快樂(lè)的選擇作文

　　在平平淡淡的日常中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編幫大家整理的快樂(lè)的選擇作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

快樂(lè)的選擇作文1

　　在不經(jīng)意間，突然的傷感；在不經(jīng)意間，突然的消沉；又在不經(jīng)意間，突然的煩躁�？墒遣唤�(jīng)意間，突然的開(kāi)心，是多么難得。

　　快樂(lè)有多難得？離開(kāi)學(xué)校，踏入社會(huì)，失去朝夕相伴的朋友，獨(dú)自一人流浪。社會(huì)不憐憫任何人，給予接二連三的磨難。這時(shí)候，還稚嫩的我，不知所措。

　　萬(wàn)事只能硬著頭皮沖上去，即便內(nèi)心有多么的反抗，也要將百分之十的堅(jiān)持壓下百分之九十的反抗。幾個(gè)月內(nèi)我沒(méi)有露過(guò)一個(gè)笑臉，每天都精疲力盡。生存和興趣在腦海中不停的打架，我該選擇哪個(gè)？我喜歡的工作無(wú)法讓我生存下去，讓我生存的工作我無(wú)法提起興趣。我在大霧中迷了路。

　　我想傾訴，可是身邊沒(méi)有人。我想這就是給我最大的殘忍。所有的一切壓抑的心中，日日的摧殘。感覺(jué)我的生命中只存在著黑暗。我拼命想逃出去，可又顧慮的太多。痛苦被無(wú)限的放大。

　　累了。我停了下來(lái)。看看自己，看看過(guò)去，看看現(xiàn)在。好像大霧突然的`又散開(kāi)了，突然我又找到了方向。我明白這都只是暫時(shí)的，我的夢(mèng)想始終存在。

　　夢(mèng)想不是想想就能實(shí)現(xiàn)的，需要很多很多的過(guò)程。我目前的工作環(huán)境只是鋪墊，在教我適應(yīng)社會(huì)。我的選擇也是多項(xiàng)的，沒(méi)有什么能制約一個(gè)人努力的方向。

　　突然間，我明白了很多。也在這突然間快樂(lè)來(lái)襲，我依然不知所措。

快樂(lè)的選擇作文2

　　人生就像是一幅五彩的畫(huà)卷，也像是一艘遠(yuǎn)航的帆船。人生不可能總是一帆風(fēng)順，也不可能總是充滿(mǎn)險(xiǎn)惡。正如有時(shí)選擇也會(huì)創(chuàng)造快樂(lè)。選擇也像生活一樣，既簡(jiǎn)單又困難。有時(shí)創(chuàng)造快樂(lè)，有時(shí)創(chuàng)造痛苦，也有時(shí)創(chuàng)造悲哀，可選擇對(duì)我來(lái)說(shuō)，是快樂(lè)無(wú)比的。

　　記得一年級(jí)時(shí)，有一次語(yǔ)文測(cè)試，我考了98分，本來(lái)是第一名�？墒呛髞�(lái)，聽(tīng)老師講解下來(lái)，發(fā)現(xiàn)自己又錯(cuò)了一題，是一道3分的題。那時(shí)，我不知道該如何選擇，是告訴老師呢，還是自己放在心中？我選擇了放在心上�？墒俏业男膹拇司拖癖灰粔K沉甸甸的大石頭壓住了。我的心中似乎有兩個(gè)聲音在吵架。一個(gè)聲音說(shuō)：“你千萬(wàn)別告訴老師，否則你就不是第一名啦！”另一個(gè)聲音說(shuō)：“你身為一班之長(zhǎng)，就應(yīng)該誠(chéng)實(shí)，要勇敢地向老師坦白�！�

　　第一個(gè)聲音又說(shuō)：“不行，不是第一名，又怎么能在同學(xué)面前立威呢？”

　　“你怎么可以誤導(dǎo)他呢？要知道誠(chéng)實(shí)是人最堅(jiān)固的堡壘，是最圣潔的心靈之花。一個(gè)人如果失去了誠(chéng)信，將無(wú)法立足�！绷硪粋�(gè)聲音極力反駁著。

　　聽(tīng)完這兩種聲音后，我的心中有了一個(gè)選擇，我決定把試卷交給老師。因?yàn)槲矣X(jué)得誠(chéng)實(shí)守信就像面明鏡，謊言在它面前根本就不堪一擊。誠(chéng)實(shí)是每一個(gè)人都不能丟棄的美德，它是我們學(xué)會(huì)自律的第一步。不管結(jié)果如何，我都要做一次勇敢的選擇。

　　我原以為老師會(huì)批評(píng)我。沒(méi)想到老師居然表?yè)P(yáng)了我。那一次選擇是我覺(jué)得最快樂(lè)的一次選擇，使我受用不盡。

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