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我快樂(lè)作文

時(shí)間:2021-04-11 18:31:55 快樂(lè) 我要投稿

關(guān)于我快樂(lè)作文4篇

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編為大家整理的我快樂(lè)作文4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

關(guān)于我快樂(lè)作文4篇

我快樂(lè)作文 篇1

  梁?jiǎn)⒊?jīng)說(shuō)過(guò):“倘能身入其中,看它變化,進(jìn)展的狀態(tài),最為親切有味。”凡事只有參與進(jìn)去,你才能體會(huì)到其中的快樂(lè)。

  運(yùn)動(dòng)會(huì)剛開(kāi)過(guò);貞浿\(yùn)動(dòng)會(huì)的搏擊歷程,我不由的心緒萬(wàn)千……

  前年的運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí),報(bào)名快要結(jié)束了,老師突然發(fā)現(xiàn)跳長(zhǎng)繩的還少一個(gè)人,于是乎,某些好事者下課后便到老師那兒幫我“毛遂自薦”。要知道,我以前在運(yùn)動(dòng)會(huì)上一直做的是所謂的“后勤工作”———根本不干事兒,而且,我也根本不會(huì)跳長(zhǎng)繩。我近乎哀求的看著老師,她卻裝作沒(méi)有看見(jiàn),只是叫我好好練習(xí)。

  這下可苦了我了。為了會(huì)跳這個(gè)長(zhǎng)繩,我天天拉著爸爸媽媽去廣場(chǎng)上練習(xí)。一開(kāi)始,我總是被繩子抽到,要不就是被繩子絆倒,狼狽極了。可畢竟,師命難違啊,我只有撣一撣身上的塵土,振奮振奮精神,繼續(xù)爬起來(lái)練習(xí)。幾次,幾十次,幾百次……無(wú)數(shù)次的失敗后,我終于學(xué)會(huì)跳長(zhǎng)繩了。

  接著,便是與隊(duì)員的磨合。這可是一個(gè)非常非常重要的環(huán)節(jié)。跳長(zhǎng)繩是個(gè)集體項(xiàng)目,大家要好好配合,才有可能取得好成績(jī)。不然?免談!可是,由于剛剛學(xué)會(huì),還不熟練,每次試跳都是從我這兒斷開(kāi)的,有幾個(gè)刻薄的同學(xué)甚至對(duì)我說(shuō):“不會(huì)跳就別跳了,少你一個(gè)沒(méi)關(guān)系,我們來(lái)!”我眼前忽然閃現(xiàn)出我一次又一次跌倒的情景,“一把無(wú)名業(yè)火騰騰地按捺不住”:“走就走,又不是我要來(lái)的!闭f(shuō)著,頭也不回的離開(kāi)了。我賭氣地跑到老師的辦公室門(mén)口,想去“遞交辭呈”,不干了,到了門(mén)口雙腿卻又像灌了鉛一樣邁不開(kāi)!澳阏媸莻(gè)沒(méi)有原則的人!蔽以谛牡琢R自己,卻又帶著幾分愉悅。哦,在這參與的過(guò)程中,我已體會(huì)到了奮斗的快樂(lè)。它讓我堅(jiān)持下去,不允許臨陣退縮。想到這兒,我又轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái),朝他們飛奔而去。不管怎樣,我一定要堅(jiān)持到底!

  運(yùn)動(dòng)會(huì)那天,比賽異常的激烈,每個(gè)班都在拼命地跳,每個(gè)人都像淋了一場(chǎng)大雨一樣,滿(mǎn)頭滿(mǎn)臉都是汗。我們呢,更是拼盡全力的參與進(jìn)來(lái),只為了對(duì)得起這幾個(gè)月來(lái)我們?cè)谝黄饖^斗時(shí)的快樂(lè)……比賽結(jié)束了,我們班獲得了第一名。大家圍成一個(gè)圈,激動(dòng)地又是喊又是叫,甚至流下了喜悅的淚水;叵肫疬@幾個(gè)月的參與,又想到這將是我們最后一次在賽場(chǎng)上拼搏了,大家百感交集。而我,則體會(huì)到了參與的快樂(lè)。這將是我人生中最絢麗的一筆,是我在小學(xué)階段最美好的回憶!

  “當(dāng)局者迷,旁觀(guān)者清。”可我寧愿當(dāng)這當(dāng)局者,因?yàn)橹挥袇⑴c其中,才能體會(huì)到快樂(lè)。我參與,我快樂(lè)!

我快樂(lè)作文 篇2

  我們不會(huì)說(shuō)看西方文學(xué),崇尚自由,讀經(jīng)濟(jì)著作有多深刻。但我們卻會(huì)以我們的方式,為自己的人生鋪就一條輝煌的道路。我們生活中的每一天,奮斗中的每一天,拼搏中的每一天,就像安妮寶貝寫(xiě)的小說(shuō),在無(wú)限甜蜜中滲透一滴淚珠。

  青春期的我們是美好的代名詞,我們那飄浮不定的心情雖然復(fù)雜,但快樂(lè)總是主線(xiàn)。青春期的我們?nèi)菀诐M(mǎn)足,在體育課間,躺在草地上曬曬太陽(yáng),就會(huì)說(shuō):“生活真是愜意!”

  我們喜歡看80后作家的小說(shuō)。喜歡把自己的心情寫(xiě)到QQ空間的主頁(yè)上,喜歡把情緒寫(xiě)在臉上,甚至喜歡把憤怒發(fā)泄到他人身上。我們有時(shí)偷懶的想法也很簡(jiǎn)單:希望不用很努力就可以考第一,希望老師不那么嚴(yán)厲,希望考題可以再簡(jiǎn)單一些。

  即使不稱(chēng)意,我們?cè)诖蠛皫茁暋坝魫灐敝,又?huì)是一張燦爛的笑臉,去迎接嶄新的生活。即使想要模仿成熟的人,在筆記本上寫(xiě)下幾句傷感頹廢的話(huà)語(yǔ),那也只是一時(shí)興致突發(fā)。我們終究還是快樂(lè)幸福的`男生女生。

  我說(shuō):因?yàn)閾碛星啻,我快?lè)。

  青春期的我,看見(jiàn)公園里的老太婆們坐成一排一排的,便扭頭拍拍死黨的肩膀?qū)λf(shuō):“她們?cè)谡占w照?坐得這樣整齊!真是無(wú)語(yǔ)!蔽乙苍鰤(mèng)在電視機(jī)屏幕那么大的電腦上打游戲,那鍵盤(pán)還會(huì)發(fā)光。我還和死黨約定以后要把哈根達(dá)斯吃到吐!

  呵,這就是青春!放肆的快樂(lè)的充滿(mǎn)汗水的青春。

  因?yàn)閾碛,所以快?lè)。

  所以不要再羨慕別人,不要再?lài)@息自己,珍惜現(xiàn)在擁有的,快樂(lè)得把它揮霍干凈。

我快樂(lè)作文 篇3

  努力是行走,一邊得到一邊失去;努力是負(fù)重,一邊痛苦一邊成就;努力是耕種,一邊疲勞一邊收獲。我努力,我快樂(lè)!

  我要去爬天梯,天梯是一項(xiàng)和攀巖差不多的運(yùn)動(dòng)。進(jìn)入場(chǎng)地,要先系上安全線(xiàn),隨后將安全線(xiàn)扣在天梯的安全扣上。由于這是我第一次爬天梯,還不知道技巧,我毫無(wú)顧慮地踩上第一步。天梯開(kāi)始微微顫抖,于是我只好一小步一小步地向上爬?上У阶詈筮是沒(méi)能過(guò)黃線(xiàn),那會(huì)兒我已經(jīng)沒(méi)有力氣,只好放棄。

  雖然第一次爬天梯沒(méi)有爬上去,但是我對(duì)它產(chǎn)生了極大的興趣,于是我決定休息一會(huì)兒,再來(lái)嘗試。我又一次踏上第一步,我一邊爬一邊觀(guān)察身邊的人,我發(fā)現(xiàn)他們有的用手扶著天梯邊上的繩子,有的用手抓著天梯中間的木頭。我也開(kāi)始嘗試,我先抓著繩子向上爬,粗糙的繩子不斷摩擦著我的手臂,沒(méi)過(guò)多久手臂就被蹭得很痛。于是我又抓著木頭往上爬,我一步一步地爬著,不知不覺(jué)我已越過(guò)黃線(xiàn)?上w力不允許,還是沒(méi)有超過(guò)最后的紅線(xiàn),沖到頂峰。

  現(xiàn)在還有體力不足的問(wèn)題沒(méi)有解決,我發(fā)現(xiàn)在天梯上面休息起來(lái)并不容易,需要找到適合自己的休息方法。我先嘗試抓住繩子休息,可后來(lái)發(fā)現(xiàn)這樣用手抓著會(huì)覺(jué)得很累。我又嘗試用抓木頭的方法來(lái)休息,可惜木頭太光滑,我的手臂力量不足。所以我嘗試了第三種方法,用兩只手抱住梯子休息,我發(fā)現(xiàn)這個(gè)方法更適合我。于是我開(kāi)始一點(diǎn)點(diǎn)向上爬,累了就休息一下,不知不覺(jué)我超越了黃線(xiàn),超越了紅線(xiàn),我覺(jué)得那些線(xiàn)再也不是我心理上的障礙。我看到終點(diǎn)線(xiàn)在向我歡呼。終于我到了終點(diǎn),按下了勝利的按鈕!

  我戰(zhàn)勝了天梯,這是我通過(guò)努力做到的,我努力,我快樂(lè)!

我快樂(lè)作文 篇4

  在這個(gè)世界上,沒(méi)有人是完美的。每個(gè)人都會(huì)做錯(cuò)事,但做錯(cuò)事之后,我們必須抓住進(jìn)步的機(jī)會(huì)。

  我記得我在三年級(jí)的時(shí)候,我的語(yǔ)文成績(jī)一直在下降。每次我參加考試,我很少取得好成績(jī)。當(dāng)我考完了自己的試卷,我會(huì)看看我的同桌邵瑾的分?jǐn)?shù)。真 的!98,當(dāng)我轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)看看我的70分。從那時(shí)起,我對(duì)語(yǔ)文課失去了信心。在教室里,老師經(jīng)常批評(píng)我,甚至告訴我父親。

  下一次語(yǔ)文考試,成績(jī)還是不理想。我沮喪地回到家,暗暗地想:今天結(jié)束了,媽媽要請(qǐng)我吃“竹筍燒烤”。一想到當(dāng)時(shí)的情景,額頭上就冒出一身冷汗。誰(shuí)知道,那天我回家時(shí),媽媽沒(méi)有打我,而是鼓勵(lì)我:“親愛(ài)的女兒,不要灰心。雖然考試成績(jī)不太好,但沒(méi)關(guān)系。只要你今后努力學(xué)習(xí),如果不明白的話(huà),問(wèn)問(wèn)老師和同學(xué),下次考試仔細(xì)一點(diǎn)就沒(méi)事了!

  聽(tīng)了母親的話(huà),我重新點(diǎn)燃了勝利的火焰。從那以后,每天上完語(yǔ)文課,我放學(xué)回家就可以認(rèn)真地重復(fù)一遍,問(wèn)別人一些我不懂的問(wèn)題。功夫不負(fù)有心人。那學(xué)期末,語(yǔ)文的分?jǐn)?shù)比以前高得多。當(dāng)我看到自己的進(jìn)步時(shí),我看到了我是多么的快樂(lè)。