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學習快樂作文

時間:2021-03-26 13:11:23 快樂 我要投稿

【實用】學習快樂作文3篇

  在現(xiàn)實生活或工作學習中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編為大家整理的學習快樂作文3篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

【實用】學習快樂作文3篇

學習快樂作文 篇1

  快樂是什么?快樂就是創(chuàng)造生活,并把自己的精力和智慧灌注到里面去,創(chuàng)造幸福,你就找到了快樂。翻開我生活的扉頁,有這么一個閃光的亮點,它讓我品嘗到學習實踐的快樂。

  去年暑假,我遇到同班同學,她說:“我媽為了鍛煉我,讓我發(fā)廣告單,怎樣,一起發(fā)吧!”說完,遞給我一些廣告單。真想不到,我的一次“壯舉”由此而生。捧著一大疊廣告單,我心亂如麻,不知如何是好?但又想起剛才行人的眼神,好像在說:“你能行嗎?小姑娘!焙撸≡趺床恍!不是愛拼才會贏嗎?別從門縫里看人,把人看扁嘍!為了戰(zhàn)勝自己,證明自己,我莽撞地跑到一位叔叔面前,說:“叔叔,可否有興趣看看廣告單?”他接過廣告單看了起來。哇!成功了!我終于遞出了第一份。雖然是一張薄薄的廣告宣傳單,但卻如一份珍貴的禮物,我鄭重地送出了它!

  滿面春風早己掠過我微紅的臉頰,真開心呀!這時,一位大腹便便的“老板”走了過來,我連忙說:“叔叔,請看看……”話音剛落,手中的廣告單早己被打飛了。“小鬼,別擋路,什么破玩意兒,還值得看?”那個“老板”橫眉豎目,我先是一愣,但立刻緩過神來,靈機一動,一本正經(jīng)地說:“叔叔,人人的尊嚴都得維護,尊重別人,也是尊重自己!”真想不到,我一個乳臭未干的.小丫頭居然講出這番話,可令我開心的是:我把學到的知識運用到生活中啦!真是太好了!

  短短的一天過去了,實踐的快樂一直伴隨著我。這次經(jīng)歷,不僅鍛煉了我的膽量,還讓我品嘗到學習的快樂。

學習快樂作文 篇2

  快樂結束了小學生活,充滿憧憬的我步入了一個全新的世界—初中!

  初中學習與小學學習截然不同:課程科目多了,課內(nèi)課外作業(yè)多了,學習時間多了,快樂玩耍的時間少了……為適應新的學習環(huán)境,我必須找到適合自己的學習方法,以便在學習上能舉一反三、事半功倍。通過反復實踐,我終于找到了我能適應和接受的學習方法:課前全方位預習,課堂全神貫注聽講,課后反復復習,認真完成作業(yè),虛心請教他人……只要做到這幾點,我便可以輕松學習,快樂收獲!

  現(xiàn)在,我已經(jīng)完全適應了初中學習!前幾天,練習冊上有道數(shù)學難題,當時我一看就想退縮,但另一個聲音在心底提醒我:不能低估自己,我嘗試著做了……經(jīng)過無數(shù)次演算與驗算,我成功了!心中的成就感油然而生!通過這件事,我總結出了一個學習經(jīng)驗:學習時我們不僅要自信,還要有對疑難問題的鉆研精神,這樣的學習才會輕松和快樂!

  英語是我的一大弱項:記不住單詞,不理解語法,不知什么時候用什么詞……我心中充滿了煩惱!初中英語對我而言,比小學階段的英語學習更麻煩,剛開始時我經(jīng)常感到頭痛,茫然無措!每一次默寫,看到聽寫本上的“重默”;每一次作業(yè),看到英語本上的大紅叉;每一次考試,看到試卷上不理想的成績,我快支撐不住了,當時我真的快崩潰了!對于一個小學階段全校的優(yōu)等生,這是何等的打擊!我告訴自己:我不能輸,不能倒下,我要前進……我咬緊牙:我努力記,我認真學,我端正態(tài)度,我提高效率……不久之后,我馬上嘗到了成功的喜悅!現(xiàn)在,我想一直嘗試下去,因為我的目標就在前方,只有拼命向它追趕,我才能實現(xiàn)目標,才能找到奔跑的快樂!

  “書是人類進步的階梯!毕雽懗鰞(yōu)美的文章,必須多看優(yōu)秀作文!讀小學時,我?guī)缀醪豢醋魑臅商炀涂葱┞!由于小學作文成績還不錯,剛進入初中學習時,我便想繼續(xù)使用這套方法。然而我錯了,并且大錯特錯!初中作文和小學作文比起來更難,層次更深,要求的內(nèi)涵更豐富……我改變了讀書方法,我愛上了《兒童文學》、《意林》……28分、32分、35分……我的作文分數(shù)一次比一次高,我的寫作水平一次比一次有進步!學習真快樂!

  活到老,學到老!學海無涯苦作舟!學習的過程中你感受到的或許是痛苦,但當收獲的季節(jié)來臨時,你感覺到的一定是幸福和自豪,快樂將充滿你的內(nèi)心,何樂而不為呢?

學習快樂作文 篇3

  每個父母都希望自己的孩子學習優(yōu)秀,將來擁有成功的人生。不知道大家有沒有想過,成績優(yōu)秀和擁有成功的人生有什么關系。

  在我讀過這本書后,認為,能自覺完成計劃并且成績優(yōu)異獲得獲得過成就的孩子與幾乎沒有獲得成就的孩子相比,對待人生的態(tài)度是完全不一樣的。那些獲得成就的孩子,擁有自己一定能實現(xiàn)目標的自信,這樣,總能讓他們對待事情有熱情。而那些沒有成就的人,做事就會沒自信,就會猶豫,拖拉和抱怨。

  現(xiàn)在很少有學生在學習上獲得成功,對學習缺少自信,而家長又拼命送他們?nèi)ジ鞣N培優(yōu)班補習。其實,如果孩子成了學習的奴隸,再優(yōu)秀的老師也很難把他們教好。那么,小學,初中,高中,大學,還有人生的學習,遲早會把他們累跨的。

  《學習也可以很快樂》告訴我,如果通過成功讓自己變成學習的主人,那么,成長也可以變成很快樂的一件事。

  希望大家讀這本書,愛上學習,成就自己的夢想!

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