快樂兒童節(jié)作文

時間：2021-04-07 16:35:45 快樂我要投稿

快樂兒童節(jié)作文15篇

　　在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家整理的快樂兒童節(jié)作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

快樂兒童節(jié)作文15篇

快樂兒童節(jié)作文1

　　今天，我們迎來了我們盼星星，盼月亮的六一節(jié)，早上，我激動的六點就起來了呢!一來到學校，朝大廳走去，只見大廳里擺放著許多老師的作品，有的是照片，有的則是小報啊，作文啊，等等。

　　一上樓，就看見許多班級的同學都在忙著布置教室，我心想：會不會我們的教師也會這樣呢?帶著這個疑問，我朝著教室走去...... 一進教室，發(fā)現我們的教室并不是像我們想象的那樣，掛滿了彩帶，沾滿了氣球，這讓我覺得挺掃興，后來，我發(fā)現，我們的教室有我們的個性，不像其它教室一樣，千篇一律。就在這時，音樂響起來了，我們知道，這是要為區(qū)優(yōu)秀三好學生和區(qū)優(yōu)秀少先隊員頒獎呢!我們班有兩個，一個是康穎姍，一個是胡豫，雖然只有兩個，可我也為她們感到自豪!我們到了操場以后，大隊長宣布了一些項目后，就由姚校長開始頒獎了......

　　頒獎儀式結束后，我們回到教室，開始了我夢寐以求的“泥巴樂”，我準備做一個笑臉，把它做成跟餅一樣的形狀，首先，我準備好一個陶泥，挖出一小塊，揉成圓團，再把它壓扁，就變成圓片了，不過，我壓的時候，得掌握好力度，要不然，就變成圓片了!把它壓得有一厘米寬時，就用工具把它的邊邊角角修飾好，再在上面畫上圖案。

　　可愛的表情就制作完成了!這就是用不起眼的陶泥做成的!啊!快樂的六一活動一轉眼就要結束了，不過，我也在這里尋找到了快樂，希望下一個六一節(jié)快快到來!

快樂兒童節(jié)作文2

　　“小鳥在前面帶路前面帶路，風兒吹向我們……”正如這首歌唱的一樣，我們迎來了一年一度的六一兒童節(jié)。一大早起來媽媽就給我穿上了漂亮的舞蹈裙。

　　剛進校門，我就驚奇地發(fā)現操場上架起了一個巨大的舞臺，舞臺上鋪著一塊鮮紅的地毯，在陽光的照射下顯得醒目極了！舞臺旁邊有兩個又高又大的氣球，在風中輕輕地擺動，好像對我們說：“小朋友，祝你們節(jié)日快樂！”我來到教室里，把椅子搬到人山人海的操場上，坐在老師規(guī)定的范圍內。

　　精彩的表演就要開始了，我已迫不及待地等待著。主持人上臺了，說了一番令人振奮的話，然后，那些期待已久的節(jié)目開始了。我的心在不停地跳動著，為什么呢？因為我也要表演��！想想，從前的我還沒上過臺，而這一次，我去要面對這么多人，不緊張才怪呢！

　　一個一個的節(jié)目過去了，只聽見那個主持人說：“有請三年級的同學演唱《讓我們蕩起雙槳》！”這不是我們的節(jié)目嗎？此時的我更緊張了，我穿著像綠蝴蝶的裙子小心翼翼的走上臺，我是伴舞的，隨著音樂的響起，我也隨之起舞。

　　整個表演過程很順利，我也愈加自信了。

　　節(jié)目結束后，迎來了熱烈的掌聲……

　　今天是個快樂的節(jié)日，不是嗎？

快樂兒童節(jié)作文3

　　天天盼，日日盼，終于又等到了這一天，這一天就是另全世界兒童振奮的“六一”兒童節(jié)。

　　今天一早，我就邁著輕快的腳步，哼著小曲，歡天喜地的向著學校走去。到了教室以后我發(fā)現大家都穿著美麗的服裝，大家的神情都是笑瞇瞇的。

　　過了一段時間后，文娛演出開始了。一開始是每一小組輪流演出。有的小組派出一個人上去獨演，有的小組成員蜂擁而上，給大家來上一段小品，有的小組派出兩三個人來唱歌，朗誦什么的。這一組的小品另人捧腹大笑，那一組的琴聲又讓人流連往返，這可真八仙過海，各顯神通。

　　到了個人才藝大展，本人可早就摩拳擦掌，躍躍欲試了，我是和姜崎雨合奏古箏的，咱們一上臺就忘我的彈了起來。咱們彈得時而舒緩，時而激蕩，有快有滿有急有緩。

　　大聚餐終于開始了，教室里頓時鬧嚷嚷的，我一下子看上了蔣周越的一包薯片，便拿一根棒棒糖去逗她。我悄悄得走過去，到了她面前的時候那出棒棒糖，問到：“喜歡嗎？”她一眼就看到了棒棒糖，手飛快地伸了過來�！澳脰|西來換。她嘟囔著：“要什么？”“薯片”我脫口而出，她猶豫了一會兒，說道：“好吧”我開心的拿過了薯片，然后說了一句：“謝了！”

　　我真希望自己永遠是個兒童，永遠都能過兒童節(jié)。

快樂兒童節(jié)作文4

　　三十一日下午五點，學校的藝術節(jié)開幕式暨六一慶祝文藝演出終于落下帷幕，在宣布活動到此結束的那一刻，我心頭的那塊大石頭也終于沉沉地放下來了。還好，一切順利，活動效果也不錯。這是最最忙碌的一天，三個大型的活動聚在了一起，廣場書畫展、百千萬活動、藝術節(jié)開幕式，綜合科老師們忙得都沒時間坐一坐，望著他們那疲憊的身影，我很是心疼，是呀，籌備時間短，只有十天時間，但老師們一句抱怨的話都沒說，接待任務馬上行動，想到好點子馬上進行，且顧不得和家人過端午佳節(jié)。我可愛的老師們，辛苦你們了。

　　孩子們是快樂的，老師們因著孩子們的快樂也由衷的快樂著。幾年了？大概快近二十年了吧，這樣的兒童節(jié)是那么陌生，確又是那么熟悉，臺上歡歌跳舞的孩子，臺下沸騰雀躍的人海，一張張如花的笑顏，此起彼伏的歡呼，久違了的畫面真實的出現在眼前，讓我這個超齡兒童也扎扎實實地過了一個難忘而幸福的兒童節(jié)，明天還要放假一天，呵呵，真不錯。

　　又一個事情忙完了，不知道接下來的一個月時間里還有哪些事情需要忙碌，不過，我也已經適應了學校的工作節(jié)奏，何況還有一群可敬又可愛的老師們呢。明天，可以名正言順（不用請假）地和女兒一起過她的第六個兒童節(jié)了。

　　小朋友、大朋友們節(jié)日快樂！一定要快樂喲！

快樂兒童節(jié)作文5

　　時間過得真快，在我們不留意的空隙中偷跑了好多，一轉眼又到了一年一度的六一兒童節(jié)了！六一兒童節(jié)是我國的所有小朋友的節(jié)日，在這個日子里，所有小朋友都非常高興，因為是屬于他們的日子。

　　今天就讓我來講述一下我的六一兒童節(jié)是怎么度過的！

　　做為小學三年級學生的我，在六一兒童節(jié)里我是非常高興愉快的'。在以前的六一兒童節(jié)的時候，都是學校老師或者父母親幫我慶祝。今年六一兒童節(jié)剛好是星期日，我們是不用上學，所以今年的六一兒童節(jié)，我們在沒有老師的陪伴下度過慶祝。今年只有我的父母親陪我度過，雖然沒有一大班的同學們一起玩耍開開心心地慶祝度過六一兒童節(jié)，但是我的父母親就帶我去我們順德的天佑城里的一個歡樂天地玩耍，那天天氣非常好！藍藍的天空，輕輕的涼風帶著一股舒暢的味道，令我在當天是非常舒服愉快的。我們到了樂園之后，看到有好多小朋友在玩耍，可能是六一兒童節(jié)的關系了，可以用爆棚來形容，我就帶著我爸爸跑到我最喜歡玩的球球區(qū)玩耍，媽媽在旁邊看著我們，我跟著爸爸一起

　　玩耍，你扔一個球，我接著反扔一個給爸爸。

　　今年的六一兒童節(jié)我過得非�？鞓钒�！

快樂兒童節(jié)作文6

　　前奏

　　“明天是兒童節(jié)，所以，大家可以把帶來的裝飾物品自己來裝飾教室，給大家兩節(jié)課的時間，好，開始吧。”老師一說完，大家就興奮開了，你裝飾這兒，我裝飾那兒，空蕩蕩的教室一會兒就被填滿了，大家很是高興。突然老師用粉筆在黑板上寫上“快樂兒童節(jié)”，教室里忽然炸開了鍋，老師回頭說道：“現在請大家在黑板上畫畫，想畫什么，就畫什么，開始吧�！贝蠹肄Z的一聲全撲上去了，有的在畫氣球，有的在畫綻放的花，還有的竟然在畫飛機！大家激動地滿頭大汗，黑板一剎那就被填滿了，每個人臉上都綻放著笑容。

　　高潮

　　終于等來了兒童節(jié)，學校安排了游園活動，同學們各個磨拳搓掌，精神抖擻，先要參加我們班的活動，叫做“頂上功夫”，規(guī)則是從對面的桌子上那一個杯子，放到頭上，頂著跨過，一共有五根凳子，跨過一個算2分，全跨過10分。然后開始了，第一組的人先走，走完了的拿到游園的表格就直奔外面。輪到我了，我先把杯子放在頭頂穩(wěn)定，再穿過。哇！我竟然沒掉，這比我想象的要好多了。我也拿到了一張游園卡，我已經10分了，接著我又出去體驗其他班的游戲。其中我最喜歡六（3）班的“暈頭轉向”，先拿乒乓球在乒乓球拍上放好，然后讓桌子走3圈，再走個“s”形，就ok了。我順利的完成了所有的游戲，獲得了89分，我真開心！

　　尾聲

　　到了中午，就意味著要回家了，這時候我真覺得在家里一個人玩還不如在學校里和同學們玩痛快。

　　再見！快樂的兒童節(jié)，再見！

快樂兒童節(jié)作文7

　　歲月匆匆，時光轉瞬即逝。轉眼間，我從無知的幼兒園讀到了六年級，也迎來了我們最后一個六一兒童節(jié)，這個節(jié)日將永遠的變成我成長足跡中抹不去的精彩一頁。

　　早上，來到學校，整個學校人山人海，個個人興高采烈，小演員忙著化妝，學校插滿了彩旗，迎風飄揚，人人說說笑笑。走進教室，教室被打掃的干干凈凈，桌面上擺滿了同學們買來的零食和飲料。不一會兒，就到了文藝匯演時間，已經會場，家長們便被我們這喜悅的氣氛感染了。我們坐下，升完國旗，唱完國歌便到了第一個儀式，一年級新生入隊儀式。我們六年級的學生手捧著紅領巾走出去，來到一年級新生面前，幫他們佩戴紅領巾。在莊嚴的國旗臺上教他們敬禮后就退下了。接著，就開始了我們期待已久的文藝匯演，各個節(jié)目都經過了老師和同學們的精心排練，十分精彩，吸引著觀眾們的眼球。歌曲悅耳動聽，舞蹈動作優(yōu)美。

　　看完上午的才藝表演，就到了下午的游園活動。老師準備了很多的花生，糖果和果凍，還為我們準備了許多好玩的小游戲，我們完得不亦樂乎，教室傳出我們的陣陣笑聲。有搶凳子，丟竹簽等等的小游戲。每個小組都要表演，最有趣的莫過于勝利組的改編版“三顧茅廬”，讓全班同學捧腹大笑。

　　這個最后的一個“六一”讓我從小學生變成了初中生，我過了一個快樂有趣的“六一”。我將永遠珍藏在心里！

快樂兒童節(jié)作文8

　　今天是陽光明媚一天，也是六一兒童節(jié)，爸爸媽媽帶我去了喜盈門。在路上，我看著沿涂的風景，花兒在燦爛地微笑，鳥兒在歡樂地歡叫，仿佛在和我打招呼，說：“你好，祝你兒童節(jié)快樂”。我心里甜滋滋的，感覺到了從未有過的快樂。

　　停好車，走進熱鬧非凡的喜盈門，爸爸媽媽帶我去了我最喜歡的玩狙擊手的地方。剛進門便看見有人打了一個超級爆頭，我忍不住為他喝彩。我迫不及待地跑過去，掄起步槍，找好位置，身體輕輕一側，瞄準了霸王龍，只聽見“啪”的一聲，霸王龍被我打了個超級爆頭。這時，我身后的人也為我大聲喝彩。最后，我打了八只牛，七只兔子，三十只斑馬……

　　爸爸媽媽看到了我這么厲害，也豎起了大拇指，微笑著對我說：“你今天表現真棒！”聽了這話，我高興極了，我想這應該是我收到的最好的獎賞了，它是任何東西都不能衡量的。

　　爸爸媽媽又帶我去吃大餐，買玩具。買完玩具，我和爸爸媽媽依依不舍地回家了。我覺得今天真是個令人難忘的兒童節(jié)。

快樂兒童節(jié)作文9

　　今天是六一兒童節(jié)，是屬于我們的節(jié)日。

　　今天，我們在學校凌紅廳舉行了第十屆外語節(jié)的閉幕式，還請來了許多嘉賓。在這個盛大的日子里，我們許多同學表演了許多節(jié)目，如：跆拳道、小紅帽英語情景劇、同心向黨······還有一位六年級同學上臺講話呢！

　　結束后，我們回到班級，吃完了午飯，班上也舉行了活動。我們先把桌椅拉開，把自己準備的零食拿出來。而俯瞰和王金幸兒是小主持人，他們在講臺前說話。有些同學上去給大家猜腦筋急轉彎唱歌等等。過了一會兒，張老師讓我們玩了游戲，第一個游戲是青蛙跳水游戲規(guī)則：有兩個同學比賽，每人拿一個乒乓球，前面有一盆水。開始時，兩位同學把乒乓球彈起來，而且要彈到水里去，每人有兩次機會。成功就會有貼紙。

　　輪到我了，我是跟李默涵比，我有點緊張，但最后我彈了進去，他也彈進去了。所以，我拿了一個貼紙。

　　后來還有很多游戲：搶凳子，小貓釣魚、貼鼻子······

　　最后，六一兒童節(jié)圓滿結束了，真是快樂呀！

快樂兒童節(jié)作文10

　　“六一”兒童節(jié)是我們小朋友最快樂的節(jié)日。

　　早上，我穿上新衣服，興高采烈的來到學校。學校里面部署的煥然一新，教學樓前搭了一個大大的表演臺，背景上還寫著“講文明、歡度六一兒童節(jié)”幾個大字。再看看每一個同學的臉上都洋溢著歡樂的笑容。校園里充滿了節(jié)日的喜慶氣氛。

　　我們搬著椅子，排著整齊的隊伍，來到教學樓前坐好。七點十分，慶�；顒诱介_始，校長滿面笑容的走上臺子，高興地說：“同學們，今天是你們的節(jié)日，我祝你們學習進步，節(jié)日快樂……”校長講話完畢，我們熱烈鼓掌。

　　文藝演出開始了，教師和同學們表演了豐富多彩的節(jié)日。有舞蹈、小品，還有器樂合奏等二十幾個節(jié)目。他們精彩的表演贏得了同學們雷鳴般的掌聲。

　　最激動的一幕是一年級的新生帶上紅領巾那一刻，當高年級的大哥哥大姐姐把鮮紅的紅領巾系在一年級新生的胸前時，一年級新生的臉上流露出興奮和激動的笑容。他們也成為了一名光榮的少先隊員。

　　這個“六一”兒童節(jié)，我過得很快樂！

快樂兒童節(jié)作文11

　　五月三十一日，我們班在孫老師的帶領下來到了天都城校區(qū)，舉行了一年一度的六一兒童節(jié)活動。

　　一路上，同學們有說有笑，興致勃勃，令車廂內充滿了歡樂。

　　到了天都城的展覽館，只見一旁的走廊上布滿了氣球，以及許多同學們自制的手工千紙鶴。聽老師說：在這次活動中，誰都有自己的參賽內容，而我，便是乒乓賽中龍隊的隊員，有望為班級爭得榮譽。

　　我懷著緊張的心情來到體育館。比賽開始了！只見對手是位五年級的大哥哥，我的心臟蹦蹦直跳。首先由我發(fā)球，我先將球拋到空中，用板一拍，沒想到對手陳致卻不慌不忙地進行反擊，我急忙轉身，但已經來不及了，哎，真慘！

　　到了第二輪，場上進入了白熱化階段，比分不相上下，你追我趕。最終，我抓準時機，以5比3的成績反超對手，成功奪勝，這才舒了口氣。但遺憾的是，在半決賽上，由于我小瞧了對手，錯失了不少良機，才使自己得以失敗，沒有成功入選決賽。

　　隨后的美食會上，大家用自己的零花錢購買了可口的水果拼盤，可樂冰棒等食物，度過了美好的一天。

　　本次六一，不僅使我購買了不少學習用品，還使我與大家相互切磋，鍛煉了自己的球技，真是一舉兩得呀！

快樂兒童節(jié)作文12

　　今天，是我們少年兒童自己的節(jié)日——‘六一’國際兒童節(jié)，所以我格外高興。一清早，我與幾個同學蹦蹦跳跳、有說有笑、興高采烈地向學校走去，參加學校舉辦的“慶祝‘六一’文藝會”。

　　我們學校歷年來的文藝會，都是豐富多彩、富有知識性與挑戰(zhàn)性，而今年更是這樣�；顒觾热萦校骸拔璧浮�、“相聲”、“快板”、“大合唱'……同學們都想早一點看上演出。

　　我喜歡二胡，當五年級的同學上臺演奏《賽馬》時，我的心情無比激動，我望著這四位同學的神情，他們是那么專注，他們的表演是多么自如，他們拉出的音樂是多么動聽。我以沉醉在這種美妙的音樂中，我正津津有味的傾聽著著美妙的胡音，他們的表演已經結束，觀眾們不約而同地發(fā)出贊嘆聲，掌聲四起，贏得了好評。

　　同學們表演的舞蹈也很精彩，特別是六年級一班的《印度少女》更加吸引著觀眾的目光。她們的舞姿非常優(yōu)美，她們穿的服裝體現了印度的特色。他們在臺上翩翩起舞，表達著同學們歡樂的心情。周圍的同學與家長們無不高聲歡呼，使我們節(jié)日的氣氛高潮迭起�？粗鞣N表演，使我們的心情隨著表演更加激動！

　　不知不覺表演已經結束，我們卻還沉浸在歡樂的海洋里！

快樂兒童節(jié)作文13

　　今天就是我們盼望已久的“六一”兒童節(jié)。

　　今天早晨，我懷著開心的心情向學校奔去。夏天披著一身的綠色在暖風中跳動著走來。到學校后，學校里人山人海。走進一看，原來是學校在舉辦拔河比賽。只見一個同學左腳向前邁了一步，右腳放在后面，他們姿勢都準備好似的。隨著“三……二……一……開始！”的喊叫，同學們吃力的拔著�！凹佑停佑�！”其它不參賽的同學們興奮的為他們打氣。過了一會兒，只見中心點斷的向左邊移去，最后，左邊的隊伍勝利了，勝利的隊伍個個興高采烈。而失敗的隊伍個個精疲力盡、滿頭大汗。

　　下午的校園更熱鬧。天空上沒有一朵云彩，太陽把大地烤得滾燙滾燙的。學校展開了各種各樣的游戲，比如：盲人擊鼓、釣魚、摸球、背單詞等等。其中最好玩的還是要數盲人擊鼓了。

　　我隨著同學們的擁擠來到了盲人擊鼓了的地方。我被嚇一跳，盲人擊鼓要排很長的隊，最后我還是排了隊。不知過了多久，輪到我了。我緊瞇著眼睛轉了三圈，那時的我又緊張又頭暈，矇朧我用力一敲，只吃一聲“砰！”我敲中了，我領了糖果就一蹦一跳地離開了。放學了，每一個人都是興高采烈、滿載而歸的回家了。

　　今年的六一兒童節(jié)過得真開心呀！我永遠也不會忘記這個溫馨的六一兒童節(jié)！

快樂兒童節(jié)作文14

　　六月一日是兒童節(jié)，這一天，咱們在學校里舉行了一次活動。

　　這一天早晨，我和幾個同學一起來到學校，發(fā)現學校里到處都掛著彩燈，插著彩旗。我就對身邊的同學開玩笑地說：“今天，咱們學校晚上一定有燈會展出�！彼麄冃乓詾檎�，立刻跑開去大聲跟其他同學說了起來。我看見事情不妙，馬上把他們一個個喊了回來。我對他們說：“我是跟你們開一個玩笑的，不能當真！”他們疑惑地問：“那今天干嘛張燈結彩的？”我對他們說：“笨笨笨，你們也不想一想，今天是什么日子？”“今天是什么日子呀？”他們異口同聲地問我。我對他們說：“說你們笨，你們還真是笨，今天是六一兒童節(jié)呀！今天不是還要搞許多活動嗎？”“啊呀，對呀！”

　　活動開始了，我去找了一個座位坐了下來。第一個節(jié)目是有同學表演武術。我看見他們拿著棒左甩右揮，讓人覺得非常精彩。

　　第二個節(jié)目是咱們班的程燕琪寫毛筆字。我看她寫得是那么輕松，那么好，就想起了自己，我能夠寫得這么好嗎？為什么不能？對，我一定要向她學習也要寫好毛筆字。

　　活動在繼續(xù)進行，大家都顯得非常高興。

　　節(jié)目結束了，咱們都滿意地回家去了。