快樂(lè)是作文合集九篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?以下是小編幫大家整理的快樂(lè)是作文9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
快樂(lè)是作文 篇1
20xx年7月21日,我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記那個(gè)日子,那是我跨出重要一步的日子。
下午,天陰蒙蒙的,好像它也懂得我的心情,故意把燦爛的笑臉藏在烏云后面。本以為能夠痛痛快快地玩一下午,竟出乎意料地被母親送去練字,我滿心的不情愿。
進(jìn)了門(mén),一個(gè)老師迎了出來(lái)。她身材微胖,卻穿了一條黃色的裙子,顯得更胖了。她一口牙齒參差不齊,笑起來(lái)卻很好看,有一種親和力?吹剿男θ荩覞M是拒絕的心開(kāi)始松動(dòng),于是,我開(kāi)始了偉大的練字“長(zhǎng)征”。
剛開(kāi)始練的一個(gè)星期,最苦、最累。我和同學(xué)們一遍又一遍地寫(xiě),不斷糾正著自己原先的錯(cuò)誤。我的手指漸漸不聽(tīng)使喚,我不斷揉捏著已經(jīng)僵直的手,強(qiáng)迫自己從麻木的機(jī)械狀態(tài)回過(guò)神來(lái),繼續(xù)練習(xí)。那一個(gè)個(gè)單調(diào)無(wú)味的筆畫(huà),逐漸成為了我交響樂(lè)譜中的主旋律。我仿佛在抓著一條繩索向上爬,我想放棄,想松手,想輕松地一直墜落?墒且豢吹嚼蠋煖嘏男θ荩豢吹胶诎迳襄賱庞辛Φ姆蹲,我又不甘心地振作起來(lái)。
慢慢地,我的筆畫(huà)寫(xiě)得越來(lái)越好,越來(lái)越熟練,幾乎伸手就來(lái)。我漸漸喜歡上了練字,同時(shí)新的挑戰(zhàn)也擺在面前。
開(kāi)始練習(xí)寫(xiě)漢字間架結(jié)構(gòu)了。俗話說(shuō):“師傅領(lǐng)進(jìn)門(mén),修行在個(gè)人。”漢字的書(shū)寫(xiě)要領(lǐng),需要仔細(xì)琢磨。我沒(méi)有想到,這由一個(gè)個(gè)筆畫(huà)組成的漢字,竟比筆畫(huà)還難練。為了練好一個(gè)“人”字,我靜靜地坐在凳子上,一筆又一筆,一遍又一遍地反復(fù)書(shū)寫(xiě)。教室里開(kāi)著空調(diào),可我的汗珠卻一顆顆地滴落在書(shū)法本上,滴到那一個(gè)個(gè)的漢字上。漆黑的墨隨著汗水渲染開(kāi)來(lái),在書(shū)法本上留下一朵朵小梅花,美麗又充滿艱辛。我的手腕早就腫了,發(fā)出陣陣疼痛,仿佛在抗議你對(duì)它的虐待。
我書(shū)寫(xiě)質(zhì)量開(kāi)始突飛猛進(jìn)地上升,王老師的笑容越來(lái)越燦爛。我開(kāi)始揚(yáng)起嘴角自豪地微笑,我不斷地提醒自己:“加油,成功是屬于我的!”
看著自己書(shū)法本上飄逸大氣的漢字,我開(kāi)心的笑了。我徹底被書(shū)法的魅力征服。下課了,同學(xué)們都跑出去瘋玩,我還是靜靜地坐在位子上書(shū)寫(xiě),端詳……我喜歡用這種無(wú)言的方式將感情表達(dá)出來(lái)。我很享受筆在紙上飛躍的感覺(jué),那種忘我的境界,令我陶醉。我突然發(fā)現(xiàn),練字也是在養(yǎng)心啊,原本調(diào)皮好動(dòng)的我,現(xiàn)在能在椅子上安靜地坐好長(zhǎng)時(shí)間。
美好的時(shí)光總是很短暫。轉(zhuǎn)眼間,我畢業(yè)了。那天,我滿心歡喜地從老師手里接過(guò)畢業(yè)證書(shū),鄭重地向老師鞠了一躬。
自行車(chē)在馬路上飛馳,解開(kāi)的外套在我的身后歡快地飛揚(yáng)。我抬頭望著淡紅的天空,好像它也知道我的心情,故意將烏云藏在美麗的夕陽(yáng)后面。天邊的夕陽(yáng),映亮我收獲的快樂(lè),也映亮了我一路灑下的奮斗的汗水。
快樂(lè)是作文 篇2
所謂的快樂(lè),就是在心里感覺(jué)輕松,沒(méi)有難過(guò),沒(méi)有煩惱,沒(méi)有雜念。其實(shí)快樂(lè)是無(wú)憂無(wú)慮的,她可以帶給我們好的心情,好多未來(lái)!
快樂(lè)也代表著一種樂(lè)觀,一種信念和在對(duì)困難對(duì)挫折的勇氣和力量。快樂(lè)就像我們的精神食量,支撐著我們到永遠(yuǎn)。為什么說(shuō)快樂(lè)如此重要呢?因?yàn)榭鞓?lè)能讓我們?cè)谏钐吨姓业椒较颍业接職,找到真正的自己,感受到幸福的滋味?/p>
快樂(lè)表現(xiàn)在生活中的方方面面。在工作中不小心用小刀劃破了手指,你應(yīng)該高興,因?yàn)閯澠频氖鞘种,而不是手腕;做事時(shí),不小心失誤,你應(yīng)該慶幸,因?yàn)樽约弘m然有失誤,但是沒(méi)有受傷;早晨上學(xué)時(shí)丟失了一元錢(qián),你應(yīng)該慶幸,因?yàn)閬G失的不是一百元錢(qián)。這樣不僅會(huì)讓我們的學(xué)習(xí),生活減輕壓力,減少責(zé)怪抱怨,而且會(huì)給自己制造快樂(lè)!
一位印度哲學(xué)家這樣說(shuō)過(guò):“如果你每天早上對(duì)著鏡子做十個(gè)微笑,那你一定快樂(lè)一整天!”是啊!快樂(lè)也是一種能力,一項(xiàng)工作,一個(gè)永恒不變的使命。有點(diǎn)人找到了生活的方法,每天開(kāi)開(kāi)心心,而有的人卻只能在傷心中徘徊。這足以說(shuō)明快樂(lè)是生活中的一門(mén)學(xué)問(wèn),值得我們?nèi)W(xué)習(xí),去實(shí)踐。
快樂(lè)不是做你自己喜歡的事,而是去喜歡你做的事。不要妄想自己想要什么。古人云“知足常樂(lè)”,滿足當(dāng)然是快樂(lè)的基礎(chǔ),只有打好基礎(chǔ)才能獲得快樂(lè),獲得快樂(lè)才能讓我們的生活充滿活力,有了精彩的人生才會(huì)讓我們走向成功和美好的未來(lái)。當(dāng)擁有這一切時(shí),靜靜地想一想,快樂(lè)是有多么的重要,多么的可貴。所以,我們?cè)趯W(xué)會(huì)一切的同時(shí),也要學(xué)會(huì)快樂(lè)。
如果我們擁有快樂(lè)就會(huì)發(fā)現(xiàn),其實(shí)快樂(lè)就是那么簡(jiǎn)單?鞓(lè)無(wú)需學(xué)習(xí),無(wú)需準(zhǔn)備,只要在心里笑一笑就可以了。
快樂(lè)是作文 篇3
“快樂(lè)是什么東西?”小時(shí)候,我總愛(ài)問(wèn)媽媽,媽媽總是笑著回答:“快樂(lè)就是可以吃飽飯,睡好覺(jué),可以充實(shí)地過(guò)完每一天,這就是快樂(lè)!蹦俏乙欢ê芸鞓(lè)!我高興地跑開(kāi)了。
“快樂(lè)是什么?”剛上學(xué)時(shí),我總愛(ài)問(wèn)媽媽,媽媽也總是笑著回答:“快樂(lè)是不讓自己受到別人的約束,要讓自己自由!蹦菚r(shí),不上培優(yōu)班的我興奮地說(shuō):“那我一定很快樂(lè)!”說(shuō)完,我跳了起來(lái)。
“快樂(lè)是什么?”今年已經(jīng)十歲的我問(wèn)媽媽。媽媽還是笑著說(shuō):“快樂(lè)就是要與朋友分享自己的幸福,這樣才是真正的快樂(lè)!薄芭叮瓉(lái)是這樣的。 蔽胰粲兴嫉攸c(diǎn)點(diǎn)頭,回到了自己的房間。第二天,我把媽媽給我買(mǎi)的巧克力,餅干,妙脆角都帶到了學(xué)校給我的朋友們吃,她們都對(duì)我說(shuō):“謝謝你,林怡睿下次我也給你好吃的!”我笑了,原來(lái)在與別人分享的同時(shí),自己和別人都能得到快樂(lè)呢!
有一次,我又問(wèn)媽媽:“快樂(lè)是什么?”媽媽依然笑著說(shuō):“快樂(lè)是給需要的.人幫助。”我點(diǎn)點(diǎn)頭:“我會(huì)幫助別人的!”
那天,我在學(xué)校門(mén)口碰到了一個(gè)衣衫襤褸的乞丐,忍不住給了他一塊錢(qián),他感激地說(shuō):“謝謝!”我又笑了,原來(lái)快樂(lè)是這樣的。
快樂(lè)原來(lái)這么簡(jiǎn)單,那讓我熱愛(ài)生活的我們一起讓身邊的人都快樂(lè)吧!
快樂(lè)是作文 篇4
“快樂(lè)”是一種會(huì)讓人心情放松,愉悅的感覺(jué),但對(duì)我而言“快樂(lè)”還有另外的感覺(jué),那就是一種無(wú)比溫暖、一種無(wú)限希望,為什么呢?我就來(lái)為大家解答吧!
每當(dāng)我生日時(shí),外婆都會(huì)先問(wèn)我要什么樣的蛋糕,我低著頭沉思了一下,并且語(yǔ)氣堅(jiān)定的告訴外婆,我要吃苦苦澀澀的巧克力蛋糕,上面要有溫馨又好吃的小木屋的餅干,外婆笑咪咪的說(shuō)好。當(dāng)天晚上,我們一起唱生日歌,大家一起為我獻(xiàn)上最溫馨的祝福、最美麗的禮物,讓我彷彿是世界上最幸福的人,我們還一起用頭敲破蛋,我敲的頭好痛喔!但那種感覺(jué)真是令人難忘呢!
可是每當(dāng)我遇到困難不順心和挫折的時(shí)候,我總是坐在書(shū)桌上平靜的看書(shū),好讓我忘記煩惱,但痛苦的感覺(jué)不斷折磨,讓我彷彿掉到地獄的深處,正接受惡魔嚴(yán)厲的處?墒敲看味紩(huì)有善良的天使打開(kāi)我的心房來(lái)解救我,好讓我不但痛苦的感覺(jué)完全消失,還得到一份溫暖,真是兩全其美!
“快樂(lè)”有讓人心情變好,讓人得到希望,更讓人充滿活力,但天下沒(méi)有白吃的午餐,一定要有努力才有成果,“快樂(lè)”也是一樣的道理,希望大家要腳踏實(shí)地,不要只想一步登天,那樣不會(huì)有成功的機(jī)會(huì)的。
“快樂(lè)”對(duì)我雖然是一種小小的感覺(jué),但是“快樂(lè)”會(huì)在我們?nèi)粘I钪星那某霈F(xiàn),短暫的“快樂(lè)”下,“快樂(lè)”竟然是我們一輩子的重要伙伴,真是神奇。
快樂(lè)是作文 篇5
我,一個(gè)普普通通的女孩。
濃濃的眉毛,小小的眼睛,塌塌的鼻子,厚厚的嘴唇。沒(méi)有一個(gè)女孩會(huì)希望長(zhǎng)成這樣一副模樣吧?晌移陀幸粡堖@樣的面孔。在許多女孩的心目中,有一雙水靈靈的大眼睛,彎彎的柳葉眉,高高的鼻梁,薄薄的嘴唇,笑起來(lái)還會(huì)有兩個(gè)小小的酒窩才算是漂亮吧?晌疑聛(lái)就是這個(gè)樣子的,我也沒(méi)辦法呀。許多人都會(huì)為了長(zhǎng)相而煩惱,可是我不會(huì),因?yàn)?.....
我不漂亮,但是我很快樂(lè)。因?yàn)槲矣幸粋(gè)十分溫暖的家,有著慈祥、愛(ài)我的爸爸媽媽。每天早晨,媽媽早早的起床為我做早飯;中午放學(xué)回家,爸爸又在家里做好了可口的午飯等我和媽媽回家;下午放學(xué)了,我回家做完老師布置的家庭作業(yè),彈著鋼琴等爸爸媽媽做好晚飯,一家人熱熱鬧鬧的坐在餐桌上吃飯談?wù)剬W(xué)校里、單位上發(fā)生的有趣的事;晚上我又和爸爸媽媽一起出去在孝子河畔散步。有這樣溫暖的家,誰(shuí)還會(huì)在乎容貌呢?
我不漂亮,但是我很快樂(lè)。因?yàn)槲矣幸粋(gè)快樂(lè)的大家庭。平易近人的班主任,活潑可愛(ài)的同學(xué)們。我和他們已經(jīng)有了深深的友誼,他們不會(huì)嫌我長(zhǎng)的得不漂亮。下課了,我們一起玩耍;上課了,我們一起討論老師提出的問(wèn)題。有了深深的友誼,還需要容貌嗎?
我不漂亮,但是我很快樂(lè)。因?yàn)槲矣兄斆鞯拇竽X。這個(gè)大腦不是天生的,而是我用無(wú)數(shù)的汗水換來(lái)的。星期六,別的孩子在玩耍,而我卻在努力的奮斗;星期天,我用了一上午的時(shí)間去補(bǔ)習(xí)作文,用一下午來(lái)學(xué)習(xí)鋼琴。有了智慧,容貌還重要嗎?
所以我想大聲向全世界的人說(shuō):“我不漂亮,但是我很快樂(lè)!”
快樂(lè)是作文 篇6
我快樂(lè),是因?yàn)槲业拿纸行?lè),我老爸的姓叫肖,他們想讓我快樂(lè)所以我叫肖樂(lè),我就是因?yàn)槲业拿纸行?lè)我每天都快樂(lè),就算老師打我,我也不覺(jué)得不開(kāi)心,媽媽有時(shí)老是說(shuō)我是個(gè)厚臉皮。可是我有這個(gè)習(xí)慣,是改不了的,不過(guò)有的同學(xué)對(duì)我說(shuō):“老師打你不哭你是不是有什么秘密呀?”我說(shuō):“沒(méi)什么秘密,就是媽媽給我取了一個(gè)名字叫肖樂(lè),樂(lè)是快樂(lè)的樂(lè),所以我什么時(shí)候都開(kāi)心。”
有一次,我上學(xué)遲到了老師讓我抄課文,也有幾個(gè)同學(xué)和我一樣,抄課文的時(shí)候我也十分開(kāi)心,因?yàn)槲蚁耄骸拔页n文正好可以幫我學(xué)習(xí),說(shuō)不定考試的時(shí)候我可以拿一百分,于是我用心的抄,抄完了我回家再?gòu)?fù)習(xí),一定可以考九十五分以上,別人不知道我為什么抄課文也笑。
有一次,我的玩具壞了,正好我想當(dāng)玩具科學(xué)家,我馬上拿上工具盒里的工具慢慢的慢慢的,三個(gè)小時(shí)大約過(guò)了四十分鐘才弄好。
我是個(gè)快樂(lè)的孩子。時(shí)時(shí)刻刻都是十分開(kāi)心的。這就是我。
快樂(lè)是作文 篇7
留住快樂(lè),忘記煩愁,這就是快樂(lè)生活的秘訣之一。但快樂(lè)又是什么?誰(shuí)也無(wú)法解釋清楚,因?yàn)椴煌娜藭?huì)有不同的快樂(lè),不同的思考……
當(dāng)你需要幫忙的時(shí)候,周?chē)娜讼蚰闵斐鲈氖,這時(shí),感激是一種快樂(lè)!
當(dāng)你擁有一件自己夢(mèng)寐以求的東西,你會(huì)很激動(dòng),因?yàn),得到也是一種快樂(lè)!
當(dāng)你為災(zāi)區(qū)捐了一元錢(qián),或送上一本書(shū),你也許會(huì)很充實(shí),因?yàn),給予也是一種快樂(lè)!
一個(gè)愛(ài)書(shū)的人看到自己想看的書(shū)是快樂(lè),一個(gè)饑餓的人認(rèn)為吃飽肚子是快樂(lè),一個(gè)乞丐認(rèn)為有錢(qián)是快樂(lè)……
世界上有那么多快樂(lè),你何不親自嘗試一下呢?去傾聽(tīng)快樂(lè)的心聲!去感受內(nèi)心深處復(fù)雜而單純的情感!這種情感有時(shí)隨處可得,可有時(shí)卻無(wú)處可尋!周記大全
一種快樂(lè),就是一種力!它鼓勵(lì)著我們前進(jìn),一步一步地向快樂(lè)生活?yuàn)^進(jìn)!
讓我們一起擁抱快樂(lè),讓我們一起大聲呼喊:“讓全世界充滿快樂(lè)吧!”
快樂(lè)是作文 篇8
我從小到大都是一個(gè)快樂(lè)的小公主。我常常想,快樂(lè)是什么顏色的?
每天早上,都有爸爸媽媽為我做美味的佳肴,我就覺(jué)得特別快樂(lè)。有爸爸媽媽每天送我上學(xué),給我鼓勵(lì),為我遮風(fēng)擋雨,我也覺(jué)得特別快樂(lè)。能跟爸爸媽媽在一起就是一種快樂(lè),這時(shí)侯我覺(jué)得的快樂(lè)是粉紅色的。
到了學(xué)校,老師對(duì)我們說(shuō):“昨天的測(cè)試成績(jī)出來(lái)了,請(qǐng)各位組長(zhǎng)把你們組員的錯(cuò)題、不會(huì)的題都教一下!蔽伊⒖涕_(kāi)始行動(dòng),把我們小組的小麗不會(huì)的題全都教會(huì)了,看到小麗卷子上的“×”號(hào)都變成了“√”號(hào)我心里感到非?鞓(lè),這時(shí)的快樂(lè)是藍(lán)色的。
天色已晚,像小船似的月亮嵌在藍(lán)色的天幕中,皎潔的月光灑在大地上,我心中感到無(wú)比快樂(lè)。這時(shí)的快樂(lè)是紅色的,讓我心里暖烘烘的。
回到家,吃過(guò)晚飯,全家人圍坐在茶幾旁玩游戲,我們約定,誰(shuí)贏了就可以決定今天看什么電視,雖然我沒(méi)有贏,但是我感到特別快樂(lè),這時(shí)的快樂(lè)是綠色的。
躺在床上,我想,快樂(lè)原來(lái)是五彩繽紛的,快樂(lè)讓世界變得更美好。
快樂(lè)是作文 篇9
我真快樂(lè)!
天空任我翱翔,大海隨我游蕩。
我快樂(lè),因?yàn)槲疑磉呌性S多關(guān)心我,愛(ài)護(hù)我的人。可敬的老師,慈愛(ài)的媽媽,和藹的爺爺,真誠(chéng)的朋友……
我快樂(lè),因?yàn)橹R(shí)的天空廣闊無(wú)邊。愛(ài)迪生的發(fā)明把我?guī)нM(jìn)科學(xué)園地,數(shù)學(xué)王子高斯的解題新法把我引入全新的數(shù)學(xué)天地……
我快樂(lè),因?yàn)轶w育場(chǎng)像大海一樣無(wú)邊無(wú)際。我正像王軍霞那樣在綠茵場(chǎng)上進(jìn)行“萬(wàn)米長(zhǎng)跑”;我正像鄧亞萍那樣在乒乓球桌旁左右開(kāi)弓……
我快樂(lè),更因?yàn)樵谇斑M(jìn)的路上,經(jīng)受了一次次挫折。只有闖過(guò)一個(gè)個(gè)風(fēng)浪,才能到達(dá)成功的彼岸。
哦,我快樂(lè),因?yàn)槲沂切聲r(shí)代的雛鷹。我要努力飛翔。!
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