學(xué)習(xí)也可以很快樂(lè)作文700字
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編為大家收集的'學(xué)習(xí)也可以很快樂(lè)作文700字,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
每個(gè)人對(duì)“滿足”有不同的理解,我認(rèn)為在學(xué)習(xí)中通過(guò)自己的努力達(dá)到目標(biāo),就會(huì)獲得一種快樂(lè)和滿足。
看著黑板上“小考倒計(jì)時(shí)”的時(shí)間一天天變少,同學(xué)們心里既緊張又茫然。譚老師看在眼里,急在心里。于是,一套適合我們學(xué)習(xí)的激勵(lì)措施應(yīng)運(yùn)而生!巴瑢W(xué)們,為了激發(fā)大家的學(xué)習(xí)積極性,我和班干們商量好了一種獎(jiǎng)勵(lì)小紅花的方法!敝灰(jiàn)她拿出打印好的激勵(lì)表,一邊發(fā)放一邊解讀,“我把近期要復(fù)習(xí)的內(nèi)容列在表格上,希望同學(xué)們每天都按要求復(fù)習(xí)相關(guān)內(nèi)容,并請(qǐng)老師、家長(zhǎng)或?qū)W習(xí)互助對(duì)子幫忙簽字。你們得到30次簽字后,就可以讓老師在激勵(lì)表上印一朵小紅花……”
說(shuō)來(lái)也奇怪,這一方法實(shí)施后,原來(lái)那些學(xué)習(xí)上的小懶蟲(chóng)也悄悄地改變了學(xué)習(xí)態(tài)度,他們主動(dòng)找老師背誦課文,要簽字。正是這種得到認(rèn)可后的滿足感,驅(qū)使著大家勤奮學(xué)習(xí)。我之前也對(duì)學(xué)習(xí)有抵觸心理。自從有了激勵(lì)措施以后,漸漸地,我覺(jué)得學(xué)習(xí)也不是那么枯燥無(wú)味了!耙粋(gè)、兩個(gè)、三個(gè)……”我每天復(fù)習(xí)完之后,都在默默地?cái)?shù)著簽字。真不容易啊!每個(gè)復(fù)習(xí)的知識(shí)點(diǎn)都得過(guò)關(guān)才能獲得一個(gè)簽字。“童童,加油!還差五個(gè)簽字,你就可以得到一朵小紅花了。我會(huì)滿足你一個(gè)小愿望!卑职止膭(lì)著我,我努力地堅(jiān)持著。
4月5日那天,我終于如愿以償?shù)氐玫搅说谝欢湫〖t花。我興高采烈地?fù)P起激勵(lì)表:“爸爸,看!小紅花!你要說(shuō)話算話,滿足我一個(gè)小愿望——我要和爸爸、媽媽一起去徒步旅游!”爸爸笑瞇了眼,心甘情愿地兌現(xiàn)了他的承諾:“童童,原來(lái)你的愿望是這個(gè)!好,這個(gè)周末就滿足你!”周末如期而至,我們一家人穿上家庭裝——沖鋒衣,輕裝上路了。
原來(lái),學(xué)習(xí)也可以很快樂(lè)!我在快樂(lè)中得到了滿足,這就是幸福的味道!同學(xué)們,學(xué)習(xí)是我們達(dá)到夢(mèng)想彼岸的風(fēng)帆,只要你細(xì)心尋找,就一定能和我一樣在學(xué)習(xí)中找到快樂(lè)和滿足感。