關(guān)于快樂(lè)作文匯編9篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編整理的快樂(lè)作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
快樂(lè)作文 篇1
以前的我是快樂(lè)的，今天的我卻充滿(mǎn)煩躁。唉，我的快樂(lè)已經(jīng)被拓展班吞沒(méi)了。
五歲以前，我的生活都是快樂(lè)的，整天吃喝玩樂(lè)，沒(méi)有一丁點(diǎn)小小的憂慮。
如今，隨著年齡的增長(zhǎng)和成績(jī)的優(yōu)異，父母給我報(bào)了很多很多的拓展及業(yè)余班，雖然也有趣，但他吞沒(méi)了我的快樂(lè)，因?yàn)槊刻煲獜梼蓸忧�，加上五花八門(mén)的拓展班，我的小腦袋瓜已經(jīng)要爆炸了！還要擠出時(shí)間來(lái)寫(xiě)滿(mǎn)天飛的作業(yè)，還有拓展作業(yè)，啊，我受不了了！
現(xiàn)在每天我除了去學(xué)習(xí)，就是窩在家里寫(xiě)作業(yè)，一天又一天，有趣也變無(wú)趣了，怎能叫人不煩躁呢？連一日三餐都吃得草草的。早上起來(lái)匆匆沖一大碗牛奶燕麥粥，再切小碟水果，快速吃掉，午飯草草扒兩口，又去寫(xiě)作業(yè)，晚飯倒吃得還算好，就是趕了一點(diǎn)兒。其余醒著的時(shí)間都在寫(xiě)作業(yè)或上課，畢竟時(shí)間就這么多。
以前，沒(méi)有拓展班，每天吃得飽飽的，玩得也挺快活。吃了玩了就去睡，沒(méi)有拓展班的生活就是特簡(jiǎn)單，而且也舒適，不用去擔(dān)心成績(jī)不好之類(lèi)的，很快活�，F(xiàn)在我非常累，有時(shí)連做夢(mèng)都在想學(xué)習(xí)的事，不過(guò)幸好還有“你受的苦將照亮你的路”這句話在鼓勵(lì)我，使我堅(jiān)持下去，不過(guò)快樂(lè)是一去不復(fù)返了。
拓展班，你讓我失去了快樂(lè)，你還我快樂(lè)！
快樂(lè)作文 篇2
樂(lè)是人的一種感情，有血有肉的人誰(shuí)沒(méi)有樂(lè)或憂或苦的時(shí)候？只不過(guò)為啥而憂、為啥而苦、為啥而樂(lè)的不同罷了。
有不同的人生觀，就會(huì)有不同的苦樂(lè)觀。只滿(mǎn)足于物質(zhì)享受的平庸之輩�；杪樦�，整天患失，為享樂(lè)而苦苦奔波，當(dāng)他們品嘗到山珍海味或置身于豪華的別墅時(shí)，就樂(lè)于可支。這種快樂(lè)是令人垂棄的。幾千年前的希臘哲學(xué)家赫拉克利特就說(shuō)過(guò)：“假如快樂(lè)只在于肉體的快感，那么當(dāng)牛找到草料的時(shí)候也是快樂(lè)的。”人非一般動(dòng)物。孜孜樂(lè)于物質(zhì)享受。確有損人的尊嚴(yán)。相信宿命逆來(lái)順受，過(guò)一天算一天，“知足者常樂(lè)”可這是逃辟生活的無(wú)能表現(xiàn)。是消極的，只有執(zhí)著追求著事業(yè)的人們才有無(wú)窮的真正的樂(lè)趣。這種人常是以苦為樂(lè)的，事業(yè)的成功就是他們最大的快樂(lè)。
運(yùn)動(dòng)員在訓(xùn)練中日復(fù)一日，年復(fù)一年的摔打滾爬，許多汗水，許多傷，也是夠辛苦了，但當(dāng)他們終于捧著世界冠軍的獎(jiǎng)杯，眼看五星紅旗在國(guó)際賽場(chǎng)上冉冉升起的時(shí)候，又是何等的快樂(lè)！沒(méi)有先前的苦就沒(méi)有后來(lái)的樂(lè)。只想要后來(lái)的樂(lè)而不想經(jīng)歷事先的苦，是沒(méi)有出息的人的幻想，記住豐收的快樂(lè)不屬于春天的賞花人，而屬于春天的耕耘者。
然而并不是每一個(gè)有志于事業(yè)的人都享受到成功時(shí)的快樂(lè)的，有不少奮斗者就夭折在漫漫的探索中。但卻死而無(wú)撼。我國(guó)“兩彈元?jiǎng)住?-鄧稼先，世所罕見(jiàn)，標(biāo)志著中國(guó)科學(xué)技術(shù)的新飛躍，充分顯示了中國(guó)人的才智與膽略。舉國(guó)歡騰，但在這勝利的前夕，由于鄧稼先舊病復(fù)發(fā)，臨終時(shí)他說(shuō)：“我為祖國(guó)科學(xué)研究獻(xiàn)身，死而無(wú)憾”。
是�。】鞓�(lè)是一種過(guò)程，它輕松不問(wèn)結(jié)果；快樂(lè)是一種經(jīng)驗(yàn)，它自由沒(méi)有邊際。人心有多大快樂(lè)就有多大，人情有多少快樂(lè)就有多少，其樂(lè)無(wú)窮！
快樂(lè)作文 篇3
初三的生活也許總是這樣的單調(diào)與枯燥：上不完的課，做不完的練習(xí)卷。學(xué)校與家的兩點(diǎn)一線。但這樣的生活總是讓人特別容易滿(mǎn)足，哪怕只是一點(diǎn)點(diǎn)的快樂(lè)。
初三最寶貴的就是時(shí)間，尤其是睡眠的時(shí)間。天還沒(méi)亮，鬧鐘就在那兒叫個(gè)不停，可我卻顧不上這么多，關(guān)掉開(kāi)關(guān)，繼續(xù)睡覺(jué)！直到被老媽從被窩里拖出來(lái)才肯起床。真舒服，今天又多睡了5分鐘！
手忙腳亂地穿好衣服，又急匆匆地吃好早飯，拿起書(shū)包飛奔出家門(mén)，臨走時(shí)還不忘和小區(qū)保安打聲招呼。我飛快地穿過(guò)人流，穿過(guò)馬路，有時(shí)免不了違反一下交通規(guī)則。來(lái)到車(chē)站，發(fā)現(xiàn)一輛71路剛剛關(guān)上車(chē)門(mén)，準(zhǔn)備發(fā)動(dòng)。我向司機(jī)揮揮手，氣喘吁吁地跑過(guò)去，車(chē)門(mén)打開(kāi)了，太棒了，準(zhǔn)時(shí)趕上了車(chē)。
我按時(shí)來(lái)到了學(xué)校，接下來(lái)的任務(wù)就是上課了。語(yǔ)文課，是我最擅長(zhǎng)的，也是成績(jī)最好的一門(mén)課，我喜歡。數(shù)學(xué)課，作為一名奧數(shù)班的學(xué)生，我對(duì)數(shù)學(xué)有著特殊的情感，我喜歡。英語(yǔ)課，開(kāi)口練口語(yǔ)，讓臉部肌肉做運(yùn)動(dòng)，我喜歡。物理課，有我最欣賞的老師，我喜歡�；瘜W(xué)課，有有趣的實(shí)驗(yàn)，我喜歡。體育課，跑跑步，打打球，出一身汗，我喜歡。其實(shí)，上課很快樂(lè)。
中午午休，班主任進(jìn)來(lái)了，發(fā)下一張通知，說(shuō)要期中考試。教室里頓時(shí)發(fā)出了一陣恐怖的叫聲�？荚囉惺裁春脫�(dān)心的呢？考得好，有老師的表?yè)P(yáng)和父母的獎(jiǎng)勵(lì)，考得不好，反正也已經(jīng)盡力了，就下次繼續(xù)努力吧！現(xiàn)在成績(jī)?cè)谀昙?jí)二十名左右的我上升空間還很大，考試正是表現(xiàn)自我的好機(jī)會(huì)。其實(shí)，考試也很快樂(lè)。
忙了一天，終于放學(xué)了。放學(xué)后和同學(xué)們一起走，大家有說(shuō)有笑，邊走邊聊學(xué)校中發(fā)生的事。雖然大家一起走的時(shí)間不長(zhǎng)，但這段時(shí)間卻很快樂(lè)。
雖然初三的生活總是這樣簡(jiǎn)單而又繁忙，但我卻總是這樣快樂(lè)著：多睡5分鐘是快樂(lè)，趕上車(chē)是快樂(lè)，上課是快樂(lè)，考試是快樂(lè)，和同學(xué)放學(xué)一起回家也是快樂(lè)。
快樂(lè)的學(xué)習(xí)，快樂(lè)的生活，快樂(lè)的初三。
初三的學(xué)習(xí)生活是緊張而乏味的，可在小作者的眼中卻是充滿(mǎn)了生機(jī)和活力。一次成功，一節(jié)課，甚至一次微笑┈┈都會(huì)讓她充滿(mǎn)了感激之情。所以她熱愛(ài)生活，她的字典中都是“美好”和“幸�！薄� 王伊冰 推薦老師：張瑛
快樂(lè)作文 篇4
黑夜里，我一個(gè)人漫無(wú)目標(biāo)地走在大街上。接二連三的失敗，任何堅(jiān)強(qiáng)的人也會(huì)傷心一陣子。我只想找個(gè)與我有著同樣心情的朋友傾訴一下。
清風(fēng)吹著，快樂(lè)朝我伸出雙手，歡快地請(qǐng)我過(guò)去，她身上穿著一件鮮艷的衣服，使我下意識(shí)地用手擋了檔，并搖搖頭，快樂(lè)走了。
月亮冷冷地照著，悲傷走了過(guò)來(lái)，一身黑衣，眼睛里滿(mǎn)是悲戚、憂郁，我走了過(guò)去。
不知道為什么，從此以后，我總覺(jué)得笑是裝的。聽(tīng)到一個(gè)笑話，開(kāi)懷大笑后，總覺(jué)得這好笑嗎？便想，這也許是為了朋友不尷尬吧！聽(tīng)到自己成功的消息，當(dāng)時(shí)露出笑容，后來(lái)仔細(xì)回想，得個(gè)獎(jiǎng)也高興？出類(lèi)拔萃的人太多了。
漸漸地，我覺(jué)得沒(méi)有任何東西值得去笑。我，變成了一個(gè)只會(huì)假笑、冷笑的人。直到有一天，一個(gè)同學(xué)發(fā)現(xiàn)了，終于按捺不住對(duì)我吼道：只是因?yàn)槭。团c快樂(lè)絕交，值得嗎？我當(dāng)場(chǎng)愣住了，心中遙來(lái)晃去只有兩個(gè)字：值嗎？
第二天夜晚，我又走在大街上，在那閑逛，也在等待她們。
終于，悲傷來(lái)了，她用她那憂愁的眼光看著我，我扭過(guò)頭去，表示拒絕。
我沒(méi)走，盡管寒風(fēng)凜冽，風(fēng)吹得樹(shù)嘩嘩響。
我在大街上等了很久很久
我等得到快樂(lè)嗎？
快樂(lè)作文 篇5
曾聽(tīng)過(guò)這樣一句話：金色的童年是美好的，是快樂(lè)的，是值得人們回憶的。同學(xué)們也都說(shuō)越長(zhǎng)大煩惱就越多，而我卻不這樣認(rèn)為。
孩童時(shí)代，夏末淺季時(shí)，總喜歡和幾個(gè)好朋友約好時(shí)間，在樓下玩耍。我們跑著，跳著，互相嬉戲追趕著，銀鈴般的笑聲盤(pán)旋在小區(qū)上空。累了，就找一塊大草坪，管它干不干凈，就倒下去，身體呈大字型，也不去理睬那火辣辣的太陽(yáng)是否會(huì)把皮膚曬黑，就那么躺著，等到覺(jué)著曬了，再爬到樹(shù)蔭下，陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)葉的縫隙，灑下點(diǎn)點(diǎn)“星光”。這時(shí)，我們的孩子氣又表現(xiàn)出來(lái)了。我們總是用手去抓那塊細(xì)小的光斑，卻總是抓不住，但我們毫不氣餒，仍不知疲倦的玩著。大家都認(rèn)為，那時(shí)好快樂(lè)，其實(shí)并非如此。那時(shí)的快樂(lè)只是不再受家長(zhǎng)的約束，能無(wú)拘無(wú)束做回自己的心理。
時(shí)間慢慢流逝了，在流年的哀鳴中，我們長(zhǎng)大了�，F(xiàn)在的我們已經(jīng)和那時(shí)截然不同了。炎熱的夏季，我們會(huì)拿著幾本書(shū)，坐在遮陽(yáng)傘下，喝著涼茶，慢慢閱讀�？粗逗�(jiǎn)愛(ài)》，我們會(huì)完全沉浸在書(shū)中的情節(jié)里，心情會(huì)隨著主人公的經(jīng)歷而跌宕起伏，在我們?yōu)樽约洪_(kāi)辟的那個(gè)世界中，盡情遨游，汲取精華，吸取養(yǎng)料，獲得知識(shí)，我們也學(xué)會(huì)了勇敢、堅(jiān)強(qiáng)、樂(lè)觀�？赐曛T侯，端起茶杯，輕輕地抿一口，任由那股清香在舌尖彌漫，再慢慢品嘗那股甘甜。我們開(kāi)心嗎？答案從那微微上揚(yáng)的嘴角就可以得到。這種快樂(lè)不僅包含著忙中偷閑的樂(lè)趣，還有獲得新知的喜悅及閑適的心情。這才是真正的快樂(lè)。
人生就像酒一般，童年時(shí)期是剛釀出來(lái)的，只嘗出了淡淡的酒香，而等長(zhǎng)大一點(diǎn)后，就聞到了它的濃香。到最終長(zhǎng)大時(shí)，才品味到它的甘甜。越長(zhǎng)大，就越快樂(lè)。
快樂(lè)作文 篇6
人是哭著來(lái)到這個(gè)世界上的，也許那時(shí)候他就意識(shí)到這并不是一個(gè)好的去處。否則，為什么哭而不笑呢?
剛出生的他依然在哭!但他周?chē)娜藚s在笑。盡管他的降生曾經(jīng)給他的母親帶來(lái)了巨大的痛苦，可他畢竟是平安來(lái)到這個(gè)世界上的。這是一種充滿(mǎn)喜悅和快樂(lè)的笑。
其實(shí)人的一生真正快樂(lè)的日子是不多的，大多時(shí)候是處在煩惱和痛苦中。要獲得快樂(lè)是以付出雙倍的痛苦為代價(jià)的。
無(wú)憂無(wú)慮的快樂(lè)才是人生真正的快樂(lè)。童年時(shí)代是最快樂(lè)的，因?yàn)橥晔菬o(wú)知的。可以說(shuō)無(wú)知的人才是最快樂(lè)的人。
但并非無(wú)知的人便沒(méi)有痛苦。我就曾經(jīng)目睹過(guò)兩個(gè)賣(mài)茶葉蛋的老太太為爭(zhēng)自己的一寸地盤(pán)而大打出手。最后一個(gè)頭破血流被送進(jìn)醫(yī)院，另一個(gè)心臟病發(fā)作而當(dāng)?shù)鼗杷馈?/p>
人長(zhǎng)大后，就會(huì)有思想。有思想就會(huì)產(chǎn)生欲望。欲望得到滿(mǎn)足，那是幸�？鞓�(lè)的事情，而得不到呢，痛苦便會(huì)產(chǎn)生。
拜侖說(shuō)：“自從有了思想這個(gè)惡魔，就使人生倍受折磨�！笨磥�(lái)痛苦的根源就在欲望。
快樂(lè)時(shí)常出現(xiàn)，但快樂(lè)畢竟是短暫的。煩惱和痛苦卻像影子時(shí)刻緊隨身后。
并不是有錢(qián)有權(quán)的人就沒(méi)有痛苦。國(guó)王有國(guó)王的痛苦，乞丐有乞丐的快樂(lè)。國(guó)王會(huì)因無(wú)法征服敵國(guó)的一座城市而痛苦，乞丐會(huì)為剛才撿到一枚硬幣而快樂(lè)。從這個(gè)意義上來(lái)說(shuō)，快樂(lè)和痛苦會(huì)在每個(gè)人的身上發(fā)生，只不過(guò)其內(nèi)涵和層次不同而已!
人的一生少不了追求，追求的過(guò)程就伴有無(wú)數(shù)的痛苦。得不到時(shí)，認(rèn)為那是最好的;得到了，發(fā)現(xiàn)不過(guò)如此!
大多數(shù)人認(rèn)為，愛(ài)情是美妙而快樂(lè)的，殊不知，愛(ài)情帶給人的是無(wú)窮的痛苦：先是為尋找愛(ài)而苦，找到了又會(huì)為獲得愛(ài)而苦，得到了又會(huì)為愛(ài)的保持而苦，而愛(ài)情一旦失去，繼而又會(huì)為愛(ài)的失去而苦……
一本《少年維特之煩惱》就詳細(xì)述說(shuō)了這種過(guò)程。以致于當(dāng)時(shí)有許多的年輕人懷里抱著這本書(shū)而自殺�？梢�(jiàn)，愛(ài)情有時(shí)就是一面雙韌劍，傷了別人，也痛了自己。因此在這本書(shū)中維特大聲喊道：一毫克的歡樂(lè)里含有一磅的痛苦!
不要試圖逃避痛苦。用法國(guó)存在主義哲學(xué)家讓·保爾·薩特的話說(shuō)：存在即痛苦。這正應(yīng)了佛教苦海無(wú)邊的教義。
有一次我去南普佗寺與一位年長(zhǎng)主持問(wèn)禪，他說(shuō)，古人造“苦”字時(shí)，無(wú)從想起，看到人臉個(gè)個(gè)苦相，于是“苦”字誕生——頭發(fā)似草，一橫兩邊各象征人眼，一豎為鼻，下面為口。佛家為了先跳出苦海，把發(fā)剃去。你再去看僧人，個(gè)個(gè)如古。我頓然醒悟。
大千世界，蕓蕓眾生，不可能人人都能守得住清貧，與世無(wú)爭(zhēng)。為了生計(jì)，就得奔波和忙碌。心懷欲念，四出競(jìng)爭(zhēng)，既有得失，必有痛苦。既然如此，又如何能夠逃避得了呢?
不妨試試先拔去心頭的雜草，比如：貪婪和自私，無(wú)恥和奢望。如果你用心了，也許快樂(lè)就藏在你的身后。
快樂(lè)作文 篇7
今年3月27日是重慶墊江牡丹節(jié)，爸爸媽媽帶我到墊江牡丹園去看牡丹和晚會(huì)。
去牡丹園的路上車(chē)很多人很擠，好不容易才進(jìn)了牡丹園。走過(guò)牡丹園的大門(mén)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就能看到對(duì)面山坡上“牡丹源”幾個(gè)白色大字。爬到半山坡,眼前是一片紅色的牡丹花，盛開(kāi)的花瓣層層疊疊，象一張張粉紅的笑臉，非常漂亮；還有一些牡丹花朵是白色的，花瓣只是簡(jiǎn)單的圍了一層，十分好看。要是你不注意看花骨朵，你可能會(huì)認(rèn)為是玫瑰花呢！在那里我們照了好多好多的像，我拿出隨身帶的望遠(yuǎn)鏡,放在眼睛上往遠(yuǎn)處東張西望，感覺(jué)自己就是前線司令在觀察敵情。爬到山頂更有趣了，頂上立著一座小塔，小塔周?chē)且恍┵u(mài)零食的叔叔阿姨，他們熱情的招呼我去買(mǎi)他們的東西。塔里一些哥哥姐姐在照相，他們做著非常奇怪的動(dòng)作，逗人笑的連氣都喘不過(guò)來(lái)。
到了晚上，爸爸媽媽帶我去體育館看晚會(huì)，我頭上戴著剛買(mǎi)的發(fā)光牛角，手里拿著閃爍的熒光棒跟著爸爸媽媽進(jìn)場(chǎng)，這時(shí)真是人山人海。我被人群淹沒(méi)了，只有頭上戴著的小牛角在人縫中發(fā)出微弱的紅光……進(jìn)場(chǎng)后，我們著急的找位置，還剩下十秒鐘表演就開(kāi)始的時(shí)候我們終于找到了座位，趕緊坐好，那心情像江水一樣翻滾著。表演開(kāi)始了，我戴上眼鏡坐在椅子上看節(jié)目，可是來(lái)來(lái)往往的人群擋住了我的視線，我不得不站起來(lái)看，而爸爸媽媽卻悠哉游哉坐在那里邊看邊照相，真是氣死人了�？墒俏业�'煩惱心情很快就消失了，因?yàn)闊艄馐悄菢拥囊邸⒁繇懯悄菢拥某�、表演是那樣好看、�?chǎng)面是那么熱鬧，我跟著音樂(lè)跳著、扭著，揮動(dòng)著手里的熒光棒，瘋狂的尖叫，大聲喊著明星的名字，爸爸說(shuō)我尖叫的不像，就象電影《獅子王》中小獅子的叫聲不讓人害怕一樣……可惜的是節(jié)目演到一半我就累得想睡覺(jué)，到現(xiàn)在還想不起一個(gè)明星的名字。
一個(gè)令人難忘的牡丹節(jié)！
快樂(lè)作文 篇8
曾幾何時(shí)，在人海茫茫的路途中迷失了方向，是爺爺?shù)氖譅恳易呦蛘_的道路。曾幾何時(shí)，在萬(wàn)丈高的懸崖徘徊，是爺爺呼喚著我才勇敢的活下去。曾幾何時(shí)，在荊棘的路上行走，是爺爺陪伴著我與我同行�，F(xiàn)在，他老了，我長(zhǎng)大了�；貞浥c爺爺生活的15年，我感慨萬(wàn)分。我要一直陪著他，讓他快樂(lè)的活下去。
8年前，奶奶去世了爺爺整天以淚洗臉，我的心像被針刺著一樣好痛。我表面看起來(lái)很堅(jiān)強(qiáng)的樣子去安慰爺爺，讓爺爺也有個(gè)伴，不要讓他那么孤單難過(guò)。幾天后，他的兒子又到外面奔波，爺爺依然不舍，我跟爺爺說(shuō)：“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺。”爺爺竟把頭發(fā)剃了，留著多年的胡子也剃了。真是“剪不斷，理還亂，是離愁”這種相見(jiàn)時(shí)難別亦難的心情。于是，每天陪著爺爺跑步讓爺爺?shù)男那楹眯讉�(gè)月后，爺爺像往常一樣開(kāi)朗起來(lái)了。我生病時(shí)，爺爺也照顧我，我們過(guò)著互相幫助的生活。
今年2月，冷冷清清，凄凄慘慘戚戚。黃昏時(shí)，爺爺突然病了，喘不過(guò)氣來(lái)了。我急的滿(mǎn)腦都是救命，家里只有我和爺爺。世間自有真情在，鄰居家的叔叔搭我爺爺去看病，醫(yī)生說(shuō)爺爺要住院，然后我的心平靜下來(lái)了。有很多的女孩子都厭煩老人家，都不愿意去照顧，而我呢？和他們相反，我
一點(diǎn)都不嫌棄他，半夜我?guī)退鼓颍褋?lái)時(shí)我陪他聊天。爺爺說(shuō)：“有你這個(gè)乖孫子就夠了，我不需要任何財(cái)富。”我笑了，這么多年來(lái)的風(fēng)風(fēng)雨雨都是我陪著爺爺，我很幸福。
在未來(lái)的日子里，還有很多風(fēng)風(fēng)雨雨需要我和爺爺一起面對(duì)。我不怕未來(lái)的道路，我要挑戰(zhàn)它，讓暴風(fēng)雨來(lái)的更猛烈些吧
快樂(lè)作文 篇9
它，有神奇的魔法，是開(kāi)心大喇叭。讓我的世界千變?nèi)f化；它，是旋轉(zhuǎn)的木馬，有彩色的煙花，把所有煩惱一點(diǎn)點(diǎn)融化……它，就是無(wú)階的快樂(lè)。
快樂(lè)代表歡笑聲，歡笑聲也同樣代表著快樂(lè)，它們始終都是如影隨形的朋友——
“哈哈哈哈�！币浴坝腊唷睘榘嗝�13班，教室里時(shí)不時(shí)的傳出一陣陣酣暢的歡笑聲，同學(xué)們也個(gè)個(gè)都開(kāi)懷大笑，笑臉猶如花朵般燦爛。育美，顧名思義，就是孕育美德的意思。笑，也是一種美德，說(shuō)明我們積極樂(lè)觀，并不是在死板、枯燥的學(xué)習(xí)。這就是快樂(lè)的13班。
聽(tīng)到老爸說(shuō)“好man”是東北話，我們?nèi)胰硕寂醺勾笮�，連眼淚都不由自主的笑出來(lái)了，老爸真是傻的可愛(ài)啊！就應(yīng)為一句“冷笑話”，我們?nèi)冶阈﹂_(kāi)了花。這就是我快樂(lè)的一家。
無(wú)論朋友怎么說(shuō)你傻，說(shuō)你笨，彼此總是笑臉相迎，笑聲相應(yīng)。因?yàn)楸舜硕贾�，這只是朋友之間的玩笑，代表著朋友間親密無(wú)間，這就是花季的快樂(lè)。
有快樂(lè)的地方，就一定會(huì)有爽朗的笑聲、笑容，是直達(dá)人心底的陽(yáng)光。微小的利郎就是放慢，快樂(lè)——
原本想進(jìn)入湖南廣電的朱單（主持人）沒(méi)有信心從那么多佼佼者里勝出，放下簡(jiǎn)歷就走人。但就是因?yàn)橄那嗬蠋熡X(jué)得她長(zhǎng)得像徐靜蕾，朱丹奇跡般的擁有了進(jìn)湖南臺(tái)工作的機(jī)會(huì)。后來(lái)又有人說(shuō)他像梁詠琪，馬伊琍。
朱丹卻說(shuō)：“別人說(shuō)我像誰(shuí)誰(shuí)，我都樂(lè)意接受，這些人都是一些成功的人，如果說(shuō)我像她們，我感到的是榮幸而不是妒忌，她們是我前進(jìn)的榜樣，而不是對(duì)手，寬容別人，也寬容自己，任何事都不可能讓別人按照你的百分百的意愿來(lái)完成。施人以快樂(lè)，報(bào)己以歡笑，這才是兩全其美的事。”
是啊，施人以快樂(lè)，報(bào)己以歡笑，只要時(shí)刻微笑，樂(lè)觀面對(duì)生活�？鞓�(lè)，將永遠(yuǎn)未完待續(xù)。