀。我總結(jié)出了一條道理：累，并快樂著，只有自己勞動換回的成果，才是最有價值的。
痛，并快樂著作文 篇30
為期三天的寒假社會調(diào)查已經(jīng)落下了帷幕，可我的心依然澎湃起伏，三天雖不長，可已經(jīng)足夠讓我去品味昔日的酸甜苦辣，足夠讓我深刻體會到工作的辛苦。有些路，是要自己真切地走過一回了，才會體味到、咀嚼出那份與眾不同的感觸，有時候人的長大與成熟，是在一瞬之間的。
街上鑼鼓喧天，然而我無心觀賞，我知道此行的上鑼鼓喧天，然而我無心觀賞，我知道此行的重任，我?guī)Щ氐姆答佡Y料將是贏取客戶的重要籌碼。 望著手中厚厚一疊調(diào)查表，三天的社會調(diào)查要采訪150位居民，工作量之大可想而知。但這正是對我的考驗和挑戰(zhàn)。
寒風凜冽，紅蘿卜似的手指連按一按門鈴都困難無比， 一上午，不知道吃了多少閉門羹，已凍僵的“您好”伴隨著強掛在嘴角的笑容迎對著門后的那副面孔，終于有一戶人家答應(yīng)我的請求，“只要跨出那最艱難的一步，剩下的路，都顯得異常簡單”當夜幕悄悄降臨時，我也完成了手中的任務(wù)—50份調(diào)查表，一天的疲勞令我晚上倒在床上就能入睡。
漫長的三天總算過去了，150份的調(diào)查表終于消失殆盡了，盡管辛苦，但我樂此不疲，因為我通過調(diào)查日漸充實，每天都會有不同的收獲。雖然我的襪子走破了兩雙，腳趾磨出了血泡，但是我并不是想說明我如何辛苦，我只是想強調(diào)一種矛盾的感覺：痛，并快樂著！
三天的社會調(diào)查，忙碌地奔波，緊張的工作，讓我每天都有不同的感想和收獲，體驗與思索中我也不斷充實了自己，體會到了其中的快樂。記得經(jīng)理曾對我們說過這樣一番話：“人生并非坦途，每當驀然回首，發(fā)現(xiàn)來路竟是如此狹長崎嶇，而自己卻安然跋涉過，那份欣慰和自信，使一切艱辛變?yōu)樘鹈馈?/p>
在自我實力角逐的今天，我們唯有博學以廣識，勤習以服膺，才能獲得真正的成功。與此同時，以開朗，明媚的心境對待挫折，以理智的頭腦細細體味失敗，你便在不經(jīng)意間，獲得了穩(wěn)重與成熟。現(xiàn)在才覺得，在到處充滿安逸和舒適的今天，我們許多人，都是在柔和綿軟的溫柔富貴鄉(xiāng)里，讓生命靜悄悄的流逝。其實自己感到莫名的空虛、惶恐、消極甚至于煩躁不安的時候，細細想來，即是自己沒有可為之奔波為之付出的事物或目標而已。如果沒有在經(jīng)歷之后很充實很平和很飽滿的精神儲備，那就很難擁有豐盈光亮的人生。
在以后的日子里，我將會因為這份特殊的經(jīng)歷而勤于耕作，從而在許多年以后，沉淀出自然，樸實，永恒的人生真諦。
痛，并快樂著作文 篇31
陰雨連綿，天空暗了下來，整個晴天早已不見蹤影，太陽跑回了家，連窗外的蟬也不見了身影，那美妙的蟬聲也聽不見了。云朵好像變得兇煞不已，好像在訴說自己的痛苦。雷電毫不留情的劈了下來，“轟隆”一聲，把跟著大人在屋檐下躲雨的的小孩嚇哭了。爸爸傳來了訊息——爺爺去世了。這一消息仿佛晴天霹靂，而我的眼眶中的那可怕的眼淚，早已不在我的眼眶中，而是直接打落在我那充滿惆悵的臉上。爸爸那從不流淚的眼睛，竟也忍不住淚流滿面。是啊，爺爺是那么慈祥，當他那和藹的眼睛看著我時，我便要爺爺買零食，爺爺毫不猶豫，來到商店里，讓我隨便挑。而現(xiàn)在，我失去的不僅僅是零食，而是爺爺那善良的心靈，我永遠看不到爺爺那張熟悉的面孔了。我的心靈已被創(chuàng)傷。
雨越下越大，豆大的雨點打在我身上。頓時，暴雨傾盆，而我卻毫不猶豫的沖向外面大喊：“爺爺——”。許久，我的眼淚竟不流了，我想起爺爺對我說的話，以后要好好學習，找個好工作，帶我和你奶奶出國玩。咱們一家都搬到外國。而我，立志要考上好大學。想到這里，我精神上的痛苦已被爺爺?shù)倪@句話彌補，我要堅強。
風雨過后，陽光溫柔的灑在大地，而我則還沉浸在失去爺爺?shù)耐纯嘀�。我站了起來，拉開窗簾，看到了那昨日憂傷的云朵，現(xiàn)在正籠罩在天空中昨日的雷聲也不見了，傳來的是陣陣鳥鳴。痛苦是昨日的憂傷，也是明天幸福的根基。
那沙灘上的河蚌不就是很好的例子么。自從她含著一粒沙子后，她便會分泌唾液。在這些艱苦的日子里，河蚌就像母親一樣呵護著這里沙子，殊不知這么辛苦的養(yǎng)育它，最后的結(jié)果是怎樣。沉進大海？被人拾起？被人割開，拿出珍珠？這是她的命運，要知道，在養(yǎng)育這枚珍珠時，河蚌該有多么辛苦，多么勞累。而她，換來的回報卻是自己的孩子被人宰割，自己也受人蹂躪。我想：而每一枚珍珠背后，肯定見證過一只河蚌母親的痛苦，其實痛苦就是母親生出孩子的那一刻。而痛苦背后，卻有痛苦并著快樂的滋味。欣賞這種滋味，讓那痛苦并著幸福。讓自己的內(nèi)心擁有一個好的安慰。
水花拍打著街上的公路，而我，卻有一種按捺不住的感覺，痛苦似乎不見了，好像藏匿在一個我看不見的地方，我的心看不見它，那迷人的香氣誘惑著我。我無法按擺脫�，F(xiàn)在只是看不見他，但過不了多久，便會現(xiàn)身。要知道——小孩子哭是很正常的。但卻是快樂的。而我卻長大了，就算是哭，也是痛苦的。我現(xiàn)在壓抑著，痛苦好像一把利刃，打擊著我，我雖有堅強的盾牌，卻擋不住傷心的痛苦。我的心被刺傷了。我的心煩悶極了，而我卻在我哭的那一刻，明白了——痛并快樂著……
痛，并快樂著作文 篇32
不知道從什么時候開始，回憶對于我來說，有些厭惡，沒有什么特別的理由，像一只逃避的鴕鳥，越想遺忘，越想塵封，就越是如此耀眼鮮明。昨日苦澀的筆端早已寫不出流暢的辭藻，干涸的沒有一滴水。依稀聽見內(nèi)心深處燥裂的泥土低低的呻吟，但我卻什么也做不了……
成長本身就等于煩惱，而煩惱注定是成長的原動力。心里煩惱著煩惱，躲避成熟，躲避世故，像防衛(wèi)的刺猬，豎起了所有的刺。讓自己摔的頭破血流，才學會偽裝的快樂。
我知道懷念過去的日子，總是不好。那些美麗的、甜蜜的日子，到了今天也都早已沒有了當初的奪目光彩，妄圖伸手去挽留，卻只是抓不住的一場幻滅。也許，用燦爛過往堆砌的宮殿困住我的罪首，不是別人，也只是我自己。
漫漫長路上，會疲憊的不僅僅只有腿，更有……然后去學會付出，學會珍惜，再有，也學會割舍。學著去明白生命中總有一些擦肩而過的影子，在黑暗中突然顯現(xiàn)，卻又一閃而逝。
恍惚中，歲月早已改變了它的謎底。抬眼望去，回憶仿佛往事的眼，你望著它，它便也望著你……輕輕的閉上眼睛，讓盈盈的淚水流下來，把眼角擦干，然后我就會告訴我自己，沒事了，從這里走開吧。
……
痛，并快樂著作文 篇33
人生難免經(jīng)受痛苦，也許只有在痛的砥礪后，才會品嘗超然的快樂--題記?
東非大裂谷的一支，山高、水急，四處散發(fā)著高原的氣息。這氣息是流云被烈日投射在大地上浮動的光影，這氣息是湍急的奔騰撞擊峭壁散落的千堆雪浪，這氣息更是到處孕育的生機，是那些給世界增添無限希望的活力
一聲清脆的鳴叫，打破了午間高原的靜謐。尋聲望去，只見峭拔的巖壁上，偌大的巢穴里有只小鷹剛剛降臨，一團水淋淋的、稚嫩的腦袋還不忘在破殼的第一時間倨傲地搖晃。母鷹舒展開龐大的羽翼從遠處飛來，輕盈地棲止在巢邊，小鷹從母親口中銜過第一口香甜的美味，眼中有點點幸福流露。就這樣，小鷹在母親朝朝暮暮的關(guān)懷下，很快就生長為擁有黑色羽毛、鋒利雙爪的大鷹了
這天，鷹子獨守巢穴。當它望見遠處天穹中幾只雄鷹飛翔盤旋的身影，它的心中猛然升騰起一股激動，它想飛，它想擁有自身的天地！于是，鷹子悄步踱到巢邊，四顧，只見高遠的藍天，峻峭的山巖，蔥蘢的樹叢，飛漱的瀑簾，它對這一切是多么的向往！張開羽翼，它剛要邁出追夢的腳步，卻猛地止步了。它怯生生地望著腳下萬丈的深淵，幽深的溝澗，它躑躅，它退卻，因為它雖然渴望飛翔，但它更害怕死亡。遙望對面山頂一棵無助的野草，它仿佛也讀到了相同的命運
就在這時，只聽頭頂一聲長鳴，鷹子未和舉頭，便被猛地推下巢穴。隨同著一道凄慘的哀鳴，鷹子劃一道小小的弧便陡然下墜。它的心頓然迷茫，仿佛已然聽到死神的召喚。當距離變得模糊，當即將突破死的界限，天性地，它用盡全身的力氣，抖動起翅膀。就在那一瞬，羽尖在水面勾起一串珍珠，鷹子飛起來了！然而，一切出人意料，當他回到原來的地方，看見的卻是平日里相濡以沫的母親！?它痛苦，它不能理解母親的致命一擊。然而，當他體會了飛翔的快樂，才真正明白，原來沒有生死一線痛苦的考驗，就不會有如今搏斗長空的快感。沒有砥礪，也就沒有騰飛！?
當雄鷹展翅飛翔的那一刻，我也懂得了，其實人生就是一句話--痛并快樂著。
痛，并快樂著作文 篇34
“我們的幸福來源于愛，我們的痛苦也來源于愛”
打開的書上，這一句話格外顯眼。
“吶，幸福=愛，痛苦=愛，所以幸福=痛苦啦？”朋友拿這句話做起了數(shù)學題。
這看似個悖論，其實想想不無道理。生活中，不正是這樣的么？
年歲已高的母親，夜夜守在電話旁，給兒子織的毛衣毛褲，正是這褲褲的守候中，用念叨制成的�。鹤庸ぷ骼�，要開會，中秋不回來了；兒子單位要考核，這周末不回了；兒子要出差，春節(jié)可能不回來了……老了，記憶不好了，唯一還能記清的號碼，顫抖的手指按了又按，卻是撥不出。窗戶幾乎都要被望穿，單元門前卻沒有出現(xiàn)過熟悉的身影。兒子身體還好嗎？和媳婦吵架了沒？工作忙嗎?……一聲聲的嘆息，哀哭如斯。
可是，說又能說母親不幸福呢？兒子那短短的一通電話，就是她余生的動力源。兒子那偶爾的一次探望，就是她快樂的啟動嗎�？M繞在心頭的牽掛，正是做母親的最深的情感所在！只要這牽掛還在，她就是最幸福的！
情竇初開的少女，倚在窗邊，看著操場上奔跑的少年，心神為之而動。他摔倒了，他突破了對手的防衛(wèi)，他進球了……世界仿佛成了電影中黑白的慢鏡頭，只剩奔跑的他，和等他的她。只是少女微笑里，似乎有著歌詞中那種“淡淡的憂傷”-不信？她的qq簽名，和日記本上唯美又難懂的長短句，皆可為證。
可是，誰又能說少女不幸福呢？她是曾為命運的無情流淚，是曾為童話的虛假傷悲，但這樣的情愫，少女只想藏在心底，然后為了它去加倍努力，為了那一些憧憬，做更好的自己！他很好，這讓她快樂；而為了他漸漸變得更好的她，這更讓她幸福！
每一個人，不都是在這悖論的不同模式的更替中，痛并快樂地走向成熟以至死亡么？
幸福和痛苦，是一對反義詞。正因為如此，它們是愛的正反兩面，而轉(zhuǎn)換，其實很簡單！在人類智力與情感的阿瑪農(nóng)場過程中，這一組相反數(shù)早已彼此滲透，不能分開了！
我們，要學會在痛苦中尋找幸�！�
而且，不能承受痛苦的人，又怎么有資格幸福呢？
痛，并快樂著作文 篇35
（首先說一下，不是白巖松寫的。）
我覺得我是一個很奇怪的人。
嗯……為什么這么說呢？
首先，我熱愛長跑。其次，我害怕長跑。
還有，我平常每次，不，不能說是每次，反正長跑經(jīng)常拖后腿。但是，我一在比賽時，我就發(fā)揮得特別特別好。
為什么會這樣呢？唔……不知道。
但是我已經(jīng)拿了3年的長跑冠軍了呀。
唉~
——言歸正傳。就是因為我這么好的比賽成績，所以。
唉~
每天下午第四節(jié)自習課，老師才把我叫去參加區(qū)里的運動會哪。
慘啊~
其實我也沒有多少實力，每次比賽只是碰巧了而已。
看看看，今天我跑1200米就用了6分多鐘。
失敗中的失敗。
5555555555555555~~~~~~~~~
可是人家老師就是看好我我怎么辦，天哪，每天至少4千米。
可憐天下那個啥心。
雖說參加就是一種光榮。
只有校第一和第二才能參加，有時第二都不能參加。
還是光榮滴，令人開心滴~
但是，殘酷的訓練，我這小小身板，可就不行咯~
老師好狠毒啊，每天叫我圍著操場跑起碼15圈哪，一圈就是200米啊。
可是，我時常還會想：
“起碼還沒有死掉�！保ㄒ靡痪洹段医薪鹑槨返呐_詞，沒意見吧？
唉唉唉，我的腳都磨出水泡啦，上面還磨掉一層皮呢。
但是，這也正是我鍛煉自己意志的最佳手段啊。
哈哈哈。
痛，并快樂著作文 篇36
是我太認真了，所以總會讓自己受傷，是我太認真了，所以總是會把負面的情緒塞在自己的腦袋瓜子里。不知道從何時何刻起，我們都學會了偽裝，學會了向他人展示自己堅強的那一面，但是在愛的人面前，或許永遠做不到把最好的一面的留給他們吧，因為我們都是喜歡把自己不好的一面留給最愛自己的人，因為有時候自己的心里會很矛歐盾，很矛盾，到底哪個是真的？哪個是真的自己？或許有時候，我們連自己都不知道吧。
峰回路轉(zhuǎn)，看過了世間那么多的美好，也看到過世間那么多的凌亂，天下太平，不，這并不是完全的太平，只是有的時候我們習慣了自己敷衍自己，為了平衡自己的內(nèi)心，卻常常做出一些讓自己都覺得奇怪的動作，或許忠實內(nèi)心才是最重要的吧。我不希望自己做個假人，我不希望自己想要的東西而不去抓住，有時候我就想憑借自己的內(nèi)心去搏一搏，就想放膽去想，放膽子去做，你不可以強求別人去做你想要他做的事情，不可以去染化別人的思想，當下，你可以做的，就只是按照自己想的去做。世間那么多的人，是有多少個可以做的到這樣呢？我不知道自己到底算是哪一類人，我只知道自己敢愛敢恨。
廣東的寒潮，威風凜冽，直哆嗦到我的心骨里；病痛的折磨，卻來的那么的不是時候，2016年的1月，卻讓我背負如此之重的擔子，走進醫(yī)院的日子里，吃藥的這段時間里，我才知道有多么的痛苦，我巴不得自己以后永遠都不再生病，但是這個是不可能的，俗話說生老病死，所以，或許這個病痛我是怎么樣也逃脫不了的了，那我還能怎樣呢，我只能勇敢的面對，剛開始知道，剛開始看到自己全身都是病痛的時候，我崩潰了，我的心一直在疼痛，我不知道自己到底還可以撐多久，由于需要花費很多的治療費用，但是沒辦法，我只能治療下去，因為我還這么年輕，我不可以讓自己的家人失望，不可以讓我身邊的人失望。當我花費到身無分文的時候，我才知道在我身邊的人又有幾個呢，我很無助，很無助，即使流干了眼淚也還是一樣，一個人，一個城市，多么的凄涼，那時那刻的想法就是這樣。
有一個肩膀，有一個懷抱，那時的我都會覺得很幸福。看到醫(yī)院的人都是有人陪伴著的時候，我的心，一直在翻騰，我怨恨自己沒有人陪著，沒有牽著，但是我不知道自己到底是什么樣子的，我不知道自己到底什么樣子的思想。我不知道自己的心到底是怎樣的？此時此刻，想的如此之多，此時此刻，眼淚已經(jīng)止不住了，但是沒有辦法，我一個女漢紙怎么可以在醫(yī)院哭呢，不可以，只好把眼淚又縮回去了，但是并不是說做到就可以做到的，只能盡力的說服自己，自己不是一個人，身邊有那么多的人陪著，只是他們都很忙而已，這些思想，也許是自己咄咄逼人，是自己在安慰受傷的自己。
有你，有我，這才是幸福的吧。在這無奈，無助的時間里，我可以依靠的人并不是很多。不是因為在我無助的期間，你一直陪著我，我才感動，不是因為我生病，我才需要你，我一直都需要你陪伴著我。現(xiàn)在回憶起，隱約記得你問過我，為什么會喜歡上你？我只想告訴你，不是因為帥與不帥，也不是因為富有和不富有，我喜歡你，存粹只是因為你給了我不一樣的感覺，因為你的細心，我喜歡你，因為你眼神，我喜歡你。我也告訴我自己，我不要讓自己喜歡上你，不要讓自己靠近你，但是有什么辦法，我只能讓個自己的內(nèi)心舒坦，我整個人才精神，我整個人才開心，但是我覺得這樣的自己好自私，自私透了，我害怕自己再也離不開你，我不想做壞人，所以我要趁早打消自己的念頭，那唯一的辦法是什么呢。是選擇離開嗎？我不知道我的離開是不是會傷害到你，我也不知道自己是否可以做到，我的內(nèi)心在抓狂，我可以怎么做？怎么辦？
我時刻都會告訴自己，我不可能擁有這個幸福的，你不可能會選擇放棄現(xiàn)在，然后選擇我的，因為我知道，時間和愛情，是成正比的，我知道你僅僅只是喜歡一個人而已，僅僅只是現(xiàn)在的我也是給了你不一樣的感覺而已，想起你說的一句話，看到我受傷，你就想要保護我，這或許比任何的甜言蜜語，都更讓我震驚吧。喜歡和愛，是不一樣的吧，也許，你只是喜歡我而不是愛我。
我現(xiàn)在的感覺就是，痛并快樂著。希望我可以變得更加的勇敢吧。大豆，希望你也做最真實的自己，忠于你自己的內(nèi)心吧，不要因為我，讓你覺得自己有負擔，因為都是我的錯。
愿你比我幸福。
痛，并快樂著作文 篇37
每個人都是上帝手中的一只五彩珍珠蚌，時刻經(jīng)受這海水的沖刷。痛，并快樂著。
——題記
人剛出生時就好比一只幼小的珍珠蚌，是沒有貝殼的，將自己純真的天性完全的展露出來；接觸了社會這個海洋，潮水的沖刷，使柔軟的身體倍受折磨。于是，進化就開始了，身上長出了殼，并日益增大，將那曾受過傷害的心靈藏匿其中，怕再次受到傷害。
這樣，人與人之間的隔閡便產(chǎn)生了。
蚌沒有腳，只能隨波逐流，很無耐，所以它并不自由。
人也一樣，生活于社會之中，就得為適應(yīng)他而不斷“進化”，否則就會被社會無情的逃汰。多變，早已讓“原我”湮滅。忘了起點，前圖有置于濃霧中，在迷途中只有苦苦掙扎。
然而離開水的蚌是無法生存的！
在這個生存于自由的十字路口，躊躇良舊。“我不是高僧沒有涅的自由，卻有生之留戀，于是便逃走了�！蔽覀冞x擇了生存。
盡管活的并不很快樂。但大多數(shù)蚌總會產(chǎn)出光彩奪目的珍珠。是的，我是說大多數(shù)而不是全部。碩大的珍珠證明了他們曾今的存在。這過程是痛苦的，很痛，卻挺下來了。挺住就是一切！
人有兩種生活方式：一是眼睜睜的看它從指縫中溜走；另一種是把他扛在肩上，直到有一天把你壓下。
不同的是，后者產(chǎn)出了珍珠，前者卻埋沒于沙土之中，被永久的遺忘。
的確過程是痛苦的，正因為生活在痛苦之中，才會想到天堂，才會有所追求。而沉醉于幸福只中，只會忘了天堂，丟了理想，迷失了自我。
蚌——生存在這無垠的海洋，痛，并快樂著。
痛，并快樂著作文 篇38
湛江的驕陽，我早已領(lǐng)教過，那簡直就是“直叫人生死不已”！火辣辣的太陽炙烤著大地，炙烤著這片資源富饒、人杰地靈的土地，以及在土地上行走穿梭的我們。為期十天的暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動正如火如荼地開展，所有的一切就像這里的驕陽酷暑后必定如約的陣雨一樣，來得是如此自然，走得卻這般瀟灑。這也是我這幾天最大的體悟。
告別了昔日的驕縱，送走了青澀時的任性，我必須要在這里學會收獲成長，實現(xiàn)完美蛻變。然而，現(xiàn)實并不是主觀想象中的這般美好，集體協(xié)作，必定難免會存在一些小摩擦，小誤會。但是不管怎樣，我都始終堅信真誠待人，必將換回真心理解，這一直都是我奉行的做人準則。因為我明白：每個人都會有自己的脾氣，會有彼此的性格，我們不能要求也沒有權(quán)利奢望他人去改變自己而迎合你的條件，所以在一般情況下，我都會主動站在他人的角度上去考慮問題，寧可自己吃點虧也不會去計較亦或算計他人�！耙宰晕覟橹行牡恼�，吃大虧”，這絕對是真理。
“有緣千里來相會，無緣相見不相識”，既然我們來自五湖四海，又是出自不同專業(yè)，擁有不同夢想，但我們有共同的目標。生活在同一片藍天下，呼吸著同一校園的空氣，就應(yīng)該一起奮斗，一起去為我們大學時代的第一次或許也是唯一一次的“三下鄉(xiāng)”活動吐沫色彩，編織回憶，因為我發(fā)現(xiàn)不知道從什么時候起，我卻習慣甚至是享受這一夏天大家一起付出，彼此相愛的感覺。
打從每天的睜開雙眼開始，就應(yīng)該清楚地知道日子必須要繼續(xù)，不管你是急速奔跑還是踽踽獨行。起床，調(diào)查，走訪，整理資料，開會，睡覺，這就是我們“三下鄉(xiāng)”的真實寫照。也許這些在很多不理解的人看來，這日子實在無聊，但是如果你是親身經(jīng)歷過隊員們?yōu)橥瓿晒ぷ鞫鵁o視炎炎烈日，攜手奮斗的動力；親身經(jīng)歷過付出努力而獲取戰(zhàn)友們肯定的眼光；親身經(jīng)歷過因受委屈而無處哭訴，卻覓得一人的不離不棄，共同流淚，相互勉勵時的感動……這一路上的小插曲，會讓你奮不顧身地喜歡上它，并且沉迷下鄉(xiāng)，日漸消瘦。
黃昏，踏著如癡如醉的晚霞飄來，望著操場上小學生們稚嫩誠摯的笑臉，空氣中回蕩著天籟之音般的笑聲�；叵胱约哼@幾天走過的辛酸，委屈，當然也有感動，這所有的一切，花開盛夏，我痛，并快樂著……
我相信，十天的暑期實踐，將會隨著經(jīng)歷而不斷豐腴，沉淀。這一切，就讓時間去封存吧！
痛，并快樂著作文 篇39
有很多事情，在想像中發(fā)生的時候，神圣無比，而當真實的發(fā)生到來的時候，人們卻失望地發(fā)現(xiàn)，它并不如想像中的神奇與壯觀。
這是一條不歸路。
因為這條路似乎已經(jīng)超越了生命的長度，一旦選擇了它，就是一生的事情。它就像姐妹一樣形影相隨，但是大部分人只能跟著她的影子前行。她，叫學習。
我們一路尾隨她，把這樣的行為叫作上學。從啟蒙的幼兒園到懵懵懂懂的小學，從如雨后出筍般的中學到萬花齊放的大學，層層遞進。
小學時就夢想著清華北大，中學時就選擇清華，而踏進高中的那一霎那，我驀然覺得夢想很遠，可是我依舊"不知悔改"的把浙大定為一個美好的大學夢。轉(zhuǎn)眼，我要開啟高三的大門，不，我已經(jīng)開啟了這扇門，在這個教育水平落后的城區(qū)。
就像白巖松在《痛并快樂著》說過的一樣，在距離這個夢遙遠的時刻，我假想了很多結(jié)局很多奇跡，壯觀，唯美。
還記得年少的我曾經(jīng)夸下海口：以后我只考清華。這句話卻逗得父母哈哈大笑，對于在農(nóng)村長大的我來說，并不知道這條路有多艱辛。我只管努力的去學習，也只有這個樣子。小學畢業(yè)時，我沒去鄉(xiāng)鎮(zhèn)報名。因為我等待的是城里的實驗中學，我也沒有想過我會考不上，我就這樣認為：我將來是要考清華的。那年夏天，我以我們學校第一的名次(其實，一共考進五個)考進了城區(qū)的實驗中學，對于超出分數(shù)線12分的成績，我還是比較滿意。但是，見識淺薄的我還沒意識到：天外有天，人外有人-這樣的境地。
父母也因為我搬到了城區(qū)，一家人擠在租來的房子里。在這些日子里，我失去歡笑。因為我找不到了和我一起長大的男孩，失去了天不怕地不怕的勇氣，剩下的只有陌生和孤獨。初一的考試，我只排在中游。這樣差強人意的成績竟然令父母很高興。我卻不甘心，因為我不努力，我沒有資格去清華。什么孤獨與陌生，都不用怕，因為要想得到必須有失去。我課下沉默安靜的如空氣，課上集中全力去聽課，做了一個"僧"，專心道禪。初二，我的成績排在級部前五十。初三畢業(yè)，被保送進附近最好的高中。我大膽的向前去，快樂的向前沖，仿佛大學的城堡已經(jīng)打開大門迎接我了。
追逐大學的路似乎走得很順利，但是當我踏進離大學最近的道路時，我所有的幻想所有層假想的美好全都破滅。
高一第一次考試，我徹徹底底的跌入了低谷。我考了級部三百名，我反思我最近的張狂。而對于社會有了我更深入的了解和更成熟的思考。清華，是一個夢。我越來越清楚的認識到以我現(xiàn)在的成績對于清華來說，就像南極對于北極這樣遠，即使我努力了也不會有結(jié)果。我放棄了。那一年，我的話變得多了。同學們都說我從孤傲一身的"林黛玉"變成了活潑墮落的現(xiàn)代女，我不否認。我每天抄作業(yè)來應(yīng)付老師，上課想些亂七八糟的美夢。因為現(xiàn)實已經(jīng)把大學夢擊破，我又何必去辛苦的去圓?
放假回家，我看見依舊疲憊的父母，想起曾經(jīng)父母因為我而驕傲的神情，我不怎的忘記了所有，只想抱著他們哭一場，可是，從鄉(xiāng)下長大的我不善于表達，只能趴在被窩里哭。從老家的街旁走過，背后依舊是那樣的議論：人家這孩子真有出息......是的，那所中學里除了我沒有我們村的人，他們大都輟學去打工了，初中同學也有選擇去技校的，這條路上和我熟識的人越來越少，注定了寂寞。鄉(xiāng)親們并不知道我的墮落，可是正是他們的這些話刺醒了我。我選擇了高中就是為了晚點去打工么?不是這樣的。
那些沒心沒肺笑的日子，我并不感覺安全，因為記憶中空蕩蕩的。如果我連努力的勇氣都沒有，我又怎么能奢求美好結(jié)局呢?于是，我選擇了浙大，繼續(xù)前行，在充分認識了學校的水平和自己的能力之后。我很不確定的是浙大能否選擇我。這個暑假，我會用我這十年多的認識來思考我的大學夢，無論是否被選擇，這是我選擇的一條路，也是我年小時憧憬的最美好的夢。
離著高考不到一年了，我愈發(fā)清晰的認識到了路的方向。
而原來，這個大學夢并不如當初想的那么壯觀美麗，它充滿了痛苦和汗水，也充滿了沉重與快樂。
追逐我的大學夢，我很享受這種心情--痛并快樂著。
痛，并快樂著作文 篇40
“長亭外，古道邊，方才碧連天。問君此去幾時來，來時莫徘徊�！�
——題記
柳青說過，我們的青春，長著風的模樣。而我呢？我的青春，痛并快樂著。
陽光普照，萬物和諧都沉寂在一片祥和的氣氛中，我懶散地躺在床上，陽光從窗戶溜進來，爬到了我的床上，淡淡的光暈，引人無限的遐想。心中又想起那個相似的一天。
在麥當勞的二樓，只見兩位青年女子坐在一堆食物面前，狼吞虎咽。沒錯，那就是我們兩個。誰叫我們兩個興奮，就沒有吃早飯，再加上一個多小時的顛簸，早已饑腸轆轆，疲憊不堪。所以才引發(fā)了前面的盛況。我將深埋在食物中的頭抬起，看見左邊的外國美女微微詫異地看著我們這一桌，見我抬起頭友好地向我微笑，我也同樣報之以微笑。終于等到你吃完了，我就想打道回府，而你卻用祈求的語氣對我說，旦姐，我還想再吃一個冰淇淋。天，你又一次在我的面前完美的展示了你的胃口。這就是吃貨一個，而且拜托你吃完東西，擦一下嘴要死�。�
我喜歡騎自行車，技術(shù)不好也不壞，但你總是說我的技術(shù)爛得掉渣。為了證明自己的技術(shù)，我無奈的選擇了載你。凜冽的寒風吹過，時不時的鉆進我的衣服，你總是在后面動，看見車從我的旁邊經(jīng)過都覺得嚇人。真的又想把你從車上攆下去的沖動。大冬天的晚上，沒有什么人，不像夏夜那樣煩躁。由于你那質(zhì)量，我未能將你逛完小區(qū)，連三分之一都不到。我將車停在owow門前，你呢，又去買你的關(guān)東煮和玉米。
回到家，家里還是沒有人在，但是今晚還有你陪我啊。
其實也沒什么，只想家中多一點人。記得曾經(jīng)在qq上轉(zhuǎn)發(fā)過這樣一條說說：沒有什么比等待更難受了，尤其是你在連自己都在等什么都不知道的時候。
等待，只是讓我更加了解自己。
即將到來的分離，請你不要用你的眼淚，傾訴你的悲傷。
痛，并快樂著作文 篇41
人生難免經(jīng)受痛苦，也許只有在痛的砥礪后，才會品嘗超然的快樂�！}記
東非大裂谷的一支，山高、水急，四處散發(fā)著高原的氣息。這氣息是流云被烈日投射在大地上浮動的光影，這氣息是湍急的奔流撞擊峭壁散落的千堆雪浪，這氣息更是到處孕育的生機，是那些給世界增添無限希望的活力。
一聲清脆的鳴叫，打破了午間高原的靜謐。循聲望去，只見峭拔的巖壁上，偌大的巢穴里有只小鷹剛剛降臨，一團水淋淋的、稚嫩的腦袋還不忘在破殼的第一時間倨傲地搖晃。母鷹舒展開龐大的羽翼從遠處飛來，輕盈地棲止在巢邊，小鷹從母親口中銜過第一口香甜的美味，眼中有點點幸福流露。就這樣，小鷹在母親朝朝暮暮的關(guān)懷下，很快就成長為擁有黑色羽毛、鋒利雙爪的大鷹了。
這天，鷹子獨守巢穴。當它望見遠處蒼穹中幾只雄鷹飛翔盤旋的身影，它的心中猛然升騰起一股沖動，它想飛，它想擁有自己的天地！于是，鷹子悄步踱到巢邊，四顧，只見高遠的藍天，峻峭的山巖，蔥蘢的樹叢，飛濺的瀑簾，它對這一切是多么的向往！張開羽翼，它剛要邁出追夢的腳步，卻猛地止步了。它怯生生地望著腳下萬丈的深淵，幽深的溝澗，它躑躅，它退卻，因為它雖然渴望飛翔，但它更害怕死亡。遙望對面山頂一棵無助的野草，它仿佛也讀到了相同的命運。
就在這時，只聽頭頂一聲長鳴，鷹子未及舉頭，便被猛地推下巢穴。伴隨著一道悲慘的哀鳴，鷹子劃一道小小的弧便陡然下墜。它的心頓然迷茫，仿佛已然聽到死神的召喚。當距離變得模糊，當即將沖破死的界限，本能地，它用盡全身的力氣，抖動起翅膀。就在那一瞬，羽尖在水面勾起一串珍珠，鷹子飛起來了！然而，一切出乎意料，當他回到原來的地方，看見的卻是平日里相濡以沫的母親！
它痛苦，它不能理解母親的致命一擊。然而，當他體會了飛翔的快樂，才真正明白，原來沒有生死一線痛苦的考驗，就不會有如今搏擊長空的快感。沒有砥礪，也就沒有騰飛！
當雄鷹展翅飛翔的那一刻，我也懂得了，其實人生就是一句話——痛并快樂著。
痛，并快樂著作文 篇42
在烈日下，一張張紅熱的臉龐上帶著豆粒般大小的汗水滴，我深深地體會到什么叫做“汗流浹背”的感覺。站在主席臺前，只感覺到身體外有一股水流從上往下流，好像流進我的心里。從來沒有體驗過這種感覺的我，剛開始雖有一點不舒服，但后來漸漸習慣，深刻地體會到警察叔叔每天訓練的艱辛。就僅僅一項 站軍姿，僅僅那15分鐘，我們還東弄一下，西模一下，真的好不應(yīng)該。
俗語說得好，“吃得苦中苦，方為人上人”。在家做慣了小公主、小皇帝的我們，應(yīng)該珍惜現(xiàn)在，父母給我們創(chuàng)造了這么好的生活條件，以前我在家中還嫌東嫌西，我真的很不懂事，經(jīng)過這次軍訓，我應(yīng)該好好感謝我的爸爸媽媽。這次軍訓，讓我感觸頗多，感謝“你”讓我學會珍惜現(xiàn)在。是“你”讓我感覺到自己很幸福，真的很幸福！謝謝這次武警杭州指揮學院的軍訓生活，它將是我永遠的記憶。
痛，并快樂著作文 篇43
秋天，神清氣爽，一個“繩”舞飛揚的節(jié)日即將到來，那就是—-實驗小學的秋季運動會。如果你想健康，運動吧！如果你想健美，運動吧！如果你想“痛并快樂著”，請一起來運動吧！
去年賽場上揮灑的汗水、緊張的心跳、激動人心的吶喊好像就發(fā)生在昨天，賽前艱苦的訓練至今讓媽媽記憶猶新。“雙人鉆繞？這是什么項目？”媽媽吃驚的望著我，待我費盡口舌將這個比賽規(guī)則給媽媽講解清楚后，她卻認為是天方夜譚，不屑地搖搖頭，“你是不可能完成的！”“哪有這樣的家長，還沒開戰(zhàn)呢就動搖軍心，只要你不怕陪我搖繩辛苦，我一定會成功的！”“好！一言既出駟馬難追！說練就練！”我和我的搭檔每天約好時間出去練習，開始的訓練確實不如人意，一次次的失敗幾乎要把我們擊垮了，互相指責的語言、埋怨的眼神被一旁的媽媽看在眼里，她輕輕地摟過我倆，“鉆，是關(guān)鍵所在，配合是重中之重！我給你們一個建議：每當跳不過去的時候就大喊加油，以示懲罰，同時必須用堅定和鼓勵的眼神看對方！”我倆相視一笑，媽媽的用意我們懂！一次不行，兩次！兩次不行，三次……“先跳三下再鉆！”“這樣鉆！”“從右邊！”“右邊的手抬高一點！”我倆不斷地總結(jié)經(jīng)驗，終于迎來了第一次成功鉆繞，媽媽居然和我倆一起歡呼雀躍……我們每天都這樣練習，日復一日，我們跳得越來越好，也越來越有信心了。運動會開始了，我們倆放松心情，走上“戰(zhàn)場”，“嘀~”哨聲一響，我揮動起手里的跳繩，繩，在空中匯成一道優(yōu)美的弧線，隨即落下，而我們便是小燕子，在繩里輕盈而有節(jié)奏地跳著，臺上的一陣陣吶喊，一陣陣掌聲，都是對我們的一種鼓勵，增強了我們的信心，最終我們成功了！我們獲得了全年級第二的好成績！
去年我還參加了一個集體項目，是雙繩內(nèi)輪，雖然我們也取得了第二名的成績，但因我的表現(xiàn)未能錦上添花，一直留著一絲遺憾。現(xiàn)在，填補這一點遺憾的機會終于來了，這絲遺憾似激流暗涌，我感到有一種無形的力量帶著我向前沖！我每天都充滿激情地參加訓練，用心的揣摩，細心的總結(jié)經(jīng)驗，也不怕臉上、胳膊上掛著的“鞭痕”影響美觀，可能是突然運動量增大，雙腿和腳踝的疼痛讓我上下樓梯都困難，這可怎么辦呢？媽媽心疼的不讓我練了，那怎么行，我堅決不同意，終于還是媽媽沒能拗過我，每晚幫我搖繩，練完后，再幫我熱敷、按摩，這時她總不忘念叨“要是把這種精神用在學習上就好了……”哎，我親愛的媽媽呀，你哪里知道“痛并快樂著的滋味呀！”
就像伏爾泰說的“生命在于運動！”我愛你，跳繩，我相信功夫不負有心人，在我和伙伴們的共同努力下我們一定能取得勝利！ 加油吧！同學們！
痛，并快樂著作文 篇44
話說來到新教學樓不久，在一次上樓梯的過程中，一聲“�！蔽宋业淖⒁�，仔細一看，哇，不得了，是電梯。心中暗恨，每天傻乎乎地從一樓跑到五樓，從五樓跑到一樓，哪有坐電梯逍遙。嘖嘖，坐電梯就是不一樣，21秒到樓頂，哼著小曲就去上課了。
我充當了哥倫布，于是侵略者來了——一群學生，鬧得電梯是人滿為患，超載的鈴聲跟鬧鐘似的響個不停，更可氣的是有幾個2樓的同志也來湊熱鬧。我瞅著那電梯上方的一塊牌子，赫然寫著——再次檢修日期為2006年9月16日，今兒個都7號了，看得我心里直發(fā)毛。
俗話說“夜路走多了一定遇到鬼；懶偷多了準撞上臨工頭”。這不，坐電梯到了樓時殺出個年級組長，催我們下來，自個兒乘著電梯上去了，臨走了還說：“坐電梯是不對的。”看著電梯向上的一陣暗嘆，官大一級果然壓死人，大兩級骨頭也別想乘了。
不久又冒出一群“有為青年”，別人坐電梯時，從二樓一直按到五樓，害得每樓都停一次，這些時間夠上下樓一次了。
電樓坐多了懶是偷了，可壞處也來了，我又胖了一圈，看來以后得少坐了，畢竟咱們是青年，應(yīng)該多煅煉才是，特別是我們這類“體型”較為豐滿的人士。
痛，并快樂著作文 篇45
我的作文題目恰巧與著名節(jié)目主持人白巖松的書同名，別看我年齡小，我的體驗與感受可真不少。只有辛苦地付出，才能嘗到甜蜜的碩果，一份耕耘一份收獲，我曾經(jīng)有過一段這樣的經(jīng)歷，深深地體味到：痛，并快樂著的感覺。
我的作文題目恰巧與著名節(jié)目主持人白巖松的書同名，別看我年齡小，我的體驗與感受可真不少。只有辛苦地付出，才能嘗到甜蜜的碩果，一份耕耘一份收獲，我曾經(jīng)有過一段這樣的經(jīng)歷，深深地體味到：痛，并快樂著的感覺。
昨天，我剛進家門，外婆就對我說：“你趕緊套指甲，飯前先把要演出的兩首樂曲練一練。”當我的手指觸及琵琶的一剎那，我回想起每天一遍又一遍的乏味練習，心中涌起無名的煩躁和不滿。但轉(zhuǎn)念一想“臺上一分鐘，臺下十年功�！币簿歪屓涣瞬簧�。
“你先把《十面埋伏》的第一段來一遍。”我點點頭，右手猛地從弦上劃過，那氣勢如猛龍過江，展現(xiàn)出一派“銀瓶乍破水漿迸，鐵騎突出刀槍鳴�！钡幕趾隁鈩�。外婆朝我滿意地點了點頭，但我的右手卻被弦劃得一陣疼痛。我顧不上手疼，隨著樂曲的節(jié)奏和旋律，抑揚頓挫地繼續(xù)演奏�！靶∠仪星腥缢秸Z，大弦嘈嘈如急雨”正是這首樂曲的貼切寫照。我的左手在鋼絲弦上揉弦，時而宛如蜻蜓點水，時而宛如風中搖曳的柳葉，左手猛然一拉弦，一片喧鬧便化為寂靜，但此時無聲勝有聲。
可有誰知，那鋼絲弦已在我的手指上留下了一道深深的印痕，那十指連心啊，我吸了一口冷氣，心想：堅持，一定要堅持，我彈得不是挺好的么？外婆對我笑笑說：“不錯，你再把《雞鳴山小戰(zhàn)》、《九里山大戰(zhàn)》、《吶喊》和《追擊》連起來彈一遍。”“好�！蔽蚁露Q心一定要彈好每一小節(jié)。
我又進入了演奏狀態(tài)，左手上下飛舞，兵器的撞擊聲、吶喊聲、馬嘶聲被我表現(xiàn)得淋漓盡致�！毒爬锷酱髴�(zhàn)》我演奏得慷慨激昂，馬蹄聲、擊鼓聲、號角聲洪亮而不雜亂，激動人心而又富有節(jié)奏感，生動的再現(xiàn)了戰(zhàn)斗前的準備和雄兵百萬的宏偉氣勢。我彈得入了迷，沉醉在激情四射的旋律里。這激昂的旋律使我熱血沸騰，我的左手食指、中指皮全磨破了，弦都嵌到肉中了，這鉆心的的疼痛猶如一只無形的大手，把我從樂曲的意境中拉回，我咬緊牙關(guān)，心想：堅持，堅持，再堅持，這種程度疼痛不算什么。
樂曲進入了尾聲，我仿佛騎著一匹駿馬在戰(zhàn)場上追擊敵兵，“曲終收撥當心畫，四弦一聲如裂帛�！蔽议L長地舒了一口氣。這時右手一陣酸麻襲來，以至于我都覺得那不是我的手。外婆臉上掛著慈祥的笑容，她愛撫地摸著我的小腦袋，我感到她的手是那般的溫暖，我手上的這點傷痛又算得了什么？一股幸福的暖流涌進我的心�！，F(xiàn)在，我深深地體會到，世界上的幸福與快樂，一定是通過自己的辛勤耕耘而獲得的，那過程中，雖然不失痛苦，但心底一定充滿著快樂！
痛，并快樂著作文 篇46
獨自一人漫步在靜靜的秋雨中，回家的路顯得好長好長。路旁的野草被著上了一層干黃的染料，似乎不愿為她送上一縷沁人的清綠。雨依舊冷冷的下著，像是一首有節(jié)奏的歌，卻觸不動她這顆被刺痛的心。這一次她又失敗了，想著昔日的努力換來的依舊是淡淡的淚痕，手中的日記隨著秋風飛得好遠好遠。她哭了，淚水和著雨水流進她的嘴里，是那樣苦，那樣澀。
她不敢穿越那條小小的路，因為路的一側(cè)是父母期望的眼神，她害怕那種眼神再一次黯淡下去。
此刻她就如同被孤立起來的秋。她與秋一同徘徊，徘徊在寂寞的雨中。秋被視為四季中孤傲的女子，沒有人愿意接近她，花兒們責備時間老人太殘酷，將秋帶了來，花兒們脫下漂亮的花裙，只給秋一片枯黃；葉兒們竊竊私語，責怪秋吹掉她們美麗的衣裳。秋委屈極了，面對花兒們的不睬，葉兒們的責怪，甚至小草的冷漠，秋想到離開，她以為她永遠也不會受歡迎。就在秋轉(zhuǎn)身離開的那一刻，奇跡出現(xiàn)了：躲在一角的秋菊全部綻放出迷人的金色花朵，散發(fā)出沁人心脾的幽香。再看遠方，玉米大哥急紅了胡子：“秋請你留下，我們需要你�！鼻锟蘖思拥每蘖�。秋擺動衣裙，翻飛在天宇之間，輕吹一口氣，讓萬物披上金裝。秋明白了：自己是為金色而來，是為豐收而來。
再看女孩，臉上沒有了晶瑩的淚水，她明白了秋也明白了自己，明白了決不能輕言放棄，放棄了痛苦就意味著放棄快樂，痛讓快樂更精彩，只有痛更能體現(xiàn)出快樂的精彩！
女孩轉(zhuǎn)身堅定地走向回家的路，她學會了勇敢的面對，秋為女孩的路籠上一層迷人的金色，女孩笑了，秋笑了，她欣然走進那片金色，她要告訴父母她一定會考上理想中的院校……
在那狹小的屋中，蕩漾著父母欣慰地笑，她甜甜的笑……
痛，并快樂著作文 篇47
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來�！薄瓣柟饪傇陲L雨后”這樣耳熟能詳?shù)脑娋�，總結(jié)一下就是，我們痛苦，我們接受磨礪，可我們總將體味到超然的快樂。
想要采擷玫瑰的芬芳，就要不畏利刺的威脅；想要攀登高峰，就要不畏艱難和險阻；想要到達成功的彼岸，就要不畏路途的遙遠和生活的艱辛、困苦。蠶，能化蛹為蝶，蝶有著超乎尋常的美麗與動人，人們總是關(guān)注表面上的光鮮亮麗，卻無人在乎過蠶化蛹是的痛苦。
蠶兒在一定時間 ，它的周圍是一層厚厚的繭，堅不可摧。 但她知道這是一種磨練，它并不畏懼，因為它知道在這次的磨練之后，它就會變成美麗的蝶。但如果蠶兒經(jīng)受不起破繭的痛苦與生命的掙扎，那么它也只能死在蛹里。蠶兒把頭靠近了周圍的“墻”，竭盡全力地向外擠。終于，“墻”顯出了一道裂縫，而蠶兒的頭上也流出了不少鮮血。它繼續(xù)向前擠，因為它心中只有一個信念：我一定要化成美麗的蝶。終于，它成功了，它一身傷痕地沖出了繭。這一身傷痕表明它經(jīng)受了一次痛苦，隨即它化成了美麗的蝶。
由此，我想到了自己。我們每天都在緊張而又忙碌的生活，或許說我如今生活的一切都是一種痛，那么我們只有經(jīng)歷這種痛，經(jīng)受住痛的考驗，我們才能讓痛成為我們成長中不可或缺的營養(yǎng)，才能到達成功的彼岸，才能體味到超然的快樂。
生活，痛并快樂著。
痛，并快樂著作文 篇48
二零一七年的九月五號，我初中的生活就這樣開始了，首先是魔鬼的軍訓，一大早我們便到了操場，等著教官的到來，教官來說了幾句話就帶著我們開始了訓練，首先教我們?nèi)绾握尽⒃財[動、跑步等等，我們在炎炎烈日下訓練著，有的暈倒，有的中暑……但我們還是一直堅持著。
站軍姿，給了你炎黃子孫不屈脊梁的身體，也給了你龍之傳人無窮的毅力；練轉(zhuǎn)身，體現(xiàn)了人類活躍敏捷的思維，更體現(xiàn)了集體主義的偉大。不積滴水，無以成江海。沒有我們每個人的努力，就不可能有一個完整的，高質(zhì)量的方隊。訓練的每一個動作，都讓我深深地體會到了團結(jié)的力量，合作的力量，以及團隊精神的重要，我相信，它將使我終身受益，無論在哪個崗位上。
在軍訓中，很苦很累，但這是一種人生體驗，戰(zhàn)勝自我，鍛煉意志的最佳良機。心里雖有說不出的酸甜苦辣，在烈日酷暑下的曝曬，皮膚變成黑黝黝的，但這何嘗不是一種快呢？一種更好地奔向人生目標前進的勇氣，更增添了一份完善自我的信心，在這四天的軍訓日子里，我學到了在課本里學不到的許多知識，還學到了許多人生哲理，讓我在人生的道路上能夠更上一層樓。
四天的軍訓結(jié)束了，雖然我們身心疲憊，但過的每一天都是開心快樂的。
痛，并快樂著作文 篇49
秋風起，心中陡然生起一種莫名的憂傷，菊殘荷盡……這個憂傷的季節(jié)啊，總要讓人的心化為破碎的葉子，化成枝頭上最后一片憂傷，赤裸裸的在寒風中瑟縮抖動……
今天，是太爺?shù)募扇眨?/p>
天色慢慢暗了下來，雨稀稀疏疏得從天而降，往日忙于工作的父母，今日也不在家，“或許，我該去看看他了吧……”我并未打傘，一聲雷鳴電閃，伴隨風雨，淌過我的目光，淌過我的發(fā)梢，舊時的線條，淌過心中的峰巒，驀然間，觸到心最痛的地方，臉上閃過一絲猙獰，但嘴角卻始終掛著一絲未泯的笑。
我向太爺?shù)哪孤呷ァ?/p>
荒草萋萋，雜草叢生的墳?zāi)挂延行斄�，墓碑摧之欲斷�?/p>
我在墓前緘默著，柔和的目光象一潭深邃的湖水，仿佛隔了千年，恒久不變的穿過空氣中那些氤氳的雨水與浮塵，望著墳?zāi)埂?/p>
秋日的雨水穿過枯樹的枝條，屏息的游絲中是神圣而莊嚴的氣息。
聽爺爺說，太爺死的時候嘴角還帶著一絲微笑。眼中閃著淚花，留下的唯一的句話：“人生亦何歡，死亦何苦。我只是在山中長眠，爾等切莫傷心……”
如午夜城市的空氣般，置身于完美的夢境中，本是苦澀的心中也竟泛起一絲甘甜，淚水悄然無息的滑落，臉上卻掛著爛若桃花的笑。
或許在太爺眼中，生是一種享受，死亦是給美麗的詩篇寫上一個圓滿的句號，青冢下的太爺，定然睡得超然，睡得自然，睡得安然。
痛苦中伴隨著快樂，流淚時倘有一絲微笑，“痛并快樂著”宛如人生真諦一般，刻在人生磐石之上，亙古不變……
痛，并快樂著作文 篇50
聽我爸爸說，我老爺爺就寫著一手好字，爺爺又是書法協(xié)會的一員。在這個墨香家庭生活著的我，從小也開始了苦練毛筆字！
記得在我5歲的時候，我爺爺就開始教我學毛筆字了。爺爺坐在我身旁，耐心地教我練習。爺爺先把住我的手寫，讓我找到感覺，掌握握筆的正確姿勢，然后再讓我自己寫，這樣就很容易學會。
記得第一次自己看著爺爺寫下的印子寫，我剛寫了一個筆畫，爺爺就嚴肅地說：“寫的太快，起筆頓筆沒有寫好�！蔽抑荒苈貙懼恳粋�筆畫，每寫一個筆畫，爺爺都在一旁細心地教導我，說沒有頓筆啦，或者說是缺少毛筆字的柔和啦，天天在爺爺嚴要求下寫完一張又一張，十分鐘過去了，半小時過去了，一小時過去了，一下午過去了，我寫得腰酸背痛，看著其他小朋友在院子里開心的玩耍， 我心里可真是“剪不斷，理還亂，是愁苦，別是一般滋味在心頭”呀！
功夫不負苦心人。練習了三年毛筆字的我，也小有名氣了！班里墻上貼著我的作品;就連今年我家和姥姥家的對聯(lián)都是我“揮毫”的呢！進步之大的我爺爺還獎勵給我一枚印章呢！爺爺常對我說：“師父領(lǐng)進 門，修行在個人。”要強的我天天練習寫字，我已取得了書法段位七級。每天和墨汁打交道的我，也不覺得練字是負擔了！
今年我12歲了！我一直跟著爺爺學毛筆字，爺爺每次欣賞我的毛筆字，笑的是那么開心，滿臉皺紋擁擠在一起，就像一朵朵綻開的雛菊。
在練寫毛筆字的過程中，我經(jīng)歷了許多苦與樂，在這些苦與樂中我漸漸變得成熟。痛并快樂著！我愛寫毛筆字！
痛，并快樂著作文 篇51
蠶
她開始工作了，她停止了進食，將自己囚禁在一個狹隘的空間里，四周只有密密麻麻的絲墻，白色的，像一場幽靈的夢。
她在煎熬，她在慢慢地走向生命的盡頭。她知道，自己一旦羽化，離天堂就只有一步之遙，但她依然迫切地期盼著，期盼著早日離開這恐怖的地獄，曾經(jīng)所受的一切嘲笑，屈辱，都化作虛無。她不得不接受這場“長征”，即便過程痛苦，結(jié)局凄美，但她無怨無悔。因為，她完成了生命的蛻變。
螳螂
她曾與他纏纏綿綿地敘舊，與他漫步在雨后的枝椏間……但幸福過后，她卻要做出最殘酷的決定，一邊是即將出世的孩子，一邊是恩恩愛愛的丈夫，她不得不像其他同伴一樣，選擇親手結(jié)束他的生命。
他很平靜，因為，他一出生，就知道自己注定了的命運，但她不忍。他微笑著，將她的屠刀，舉到脖前，用力……她含淚無言，朦朧間，同類們催促著她快些將他的尸骨吮吸凈，她低下頭，用自己的臉頰輕撫著他的笑容，然后痛苦地吮吸著他的生命之源，仿佛是在吮吸自己的汁液一般，她猝然想到了，自己腹中那千萬個小生命，正在借他的生命成長，她看到了千千萬萬個他在向她招手，母親的喜悅，喪夫的悲痛，溢于她的心扉。她沉默著……
人
他已經(jīng)蠢蠢欲動了，她躺在產(chǎn)房里，掙扎著，呻吟著，她的親人，在門口焦急的等待著。
那種撕心裂肺的痛相當于一級燒傷，她曾經(jīng)那么怕痛，打針都大呼小叫的，而現(xiàn)在，她卻幾乎沒有痛楚，她在不停地勾勒他可愛的面龐，她在想象著他的到來，將帶給家庭怎樣的歡樂。
又是一陣陣痛，助產(chǎn)士在大聲地叫喊，為她鼓勁。她想著，親愛的寶貝，你快些出來吧！出來吧！
她還在忍受著痛苦，但她的心中更多的是歡欣，安慰。
人世間就是如此，痛并快樂著……
痛，并快樂著作文 篇52
蝴蝶在破繭而出的那一刻，體味到人生最大的痛苦和快樂。
——題記
哭聲
在經(jīng)歷了十月懷胎的漫長歷程后，這一刻的她，顯得十分的快樂，她忘記了分娩的痛苦和危險。此刻占據(jù)她心思的是即將出世的寶寶可愛的臉。她抓住丈夫的手，一聲沒喊，一聲沒叫，直到她聽到“哇哇”的哭聲，她哭了，作為一位母親，她感受到小寶貝帶給她的無比快樂，已全然忘記了當初的疼痛。
叫聲
眼前這個小寶貝是她的心頭肉，她小心的呵護著她，寶寶用玩具打到了她的頭；寶寶用雙手揪住了她的頭發(fā)；寶寶的牙咬進了她的胳膊。她沒有一聲大叫，沒有一句喝斥，始終微笑著。肉體上的疼痛換來寶寶第一聲甜美的“媽媽”。
微笑
她又和丈夫吵架了，她很傷心很絕望甚至想到了死，他用冷酷無情的刺刀一次次刺進她的心“你這種人活著也是浪費糧食為什麼不去死。”她愕然了。
“媽媽，媽媽‘咯咯，咯咯’像嗎？”寶貝兩手放在頭上，學著公雞的叫聲，滿臉燦爛的笑容。剎那間她明白了，夫妻之間沒有解不開的結(jié)，就像寶貝那微笑，一切痛苦隨之煙消云散，只有快樂了。
淚水
她望著她美麗的寶貝，此刻已是最漂亮最幸福的新娘了，她笑著看著她，她知道她的寶貝要離開她了。但是她沒有哭，她不想讓寶貝帶著母親的淚水，踏上她幸福的征程。當新婚禮車消失在她的視野里，世界上最美麗的淚水從她的眼中流了下來。
痛并快樂著，每一位偉大的母親。就這樣渡過她的一生。
——后記
痛，并快樂著作文 篇53
我們剛才的表現(xiàn)，好像令總教官極不滿意，當然，我們也有相應(yīng)的懲罰——定軍姿半小時。
“災(zāi)難”來臨了，一片余霞擋住了太陽的愁容，大地披上了一件夢幻的紗衣，每個人身上都平添了一種色彩，此時看起來是那么美，讓人悲傷而無奈。蜻蜓偶爾也會飛得很低，它像慰問朋友一樣擦過你的身旁，又飛快地逃開了，逃走了。剩下的似乎只是落寂，凄涼和無奈了。
一陣酸痛悄悄地爬上了腳和背，之后消失得無影無蹤，什么感覺也沒有，全身麻木，像一棵樹沒了感官。若不是輕風拂面而來，衣服和發(fā)絲肆意地騷擾著我的肌膚，我想我早會忘了觸覺是什么。
身體適應(yīng)以后，我的心格外平靜，明亮，猶如沒有一絲風的湖面，掀不起一層漣漪。算是為了自我安慰一般，我覺得軍訓的時候，整個人好有精氣神，與假日的懶洋洋，無精打采比起來差遠了。軍訓每一天都過的很充足，也覺得踏實，而假日總覺得空虛，熬夜也特別有精神，而白天瞌睡連連，我打心底厭惡這樣空虛無聊的假期，或許正是如此，竟讓我對折磨身體的軍訓有了好感。
我想，不需要我的感嘆，所有人都知道部隊的苦痛；我想，不需要我的贊美，許多人喜歡痛苦的軍訓；我想，不需要我的表達，明白人會知道生活的最高境界！
痛，并快樂著作文 篇54
書！被人類稱為“精神食糧”，它裝載了人類全部美麗的靈魂。而我和書就一直有著不解之緣。
不久前，在我無休止的軟磨硬泡下，無處藏身的爸爸終于答應(yīng)了在網(wǎng)上給我買了一本動物小說大王沈石溪的《雙面獵犬》，高興的我?guī)缀跻灰箾]睡覺，雖然離送貨上門只有三四天的時間，但我感覺像是過了三四年，真急死人了!
書一到手，我就迫不及待的打開，一頁、兩頁、三頁……我像一匹餓狼，貪婪的讀著，不知不覺天就黑了。正當我讀到“白眉兒”要投奔人類的時候，媽媽過來無情的一下把書收了，很嚴肅地說：“該寫作業(yè)了，寫完才可以看。”可當我好不容易心急火燎的寫完作業(yè)，媽媽卻又說：“太晚了，明天再看�！碧炖玻≌媸恰懊魅諒兔魅�，明日何其多”��！不過，我還是控制不住的想看，于是躡手躡腳地爬起來，腳不沾地把《雙面獵犬》從書房里偷偷拿來了。只恨這不是電子書，只得抱著臺燈躲在被窩里看，雖然這樣看書對眼睛和身體都有害，要知道身體才是革命的本錢，但為了看這書，只好連本都不要了。可媽媽就像跟蹤導彈一樣，又在我看到精彩之時殺了過來，沒收了書，并給予嚴重警告，看樣子再看的話，她有可能要“六親不認”了。我規(guī)矩了一會兒，估計她大概睡著了，便“明修棧道”起來喝水，又“暗度陳倉”順手到書房把書取出來，一切順利！OK！我迅速回到床上，又津津有味地看起來，直到最后竟然抱著那本厚厚的書進入夢鄉(xiāng)。
第二天早上就被媽媽“人贓俱獲”了。唉！點兒真背，誰讓我是摟著書睡著的呢�？吹轿业恼J錯態(tài)度還較誠懇，以及老爸的極力擔保，本來要“大義滅親”的老媽對我從輕發(fā)落，軟禁在家一天不許出門。慘吧！但慶幸的是還是可以看書，半小時后，我就又完全沉浸在這本油墨馨香的書里了，就連媽媽喊我吃飯都沒聽見。
這真是“讀書之樂何處尋，快樂痛苦在于心”�。�
痛，并快樂著作文 篇55
光陰似箭，五年時光，轉(zhuǎn)眼間，就到了小學的最后節(jié)骨子眼兒上，眼看著就要面臨小升初這座巨大的山峰了，所有人都心急如焚，誰也不會留意小學最后一年時光中的痛以及相對應(yīng)的快樂。不過，還好開學不忙，我可以趁這個時間快點觀察一下，到底痛、快樂是不是真的都在六年級中存在著呢？
（一）痛
六年級最大的痛，莫過于眼前那些不想做也得做的變難的題和離別時與朋友們的分別了。
“今年是小升初！要努力了！我要開始嚴格要求你，每一張卷子都要在我這兒過關(guān)！”這是家長最喜歡對我說的。你再也不能像以前那樣做完作業(yè)彈完鋼琴就下去玩，再也不能不讓父母在吃飯的時候談?wù)搶W習。
不想長大。
委屈、抓狂、聽不懂便是占多數(shù)時候的心情。奧數(shù)、方法、上課時跑去補課，便是多數(shù)家長的被迫選擇。沒有選擇權(quán)，照做。
“千萬不能懶！要想考上什么四七九成外實外……必須現(xiàn)在開始努力！累一點也是應(yīng)該的！”老師會這樣說。
不想長大，六年級太痛了。
（二）樂
六年級最大的快樂，莫過于在題海的包圍中背著幾張卷子和一大堆早就準備好的積累沖出去了。
對于六年級的樂，我知道的少上加少，現(xiàn)在看上去根本不知道，即使知道了也不理解。
不過老師常用一句話激勵我們：“抓狂一陣崩潰一陣，哈！就習慣、過去了！等考上了你心儀的中學，你會覺得一切都值得！即使考不上，也不會感到后悔！”知道考上中學的那一刻一定很開心吧！那是樂嗎？啊，我想是的。
真盼望我能背著早已準備好的積累——盡管不知道夠不夠——沖出題海的包圍。
那一刻，只有一種心情，樂。
痛，并快樂著作文 篇56
有人喜歡喝奶茶，喜歡它的細膩甜美；我卻喜歡喝咖啡，喜歡它的苦盡甘來，一如學習中的痛并快樂著。
上學期末，當我拿到數(shù)學試卷時，很有一種想哭的感覺，不是為了147這個分數(shù)，而為了我所有的努力都有了回報。兩次數(shù)學考試失利后，我每天晚上都由爸爸幫著補數(shù)學，即使作業(yè)做到了10點多，我也沒有放棄過，以全部的努力投入其中，再苦再累，我也咬牙堅持。現(xiàn)在，我所有的付出都有了結(jié)果，那種痛并快樂的感覺，真的值得我大哭一場。
因為這件事，我將繼續(xù)把全部的精力放在學習上，這就意味著我這學期將過著一種苦行僧式的生活，不得不放棄許多愛好，不得不放棄許多休息時間。但是人生的過程就是不斷放棄，又不斷獲得的歷程，我相信我的放棄都是值得的。一旦投入學習，整個人就是一種“兩耳不聞窗外事”的狀態(tài)，身旁發(fā)生的事與我都沒有了關(guān)系，天地間只剩下我一個人，這就是以全部精力投入學習的最高狀態(tài)吧！在這種狀態(tài)下，我越來越能感覺到爸爸說的那種解出一道難題時的快慰與欣喜，在苦思冥想中的痛苦與迷惘全部轉(zhuǎn)化為了這一刻的快樂，也許便是真正的“痛并快樂著”，便是學習樂趣吧！分數(shù)，之所以珍貴，我想并不是因為它可以反映名次，而是這每一分都有痛也有樂啊！
學習就是一彎儲藏著黃金的河灘，我就是淘金的工人。當終于看到金粒在陽光下閃耀，再看看自己滿是傷口的手，那是一種痛并快樂的感覺！
痛，并快樂著作文 篇57
今天是星期六，也就意味著今天要遠足，顧名思義，遠足就是要走到很遠的地方，這就考驗意志力和體質(zhì)了。
早上聽完校長激情的演講之后，我們就出發(fā)了。
我們的目的地是一個公園兒，來來回回也就17公里，三萬多步。去的時候感覺并不是很累，走路要比跑步好，可是后來一走我就發(fā)現(xiàn)我想錯了，這十顆，這17公里沒那么簡單，前面走的還算順利，可是后面不爭氣的腿就慢慢疼了起來[流淚]。我走起路來不得不一瘸一拐的，這是第一次，遠足也是第一次，對我們來說是極大的挑戰(zhàn)，前面這三個小時是讓我們來慢慢適應(yīng)遠足，不過疼的時候還沒有到達極限，我們一起唱歌聊天，過馬路的時候還有禮貌地向警察叔叔問好，值得感動的事，叔叔阿姨們還在我們周邊陪伴。那個時候我感覺非常快樂，好不容易來到了山頂，腿早已沒了知覺，不過值得欣慰的是，老師可以讓我們放松休息，吃了飯拍的特寫，玩兒的游戲早已亡了剛才的疼痛，心中不亦樂乎。
但高興玩又是苦的，最最難得就是回去了，這段路又是很多公里，腿還沒完全非恢復過來，走路的力氣也沒有，一活動就生疼，像扭了一樣疼[流淚]，想想來時狼狽不堪的樣子，真有點擔心接下來的路程，下山時的一路小跑又讓腿更加疼了，心里不好受[流淚]，果然沒走一會兒又不行勒。光掉下隊來，導致了好幾次被謝老師指責，心里想著還有那么多路程，實在不行就放棄吧，卻在這時一個龐大的身影出現(xiàn)了，那是謝老師，他一直在鼓勵我，相信我，給我前進的動力，我也想到了紅軍長征。25000里，一刻也不能停歇，兩三天喝不了一口水，停下來就是死路一條，不管多累多怕疼，這才七七十七公里，怕什么怕來了，一股勁兒勉強走了一段距離卻又敗下陣來，謝老師再次過來一直拉著我，我想休息時，謝老師不讓我休息，一直鼓勵我，同學們也對我加油，群眾甚至感動，閉上眼咬緊牙關(guān)，拼了命也要堅持下去，終于快到了。學校生命的路就在眼前，此時每個人都早已氣喘吁吁，但是都沒有放棄，我們互相加油打氣，我也不能放棄，終于到了學校，一下子癱坐在地上…
今天，痛…并快樂著…
痛，并快樂著作文 篇58
記不清是怎樣離開二（9）班，跨進三（9）班，來不及徘徊，來不及等待，來不及適應(yīng)，只記得一切都那么步履匆匆。處在5樓的我們可以登高望遠，卻又不免有些“高出不勝寒”。
期中考試連著月考，突然發(fā)現(xiàn)期末考試也在匆匆向我們趕來。在未來的某一天，我們會驚奇地發(fā)現(xiàn)明天就要中考了。然后，與朝夕相處了三年的伙伴們告別。
從起點看終點，覺得未來的路十分漫長；從終點看起點，卻覺得過去的路十分短暫。初中的生活亦是如此。驀然回首的時候，發(fā)現(xiàn)初中三年宛若一杯香茗，入口時，苦苦的，但咽下后，卻因這苦而帶來無窮的回味。
前些日子，島城總是沒完沒了地下著雨，終于有一天，這雨變成了南國難得一見的雪花。3年前的9月，因為有緣，我們從各個學校走到了一起。
剛開始，雪中還夾雜著冰冷的雨點，打在人的臉上，生疼生疼的；后來，雨漸漸少了，雪靜悄悄地落在地上，落滿屋頂，落滿枝頭。我們彼此互相認識，互相了解，盡管有過不和，但這都隨時間流逝，隨著熟悉程度的加深而理解或是淡忘。雪花紛紛揚揚地落下。這雪兒，潔白柔軟，不帶任何雜質(zhì)，如同這新的大家庭里的每個人，天真無邪。
初一的陽光是明媚的，雖然經(jīng)歷了一個痛苦的開始——我們不得不面對一下子增多的課業(yè)和考試。在班主任悉心的教導下，在語文老師嚴厲的批評中，在英語老師無休止的嘮叨聲中，我們變得成熟，為此，我們付出了很多，得到的，也很多。
“初二是一個轉(zhuǎn)折點，你們一定要努力，到初三就來不及了�！痹诶蠋焸冞@樣不止一次的教導中，我們忐忑不安地迎來了初二。
走近看時，發(fā)現(xiàn)初二也不過如此，但老師的話仍不時在我們耳邊響起，于是，我們認真寫下每一筆，仔細地完成每一張考卷，不敢有絲毫的怠慢，惟恐一時的松懈壞了一生的大事。盡管這樣很累，很痛苦，但我們心甘情愿，因為每個人的心中都有一個美好的未來，為了明天收獲的快樂，我們共同努力。
我們?nèi)耘f聽著語文老師稀奇古怪的批評語和英語老師一成不變的嘮叨聲，這時自然老師換了個姓王的，有著男人特有的幽默感，給我們增添了一點笑聲。
雪越下越大，墻上、屋頂上、樹枝上都積滿了厚厚的雪，雖然不能把大地打扮地如北國那樣銀裝素裹，但多少讓人感到了冬天的存在。
初三的考試，初三的作業(yè)，初三的成績單，給初三抹上了一層黑色，但我們懂得什么是苦盡甘來，什么是痛并快樂著。
第二天的陽光格外燦爛，城區(qū)街道里的雪都隨著溫暖的陽光慢慢消融，只有山上的積雪，固執(zhí)地不肯融化，它們想把這山打扮地更加絢麗，更加有冬天的氣息。如果這山是時間長河，相信山上的雪就是這短暫的初中三年，我們因留有這分回憶而痛苦，我們也因留有這份回憶而快樂。
痛，并快樂著作文 篇59
昨天晚上，下了一場大雪。
今天早上，我到街上一瞧，呵！到處都是銀裝素裹�？粗稚蟻韥硗叩寐v騰的車子和一步一滑行走的人們，我突然冒出了一個奇特的想法：鏟雪去！隨后列出了兩套方案：
方案一：把父母支走，從家里拿上鏟子，去樓下鏟雪；
方案二：去爸爸或媽媽單位鏟雪。
準備施行計劃。
“佳源，和媽媽一起上班去吧�！眿寢屨泻粑�。
“啊？哦，好�！卑�，第一方案失敗……沒關(guān)系，還有第二方案呢。
到了媽媽單位，寫完了作業(yè)，我告訴媽媽：“我到下面玩兒一會兒�！薄芭�，去吧，別跑遠了！”媽媽頭也不抬地說。
但是，當看到樓下滿地的積雪，我又傻臉了：“這么大！我要全都鏟完啊？！”又一想，先把最不好走的地方弄干凈再說。我捋胳膊挽袖子，正準備大干一場，突然發(fā)現(xiàn)：我沒帶工具！我又問媽媽有鏟子沒有，媽媽也沒有！唉，我只有靠自己了！“用腳驅(qū)，一定能行！加油！”我暗暗給自己鼓勁。于是，我直奔積雪深深的大理石升旗臺。
誰知，我剛走上去，這該死的大理石就送了我一份“隆重”的見面禮——讓我和它來了一個親密接觸！我爬起來，心想：看來，這家伙還怪調(diào)皮的。于是，我一手扶旗桿，一手抬起保持平衡；一只腳不動，另一只腳一個勁兒地在地上驅(qū)雪。我不停地驅(qū)呀—驅(qū)呀，發(fā)了狂似的驅(qū)呀驅(qū)呀，突然腳下碰到一塊硬雪，又摔了個“狗啃雪”。我悻悻地爬起來，狠狠地瞪了這個升旗臺一眼，又好氣又好笑，自言自語道：“哼，等著瞧吧！升旗臺兒，你一會兒就……”“啪——”天哪，怎么又一跤？
“瀏陽河，彎過了幾道彎……”我哼著小曲，一會兒驅(qū)完了一半。我擦了擦頭上的汗，又看了看升旗臺上的雪，心想：哎，照這個速度，我什么時候才能把這里的雪弄干凈啊！于是，我手也開始上了，腳下什么時候碰到硬雪塊，就用手去摳，去搬。雖然我還是時不時地摔跤，但是我才不怕呢！而且還為自己想了一句口號：痛，并快樂著……
“OK！”我長舒了一口氣。突然感覺手上一陣刺痛，我一看，原來是左手二指上劃破了一道口子。我滿不在乎地甩甩手，看到旁邊有一個牌子，上面寫著：“小心路滑，請繞行！”于是，我把這個牌子搬起來，放到了大理石升旗臺上。
“好嘍！” …… “痛，并快樂著……”
痛，并快樂著作文 篇60
一個學期在不知不覺中過去了，又臨近期末考試了。大家都在爭分奪秒地復習，我也不例外——
爸爸知道我在英語方面成績一直不太好，老是背錯單詞，忘記句子，每次考試成績總浮游于90分上下。于是他幫我把“詞匯表”和“單詞表”中的單詞各復 印了二張，每天給我測試。我可卻不領(lǐng)情，總以為自己掌握得很不錯了，沒必要學浪費時間了�？赏看慰荚嚱Y(jié)果都不理想。唉！看來是不能掉以輕心啊！
每次數(shù)學考試，爸爸經(jīng)常對我說：“簡單的題目由于你的粗心大意而做錯，難的題目你又不會做！這樣的話，你能考出好成績嗎？”于是爸爸軟硬兼施，不是讓我做口算，就是讓我做應(yīng)用題。
而語文與數(shù)學、英語比起來，簡單多了！但我卻總是考不到高分，依然會敗在“按課文內(nèi)容填空”之下，這說明我平時根本沒有好好背、讀課文。爸爸又會讓我抽背課文，我小聲嘀咕著：“唉，可憐的我連一點玩的時間都沒有！”
快樂的課余時間就這樣被三門功課占得所剩無幾。這不，昨天星期天，我記單詞、做口算、背課文，忙得焦頭爛額。但轉(zhuǎn)而一想，正因為我現(xiàn)在的付出，才能考出期末的好成績，才能得到老師的贊許、家長的肯定、親朋好友的羨慕。于是我又轉(zhuǎn)悲為喜，正應(yīng)了那句話——“痛并快樂著！”
痛，并快樂著作文 篇61
中國人熱愛體育，因此才有了運動會這一活動。乒乓球室我們中國的國球，中國女排有是我國的驕傲。
“復旦附中青浦分校第二屆運動會正式開始！”黃校長為本次運動會開幕式主持呢！我一共參加了四個項目，有一千米長跑，一千五百米長跑，穿梭接力和4乘100米。其中最艱辛的就是一千五百米。
我是一點半到了檢錄處完成檢錄的。那時剛跑完一千米，又吃完飯。所以跑步是很吃累的。參加比賽的十三個同學都是初中兩個年級的，我們同時站在起跑線上，等待那一槍震耳欲聾的槍聲。裁判按下了扳機，我沖了出去，多猶豫了一會兒，慢了。還好是一聲啞槍，重新再來一發(fā)�！班�！”槍聲響起。這一次，我沒有猶豫，只顧著、盼著、想著終點就在前面！牢記著媽媽告訴我的：不要多想，只要跟著第一名。是的，我做到了。在全程的1400米中，我一直緊緊貼著第一名。永不放棄。
在第一圈，我保持第一名的位置中，全班都在為我加油。漸漸的體力不支，開始的沖刺并沒讓我緩過勁來。我又被其他同學反超了，于是我開始了跟在第一名后面的長途“旅行”。每一次經(jīng)過終點線，班主任姚老師，地理王老師一直在為我喊著加油，這使我重新振奮起來，懷著數(shù)十人的希望在奔跑。
最后兩百米，我開始沖刺，超過了第一名一點點，但馬上被他加快步伐趕上了，我深知自己希望，看著他一點點超過我，我似乎跑不動了。開始慢慢跑，終點的老師向我招手，讓我跑過去，我重新鼓起信心跑完了最后的五十米。
到了終點我哭了，手里那張寫著“二”的撲克牌被我緊緊攥在手中。剛開始的哭泣時以為第一名是預備年級的。沒有為班級拿到第一而傷心萬分。但在最后排名次時，看到他的七年級身份時。我怔住了，短暫的勝利使我又一次留下了淚水，但那是激動的淚水。
痛，并快樂著作文 篇62
很早以前，我就讀過巴金的《日》，就為它震撼。
很多人不屑于飛蛾撲火、自取滅亡的行為。“墮落”、“不自量力”、“愚蠢”我聽過人們用各種諸如此類的形容詞貶低它。而巴金贊美它，以詩人，以理想者，以公平的眼光評價它。飛蛾的夢想就是光、火、熱，就是那明亮甚至刺眼、溫暖甚至灼人的燈火，仿佛生就為此。它為著追求理想，義無反顧、不計代價地撲去，它有什么錯！它只是為著自己一直堅持的夢啊！有人說不值得，我卻認為并堅定地相信，飛蛾是快樂地毀滅的，它終于在消失前或者說是消失的一瞬間擁抱了夢寐以求、以死來祭的光與熱。即使最終沒有得到，它的翅膀也在燒毀時快樂地抖動——為追求理想而死也幸福！
想象著，我也是只飛蛾，我也為著自己的夢想努力著。顧不得世人的冷眼，顧不得價值的高低，顧不得所付出的代價的大小，顧不得任何，在追求中，即便痛也微笑著！將所有美麗都留在深深的痛中。
這樣的文字或許有些瘋狂但卻真實，一種固執(zhí)的念頭一種堅定的信仰一種溶于血液的激情一種無法磨滅的印跡。
痛，并快樂著作文 篇63
前不久，在踢足球的時候腳崴了，雖然片子拍出來是韌帶拉傷，但是醫(yī)生說有骨頭有一點點裂，要纏上繃帶，還不能用力。這一段時間，可把我憋壞了。
學校里，我不能像同學那樣追逐打鬧，不能去操場參加各項運動，就連上廁所，也需要同學的幫助，扶著下樓梯，有時還需要他們背我。
好不容易到了星期天，看著外面陽光明媚，聽著小區(qū)里有人玩耍時歡快的笑聲，我這恨不得能擁有鐵拐李的寶杖，或是插上翅膀，讓我痛痛快快地瀟灑一回��！
這個星期日，媽媽看我一臉失落的樣子，便約上一行人，去森林公園游玩。我像出籠的小鳥，簡直要開心死了。
我們一行十人進入公園，就看見前面一大片綠油油的草地，心癢癢的，雖然一只腳受傷，可我不是還有另一只腳嗎？那就索性在上面練習單腳跳，我在上面跳了起來，弟弟妹妹們見了也來湊熱鬧，大家跳來跳去，活像一群單腳青蛙在游行。沒過多久，我的腳就像軟腳蝦一樣，不聽使喚了。爸爸見狀想出了一個好辦法，讓弟弟“貢獻”出滑板車，我站在上面，大家輪流推著我，還有穿過小橋就到目的地，輪到弟弟妹妹們來推我了，爸爸剛松手把滑板車交給他們，他們就飛快地送我過了橋，有的推，有的拉，有的拽……于是我在聲聲尖叫中到達草坪，好多人都在張望著，以為發(fā)生什么事了，就這樣我成了一路上的焦點，這樣的“公眾人物”我還是第一次享受到，挺特別的。
大家找了一片空地在上面鋪上戶外野餐墊，擺上食物。這時候的我最愜意了，一邊吃著美食一邊欣賞著風景：在草坪上到處可見放風箏的人，有的風箏剛起飛，搖搖欲墜，就像喝醉酒的大漢；有的已經(jīng)飛得很高，高得像只螞蟻在空中；有的已經(jīng)飛在半空中，它們都在隨著暖風自由的翱翔，悠閑自在。
爸爸和姑父也拿出風箏去放，前幾次都失敗了，但是他們沒有放棄，終于成功了。但是大事不妙，沒過多久就和其它風箏“撞車”，線都纏繞在一起，也分不清是誰是主要責任了。費了好大的勁兒才分開。只聽見有個小胖在邊跳邊那喊：“我的風箏呢，我放上去的風箏怎么不見了？”逗得我們都哈哈大笑。
我不能跑也不能跳，只能看著弟弟妹妹在那兒踢球，跳繩，你追我趕，感受在一起的快樂。
痛，并快樂著作文 篇64
我是一條魚，翱翔于大海之中，享受著大海的遼闊，感受著海水的冰冷。悄悄地，一滴淚水劃過臉頰，與海水混合。我是一條魚，我痛并快樂著。
我是一縷請泉，流淌于大地之上，感受著陽光的溫暖，享受著帶給別人清涼的樂趣。悄悄地，陽光帶走我的一部分，與空氣中的大氣混合。我是一縷請泉，我痛并快樂著。
我是一只小鳥，飛翔于天空之中。享受著翱翔的自由自在，感受著天空的迷茫無邊。悄悄地，我飛入餓“鳥的禁區(qū)”，看見一個帶著長長的槍的人，而他的槍正對著我。我是一只小鳥，我痛并快樂著。
痛不是我的本意，快樂是我的追求。我，痛并快樂著。
魚的眼淚與水混合，誰也不知道魚哭過。有人說，魚是沒有眼淚的。其實，魚不是沒有眼淚，而是它哭泣的時候無人發(fā)現(xiàn)。許許多多的生命羨慕著魚的自由自在，卻忽略了，它的背后承載著無人知曉的痛楚。
清泉的一部分化為云朵，清泉便失去了自己的一部分。在盛夏時，人類享受著它的清涼，而它在享受給予人類樂趣的同時，也在獨自悲哀，因為無人懂得它的無可奈何。
獵人的槍結(jié)束了鳥兒的生命，從此不再飛翔。誰都認為生命的結(jié)束頂伴隨著悲哀，卻不知鳥兒笑了，它再也不用在空闊無比的天空孤獨地飛翔。
寂寞、無奈、死亡讓我們的心隱隱作痛；自由、奉獻、解脫又使我們快樂無比。我們，每一個生命，痛并快樂著。
我痛著，并忘了原本的自己，忘了自己的理想追求。在忙碌中，我不知道自己得到了什么，又失去了什么。時間不給我機會，讓我找到回去的路，只有拼命向前，然而，等待我的終點卻是一個十字路口，讓我迷茫，讓我不知所措，忘了自己該朝哪個方向繼續(xù)前行。時光茬苒，“在2009，我到底丟掉了什么？”我痛苦地微笑著，沉思著。
痛，并快樂著作文 篇65
我是一枝梅，一朵笑霜傲雪，凌寒獨自開的梅。
曾經(jīng)對流星許下心愿，想做那第一個看到春日朝陽的幸運之花，卻未料想，流星也有迷糊的時候，當我歷經(jīng)了萌發(fā)，抽枝，睜開期待的雙眼之后，看到的卻是一片荒涼的冷寂。我聽到流星在懺悔，化作分飛的精靈，在空中舞著，訴說它無盡的歉意，卻只為我徒增了幾分寒意……
于是，在這個沉默的季節(jié)，人們開始驚嘆于我的閉月之容，落雁之貌，還有那仿佛與我生死相隨的雪。他們說我高潔端莊，贊我典雅美麗，夸我堅貞不渝，我有些欣喜，卻禁不住的想，如果我同別的花兒一同開放，還會不會得到如此高的贊譽。無奈的搖搖頭，答案不得而知，因為我做的假設(shè)永遠不會實現(xiàn)，我所能做的惟有傻傻的了著，澀澀的痛著……
多愁的人們?yōu)槲叶笸�，慨嘆我徒有驚世駭俗之容卻只能在這個“蕊寒香冷蝶難來”的季節(jié)里獨品寂寞，唯有青松作伴�？墒沁@“終歲常端正”的呆木又怎能解我萬般的柔情？我有些失望了�？墒怯幸惶�，一個名為雪萊的人來到我的跟前，望著我輕喃：“冬天來了，春天還會遠嗎？”一瞬間，似被電擊般我抬起了久埋的頭。其實，春是偏愛我的，只是我一直都深陷在自艾自憐的泥沼里無法自拔，忽視了這深深的愛。于是在這個死寂的季節(jié)，我苦苦的痛著，甜甜的樂著……
“待到山花爛漫時，我在叢中笑。”是的，我凋零了，痛并快樂著凋零……
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