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快樂(lè)無(wú)處不在作文

時(shí)間:2021-04-09 15:32:11 快樂(lè) 我要投稿

快樂(lè)無(wú)處不在作文(15篇)

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編收集整理的快樂(lè)無(wú)處不在作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

快樂(lè)無(wú)處不在作文(15篇)

快樂(lè)無(wú)處不在作文1

  快樂(lè)無(wú)處不在,我們天天生活在快樂(lè)之中。

  今天是周末,爸爸帶著我和媽媽一起來(lái)到了濱州漁場(chǎng)去捕魚(yú)。

  今天,天公不作美,大風(fēng)呼嘯著,我們來(lái)到了漁場(chǎng),只見(jiàn)遼闊的漁場(chǎng)上卻沒(méi)幾個(gè)人,我想可能是風(fēng)大的原因吧。我們沿著漁場(chǎng)的邊找了好長(zhǎng)時(shí)間才發(fā)現(xiàn)幾條魚(yú)。更可惜的是哪些魚(yú)太機(jī)敏了。當(dāng)你發(fā)現(xiàn)它,剛想把網(wǎng)子靠近它時(shí),那些小魚(yú)已經(jīng)發(fā)覺(jué)了我們,箭一般的逃得無(wú)影無(wú)蹤了。

  爸爸和媽媽一起下了粘魚(yú)網(wǎng)子,而我卻拿著小型的捕魚(yú)網(wǎng)在魚(yú)塘旁邊轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去的,我手里拿著饅頭,我把它捏成末撒下去,想引誘魚(yú)兒游過(guò)來(lái),還真管用。一會(huì)兒,果真一群魚(yú)迅速向這邊游過(guò)來(lái),由于我的網(wǎng)子下水時(shí)發(fā)出了聲音,那些魚(yú)又逃跑了。

  我去爸爸那里一看,有一條不小的魚(yú)已經(jīng)在水桶里了,我真高興。±习窒油袄锏乃,正想添上一些水,沒(méi)想到又讓魚(yú)逃掉了。

  今天,盡管沒(méi)捕到魚(yú),但是我玩得很開(kāi)心!

快樂(lè)無(wú)處不在作文2

  星期六,我吃完晚飯就去了鳳凰廣場(chǎng)散步了。

  我走著走著,看到了親密好友顧曉峰和幾個(gè)陌生的人。我們一共五個(gè)人,我就說(shuō):“我們這些人玩一個(gè)警察抓小偷的游戲吧!”大家都說(shuō):“太棒了!”我自告奮勇當(dāng)“小偷”,他們還沒(méi)有數(shù)到五秒,我已經(jīng)匆匆的逃跑了。他們幾個(gè)把守的非常嚴(yán)密,連只耗子也別想逃掉,就更別說(shuō)我了?!有秘密通道!這樣秘密的樹(shù)林,不是天然屏障嗎?他們肯定看不到!肮√映鰜(lái)了!哼!是誰(shuí)?”我問(wèn)道!澳闾硬怀鑫覀兊氖中!”他們四個(gè)邊喊邊叫的,我就被他們拘捕了。唉!做小偷,早晚是要被捕的,但是我這個(gè)“小偷”還是很快活的。

  游戲結(jié)束了,我去停車場(chǎng)看見(jiàn)了王卓浩他們,哇!王卓浩踢球時(shí)竟然把球踢到了人家的院子里。還是人家給把球送出來(lái)的呢!我急忙跑過(guò)去,又跟他們玩起來(lái),我們玩了一個(gè)槍?xiě)?zhàn)的游戲,太刺激了!

  今天晚上我們玩的快樂(lè)又開(kāi)心!

快樂(lè)無(wú)處不在作文3

  快樂(lè)就像是空氣,它無(wú)處不在:在家里,當(dāng)你和家人和和氣氣地在一起會(huì)感到非常開(kāi)心;在校園里,當(dāng)你與同學(xué)做著各種各樣的游戲時(shí)會(huì)感到非常開(kāi)心;在課堂上,當(dāng)你學(xué)會(huì)了老師教的新知識(shí)時(shí)會(huì)非常開(kāi)心;在生活中,當(dāng)你伸出熱情雙手幫助別人時(shí)會(huì)非常開(kāi)心;在郊外觀光時(shí),當(dāng)你融入大自然的懷抱時(shí)會(huì)非常開(kāi)心;在比賽中,當(dāng)你努力拚博取得優(yōu)異的成績(jī)時(shí)會(huì)非常開(kāi)心……

  每天,我上學(xué)回來(lái)就認(rèn)真地寫(xiě)作業(yè)并預(yù)習(xí)第二天的功課;學(xué)習(xí)任務(wù)完成了,我就與家人一起看電視,談今天發(fā)生的一些有趣的事或玩一玩紙牌,輕松輕松地一天就這樣快樂(lè)地過(guò)去了。

  在學(xué)校里,我發(fā)現(xiàn)忍耐也能讓人變得快樂(lè):有些時(shí)候一些同學(xué)認(rèn)為招惹別人很好玩,當(dāng)然我也被他們招惹過(guò)。以前,別人一招我時(shí),我一定會(huì)去還擊他一下。這樣一來(lái),原本是想鬧著玩放松一下,結(jié)果經(jīng)常會(huì)因?yàn)轸[過(guò)了頭而使得彼此都很不愉快甚至還會(huì)動(dòng)手打架而犯了錯(cuò)誤。而現(xiàn)在,當(dāng)別人招惹我時(shí),我不會(huì)與他計(jì)較,我會(huì)繼續(xù)玩自己的,因?yàn)槲也幌胱尶鞓?lè)從我身邊溜走,更不想因?yàn)橐稽c(diǎn)小事影響了同學(xué)之間的和睦。

  生活中,只要你學(xué)會(huì)尋找快樂(lè)并把快樂(lè)留住,你就會(huì)感受到生活的樂(lè)趣。那時(shí)你就會(huì)發(fā)現(xiàn)快樂(lè)就像是空氣,它無(wú)處不在。

快樂(lè)無(wú)處不在作文4

  快樂(lè)讓你有不同的心情;快樂(lè)讓你有不同的感受;快樂(lè)讓你的生活更加有滋味?鞓(lè)在每一個(gè)角落,每一個(gè)房間與每一個(gè)人的心里。如果你的生活失去光明,那你必須找回你生活中的調(diào)味料。

  快樂(lè)是什么呢?在生活中,快樂(lè)有不同感覺(jué)?鞓(lè)有不同種,有的是你玩樂(lè)的喜悅,有的是掉淚的感動(dòng)……。有了快樂(lè),就有不一樣的生活。

  而快樂(lè)在什么地方呢?快樂(lè)在不同的地方、時(shí)間與事情里?鞓(lè)當(dāng)然也在大家的心里。只是有時(shí)候你把它忘了。希望每個(gè)人都把快樂(lè)帶在身旁。

  大自然中也有不同讓自己快樂(lè)的方式。小貓們有自己 的快樂(lè),那就是玩毛線,當(dāng)你全神貫注的觀看它們時(shí),你就會(huì)注意到,它們的嘴角已經(jīng)掛上熱情的微笑。小草覺(jué)得最快樂(lè)的事是陽(yáng)光普照的中午,忽然來(lái)個(gè)傾盆大雨,那涼快的雨水在它們身上滑落,它們興高采烈的享受那冰涼的水滴。大象最快樂(lè)的事是整個(gè)身體倒在泥土里,全身都在洗泥土浴,使它的大身材,感到超級(jí)的爽快。

  我的快樂(lè)是從和父母的擁抱。一個(gè)擁抱使我心花怒放,兩個(gè)擁抱使我傷心的心情變成溫暖,無(wú)數(shù)個(gè)擁抱使我心靈再次開(kāi)啟。

  生活就像一杯果汁,快樂(lè)就像一些糖,把它加了進(jìn)去,就讓你的生活更加多采多姿。

快樂(lè)無(wú)處不在作文5

  在生活中,快樂(lè)無(wú)處不在。如果你認(rèn)真去發(fā)掘,就會(huì)發(fā)現(xiàn),原來(lái)快樂(lè)是這樣簡(jiǎn)單。快樂(lè)像一只小船,伴你走過(guò)快樂(lè)的時(shí)光。快樂(lè)像你的家,是一處你隨時(shí)想去就去的故地?鞓(lè)像一本書(shū),為你解讀成長(zhǎng)中的煩惱。

  一次,我和朋友去泰安海上世界游玩。到了那里,首先映入眼簾的是一座噴泉式的城堡。那一個(gè)個(gè)小噴頭,在小朋友們的操縱下不斷地噴出雨露般晶瑩剔透的水花。還有幾個(gè)裝滿水的小桶,每個(gè)人都迫不及待地等著去翻那個(gè)小桶,讓底下的人洗一個(gè)涼水澡。還有的人為了躲那些噴頭和小桶,甚至抱頭鼠竄。我加入了進(jìn)去,首先選好了一個(gè)攻擊的好地點(diǎn),然后不停地往小朋友們的身上噴水。做完這些,我本來(lái)想把小桶里的水倒在別人身上,可是由于水太重了,我卻把水倒在了自己的身上。我像一只落湯雞一樣站在同學(xué)面前,禁不住顯出一副窘態(tài),可同學(xué)們放聲大笑,我也忍俊不禁了。

  我們逛完這里,還去了奶油工廠。那鮮美的奶油,一看就讓人直流口水。沒(méi)想到加工廠的叔叔還特意讓我吃了一頓奶油大餐。有奶油烤腸、奶油面包還有奶油果餅。這一頓美餐可真是甜在嘴上,樂(lè)在心里啊!

  去了這一趟海上世界,可真是讓我大飽眼福啊!

快樂(lè)無(wú)處不在作文6

  快樂(lè)是一朵芳香四溢的花,一個(gè)裝著小秘密五彩繽紛的寶盒,又是一條清澈透明的小溪,一個(gè)五彩斑斕的夢(mèng)......

  快樂(lè)的人并非擁有的多,而是奢求的少。真正的快樂(lè)都是免費(fèi)的。人們對(duì)快樂(lè)有著不同的解釋。

  農(nóng)民說(shuō),他們的快樂(lè)是播種希望,收獲果實(shí)。他們?cè)诖禾觳ハ铝死M姆N子,澆水,鋤草,施肥,護(hù)芽,到了那金秋時(shí)期,圓鼓鼓的糧食裝進(jìn)糧倉(cāng),每個(gè)農(nóng)民的臉上都洋溢著豐收的喜悅,這種快樂(lè)怎能有別的東西來(lái)代替呢?

  老師說(shuō),他們的快樂(lè)是培育祖國(guó)的花朵。他們把一批批孩子們帶進(jìn)校園,就開(kāi)始精心地呵護(hù)、細(xì)心地輔導(dǎo)、嚴(yán)格地教育,慢慢地培養(yǎng)出祖國(guó)的棟梁之才。這就是老師的快樂(lè)。

  讀書(shū)人說(shuō),他們以書(shū)為樂(lè)。因?yàn)樽x書(shū)可以上知天文,下知地理。可以學(xué)會(huì)仁、義、禮、智、信,這樣的美好品德。在文章中可以分辨人物的美、善、丑、惡......書(shū)中的奧秘是無(wú)法摸索到底的,書(shū)中的知識(shí)也是無(wú)法用金錢買到的,這就是讀書(shū)人的快樂(lè)。

  其實(shí),在我們生活中并不缺少快樂(lè),而是缺少一雙發(fā)現(xiàn)快樂(lè)的眼睛。愿每個(gè)人都能發(fā)現(xiàn)快樂(lè)、感受快樂(lè)!

快樂(lè)無(wú)處不在作文7

  快樂(lè)其實(shí)是無(wú)處不在的,你在哪里其實(shí)都可以尋的快樂(lè)不是嗎?只要你的內(nèi)心是陽(yáng)光的,你懂得知足,那么你看到什么都會(huì)覺(jué)得很快樂(lè)呢。如果你用心的認(rèn)真地去尋找快樂(lè)的話,那么快樂(lè)就會(huì)布滿天下,好了那我們來(lái)一起尋找一下快樂(lè)吧……

  如果你用心去尋找快樂(lè),就會(huì)發(fā)現(xiàn)你等在公交車站前,你沒(méi)有等一兩分鐘,公交車就來(lái)了,你歡歡喜喜的上了車,這或許是一種快樂(lè)吧;如果你用心去尋找快樂(lè),就會(huì)發(fā)現(xiàn)你累了的時(shí)候,有個(gè)朋友在旁邊關(guān)心你,只是輕輕問(wèn)候一句,累了就歇歇吧,這或許是就是一種快樂(lè);如果你用心去尋找快樂(lè),就會(huì)發(fā)現(xiàn)你苦惱困惑的.人, 有個(gè)人在你身旁指導(dǎo)你指點(diǎn)你,能夠開(kāi)導(dǎo)你為你解惑,這或許是是一種快樂(lè)……快樂(lè)有很多,可是煩惱同樣也有很多,誰(shuí)都喜歡擁有快樂(lè),可你能用心去尋找屬于你的那份快樂(lè)嗎?無(wú)處不在的快樂(lè)有很多,可你的心里是苦澀酸楚的,那么哪怕再開(kāi)心的事情可能也都無(wú)法讓你露出笑靨,而就假如你的心底是明媚陽(yáng)光的,哪怕再痛苦的事情也無(wú)法讓你嘴角彎彎的弧度消失。

  假如你真的用心去感受快樂(lè),尋找快樂(lè),那么人生中就到處都是快樂(lè)的,你的周圍也會(huì)縈繞著快樂(lè)……

快樂(lè)無(wú)處不在作文8

  快樂(lè),是和空氣一樣兒的,看不見(jiàn),也摸不著,可是卻無(wú)處不在。

  就拿公交車上的一位老爺爺來(lái)說(shuō)吧!別的老年人上車一看沒(méi)座位,定是憂心忡忡,這么大歲數(shù)了,上車還要站著?墒,這位老爺爺?shù)哪樕,一直掛著笑容?烨,他這是在做什么?只見(jiàn)老爺爺雙手緊握把手,慢慢地,慢慢地,將整個(gè)身子吊了起來(lái)。哦!他是在鍛煉。哈,原來(lái)白發(fā)蒼蒼的老人也有著一顆不老的童心!對(duì)了,瞧見(jiàn)沒(méi)有,快樂(lè)在這位老爺爺身上顯現(xiàn)出來(lái)了。

  快樂(lè)不分男女老少,在年僅三、四歲的小孩子身上,也有它的“蹤跡”。回家的路上,我見(jiàn)到了這樣的一幕。一對(duì)母女,母親正在斥責(zé)女兒的不乖,說(shuō):“再不乖,我叫大灰狼吃掉你!”可女兒非但不怕,還說(shuō):“你放大灰狼,我就放大老虎!”說(shuō)完,就“咯咯咯咯”地笑了起來(lái)。發(fā)現(xiàn)快樂(lè)了嗎,它就在小女孩的身上呢!

  快樂(lè)與空氣一個(gè)樣兒,無(wú)處不在。如果你想要找到快樂(lè),那么,就一定要用一顆真實(shí)的心,去感受,去體會(huì)!

快樂(lè)無(wú)處不在作文9

  快樂(lè)是什么?

  記得童年的我住在一個(gè)靜謐而又溫馨的大院子里。每當(dāng)黃昏照在院子里的那棵楓葉樹(shù)上時(shí),院子里的小朋友都會(huì)出來(lái)在一起嬉戲。夕陽(yáng)的余輝灑在大家身上,一陣微風(fēng)吹來(lái),享受被幸;\罩的感覺(jué)。每到這時(shí)歡聲笑語(yǔ)充滿了整個(gè)院子。大人們忙著作飯,奔波在廚房與水房之間。飯后,夜涼如水,風(fēng)清如夢(mèng)。仰望著星空,有種飄飄欲仙的感覺(jué)。在這樣的環(huán)境下,我度過(guò)了童年最美好的時(shí)光。――這就是快樂(lè)!

  夏日的太陽(yáng)火辣辣的照在我的身上,好象要侵蝕我的身體,皮膚滲出了一顆顆晶瑩的汗珠。在這種惡劣的環(huán)境下練習(xí)腳踏車真是件辛苦的事情啊!媽媽說(shuō),今天一定要學(xué)會(huì),要不然連晚飯都省了。所以,我豁出去了。任憑太陽(yáng)灼燒我的皮膚,我咬咬牙堅(jiān)持了下來(lái)。不出傍晚,我已經(jīng)騎的很熟了。不僅吃上了晚飯,而且還得到了豐厚的嘉獎(jiǎng)!――這就是快樂(lè)!

  快樂(lè)無(wú)處不有,無(wú)時(shí)不在。只要我們有一個(gè)良好的心態(tài),快樂(lè)會(huì)充滿我們每一天。

快樂(lè)無(wú)處不在作文10

  今天,我?guī)孜煌瑢W(xué)一起在象山濱水公園玩。

  濱水公園的右邊是南大河,南大河旁邊是高大雄偉的南部商務(wù)樓。濱水公園里有長(zhǎng)長(zhǎng)的織秋廊,有光彩奪目、絢麗多彩的彩虹橋,有神秘的立交河橋……我們走在用鵝卵石鋪成的路上,形態(tài)不一的鵝卵石,弄得我們腳底麻麻的。我們還在草地上玩,下坡時(shí)我們像離弦的箭一樣,沖了下來(lái),歡呼雀躍得如小兔子一樣狂奔亂跳;上坡時(shí),我扮演老爺爺一步一步往上走。這一夜,我們玩耍著、追趕著、跳躍著……像脫韁的野馬,一路奔馳向前,自由自在;▋翰輧涸诮k麗多彩的霓虹燈下探出了小腦袋,向我們點(diǎn)頭微笑。樹(shù)木又高又大,又粗又壯,像戰(zhàn)士一樣守衛(wèi)著濱水公園。一陣陣微風(fēng)吹過(guò),樹(shù)葉隨風(fēng)飄動(dòng),翩翩起舞,仿佛向我們招手問(wèn)好。

  今天雖然很累,但是我們很高興,因?yàn)槲覀兛吹搅思亦l(xiāng)美麗的風(fēng)景,還收獲了無(wú)窮的樂(lè)趣?鞓(lè)無(wú)處不在,生活多么美好!

快樂(lè)無(wú)處不在作文11

  快樂(lè)是什么?你快樂(lè)嗎?下面我就來(lái)講講我的快樂(lè)故事吧。

  考試是我們學(xué)生再熟悉不過(guò)的了。但,我們對(duì)考試的看法卻各不相同。當(dāng)然,我對(duì)考試是非常在乎的,考得不好,我就會(huì)傷心,考得好,我就會(huì)開(kāi)心。

  要期末考試了,同學(xué)們都很緊張,我呢,表面上很精神,可心里早已亂了?荚嚱Y(jié)束后,我趕緊去問(wèn)成績(jī),聽(tīng)到考出了滿意的成績(jī),我心里樂(lè)開(kāi)了花,這就是我的快樂(lè)。

  快樂(lè)不一定是自身的滿足,有時(shí)候,它就在垃圾桶旁,就在公用長(zhǎng)椅上,

  有一次,媽媽帶我去市里玩。突然,我發(fā)現(xiàn)和我擦肩而過(guò)的垃圾桶旁有一個(gè)瓶子,我見(jiàn)了,連忙走過(guò)去,將空瓶子扔進(jìn)了垃圾桶,我還把在馬路上飄搖的塑料袋撿起塞進(jìn)垃圾桶。媽媽夸我懂事,我心里比吃了蜜還甜,快樂(lè)極了。

  星期六,我正在小路上轉(zhuǎn)悠,忽然,我看見(jiàn)兩個(gè)小朋友在爬樹(shù),原來(lái)風(fēng)箏掛到樹(shù)上去了,那只風(fēng)箏正悠閑地“跳”著舞呢。我隨手撿起一根樹(shù)枝,花了九牛二虎之力把風(fēng)箏挑了下來(lái),小朋友拿著心愛(ài)的風(fēng)箏開(kāi)開(kāi)心心地玩去了,而我呢,也為之快樂(lè)著。

  其實(shí)快樂(lè)是無(wú)處不在的,有時(shí)只和你相差一步之遙,有時(shí)只有一根樹(shù)枝的長(zhǎng)度,如此簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單就能夠獲得的快樂(lè),我們?yōu)槭裁床焕卫蔚匕盐兆∷兀?/p>

快樂(lè)無(wú)處不在作文12

  生活中,快樂(lè)無(wú)處不在。坐在明亮的教室里大聲朗讀,是一種快樂(lè);靠在沙發(fā)上悠閑得看電視,是一種快樂(lè);躺在媽媽?xiě)驯Ю镬o靜地聽(tīng)故事,是一種快樂(lè);當(dāng)然,和爸爸媽媽一塊出去旅游,也是一種快樂(lè)!

  今天是五一勞動(dòng)節(jié),爸爸媽媽放假,就帶我去北京玩,計(jì)劃去北京動(dòng)物園和海洋館。我興奮的五點(diǎn)多就起床了!坐了兩個(gè)多小時(shí)的車子,我們先來(lái)到海洋館,北京海洋館造型非常壯觀,猶如一只藍(lán)色的大海螺,躺在綠樹(shù)環(huán)抱的沙灘上。走進(jìn)海洋館,我看到了小巧的茶葉魚(yú)、美麗的珊瑚、神奇的無(wú)磷煙管魚(yú)、可愛(ài)的小丑魚(yú)、兇猛的大鯊魚(yú)和憨厚的大海龜?shù)鹊,我感覺(jué)被帶入了美麗的夢(mèng)幻海洋世界,仿佛掀開(kāi)了大海神秘的面紗。巨大的海洋劇院是最受游客喜愛(ài)的地方。碧波蕩漾的動(dòng)物表演池好像一顆藍(lán)寶石,那里展示了精彩絕倫的海獅和海豚表演,我們欣賞到了海豚火箭飛人、海豚救人和海豚頂球等表演,可愛(ài)的海獅還給小朋友們跳起了歡快的舞蹈。從海洋館出來(lái),我們游覽了動(dòng)物園,見(jiàn)到了我最想看到的犀牛和大熊貓!還喂了餅干給湖水中的水鴨和小魚(yú)!

  在游覽中我既得到陶醉,又受到教育,提高了我“關(guān)愛(ài)動(dòng)物、保護(hù)地球”的意識(shí)?鞓(lè)的五一節(jié),我們?cè)谑锥级冗^(guò)!

快樂(lè)無(wú)處不在作文13

  快樂(lè)無(wú)處不在,只要用心體會(huì)!

  清晨,我追趕快樂(lè)。我騎著自行車,追著媽媽,追著太陽(yáng),追著快樂(lè);坐上摩托車,追著風(fēng)兒,追著伙伴,追著快樂(lè);乘著汽車,追著風(fēng)景,追著時(shí)間,追著快樂(lè)。

  上課了,我享受快樂(lè)。語(yǔ)文課上激情朗誦,數(shù)學(xué)課上巧思妙解,英語(yǔ)課上情景對(duì)話,我享受學(xué)習(xí)的快樂(lè);體育課上奔跑競(jìng)技,美術(shù)課上涂涂畫(huà)畫(huà),音樂(lè)課上歌唱生活,我享受游戲的快樂(lè);想想做做,說(shuō)說(shuō)笑笑,同學(xué)之間一會(huì)兒爭(zhēng)得面紅耳赤,一會(huì)兒佩服得頻頻點(diǎn)頭,我享受動(dòng)手、合作的快樂(lè)。

  下課了,我創(chuàng)造快樂(lè)。聊聊天,我快樂(lè);打打鬧鬧,我快樂(lè);做做作業(yè),我也快樂(lè);終于在上課前擠出時(shí)間解決好個(gè)人問(wèn)題,我還快樂(lè)。

  考試了,我變換快樂(lè)?荚嚽埃倚判臐M滿,快樂(lè)準(zhǔn)備;考試時(shí),我認(rèn)真細(xì)心,快樂(lè)答題;考試后,我坦然面對(duì),快樂(lè)接受,想著下一次的努力方向。

  放學(xué)了,第一時(shí)間做完家庭作業(yè),和爸爸媽媽一起做家務(wù)、做運(yùn)動(dòng),我快樂(lè);周末了,放下作業(yè),看看心愛(ài)的動(dòng)畫(huà)片,玩玩游戲,我快樂(lè);雙休日,安排好學(xué)習(xí),完成好作業(yè),邀上幾個(gè)小伙伴去野炊,我快樂(lè)。

  瞧,快樂(lè)就在我身邊!

快樂(lè)無(wú)處不在作文14

  記得在一個(gè)夏天,我一個(gè)人在家閑得無(wú)聊,尋思著應(yīng)該干什么。忽然我眼前一亮,想到了一個(gè)主意——捉螞蟻。說(shuō)干就干便帶著瓶子去捉螞蟻。

  我來(lái)到距離我家不遠(yuǎn)的地方的石椅上,那里經(jīng)常有許多的螞蟻出沒(méi),我坐在那里靜靜等待螞蟻的出沒(méi)。它們好像知道我要捉它們,都不出來(lái)。在我絕望之際,有一群小螞蟻出現(xiàn)在我的視線中。我心中大喜,急忙用手指摁住了一只螞蟻,另外幾只螞蟻亂成一團(tuán),好像在說(shuō):“法西斯來(lái)了,快逃!”然后我將那只可憐的螞蟻扔進(jìn)了黑乎乎的“牢房”中——一個(gè)黑色的玻璃瓶,過(guò)了一會(huì)兒,我又捉了好幾只螞蟻,將它們帶回了家。

  我打開(kāi)蓋子,它們有的在四處走動(dòng),有的努力向上爬,企圖爬出這“牢房”,我急忙拍打瓶身將它們拍了下去,唯恐一只螞蟻從我眼皮底下溜走。它們被我打下后,一個(gè)個(gè)躺著,手腳不停舞動(dòng),身子一動(dòng)一動(dòng)的,好像在對(duì)我說(shuō):“饒命啊,求求你放了我吧!边@模樣把我逗得捧腹大笑。我來(lái)到餐桌旁?shī)A了一塊雞蛋,放了進(jìn)去,它們看見(jiàn)食物,急忙上去吃。過(guò)了一會(huì)兒,它們好像都吃飽了似的,慢悠悠地爬到一邊休息。快要天黑了,我又把它們放了出來(lái),讓它回歸自然。

  動(dòng)物雖然給我們帶來(lái)了許多樂(lè)趣,但是千萬(wàn)不要傷害它們。

快樂(lè)無(wú)處不在作文15

  我可喜歡騎自行車了,因?yàn)樗瓤梢藻憻捨业纳眢w,又可以放松自己緊張的心情!因此,我愛(ài)騎自行車!

  記得是我上三年級(jí)的時(shí)候?qū)W的自行車,一開(kāi)始我就覺(jué)著:這自行車好學(xué)嗎?是不是一學(xué)就會(huì)?還是會(huì)摔了個(gè)四腳朝天?由此,我?guī)е謶值男那椋职謱W(xué)騎自行車,爸爸對(duì)我充滿信心的說(shuō):“身子要穩(wěn)一點(diǎn),不要亂動(dòng),我來(lái)扶著車尾,你來(lái)騎,試一試吧!”在爸爸的說(shuō)話聲下,我開(kāi)始騎了起來(lái),騎了一會(huì),我并沒(méi)有摔倒?删驮诎职终f(shuō):“騎得真好,還要加油的時(shí)候!”我就摔了個(gè)大馬趴,哎呦,好疼呀!此時(shí)我的心里在想:這騎自行車怎么就這么難,我再也不學(xué)了,瞧,看把我摔成什么樣了,鼻青臉腫的,腿上還擦破了點(diǎn)皮,這簡(jiǎn)直就是害人精嘛!這時(shí),爸爸看出了我的心思,說(shuō):“女兒呀,做人怎么能一遇到困難就退縮呀!做人要知難而進(jìn)才對(duì)呀!”聽(tīng)了爸爸的話,我立馬爬起來(lái),繼續(xù)練了起來(lái),爸爸拖住我的腰,我頓時(shí)有了安全感,開(kāi)始騎,在不知不覺(jué)中,爸爸的手松開(kāi)了,我起了還幾圈才知道,爸爸早就把手松開(kāi)了,而我也會(huì)騎車了!真是“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹?”

  快樂(lè)無(wú)處不在,在生活中;在學(xué)習(xí)中,到處都是。我的快樂(lè)就是騎自行車!這就是我的快樂(lè)!

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