快樂(lè)無(wú)處不在作文600字_小學(xué)生作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家整理的快樂(lè)無(wú)處不在作文600字_小學(xué)生作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
快樂(lè)無(wú)處不在作文600字_小學(xué)生作文1
快樂(lè)，就像是一張抹布，是她，把你衰老的心擦得年輕了起來(lái)；快樂(lè)，就像是一塊蜜糖，是她，把你苦澀的日子過(guò)得甜蜜了起來(lái)；快樂(lè)，就像是一把鑰匙，是她，把你憂郁的心情變得開(kāi)朗了起來(lái)！ 人生路上悲傷不可避免，快樂(lè)又何嘗無(wú)處不有。
快樂(lè)是隨處可見(jiàn)的，可有些人卻怎么也找不到。或許有人會(huì)問(wèn)：“快樂(lè)看得見(jiàn)摸得著嗎？”這時(shí)，我會(huì)回答：“快樂(lè)是可以看得見(jiàn)的，不管在什么時(shí)候，你都可以看得見(jiàn)她，她是非常美麗的。”
你看！在河邊洗衣服的婦女，她們辛勤地把一大家子的衣服洗得多么干凈啊，臉上洋溢出喜悅的表情，這難道不是快樂(lè)嗎？漁夫們清早打漁歸來(lái)，一條條大魚載滿船上，他們臉上掛滿笑容，這難道不是快樂(lè)嗎？街上的商家貨物如此暢銷，來(lái)來(lái)往往的生意讓他們忙得不可開(kāi)交，這難道不是快樂(lè)嗎？
快樂(lè)，不僅在他人身上，也在我們心中。
父母給你買來(lái)你夢(mèng)寐已久的禮物時(shí)難道你快樂(lè)吧！憑自己的努力取得好成績(jī)時(shí)難道你快樂(lè)吧！和親人朋友外出盡情游玩時(shí)難道你快樂(lè)吧！闊別家鄉(xiāng)忽又見(jiàn)到熟悉的嗲娘面時(shí)難道你快樂(lè)吧！當(dāng)你嘗試去做自己喜歡又是第一次的事時(shí)難道你快樂(lè)吧！
人生路上快樂(lè)多得說(shuō)也說(shuō)不完數(shù)也數(shù)不盡，只要有心只要有愛(ài)，我們處處都能找到快樂(lè)，快樂(lè)沒(méi)有枯竭時(shí)更沒(méi)有霜凍期。
快樂(lè)，就像是一張抹布，是她，把你衰老的心擦得年輕了起來(lái)；快樂(lè)，就像是一塊蜜糖，是她，把你苦澀的日子過(guò)得甜蜜了起來(lái)；快樂(lè)，就像是一把鑰匙，是她，把你憂郁的心情變得開(kāi)朗了起來(lái)！
擁有快樂(lè)就是擁有青春，珍惜快樂(lè)就是珍惜生命�？鞓�(lè)無(wú)處不在！
快樂(lè)無(wú)處不在作文600字_小學(xué)生作文2
古人說(shuō)：“讀萬(wàn)卷書，行萬(wàn)里路”。我不愛(ài)旅游，最大的愛(ài)好就是讀書。一有時(shí)間我就捧起課外書津津有味地讀起來(lái)，整個(gè)人都融入了書中那美麗奇幻、多姿多彩的廣闊世界。
我長(zhǎng)得挺胖的，不愛(ài)運(yùn)動(dòng)，爸爸知道我喜歡讀書，就給我買了上百本課外書，有文學(xué)類的、歷史類的、科普類的、動(dòng)漫類的。每當(dāng)寫完作業(yè)，還沒(méi)到睡覺(jué)時(shí)間，我就坐在床邊，捧書自讀。我的膚色特別好，粉嫩粉嫩的，女生很羨慕我，常常問(wèn)我：“你平時(shí)吃什么的？”我也經(jīng)常笑著對(duì)她們說(shuō)：“我每天都吃精神糧食，勝過(guò)美容品！”
他們會(huì)用不理解的眼光看著我，我就會(huì)遞上《白雪公主》、《灰姑娘》等一些童話故事，讓他們也和我一起享受“美味大餐”。
《兒童文學(xué)》刊登的大多數(shù)是著名作家的知名作品，這些作品構(gòu)思巧妙，運(yùn)用的詞匯豐富多樣，讀起來(lái)令人心情愉悅；《上下五千年》是一套介紹中國(guó)歷史的書籍，它用講故事的形式從古自今介紹中國(guó)所發(fā)生的重要?dú)v史故事，敘述生動(dòng)有趣，用詞通俗易懂，使我足不出戶，便能縱觀中華五千年歷史文明；《十萬(wàn)個(gè)為什么》是我最喜歡的圖書，地球是怎樣形成的、先看到閃電后聽(tīng)到雷聲的原理、火山島的奇特景象等，都可以在書中找到答案……
讀書可以讓我學(xué)到很多知識(shí)和做人做事的道理。書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品，生活里沒(méi)有書籍，就好像大地沒(méi)有陽(yáng)光；智慧里沒(méi)有書籍，就好像小鳥(niǎo)沒(méi)有了翅膀；在書的海洋里，我找到了快樂(lè)，我的作文寫作水平也不斷提高，成為了《百色早報(bào)》的小記者，讀書，使我覺(jué)得很充實(shí)，讀書更使我快樂(lè)無(wú)處不在！
快樂(lè)無(wú)處不在作文600字_小學(xué)生作文3
每個(gè)人都要成長(zhǎng)，成長(zhǎng)中有挫折，有煩惱，有傷心，當(dāng)然還有快樂(lè)。成長(zhǎng)就像五味瓶，酸甜苦辣[注: 指各種味道。比喻幸福、痛苦等各種遭遇。]咸樣樣都有，假如，成長(zhǎng)只有甜，那生活豈不是太單調(diào)了嗎？在成長(zhǎng)中，我們不斷改變自己，完善自己，直到成熟。我只是一個(gè)平凡的小女孩，回頭看看自己的成長(zhǎng)經(jīng)歷，竟然是那么的有趣。
酸
期末成績(jī)已經(jīng)出來(lái)了，好緊張，不知自己考的怎么樣，搞得心里亂亂的，懷里想揣了只小兔子似的。數(shù)學(xué)老師來(lái)了，只見(jiàn)她穩(wěn)穩(wěn)地坐下，輕啟朱唇，不快不慢的拿起成績(jī)單念道：“王曉明100分，考的不錯(cuò)，下次繼續(xù)努力。李麗95分，下次爭(zhēng)取考滿分。王宏，90分，有進(jìn)步。白小娜，85分，你怎么考成這樣，你可是好學(xué)生呀，明天叫家長(zhǎng)。劉佳……”拿著那張鮮紅的85分，調(diào)皮的眼淚不知為何止不住，似水龍頭似的嘩嘩流個(gè)不停，流到嘴里，酸在心里。
甜
煩惱是青春的一次必修課，所以，我不會(huì)懼怕，來(lái)吧！
功夫不負(fù)有心人，經(jīng)過(guò)我的不懈努力，在剛剛結(jié)束的期末考試中，我考了滿分。數(shù)學(xué)老師在那直夸獎(jiǎng)我，還讓同學(xué)們以我為榜樣，回到家，父母見(jiàn)我手中拿的是滿分的卷子，笑得合不攏嘴，忙問(wèn)我想吃什么，他們給我買，我說(shuō)不用了，他們直夸我懂事，硬是給我買了兩個(gè)又大又甜的菠蘿。吃著菠蘿，甜在心里。
苦
天哪！上帝呀！萬(wàn)能的救世主�。【染任野�!作業(yè)堆成了山，家長(zhǎng)和老師的嘮叨都快能拍成電視劇了。咚咚咚，老師正敲打著桌子，教師一下子安靜了下來(lái)，老師便宣布了一件偉大的事：體育課不上，改上數(shù)學(xué)課，于是同學(xué)們一個(gè)個(gè)叫苦連天[注: 不住地叫苦。形容十分痛苦。一一個(gè)個(gè)像霜打的茄子。
辣
……
成長(zhǎng)就像五味瓶，酸甜苦辣咸樣樣都有。成長(zhǎng)的快樂(lè)，就在于它豐豐富多彩，像一條項(xiàng)鏈上串起的七彩珠子一樣豐富多彩。成長(zhǎng)的快樂(lè)需要我們細(xì)細(xì)品味，快樂(lè)無(wú)處不在，快樂(lè)無(wú)處不有！
快樂(lè)無(wú)處不在作文600字_小學(xué)生作文4
生活中的快樂(lè)是無(wú)處不在的，也許是一回眸，也許是一眨眼，也許只是不經(jīng)意間老人和小孩的談笑都詮釋著快樂(lè)。
清晨，天剛蒙蒙亮，農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)就有陸陸續(xù)續(xù)的小販在運(yùn)送著商品了，不寬不長(zhǎng)的小橋上，來(lái)來(lái)往往的貨車著實(shí)讓小橋熱鬧起來(lái)，放眼望去，一個(gè)白發(fā)蒼蒼的老人用三輪車運(yùn)送著沉重的水果，貨物顯然讓這三輪車不堪重負(fù)，此時(shí)老人上一個(gè)陡坡，他使勁地踩著腳蹬，三輪車很不情愿地配合著，也許是老人已經(jīng)筋疲力盡了吧，三輪車開(kāi)始慢慢往后退，這可急壞了老人。這時(shí)幾住正要上學(xué)的小孩子跑了過(guò)去，將三輪車頂住，并用力往上推，三輪車緩緩地爬上了陡坡，順利地過(guò)了小橋，老人笑了。
中午正值放學(xué)之際，公交車站臺(tái)上擠滿了放學(xué)回家的學(xué)生，好久，公交車來(lái)了，大家硬是你推我操爬上了車，車上可謂是水泄不通，到了下一站，上來(lái)一位老奶奶，她拄著拐杖晃晃悠悠地上了車，司機(jī)微笑著說(shuō)： “各位乘客，誰(shuí)愿意讓一下座？”起初，大家你看我，我看你都期待著對(duì)方可以讓座，大約僵持了一會(huì)兒，一位背著書包的小學(xué)生站了起來(lái)，“奶奶，您請(qǐng)坐�！崩夏棠绦α�。
晚上，大約八點(diǎn)左右，大街上人來(lái)人往，有逛街的，有散步的，突然，人群中傳來(lái)一聲喊叫： “捉小偷��！”人群頓時(shí)動(dòng)了起來(lái)，紛紛圍了過(guò)去，也不知是誰(shuí)按響了“110”，不一會(huì)兒，警車來(lái)了，大家按住了小偷，錢、手機(jī)叉回到失主手中，她甜美地笑了。
快樂(lè)是發(fā)自內(nèi)心的，老人笑了，因?yàn)樗玫搅藥椭�，也許順利地賣出了水果，收獲了一天的喜悅；老奶奶笑了，因?yàn)樗玫搅藥椭梢云桨驳鼗丶�；少女笑了，因�(yàn)樗玫綆椭�，尋回了也許是辛苦攢了很久的錢物。他們都笑了，這都是他們發(fā)自內(nèi)心快樂(lè)的微笑。
【點(diǎn)評(píng)】
快樂(lè)是仆么？這是個(gè)抽象的問(wèn)題，但是小作者卻從�；罱淼闹藶闃�(lè)，在公交車上給老人讓座，大家齊心協(xié)力捉小偷中找到了答案，體現(xiàn)出社會(huì)和諧的一面，是篇不錯(cuò)的小作文。
快樂(lè)無(wú)處不在作文600字_小學(xué)生作文5
人的一輩子可以不輝煌，不壯烈，不偉大，但一定要生活得快樂(lè)，不是嗎？
因?yàn)榭鞓?lè)，我們散發(fā)出青春的光芒；因?yàn)榭鞓?lè)，雖然近黃昏，但夕陽(yáng)也永遠(yuǎn)是那樣的美好。
快樂(lè)只是一種感覺(jué)，只要用心去體會(huì)，就會(huì)發(fā)現(xiàn)其實(shí)快樂(lè)無(wú)處不在。
不一定要做大官，作為一個(gè)平民百姓，也可以生活的快快樂(lè)樂(lè)充充實(shí)實(shí)的。就像陶淵明那樣遠(yuǎn)離官場(chǎng)的污濁，隱居山林；獨(dú)自感受大自然的美好。日出而作，日落而息，雖有點(diǎn)疲憊，但只要聽(tīng)到那優(yōu)美的鳥(niǎo)鳴，呼吸那一絲絲清爽的空氣，便頓覺(jué)倦意全無(wú)。在鑼堂前的桃樹(shù)、李樹(shù)下，在依依墟里煙中去感受生活的美好，在“山氣日夕佳，飛鳥(niǎo)相與還”的詩(shī)句中去陶冶自己的情操。
是啊，快樂(lè)無(wú)處不在，只要用心去體會(huì)，就像那富人一樣，口渴時(shí)喝到大碗水也是很痛快的。
不一定要很富裕，只要日子過(guò)得去，就很快樂(lè)了�？纯茨寝r(nóng)民們，他們雖然很辛苦，但是臉上卻沒(méi)有愁容，只有那滿足的微笑。在農(nóng)忙時(shí)，他們辛勤的播種，用自己的雙手播下希望的種子亦是播下快樂(lè)的種子，秋收時(shí)，看著那金燦燦的稻子，在風(fēng)的吹拂下，后浪推前浪，他們開(kāi)心的笑了，那是他們勞動(dòng)的果實(shí)，亦是他們收獲的快樂(lè)。在閑暇時(shí)，他們會(huì)聚在一起打打牌、下下棋，在高興的勁頭上還會(huì)拉開(kāi)嗓門唱唱曲兒或坐在自家門前拉拉二胡，他們陶醉于自己那有點(diǎn)繁忙，有點(diǎn)勞累，卻很充實(shí)的生活中，他們過(guò)得很幸福，很快樂(lè)。
不一定要生活的在一起，即使兩地相隔，但只要相知相守就會(huì)很快樂(lè)了。就像牛朗織女那樣，雖然隔著一條銀河，雖然一年只能相會(huì)一次，但那對(duì)他們來(lái)說(shuō)已經(jīng)足夠，不是嗎？“兩情若是久長(zhǎng)時(shí)，又豈在朝朝暮”，相隔兩地，但在節(jié)日里能收到他（她）祝福的短信，在寒冬里，能收到（他）她虛寒問(wèn)暖的短信，只要他（她）心里有自己不就足夠了，不就很幸福嗎，不就很快樂(lè)嗎？
快樂(lè)無(wú)處不在，只要我們用心去體會(huì)，快快樂(lè)樂(lè)的生活，瀟瀟灑灑地闖天下！
快樂(lè)無(wú)處不在作文600字_小學(xué)生作文6
快樂(lè)，其實(shí)很簡(jiǎn)單，快樂(lè)隱藏在我們每個(gè)人的身邊，只要我們?nèi)ネ诰�、發(fā)現(xiàn)。
我的午托班有許多只小狗，我非常喜歡小狗，因?yàn)樾」返拿涇浀�，摸上去很舒服；有的毛卷卷的；還有的毛非常整齊，像是用梳子梳過(guò)的一樣。小狗的尾巴，千奇百態(tài)，有的像朵花，十分美麗，有的像鞭子，打起人來(lái)非常疼，還有的像香腸，短短的，可愛(ài)極了！說(shuō)起狗的好處真是一天一夜也說(shuō)不完。
記得有一次，我和同學(xué)們?cè)谖缤邪囗敇堑膱?chǎng)地上和狗狗嬉戲。我們高興得不得了，在那寬闊的場(chǎng)地上蹦來(lái)蹦去，還拉起狗狗們的前腿一起跳舞，還跟狗狗們玩老鷹捉小雞我們玩得手舞足蹈，狗狗們也活蹦亂跳，一邊叫著，一邊跑。那聲音似乎告訴我們：“來(lái)來(lái)來(lái)，來(lái)抓我呀！”我們聽(tīng)到了狗狗們的傾訴，于是，恭敬不如從命，我們便與狗狗們玩了起來(lái)，大家你追我趕，毫不放棄任何機(jī)會(huì)。我們?cè)谕嫠Ｖ泻S多笑聲“哈哈哈”。就在這時(shí)，有一位同學(xué)抓住了一只黃色的名叫“幸運(yùn)”的狗，它慘叫著，當(dāng)時(shí)那位同學(xué)無(wú)比開(kāi)心，我們也一起逗著“幸運(yùn)”可是，正在她開(kāi)心的時(shí)候，就在那一瞬間“幸運(yùn)”突然在光天化日之下，朝著那位同學(xué)方便，一下子，大家大笑了起來(lái)，就連那為“中彩”的同學(xué)也在笑。那只“幸運(yùn)”方便完了以后，還一直追著大家，它的行為帶動(dòng)了所有的小狗們，那些小狗也跟著我們，這時(shí)，我們就像在玩警察抓小偷，我們是小偷，小狗是警察，我們玩得喜出望外不知不覺(jué)中，我們的笑聲已經(jīng)把時(shí)間給覆蓋了，天色已經(jīng)暗了下來(lái)�？鞓�(lè)，無(wú)處不在！
快樂(lè)無(wú)處不在作文600字_小學(xué)生作文7
大自然的聲音非常美妙，只要我們用心聆聽(tīng)，就一定會(huì)發(fā)現(xiàn)其中的魅力。
聽(tīng)，這不是池塘里青蛙“哇哇”的叫聲嗎？一隊(duì)龐然大物的樂(lè)隊(duì)演奏著一首首優(yōu)美的小曲，大家歡快地拍手叫好。
不過(guò)，甲蟲們也不甘示弱，它們個(gè)個(gè)精神抖擻，仿佛很占了上風(fēng)似的，它們?nèi)褙炞⒌恼裰岚�，�?yōu)美的音韻，像靈泉一般流了出來(lái)。此時(shí)在場(chǎng)的所有觀眾都被深深的吸引住了。掌聲一陣高過(guò)一陣。
當(dāng)然，鳥(niǎo)兒不會(huì)因?yàn)檫@樣就放棄展示自己的機(jī)會(huì)，它們滿懷信心，順著大自然的伴奏，個(gè)個(gè)擺擺身子，擺擺頭，扭扭屁股，盡情的揮灑著自己的舞姿。大家都融入了這音樂(lè)當(dāng)中，搖頭晃腦，鳥(niǎo)兒們嘰嘰喳喳地唱著歌。表演結(jié)束了，雖然沒(méi)能超越甲蟲的精彩表演，但她們的努力，也贏來(lái)了不少掌聲。
大家期待的孔雀公主終于閃亮登場(chǎng)，只見(jiàn)她邁著自信的步伐走上舞臺(tái)，或許是因?yàn)殚L(zhǎng)的比別人好看吧，今天的她看上去特別的驕傲。它那美麗的衣裳花色斑斕就像披著俏麗的彩衣，在大家眼中，它像南國(guó)的少女，讓大家駐足癡望。開(kāi)始，孔雀先抖抖它的翅膀，在舞臺(tái)上翩翩起舞。唱著優(yōu)雅的`小曲，使人有一種賞心悅目的感覺(jué)，最終也贏來(lái)了陣陣熱烈的掌聲。
比賽結(jié)束了，經(jīng)過(guò)大家的投票。知了主持人宣布比賽結(jié)果。大家都非常的緊張。知了說(shuō)：“第一名是——是——甲蟲�！贝蠹叶几吲d的歡呼著。知了又說(shuō)了：“第二名是——孔雀�！边@時(shí)大家又是歡呼一陣，主持人要公布第三名的時(shí)候非常安靜。主持人說(shuō)：“第三名是鳥(niǎo)兒們�！贝蠹翌D時(shí)歡呼了起來(lái)，歡聲笑語(yǔ)像海浪一般一陣高過(guò)一陣，飄的很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)……
快樂(lè)無(wú)處不在作文600字_小學(xué)生作文8
快樂(lè)是什么？可能有人會(huì)說(shuō)：“快樂(lè)就是有許多錢�！币部赡苡腥藭�(huì)說(shuō)：“快樂(lè)就是整天吃喝玩樂(lè)�！�
難道快樂(lè)就是這樣的？其實(shí)不是這樣，就像羅曼·羅蘭說(shuō)的：“所謂內(nèi)心的快樂(lè)，是一個(gè)人過(guò)著健全的、正常的、和諧的生活所感到的快樂(lè)�！�
我跟海倫·凱勒相比，我要快樂(lè)多了。因?yàn)槲覟槲易约河幸粋�(gè)健全的身體而感到快樂(lè)。而海倫·凱勒他是一個(gè)處在盲聾的世界。在這里我知道了，知足，我會(huì)快樂(lè)。
有一次，我摔倒了，我的同學(xué)們扶起了我，我感謝了我的同學(xué)們。她們到臉上露出了洋溢的笑容。這使我感到了快樂(lè)。在這里我知道了，感恩 在一次寫作業(yè)本的時(shí)候，我的前桌忘帶黑筆了，我在鉛筆盒找了找，發(fā)現(xiàn)了一只黑筆。我借給了她。她說(shuō)了一聲：“謝謝�！边@時(shí)我知道了，助人，我會(huì)快樂(lè)。
最近媽媽給我買了一本由林海音寫的《城南舊事》，我前桌想看，我就借她看了看 。在這里我知道了，分享，我會(huì)快樂(lè)。 有一次，我和媽媽坐公共汽車，一路上有好幾個(gè)紅綠燈，我們快到的時(shí)候是綠燈，一到就變紅燈了。我無(wú)奈的說(shuō)：“真倒霉，總是最后一輛�！眿寢屝πφf(shuō)：“這樣多好呀，每次變綠燈咱們都是第一個(gè)走�！边@時(shí)我很快樂(lè)。我知道了，換一個(gè)思路看問(wèn)題，我會(huì)快樂(lè)。
其實(shí)快樂(lè)是一種心境，有了快樂(lè)之心境，心胸開(kāi)闊，看任何事物都是美好的，看山，山更青；看水，水更綠；看天，天更藍(lán)；看地，地更大；看人，人更美！當(dāng)你對(duì)世界微笑的時(shí)候，你發(fā)現(xiàn)世界也在對(duì)你微笑！其實(shí)，快樂(lè)無(wú)處不在，關(guān)建是你能否體驗(yàn)到。
快樂(lè)無(wú)處不在作文600字_小學(xué)生作文9
快樂(lè)，真可謂是無(wú)處不在。
一次，我?guī)е槐疚倚膼?ài)的課外書去學(xué)校。最后一節(jié)是體育課，我把書放進(jìn)課桌，就上體育課去了，可回來(lái)后卻發(fā)現(xiàn)，那本書不見(jiàn)了！我心急如焚，書包里也找了，課桌里也找了，能找的地方我都找了，就是不見(jiàn)那本書的蹤影。這時(shí)，我的一個(gè)好朋友跑過(guò)來(lái)問(wèn)我怎么了，她的手上居然還拿著我的那本書！我一把奪回我的書，氣急敗壞地說(shuō)：“你居然不經(jīng)過(guò)我的同意就隨便拿我的書，我沒(méi)有你這樣的朋友！”她的臉?biāo)⒌丶t了，忙說(shuō)“對(duì)不起”，說(shuō)完便走了。放學(xué)回到家，我的心里一團(tuán)糟，靜不下心來(lái)做作業(yè)，便上網(wǎng)記日記。打開(kāi)qq，看到一個(gè)親切的頭像閃啊閃，我點(diǎn)開(kāi)它，看到的是一段留言：“今天是我不對(duì)，我真誠(chéng)地向你道歉。人家都說(shuō)‘退一步，海闊天空’，我們也彼此各退一步，握手言和吧！我們還是好朋友，好嗎？”我頓時(shí)感到心中有一股暖流在流動(dòng)，人家這樣真摯地道歉了，我還有必要生氣嗎？于是，我的心情豁然開(kāi)朗。第二天上午，她又主動(dòng)找到了我：“昨天實(shí)在是對(duì)不起，這本書借給你，算作是補(bǔ)償吧！”“謝謝，這書你喜歡就借去吧，沒(méi)關(guān)系的。昨天我太激動(dòng)了，你也見(jiàn)諒啊！”我欣然接受了她的道歉。就這樣，事情圓滿解決，我們的友誼也更深厚了。原來(lái)，寬容別人，是一種快樂(lè)。
還有一次，我乘公交車。上車時(shí)，我手疾眼快，搶到了僅剩的一個(gè)座位，這下，累了一天的我終于可以歇歇了�？墒窍乱徽�，又有一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶上了車。她的頭發(fā)花白，臉上布滿了皺文，顫顫巍巍地走上了車。見(jiàn)此情景，我來(lái)不及多想，連忙招呼奶奶過(guò)來(lái)坐好。于是，奶奶坐在了我的座位上，嘴里還不住地對(duì)我說(shuō)：“謝謝，歇歇！”聽(tīng)著老奶奶的道謝，看著周圍人贊許的目光，我的心中充滿了欣喜。原來(lái)，付出愛(ài)心，也是一種快樂(lè)。
啊，快樂(lè)無(wú)處不在！只要你去體驗(yàn)，去感悟，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，快樂(lè)原來(lái)是那么簡(jiǎn)單！
快樂(lè)無(wú)處不在作文600字_小學(xué)生作文10
過(guò)年了，爸爸媽媽帶著我來(lái)到老家。到了老家，只見(jiàn)到處張燈結(jié)彩，街道上人山人海。大家都穿著新衣服，門旁貼著紅對(duì)聯(lián)，陽(yáng)臺(tái)掛著紅燈籠，到處洋溢著歡樂(lè)的氣息。鞭炮聲，歡笑聲，大家做買賣時(shí)的砍價(jià)聲，奏成一首歡樂(lè)的樂(lè)曲。真是熱鬧非凡！
到了嬸嬸家，只見(jiàn)鄰居的許多小孩子都手里拿著各種各樣的鞭炮煙火再玩耍著。他們笑著，跳著，伴著閃閃的煙火，快樂(lè)極了。我很羨慕他們勇敢地放鞭炮玩耍�？墒且�?yàn)樽约耗懶�，害怕放的時(shí)候回傷到手，都不敢去嘗試。終于，在爸爸的鼓勵(lì)下，我鼓起勇氣，一手拉著表弟表妹，一手拿著一大捆鞭炮和煙火，來(lái)到空地上準(zhǔn)備放鞭炮。姐姐在我旁邊點(diǎn)燃了鞭炮，看著姐姐手上的煙花，我一連后退好幾步，生怕火花會(huì)濺到身上。我又沒(méi)有勇氣嘗試了。后來(lái)，看見(jiàn)表弟表妹大膽地放煙花。于是，我漸漸鎮(zhèn)靜下來(lái)，我顫抖著點(diǎn)燃了“開(kāi)心果”的引火線，然后立刻跑出5米以外。咦？怎么沒(méi)有反應(yīng)呢？原來(lái)，我太害怕了，還沒(méi)來(lái)得及點(diǎn)燃就跑走了。第二次，我壯起膽子，穩(wěn)穩(wěn)地點(diǎn)燃引火線，迅速跑遠(yuǎn)了。它先是噴出一些小火星，接著在地上跳起“舞蹈”來(lái)，發(fā)出絢麗的光彩，在夜晚里，顯得無(wú)比耀眼�？粗约旱谝淮斡H手放的煙火，我高興極了，心里樂(lè)開(kāi)了花，我終于勇敢地去嘗試。
接著，我們放沖天炮。它的樣子就像冰淇淋下面的硬殼一樣。有了前幾次的經(jīng)驗(yàn)，我不再那么害怕了。我興奮地點(diǎn)燃引火線，兩道光束立刻從里面沖了出來(lái)，紅色和藍(lán)色的光束互相交錯(cuò)，不斷地變化形狀，放出刺眼的光芒，照亮了天空，好看極了！我同表妹表弟連續(xù)放了好幾個(gè)。我又放了金色電光花。它是一根鐵絲，我小心地在鐵絲上面點(diǎn)燃，結(jié)果放出閃閃的電光花。即使不小心碰到了，你會(huì)發(fā)現(xiàn)其實(shí)一點(diǎn)兒都不會(huì)電人。我開(kāi)心地?fù)]舞著，電光花就像過(guò)年的歡樂(lè)小精靈一樣飛來(lái)飛去，真調(diào)皮！我們又放了小蜜蜂、摔炮等煙火、鞭炮，真是太開(kāi)心了。
過(guò)年是快樂(lè)的，放鞭炮也是快樂(lè)的。在這第一次放鞭炮中我懂得了一個(gè)道理:只要你善于發(fā)現(xiàn)，用于嘗試，快樂(lè)總是無(wú)處不在！
快樂(lè)無(wú)處不在作文600字_小學(xué)生作文11
快樂(lè)是給予，快樂(lè)是奉獻(xiàn)，快樂(lè)是享受……快樂(lè)是多種多樣、無(wú)處不在的。難道不是嗎？在生活中，你對(duì)他人一個(gè)輕輕的問(wèn)候、微笑和幫助，那不正是快樂(lè)的傳播嗎？高爾基說(shuō)得好，“給”永遠(yuǎn)比“拿”愉快。只要我們多多地勞動(dòng)，多多地幫助他人，勤于創(chuàng)造和動(dòng)腦，那你一定會(huì)倍感快樂(lè)的。
記得有一次，同學(xué)們發(fā)現(xiàn)教室變成了一只“大花貓”。瞧，黑板皺起了眉頭，因?yàn)樗鼘?shí)在太臟了，臉上都是一層白白的“粉底”啦；窗戶也哇哇大哭起來(lái)，它邊哭邊說(shuō)，“嗚嗚嗚，我渾身那么臟，讓我怎么見(jiàn)人呀？”總之一切都亂透了。同學(xué)們一看，不由分說(shuō)，個(gè)個(gè)卷起衣袖，拉起褲角，準(zhǔn)備“大干一場(chǎng)”。瞧，小明一邊使勁地擦著黑板，一邊哼著《好漢歌》，我嘛，也干得挺起勁，幫窗戶姑娘洗澡嘍，因?yàn)椤拔覑?ài)洗澡，皮膚好好”嘛。同學(xué)們個(gè)個(gè)忙得不亦樂(lè)乎，你擦窗來(lái)我掃地，你灑水來(lái)我拖地……
很快，在同學(xué)們的辛勤勞動(dòng)下，臟東西只好“溜之大吉”了！瞧，整個(gè)教室變得煥然一新，“大整容”了，“大花貓”變成了“小公主”。窗戶清晰得可以照出人的汗毛，地板上滑滑的，沒(méi)有一絲灰塵……
看著這一切，同學(xué)們個(gè)個(gè)都是喜笑顏開(kāi)，樂(lè)壞了，心里如同蜜罐那般甜甜蜜蜜的。再看看我們自己呢，臉上的汗水和灰塵“結(jié)幫成隊(duì)”了；身上汗如雨下，大汗淋漓；鞋子上也繡出一朵朵“小灰花”……大伙你看看我，我看看你，不約而同地爆發(fā)出一陣陣爽朗的笑聲……
在這看似平凡的小事里，快樂(lè)卻已在源源不斷地涌出、誕生，它已藏在你的心中以及每一個(gè)角落里，所以說(shuō)“快樂(lè)無(wú)處不在”！
不信？快去試試這個(gè)快樂(lè)的神奇秘方吧！
快樂(lè)無(wú)處不在作文600字_小學(xué)生作文12
快樂(lè)無(wú)處不在，只要你停下匆忙的腳步去注意它，那時(shí)，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)快樂(lè)其實(shí)就在你身邊。
記得有一天，正在炒菜的媽媽發(fā)現(xiàn)醬油沒(méi)有了，叫我去買。我心想，巷口那兒有一條大黃狗，萬(wàn)一它還在怎么辦？萬(wàn)一它追我了怎么辦？萬(wàn)一……但是我這么大了，卻連這點(diǎn)忙也幫不上，未免太說(shuō)不過(guò)去。對(duì)，我得去。再說(shuō)了，大黃狗應(yīng)該是不咬人的，因?yàn)榈浆F(xiàn)在為止，我還沒(méi)聽(tīng)說(shuō)大黃狗咬過(guò)誰(shuí)呢。這樣想著，我便把錢拿在了手里，懷著忐忑不安的心，走出了家門。剛邁出家門，就遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看到了那條大黃狗。不知怎么的，我的腳步不由自主地停了下來(lái)，心像失了控的方向盤，又突突地狂跳起來(lái)。別緊張，別緊張，慢慢走過(guò)了就是了，我一邊給自己打氣，一邊慢慢地挪動(dòng)著步子。眼看離大黃狗僅幾步之遙了，我的腦海中猛然閃過(guò)奶奶說(shuō)過(guò)的話。奶奶說(shuō)，下次看到大黃狗，你不要看它，也不要跑起來(lái)，慢慢走過(guò)去，就沒(méi)事了。雖然，我對(duì)這句話一直是半信半疑的，但事到如今，只能死馬當(dāng)活馬醫(yī)了。于是，我攥緊拳頭，深呼吸，裝作冷靜地向前走，走過(guò)那條大黃狗身邊的時(shí)候，我清晰地聽(tīng)到自己怦怦直跳的心跳聲。果真，大黃狗并沒(méi)有追我。
當(dāng)我拿著戰(zhàn)利品回家的時(shí)候，心上的石頭終于落地，快樂(lè)之情油然而生，因?yàn)樽约航K于克服了恐懼的心理，不再害怕那條大黃狗了。而媽媽的眼睛中也充滿了欣慰，那眼神也讓我感覺(jué)無(wú)比歡樂(lè)，我想這種快樂(lè)是由內(nèi)而外，打心眼兒底的快樂(lè)，甚至無(wú)法用言語(yǔ)來(lái)表達(dá)。
是啊，身邊的快樂(lè)是無(wú)窮無(wú)盡的，只要你能夠用心感知生活，就會(huì)發(fā)現(xiàn)這世上快樂(lè)的身影無(wú)處不在。
快樂(lè)無(wú)處不在作文600字_小學(xué)生作文13
“太高興了，太高興了！”聽(tīng)媽媽說(shuō)，這周五我們就可以去我期待已久的菲律賓了！
我立馬跑進(jìn)書房，猴急地打開(kāi)電腦。媽媽看著我這滑稽樣，哭笑不得：“你要干嘛？”“查菲律賓簡(jiǎn)介！”這種想法，媽媽絕對(duì)擁護(hù)！她點(diǎn)點(diǎn)頭，露出招牌式的微笑：“查完記得清行李�！薄癘K！”
網(wǎng)上說(shuō)，菲律賓位于西太平洋，是東南亞的一個(gè)群島國(guó)家，也是一個(gè)多民族國(guó)家。那是一個(gè)什么樣的國(guó)度呢？會(huì)有一些什么樣好玩的等著我呢？我的心中涌現(xiàn)出無(wú)數(shù)個(gè)疑問(wèn)號(hào)。我馬上向媽媽要來(lái)行程表，仔細(xì)研究起來(lái)。哇，不看不知道，一看真奇妙！這次旅行，我們將去菲律賓最美的兩個(gè)島——宿務(wù)和薄荷島，可以觀看世界上最小的猴子——眼鏡猴，還會(huì)前往世界十大奇景之一，由一千多個(gè)大小山丘組成的“巧克力”山丘……哇，可愛(ài)的小眼鏡猴，它們長(zhǎng)啥樣，肯定很靈活！呀，“巧克力”山丘，聽(tīng)到這個(gè)名字就覺(jué)得好神奇啊，一定很美！看著這些神奇的景點(diǎn)，我的眼睛一次比一次瞪得大。這個(gè)地方該有多么美麗呀？我一定要到那兒揭開(kāi)我心里的謎團(tuán)！
看完行程表，興奮的我想和媽媽分享自己的快樂(lè)和期待。我哼著小曲兒，飛進(jìn)客廳找媽媽。咦，老媽趴在那兒寫啥呢？我把頭湊過(guò)去一看，哦，原來(lái)媽媽在寫旅游時(shí)需要的物品清單呢。學(xué)著媽媽的樣兒，我也列了個(gè)自己的清單：牙刷、牙膏、毛巾……對(duì)于我這個(gè)大懶蟲來(lái)說(shuō)，出去旅游不是第一次，可自己列清單、收拾行李卻是第一次。我認(rèn)認(rèn)真真地參考著媽媽列的清單，把自己需要的東西都列在清單上，終于寫完了。我飛進(jìn)了我的臥室，找出我心愛(ài)的背包和喜歡的“小貓”行李箱，取出幾件早已準(zhǔn)備好的公主裙，學(xué)著媽媽的樣兒折起衣服來(lái)。雖然折出來(lái)的樣子不咋地，但我的內(nèi)心里還是充滿著高興與自豪！因?yàn)�，我長(zhǎng)大了，不用媽媽再為我擔(dān)心與操勞！
真希望出發(fā)的日子快點(diǎn)到來(lái)。菲律賓，等著我，我來(lái)了！
快樂(lè)無(wú)處不在作文600字_小學(xué)生作文14
快樂(lè)是什么？快樂(lè)是一種簡(jiǎn)單的心情，它代表幸福和滿足，我不停的質(zhì)問(wèn)自己：“我快樂(lè)嗎？”“是的，我很快樂(lè)�！币粋�(gè)迷茫的聲音從我心里的某個(gè)角落飄來(lái)，我閉上眼睛回味著，的確，我是一個(gè)快樂(lè)的女孩兒。
那一次，我像往日一樣來(lái)上課。老師走進(jìn)來(lái)，說(shuō)：“今天我們玩一個(gè)游戲叫吹球入碗。”大家歡呼起來(lái)，高興地跳著。
老師拿出四個(gè)碗，兩個(gè)瓷碗兩個(gè)不銹鋼碗。老師把四個(gè)碗分成兩組，把我們也分成兩組。她又拿出兩個(gè)乒乓球，說(shuō)到：“每組的每個(gè)人都要吹過(guò)一個(gè)球，哪一組的人先吹完，那組贏。”接著又說(shuō)：“把放在不銹鋼碗里的球吹到瓷碗里就好了�！蔽蚁胫哼@看起來(lái)好簡(jiǎn)單呀！我一定能吹過(guò)去的。
第一個(gè)人上去了，他使勁的吹著，臉憋的通紅，球兒在碗里打著轉(zhuǎn)兒，終于進(jìn)去了�？稍谒麑�(duì)面的那個(gè)人可糟了，唾沫星子賤了自己一臉，惹得我們哈哈大笑。第一個(gè)人吹完了，接著，第二個(gè)，第三個(gè)、、、、、到了第七個(gè)人時(shí)，他使勁一吹，“咣咣咣”碗倒了，教室里再次哄堂大笑。她的勁兒也太大了，沒(méi)把球吹進(jìn)去，卻把碗吹倒了。很快，游戲在大家的歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了，我們組贏了，大家個(gè)個(gè)都很高興極了。
記得還有一次，老師讓我們玩添鼻子游戲。老師在黑板上畫了一個(gè)大大的小丑，只是沒(méi)有鼻子。老師又拿出一條紅領(lǐng)巾說(shuō)：“把眼睛蒙上后先轉(zhuǎn)三圈，然后去給小丑添鼻子�！崩蠋熛扰沙隽艘粋�(gè)男生，只見(jiàn)他把眼睛蒙上后在原地轉(zhuǎn)了三圈，然后徑直向后墻走去，我們?nèi)讨Γ坎晦D(zhuǎn)睛的看著他。他摸了摸墻壁，知道不對(duì)后向后轉(zhuǎn)，朝黑板走去，一路上撞倒了三個(gè)凳子。我們實(shí)在忍不住了，又大笑起來(lái)。只見(jiàn)他在黑板上摸來(lái)摸去，最后把鼻子畫到了耳朵上。同學(xué)們笑的有的眼淚都流了出來(lái)，他揭開(kāi)了紅領(lǐng)巾，看著自己的杰作也害羞了地笑了。
快樂(lè)無(wú)處不在，只要你用心去感受，快樂(lè)就在你身邊。
快樂(lè)無(wú)處不在作文600字_小學(xué)生作文15
這也是一種激勵(lì)的方式，憑借著這種動(dòng)力，我們的速度如噴氣式飛機(jī)一樣突飛猛進(jìn)。大叔讓我們把野草集中在一起，嗬��！這可不是幾個(gè)人能完成的“壯舉” 星期四的大課間的那一段時(shí)間，是我們明白了快樂(lè)不僅是玩耍才能換來(lái)的，于是，勞動(dòng)一會(huì)也是一種快樂(lè)。收獲自己勞動(dòng)的成果的快樂(lè)那該是多么幸福的一件事啊。 隨著鈴聲悅耳響起，我們飛快地跑向操場(chǎng)。本想只是玩玩一追我趕的游戲，可是人數(shù)太少，只好作罷。幾乎絕望的祁一超突然看見(jiàn)有一個(gè)大叔在拔草�！斑�，這不是也可以……”祁一超又萌生起一個(gè)念頭，讓我們都加入到這拔草的行列中來(lái)�！安诲e(cuò)”“好”立馬，這只一人隊(duì)伍就招兵買馬大張聲勢(shì)了，隊(duì)員有：祁一超、祁海濤、孔凌輝、張鵬程、吳銘英、唐悅瑩和我。開(kāi)始，我們被熱情的邀請(qǐng)并加入了這個(gè)隊(duì)伍，我們都很認(rèn)真地在拔草。要說(shuō)這祁一超不是鬼精靈打死我都不行，他又想出了一個(gè)鬼點(diǎn)子，把拔好的野草互相扔來(lái)扔去。于是我們幾個(gè)就你追我跑，完了大概5分鐘左右。不知是誰(shuí)一聲：“別玩了，我們繼續(xù)拔吧�！卑盐覀兊男杏謫玖嘶貋�(lái)。我們還分好幾組拔野草，我們以比賽形式比賽誰(shuí)拔得快。這也是一種激勵(lì)的方式，憑借著這種動(dòng)力，我們的速度如噴氣式飛機(jī)一樣突飛猛進(jìn)。大叔讓我們把野草集中在一起，嗬��！這可不是幾個(gè)人能完成的“壯舉”，一大堆啊，又瞭望四方，原本黃綠交錯(cuò)的草地已經(jīng)綠茵許多了。接下來(lái)就是裝車了，我們有鐵鍬把野草分開(kāi)翹起來(lái)放入車子里。有望了望四周，空氣清新，雖然我們“工作”了半天可是一點(diǎn)倦意也沒(méi)有，心里只留下了無(wú)限的快樂(lè)。 我無(wú)法忘記那一天的每時(shí)、每刻、每分、每秒�？鞓�(lè)無(wú)處不在，快樂(lè)是需要自己尋找的，愿快樂(lè)與你相隨。
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