精選心中的快樂作文（通用37篇）
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家一定都接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編幫大家整理的心中的快樂作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
心中的快樂作文 篇1
快樂，是一種情感，稍縱即逝，淡淡的來，好好地去。永不泯滅的快樂，深深地埋藏在人們的心底，待雨落天晴之時(shí)，它就會(huì)迅速彌漫開來，直到很長一段時(shí)間。
然而，快樂并非一閃即逝，也并非高興時(shí)才會(huì)快樂。
那天,我心情很糟糕，乘著公交車，連等紅燈。我卻沒注意，那司機(jī)每到一站，都做了一件事，雖小，但卻很令人感動(dòng)。
正煩躁間，公交車到站了，司機(jī)用話筒：“某某站到了，請(qǐng)要下車的人下車！”就在這時(shí)，一老人上車忘了帶卡，那司機(jī)含笑道：“不用了，進(jìn)去吧�！蹦抢先诉B聲道謝，嘖嘖贊嘆，不斷說司機(jī)的好。顯然，老人心中的快樂已溢于言表。那司機(jī)爽朗一笑：“不客氣，這時(shí)應(yīng)該的�！�
說話間，下一站已到。司機(jī)仍叫道：“某某站到了，請(qǐng)要下車的人下車！”此時(shí)，我才突然想到，公交車有喇叭，司機(jī)大可不必再報(bào)一遍，然而卻為了全車乘客著想，每到一站遍報(bào)一遍。這時(shí)，車上眾人齊聲喊到：“謝謝啊！”我忍不住笑了，心中已滿是快樂與喜悅。車上眾人臉上也滿是快樂，公交車上譜出了一首快樂的歌，人人快樂。
快樂，能夠傳遞溫暖與關(guān)愛，讓心充滿喜悅與幸福。一人快樂，就能夠渲染他人也快樂，所以，為何要吝惜你的快樂，而不奉獻(xiàn)出來呢？
你快樂地走過每一天，每一刻，回憶往昔，你收獲的不是枯燥乏味，而是幸福與美好。不是滴滴汗水，而是汗水間的甜蜜。
人人都有煩惱，何人不是呢？
勝者就是將煩惱變?yōu)榭鞓�，好好地去面�?duì)困難。
敗者就是將煩惱變?yōu)榇煺�，從此一蹶不振�?/p>
寧可沉沉靜靜過一生，不如快快樂樂過一日。
你面對(duì)從所未有的挑戰(zhàn)時(shí)，記住，你不是唯一，而是無數(shù)人中的一個(gè)，快樂就決定了你將來的旅途將何去何從。
心中的快樂作文 篇2
清晨的陽光以完美的弧度傾瀉在房間之中，朦朧地灑下一地碎金。
夢(mèng)中輕輕的腳步由遠(yuǎn)及近，最終停在了門口。一聲親切的提醒：“起床啦！”“嗯……”迷糊地睜開眼，呆呆地望著天花板，回憶著昨夜那一場(chǎng)美妙的夢(mèng)，嘴角不經(jīng)意間咧出了弧線。今天又是元?dú)鉂M滿的一天！
“媽，走嘍！”我拎起書包朝門外邁去。“路上注意安全，上課認(rèn)真聽講啊�！眿寢屘竭^頭來用充滿著愛意的笑容說道。無奈地笑著，內(nèi)心卻暖暖的。“知道了！”說完便風(fēng)一樣地跑了出去。
“上學(xué)去啦？”樓下的阿婆邁著臺(tái)階回過頭來笑著說�！皩�(duì)�。 笨粗⑵盘嶂宓�、拄著拐杖吃力的樣子，我迅速地接過板凳：“阿婆，我?guī)湍隳��！卑⑵艁聿患罢f話，任我提了下去。“謝謝啊，我這老骨頭也快不行啦。”阿婆微笑著，目送我漸漸跑遠(yuǎn)。
太陽在空中消失了，月亮慢慢爬上了天幕。我坐在書桌前，打開日記翻開新的一頁�！敖裉煳艺n上認(rèn)真專注，作業(yè)也很優(yōu)秀，受到了老師表揚(yáng)�！薄巴烙龅搅穗y題，我仔細(xì)給他講解，似乎他也找到了解題方法，開心地露出燦爛的微笑�！�
夜幕降臨，一天的歌譜譜寫完畢。靜待新一天的樂譜，一起拼成我心中那首快樂的歌。
心中的快樂作文 篇3
餛飩是一種在普通不過的食物，但對(duì)我而言卻是一種回憶，一份發(fā)自心底的快樂。
我小時(shí)候，由于父母工作忙，所以我基本上是姥姥帶大的，而姥姥最拿手的便是餛飩，她包的餛飩很好吃。我老是吵著要吃，于是姥姥經(jīng)常給我包。只見姥姥用熟練的刀功三下五除二“咚咚咚”一陣，豬肉和芹菜都變成了“泥”，姥姥把做好的“泥”放在盆里，加入各種調(diào)料用筷子調(diào)餡，之后拿出和好的面，用面粉和面揉好，然后用一個(gè)“大棍子”把面搟成一張大皮，又切開就變成了餛飩皮。都準(zhǔn)備好了姥姥就開始包起了餛飩，我想幫忙，用手捏了半天，結(jié)果捏了個(gè)“四不像”！我氣得把面一扔，面掉到了盆里，里面的面粉“飛”了出來落在我的臉上，我瞬間成了“小白臉”把姥姥弄得哭笑不得。終于等到了餛飩下了鍋，看著鍋里的餛飩在沸騰的水中“跳舞”，我不禁吞了口口水，餛飩終于好了，我看著熱氣騰騰的餛飩，饞的顧不上燙一口吞下，瞬間豬肉的香味在嘴里散開，一股暖流從嘴中流了下去，心里只剩下滿足，吃完不停地說：“太好吃了太好吃了！”姥姥一個(gè)也沒吃看著我笑著說：“好吃就多吃點(diǎn)不著急”。
現(xiàn)在，每次吃到餛飩都會(huì)想起姥姥，但現(xiàn)在去姥姥家的時(shí)間少了，而我只要看到餛飩便會(huì)想起在姥姥家的快樂時(shí)光。
心中的快樂作文 篇4
有一個(gè)女孩，她長得很可愛。成績很好，也很喜歡唱歌。父母也為之驕傲。但是有一天，一件事情讓她不得不感到痛苦。血癌。是的，她得了血癌。她在十五歲的時(shí)候就得了這種病。醫(yī)生說了，如果她沒有合適的骨髓就沒有辦法治愈，而且她只有半年的壽命了。女孩絕望了。
難過，痛苦，失望。
女孩不禁潸然淚下，她突然仰天大喊道，“老天爺，為什么！為什么要這樣對(duì)我？為什么！”
可是沒有任何人回答。
一天，母親溫柔的看著她問道，“女兒，你想做些什么？”
女孩想了一會(huì)兒，仰頭答道，“媽媽，我想唱歌，我想看大海，我想去很多很多的地方玩。這樣我就不會(huì)覺得遺憾了。”
母親頓時(shí)就愣住了，眼淚也止不住的留了下來。女孩溫柔的擦掉了媽媽的眼淚。
“女兒，對(duì)不起，是媽媽沒有好好照顧你，媽媽對(duì)不起你啊。”母親哽咽的哭道。
女孩笑了笑，沒有說話。
在幾個(gè)月的時(shí)間里，女孩去了各種地方，但身體也一天天吃不消了。而在全家人絕望的時(shí)候，一個(gè)好消息傳來了！骨髓，骨髓找到了！
女孩立馬動(dòng)了手術(shù)。女孩的血癌終于好了。是的，徹底的好了。
女孩很開心，她約了好朋友一起去唱歌。剛剛開始她就搶先唱歌，她唱了首汪峰的《存在》。
多少人走著卻困在原地
多少人活著卻如同死去
多少人愛著卻好似分離
多少人笑著卻滿含淚滴
誰知道我們?cè)撊ハ蚝翁?/p>
誰明白生命已變?yōu)楹挝?/p>
是否找個(gè)借口繼續(xù)茍活
或是展翅高飛保持憤怒
我該如何存在……
女孩很開心，因?yàn)樗挥迷谒懒�，她又可以好好的活下去了�?/p>
在幾天后，女孩突然接到了一個(gè)電話，她頓時(shí)就急了，為什么呢？因?yàn)樗暮门笥熏F(xiàn)在發(fā)燒了，她立馬急急的趕到了她家。送她去了醫(yī)院。
本來女孩因?yàn)樽约河挚梢韵褚粋�(gè)正常人的活下去了，但是病魔又一次降臨到她的生邊。因?yàn)樗艿搅烁腥�。因�(yàn)樗齽倓傋鐾晔中g(shù)，很虛弱，抵抗力很差。
當(dāng)女孩在一次躺在病床上的時(shí)候，女孩并沒有哭，而是笑著面對(duì)。她的心中有支快樂的歌，陪到了她生命的最后，《存在》。女孩帶著心中的歌緩緩的閉上了雙眼。
每個(gè)人心中，都會(huì)有支快樂的歌。請(qǐng)珍惜好你的人生。因?yàn)椋愕娜松挥幸淮危?/p>
心中的快樂作文 篇5
樂是陶淵明“山氣日夕佳，飛鳥相與還”的從容；樂是范仲淹“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的抱負(fù)；樂是無處不在的，而那一首歌，曾深深地影響著我，讓我從挫折中奮然崛起。
那是一個(gè)多雨的夏季，剛剛還晴空萬里的藍(lán)天猛地烏云密布，豆大般的雨點(diǎn)噼里啪啦地打在雨棚上！教室里，同學(xué)們?nèi)缧‰u吃蟲地寫練習(xí)，而在角落的我，早已無心學(xué)習(xí)，任隨思想飛揚(yáng)……我想到了以往小學(xué)那樣無憂無慮的生活；想起了和父母去公園游玩的情景，還想起了——唉，但現(xiàn)在擺在我面前的只是無盡的作業(yè)。我笑了，那是一種苦澀的笑！
晚上，我回到家，無精打采地躺在沙發(fā)上。母親見此，不忍地說：“你還是去放松一下吧，或者和樓下的鄰居聊聊天！”哦，這是個(gè)好主意，我早就想去拜訪他了！
我來到樓下，敲響了她的門。此時(shí)，門被徐徐打開，“誰呀？”一句清風(fēng)般的語言。一個(gè)可愛的小女孩出現(xiàn)在我面前：齊耳的短發(fā)，白凈的臉龐，眼睛——�。∥也唤B(tài)地捂著嘴巴，原來，原來她是個(gè)盲女！“對(duì)不起，我找錯(cuò)人了，我先走了！”我語無倫次地回答！“哎，既然來了，大家都是鄰居，為何不進(jìn)來坐坐了？”我局促不安地走了進(jìn)去。
我想：她到底是一個(gè)怎樣的人，像耳聾的貝多芬那樣急躁？還是像眾多盲人一樣，憤世嫉俗呢？但是我又錯(cuò)了，在隨后的交談中，我發(fā)現(xiàn)：她堅(jiān)強(qiáng)，樂觀，精通外語，能歌善舞，多次參加文藝活動(dòng)，她會(huì)的東西太多了，簡直是第二代的張海迪，海倫凱勒！如一位巨人，完全沒有向命運(yùn)屈服！
一下子，我陷入了沉思：古今立大事者，無不歷經(jīng)艱辛，在我面前的不是一位盲女，而是一位強(qiáng)者，是一位命運(yùn)挑戰(zhàn)的強(qiáng)者！在她面前的只有黑色，而她的內(nèi)心卻是一個(gè)七彩的世界！而我呢，初三的壓力的把我壓垮，那么日后的我又如果承擔(dān)生活的重?fù)?dān)，家庭的責(zé)任？我無言以對(duì)……
忽然，她問我：“你喜歡唱歌嗎？”“當(dāng)然！”“最近我新編了一首歌，你給我評(píng)價(jià)一下好嗎？”看著他們真誠的笑容，我答應(yīng)了�！靶疫\(yùn)不肯輕招手，我要艱苦奮斗……成功不會(huì)驟然降，喝采聲不想白白承受�！碧鹈赖母杪曅煨斐�，一下子，我熱淚盈眶！
這不僅是一首歌，更是向挫折困難發(fā)起的沖鋒的號(hào)角！而那是以后的我，再也對(duì)挫折無所畏懼！因?yàn)椋@一首快樂的歌將永藏于心！
心中的快樂作文 篇6
閑來無事時(shí)，我便喜歡坐在陽臺(tái)的雜貨柜上看天空。這在別人眼里也許是再無聊不過的事情了，可在我心中，這小小的陽臺(tái)是我的世界，是天空所帶給我的歡樂。
湛藍(lán)+潔白+金黃
天藍(lán)得近乎透明，再加上綴著幾朵純潔無暇的白云，這樣的圖景怎能不叫人心醉呢？回憶往事使我陶醉：心田可以耕耘，心愿可以馳騁，心谷可以探幽。我幻想著自己是一只鳥在空中翱翔，耳邊響著清脆的鳥叫聲……
灰白+雨
不要以為，天是沒有感情的,其實(shí)它也會(huì)有煩惱的時(shí)候。當(dāng)心中的煩惱聚積多了的時(shí)候，它會(huì)化成雨滴，從天而降。一絲絲的雨滴形成一道道長線，落在樓房上，落在街道上�？粗值郎先藗儞纹鸬膫悖ɑňG綠，像一朵朵的花，心中卻想的是：“清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。借問酒家何處有，牧童遙指杏花村”……
彎月+繁星
傍晚是深藍(lán)色的，有著夢(mèng)一般的神秘和靜謐。今晚的主角是月亮，還有一顆顆小精靈似的星星。月光照在我的脖子上，臉頰上，手臂上，我感受到一絲絲的涼意。帶上耳機(jī)，隨手翻開一本散文集，這令我有深深的蘇東坡“但愿人長久，千里共嬋娟”的寂寞，也有范仲淹的“浮光躍金，靜影沉壁”的美好……一個(gè)人獨(dú)處的時(shí)候，最重要的是要有一份坦然的心境。懂得感受，學(xué)會(huì)領(lǐng)悟，才能發(fā)現(xiàn)生活的美。
看天，是我的樂趣所在。你不訪也試一試？
心中的快樂作文 篇7
每個(gè)人都有自己心中的快樂，下面，就來看看我心中的快樂吧！
“筆拿好！”我媽媽又開啟嘮叨“程序”了，“人坐端正！”每次聽見這句話后，我只好嘆一口氣，回答：“哦！”這時(shí)，我心想：要是有一種機(jī)器能讓媽媽的嘮叨改掉，我就心滿意足了。可是，我看連來都無能為力呀！我望著窗外，明媚的陽光似乎也察覺到了我的心思，默默地變?nèi)趿�，就像它也做不到。想到這，我已經(jīng)從失望到絕望了。
可是，媽媽的嘮叨也會(huì)讓我感到快樂。一天晚上，月光早已攀上夜空，正帶領(lǐng)著小星星們洗漱呢！我卻躺在昏暗的房間里，蓋著一層厚厚的被子，硬逼著自己睡覺。今晚的窗簾還露著一條縫隙，一輛車開過來，那燈管沖破空氣的阻攔，跨過汽車的身軀，撞開玻璃的約束直奔往我的眼前。那燈光從左到右，又從右到左，每一個(gè)來回，就讓我丟失了一份安全感。就在這時(shí)，門外傳來媽媽的嘮叨聲，繞口令般的速度，讓我的安全感一分一分地補(bǔ)了回來，在媽媽的嘮叨聲中睡著了。
我的快樂是想讓媽媽該嘮叨時(shí)才嘮叨，但，我知道，這嘮叨里充滿了愛。
心中的快樂作文 篇8
有人臨岸，總覺冷水迷離，寒波撩心。
也有人看水，卻常感水光瀲滟，碧波柔情，濃妝淡抹，總也相宜。
同樣的水風(fēng)波景，因人情而著染不同色彩。
對(duì)于人生，人說，艱難曲折，苦痛而無盡；也有人卻說，少小純真，青春激揚(yáng)，而立充實(shí)，老來怡然，人生豐富而多彩。
同樣的生命歷程，因人意而覺有不同況味。
向前看，還是向后看，這是一個(gè)問題。問題的關(guān)鍵在人情，在人意。
�？匆娨恍┱齑贯灥娜�，天微明即出門，夕陽下才歸家；魚簍空空，卻仍一路歡歌。不禁訝然，付出了一天的等待，卻一無所獲，怎么還能這樣快樂？給我的回答卻是，魚不咬我的鉤，那是它的事；我卻垂釣出一整天的快樂。
噢，原來對(duì)釣魚的人來說，最好的那條魚便是快樂。
總看到一些晚歸的紡織女工，寫滿倦意的臉上卻仍燦爛著如花一般的笑靨。不禁驚奇，女孩子從事這種職業(yè)，怎么說也不是最讓人滿意哪還能這樣快樂？給我的回答卻是，公主永遠(yuǎn)只有一個(gè)；只要快樂，我就是自己的公主。
噢，原來對(duì)織布的人來說，最美的那匹布便是快樂。
也看到一位掃了三十幾年大街的老伯，每天用一把長長的掃帚，把一條長長的大街掃得纖塵不染，之后對(duì)著早起而行的人燦然微笑。我便想，這么幾十年平平淡淡辛辛苦苦地走過，這老伯怎么還能如此快樂？給我的回答卻是：這條街只有我掃得最干凈，地面干凈我怎能不快樂。
噢，原來對(duì)掃街的人來說，最清潔的恰恰是自己快樂的心。
我還看到，大清早起身學(xué)生匆匆奔行的身影；我還聽到，送小兒上學(xué)母親反復(fù)叮嚀的話語；還有街角等待戀人下班男子那期盼的目光，雨中等待女兒下學(xué)父親那舉傘的大手……
噢，原來對(duì)于學(xué)生，學(xué)習(xí)是他們的快樂；對(duì)于母親叮嚀是他們的快樂；對(duì)于戀人，等待是他們的快樂；對(duì)于父親，保護(hù)是他們的快樂……
明白了，向前看，還是向后看，怎么看這不是一個(gè)問題。問題的關(guān)鍵在于你自己。
心中的快樂作文 篇9
每個(gè)人對(duì)快樂的定義不同，每個(gè)人都有屬于自己的快樂時(shí)光。我心中的快樂簡單中帶點(diǎn)樸實(shí)，帶點(diǎn)夢(mèng)幻。
喝茶靜心是我的樂趣。我希望我走進(jìn)茶房子，迎面撲來的是一股淡淡的茶香，我拿起茶葉，撒在茶杯里，沖上熱水。喝上一口，沁人心脾的味道，直擊心底，像一縷陽光照進(jìn)我的心房，溫暖了我的胸膛。
讀書是我的樂趣。我希望我走進(jìn)圖書館，排山倒海的書向我奔涌而來。把我卷入浩瀚無邊的“書�！敝校胰滩蛔∧闷鹨槐緯�，躺在椅子上，快樂地讀著，仿佛沉浸在甜甜的夢(mèng)里一般。
與花作伴是我的樂趣。我希望走進(jìn)植物園，紫羅蘭就像一位優(yōu)雅的小姐姐迎接我的到來，它身材苗條，猶如一根小麻繩。牡丹女王正等待我的到來，和我跳一段優(yōu)美華麗的舞蹈。鳳仙花爆裂出柔嫩的果莢，四葉草不怎么出眾，可它被人們稱為幸運(yùn)之神。石榴花展開迷人的笑容，對(duì)著我深情地笑了�？�，它上邊的石榴炸開了，像一個(gè)時(shí)尚的爆炸頭，迫不及待地想讓我嘗嘗美妙的滋味。
感受秋天也是我的樂趣。秋天，我憧憬著稻谷豐收。田野上，農(nóng)民伯伯正在收割稻谷，他們個(gè)個(gè)汗流浹背，臉上凹凸的皺紋把汗水都折了進(jìn)去。我們吃的每一粒米，每一口菜都是靠他們辛苦勞作得來的，是多么來之不易呀！豐收滿滿的農(nóng)民伯伯露出了燦爛的笑容，一排排潔白的牙齒正朝我們迎來，那純凈樸素的笑容，洗滌了我們的心靈。稻田旁，秋葉子落了，美得像一只只無可挑剔的蝴蝶，正跳著優(yōu)美的舞蹈，我好像也融入其中，成了它們中的一員。
簡單的生活給我?guī)頍o盡的快樂。當(dāng)初春的鳥兒站在高高的枝頭唱著歌時(shí)；當(dāng)夏天的朝暉映著美麗的天空時(shí)；當(dāng)秋天的晨風(fēng)吹過光禿禿的樹枝時(shí)；當(dāng)冬日的暖風(fēng)攜帶著溫情穿梭在城市之間時(shí)�？鞓芬恢迸惆橹遥�
心中的快樂作文 篇10
快樂只是一種感覺，是的沒錯(cuò)�？鞓窡o需理由，但究竟什么是快樂，是無法形容的。我認(rèn)為快樂就是一種看得見卻摸不著的。你知道什么是快樂嗎？
你笑了，笑了就是快樂嗎？笑是快樂的標(biāo)志，是他的形象大使。但誰又能知道心中的快樂呢？心中的快樂是屬于自己內(nèi)心的，無需讓他人知道。
我是一個(gè)很奇怪的人，english老師每次發(fā)下的英語試卷，我都會(huì)先做一做閱讀，了解其中的意義與有趣的片段，我便不經(jīng)意的發(fā)出笑意。而也總有人問我發(fā)笑的原因，我只會(huì)微微一笑來應(yīng)答。因此，有人認(rèn)為我有病。我無須解釋，因?yàn)樗俏业拿孛�，我更無須理他，因?yàn)檫@是我的自由，只有我懂得我快樂的理由。
每當(dāng)一家人坐在電視機(jī)前看好看的電視節(jié)目，我總是會(huì)不時(shí)看看爸爸媽媽，并不是電視不好看，更有吸引力的是爸爸媽媽的笑容。正所謂“醉翁之意不在酒�！边@是我的快樂，一家人其樂融融的笑聲，是幸福，是快樂，是我獨(dú)有的快樂。
每當(dāng)我想家而卻不能回家時(shí)，又有人將父母的美食放在我面前的快樂，品嘗著風(fēng)味，回味著父母的愛，回想著一家人圍在桌前津津有味的吃著的時(shí)候，我會(huì)暗暗的感謝上蒼讓我擁有快樂，讓我擁有幸福。
幸福是快樂的一種，高興是快樂的原因�？鞓肪褪强鞓贰]有什么理由的快樂，不要去問為什么會(huì)快樂，這是我的秘密。
心中的快樂作文 篇11
我曾經(jīng)是一個(gè)特別容易傷心的小朋友，我一傷心就會(huì)把自己關(guān)在房間里，痛痛快快的大哭一場(chǎng)，把所有的氣全部發(fā)泄出來。
在一個(gè)星期天，我把老師布置的作業(yè)早早就完成了，“叮鈴鈴，叮鈴鈴！”電話的聲音徘徊一通，是姥爺。他下午想帶著我和我的小表弟去游樂場(chǎng)玩（那時(shí)我還�。衣犃颂貏e高興，因?yàn)槲液芫脹]去過游樂場(chǎng)了，體會(huì)不到那熱鬧的氣氛，今天終于能感受到了。
吃過中午飯，我興奮地躺在床上，姥爺說到兩點(diǎn)去，現(xiàn)在才12點(diǎn)半，還要等很久，可我的心始終都在游樂場(chǎng)，眼睛想合也合不上了。我靜靜的看著鐘表，一刻也沒離開：5分鐘10分鐘20分鐘30分鐘，已經(jīng)1點(diǎn)58分了，還差一分鐘，“嘀嗒、滴答，”終于到兩點(diǎn)了，我趕緊去找姥爺，可馬上我的神請(qǐng)就變了，姥爺接到了一個(gè)“壞”消息：我的小表弟一直沉浸在睡夢(mèng)之中，不準(zhǔn)人碰他，誰碰他，他就跟誰急。我聽了心都快碎了，我沒合眼兩個(gè)小時(shí)，就為了等這一刻，怎么能說不去就不去了？我只好默默的傷心離開了。
回去后我把自己關(guān)入屋子里，對(duì)著我的玩偶拳打腳踢，大聲哭泣，可這次并不像往常一樣，氣全憋到心里了，怎么也排不出來？媽媽見我如此難過，說：“既然你沒辦法跟著姥爺去游樂場(chǎng)玩，那我們自己去！”我一聽興致又回來了，擦擦眼睛，整裝待發(fā)，又跟著媽媽出去了。
這次受傷的心靈可算補(bǔ)回來了。唉，傷心終究兩個(gè)字“難受”，我以后還是多笑笑，變得快樂起來吧！
心中的快樂作文 篇12
今天是大年初一，陽光普照大地，但我還是覺得冷，但我的心是溫暖平和的，我不怕冷。反而很興奮。原來我會(huì)和其他朋友一起去宣城參加“宣城市中小學(xué)生第六屆圍棋大賽”。
在商務(wù)巴士上，我們很開心，聊天唱歌，和孩子們玩游戲。
人最幸福的時(shí)候，時(shí)間總是最快的。不一會(huì)兒，我們就到了目的地——宣城汾飛學(xué)校。我一進(jìn)門，就看到很多和我同齡的選手。我媽說：“宣城市的選手都是從各個(gè)學(xué)校里精心挑選出來的。要么是第二階段，要么是第三階段，都很厲害。有的雖然才七八歲，但不要輕敵，不要錯(cuò)過荊州。”我很緊張，但我想，“可能沒那么厲害吧！只要我淡定淡定，一心一意打別人，豈不是很好？”
��！開始了。我在14頻道，和一個(gè)叫高的男孩玩。只是在聽到裁判點(diǎn)名后，他喊了一聲，二，三，走。我太專注了，什么都不在乎，努力思考。我拿著棋盤的三個(gè)角和兩個(gè)邊，發(fā)起攻擊，吞了另一邊。這時(shí)我偷偷瞟了一眼對(duì)手，卻見他皺了皺眉頭，額頭滲出了一點(diǎn)汗珠，讓我感覺輕松了許多，洋洋自得。但是，我想起了我對(duì)媽媽說過的一句話：“不要著急，不要慌，不要輕敵，每一步棋都要打仔細(xì)。”我忍住脾氣，靜下心來，心里默默對(duì)自己說：“我的站點(diǎn)不大，多挖一點(diǎn)空間，把站點(diǎn)擴(kuò)大�！苯�(jīng)過多次艱苦的戰(zhàn)斗，我贏了三盤，我們郎溪隊(duì)獲得了“團(tuán)隊(duì)獎(jiǎng)”。
我覺得：宣城的玩家都不是很強(qiáng)，只要平時(shí)多練習(xí)多思考就能贏！
心里的幸福就是玩圍棋。無論你的幸福是什么，你都應(yīng)該微笑著面對(duì)生活中的一切。
心中的快樂作文 篇13
我感嘆大自然的神奇之美，這是上天賜予我們的喜悅；我贊美別人的美德，他們帶給我內(nèi)心的感染和感動(dòng)的快樂；我佩服自己盡可能多的參與有意義的行動(dòng)，讓自己的內(nèi)心充滿了光明和快樂；……快樂無處不在。這些小樂趣總是藏在心里。經(jīng)過多次品嘗，會(huì)變成快樂的河流，快樂的歌曲。這些隱藏的快樂，總是伴隨著我朝著健康、幸福、光明的方向前進(jìn)。
欣賞美麗的風(fēng)景
夏夜的月亮如水，靜靜地灑著，大地覆蓋著銀灰色的絲綢。遠(yuǎn)處的連山似乎戴著面紗。一排排的樹又高又直，而且是綠色的。皎潔柔和的月光下，幾只夜行的鳥輕輕拍打著，偶爾發(fā)出幾聲鳴叫。他們似乎不想打擾寧靜的夜晚。月光落在花壇上，給花增添了一份神秘。月亮越升越高。它大如玉盤，光彩奪目。柔和的光暈伴隨著月亮。歷史上，有多少學(xué)者贊美過你，美麗的月亮，詩人李白曾住在錢柜里，舉起我的杯子，我問明月，作家蘇東坡曾向天空問酒，詩人杜甫曾在月夜想起親人。月亮，你是團(tuán)圓、平安、平安、幸福的天使，你是無邊宇宙中的精靈，帶給我無限的歡樂和想象。
幸福在于美德
我一直記得汶川地震中一個(gè)9歲英雄的名字。在滑坡的時(shí)候，他不顧自身安全，用幼小的身體救了兩名昏迷的學(xué)生，幫助他們安全逃生。他的行為感動(dòng)了我，他的美德滋潤了我的心。讓我知道：美好的心靈和性格，不分年齡，都在我們平凡的選擇和決定中。我經(jīng)常用他的行為來激勵(lì)和鞭策自己。我年輕，有野心，勇敢，矮小，性格高貴。所以我經(jīng)常記得，他的德行，總是讓我內(nèi)心震撼，感動(dòng)，開心。
樂于參與
2009年3月28日晚8: 30，地球熄燈一小時(shí)。我以實(shí)際行動(dòng)參加了這次活動(dòng)。雖然只是一點(diǎn)點(diǎn)努力，但意義重大。從點(diǎn)滴做起，支持環(huán)保節(jié)能低碳。我清楚地記得那天晚上，我和父母關(guān)了燈，和星星玩得很開心，賞月，度過了難忘的一個(gè)小時(shí)。我參與，我快樂。
這些開心的事總是藏在心里。這些美麗的風(fēng)景、美德和參與的快樂豐富了我的思想和生活。這些快樂都藏在我們的心里，我們看到的，聽到的，做的一切都是那么美好。
心中的快樂作文 篇14
一個(gè)人活在世上，錢是立身之本。追求金錢原本無可厚非，關(guān)鍵是要取之有道，追之有度，對(duì)待金錢要具備一種良好的心態(tài)。那些口袋里無錢，存折上無錢，但心里有錢的人活得最苦；而口袋里有錢，銀行里有錢，但心中無錢的人，才是真正的智者，才能活得瀟灑，并享受到真正的快樂。
美國千萬富翁道恩斯退休后應(yīng)邀擔(dān)任南方政府聯(lián)盟的顧問，年薪只有象征性的1美元，但他依然不遺余力、樂此不疲地工作。因?yàn)椤安粸樾剿ぷ鳌币呀?jīng)成為他工作的一種習(xí)慣。
送人玫瑰，指留余香。給，永遠(yuǎn)比拿快樂。人生是花，而愛是花的蜜。當(dāng)你付出了一份真愛的同時(shí)，也獲得了精神上的滿足，品嘗到了一種直達(dá)心靈深處的快樂。
有一個(gè)饅頭店的老板，收入并不豐厚。他每天分三次蒸三籠饅頭，每次固定蒸120個(gè)饅頭，100個(gè)出售，20個(gè)接濟(jì)周圍貧困的老人和孩子。生意好的時(shí)候，常常饅頭一出籠就被搶購一空。但無論客人怎么懇求，他從不肯把多出的20個(gè)饅頭出售。并聲明：“這是送的，不賣！”一轉(zhuǎn)身，用夾子把雪白的饅頭分給老人和孩子。而此刻，看著老人和孩子感激、幸福的表情，他那張黝黑的臉上也露出快樂的亮彩。
誠然，從物質(zhì)上講，人有貧富之別，但是，從人格上講，并無貴賤之分。我既為道恩斯的金錢觀而折服，又為饅頭店老板的樂善好施而贊嘆。以道恩斯的經(jīng)濟(jì)條件，他完全可以衣食無憂地在家含飴弄孫，頤養(yǎng)天年，或者以他的身價(jià)和影響為所從事的工作撈取不菲的報(bào)酬，偏偏是他心中無錢，樂于奉獻(xiàn)。而從事小本生意的饅頭店老板，他的執(zhí)著信念更是難能可貴。按365天計(jì)算，一天送出60個(gè)饅頭，一年就要送出21900個(gè)饅頭。暫且不論21900個(gè)饅頭價(jià)值幾何，單就他的高尚人格，就是他今生最珍貴的寶藏。請(qǐng)相信——只要打開愛的門窗，你的生活就會(huì)擠進(jìn)快樂的陽光。
心中的快樂作文 篇15
以前，雨在我心中是冰冷的代表，是毫無感情的。當(dāng)天空烏云密布時(shí)，我往往是變得一片迷茫；下雨了又變得悲傷不已。總之，雨是冷漠、傷心的象征�？墒悄且淮危簿褪怯曛械氖虑�，改變了我對(duì)雨的感覺，讓我對(duì)雨有了新的感悟。
下雨了。為什么要下雨呢？有人說是天在哭，在傷心。天為什么會(huì)傷心呢？難道天也有喜怒哀樂，也有悲歡離合嗎？看著那冰冷的雨水，冷漠的天空，我似乎變得有了些悲傷。為什么？為什么我會(huì)感到悲傷呢？難道我也要哭了，也有傷心嗎？這時(shí)的雨不知為什么仿佛更大了，絲絲的冷風(fēng)吹動(dòng)時(shí)，我似乎有了些寒冷。這是為什么？我也不知道。我的名字從外面響起。我明白了，是朋友們?cè)诮形�。看著那冰冷的雨水，我最終還是出去了。在朋友們的推搡中，我終于走了。這時(shí)的雨不再那樣冰冷了，一絲溫暖將我罩住。這絲溫暖為什么會(huì)出現(xiàn)，為什么呢？朋友們呢，說說笑笑，談?wù)撊な�，好不快樂�？罩心抢淠臍庀�，也正在逐漸變化，時(shí)而溫，時(shí)而暖，變化好快。心中的烏云，似乎被雨水漸漸沖洗，沖洗得明亮又透徹，沖洗得不留痕跡。這時(shí)的雨水仿佛有了感情，不愿意打攪我，正在漸漸縮小。同學(xué)們呢？仿佛沒感到一絲冰冷，早已獲得了快樂。
雨越下越小，仿佛太陽已經(jīng)沖破了密布的烏云，那絲絲的陽光，正照耀在我的心靈。現(xiàn)在，雨在我的心中有了詩一樣的感受。我也明白了：冰冷的雨只是一層膜，只要有一絲快樂，一絲溫暖，就能將這層膜打破，從而得到我們夢(mèng)寐以求的好東西。
心中的快樂作文 篇16
天下的大人100個(gè)里就有99個(gè)會(huì)說：“現(xiàn)在的孩子太幸福了，有吃的，有穿的，有玩的，有看的，一無到晚啥也不憂，啥也不愁。”這樣說，每個(gè)孩子都相當(dāng)快樂嘍？哼，其實(shí)，當(dāng)一個(gè)“快樂小孩”的標(biāo)準(zhǔn)可高著呢！
第一：愛學(xué)習(xí)
家長讓我們?nèi)W(xué)校干啥？學(xué)習(xí)唄！怎樣證明你認(rèn)真學(xué)習(xí)了？考試了成績好唄！所以啊，想要快樂，還得靠功課��！打比方，數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)?zāi)憧剂?8分，數(shù)字吉利吧？可爸爸媽媽才不吃這一套呢，回家后不照樣“電閃雷鳴”�。磕憧蓜e說，挨上了一節(jié)“政治課”后，你還相當(dāng)“快樂”呀！
第二：友善
平時(shí)要是沒有養(yǎng)成良好性格，可是對(duì)你登上“快樂小孩”寶座的重大威脅啊！在家里，跟父母說話粗聲粗氣，郁悶準(zhǔn)挨罵――不爽；在學(xué)校，和老師對(duì)話不禮貌，造成老師對(duì)你“刮目相看”――郁悶；在生活中，對(duì)朋友呼來喚去，動(dòng)不動(dòng)又“打雷”，害得自己面對(duì)失敗“單槍匹馬”――難過。這樣的生活，是與“快樂”背道而馳的哦！
第三：樂觀
特別在失敗的時(shí)候，如果是“我是一只小小小小鳥，怎么飛也飛不高……”的話，不就是“原地踏步”了，因該是“我是一只小小小小鳥，越飛就越飛得高”。
各位，你們現(xiàn)在都登上了寶座了沒……我還差一點(diǎn)��！
心中的快樂作文 篇17
阿苦生活得特別不開心，考試不及格，老師讓他叫家長；同桌的女生長了滿臉雀斑，還缺了兩顆門牙，她總愛把胳膊放在阿苦的桌子上；爸爸是個(gè)裝修工，媽媽是個(gè)保姆，他們的職業(yè)真使他難堪；每天放學(xué)回家，胡同口總會(huì)臥著一條大狼狗，汪汪叫著，真煩人……
阿苦討厭他生活中的一切，他總覺得老天在跟他作對(duì)，把什么討厭的東西都扔到他那兒去，尋找快樂女神。他整天愁眉苦臉，絲毫沒有快樂的感覺。
他聽說南面的高山上住著一位快樂女神，凡是找到她的人，都能找到快樂。不快樂的阿苦決定去尋找那位快樂女神。
阿苦背著行囊，一直向南走，走了七七四十九天，過了七七四十九條河，終于來到了山腳， 山上長滿了郁郁蔥蔥的樹，一片片綠的顏色，阿苦討厭綠色，也便沒心情欣賞山上的景色。他爬了七七四十九天，終于在一棵大樹下找到了快樂女神的小屋。那屋子破破爛爛，臺(tái)階上長滿了青苔，房檐下筑滿了鳥巢。阿苦推開小屋的門，看到一張破桌子旁坐著一位相貌丑陋、衣衫襤褸的老太婆。他奇怪地問：“這山上不是有個(gè)快樂女神么?我怎么找不到�！�
老太婆咧開沒牙的嘴嘿嘿地笑笑，說：“我就是快樂女神�！�
“可你又老又丑�！�
“我老了，可我比別人經(jīng)歷過更多快樂的事，我丑，可我皺紋的線條還是相當(dāng)明快，富有藝術(shù)的動(dòng)感�！�
“你的衣服又臟又破�！�
“我的衣服吸取了大自然的精華，上面沾有大自然的脂粉。”
“你的房子真小�！�
“我喜歡小巧玲瓏的東西，這屋子是完美的藝術(shù)品。”
“臺(tái)階上滿是青苔�！�
“房檐下都是鳥窩�！�
“小鳥們喜歡我，它們是我最親近的鄰居�！�
“可是，你一個(gè)人住在這荒山野嶺，不怕嗎?”
“誰說我是一個(gè)人，山上的樹木是我的衛(wèi)兵，山上的動(dòng)物是我的保鏢--它們時(shí)時(shí)刻刻保護(hù)我�！�
阿苦用驚異的目光注視著這位老人。
“為什么一切東西在你眼中都是快樂的?”
“因?yàn)槲蚁胱屗鼈兛鞓罚崩先擞治⑿α�，“不管是什么東西，你用快樂的眼光去看它，用快樂的心情去體驗(yàn)它，它就是快樂的，你也就會(huì)快樂�！�
阿苦也笑了。他突然想回到學(xué)校，和家人、老師一起開那個(gè)小小的“座談會(huì)”。
心中的快樂作文 篇18
晚風(fēng)習(xí)習(xí)，明月當(dāng)空，漫步在田間的小路上，秋蟲的鳴叫聲此起彼伏，我的思緒也隨著秋蟲的鳴叫浮想聯(lián)翩.....
都說歲月滄桑，歲月滄桑了誰的容顏；都說時(shí)光如流水，時(shí)光流逝了誰的無奈；都說光陰遙遠(yuǎn)，光陰遙遠(yuǎn)了誰的視線；都說時(shí)光的牽掛，時(shí)光牽掛了誰的思念；都說時(shí)間的溫馨，時(shí)間溫馨了誰的一世塵緣？
虛擬的世界，茫茫網(wǎng)海，世事難料，來者匆匆，去者也匆匆。朋友來了，走了；往事近了，遠(yuǎn)了；網(wǎng)友的溝通明了，暗了；心中的寂寞有了，沒了；月兒圓了，缺了；心兒碎了，盈了……
往事如煙，記憶的日記在不斷地變換，日記淋濕了或晾干了；追求的夢(mèng)想，是現(xiàn)實(shí)的翻版，翻版真實(shí)了或虛擬了！尋尋覓覓，沒有平衡的支點(diǎn)；從從容容，是虛擬的真實(shí)；現(xiàn)實(shí)的紛爭，很現(xiàn)實(shí)；虛擬的爭論，很虛擬！現(xiàn)實(shí)中，生活匆匆，人的生命在歷史的長河中如流星短暫的一逝，不知不覺間，就是一年。網(wǎng)絡(luò)里，人來人往，漂泊無定，風(fēng)景在流動(dòng)，不變的是心情！約定，也許是空談，沒有永遠(yuǎn)的朋友，也沒有永遠(yuǎn)的敵人，只有永遠(yuǎn)的利益，不只是誰的名言，用在網(wǎng)絡(luò)的世界里，也符合規(guī)律，也許，不用海誓山盟，彼此把美好的心愿，刻錄在內(nèi)心深處，歲月越長，友情越濃……
快樂，是虛擬世界每個(gè)人的座右銘！也是現(xiàn)實(shí)生活中每個(gè)人的追求，在快樂的天空上，可以讓緊張的心靈在無意間得到休閑，飛到美麗的世外桃源，享受短暫的安寧。人各有志，追求不同，性格不一，謂之于個(gè)性，在求同存異的個(gè)性面前，需要的是一份彼此的理解和寬容。讓一顆煩躁心，接受快樂的陽光沐浴。讓每一句話，接受真誠的回應(yīng)！溝通無極限，快樂無終點(diǎn)！
回到家，脫下疲憊的外衣，泡一杯清茶，獨(dú)斟獨(dú)飲，聞著清茶獨(dú)特的清香，聆聽自己的心聲，面對(duì)電腦，打開音樂，聆聽喜歡的老歌，走過的歲月一幕幕的從眼前劃過。在喧器的塵世中，享受片刻的寧靜；鍵盤敲打的文字，抽象而不具體，但在字里行間卻是透出真情。于是，手指敲打著鍵盤，面對(duì)每一句遙遠(yuǎn)的問候而感動(dòng)，面對(duì)每一個(gè)短暫的交流而忘情！
快樂在心中，一顆感動(dòng)的心，不是為別人而動(dòng)容，而是為自己而感動(dòng)……
心中的快樂作文 篇19
古時(shí)候，有一個(gè)十分富裕的人，他有一所大房子和很多財(cái)寶，可他覺得自己一點(diǎn)也不快樂。于是，他去尋找隱居在山里的一位德高望重的老和尚，想讓他告訴自己怎么才能得到快樂。他經(jīng)過長途跋涉，穿過一片茂密的森林后，看到了一個(gè)寺廟，老和尚正在廟里打坐。
富人拜見老和尚后，非常激動(dòng)，他說：“老師父，我有很多的金銀財(cái)寶，可我并不感到快樂，這是為什么呢？”
老和尚微微地一皺眉，額頭涌起兩座青山，之后輕輕地舒展開，像湖面消失的漣漪。他睜開了緊閉著的雙眼，目光中閃爍著火花。他開口了，下巴上的胡須隨著出聲上下顫動(dòng)著：“這快樂呀，金錢里是找不到的。這樣吧，我給你一個(gè)錦囊，里面有一張紙條，把它帶回家中，再將其打開，你就能得到快樂了�！�
富人欣喜若狂，高興得手舞足蹈，雙手合十，感激地說：“謝謝師父，謝謝師父，我不會(huì)忘記您的！”
老和尚并沒有說話，而是又緊閉起雙眼，皺起了眉頭，仿佛富人的到訪只是一陣微風(fēng)吹過。
富人十分虔誠，他聽從老和尚的話，回家后才拿出錦囊。他打開一看，呀，原來是一袋子花的種子！還有一張寫著字的紙條。老和尚要富人種花，而且不能讓仆人幫他種，不然就得不到快樂了。
富人買下一片土地，開始播撒種子了。這活可真累��！富人從沒干過農(nóng)活，還好，一個(gè)仆人告訴他要先耙地。費(fèi)了九牛二虎之力，地終于耙好了，干得不錯(cuò)，又平又順，如同婦女剛梳好的頭。這可是他干了一天一夜的勞動(dòng)成果。第二步是撒種子，他撒起種子來，東一塊，西一塊，就像一塊塊黑斑，還好，那個(gè)仆人及時(shí)糾正了他的行為，他又重新撒了一遍，大致達(dá)到了要求。
一個(gè)月后，他種的花開了。各種各樣的花兒如同春天的使者，帶來了春的氣息。牽牛花像一個(gè)個(gè)小喇叭，淡紫色，分外美麗；迎春花一朵朵小巧玲瓏，好似一個(gè)個(gè)金黃的金幣。它們散發(fā)的香味更是引得蜂蝶駐足。蜜蜂嗡嗡鬧著，人們的歡笑聲也充盈著整個(gè)花海�！鞍。妹赖囊粔K花田，是誰種的呀？心腸可真好��！”大家不斷這么贊美著�？吹酱饲榇司�，富人笑了，他感受到了快樂，他終于快樂了！
原來，快樂就在我們的心中，只是我們并沒有發(fā)現(xiàn)它而已。當(dāng)你覺得不快樂時(shí)，不要認(rèn)為快樂走開了；當(dāng)你覺得不快樂時(shí)，不要灰心，去做一些讓你快樂的事情，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，原來，快樂就在我們心中。
心中的快樂作文 篇20
人生得也罷，失也罷，重要的是心中有一鴻快樂的清泉!
其實(shí)快樂說難也不難，說易也不易，每個(gè)人都有自己獨(dú)特的理解。真正的快樂是指：慈悲者以施與為快樂;善良者以助人為快樂;創(chuàng)新者以創(chuàng)造為快樂;學(xué)者以治學(xué)為快樂;工人以生產(chǎn)為快樂;農(nóng)民以收獲為快樂;革命者以拯救他人為快樂。。。不同的快樂觀體現(xiàn)著不同的人生品味!
每天早晨，我們高高興興的去上學(xué)，以獲取知識(shí)而快樂!下課后與同伴玩耍也是快樂!當(dāng)上課回答問題不出來時(shí)，跟老師說;“對(duì)不起，我不知道!”然后用微笑的面容對(duì)著老師，老師回以一個(gè)微笑，并無責(zé)怪之意，讓他坐下，接下來喊別人回答，從不知而得知中獲取了知識(shí)，這也是快樂的!
很多人都有一個(gè)快樂的家，那是一個(gè)真正意義上的家!譬如，我家每個(gè)人過生日，我和爸爸媽媽都會(huì)在一起，一般都是我和爸爸唱歌，媽媽不會(huì)跳舞，但也會(huì)隨著旋律，手舞足蹈!其實(shí)，快樂并不一定要等到生日那天，平時(shí)多一句問候，多一點(diǎn)兒微笑，少一點(diǎn)兒嘮叨，少一些煩惱，你能做到的還有許許多多，就象幸福的水滴，越聚越多，當(dāng)匯成大海時(shí)，我們就成了快樂的魚兒了!
其實(shí)，快樂還由其它幾個(gè)重要的因素組成，堅(jiān)強(qiáng)，信念，執(zhí)著，
"異類"選擇了他，他卻先擇了"執(zhí)著"雖然幼年被學(xué)樣開除，雖然被同學(xué)恥笑，雖然失敗無數(shù)次，他卻依然不在乎!用自己的執(zhí)著，找到了人生!他一生的發(fā)明數(shù)不勝數(shù)，他就是發(fā)明大王"愛迪生"。雖然失敗了無數(shù)次，但他以執(zhí)著成功了，而且受到世人的尊敬!這時(shí)他為自己所取的成功而快樂著!
快樂，要敢于面對(duì)人生的不幸，用堅(jiān)強(qiáng)，信念，和執(zhí)著創(chuàng)造人生的奇跡!為造福國家世界作出了重大貢獻(xiàn).心中必定是一路歡歌笑語，潺潺流淌!
心中的快樂作文 篇21
目前為止，發(fā)表過關(guān)于環(huán)保的廣告已經(jīng)無數(shù)條了，包括在各個(gè)車站上的廣告墻上，各種商店的內(nèi)部，各個(gè)街道的兩旁，都貼有關(guān)于環(huán)保的廣告�？捎行┤藚s像沒看見似的，依舊我行我素。如：亂扔果皮紙屑、亂吐痰、亂倒垃圾……這些都是污染環(huán)境的不良行為。
在語文書中，也有關(guān)于保護(hù)環(huán)境，保衛(wèi)地球的課文，像《只有一個(gè)地球》、《白銀仙境的悲哀》、《空氣中的“流浪漢》等等。這些課文也都教文民如何去保護(hù)環(huán)境，可有些學(xué)生呢？放學(xué)后，吃完的零食袋或果核隨手一扔，就當(dāng)沒事似的。我看見了覺得很是納悶，難道他們就沒用意識(shí)到這是一種破壞環(huán)境的不良行為嗎？而且即使有人看見地上的垃圾也不會(huì)撿起來。
這難道就是文民中華民族的素質(zhì)嗎？我不明白。
現(xiàn)在要求我們每個(gè)人，包括成年人、少年兒童，都要把中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)發(fā)揚(yáng)下去。我想連不亂扔垃圾都做不到，還怎樣發(fā)揚(yáng)民族精神呀！所以我們每個(gè)人都要保護(hù)環(huán)境，請(qǐng)我們手把手保護(hù)這個(gè)美麗可愛的地球吧！不僅是中國，全世界人民都應(yīng)該保護(hù)地球，保護(hù)自然環(huán)境，把我們共同的可敬可愛的地球變成一個(gè)美麗的綠色大花園吧！
心中的快樂作文 篇22
雨季來了。滂沱的大雨模糊了天幕，長長的公路延伸到天邊，手執(zhí)一傘，見雨墜落終匯成溪，雨霧里，有倆小孩在溪中踏歌。心中微泛漣漪，雨季的快樂，我也曾有。
七月，云直卷向天邊，灑下似續(xù)似斷的雨絲。雨季來了，鄉(xiāng)里的溪水高了，你從雨中跑來，一顛一顛的，紅撲撲的臉蛋一抖一抖，小嘴一咧，露出兩顆兔兒牙：我們?nèi)タ聪聿患八妓�，便被你拉走。抬頭，是溪，如同飄動(dòng)的綢緞，我倆伸手入溪，撥開溪水，拾一靜臥溪底的小石，相擊，相撞，干凈的叮叮聲，就像你我的心靈。溪里流的，是童真。
雨，斜織著。雨季，過半了，我見你的身影，遠(yuǎn)了遠(yuǎn)了，一轉(zhuǎn)身，又近了，近了，你的臉依舊紅撲撲：走嘛，我們?nèi)タ聪�。踏一方土地，在雨里賞溪。溪水源源不斷，孜孜不倦地流著。我們從溪源開始，沿著溪，走著走著，溪，堅(jiān)定地朝著遠(yuǎn)方流淌。溪的盡頭，在天邊，是流到天上去了的。你望著溪的遠(yuǎn)方，喃喃：我們一定會(huì)找到的，溪的盡頭。而溪里流的，是我們的夢(mèng)想。
雨季快結(jié)束了，驚覺，離開的日子已不遠(yuǎn)，雨留戀地纏繞著稻田，你一顛一顛地跑過來，依舊是紅撲撲的臉，眼里卻有淚花：走，我們?nèi)タ聪�。好呀，我們�(nèi)タ聪�。見溪從源頭分支，分成了幾段，細(xì)密的雨匯到溪里，溪水高了，壯大了，卻不曾回頭，溪，你可曾思念過你的源頭，你那分流的摯友？溪，自顧自的流著，我們四目相對(duì)，溪終會(huì)匯成河，而河終會(huì)匯成海，溪里流著的，是重逢。
我走了，見你在雨里朦朧，你的身影，遠(yuǎn)了，遠(yuǎn)了，可雨季還會(huì)再來。雨里，是你紅撲撲的臉，拉我：走，我們?nèi)タ聪＾D(zhuǎn)過頭，淺笑，下個(gè)雨季，我們?nèi)タ聪Ｏ�，是童真，是�?mèng)想，也是重逢。心底的快樂，不可說。
雨停了，收傘，望天，彎起嘴角，仿佛看見溪匯成河，河匯成海，你在溪邊，拉我，說：我們?nèi)タ聪�。原來，雨季的快樂，早已流在心中，沁入心底�?/p>
心中的快樂作文 篇23
眾里尋他千百度，快樂卻在心靈最深處�！}記
快樂時(shí)常出現(xiàn)在我們身邊，快樂對(duì)別人來說或許是一場(chǎng)比賽的勝利；或者是在與朋友交談過程中的喜悅；或者是玩耍過程中的開心……不過快樂真的是什么呢？
一個(gè)春日的早晨，陽光透過窗戶射進(jìn)了我溫暖的小屋，風(fēng)中飄蕩著各種花香，我捧著一杯熱茶，身體蜷縮著。我稍稍抿了一小口，溫暖的液體立刻流入體內(nèi)，我閉上眼，享受著這唯獨(dú)屬于我一個(gè)人的愜意。
“好了，去做希望杯，希望杯�！蔽覈Z叨的母親又開始催我了，頃刻間那種氣氛都悄然而逝。我來桌子前，放下我手中的杯子，拿起筆做起題來。
“哈呼——”每當(dāng)我做完一題便要驚呼一聲，可是也就在這時(shí)，一只“攔路虎”出現(xiàn)在我面前，讓我十分“害怕”。
我在它的面前，仿佛什么力量都沒有了，它是那么強(qiáng)大，而我卻是那么的弱小，力量是那么的微不足道。我對(duì)它是那么的沒折。
我絞盡腦汁，可是什么都解不出來，腦子一片空白，唯獨(dú)幾個(gè)念頭在我腦海中徘徊，可是立馬就被我給否決了。
我無動(dòng)于衷，傻傻的愣在那兒，時(shí)間如所剩不多的水，一滴一滴的從我身邊溜走，我有些急躁，但又有什么辦法呢？
我等待著靈感的突發(fā)，不知不覺感到有股力量鞭策著我，我有了些靈感，我小心謹(jǐn)慎的解著，當(dāng)我解答完時(shí)，看了一看，又發(fā)現(xiàn)這道題，此時(shí)又是那么的簡單。
在這一步不得推算過程中，我感受到了解題的快樂，雖然過程又是那么的艱苦，但卻收獲了豐碩的果實(shí)，當(dāng)初我選擇那兩個(gè)念頭，那么也就不會(huì)體會(huì)到成功的喜悅和快樂！
快樂其實(shí)就在我們身邊，一題小小的題目也蘊(yùn)含著一份快樂，只有留心體會(huì)，才能享受得到�？鞓返姆N子雖小，但它早已在你的心中扎根，只要你細(xì)心，就能發(fā)現(xiàn)它成長的足跡！
心中的快樂作文 篇24
快樂并非離我們很遙遠(yuǎn)，快樂其實(shí)在我們心中永駐。
快樂說難不難，說易也不易。每個(gè)人都有自己獨(dú)特的理解，每個(gè)人對(duì)快樂的看法和認(rèn)識(shí)都不同，所以每個(gè)人都無法對(duì)某個(gè)人是否快樂下一個(gè)定義。其實(shí)，真正的快樂就是讓自己的內(nèi)心有一種滿足感。
每天我早上起床可以吃到媽媽做的香噴噴的早飯我很快樂；每天在班級(jí)中我可以在課堂上的學(xué)習(xí)中獲得知識(shí)我很快樂；每天在課后我可以與朋友們盡情的玩耍我很快樂......
我有一個(gè)快樂的家。我的家人都很愛我，我也一樣愛我的家人。每天晚上香甜可口的飯菜；每天晚上餐桌的歡聲笑語；每天晚上爸爸伴著燈光為我檢查作業(yè)......平時(shí)的一句關(guān)懷一個(gè)微笑構(gòu)成了我的溫馨幸福的家。
快樂在我心中！
心中的快樂作文 篇25
時(shí)間像小河流水一般嘩啦啦地流走了！轉(zhuǎn)眼間，童年那美好的時(shí)光悄然遠(yuǎn)去。印在我腦海里的，只有那小河清澈見底的溪水，那河邊彎腰跳舞、身姿優(yōu)雅的柳枝，還有松松軟軟的泥土……
還記得幼時(shí)的那個(gè)夏天，我們一家三口走在去河邊的路上。爸爸那強(qiáng)勁有力的大手牽著一只瘦瘦軟軟的小手，小手還牽著一只滿是硬繭的手。我可是個(gè)小淘氣，有時(shí)會(huì)騎在爸爸的肩上，被爸爸扛著奔跑的感覺真像騎“馬”飛馳一樣。媽媽在旁邊護(hù)著，嘴里還喊著：“慢著點(diǎn)！小心點(diǎn)！”一家人其樂融融，別提有多溫馨啦。
來到河邊，迎面撲來一陣淡淡的清香，河邊的野花開得好不熱鬧，花上嬉戲的蝴蝶飛來飛去，玩得不亦樂乎。路邊的樹葉嘩啦嘩啦地哼著小曲，蟬兒“知了知了”地地唱著清脆的歌，小河也叮叮咚咚地伴奏著……我禁不住脫掉鞋，在軟軟的泥土卜跳來眺去，想跟大地、跟大自然來個(gè)親密接觸。
爸爸媽媽拿著鐵鍬。一鏟一鏟地挖了起來，一心尋找他們的“寶貝”。我拎營小桶，等待著爸爸所說的長長的好玩的東西。不一會(huì)兒，爸爸就朝我扔來一個(gè)東西，那東西掉在地上，光光的，軟軟的，還直打滾。嚇得我直往一邊躲，不小心又被一塊凸出的泥塊絆倒了。我哇哇大哭起來，聲音簡直要響徹云霄。蝴蝶們也被我的聲音嚇得不知所措，亂飛亂竄。爸爸聞聲過來，說：“怎么了？是不懸嚇著你了？”我委屈不解地問：“爸爸，那是什么？它還咬我的腳，因?yàn)槲业娜庀�，所以要來吃我嗎？”我說著說著，義哭了起_來。爸爸不禁大笑起來，溫和地對(duì)我說：“那是泥鰍，不咬人，更不會(huì)吃人。”說完，爸爸就捏起泥鰍放進(jìn)了桶里。
我伸出小手試探著摸了幾下，沒什么可怕的，索性攥起泥鰍就向桶里扔。一只、兩只……桶里的泥鰍越來越多，我還提著桶向爸媽炫耀著，他們也露出甜甜的微笑。有一只泥鰍被我攥得吱吱叫，好像在說：“痛呀，大壞蛋，快放了我！”我才不怕呢，一下子就把“倒霉鬼”丟進(jìn)了桶里。爸爸開玩笑地說：“別讓它死了。吃了死的，肚子里就會(huì)生蟲子，蟲子可會(huì)咬你的。”我嚇得直告饒：“小泥鰍，原諒我吧！”媽媽則在一旁哈哈大笑。半天下來收獲還真不小，小桶已挺出了大肚子，好像在說：“夠了，夠了，快撐著了！”
回到家，媽媽做了鮮美的泥鰍湯，味道好極了，因?yàn)橐灿凶约旱暮顾�，所以又多了一份成就感。這份童年的快樂永遠(yuǎn)飄蕩在我的心中！
心中的快樂作文 篇26
暑假到了，爸爸媽媽趁著周末帶我去博物館玩。漫步在美麗的園區(qū)，我的心情也變得明亮起來，快樂也在心中綻放開來！
不知不覺，我們來到一輛大花車前，這里鋪著一大塊紅地毯，看起來像個(gè)小舞臺(tái)。
“小雨，我們?cè)凇枧_(tái)’上表演柳枝飄飄吧！”我提議。
“好啊！”小雨愉快地答應(yīng)了，我牽著她的手走上“舞臺(tái)”，“可是我不會(huì)啊！”小雨為難地看著我。
我安慰小雨：“沒問題，我邊編邊唱，你去撿地上的柳枝當(dāng)?shù)谰�，在一旁跳舞就可以了。�?/p>
“嗯！”她點(diǎn)點(diǎn)頭，撿起地上的柳枝跑到“后臺(tái)”準(zhǔn)備。
我拿出一根棒棒糖當(dāng)話筒。
“親愛的爸爸媽媽們，下午好！”我鞠了個(gè)躬，“臺(tái)下”響起了掌聲，“有請(qǐng)小這是小德和小雨表演歌伴舞柳枝飄飄，掌聲有請(qǐng)！”掌聲又響了起來。
“柳枝飄飄，花兒搖搖，小朋友們拍手笑……”我唱起來。小雨舞動(dòng)著柳枝，踢著小步上場(chǎng)了。她旋轉(zhuǎn)著、跳躍著，裙擺飛揚(yáng)，像一朵盛開的喇叭花，頭上的小辮子像蜻蜓的翅膀，上下飛舞著。我們就這樣唱啊跳啊鬧啊。路過的游客也被我們的歡聲笑語吸引住了，停下來看我們玩樂。
小雨的媽媽用攝像機(jī)把我們的快樂時(shí)光記錄下來。我呢，就讓快樂在心里綻放。
今天真是有趣的一天啊，我們度過了一個(gè)愉快而充實(shí)的周末，讓我們的暑假更加多姿多彩！
心中的快樂作文 篇27
在我心中，有一座“長城”，是由我的快樂筑起的。
“快樂長城”的第一段是由我和家人之間的快樂筑起的。這是“快樂長城”最堅(jiān)實(shí)的根基部分，風(fēng)雨寒暑絕不朽，微笑常在，快樂永隨……依稀記得公園里，天空中飄滿各式各樣、五彩繽紛的風(fēng)箏，其中便有一只屬于我和爸爸的：或是燕子，或是蝴蝶，或是中國龍……我抓著線，爸爸把風(fēng)箏高高地舉在手上，慢慢地松手，風(fēng)箏就借助風(fēng)的力量升上了高空。我牽著風(fēng)箏，看著風(fēng)箏越升越高，我的心也跟著飛到了天上。周末到了，我們?nèi)谥冶泸T上自行車，背上小背包，帶上小餐具，一起去游玩，采蘑菇、炒野菜、撿石子、釣小魚……這種其樂融融的感覺就是幸福，就是快樂！
“快樂長城”的第二段是我和小動(dòng)物之間的快樂筑起的。我特別喜歡小動(dòng)物，媽媽明白我的心思，便讓我養(yǎng)了一只小倉鼠。倉鼠的頭是錐形的，毛茸茸的頭上有著一雙黑鉆石般的眼睛、圓圓的耳朵和一個(gè)漂亮的小嘴巴。最有趣的要數(shù)小倉鼠吃飯了，因?yàn)�，它吃飯的樣子最可愛。它總喜歡先爬到食物上，再從邊緣往中間使勁地啃咬，不吃個(gè)精光決不罷休。有一次，我用鉛筆逗它玩，它便以為食物來了，爬上鉛筆的像皮頭。我故意將它往前一推，倉鼠便來個(gè)四腳朝天，身體失去了平衡，翻了過去，露出雪白的肚皮，翻過身后，還搖著小尾巴，似乎在向我挑戰(zhàn)呢。
“快樂長城”的第三段是我和同學(xué)之間的快樂筑起的。這一段長城最堅(jiān)固。我和吳勁輝，是同學(xué)，更是戰(zhàn)友。學(xué)習(xí)上，我們相互幫助，共同進(jìn)步。每天放學(xué)，我們總是先一起完成作業(yè)，相互檢查后各自推薦自己喜歡的課外書，交流學(xué)習(xí)感受。平時(shí)，我們總喜歡一起玩耍，一起說笑話，一起談?wù)撾娔X游戲……
“快樂長城”的第四段是我和電腦之間的快樂筑起的。電腦不僅是我學(xué)習(xí)的好助手，更是我課余生活的好伙伴。電腦里有我喜歡的賽爾號(hào)、驚險(xiǎn)的橡皮糖厲險(xiǎn)記……讓我玩得不亦樂乎。而且電腦還可以幫助我學(xué)習(xí)，上百度查資料，和同學(xué)們用QQ討論，真是萬能！
我的“快樂長城”很長很長，還有第五段我和老師、第六段我和玩具、第七段我和書、第八段我和零食之間的快樂筑起的……每一塊磚頭就有一件開心的事，你說我這“長城”能不長嗎？
心中的快樂作文 篇28
一個(gè)玻璃杯，外表晶瑩剔透，內(nèi)在卻滄桑無力，如果不用水加溫，它的一輩子會(huì)不會(huì)在寒冷孤傲中度過。
回首往日，我又何嘗不似它，從來沒有主動(dòng)過，縱使有個(gè)華麗的外表，但內(nèi)在卻像一張白紙，干干凈凈，在自以為是的思維中反反復(fù)復(fù)，像個(gè)孤獨(dú)患者，在自給自足的氧氣中欺騙自己。看，地獄就在前方。
古道殘影，少年風(fēng)華幾多時(shí)？待到曇花謝，忽見我如他，一如驚鴻，雖有燦爛時(shí)，更有伴靜寂落寞。沒有人會(huì)憐憫我為何至此，更多的是嘲諷，亦或是責(zé)罵，就這樣一步步墮落，在流言蜚語中患得患失。于是，地獄便將我收留。
但是，我不能再自愛自憐中度日，每個(gè)人生都有低谷，有輝煌，都有傷心，有快樂，就想爬山一樣，一步一個(gè)腳印，途中風(fēng)景，或飄渺，或真實(shí)，或陰暗，或絢麗，心情也會(huì)因?yàn)樗鼈兌兓�，喜、怒、哀、怨，人之常態(tài)。也許，我在途中會(huì)跌倒，但我不怕，我相信只要有毅力，有念力，我便會(huì)咬起牙，一次次爬起來攀向高峰！就是這樣的我，要重新向天堂邁進(jìn)！
秋風(fēng)蕭瑟，紅，黃遍地，交織出專屬于詩季的穹窿，人們都說秋是悲傷，離愁的哀鳴，但我認(rèn)為也許這是一個(gè)嶄新的開始�；ǖ蛄懔�，在這個(gè)季節(jié)，等待著開放，這便是開始：燕兒飛向南方，等待下的來臨，回歸依戀的故鄉(xiāng)，這便是開始：人披上了外衣，等待春季的盡情奔跑，這便是開始……我的開始，我的天堂，我便是那一個(gè)浴血的鳳凰，將要登上屬于自己的輝煌！
流年慚慚，原來的我在黑暗的角落里自我束縛，而現(xiàn)今，我更希望自己是空中的啟明星，在黑暗的夜空中點(diǎn)明自己，為愛我的人，我愛的人，努力發(fā)光！
在流年的日子里，莫失莫忘！
心中的快樂作文 篇29
夜，靜得深沉。仰望著窗外的夜空，只有一顆星星在發(fā)出微弱的光芒。突然想到了自己，好像從來就只有一個(gè)人。作為獨(dú)生女的我，工作繁忙的父母，身在遠(yuǎn)方的好朋友，陌生的城市，這一切一切都讓我喘不過氣來，孤獨(dú)、寂寞充斥在我的周圍。低頭，看見一本有點(diǎn)微微泛黃的相冊(cè)放在桌面，是前幾天清理出來的。不由自主地翻開了相冊(cè)，一幅幅熟悉卻遙遠(yuǎn)的畫面浮現(xiàn)在腦海中。
照片上的女孩無比幸福地吹著生日蛋糕上的蠟燭，臉上流溢著快樂的神采。那時(shí)距離現(xiàn)在多久了，那是十歲的我，只知道什么是快樂。沉浸在父母寵溺的愛中，朋友的關(guān)切的目光中，是多么的無憂無慮。如今，遠(yuǎn)離了熟悉的朋友，生活在陌生的城市，難道我還要像個(gè)長不大的孩子，永遠(yuǎn)生活在父母的羽翼下嗎？是時(shí)候走出這個(gè)充滿呵護(hù)與溫暖的溫室，接受風(fēng)雨的洗禮了。再見了，只懂得快樂的`我。
翻開另一頁，是蹲在地上哭泣的我。嘴角不自覺的劃出一條弧線。當(dāng)時(shí)的自己是多么的傻，為了一塊小小的蛋糕就哭了半天，不管父母怎么哄，就是不停止哭�，F(xiàn)在，我還能這樣無所顧忌地哭嗎？就算是受了委屈，就算淚水要奪眶而出，也要強(qiáng)忍著。因?yàn)闇I水是軟弱的，而我要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，淚水就不能隨便地出現(xiàn)在臉上。因?yàn)�，長大需要堅(jiān)強(qiáng)。再見了，軟弱的我。
時(shí)間，永遠(yuǎn)是我們成長中最好的導(dǎo)師，他不言不語，只會(huì)讓我們不斷地經(jīng)歷失敗、挫折，然后讓我們自己重新站起來，他從來不會(huì)扶我們一把，因?yàn)樗溃挥形覀冏约翰拍軒偷阶约�。時(shí)間從來不會(huì)停下他的腳步，誰也抓不住時(shí)間的影子，而我們只能在時(shí)間的消逝中學(xué)會(huì)長大。
合上相冊(cè)，抬頭再次看向窗外，依然只有一顆星星，卻散發(fā)出了自身耀眼的光芒，在廣闊的夜空吸引著人的眼球。
心中的快樂作文 篇30
我是個(gè)小學(xué)生，本該享受童年的樂趣，卻被如大山似的作業(yè)壓得喘不過氣來。寫作業(yè)、背文章。背得我們暈頭轉(zhuǎn)向，背完文章，又將迎來期中考試，一張張復(fù)習(xí)卷讓我們頭暈眼花……總而言之，苦不堪言啊。
雙休日回到家，我本以為可以睡大覺了，沒想到老師布置的作業(yè)真多：語文2張?jiān)嚲�，�?shù)學(xué)2張?jiān)嚲�，還有2篇作文……我以最快的速度做好作業(yè)，心想，這下我可以看一會(huì)兒電視了吧！媽媽的聲音像晴空中的霹靂一樣傳來：“貝貝，去把閱讀書準(zhǔn)備好，晚上去上課，再把奧數(shù)書準(zhǔn)備好，明天早上去學(xué)奧數(shù)！”“啊？”我慘叫一聲，一頭栽在沙發(fā)上。哎，我的童年，屬于我的快樂童年在哪里？來救救我吧！
星期天，我終于可以放松一下了！我們一家去動(dòng)物園游玩，看到一些五六歲的小朋友個(gè)個(gè)興高采烈，我多么羨慕他們��！他們無憂無慮，自由自在，沒有作業(yè)，沒有考試！我被他們歡快所感染，去看獅子，猴子，小兔，孔雀，不知不覺中我也開心起來了，特別是在給孔雀喂食時(shí)，我把玉米粒放在手中，一只開屏的孔雀抖抖五彩斑斕的羽毛，高傲地抬著頭向我走來，把我手中的玉米一粒粒吃進(jìn)肚子里。
幸福感一下占據(jù)了我的全身。原來，快樂沒有離開我。告別了美麗的孔雀，我試著去喂猴子。我把一顆棗子扔過去，一群猴子擁上來，你爭我搶，棗子剛被小猴子搶著，又被大猴子給奪走了。大猴子剛要把棗子放入口中，又被靈活的猴子搶去……這場(chǎng)面，誰見了都會(huì)開懷大笑！
“找到了！找到了！”一陣歡笑之后，我忽然發(fā)現(xiàn)：歡樂的童年就在孔雀五彩的羽毛中；就在靈活的猴群中；在草叢中；在花朵中；在歡笑中……只要我們的心是開朗的，歡樂就在我們的心中�；丶业穆飞�，天仿佛格外晴朗！云仿佛格外柔軟……
心中的快樂作文 篇31
一個(gè)海員說：“他喜歡船起錨時(shí)掀起的一層層潔白浪花�！�
一個(gè)海員說：“他喜歡船拋錨時(shí)響起的一聲聲鐵鏈的呼喊�！�
一個(gè)盼望出發(fā)，一個(gè)盼望歸來。
這是冰心筆下對(duì)海員心中有關(guān)盼望的描述，言簡意賅，明白之至。生活就是一次出海的航行，有出發(fā)，有到達(dá)，盼望貫穿始終。
每個(gè)人心中都有盼望，盼望所代表的是一種對(duì)于美好的向往與追求，當(dāng)人們心中有了盼望，就有了前進(jìn)的方向，奮斗的動(dòng)力，追求的目標(biāo)。
從杜甫的“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏”中，我們看到一種對(duì)百姓生活安康的盼望，“吾廬獨(dú)破受凍死亦足”則表現(xiàn)出只要盼望現(xiàn)實(shí)，就會(huì)有心滿意足的快樂感。
紅軍二萬五千里長征可以說是一種奇跡，在惡劣的環(huán)境之下，仍然可以取得勝利，從爬雪山，過草地，飛奪瀘定橋，巧渡金沙江，再順利抵達(dá)根據(jù)地，是革命者心中的盼望之火，點(diǎn)燃了前進(jìn)奮斗的動(dòng)力，終于，三軍過后盡開顏
“我盼望觀眾能愿意看我的電視劇，對(duì)它的評(píng)價(jià)挺好�！薄斑@是小品演員趙本山接受采訪時(shí)所說的話。趙本山可以稱得上是中國小品界的喜劇之王，他所創(chuàng)作的小品，電視劇深受觀眾喜愛，雖然媒體報(bào)道趙本山聲稱要退出“春晚”，當(dāng)我相信他依舊會(huì)給大家?guī)砜鞓�，他說拍一部電視劇會(huì)快樂三個(gè)月，那么，老趙，帶著觀眾對(duì)你的盼望快樂地前進(jìn)吧！
從古至今，人們用盼望書寫著快樂，有盼望；就有奮斗，有奮斗，就有收獲；有收獲，就有快樂，只要心中有盼望，你就會(huì)快樂的！
心中的快樂作文 篇32
靜靜的夜，翻開回憶的畫夾，看著那起了皺紋的黑白線條，快樂在心中流淌……
親情的溫馨
被路燈拉長的影子在路面上像樂譜上的音符在跳動(dòng)，高高低低的影子伴著我們一家人的歡聲笑語，構(gòu)成了一曲獨(dú)特的樂章。幸福的光圈籠罩在我們頭上。和睦與溫馨匯成了一股快樂的暖流流入了心田。
友情的支持
“加油，加油！”不絕于耳的吶喊聲不斷起伏，鑼鼓喧天的助威聲余音繞梁，我盡全力從那破舊的魚網(wǎng)下和書桌下鉆出時(shí)，我已經(jīng)看到了比賽結(jié)果，我被別人遠(yuǎn)遠(yuǎn)地落在了后面。在快接近終點(diǎn)線的地方就是我班的陣營，而我卻沒有膽量和勇氣去接受同學(xué)們的目光，我怕那目光滿是失望與責(zé)備。但是令我驚奇的是，我的耳畔仍舊傳來了朋友的加油與吶喊，他們向我揮著手臂，高聲喊著“加油！”。是他們的那種一如既往的支持給了我向前的動(dòng)力，即使是最后的也無所謂，只要參與了，只要堅(jiān)持下來就是自己的贏家。我得到的不是埋怨，不是責(zé)備，是理解與寬容。這些鼓勵(lì)與支持使我放下了名次的包袱，原來來自友誼的快樂這樣真誠。
師生情誼的甜美
“蓉蓉，恭喜！你過級(jí)了！”當(dāng)時(shí)聽到這一消息的我欣喜若狂，那些汗水與辛勤總算沒有白費(fèi)，過了等級(jí)考試，高興的不止是我，還有我的老師。這幾個(gè)月來她一直在犧牲自己的休息時(shí)間給我輔導(dǎo)，花費(fèi)大量時(shí)間為我找題、講解，抓緊一切時(shí)間。這一刻我果真沒讓她失望。老師，您的辛勤與勞累我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記。這份師生間的甜美我會(huì)永遠(yuǎn)珍藏在心底。
快樂是短暫的，但是如果將它記在心里便成了永恒。我會(huì)珍藏這些永恒的瞬間帶給我的快樂�？鞓吩谛闹�，化成了甜美……
心中的快樂作文 篇33
快樂是一種來自內(nèi)心的感覺。它可以使人感到通體舒暢、身心放松、快活無比。
追求快樂不一定是貪圖享受，追求快樂不一定是爭奪第一，追求快樂不一定是你死我活，追逐快樂的人生，應(yīng)該是人們活下去的動(dòng)力和基本的生活態(tài)度。
快樂不分尊卑，也不分職業(yè)高低，人人都能夠追求快樂。但快樂不能只在表面下功夫，倘若不是發(fā)自內(nèi)心的愉悅，那么這個(gè)表面的快樂假象，總有一天會(huì)消失得無影無蹤。那么，快樂到底要去哪兒尋找呢?
讓心中如同明湖般的清澈，讓心中如同泰山般的沉穩(wěn)，讓心歸返于自然之中，使自己融入于“靜”心的世界，感覺那澄澈透明的快樂，這種快樂無可取代，也是一種無價(jià)之寶。有些人以助人為快樂，為大眾服務(wù)，不求任何名利報(bào)償;有些人則知足常樂，做事勤儉，為人厚實(shí)，人生積極樂觀，充滿無限的快樂。
但仍有些人為追求自己一時(shí)之快樂，竟去作奸犯科、殺人放火，這些在我們看來是大逆不道的事，在他們的眼里卻是追求快樂的方法。但等到他們被抓去判刑，事后才感到后悔不已，但是千悔萬悔已是萬劫不復(fù)，這些快樂都只是暫時(shí)性的，永遠(yuǎn)不會(huì)持續(xù)。況且，豈可建筑快樂在別人的痛苦上!
快樂藏在我們的心中，就看我們?nèi)绾稳グl(fā)現(xiàn)。祝福你發(fā)現(xiàn)心中真正的快樂，也請(qǐng)你和大家一起分享，讓快樂洋溢世界每個(gè)角落。
心中的快樂作文 篇34
下午，我們班舉行了盛大的聯(lián)歡會(huì)，讓我們開懷不已。
走進(jìn)教室，那漂亮的裝飾，仿佛進(jìn)入了快樂的世界�？吹胶诎迳嫌貌噬姆酃P寫著“歡歡樂樂大聯(lián)歡”幾個(gè)大字，還有五顏六色的氣球隨風(fēng)飄動(dòng)，窗戶上貼著漂亮的蝴蝶結(jié)，還有四周噴的雪花，還有圣誕老人趴在窗戶上觀看我們的節(jié)目，喲，還有一棵圣誕樹在閃閃發(fā)光，上面寫著許多同學(xué)的祝福。
聯(lián)歡會(huì)開始了，吳睿涵的吉他彈唱讓我們大開眼界，《童年》這首歌讓他彈得好似我們都身臨其境的感覺，優(yōu)美的旋律讓我們心曠神怡，我們大家都情不自禁的隨著他一起合唱起來，讓我們大家為他熱烈鼓掌。沈星為了這次的雙簧表演特意請(qǐng)來了五(三)班的丁仁俊來當(dāng)助陣嘉賓，他們的表演讓我們笑聲不斷，活躍了我們整個(gè)會(huì)場(chǎng)的氣氛，逗得我們哈哈大笑。張昊星他們的歌贏得了陣陣掌聲.......
該我們上臺(tái)表演了，我滿懷激動(dòng)的心情，站在臺(tái)上大聲的唱著”每天站在高樓上，看著地上的小螞蟻.......”，我們唱著，同學(xué)們熱烈的鼓起掌來，我唱的更起勁了。同學(xué)們的節(jié)目一個(gè)比一個(gè)精彩，掌聲一陣比一陣熱烈。
聯(lián)歡會(huì)結(jié)束后，我們?nèi)嗤瑢W(xué)和老師一起大合影，大家都爭先恐后的搶鏡頭，我們的快樂都定格在這個(gè)開心的瞬間。
家里其樂融融，場(chǎng)面好熱鬧!家是我們依靠的大樹。我愛我家!
心中的快樂作文 篇35
不可否認(rèn)我們教師的工作是辛苦的、單調(diào)的、繁鎖的。在工作中我們遇到很多的困難和不如意也是難免的。在這樣的狀態(tài)下工作，尋找和發(fā)現(xiàn)工作中的快樂就更為重要了。
聽了楊衛(wèi)平老師的故事，我認(rèn)識(shí)到：作為教育工作者的我們應(yīng)當(dāng)以幸福的眼光去認(rèn)識(shí)教育。當(dāng)我們走進(jìn)教室，一個(gè)個(gè)可愛的孩子擁到你的身邊，嘰嘰喳喳爭先恐后地告訴我們，他們的快樂時(shí)；當(dāng)節(jié)日里，一張張精美的賀卡帶著一份份溫暖的祝福飛到自己的身邊時(shí)；當(dāng)清晨來到教室，發(fā)現(xiàn)講臺(tái)被擦得干干凈凈時(shí)，作為教師的我們還有理由不快樂嗎？
其實(shí)讓我們自己快樂的理由還有很多：布置好一個(gè)整潔明亮的教室欣然一笑是一種快樂；上一堂令自己滿意的好課是一種快樂；看到學(xué)生寫出了一篇好文章是一種快樂；熬上一兩個(gè)深夜寫好一篇教學(xué)論文是一種快樂；幫助同事是一種快樂；與學(xué)生們開個(gè)玩笑是一種快樂；把生活的感悟與朋友分享也是一種快樂……
快樂其實(shí)就是自己的心態(tài)，快樂其實(shí)是如此簡單！
心中的快樂作文 篇36
二七區(qū)人和路小學(xué) 唐運(yùn)海
在快節(jié)奏的生活中，每個(gè)人的生活和工作壓力都很大，快樂和幸福，對(duì)很多人來說似乎是件很奢侈的事情。然人生路漫漫，沿途不僅有怡人的風(fēng)景，還會(huì)有狂風(fēng)暴雨、礁流暗灘。人生也苦短，短到只有區(qū)區(qū)幾十年，如果整天郁郁寡歡，一生都在憂郁、抱怨中度過，這是人生的失敗，這是生命的悲哀，更是一種對(duì)生命的糟蹋。在平凡的日子里，在繁忙的工作中，在無形的壓力下，我們要學(xué)會(huì)調(diào)節(jié)心態(tài)，尋找生活中的快樂，享受職業(yè)幸福感。
累并快樂著
做了老師之后，我深深體會(huì)到老師的辛苦。工資永遠(yuǎn)跟不上物價(jià)上漲的速度，體面的工作背后是艱辛的付出。有人說，現(xiàn)在的老師真的很累，其實(shí)，這世界上有很多種工作，如果不懷著一顆寧靜致遠(yuǎn)的心，只看到自己的辛苦，不享受工作的過程，調(diào)節(jié)不好心態(tài)，干什么工作不累？這些天我一直在思考：既然選擇了這份工作，就要快樂地做好，因?yàn)椴豢鞓芬彩且惶欤鞓芬彩且惶�。既然我們改變不了現(xiàn)實(shí)，何不讓自己快樂接受呢？累或許是人生的財(cái)富，累折射出個(gè)人的價(jià)值，累的時(shí)候要學(xué)會(huì)調(diào)節(jié)自己：給自己一個(gè)開心的理由，在QQ上給朋友發(fā)個(gè)笑臉；抽空時(shí)給愛人發(fā)一個(gè)深情款款的短信，很不錯(cuò)。
在枯燥的生活中尋找快樂
老師的工作就是這樣日復(fù)一日，年復(fù)一年，每天重復(fù)著不變的旋律，兩點(diǎn)一線的工作，這樣的重復(fù)可能是幾年、幾十年或一輩子�？菰锏娜兆硬粦�(yīng)是老師的專利，我們可以從課堂上孩子們恍然大悟的更快尋找快樂，從孩子的進(jìn)步中看到快樂，從同事的關(guān)懷中體會(huì)快樂。我們要讓自己的生活多姿多彩起來，可以布置各種有趣的課外作業(yè)，可以把我們課堂變得生動(dòng)起來，業(yè)余時(shí)候我們可以和好友去爬山，呼吸新鮮的空氣，換種心情，換種角度，快樂就會(huì)不期而至。
在文字中找尋快樂
累了、煩了。那就敲擊鍵盤，讓自己的心情隨著手指在鍵盤上舞動(dòng)。用最真實(shí)的語言書寫自己的喜怒哀樂，心情會(huì)隨著文字的流淌變得舒暢，寫完后，所有的不快樂都煙消云散了，就如和朋友交談一樣。文字是最好的表達(dá)，也是對(duì)生活的記錄，若干年后，再讀這些文字，會(huì)喚醒我們塵封的記憶，給未來的生活注入快樂的元素，不是一種幸福嗎？文字會(huì)一直支撐著你的思想和意志不動(dòng)搖，不放棄。這半年來，我一直堅(jiān)持寫自己的喜怒哀樂，寫自己的工作得失，寫自己的真真實(shí)實(shí)的感受，也許開始就是為了完成任務(wù)，但是現(xiàn)在我仍然在寫，無論寫的好壞，已經(jīng)是我生活和工作的一部分，我在簡單的文字中找到了快樂，累少了，枯燥少了，幸福充滿在字里行間。
當(dāng)然，寫作不為得到別人的掌聲和稱贊，只為求得自己簡簡單單的快樂。
心中的快樂作文 篇37
我們是生長在法制社會(huì)的兒童，我不知道沒有法制的社會(huì)會(huì)是什么樣子，今天我們放眼看去我們的社會(huì)有正常的秩序，我們有若干的法律法規(guī)，保護(hù)我們幸�？鞓返纳睢男【吐牥职�、媽媽說要學(xué)文化，要遵紀(jì)守法，那時(shí)不知什么是紀(jì)什么是法，后來上學(xué)了老師給我們講了許多關(guān)于法律法規(guī)的很多知識(shí)，知道了一個(gè)國家和一個(gè)民族如果沒有它的法律，那么就會(huì)亂做一團(tuán)，矛盾和戰(zhàn)爭不斷。爸爸告訴我，希臘是最早的文明古國。許多的國家都是參照了希臘的法律制定了他們自家的法律。法律應(yīng)該是約束我們行為的一種規(guī)矩吧，我想就是因?yàn)橛辛朔�，我們的社�?huì)才能得以和平吧，經(jīng)過我一直的觀察，我的結(jié)論是正確的，因此我們每一個(gè)人都要學(xué)習(xí)法律，了解法律，尊重法律。
作為一個(gè)公民，我們要遵守我們國家制定的法律，老師告訴我們，我們國家的法律是越來越健全了，我們兒童有《未成年人保護(hù)法》，他們老師有《教師法》，還有保護(hù)每個(gè)公民的各種法規(guī)，只有法制健全的國家，才是文明、發(fā)達(dá)的國家，我們都知道美國是一個(gè)發(fā)達(dá)國家，它就是有健全的法律法規(guī)，讓人民的生活得以保護(hù)。因?yàn)橛小段闯赡耆吮Ｗo(hù)法》，我們小孩的生活更加自由和快樂，現(xiàn)在就是爸爸、媽媽也不能隨意體罰我們的，要是傷害我們，我們就去告他們，他們就會(huì)受到法律的制裁。所以我們要學(xué)習(xí)法律，好讓自己的人生權(quán)利得到保護(hù)。但是，有些人卻不愿遵守法律，做違反法律的事情，使自己和親人難過。社會(huì)上的一些人不尊重法律，沒有把法律放在心上，走上了偷竊的路，他們不但違反了法律，而且自己還損毀了自己的形象，家屬們知道他們偷竊后，經(jīng)常提心吊膽的，走路不敢抬頭，他們自己因?yàn)闊o視法律，越偷越多，最后走上了犯罪的深淵。這些人的行為讓我吸取了深刻的教訓(xùn)，因此我深深的知道我們要遵守法律，不要讓自己走上犯罪的道路。法律是我們行為的約束，也是我們自由的保障。 法制在我心中，我們就會(huì)擁有愛，當(dāng)我們心藏法制，我們就會(huì)約束自己的行為，我們就不會(huì)感情用事，我們就不會(huì)做違反國家利益，損害別人利益的事，我們會(huì)維護(hù)國家和人民以至社會(huì)，當(dāng)我們的行為都很好，很規(guī)范了，我們的國家就會(huì)和平，我們就能生活在一個(gè)自由民主的環(huán)境里，快樂和幸福就會(huì)伴隨著我們。 法制在我心中，我們就不會(huì)刀光劍影，仇恨交加了，我們會(huì)依照法律解決一切需要解決的矛盾，化矛盾為友誼。法制在我心中，我們就能自主的生活，大家都深藏法律在心中，就會(huì)對(duì)自己的行為負(fù)責(zé)，那么每個(gè)人的行為都是端正的，沒有摩擦，就沒有戰(zhàn)爭，我們就有了自由，有了和諧。我們小孩就能健康快樂的成長，做我們自己想要做的事情。
法制在我心中，爸爸、媽媽就不再擔(dān)心我們放學(xué)的路上遇到壞人；我們的美麗的家里就可以不再象金絲鳥住的鳥籠，四處都安有防盜窗；我們就可以廣交朋友，不再害怕上當(dāng)受騙。 法制在我心中，快樂就在身邊！
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