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快樂作文

時(shí)間:2021-01-14 15:24:49 快樂 我要投稿

關(guān)于快樂的作文范文550字(通用15篇)

  無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家整理的關(guān)于快樂的作文范文550字(通用15篇),希望能夠幫助到大家。

關(guān)于快樂的作文范文550字(通用15篇)

  快樂作文1

  書,寄托著人類熱切的希望。書,蘊(yùn)含著人類豐富的感悟。在書的海洋里,我可以自由的飛翔,盡情的沉醉。書,給我?guī)砹藷o限的歡樂。

  一本好的書,如同一餐豐盛的精神食糧,讓我受益無窮。從書中,我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng),從書中,我學(xué)會(huì)了忍讓,從書中,我學(xué)會(huì)了寬容。書,給我?guī)砹撕闷焚|(zhì)。在書中,我是一只如饑似渴的小鳥,吸允著點(diǎn)點(diǎn)滴滴的知識(shí),然后滿載著這些知識(shí)我飛翔在世界的每一個(gè)角落里。有清風(fēng)為我祝福,有夕陽與我做伴,把這些知識(shí)帶給每一位愛書的人。書,給我?guī)砹藷o限的自由。在書中,我是一片晶瑩剔透潔白無暇的雪花,沒有心靈上的塵,思想上的俗,有的只是書中源源不斷的高貴品質(zhì)。當(dāng)我將這些品質(zhì)都釀成自己的果實(shí)時(shí),我就可以如同雪花一樣紛紛揚(yáng)揚(yáng)的灑落下來,為枝頭點(diǎn)綴,為屋頂披彩,讓人類感受這雪花般的白色世界。書,給我?guī)砹藷o限的純潔。

  在書中,我更是一葉飄搖不定的小船,追隨著書中的腳步,我這葉小船無時(shí)不在感受現(xiàn)代都市的氣息,自由女神的雄壯美麗,埃菲爾鐵塔的浪漫濃情,金字塔的神秘古樸,俄羅斯的熱情豪邁。這些,只有在書中我才可以領(lǐng)略到。書,給我?guī)砹藷o限的空間,愛書的人是永遠(yuǎn)渴望書的,無聲的書會(huì)告訴你有聲的世界,生活中,許多美麗你會(huì)錯(cuò)過。但是,書中的美麗世界會(huì)永遠(yuǎn)為你敞開,等待你的到來,那么我們就去好好把握它,不要讓它逝去,抓住永恒的美麗。

  要記。簮垡蛩固乖f過:智慧沒有了書籍,便如鳥兒折了翅膀。書,給我的樂趣不僅是消遣,它補(bǔ)充著我精神上的空虛,而我如餓狼一般步獵著書中的一切。書,是我的靈魂。讀書,給我?guī)砹藷o限的歡樂。

  快樂作文2

  快樂是什么?對(duì)我來說快樂是春天里的賽跑,夏天里的游泳,秋天里的藍(lán)球,冬天里的滑雪。

  這個(gè)寒假,我因滑雪而快樂;﹫隼镉稳巳缈棧彝呤衷谘┢律仙硎殖C健,如游蛇般自由的穿梭,驚愕得目瞪口呆。媽媽在一旁推了我一把,我這才緩過神來想起此行的目的——我要學(xué)滑雪。

  我壯著膽站在坡上,原來看著很緩的坡,現(xiàn)在看著卻像萬丈深淵,我緊張得手心冒出了冷汗。做好準(zhǔn)備沖了下去,我害怕得把緊緊地閉上眼睛,只顧著拼命地舞動(dòng)雪杖,大腦一片空白,身體不受控制地向右傾斜,重重的摔了下去,身體好像七零八碎,雪杖也甩了出去,我用盡了所有力氣艱難地爬了起來。心里暗暗地想:你敢挑戰(zhàn)我?我一定要征服你。我不服氣地又一次登上雪坡,再摔,再爬,再摔……

  經(jīng)過無數(shù)次的跌打滾爬后,我又一次站在了坡上,望著這讓我如此狼狽不堪的雪坡,心里產(chǎn)生了一絲畏懼,但我不能認(rèn)輸。在這一瞬間,我挺胸抬頭,身體的每個(gè)器官都隨時(shí)待命,好像要出征的戰(zhàn)士一樣。我已無所畏懼,無數(shù)次失敗總結(jié)的滑雪要領(lǐng)銘記在心,我躬著背、屈著膝、抬著頭勇敢地滑了下去,冰風(fēng)在我耳邊吹著口哨,這時(shí)感覺自己像蒲公英在飛,身體暖暖的、輕輕的,沒有畏懼,只有快樂。拐彎、剎車一連竄的動(dòng)作是那樣的完美,我快樂地尖叫起來!站在雪坡下回頭望去,高高的山坡在太陽的照耀下閃著銀光,仿佛在說:不伙子,好樣的。我很激動(dòng)也很快樂。

  這個(gè)冬天因?yàn)榛┳兊酶涌鞓罚鞓肥亲约航o的,雖然我遍體鱗傷但那是自我奮斗的獎(jiǎng)?wù);┳屛殷w會(huì)到了挑戰(zhàn)的喜悅,飛翔的自由,奮斗的快樂!

  快樂作文3

  上個(gè)星期日下午,天朗氣清,風(fēng)和日麗,我們班開展了一項(xiàng)戶外活動(dòng)—騎行。在整個(gè)戶外騎行活動(dòng)中,我最喜歡的其中之一就是大家一起從花博會(huì)停車場騎到西太湖攬?jiān)聻常嵌温氛媸翘珰g樂了。

  在領(lǐng)隊(duì)馮老師和爸爸媽媽的組織下,我們的自行車隊(duì)排著有序的隊(duì)伍先穿過了一條馬路,排到非機(jī)動(dòng)車道上。我手扶把手,眼看前方,隨著馮老師大喊“騎行開始”,我也帶著喜悅的心情踩下踏板。我們這路小車隊(duì),在馬路上歡快前進(jìn)著。一路上,我們無憂無慮,自由自在,這時(shí)我們像是一個(gè)個(gè)歡樂的小精靈,什么煩惱也沒有,身旁的小草花兒也變得格外可愛!我努力地騎著我的小自行車,和旁邊的人交談起來!瓣惓蹋銜(huì)不會(huì)用一只腳騎車呀?”我笑嘻嘻地問。陳程用肯定的語氣說:“當(dāng)然不會(huì)啦。”我說:“我可會(huì)啦,不過就是騎得有點(diǎn)慢,哈哈。”大家歡聲笑語,興高采烈,沒有一個(gè)人有著第一次上路的嚴(yán)肅表情。女生們邊騎邊唱,像一只只快樂的小鳥;耳邊一直有男生們“GO!GO!GO!”不停的加油聲,似乎在給后面落隊(duì)同學(xué)的加油哩!

  我們就這樣浩浩蕩蕩地騎到了西太湖攬?jiān)聻,沒想到4。3公里的路程這么快就到了!放好自行車,剛剛騎行完的我們來到西太湖前,頓時(shí)有一種心境開闊、超凡脫俗的舒暢之感。站在湖邊,眼望蔚藍(lán)的天空,白云朵朵,細(xì)看湖面有一股股波浪映入我的眼簾,啊,真是美極了!我們還在草地上野餐,玩耍,和爸爸媽媽享受戶外的新鮮空氣。

  你們說我這次玩得快不快樂呀?

  點(diǎn)評(píng):無論是出發(fā)前“帶著喜悅的心情踩下踏板”,還是騎行中“歡聲笑語、興高采烈、歡聲笑語”,亦或到達(dá)后欣賞的風(fēng)景帶給小作者的特別感受,字里行間都能感受到撲面而來的“快樂”。

  快樂作文4

  童年大家都經(jīng)歷過,他是我們最快樂的時(shí)段。

  傳說水滸梁山里有一股“快樂的泉水”人們只要喝上一口,就可以快樂的過一輩子。許多人都想得到它,可是始終沒有人找到過它。

  村子里有一個(gè)財(cái)主,他只關(guān)心自己,不關(guān)心別人,所以一個(gè)朋友也沒有,日子過的很不快樂。他想得到快樂,決定去找“快樂的泉水”。

  走了好幾天,在茂密的森林里,他遇到了一位白發(fā)蒼蒼的老人。財(cái)主問老人“快樂的泉水”在哪里。老人說愿意告訴他,但是有一個(gè)條件,找到泉水后,必須分給村子里的每一個(gè)人喝,使別人也得到快樂。為了得到泉水,那個(gè)財(cái)主只好答應(yīng)老人的條件。財(cái)主按照老人指引的方向,果然找到了那股泉水。

  財(cái)主裝了滿滿一大瓶“快樂的泉水”往回走。他一面走,一面想:“我好不容易找到泉水,卻要分給大家喝,真是豈有此理!這瓶水決不能分給別人喝,我要把它世世代代傳下去,讓我的子孫也能永遠(yuǎn)快樂!”

  財(cái)主高興地回到家里,關(guān)上門窗,把妻子叫到跟前說:“我找到快樂的泉水了!千萬別讓人知道!闭f罷,就把瓶蓋打開。奇怪,瓶子里根本沒有水,倒出來的卻是一張紙條,只見那張紙條上面寫著:“只顧自己快樂的人,永遠(yuǎn)得不到快樂!”

  這個(gè)>故事告訴我們:“有快樂,要拿出來與別人一起分享,這樣大家才能更快樂更幸福!

  真正快樂的人是跟別人一起分享快樂的人,是跟別人一起享受幸福的人,而那些不快樂的人,正是不想跟別人一起分享快樂,分享幸福的人。分享就是快樂,反之,即使得到快樂,也不能感受到其中的滋味。

  快樂作文5

  今年暑假,我看了許多書,有《胖叔叔的開心茶座(成長篇)》,有《山羊不吃天堂 》……可我最喜歡的書就是《小屁孩日記》之五年級(jí)煩心事。這本書里面有許多有趣的故事,有親子運(yùn)動(dòng)會(huì),有采訪牙醫(yī),有應(yīng)聘臺(tái)長等十來個(gè)有趣的故事?晌易钕矚g看的就是《橡皮失竊案》。

  《橡皮失竊案》這故事主要講了:班上的“膠皮娃娃”蘇拉的爸爸去上海出差回來給她買了一塊漂亮的橡皮。早上蘇拉一到校,就迫不及待與人分享,到了午休的時(shí)候,橡皮卻不翼而飛了。蘇拉忍不住趴在桌上哭 了起來。到了第二天,又有好幾個(gè)同學(xué)都說自己的橡皮不見了。一連幾天也沒有線索。又過了幾天,“我”的一塊巧克力味的橡皮也消失地?zé)o影無蹤。在“我”和幾個(gè)同學(xué)的偵察和“一塌糊涂”的幫助下,最后發(fā)現(xiàn)“橡皮大盜”竟是金剛。

  金剛因此還挨了甜老師的批評(píng),而“我”也成了班級(jí)里的福爾摩斯。

  當(dāng)我讀到拉蘇的橡皮到了午休的時(shí)候,這塊粉紅的草莓味的橡皮,卻不翼而飛了。這時(shí)我很氣憤,我也遇到這樣的事情。

  記得有一次,我買了蘋果版的修正帶,早上一來,我就迫不及待地與人分享?蛇沒有用幾天,一天中午午休的時(shí)候,我吃完飯過來,我心愛的修正帶就不翼而飛了。到現(xiàn)在也沒有找到,我傷心極了。

  當(dāng)我又讀到“一連幾天,一點(diǎn)線索也沒有找到”,這時(shí),我很擔(dān)心他們,要是我能進(jìn)入到故事里面,一到要把橡皮大盜繩之以法,讓老師來批評(píng)他,最后當(dāng)我讀到這個(gè)人竟然是金剛時(shí),不僅讓我大吃一驚,而且還替他感到惋惜。

  通過閱讀這個(gè)故事,我明白了,我們從小都不要干偷偷摸摸的事,我們一定要好好學(xué)習(xí),長大了才會(huì)有出息,做個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人!

  快樂作文6

  昏暗的天空,像墨水一樣的深沉,呼呼下雪了!小路邊的花也縮起了身子,可是那風(fēng)就似一把把鋒利的刀劍,無情的刺著我,又似一個(gè)個(gè)可恨的跳蚤,就算我把衣服裹的緊緊的,它依然能跑到我的衣服里上躥下跳。

  教室的室外可待不得,所以教室里無疑是一個(gè)暖和的地方,可是那該死的風(fēng)依然調(diào)皮的從窗縫里進(jìn)來,當(dāng)然做在窗戶旁的同學(xué)們就會(huì)感到絲絲涼意,他們搓著手,撫摸著臉,讓自己能暖和點(diǎn),漸漸得他們有了點(diǎn)睡意,但是他們凍了的的小臉有點(diǎn)發(fā)緊還有點(diǎn)癢,讓他們不得不精神起來!

  語文課上,看我的同桌緊著眉頭,縮起身子,呆呆的忘著黑板,看他這樣子的確蠻認(rèn)真的,但是他的元神指不定跑哪去了呢,時(shí)不時(shí)的還像小孩子般滑動(dòng)手指,像是聚精會(huì)神的摸索著問題,他的右手拿著筆也沒空閑著,在白紙上這一筆那一筆,筆尖在他的手指上轉(zhuǎn)動(dòng)著,就像在跳一支單人舞。

  語文老師講到了關(guān)于ABB的詞,寫到了喜洋洋,他就突然舉手說:“老師,你寫錯(cuò)了,喜羊羊的“羊”不是那個(gè)三點(diǎn)水那個(gè)“洋”,老師我還知道幾個(gè)“美羊羊、懶羊羊 、慢羊羊 、暖羊羊、沸羊羊 、 軟綿綿 。” 當(dāng)這個(gè)同學(xué)坐下了。 哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈。 這些笑聲在教室里連綿不斷,他卻還不知道這是為什么,卻認(rèn)為老師本來就寫錯(cuò)了,老師用著又氣又笑的眼神看了看他,他還是摳著腦袋環(huán)繞四周,不知道為什么同學(xué)們都笑的合不攏嘴。

  當(dāng)時(shí),同學(xué)們完完全全的忘記了寒冷,只傻傻的笑著笑著。玻璃上的霜珠,已經(jīng)形成了天然的簾子,但是它永遠(yuǎn)都凍不了同學(xué)們那充滿快樂、溫暖、積極上進(jìn)的心。

  快樂作文7

  早晨,一層薄霧籠罩萬物,樹枝還在酣睡中,冬天的氣息已滲透了我的心。我拿著羽毛球沖到樓下,妹妹也跟隨著我來到樓下。我的眼睛被晨景迷住了,四周一片寂靜,植物們像一位嫻靜的公主,我生怕吵醒了她們,因?yàn)樗齻兲、太美……看!小樹被一陣涼風(fēng)吹醒了,他揉了揉蒙眬的雙眼,面帶微笑地看著我們。

  等解決了眼睛的“溫飽”后,我們要用羽毛球拍,拍打冬天的快樂啦!“一二三”先做個(gè)熱身運(yùn)動(dòng),舒松一下僵硬的身體。好!比賽開始了,對(duì)手則是妹妹。一場激烈的戰(zhàn)斗開始了!

  妹妹先來就來了一個(gè)“沖天炮”,咦?球呢?等我轉(zhuǎn)個(gè)360度身,只看見球已掉落在水泥地上了。我也不甘示弱地還擊,嗨!一個(gè)好球打了出去,妹妹也不落伍給我扳了回來,好機(jī)會(huì)!我揮舞起拍子,“扣殺”我用盡全力打了回去,妹妹想把這招接住,但球殺傷力太強(qiáng),直打我妹妹額頭,“哎喲”球不偏不斜正中妹妹額頭,我妹連聲叫疼,哈哈!我和朋友哭笑不得。我們苦戰(zhàn)了六局,休息了!我坐在木椅上,雖然這時(shí)已經(jīng)很冷了,但我的額頭卻滲滿了密密的汗珠。我的好伙伴也前來參加,她和我妹妹又開始“戰(zhàn)斗”了!我突然發(fā)現(xiàn)了一只白色“小精靈”,你注意過羽毛球嗎?它潔白的身體不正象是白雪嗎?它在網(wǎng)與網(wǎng)之間徘徊,像一位芭蕾舞者在屬于她的舞臺(tái)上表演。

  一會(huì)兒,她們倆累了,也坐在木椅上,我們并沒有分輸贏,因?yàn)槲覀兪莵怼芭拇颉倍斓目鞓,我在運(yùn)動(dòng)中感受冬天的快樂,不是很好嗎?這時(shí)一陣微風(fēng)吹來,好像在對(duì)我們?cè)V說什么。

  快樂作文8

  最佳答案書籍是人類進(jìn)步的階梯,只要用心靈去感受,就能領(lǐng)悟出其中的快樂。

  書像風(fēng)塵仆仆的流浪漢,又像走南闖北的旅行家,肚子里裝滿了稀奇古怪的風(fēng)土人情和天涯海角美麗誘人的風(fēng)光。它磁石般吸引著我,在我眼前展示著千姿百態(tài)的大千世界,使我感受到世界仿佛縮小了許多。正是它們,教我認(rèn)識(shí)了亞細(xì)亞、歐羅吧……認(rèn)識(shí)了我們的天空和地球。

  每天,我都要鉆到書堆里讀個(gè)痛快。每一本書都演繹著一個(gè)美麗動(dòng)人的故事,那些優(yōu)美的語句使我陶醉在其中。它吸引著我,滿滿地,我成了“小書蟲”,讀書成了我一大愛好。

  我讀書,喜歡反復(fù)咀嚼,把其中的韻味滿滿的嚼出來,然后再吸收,吸收……

  在讀書的過程中,我學(xué)會(huì)了做人。我要做一個(gè)有用的人,做一個(gè)人人羨慕的人,做一個(gè)祖國的棟梁之材;在讀書的過程中,凈化了我的心靈,把我心靈中的骯臟的東西一掃而光,迫使我做一個(gè)評(píng)學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生;在讀書的過程中,我品嘗到成功的喜悅,書是一位老師,在師生關(guān)系中,我們是平等的,這里沒有斥罵,沒有生氣,帶給我的,是成功的喜悅……

  每次,我都會(huì)融進(jìn)書里的故事中,仿佛,我嘗到了比爾·蓋茨成功的喜悅;嘗到了凡卡辛酸的淚水;嘗到了抗日戰(zhàn)爭時(shí)期生活的艱辛……隨著主人公,他喜我也喜,他悲我也悲。

  我不喜歡坐在書桌前,板板正正地看書,而是喜歡坐在小河邊,青青的草地上:藍(lán)藍(lán)的天空,清清的河水,快樂的魚兒,碧綠的草地,微風(fēng)吹來,樹葉“沙沙”作響。

  多么的詩意,仿佛闖進(jìn)了一幅巨大的畫卷——絕妙的世外桃源……

  讀書的快樂是需細(xì)細(xì)的品嘗,反復(fù)咀嚼的。你會(huì)發(fā)現(xiàn):讀書原來如此快樂!

  快樂作文9

  今天是“六一兒童節(jié)”,爸爸帶我去滑冰場滑冰。

  滑冰場好熱鬧啊,人們穿梭在冰場上,自由地滑來滑去:有的像輕盈的小燕子輕輕滑過;有的像舞蹈員那樣變換著各種優(yōu)美的姿勢;一個(gè)初學(xué)者緊抓 把柄,小心翼翼地挪動(dòng)著步子,生怕摔倒;而那些剛能脫離把柄行走的則像企鵝一樣,艱難地向前移動(dòng)著。

  我看著看者,心里直癢癢,迫不及待地穿上了溜冰鞋,一抬腿,就感覺到鞋子太沉了,兩只腳根本不聽使喚,只好讓爸爸把我扶進(jìn)去。

  我小心翼翼地抓住了把柄,笨拙地做著“低抬腿”的動(dòng)作。才剛走了一圈我便不耐煩了,只想著要大顯身手一番,可我剛放開把柄,腳就不由得往前

  早上,我懷著興奮、激動(dòng)的心情來到了學(xué)校。我先是來到鼓號(hào)隊(duì),奏響歡樂的進(jìn)行曲,在校門口迎接同學(xué)的到來,這算是我們鼓號(hào)隊(duì)對(duì)同學(xué)們節(jié)日的第一個(gè)祝福吧!9點(diǎn)整全校同學(xué)排著整齊的隊(duì)伍來到操場觀看節(jié)目。隨著禮炮的響聲,整個(gè)操場成為歡樂的海洋!

  文藝節(jié)目開始了,老教師的合唱讓我們感動(dòng),幼兒園小朋友送來的拳擊舞蹈讓我們開懷大笑,精彩的故事表演勾起了我們美好的回憶,多姿多彩的印度舞蹈使我們領(lǐng)略了印度文化的風(fēng)采,合唱隊(duì)同學(xué)的優(yōu)美歌聲讓我們仿佛身臨其境……

  回到教室,同學(xué)們余興未盡,便邊放著流行歌曲,邊一起跟著唱啊跳啊,雖然大家都已筋疲力盡,但還是沉浸在愉快的氣氛中,隨著自己的身體搖擺、晃動(dòng)。因?yàn)榻裉焓俏覀兊墓?jié)日!一上午的歡樂、幸福、激動(dòng)、興奮讓我們的六一愉快的度過!。!我們的節(jié)日啊!讓我們盡情歡樂!

  快樂作文10

  “只要有付出就會(huì)有收獲!”這是我抄在日記本上的一句警句。是啊,學(xué)習(xí)也是這樣的,只要你肯用汗水澆灌,就會(huì)得到果實(shí),也會(huì)從中得到快樂。我就舉我的一個(gè)例子吧。

  在四年級(jí)時(shí),媽媽送我去學(xué)學(xué)而思的奧數(shù)班。那時(shí)候我對(duì)奧數(shù)可是一竅不通,只能靠校內(nèi)數(shù)學(xué)勉強(qiáng)聽懂一些。在第一次上課時(shí),我呆呆地坐著,老師講的數(shù)學(xué)猶如天書般傳入我的耳中,我的腦子里一片混亂。在第一次考試中,意料之中,我考了一個(gè)很低的分?jǐn)?shù)。我的`同桌看一下我的分?jǐn)?shù),嘲弄地說:”你怎么才考這么一點(diǎn)分,我的分?jǐn)?shù)整整是你的五倍!”說完,她高高揚(yáng)起了頭,自信地走了。我站在課桌后面,雙眼燃燒著怒火,我要超過她。這是我心中唯一的念頭。我回家以后,拿出了在“冷宮”居住多年的奧數(shù)題,沒日沒夜地寫了起來,甚至要求媽媽給我找一對(duì)一的奧數(shù)指導(dǎo)。媽媽聽了我的要求,即高興又驚嘆地說:”孩子,你終于肯學(xué)奧數(shù)了!”在我的不懈努力下,我的奧數(shù)成績突飛猛進(jìn)。在第二次考試中,我拿到了全班最高分。我看到這一分?jǐn)?shù),綻開了一個(gè)甜甜的笑容。果然,有付出就有回報(bào)。別人在休息我在刷題,別人在玩耍我在上奧數(shù)一對(duì)一。但是,這個(gè)力氣沒有白費(fèi)。我揚(yáng)起了一抹笑容,感覺心里有一種從未有的感覺涌在心頭,是快樂但不是玩耍時(shí)的那種快樂,而是一種自己辛苦后看著自己收獲時(shí)的那種快樂,是用自己的努力換來的收獲!我心中像抹了蜜一樣的快樂。感覺有一種力量在我血液里奔騰。我知道,那是一種混雜著快樂,又有一絲絲勞累的心情。

  快樂作文11

  鮮花快樂,是因?yàn)榉涞c它們玩耍;鳥兒快樂,是因?yàn)榇髽鋬A聽它歌唱;雄鷹快樂,是因?yàn)樗{(lán)天讓它翱翔。而人類的快樂,看似比大自然復(fù)雜得多,但我覺得,它只是無形地停留在我們的身邊而已。

  記得有一次,那時(shí)的我對(duì)快樂并無什么見解,我獨(dú)自一人漫步在路上。這時(shí),我的目光不經(jīng)意落在一位老爺爺身上。他坐在輪椅上,停留在路邊,獨(dú)自一人,不時(shí)左顧右盼,眼中透露著無助和憂傷,像找著什么東西。他頭發(fā)斑白得好似銀絲,那飽經(jīng)風(fēng)霜的臉膛布滿了皺紋,像核桃殼一樣。再仔細(xì)看,老爺爺左邊的褲腿空空的,讓人感覺莫名的心酸。他的衣服蠻舊的,瘦得可憐,看得出家里并不富裕。

  忽然,我看見老爺爺?shù)哪樔鐝年庌D(zhuǎn)晴般露出笑意,接著一對(duì)夫婦提著大包小包的行李,向老爺爺走來,還帶著一個(gè)四五歲的小孩。只見那個(gè)小孩撲向他,親熱地叫著爺爺,逗得老爺爺臉上笑成了一朵花。那個(gè)男人裝作生氣,卻又溫和地對(duì)老爺爺說:“爸,您真是的,這么大風(fēng)還出來接我們!薄笆前。覀兌伎煲荒隂]看您了,您還這么……”旁邊的女人低著頭,自責(zé)地說道,那個(gè)男人的鼻子也紅紅的?衫蠣敔攨s把手一揮,“哎呀,難得團(tuán)圓,弄得好像你們欠了我的錢似的。外出工作也不容易,你們能回來,我已經(jīng)很高興了!闭f完,他們便愉快地回家了。

  他們經(jīng)過我身邊時(shí),我已經(jīng)感覺,老爺爺?shù)难凵褚巡辉偈悄敲垂陋?dú)、那么空洞無神。從他身上,仿佛散發(fā)出幸福的光芒。這時(shí)的他,心中一定是最快樂的。

  老人一輩子歷經(jīng)太多滄桑,而子女的陪伴,則是他們最大的快樂。我仿佛突然明白了什么:原來快樂,都只是從心底萌發(fā)出的幸福之芽而已。

  快樂作文12

  美麗指的是什么?有人認(rèn)為是指心靈的美麗,有人認(rèn)為是指外表漂亮,也有人認(rèn)為文靜、端莊也是一種美麗。如果你問我,我肯定會(huì)毫不猶豫的回答:“快樂,用快樂的心態(tài)去對(duì)待生活,也是一種美麗!

  或許你對(duì)這個(gè)回答啼笑皆非,或許你對(duì)這個(gè)答案不屑一顧,這怎么可能是一種美麗呢?其實(shí)不然。

  美麗,不單單是外表美、心靈美。其實(shí)除此之外,還有許多種美麗?鞓芬彩敲利愡@個(gè)大家族中的一員。

  臉上掛著燦爛的笑容,開心的度過每一天。用樂觀的心態(tài)去對(duì)待每一件事情,不管遇到什么惱人的事情,總是會(huì)順利解決的。開開心心的過好每一天,自己當(dāng)然就會(huì)很快樂,人就會(huì)讓人看起來十分美麗。

  我有一個(gè)朋友,家境十分的富裕,人長的也很漂亮,皮膚就像雪一樣白,簡直就是童話中的白雪公主。但我認(rèn)為她并不美麗。為什么這樣說?或許你已經(jīng)猜到了,因?yàn)樗⒉豢鞓贰K龔男∩钤趩斡H家庭里,漂亮的臉蛋上總是布滿愁云。有一次,我看她陰郁的看著天,我問她想什么呢,沒想到她憂心忡忡的說:“老師雖然講過《杞人憂天》這個(gè)成語故事,但是我還是想:別看現(xiàn)在天空很晴朗,但也有可能一會(huì)兒就會(huì)下起大雨,我沒有帶傘,回家時(shí)我會(huì)被淋成落湯雞,這樣我一定會(huì)生病的!蔽覠o奈了,只好滿懷期待的對(duì)她說:“如果一會(huì)兒下雨,哈,我一定會(huì)趁這個(gè)機(jī)會(huì)好好洗個(gè)冷水澡。還是免費(fèi)的呢。如果被淋感冒了,那就太棒了。那樣正好可以偷幾天懶,不用上學(xué)……”

  我美麗,因?yàn)槲铱鞓。每天我的臉上總?huì)洋溢著燦爛的笑容。

  快樂作文13

  每個(gè)孩子都是快樂天使,而我就是這樣一個(gè)陽光、快樂的小男孩。我快樂有很多理由。有一個(gè)幸福的家庭,我快樂;有課外書讀,我快樂;圍棋比賽升段,我快樂;有個(gè)好老師,我快樂;考試取得好成績,我快樂。

  從一年級(jí)到四年級(jí),我一直嚴(yán)格要求自己,遵守校規(guī)校紀(jì)。從小,媽媽就教育我要懂禮貌,要誠實(shí)守信,做一個(gè)人見人愛品格高尚的好孩子。在學(xué)校,我熱愛學(xué)習(xí),認(rèn)真聽講,按時(shí)完成老師布置的作業(yè),熱心為同學(xué)們服務(wù)。

  在家里,我是爸爸媽媽的“小幫手”。一放學(xué)我就鉆進(jìn)廚房幫媽媽干活,幫助媽媽把熱騰騰、香噴噴的飯菜做好。到了晚上,我會(huì)主動(dòng)完成老師布置的作業(yè),主動(dòng)端上一盆溫水,然后對(duì)爸爸媽媽說:“你們辛苦了一天,泡泡腳,休息休息吧!”。媽媽說,這些平凡的事情,如果每天堅(jiān)持做,每天比別人努力一點(diǎn),日積月累,你的收獲就會(huì)比別人多。

  我喜歡讀課外書。在周末我最喜歡去太原市圖書館看書,一進(jìn)圖書館就如饑似渴地閱讀起來。讀著讀著,腦子里便形成了畫面,仿佛身臨其境,親身體會(huì)到了書中人物的喜怒哀樂。讀書,讓我感到快樂!

  我喜歡下圍棋,黑黑白白的小棋子就像一群不屈服的戰(zhàn)士。圍棋不僅讓我結(jié)識(shí)到許多新小朋友,還鍛煉了我的性格,為我增添了智慧,教我在失敗時(shí)奮勇拼搏,在勝利時(shí)冷靜沉著。圍棋讓我快樂,伴我成長。

  我快樂,因?yàn)槲覑郯职、媽媽,他們把我養(yǎng)大,給了我幸福的家庭和快樂的生活;我快樂,因?yàn)槲覑劾蠋,他們教?huì)我做人,教給我豐富的知識(shí);我快樂,因?yàn)槲覑弁瑢W(xué),我們相互幫助,一起進(jìn)步,一起快樂成長。

  快樂作文14

  昨天是期待已久的星期天,雖然沒有重要的事要做,但還是有點(diǎn)期待,因?yàn)樾菹⒘司涂梢宰杂芍鋾r(shí)間了。早晨一覺睡到自然醒,火熱的太陽炙烤著大地,感覺一出家門,就進(jìn)入了火盆。等到下午天氣涼快些的時(shí)候,和張先生商量的去太原轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),剛出門不到十分鐘,一場傾盆大雨從天而降,車窗上瞬間機(jī)器多多水花,眼前像一團(tuán)云霧繚繞無法前行,只好在附近一家商場的地下車庫里避了一會(huì)雨。車庫和商場是相通的,名牌的商品和金銀首飾琳瑯滿目。本來沒多大心思去逛,看到有適合張先生體型的T恤和褲子,試穿了一下就買下了。無意間去一家品牌折扣店里轉(zhuǎn)了一下,看中了一雙涼鞋,再出來看中了一件裙子,再往前走進(jìn)了化妝品店?吹阶约合矚g的東西,雖然有些不舍花錢,還是毫不猶豫的買下了,總覺得,女人應(yīng)該活得高貴一點(diǎn),不能總是虧待自己,每次出門,都有能戴出去的首飾,穿出去的衣服,拿得出手的口紅,畢竟愛美之心人皆有之。

  雨停的時(shí)候已近黃昏,順便在商場的美食一條街吃了可口的飯菜,結(jié)完賬,去廣場轉(zhuǎn)了一會(huì),雨后的夜晚涼意濃濃,出來乘涼、散步的人不計(jì)其數(shù),廣場上有老人,有小孩,有舞蹈,有秧歌,有燈光,有音樂,還有接地氣的地毯式經(jīng)濟(jì),一片紅火熱鬧又勃勃生機(jī)的生活景象。

  晚上回到家,劃算了一下當(dāng)天的開支,支出遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了收入,張先生說買那些口紅呀,油油呀能干什么,吃了喝了比什么都強(qiáng)。自己嘴上不說,心里還是美滋滋的,錢真的能給人帶來快樂。只是有時(shí)候需要學(xué)會(huì)正確,理智的生活,開支。對(duì)于我們這些不怎么富裕的人來講,錢還是需要花到刀刃上的。

  快樂作文15

  游學(xué)的一天晚上,我急著收拾東西、寫游學(xué)手冊(cè),為了第二天的活動(dòng)做準(zhǔn)備。

  當(dāng)我游學(xué)手冊(cè)寫得正帶勁的時(shí)候,突然聽到了咔嚓一下開門聲,我看見學(xué)弟從浴室里跑了出來。他的頭發(fā)濕濕的,直往下滴水,我毫不猶豫地放下筆跑到他面前,拿起毛巾說:“來,哥哥給你擦擦頭發(fā)!睂W(xué)弟露出微笑,愉快地說:“好呀,謝謝你了。”我仔細(xì)地擦著,但學(xué)弟的頭發(fā)依然濕濕的。我自言自語道:“怎么還是不干!”學(xué)弟聽到這話,急忙擺著手說:“那還是別擦了,就這樣睡覺沒關(guān)系的,你還是趕緊寫你的游學(xué)手冊(cè)、收拾東西吧!”

  我猶豫了一下,游學(xué)手冊(cè)確實(shí)還有好多沒有寫完,白天學(xué)得、玩得也很累了,多想早早完成任務(wù)早早睡覺!但我又想:學(xué)弟濕著頭發(fā)睡覺,很容易感冒。要是感冒了,就沒法痛快地參加第二天的游學(xué)了,甚至都沒法坐火車,回不了家了呢!我得想辦法幫幫他呢。

  我在房間里巡視了一圈,突然眼睛一亮,房間里居然有一個(gè)吹風(fēng)機(jī)!我跑過去,一把拿起吹風(fēng)機(jī),學(xué)著媽媽在家里使用吹風(fēng)機(jī)的樣子,小心翼翼地把插銷插進(jìn)了插座,一推開關(guān),吹風(fēng)機(jī)就嗡嗡地響了起來。我高興極了,把學(xué)弟叫過來,打開最大熱風(fēng),一只手撥弄著學(xué)弟的頭發(fā),一只手朝著學(xué)弟的腦袋來回來去地吹。不一會(huì)兒學(xué)弟的頭發(fā)就全干了,他開開心心地去睡覺了。我接著踏實(shí)地去寫剩下的游學(xué)手冊(cè)了。

  看著身旁熟睡的學(xué)弟,我的心里像喝了蜂蜜一樣甜。雖然我已經(jīng)很累了,寫完游學(xué)手冊(cè)也很晚了,但是能幫助學(xué)弟我心里非常高興,這件事讓我深深體會(huì)到了給予的快樂。