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快樂的六一作文記事_四年級作文
在學習、工作乃至生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編精心整理的快樂的六一作文記事_四年級作文,希望能夠幫助到大家。
快樂的六一作文記事_四年級作文1
六一節(jié)到了,教室里傳來一陣陣笑聲,怎么回事?怎么都那么開心?我用了好大的勁兒才擠了教室。原來他們在玩兒拼句游戲啊。
我加入了他們,老師給我們每人一張紙條,我們組寫的是事件,那就寫個滑稽可笑的,哈哈,就寫這個啦,“放屁”真是太好笑了!一想到那位抽到的同學的倒霉樣兒,我又忍不住得意起來,哈哈,再看看周圍的同學,有的`交頭接耳,有的哈哈大笑,有的手用手捂得緊緊的,好像保密似的。
游戲開始了,老師先讓陳正林來成抽,只見他不假思索的從三個盒子里隨意的抽出三張紙條,打開一看,捂著嘴笑了出來,原來寫的是陳正林在火星上放屁,我聽了立馬捧腹大笑。眼淚都快笑出來了。鴉雀無聲的教室里,瞬間也炸開了鍋,有的同學仰著臉哈哈大笑,有的一邊笑一邊看著正林,正林紅著臉,好像在說:“我怎么跑到火星上了!
我們今年的六一兒童節(jié)真是太有意思了。
快樂的六一作文記事_四年級作文2
我最愛的節(jié)日是六一兒童節(jié),盼望著,盼望著,六一兒童節(jié)終于來了。
這一天學校不上課,要把所有的家長都請到學校來觀看我們準備的節(jié)目。一大早,媽媽幫我化好妝,來到了學校。一來到教室,大家都十分忙碌,有準備道具的,整理服裝的,還有加緊練習的,雖然看著很忙的樣子,但都是井然有序的準備著。
八點鐘,家長們都來到了學校,節(jié)目就開始了。首先,主持人上臺一一介紹學校領(lǐng)導(dǎo),歡迎家長們的到來。第一個節(jié)目是老師同學們一起跳舞,一下子就帶動了全場的氣氛,一個又一個好看的節(jié)目開演了。
終于輪到我參加的大合唱了,我的心砰砰直跳,我深深吸了口氣,在主持人的報幕后,和大家一起走上了講臺,開始了我們的演唱:《黃河大合唱》。我們聲音洪亮,慷鏘有力,演唱完贏得了陣陣掌聲。
接下來是我們班的.籃球操,隨著歡快的音樂,同學們個個帶勁地跳了起來,同時,還做出很難的籃球動作,他們的動作整齊有序。這是我最喜歡的節(jié)目,在結(jié)束后,還贏得了全場第一名。
今天我特別開心,不光是在學校里面的表演,還因為媽媽給我買了塊寫著“六一快樂”的大蛋糕,特別好吃特別香,到現(xiàn)在還回味無窮。
我真希望下一個“六一”快點到來呀!
快樂的六一作文記事_四年級作文3
今天是“六一”兒童節(jié),我們自己的節(jié)日。
“六一”節(jié)前一天,我特別的興奮,為什么呢?因為,我們明天就要春游了,雖然有點晚,可是那必定是春游呀。
6月1日到了,我高興得到了學校。我們上了個廁所,然后就上了車。過了一會兒我們到了松江。我一看見那里,心情馬上就舒暢了。我最喜歡的`環(huán)節(jié)那就是中午的自由時間,導(dǎo)游給了我們每人六枚代幣,我和田婧琦先投東西,可都沒投進,接著我剛想去捉魚,王嘉紋就跑上前來問我“你要魚嗎?我不要了”我忙說:“我要。謝謝你”可是,我想給小魚找個伴好讓他們一起玩。于是我花了三枚代幣換來了一條小魚。然后我又在地上撿了兩條小魚,再然后我們?nèi)ゲ藞@,采毛豆,我們就回家了。我把小魚和我的烏龜放在一起,它們玩得可開心了。這就是我快樂的“六一”!
這是我過的最快樂的快樂的“六一”
快樂的六一作文記事_四年級作文4
盼星星,盼月亮,終于盼到了我最最喜歡的“六一”兒童節(jié)啦!這是我們少年兒童自己的節(jié)日。
今天,我們穿上了各式各樣的服裝,扮演各種動漫人物,有蜘蛛俠、白雪公主、蝙蝠俠,還有葫蘆娃……我扮演的是孫悟空,哈哈!我們班有四個孫悟空,好玩吧!
我們玩了許多游戲,有扔筷子、砸金魚、挖玻璃球……我最喜歡玩的`游戲是“扔筷子”。這個游戲的規(guī)則是:要把筷子扔進一個瓶子里,扔進去就算贏,沒扔進去的就算輸。我把筷子全扔進去了,怎么樣?我厲害吧!
我們還觀看了精彩的演出,有唱歌、跳舞,還有變魔術(shù)。下午,我們又看了一部電影,電影的名字叫《熊貓和小鼴鼠》。全班同學還一起合影留戀,讓這個快樂的日子定格在一張張的照片里。
快樂的時光,總是那么短暫。真希望下一個“六一”快一點到來。
快樂的六一作文記事_四年級作文5
今天是六一兒童節(jié)的第二天。我早早地起了床,就去少年宮了。到了少年宮,我一走進教室,就看到賴老師在黑板上寫著“六一茶話會”這五個大字,過了一 會兒大家都來了,大家看到了這幾個字知道今天有這個活動都很開心,還爭先恐后地給這些字涂上漂亮的顏色。接著,老師將吃的東西平均分給大家,分別是:花 生、棒棒糖、餅干等等。
因為事先不知道要表演節(jié)目,老師把我們要唱的歌曲的歌詞復(fù)制了一份給我們,我要唱的歌是:“傷不起”,老師從講臺的花瓶里拿來了一支玫瑰花,和大家 玩起了“擊鼓傳花”的游戲,老師放歌或拍手,音樂一開始,大家就把花傳給旁邊的同學,音樂一停,花在誰的.手上,誰就要上臺為我們表演。
后來,老師又在黑板上畫了一個小丑說:”我們來玩一個游戲吧!”老師讓我第一個上臺去玩這個游戲,游戲的名字叫做“貼鼻子”。老師用兩條紅領(lǐng)巾蒙住了我的眼睛,然后我在原地向左轉(zhuǎn)了五圈,再右轉(zhuǎn)五圈,我慢慢往黑板的方向靠,然后一貼,貼到了老師畫的正方形的地方,真準。
今天在少年宮過的真開心。
快樂的六一作文記事_四年級作文6
時光老人騎著小馬車飛快地奔跑著,他給我送來了我盼望已久的六一。一大早,我像往常一樣和媽媽一起去學校。小鳥在樹上歡快地唱著歌,風兒向我們微笑,不知不覺到了中午。我們剛回到家門口,快遞叔叔就送來了快遞,我打開快遞,一下子驚住了:這竟是我夢寐以求的馬克筆!80色的,它在我眼前閃閃發(fā)光,配上精美的盒子,簡直就像神話里的百寶箱,我抱著它愛不釋手。原來,這是遠在新疆工作的爸爸送給我的六一兒童節(jié)禮物。我的'好爸爸,我愛你!我一下子變得興奮起來。
下午,我和張?zhí)焯、鄺渤皓?yīng)邀到好朋友郭小茜家慶祝六一。阿姨把家裝飾得像兒童樂園一樣,墻上還張貼著慶祝六一的卡片、氣球,讓我們一進去就感受到節(jié)日的氣氛。整個下午,我們開心地玩了游戲;吃了漢堡、雞米花、蛋糕等美味的食品;聊了我們小朋友的心里話不知不覺天色已晚,我們又盡情享用了阿姨精心準備的晚餐。
快樂的時光總是過得很快,家長來接我們了,我們?nèi)詰賾俨簧,又在路燈下玩起了跳大繩、捉迷藏我們從未像今天這樣開心過。
這就是我的六一,快樂的六一。小朋友們,你的六一開心嗎?
快樂的六一作文記事_四年級作文7
為了歡度“六一”節(jié),我們學校舉行了一場“螞蟻運物”和“穿針引線”的比賽,一共有一年級七個班參加。
先進行“螞蟻運物”的比賽。比賽開始了,裁判一聲令下,一只只“小螞蟻”都竭盡全力地爬了過去,不一會兒,別的隊就已經(jīng)遙遙領(lǐng)先了。我們隊看到了,就奮起直追。我們班同學在一旁吶喊助威“加油!加油!!钡阶詈,還是輸了。
接下來是“穿針引線”的比賽,我們班的隊員像一匹匹脫韁的`野馬一樣沖了過去,對手看見也以風馳電掣的速度跑了過去。我們隊一個接一個地跑過去穿,對手去穿時,我們隊已穿了好幾個!按┽樢”其實就是把線穿進針上的圓孔,很簡單。輪到我時,我拼命地跑,迅速而仔細地穿。最后,我們班“穿針引線”的比賽得了第一名。我們班同學歡呼雀躍,慶祝勝利。
這場比賽賽出了水平,賽出了風格。
“六一”節(jié)過得真快樂呀!
快樂的六一作文記事_四年級作文8
這個月是六月,頭一天就是孩子們希望到來的節(jié)日,六一兒童節(jié),過節(jié)的不全是小孩子更是大人向往度過的,回想自己童年在這一天是多么的開心
到了那一天我開始遐想我的童年,童年大多數(shù)很多人都在老家度過,有那種樸素泥土的味道,我媽媽把我?guī)У匠鞘,就連我出生都在大城市,沒有在老家那種自由的奔狂,但是也有屬于我自己的快樂
除了生活過的比老家好一點,接觸的`東西就有很多在老家碰不上的,但也有很多艱辛的,童年是我幻想的一段夢,估計在我睡著之后才會想象在水里泡腳,無限的奔跑不怕摔倒和老媽催人的叫罵聲那些美好的童年,這就是屬于我自己的快樂。
既然生活在大城市,家境一般,我懂事以后基本全是很安靜,因為城市的節(jié)奏不適合我這種農(nóng)村人,看多人那些虛假和拼搏的擁擠,大多數(shù)的童年時光是沉默的
夢里的童年是我向往的,六一快樂!
快樂的六一作文記事_四年級作文9
一年一度的六一節(jié)到了,我盼啊盼,總算盼到了這一天。兒童節(jié)的前一天,學校開展了“游藝會”的活動。
活動開始了,我像無頭蒼蠅似的尋找目標,突然三個韃子引起了我的注意:唱反調(diào)。咦這個游戲我玩過,挺好玩。見玩的人不多,我便走了進去。這個游戲共三輪,全對的就能得獎,我看著其他同學一會兒錯這兒,一會兒錯那兒心里不禁緊張起來:我能贏嗎?不一會兒就輪到我了,當考官說出第一個動作時我很快反應(yīng)過來,作出了相反的`動作。第二次時,我差點成了“條件反射”,還好腦子轉(zhuǎn)得快,以至于不出丑,第三次真是小菜一碟,于是我輕而易舉地拿到了第一個獎品
我繼續(xù)尋找目標,找到了四(6)班的“搶椅子”,“搶椅子”可是我最愛玩的了,于是我毫不猶豫的參加了,經(jīng)過一輪又一輪的角逐,我總算贏了——又拿到了一張書簽。
就這樣,我玩了一個又一個游戲,拿到了許多獎品……
今天玩得真開心!
快樂的六一作文記事_四年級作文10
“哇,傅梓恒,你畫的是什么呀,這怎么猜呀!”“是呀,是呀,你再畫點東西做提示吧,趕緊的!边,這是在干什么呢?原來,我們在玩游戲。
六一節(jié)到了,自然是有美食節(jié)和做游戲啦。六一節(jié),我?guī)е粫拿朗,帶到學校跟同學們分享,美食吃完了,我們便開始做游戲了。
第一個游戲“你畫我猜”的`規(guī)則:一個人先畫畫來概述這個詞的意思,其它人來猜這個詞,率先猜出詞的隊伍獲勝。
游戲開始了,我率先去畫畫,我看了一眼我要畫的詞,心中竊喜:哈哈,順風順水,這個詞好畫。我先畫了風,然后畫了幾條波浪絲當水,我還特意畫了一條船,船上立著一個草人,草人上還插著幾支箭,又寫了個19,表示這是第19課的詞。我心想:哈哈,這下很容易猜出來吧。
可是我萬萬沒想到的是,隊友們一看我畫的畫,就開始抱怨起來:“傅梓恒你畫的是什么呀,這怎么猜呀。”“是呀是呀,再畫些什么做提示吧!边@時候,一個在拍照的同學悄悄對我說:“你畫的是順風順水吧。”我暗暗向他點了點頭。隊友們一個個都抓耳撓腮,頭發(fā)都亂亂糟糟的。當我要再寫一個ABAC的時候,主持人宣布我方輸了,對方獲勝了。
歡樂的游戲還在進行中……
快樂的六一作文記事_四年級作文11
今天是六一兒童節(jié),我們學校搞了個活動叫跳蚤市場,這可是件新鮮的事情,就是把我們不用的又比較完好的東西拿出去賣。我們班的同學都很踴躍,每個人都帶了好幾樣?xùn)|西,各種各樣的`都有,什么玩具啊、書啊……一下子就把老師的桌子堆滿了。
一大早,我就興沖沖的來到了學校,老師把我們分成了三組,我可是第三組的售貨員呢,我和伙伴們把我們的“攤位”布置得漂漂亮亮的,再把我們的貨物整齊的擺放在桌子上,就開始我們的買賣了。
先前我們都有點害羞,宣傳員們也不敢大聲吆喝,可慢慢的到我們攤子上“逛”的人越來越多,東西一樣一樣被賣出去,我們也大方多了,只見“市場”里人山人海,吆喝聲此起彼伏,“花小錢,買好貨”“走過路過,千萬別錯過”……熱鬧極了。不知不覺我們的東西全賣完了,收獲還不小呢,我們班總共所得有400多塊錢。
這個六一過得可真是又快樂又特別。
快樂的六一作文記事_四年級作文12
今年的六一兒童節(jié),宋村鄉(xiāng)的同學們來到我們學校與我們分享六一的快樂。他們在操場給我們表演了節(jié)目,我們當然也有節(jié)目要回報給他們。我和王譽衡在階梯教室等候,一切都已準備妥當,電腦擺好了,投影儀打開了,燈光都已關(guān)閉,全場給人一種神秘的感覺,。
終于同學們都到齊了,宋村鄉(xiāng)小學的同學們好奇的地盯著臺上,生怕錯過任何一個細節(jié)。隨著舞臺燈的亮起,就是周雨彤沈欣然等同學的小品表演“考試過后”。小演員們用幽默的語言回答沈老師的問題,引得臺下同學們捧腹大笑,最后連臺上的演員都忍不住偷笑起來了。臺下的同學們早已笑翻了天,看這氣勢擋也擋不住啊。
接下來就是周濤的撲克牌魔術(shù)了。他亮出了早已準備好的一疊撲克牌,接著從臺下請了幾萬位同學為幸運兒,讓他們隨即說出牌的數(shù)字。隨后臺上的同學們排著隊從牌最頂上抽取一張牌,果然臺上同學們一起翻牌給觀眾看時臺下頓時發(fā)出一陣熱烈的掌聲,他們拿的牌與周濤所說的正好一致,臺下的宋村鄉(xiāng)小學同學們更是目瞪口呆,仿佛小小的嘴巴表現(xiàn)不出他們此時的.驚訝,美好的時光總是短暫的,這一美好的時刻永遠會記載彼此的心上。
快樂的六一作文記事_四年級作文13
六一兒童節(jié)是我盼望了一年的節(jié)日,是許許多多的節(jié)日中,最令我開心,最令我難忘的節(jié)日。
爸爸也回來陪我過了,一大早我們就去了動物園,我看到了很多動物,有大象,老虎和猴子等等。
我特別喜歡大象,我還用手摸了它的鼻子,它的皮膚很粗糙,像樹皮一樣,我還喂了蘋果給它吃,它的鼻子把蘋果吸住,快速的`送進嘴里去,它咪著眼睛沖著我笑,好像還要吃。
我又來到了駱駝群邊,有一只小駱駝想吃我手上的包子,我想喂給他吃,媽媽說:“不能隨便給它吃,怕吃出問題,小駱駝好像聽懂了我們的對話,失望地走開了。
在動物用里不僅觀賞了好多動物,還學到了很多關(guān)于動物園的知識。后來我們坐在一邊休息,爸爸還教我面了一輛很有立體感的汽車我學著樣子畫,但是不太像,爸爸又畫了一個瓶子我又按著爸爸畫的畫了起來,這下比之前畫的好多了,看來本領(lǐng)不是一天兩天就會有的,是靠平時的積累。
一天很快就結(jié)束了,是我最開心難忘的一天,好玩,又有家人的陪伴,真希望天天都是六一兒童節(jié)!
快樂的六一作文記事_四年級作文14
今天是六一兒童節(jié),學校舉行了六一兒童節(jié)文藝匯演。我最感興趣的是同學們的表演。
同學們的表演內(nèi)容豐富:有唱歌的,有跳舞的,有演課本劇的',有演小品的,還有演奏樂器的等。
最精彩的是我們演的課本劇,錢麗麗扮演伯諾德夫人,我扮演杰克,徐暢扮演杰奎琳,其他三人扮演少校和兩個中尉。開始伯諾德夫人先上場,隨后,我們上臺自我介紹,課本劇《半截蠟燭》便開始了。上場后,我有點緊張,但看到錢麗麗很鎮(zhèn)定,我又不緊張了,開始認真地演課本劇,我們每個人都盡了力,課本劇演得很成功。最后,我們排成一隊,向大家敬了禮,并說了幾句祝福語,頓時臺下一片掌聲。
又演完了幾個節(jié)目,主持人說:“請付豪同學給我們彈奏一首《茉莉花》!蔽易吡松先ィ蜷_電子琴,調(diào)整好了音量和節(jié)奏,開始彈了起來。由于緊張,我把前奏給忘了,而且流了許多汗,衣服也濕了。一直到結(jié)束,雖然只有幾分鐘,可我覺得這幾分鐘很長很長。當我演奏完時,臺下響起了雷鳴般的掌聲,我也松了一口氣。六一文藝匯演在一片歡聲笑語中結(jié)束了,通過這次活動,我鍛煉了自己的膽量,但我也發(fā)現(xiàn)了自己的不足,以后我一定積極地參加各種有益的活動,提高自身的素質(zhì)。
快樂的六一作文記事_四年級作文15
六一,是我們的節(jié)日,是國際兒童節(jié)。在這一天里,我們歡聲笑語,唱歌、跳舞、玩各種各樣的游戲,吃數(shù)不勝數(shù)的糖果,度過了最愉快的一天。
在這一天,每位同學都興奮不已的來到學校,帶著和同學們一起分享的食品,準備開展游園活動。在老師的致辭后,我們開始了我們的`游園活動。首先我們每一組都為同學們表演了一首歌曲,同學們都在熱烈的鼓掌,在這個氛圍里,我們開始了我們的游戲環(huán)節(jié)。
第一個游戲是運乒乓球接力,每一組同學團結(jié)合作,激烈的三個回合比賽結(jié)束后,最終第四組贏得了勝利。第二個游戲是數(shù)字抱抱,老師念到數(shù)字幾,就要有幾個同學抱在一起,這個游戲大家從手拉手開始,在老師念數(shù)字前大家在一起手拉手轉(zhuǎn)圈,時刻豎起耳朵等待老師發(fā)令,在緊張的又快樂的游戲時間里,同學們?yōu)樽约旱慕M員加油,游園活動迎來了最熱烈的時刻。通過這個游戲,全班同學都更親密了。最后一個游戲是搶凳子的游戲,這個游戲考驗了我們的反應(yīng)能力,真的是太有趣了!
我們一邊玩游戲,一邊吃東西,一邊為組員加油,老師還給同學們獎勵了禮物,同學們在互相分享食品,真有趣!今天是一個我讀書以
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