我收獲了快樂(lè)作文(精選15篇)
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編幫大家整理的我收獲了快樂(lè)作文，歡迎閱讀與收藏。
我收獲了快樂(lè)作文1
今天，我在吳老師身上收獲了很多知識(shí)，讓我受益無(wú)窮！
吳老師和我們說(shuō)得是分解事物法。
分解事物法是一種寫作的方法，你知道什么事分解事物法嗎？哈哈，不知道吧，告訴你吧，分解事物法是把，某一事物的整體按照一定的順序分成若干部分，一部分地去寫，使寫出的文章既具體又有條理。這回你明白了嗎？
老師不僅僅和我們說(shuō)這個(gè)，老師還舉例說(shuō)西瓜用分解事物法怎么寫，人用分解事物法怎么寫......太爽了！以后我不怕寫記敘文了！
你知道嗎，今天，我還收獲了快樂(lè)哦！
今天，吳老師還和我們說(shuō)了一個(gè)笑話，是關(guān)于西瓜的。老師小時(shí)候也很喜歡吃西瓜，她的媽媽看見(jiàn)她吃得那么快，就和她開(kāi)了個(gè)玩笑，說(shuō)：“小心一點(diǎn)啊，等一下吃下了西瓜核，頭頂就會(huì)生西瓜�。 崩蠋熌菚r(shí)候怕得一天夏天都不敢吃西瓜。哈哈，你說(shuō)逗不逗？
今天我既收獲到了知識(shí)，又收獲了快樂(lè)，真是人生“二大好使��！”
我收獲了快樂(lè)作文2
“哎喲，哎喲”你一定會(huì)問(wèn)在干什么�。堪翁}卜？還是挖土豆？不，這是在抬橘子。
走在夕陽(yáng)下，我們開(kāi)心地把一大袋一大袋的橘子抬下山。臉上的汗水，有著我們收獲的喜悅�，F(xiàn)在是摘橘子的好季節(jié)，大家都紛紛上山摘橘子嘍。
經(jīng)過(guò)幾番“折騰”，大家的袋子里都裝滿了誘人的果實(shí)，這可是我們費(fèi)了九牛二虎之力的收獲啊！雖然很累，但是心里卻非常開(kāi)心，這是我們摘的橘子，燦爛的笑容印在我們的臉上，心情也特別的愉快。
摘橘子是如此，那學(xué)習(xí)呢，也是一樣。
開(kāi)學(xué)時(shí)的心情好比是上山時(shí)的新鮮；而摘的過(guò)程是學(xué)習(xí)的經(jīng)歷，很累，也很辛苦；摘完了，把果實(shí)抬下山時(shí)的收獲和快樂(lè)！也像學(xué)期結(jié)束了，有了更多的知識(shí)積累——不亦樂(lè)乎！
所以，只要經(jīng)過(guò)自己的努力，必定會(huì)有收獲時(shí)的快樂(lè)與喜悅！
我收獲了快樂(lè)作文3
幫助別人是一種快樂(lè)。記得有一年暑假，我和媽媽一起去美國(guó)看望爸爸。
在芝加哥機(jī)場(chǎng)等候飛機(jī)時(shí)，路過(guò)洗手間，我東張西望，忽然看見(jiàn)一位金黃色卷發(fā)的外國(guó)老奶奶在洗手間行走，拄著拐杖，步履蹣跚。我想去扶她，但又有點(diǎn)害羞，所以我一直猶豫著要不要去扶她。忽然我看見(jiàn)老奶奶腳底一滑，差點(diǎn)摔跤，就在這千鈞一發(fā)之時(shí)，我想也沒(méi)想，一個(gè)箭步?jīng)_過(guò)去，把差點(diǎn)摔倒的老奶奶扶起來(lái)。我小心翼翼地?cái)v扶著老奶奶進(jìn)廁所，老奶奶面帶微笑，轉(zhuǎn)過(guò)頭用英語(yǔ)對(duì)我說(shuō)了一句話。我聽(tīng)不懂，于是我就轉(zhuǎn)頭問(wèn)媽媽。媽媽禮貌地回答了老奶奶的話后，笑著摸了摸我的頭，告訴我：“老奶奶說(shuō)你是個(gè)懂事的好孩子。”這時(shí)，我感覺(jué)一股暖流涌上心頭，特別開(kāi)心。以前除了我認(rèn)識(shí)的人，其他不認(rèn)識(shí)的人，我一般不會(huì)去幫助他。
那時(shí)我終于明白了幫助別人是一件快樂(lè)的事。這件事情雖然已經(jīng)過(guò)去好幾年了，但我對(duì)它的印象還是很深刻。
我收獲了快樂(lè)作文4
常話說(shuō)：有耕耘，才會(huì)有收獲。有人收獲了果實(shí)，有人收獲了成功，有人收獲了關(guān)愛(ài)，也有人收獲了勇氣但是，我與大家與眾不同，我收獲了快樂(lè)。
一個(gè)烈日炎炎的下午，知了在樹(shù)上知了、知了地叫著，好像在埋怨這酷熱的夏日。雖然熱，我也有自己的事情學(xué)舞蹈！我收拾好東西，就出了家門。
走在大街上，我看見(jiàn)一位頭發(fā)花白，年齡大約有七八十歲的老奶奶拎著兩袋沉甸甸的的雞蛋。走一會(huì)兒，把雞蛋放到地上，再捶捶腰，還時(shí)不時(shí)地說(shuō)：哎，老了，不中用了。我心里前后矛盾，到底幫不幫這位老奶奶呢？我看了看表，哎呀，只剩下最后兩分鐘了，只能做出一個(gè)選擇了算了，還是幫助老奶奶吧！我終于做出了決定。我連忙向老奶奶跑去：奶奶，讓我來(lái) 幫助您吧！不用了，我不麻煩你了。小姑娘，看你背著書(shū)包，快去上學(xué)。奶奶無(wú)力地說(shuō)。沒(méi)關(guān)系，離上課時(shí)間還早呢。我對(duì)老奶奶說(shuō)出了善意的謊言。那好吧，謝謝你，可愛(ài)的小姑娘。
我和老奶奶說(shuō)說(shuō)笑笑，不知不覺(jué)就來(lái)到了奶奶家。小姑娘，讓我給你煮個(gè)雞蛋吃吧。不用了，我要去上課了。奶奶你好好休息吧。告別了老奶奶，我飛快地向?qū)W校跑去。
雖然我遲到了，但是我很高興。擦著頭上的汗珠，我覺(jué)得幫助了別人，收獲了快樂(lè)。
我收獲了快樂(lè)作文5
農(nóng)民，精耕細(xì)作，收獲著莊稼豐收的快樂(lè)；老師，在三尺高的講臺(tái)，揮灑著青春的快樂(lè)；我卻收獲了騎自行車的快樂(lè)。
今天中午放學(xué)，我看到幾位小朋友在騎自行車，我羨慕極了，也真想學(xué)自行車�；丶液螅腋职终f(shuō)我想學(xué)騎自行車，叫爸爸給我買一輛自行車。
爸爸一買來(lái)車，我就迫不及待地騎了起來(lái)。哎呦，我重重地摔了一跤，這一跤，我的腳疼死了。我說(shuō)：“哼，我不學(xué)了。”爸爸耐心地對(duì)我說(shuō)：“這怎么行呢？遇到困難就放棄。”聽(tīng)了爸爸的話，我不僅想起了孫中山所說(shuō)的話：吾志所向，一往無(wú)前，愈挫愈奮，再接再厲。
想到這里，我說(shuō)了一聲：“嗯。”我又重新騎了起來(lái)，我叫爸爸幫我扶著車。騎著騎著，腳就靈活起來(lái)了，又叫爸爸放手，可叫了好幾聲，都沒(méi)人應(yīng)，后來(lái)我才發(fā)現(xiàn)，爸爸早就放手了。我歡呼起來(lái)：“我會(huì)騎自行車了，我會(huì)騎自行車了……”
經(jīng)過(guò)這件事，我知道了做什么事，都要認(rèn)真地去做，這樣，事情才會(huì)做好。這樣，也會(huì)收獲快樂(lè)！
我收獲了快樂(lè)作文6
上個(gè)星期，爸爸參加了大學(xué)畢業(yè)20周年的慶典，我也沾了光，去了美麗的青島，在那里我收獲了快樂(lè)。
早上，我八點(diǎn)就起床了，推開(kāi)窗戶，一陣陣清涼的海風(fēng)迎面吹來(lái)，吹在臉上涼絲絲，那感覺(jué)棒極了。銀白色的海浪一個(gè)緊接著一個(gè)向岸邊涌上來(lái)，開(kāi)始，浪花只像調(diào)皮的孩子一樣跳躍著。過(guò)了一會(huì)兒，一米多高的大浪一個(gè)推著一個(gè)奔騰而來(lái)。海浪擊在海邊的礁石上，迸出碎玉般的浪花�？戳诉@番景象，我情不自禁的發(fā)出驚嘆聲。
到了海邊，我看見(jiàn)了一望無(wú)際的大海，一層層浪花歡快地涌上沙灘。我迫不急待地脫鞋子，提著買來(lái)的水桶和鏟子赤腳跑到沙灘上。
我左挖挖，右挖挖，什么東西都沒(méi)發(fā)現(xiàn)。我向四周望去，一塊巖石映入我的視野里。我想，這里會(huì)不會(huì)有海洋生物呢？過(guò)去看一看吧。走近一看，巖石上有許多磥，各種各樣的磥聚集在一起，好似在供我挑選，我挑了四個(gè)磥，準(zhǔn)備帶回家養(yǎng)著。
到了中午的時(shí)候，我們才依依不舍地離開(kāi)了，不過(guò)，在這里，我收獲了前所未有的快樂(lè)。
我收獲了快樂(lè)作文7
我們各種人，各行業(yè)，都會(huì)有不同的收獲。比如：秋天到了，農(nóng)民伯伯會(huì)有果實(shí)累累的收獲。今天，我來(lái)說(shuō)說(shuō)我的收獲。
今天中午，我和老媽吃完飯，就拎著兔子籠去白河公園散步。
到了公園，我先找一塊草地，讓兔子從籠子里出去散散步。我看中了一塊草地，草坪上長(zhǎng)著小片的`苜蓿草，我迫不及待地想采一根，老媽過(guò)來(lái)了，并且認(rèn)真地對(duì)我說(shuō)：采苜蓿草要抓住底下的部位，要不采的太短，兔子還沒(méi)吃就掉了我按照老媽的方法去做，果然摘出了好長(zhǎng)的一根。接著，我給自己加大難度，我又摘出了一把，么每根都好長(zhǎng)，我又摘了第二把、第三把兒
然后我們換了一片草地，這里的草要比剛才的那片草地的草更多。我又把兔子放了出來(lái)，兩只兔子正在歡快地吃，努力地吃，快速地吃，直到吃飽為止。
兩只小兔子吃飽了，休息了一會(huì)兒，就開(kāi)始不自由主的蹦。小白兔一會(huì)兒跑到這兒，一會(huì)兒跑到那兒。而小灰兔呢？它只是悠閑地走，讓它跑它不跑，讓它睡它不睡，真是讓人又好氣又好笑。
溜兔子這件事看似簡(jiǎn)單，實(shí)際上這件小事非常的難。
我收獲了快樂(lè)作文8
最近，我總喜歡用紙板去玩打球的游戲。為了方便，美觀，我決定自己動(dòng)手制作一副球拍。
我先找了一個(gè)長(zhǎng)方形紙箱，仔細(xì)端量了一下，決定剪下較寬的一面來(lái)做球板。找到剪刀后，我打算從開(kāi)了口的一頭剪起。啊，真硬！我費(fèi)了九牛二虎之力只剪開(kāi)了一邊的三分之一，接著，我又用刮，割等方法把剩下的部分”弄下來(lái)“。對(duì)于另一邊，我采用先拽開(kāi)，后把多余的剪去，再修剪齊的方法解決了，相對(duì)來(lái)說(shuō)更簡(jiǎn)便一些。接著，我把剪下來(lái)的紙板對(duì)折一下，平均分成兩份，再在其中一份畫上一個(gè)長(zhǎng)方形，并在長(zhǎng)方形偏下部畫一個(gè)小長(zhǎng)方形，準(zhǔn)備把小長(zhǎng)方形剪空后作握手。做好標(biāo)記后，我把紙板又照原來(lái)對(duì)折一下，延著標(biāo)記把外型剪下來(lái)，可我在剪握手時(shí)直接把下部全剪了下來(lái)，只剩下兩個(gè)小長(zhǎng)方形。沒(méi)辦法，我只好把因失誤而剪下的長(zhǎng)方形平均分成兩份，再把每一份都豎著一下，分別用膠布粘貼在兩個(gè)不長(zhǎng)方形，一副球拍在我手中誕生了！
我拿著自己做的球拍接球，和爸爸打球，心里高興極了，我收獲了快樂(lè)！
我收獲了快樂(lè)作文9
去年的暑假里，媽媽帶著我和哥哥去北京登長(zhǎng)城，在那里我收獲很多快樂(lè)。
去年8月14日清晨，我們和導(dǎo)游來(lái)到長(zhǎng)城腳下，這里已經(jīng)是人山人海了。
我們開(kāi)始登長(zhǎng)城，走了一會(huì)兒，我發(fā)現(xiàn)城墻上有很多方形孔，我問(wèn)媽媽。媽媽說(shuō)，這是了防止敵人攻上城墻后奪取戰(zhàn)臺(tái)而在城墻上構(gòu)筑橫隔墻。還有障墻上設(shè)有射孔，守兵可以從這里射擊敵人。聽(tīng)完，我明白了。
我們又走了一會(huì)兒，我看到我隔一段就有一個(gè)像城堡似的東西。媽媽告訴我:“這個(gè)叫烽火臺(tái)，是古代用于傳遞信息用的設(shè)施。當(dāng)發(fā)生敵情時(shí)通過(guò)它燃起的煙傳遞信息，使更遠(yuǎn)的地方知道敵情�！蔽矣种懒艘恍┲R(shí)。
走著走著，我不想走了。媽媽說(shuō):“不到長(zhǎng)城非好漢，我們要堅(jiān)持下去�！甭�(tīng)完媽媽的話，我有信心了，堅(jiān)持走到最后。
這一天下來(lái)我雖然特別累，但是我也收獲了很多知識(shí)，收獲了很多快樂(lè)。
我收獲了快樂(lè)作文10
上個(gè)月，媽媽帶我去超市購(gòu)物。在一個(gè)貨架前，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)特別的盒子，盒蓋上寫著幾個(gè)醒目的字：一周到兩周之間即可收獲!仔細(xì)一瞧，原來(lái)是菠菜種子的盒子。有了種子，可以自己在家里播種，自產(chǎn)自銷炒菠菜吃，多誘人啊!不知是真的還是假的?我看了心里直癢癢，于是便纏著媽媽買下了種子。
到了家，連手都不洗，我就迫不及待地打開(kāi)包裝。我像葛小博士一樣看起了說(shuō)明書(shū)：先要把菠菜種子在水中泡十個(gè)小時(shí)，再把包裝中的介質(zhì)土倒入一個(gè)容器中，把泡好的種子撒在介質(zhì)土上。大概需要等待兩個(gè)星期就可以嘍!
我按照說(shuō)明書(shū)，一步一步完成。這是我精心培育的菠菜，它成了我生活中全部樂(lè)趣!于是，每天放學(xué)后，我都要去看看，給它澆水。
等待的過(guò)程是漫長(zhǎng)的，也是快樂(lè)的。大約過(guò)了三四天，終于看到一兩個(gè)小芽從土里冒出來(lái)，我興奮地叫了起來(lái)。因?yàn)樵龠^(guò)兩周我可以吃到我親手種的菠菜了。
自己種菜不僅新鮮，而且健康，富有營(yíng)養(yǎng)。同學(xué)們，你們也想體驗(yàn)這份種菜的快樂(lè)吧，那就一起來(lái)勞動(dòng)吧!你一定會(huì)和我一樣收獲快樂(lè)的。
我收獲了快樂(lè)作文11
每個(gè)人的成長(zhǎng)中，都會(huì)有一些收獲。有的收獲了成功，有的收獲了知識(shí)，有的收獲了豐碩的果實(shí)，還有的收獲了積極向上的精神……今天，我來(lái)說(shuō)說(shuō)我收獲了什么。
在我四、五歲時(shí)，就開(kāi)始學(xué)習(xí)怎么騎自行車。在一條條傷口上，在那一次次自行車倒地的聲音中，在一次次悲慘的教訓(xùn)中……我終于學(xué)會(huì)了騎帶輔輪的自行車。
在二年級(jí)，我又有了新的追求。每當(dāng)看到同學(xué)能自由地騎兩輪自行車，他們騎車的技術(shù)、動(dòng)作、速度、神態(tài)，似乎與自行車融為了一體，好像自行車就是他們的一雙腿。我也想騎這樣的自行車。我讓媽媽給我買了一輛很大的自行車，還讓媽媽把輔輪取下來(lái)。媽媽不同意取下輔輪，說(shuō)那樣容易摔倒，說(shuō)等爸爸回來(lái)教我騎車。
爸爸從外地回來(lái)了，他把自行車輔輪取了下來(lái)，然后耐心地教我騎自行車。他讓我觀察別人怎么騎車，然后輕輕地推著我的自行車，我小心翼翼地踩著腳踏板。漸漸我已經(jīng)騎得很快了，我得意洋洋。因?yàn)椴粚Ｐ�，我摔倒了。爬起�?lái)后，我繼續(xù)練，后來(lái)我更小心了。慢慢地我學(xué)會(huì)了騎自行車。
我終于明白了“天下無(wú)難事，只怕有心人”的道理。我收獲了什么？我收獲了怎么騎自行車，我收獲了背后付出所得到的快樂(lè)。
我收獲了快樂(lè)作文12
三年級(jí)暑假的時(shí)候，記得有一次，我想到沈軒帆家玩�？墒菋寢尣蛔專野炎鳂I(yè)寫完才行。過(guò)了三天，終于把作業(yè)完成了，那一天到沈軒帆家玩，實(shí)在是令人難忘。
我們倆先玩了會(huì)兒電腦。休息時(shí)間到了，我和沈軒帆到14樓找了個(gè)朋友一起玩了一會(huì)兒，我們又下樓玩“打保安”。因?yàn)椴荒鼙蝗藗儼l(fā)現(xiàn)，所以躲來(lái)躲去，我們有基地、倉(cāng)庫(kù)、研究室……我拍了三下，保安任務(wù)完成。我們玩了許久，玩得滿頭大汗。接著，我們又到2樓玩捉迷藏，我先躲到運(yùn)動(dòng)廳那里，那兒有兩個(gè)通道可以過(guò)，我聽(tīng)說(shuō)話的聲音，感覺(jué)越來(lái)越大，說(shuō)明沈軒帆他們已經(jīng)過(guò)來(lái)了。我快速地從另一個(gè)通道繞開(kāi)走了。我逃了一劫。上局我贏了，這局我抓，我邊數(shù)邊聽(tīng)走的腳步聲。我斷定他往左走了，我數(shù)完了，趕緊往左邊找，果然被我找到了。這局我又贏了。
那天我玩得可開(kāi)心了，我收獲了快樂(lè)。
我收獲了快樂(lè)作文13
星期天的上午天氣晴朗，時(shí)不時(shí)有微風(fēng)吹來(lái)，媽媽說(shuō):“這種天氣最適合放風(fēng)箏了。"于是，媽媽帶著我和弟弟去公園里放風(fēng)箏，一路上我和弟弟像小鳥(niǎo)一樣嘰嘰喳喳說(shuō)個(gè)不停，可開(kāi)心了。到了草地上，媽媽拿出我的大風(fēng)箏和弟弟的小風(fēng)箏。
媽媽先給我示范著，一手拿著線軸，一手拿著線，飛快地跑著，不一會(huì)兒，風(fēng)箏就放上天了。過(guò)了一會(huì)兒，媽媽把風(fēng)箏收回來(lái)了，讓我試一試。于是，我急忙用一只手拿住線軸，另一只手拿著線，學(xué)著媽媽的樣子，想把風(fēng)箏放起來(lái)�？墒牵L(fēng)箏在媽媽的手里很乖，順順從從的在媽媽手里飛著�？稍谖业氖掷�，他要小猴子一樣，一點(diǎn)兒都不乖，可調(diào)皮了。我努力控制住風(fēng)箏，不讓它亂飛，終于他不再亂飛了，可是，這個(gè)時(shí)候弟弟的小風(fēng)箏因?yàn)榉挪黄饋?lái)。就開(kāi)始纏著我:“姐姐給我放風(fēng)箏吧！姐姐給我放風(fēng)箏吧！”于是我對(duì)弟弟說(shuō):“來(lái)姐姐給你放個(gè)高高的風(fēng)箏�！庇谑俏野训艿艿娘L(fēng)箏也放起來(lái)了。弟弟可開(kāi)心了，一邊拍手一邊叫好:“姐姐你真棒！”
時(shí)間很快就過(guò)去了，該回家了，我們依依不舍的上了車，我想下次一定還要來(lái)放風(fēng)箏!
我收獲了快樂(lè)作文14
種瓜得瓜，種豆得豆。外婆從小就告訴我，種什么樣的種子，開(kāi)什么樣的花，結(jié)什么樣的果實(shí)。我原以為這是兒歌，可現(xiàn)在相信了。二年級(jí)我開(kāi)始打乒乓球，第一次看到乒乓球，和球臺(tái)，我無(wú)比激動(dòng)。不久，我的乒乓球之旅就開(kāi)始了。
一開(kāi)始，我只能算初學(xué)乍練，訓(xùn)練是辛苦的，每天放學(xué)趕到俱樂(lè)部，開(kāi)始訓(xùn)練多球，多球結(jié)束，是15米10趟蛙跳，鴨子步20趟，30趟樓梯，一場(chǎng)訓(xùn)練結(jié)束。我可是揮汗如雨，上氣不接下氣，連走回家的力氣都沒(méi)有了。這期間，我曾經(jīng)動(dòng)搖過(guò)，想打退堂鼓，可是，這是爸爸對(duì)我說(shuō)：“這正是磨練你意志得時(shí)候，做什么事清一定要堅(jiān)持，只有堅(jiān)持到底才能勝利，半途而廢你永遠(yuǎn)都不能成功。”聽(tīng)了爸爸的話，我感到非常慚愧，就暗暗下了決心“堅(jiān)持，一定要堅(jiān)持�！苯�(jīng)過(guò)兩年半的艱苦磨練，現(xiàn)在我的水平和原來(lái)不能比，可以說(shuō)是牛刀小試。上次，三年級(jí)全校乒乓球比賽，我輕松拿下第二，可我還是不滿意，最后一局出了失誤。最近，俱樂(lè)部大巡回比賽，我取得了第三，那可都是高手。
現(xiàn)在我不能驕傲，因?yàn)槲业哪繕?biāo)是全校第一。
我收獲了快樂(lè)作文15
助人為樂(lè)，其意就是幫助別人是一件快樂(lè)的事的意思，今天我就講件我?guī)椭说氖隆?/p>
幾個(gè)月前的一天，我和姥姥去給我的公交卡充值。往回走的時(shí)候，有一個(gè)奶奶問(wèn)我們這周圍有沒(méi)有公共衛(wèi)生間。她看上去非常著急，我們告訴她往南大約走一百米就到了，可她沒(méi)有找到，還在問(wèn)別的人呢。我想讓姥姥和我?guī)フ倚l(wèi)生間，但姥姥還有一些事，不能陪我去，怎么辦呢？啊！我想出個(gè)辦法，我自己去不就行啦。我對(duì)姥姥說(shuō)：“我想去幫那個(gè)奶奶，您就在393車站等我吧，行嗎？”姥姥說(shuō)：“可以，小心車。”聽(tīng)了這句話，我飛奔向那位奶奶，她還沒(méi)找到衛(wèi)生間呢。“我?guī)フ倚l(wèi)生間吧�！蔽覍�(duì)她說(shuō)，“跟我來(lái)�！贝蠹铱赡苡X(jué)得一百米不遠(yuǎn)，但當(dāng)時(shí)馬路上車水馬龍，地形像迷宮一樣。我走的還快點(diǎn)，但那位奶奶慢啊。所以我在前頭帶頭時(shí)需要不時(shí)回頭看一眼，看她有沒(méi)有跟上我。到了衛(wèi)生間，我說(shuō)：“就是這里了。”“謝謝你啊。”她說(shuō)，然后就走進(jìn)了衛(wèi)生間，而我則跑回了393車站。
通過(guò)這件事，我明白了幫助別人也是一種快樂(lè)，以后我要收獲更多的快樂(lè)！
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