快樂(lè)作文

時(shí)間：2021-02-26 11:05:26 快樂(lè) 我要投稿

快樂(lè)作文5篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編為大家整理的快樂(lè)作文5篇，希望能夠幫助到大家。

快樂(lè)作文5篇

快樂(lè)作文篇1

　　長(zhǎng)大，一直是我十分渴望的事�；叵腴_(kāi)學(xué)的第一天，我十分害怕，十分緊張。學(xué)期過(guò)了一半，嚴(yán)厲的數(shù)學(xué)老師、美麗的語(yǔ)文老師、幽默的英語(yǔ)老師……都成了我崇拜的人。在他們的教育下，我像一塊干海綿，瘋狂地吸收知識(shí)水分，精神日益豐盈起來(lái)。我感受到求知的快樂(lè)！

　　長(zhǎng)大了，我能幫媽媽做更多的家務(wù)了。小學(xué)時(shí)候，我可是只會(huì)讀書(shū)，不會(huì)做事�，F(xiàn)在我可以幫媽媽做許多的家務(wù)事：拖地，做飯，買(mǎi)菜……

　　記得那是幾個(gè)星期前，媽媽和爸爸在大掃除。他們一會(huì)弄弄這，一會(huì)拖拖那。過(guò)了好半天，他們都累得上氣不接下氣，滿頭是汗。我見(jiàn)了，立刻跑過(guò)去�！拔襾�(lái)幫你們拖地吧！”我自告奮勇地說(shuō)。說(shuō)干就干，一會(huì)兒，地面變得干干凈凈。我享受著勞動(dòng)的快樂(lè)！

　　長(zhǎng)大了，我擁有更多的個(gè)人空間了。小時(shí)候，爸爸媽媽總是約束我：不準(zhǔn)看電視，不準(zhǔn)玩游戲，不準(zhǔn)去朋友家玩……我從來(lái)都沒(méi)有自由�？涩F(xiàn)在我長(zhǎng)大了，有點(diǎn)自我約束的能力了，爸爸媽媽似乎可以放心了，也讓我自己管理自己了。

　　記得有一次。我把爸爸媽媽布置的作業(yè)都做完了，想出去打一下羽毛球�！皨寢�?zhuān)铱梢猿鋈ゴ蛞幌掠鹈騿�？我的作業(yè)已經(jīng)做完了。”我懷著一顆忐忑不安的心等著媽媽回答�！靶�，你玩會(huì)兒吧！”媽媽答應(yīng)了我，我當(dāng)時(shí)一蹦三尺高，可高興了。要是以前，媽媽一定會(huì)拒絕我的。

　　我長(zhǎng)大了，我很快樂(lè)。長(zhǎng)大，我學(xué)會(huì)了更多的知識(shí)，還成了家長(zhǎng)的好幫手，也成了一名自由小男生。我長(zhǎng)大了，我自豪！

快樂(lè)作文篇2

　　上周末，帶著我的三位“徒弟”前往貴州江口淮陽(yáng)中學(xué)。這是我們集團(tuán)在貴州辦的一所分校，董事長(zhǎng)給我們四人布置了艱巨的任務(wù)：MISS 卜負(fù)責(zé)舉辦一次英語(yǔ)廣場(chǎng)、怡、梅和我則負(fù)責(zé)在全體教師會(huì)上的交流。臨行前一周，我們是忙得天昏地暗，直到出發(fā)前，我們?nèi)说母遄硬呕径ǜ�，而PPT則只有留待車(chē)上去弄了。

　　放學(xué)后集合出發(fā)，經(jīng)常德與董事長(zhǎng)會(huì)合。在車(chē)上，我們顧不上欣賞沿途的風(fēng)景，修改PPT、三人排演，直至天黑方才罷手，行程未過(guò)半，早已覺(jué)得頭昏眼花了。這樣，在昏昏沉沉中，半夜一點(diǎn)方才到達(dá)江口。一進(jìn)賓館，彭助理和周主任早已在門(mén)口等候，這么晚了還沒(méi)休息，讓我們心頭漫過(guò)一陣溫暖，更細(xì)心的是，他們?cè)缫褱?zhǔn)備了江口特產(chǎn)——西瓜，吃上一口，真甜��！想到明天還有艱巨的任務(wù)，我們勿勿洗漱，趕緊上床睡覺(jué)。

　　七點(diǎn)，董事長(zhǎng)驅(qū)車(chē)帶我們前往梵凈山游玩。梵凈山是全國(guó)著名的佛教勝地，海拔二千多米。我們的運(yùn)氣出奇的好，坐索道至金頂腳下，居然一絲云霧都沒(méi)有，金頂被我們一覽無(wú)余。董事長(zhǎng)說(shuō)：“我一共來(lái)了五次，唯有這次天氣最好，一年中金頂無(wú)云霧的日子可真是難逢幾回啊，這回被你們幾個(gè)小丫頭給碰上了，我真是享著你們的福了。”一路說(shuō)說(shuō)笑笑，待爬到半山腰，早累得腿打顫了。抬頭看看，天啊，幾乎是180度的山勢(shì)啊，都快頂?shù)教炝税伞Ｎ液屠钼氘?dāng)逃兵了，可只有單行道啊，能上不能下。看看我們的前面，兩個(gè)八十歲的老太太，都在奮力向前，更有一位爸爸揣著幾個(gè)月大的小寶寶，勇攀金頂。我們心中似乎又充滿了力量，丟掉飲料、礦泉水，輕裝上陣吧！手腳并用，抓緊鐵索，只聽(tīng)得見(jiàn)自己的心跳和愈來(lái)愈沉重的呼吸，艱難的穿過(guò)一線天，終于，聽(tīng)見(jiàn)有人歡呼：“金頂?shù)搅�！”一鼓作氣，呵，傳說(shuō)中的.“萬(wàn)卷書(shū)”、“頂天立地”等著名景點(diǎn)終于出現(xiàn)在我的面前。立在欄桿旁，仿佛世間萬(wàn)物都已經(jīng)被我們踩在了腳下，山色青蔥，白云悠悠，心曠神怡��！身體的每一個(gè)細(xì)胞似乎都已經(jīng)展開(kāi)，貪婪的吸吮著來(lái)自原始森林的清新氧氣，我忍不住大喊起來(lái)，千峰萬(wàn)壑都在聆聽(tīng)，并一一回應(yīng)，工作的壓力、旅途的疲憊就在這盡情的狂叫中釋放吧。

　　來(lái)不及細(xì)細(xì)品味，我們又要踏上下山的征途，因?yàn)橄挛绲泌s回學(xué)校參加英語(yǔ)廣場(chǎng)。吃完午餐，馬上趕到學(xué)校。早就聽(tīng)人說(shuō)，貴州學(xué)生的英語(yǔ)基礎(chǔ)很差，我們先到教室了解學(xué)情。卜卜和學(xué)生交流了一回，哭喪著臉出來(lái)：“天啊，他們連最基本的英語(yǔ)口語(yǔ)都聽(tīng)不懂，怎么辦��？”我們趕緊給她鼓勵(lì)，語(yǔ)速放慢，中英文夾雜著來(lái)，學(xué)生一定能行的。點(diǎn)了幾名學(xué)生幫卜卜舉英文牌牌，開(kāi)始簡(jiǎn)單的訓(xùn)練。一開(kāi)始，學(xué)生們都很害羞，卜卜很耐心的教他們，什么時(shí)候舉起來(lái)，什么時(shí)候放下去。其中，有幾個(gè)戴著動(dòng)物頭飾的孩子要簡(jiǎn)單的介紹一下自己，如“I am elephant..”卜卜教了好幾遍，看他們實(shí)在是發(fā)音似乎很困難，情急之下決定自己來(lái)介紹算了。沒(méi)想到，等我們準(zhǔn)備離開(kāi)時(shí)，那幾個(gè)男孩子又跑到我們面前，不好意思的說(shuō)：“我們已經(jīng)練好了，還是讓我們自己來(lái)吧！”這真讓人又驚又喜，山里的孩子還真是有股不服輸?shù)膭虐。?/p>

　　在太陽(yáng)底下，卜卜和這群山里娃子們開(kāi)始了他們生命中的第一次英語(yǔ)廣場(chǎng)。男女生嚴(yán)重不平衡，這是男女生PK賽之后才發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題，聽(tīng)說(shuō)江口這地方重男輕女的現(xiàn)象很普遍，女孩的教育自然不受重視�？赡苁堑谝淮卧谶@樣大庭廣眾之下說(shuō)英語(yǔ)，孩子們都特別羞澀，不敢開(kāi)口。卜卜一登臺(tái)，便神采飛揚(yáng)，激情四射了，絲毫都看不出上午爬山的倦意。我在一旁暗暗的欣賞著她，我心里清楚，卜卜的現(xiàn)場(chǎng)調(diào)控能力對(duì)付這些小孩沒(méi)問(wèn)題！果然，學(xué)生在短暫的適應(yīng)之后，開(kāi)始有了說(shuō)英語(yǔ)的聲音，再后來(lái)，每一個(gè)孩子都憋足了勁，和卜卜一起喊起來(lái)！盡管是些非常簡(jiǎn)單的單詞和句型，但這已經(jīng)足夠，他們已經(jīng)敢于開(kāi)口說(shuō)，這就是一種突破！短短的一節(jié)課，汗水浸濕了卜卜的短發(fā)，聲音也近沙啞，但她依然活力四射。結(jié)束后，她遺憾極了：“還有好多環(huán)節(jié)都沒(méi)來(lái)及做呢，你看，PK賽的分?jǐn)?shù)也少得可憐，我買(mǎi)的獎(jiǎng)品都沒(méi)機(jī)會(huì)發(fā)下去……”可愛(ài)的卜卜，真的已經(jīng)非常了不起！相信這次英語(yǔ)廣場(chǎng)已經(jīng)給了某些孩子畢生難忘的回憶！我也相信明天的英語(yǔ)早自習(xí)一定會(huì)多了幾位大聲讀英語(yǔ)的娃娃了！

　　接下來(lái)就該輪到我和李怡、梅梅三人登場(chǎng)了。第一節(jié)晚自習(xí)，我們和江口淮陽(yáng)中學(xué)的全體教師聚在了一起，我們交流的主題是《做一名幸福的淮陽(yáng)人》。我主要是側(cè)重于理論的闡述，而她倆，則通過(guò)班級(jí)具體的事件來(lái)印證。我們收集了很多照片和視頻，一張照片就有一個(gè)故事。這樣，你唱我和，三人發(fā)言也不顯得單調(diào)了。剛開(kāi)始，我們都有點(diǎn)緊張，越到后來(lái)，我們?cè)捷p松，因?yàn)檫@些事都是我們親身經(jīng)歷的，都是曾讓我們笑或哭的事，就好像是平常的聊天一樣。近萬(wàn)字的發(fā)言稿，將近一個(gè)小時(shí)的時(shí)間，我們完全投入了，會(huì)場(chǎng)安安靜靜，不時(shí)爆發(fā)出理解的笑聲和掌聲�？蓯�(ài)的李怡還特意秀了學(xué)生送給她的T恤，當(dāng)她穿著這件特殊的衣服轉(zhuǎn)圈時(shí)，我分明看到她幸福滿足的笑溢滿她的臉龐，這是真情的流露啊。是啊，沒(méi)有老師用心的付出，哪會(huì)收獲學(xué)生的尊重和喜歡�。�

　　真心喜歡這三位“徒弟”，正因?yàn)橛辛怂齻兊木剩@次的貴州之行雖然很累很累，但快樂(lè)著！與她們同行，與青春為伴！與她們同行，與幸福相約！也許，我不是一個(gè)優(yōu)秀的師傅，但你們是最最優(yōu)秀的徒弟！想起你們，嘴角上揚(yáng)，自豪驕傲！

快樂(lè)作文篇3

　　今天課間操時(shí)，強(qiáng)子專(zhuān)程來(lái)學(xué)校給我送書(shū)了，一見(jiàn)到滿臉陽(yáng)光的強(qiáng)子，我的心情就豁然開(kāi)朗，在我的心目中，強(qiáng)子就像春的使者，給我和我的孩子們帶來(lái)了陽(yáng)光，帶來(lái)了希望。

　　看著強(qiáng)子遞過(guò)來(lái)的榮譽(yù)證書(shū)和一本本嶄新的書(shū)籍，我的心里樂(lè)開(kāi)了花，當(dāng)然心里除了高興，最多的還是感動(dòng)。感動(dòng)于校訊通工作人員的負(fù)責(zé)與熱情，感動(dòng)于校訊通給我們提供了一個(gè)傾訴交流的空間，感動(dòng)于校訊通能看到每個(gè)參與人員的點(diǎn)滴進(jìn)步并及時(shí)給予獎(jiǎng)勵(lì)。當(dāng)然咱看重的并不是這100元的圖書(shū)獎(jiǎng)勵(lì)，看重的是這個(gè)溫馨的平臺(tái)！由于我中午的課非常多，簡(jiǎn)單地和強(qiáng)子聊了幾句之后，我就提著我的“戰(zhàn)利品”興沖沖地奔往教室，聰明的孩子們一看見(jiàn)我高興的模樣，趕緊跟著我進(jìn)了教室，圍在我的身邊，一個(gè)小家伙迫不及待地問(wèn)我：“老師，您有什么喜事呀？怎么這么高興？”我故意賣(mài)了個(gè)關(guān)子，對(duì)他們說(shuō)：“待會(huì)兒上課了，老師有件事情要宣布！”幾個(gè)調(diào)皮的孩子好奇地探頭探腦，窺探我的“戰(zhàn)利品”。我用手擋住，就是不讓他們得逞。上課鈴聲終于響了，聰明的孩子們馬上坐得端端正正，我故意清了清嗓子，舉起手中的袋子，對(duì)孩子們說(shuō)：“猜猜，這里面是什么？”可想而知，孩子們什么精靈古怪的答案都敢說(shuō)。最后我耐不住性子，高興地對(duì)他們說(shuō)：“孩子們，這是校訊通獎(jiǎng)勵(lì)給老師的書(shū)，這是老師當(dāng)上教師博腕兒的獎(jiǎng)勵(lì)喲！”頓時(shí)教室里歡呼聲一片，孩子們不約而同地鼓起掌來(lái)。我笑了，在這掌聲中，我聽(tīng)到了鼓勵(lì)；在這掌聲里，我知道，會(huì)有更多的孩子愛(ài)上寫(xiě)博！然后我就認(rèn)真地給他們講起來(lái)如何讓自己的博文更精彩，如何讓自己成為閱讀天使，如何在閱讀中成長(zhǎng)……在孩子們快樂(lè)和專(zhuān)注的眼神中，我知道我的孩子們像我一樣愛(ài)上了校訊通。最后我大聲地問(wèn)孩子們：“大家說(shuō)，我們這次有沒(méi)有信心爭(zhēng)取得到‘書(shū)香班級(jí)’的榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)！”孩子們一起高呼：“老師，我們有信心!”有的孩子還高高地舉起自己的小拳頭以表決心�？蓯�(ài)的孩子們！

　　我趕緊趁熱打鐵，鼓勵(lì)他們以后繼續(xù)堅(jiān)持讀書(shū)，既而寫(xiě)出更精彩的博文（其實(shí)從孩子們學(xué)完拼音之后，我就要求孩子們每天堅(jiān)持閱讀20分鐘課外書(shū)，這是雷打不動(dòng)的規(guī)定�。粗⒆觽兂錆M光彩的眼睛，我知道他們會(huì)的！只不過(guò)我這個(gè)“導(dǎo)航人”需要做的還有很多，監(jiān)督，鼓勵(lì)、引導(dǎo)……我知道這個(gè)過(guò)程肯定是艱難的，曲折的，但同時(shí)也是快樂(lè)和幸福的！

　　我們一（7）班這艘快樂(lè)小船已經(jīng)啟航，我相信在校訊通這個(gè)充滿書(shū)香的海洋里，我們一定會(huì)乘風(fēng)破浪，到達(dá)快樂(lè)的，幸福的成功彼岸！

快樂(lè)作文篇4

　　寒假生活是多么的快樂(lè)，多么的難忘，而讓我最難忘的就是放煙花。

　　寒假的第一天，我和我爸媽去了我奶奶家（我從小就住在外婆家）。來(lái)到奶奶家已是晚上，正好是放煙花的好時(shí)機(jī)，真是天助我也，太陽(yáng)老弟下山可真是時(shí)候。奶奶知道我愛(ài)放煙花，早就準(zhǔn)備好了一切，只欠東風(fēng)——我也。

　　草草吃過(guò)晚飯，我就拿出奶奶為我準(zhǔn)備的煙花，來(lái)到房前的空地上，準(zhǔn)備欣賞美麗的煙花。爸爸叮囑我：“要格外小心呀，你不要忘了電視里看到的新聞呀�！北话职诌@么一說(shuō)，我的心里挺緊張的，但還是欲望驅(qū)動(dòng)著我，我接過(guò)奶奶手中的打火機(jī)，走上前去，點(diǎn)燃導(dǎo)火線。可我的手不聽(tīng)使喚，有點(diǎn)發(fā)抖，生怕煙花提前爆炸，沒(méi)點(diǎn)著我就逃開(kāi)了。爸爸哈哈大笑，說(shuō)：“這么膽小，還想放煙花�！北话职诌@么一說(shuō)，天生倔強(qiáng)的我不想被爸爸小瞧，于是，我拿著打火機(jī)又走上前去。我盯著導(dǎo)火線，打開(kāi)打火機(jī)，湊上前去，等導(dǎo)火線點(diǎn)燃，我就馬上退到幾米之外，等待著美麗的瞬間。煙花筒里噴發(fā)出一團(tuán)黃色的火花，慢慢升到半空中，“轟”的一聲，猶如虎嘯獅吼，接著，花中開(kāi)花，五彩繽紛，好看極了，我快樂(lè)地在這美麗的花下轉(zhuǎn)圈，欣賞著一朵又一朵美麗燦爛的煙花。有了第一次成功的喜悅，我更大膽了，“轟”的一聲，煙花隨著歡笑在空中綻開(kāi)了笑臉……

　　我們放了一個(gè)又一個(gè)，有紅色的菊花，有黃色的星星，有色彩斑斕的流星雨……震耳欲聾的鞭炮聲，歡快的笑聲，孩子們的追逐打鬧聲，奏出了一曲幸福歡樂(lè)的交響樂(lè)。

　　放煙花真開(kāi)心呀，放出了美麗，放出了歡樂(lè)，放出了幸福。

快樂(lè)作文篇5

　　快樂(lè)并不稀有，稀有的是永遠(yuǎn)快樂(lè)。我渴望快樂(lè)，像小鳥(niǎo)那樣擁有享受藍(lán)天白云的權(quán)利；像魚(yú)兒那樣歡脫的在深海遨游。我渴望見(jiàn)到人們真誠(chéng)的笑臉。我渴望聽(tīng)到歡快的歌聲和熱情的掌聲。我想擺脫一切束縛，勇敢地奔向那個(gè)美麗世界。隨著歲月流逝，我們也慢慢長(zhǎng)大，童年時(shí)的天真也漸漸離我們遠(yuǎn)去。上了初中這種體會(huì)更是深刻，同學(xué)之間明爭(zhēng)暗斗，真正純真的友情都是奢侈。我不明白為什么要這樣，有人說(shuō)：“人都是自私的，為了達(dá)到目的可以做些自己都不敢想的事情出來(lái)。都想自己過(guò)的舒服，自己比別人強(qiáng)，都想要面子，人的本性就是這樣”我們聽(tīng)說(shuō)的世外桃源真的存在過(guò)嗎。人大概也是受到人的影響，是人類(lèi)自己在競(jìng)爭(zhēng)，才使這個(gè)世間洶涌澎湃。

　　我討厭他們對(duì)老師的各種殷勤討好；我討厭他們看不起比他們差的同學(xué)；我討厭他們暗地里勾心斗角；在老師面前又裝作感情多好。我不想被卷入這場(chǎng)漩渦，我只想努力學(xué)習(xí)完成自己的夢(mèng)想，勾心斗角毫無(wú)益處。

　　我想要快樂(lè)，我想越過(guò)高山，穿過(guò)叢林，感受大海的壯闊，小溪的清澈，藍(lán)天的深邃，白云的飄逸，鮮花的芬芳……看一看世間的美好。我不想在乎那么多，我只想快樂(lè)。

　　青春時(shí)光轉(zhuǎn)眼即逝，摘下虛偽的面具，又何嘗不是解脫。不要使心靈受到蒙蔽，不要看誰(shuí)都很冷漠，不要讓世界變得冷。

【快樂(lè)作文5篇】相關(guān)文章：

快樂(lè)的寒假，快樂(lè)的我作文03-04