有關快樂作文九篇
在日復一日的學習、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的快樂作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
快樂作文 篇1
我的理想,幸福是什么,給校長的一封建議書,紅領巾心小快樂的暑假生活兩旁高大的楊樹，枝葉都被夕陽鍍上一層金紅色�？鞓返氖罴偕畎邓{色的高空中閃耀著一顆白亮耀眼如鉆石的星星——啟明星。青蛙碧綠的身體上布滿了墨綠色的斑點，白白的大肚子像是充過了氣，一鼓一鼓的。亮晶晶的春雨，像一群天真爛漫的娃娃，在高空中云集，嬉戲而下，咿咿呀呀，歡蹦亂跳地撲進大地母親的懷抱。繅絲姑娘迥然不同：藍布棉襖，黑粗呢短大衣，草綠色長褲，脖子上的紗巾是白的，扎小辮的頭繩是根黑毛線。食品,給老師的一封信,我的理 .net盛夏，天熱得連蜻蜓都只敢貼著樹蔭處飛，好像怕陽s光傷了自己的翅膀。拉開了日光燈，我才看清三舅完全變了樣：工作服上全是塵土，右邊的袖子還剩半截，胳膊纏著紗布，褲子的左膝蓋燒破了，露出了里面燒焦的毛褲，他的頭發(fā)亂蓬蓬的，還燒掉了一小撮，臉上有幾處沾著煙灰，平時的“帥勁兒”全不見了。一問才知道，三舅的車間里失了火。三舅救火時，左胳膊被燒傷了。暗藍色的高空中閃耀著一顆白亮耀眼如鉆石的星星——啟明星。
快樂作文 篇2
在思品課上，老師讓我們辯論：網(wǎng)上交友是好，是壞這一話題。
對于我來說：這次辯論話題有點難說。我就打算只聽別人講的，然后順著他們的思路走下去，可正當我打著這個念頭時，耳后傳來了：“我要你和我辯論�！蔽翌D時蒙了，當我往回看時，原來是和我們的班長——小楊。她，和我以前在一個托教，我們曾經(jīng)天天拌嘴。沒想到我們這么久沒磕了，那今天我就和她好好比一比，我馬上回過神來。
我們都使出了自己渾身的解數(shù)，就為了打贏嘴仗。我們各自站在自己的立場上，毫不退步，我覺得網(wǎng)上交友好，可以解除自己的無聊。她覺得網(wǎng)上交友不好，因為網(wǎng)上的信息都太虛假。我認為網(wǎng)友是一種很神秘的朋友，而她認為網(wǎng)友只是一個陌生人，所以不必要加。
就這樣，我們從開始的辯論到了最后的東拉西扯，然后我竟把自己都說的笑場了，最后這場“無硝煙的戰(zhàn)爭”終于結束了。
我隨后，聯(lián)想到了我們以前我們在托教中的點點滴滴。想到了我們當初打羽毛球，想我們當著托教老師的面唱雙簧。想起了我們以各種理由和借口去反駁托教老師的觀點，想到了我們惡作劇整同學的情景，想到了以前我們拌嘴的場景，想到了以前我們共同所經(jīng)歷過的點點滴滴。每想到這些……
我想，這就是所謂的損友吧，一個關心并了解你，和你一起瘋，一起樂，一起經(jīng)歷過風雨，并相互比較，這才算你真正的朋友。
初中的時間越來越緊，我們以后拌嘴的時日已越來越短，但我相信我們的友誼并不會被時間的流逝沖淡。
雖然這件事已過去了很久，但我一想到這，還是抑制不住心中的喜悅，望著窗外的那一抹陽光，我不禁露出了燦爛的笑容。
快樂作文 篇3
六一兒童節(jié)快到了，我急切地盼望著六。一兒童節(jié)早點到來，為了迎接六一兒童節(jié)，5月28日下午，我們學校舉行了一場文藝表演活動。
節(jié)目的主持人是我們最喜愛的謝老師。節(jié)目非常精彩，有：舞蹈、獨唱、二重唱、說唱等等。我覺得最精彩的算是我們二年級女同學表演的《祖國、祖國我愛你》這個節(jié)目了，我們班的桂源等四位同學也參加了這個節(jié)目的演出呢！
看！臺上的演員個個認真、投入，臺下的觀眾個個看得入迷，陣陣的掌聲不斷地響起。
我們學校的舞蹈隊也準備了一個名叫《細雨》的舞蹈，將在六．一全市匯演的那一天，作為節(jié)日的禮物送給全市的小朋友！
你們知道嗎？我也用一種特殊的方式來迎接這個快樂的節(jié)日，那就是和媽媽一起制定一張《良好行為計劃表》，我要從現(xiàn)在開始改掉我以前的壞毛病，養(yǎng)成生活、學習的良好習慣。
我要和全世界的小朋友一樣，歡度這個快樂的兒童節(jié)！
快樂作文 篇4
為了慶祝元旦，周三學校要舉行一個慶�；顒�。那天我打算給老師和同學表演精彩的葫蘆絲演奏，我就跟媽媽商量吹什么好。媽媽說：“要不你就吹《月光下的鳳尾竹》吧？”我說：“太長了，而且我剛練，還沒練熟呢！”媽媽就說：“沒關系，我來教你。”于是，媽媽先把完整的曲子抄在紙上，然后一句一句地教我吹。
剛開始，我覺得很難，然后就發(fā)脾氣。媽媽對我說：“要吹好這首曲子，就要經(jīng)過努力練習的，不可能一下就學會的。”我想，如果我不好好練，星期三就不能夠好好地展現(xiàn)了。于是我練一會，休息一會，練一會，休息一會……慢慢地，我突然發(fā)現(xiàn)，自己能把整首曲子吹下來了。我還要繼續(xù)練習，把曲子吹熟吹好，爭取在星期三那天給大家展現(xiàn)出我最好的水平！
同學們，老師們，等著我的表演吧！
快樂作文 篇5
人生中，有許多收獲，比如收獲了勇氣，收獲了幸福，收獲了知識而我記憶猶新的是我在家葡萄藤上收獲的快樂。
在我 家陽臺上，有一條葡萄藤圍繞在一根小木棍上，葡萄藤還很短，我每天都細心照料，這天我提著水盆去澆水，可發(fā)現(xiàn)葡萄藤上有一只很可怕的蟲子，坐在上面一動不動，把陽光擋住了，我即想用小木棍把它彈開，又不想靠近它，在我左右為難情況下，我鼓足勇氣，像在刀尖上走路一樣的慢慢向蟲子靠近，手飛速的一甩，蟲子被我彈得好遠，然后我就吧準備好的水給葡萄藤澆上了。
經(jīng)過一段時間，葡萄藤圍繞的護欄的四周掛滿了還沒有成熟的綠瑩瑩的小葡萄，不用嘗，一看就知道酸酸的帶點苦味兒的汁要溢出來了。
盛夏的時候，葡萄熟了，我在陽臺上忙著摘葡萄，有些葡萄好像想和我玩捉迷藏，吧自己又寬又大的葉片蓋在身上，不過我總能找到這些調(diào)皮的葡萄，我在茂密的枝葉間穿來穿去，時不時的把葉子掀開，看看有沒有葡萄藏在下面。突然，我發(fā)現(xiàn)了一片大大的樹葉，掀開一看，哦！沒有葡萄我自言自語，可以一看上面，哈，有一串剛長出來的小葡萄僅僅的貼在大樹葉上，有趣極了。
原來要快樂就這么簡單！
快樂作文 篇6
每個人的故鄉(xiāng)都是多姿多彩，獨一無二的，而我也不例外。
那一年秋天，是豐收的季節(jié)，每家每戶都帶著割稻谷的刀，我和朋友們結伴而去。來到田野上，稻田一望無際，腳踩在地上，感到輕松又愜意。幾只飛來的七星瓢蟲引起了我們的注意，我們也隨之追過去，他們飛到了一顆大樹上，我們也就沒興趣離開了。忽然，看見草叢中有蟋蟀，我叫朋友們過去抓。那蟋蟀一跳一跳的，仿佛森林中的猴子抓著藤蔓蕩來蕩去，根本停不下來，抓也抓不到 。此時，大人們已經(jīng)在割稻谷了，玩著玩著，時間來到了中午。大家拿出早已準備好的午飯，坐在陰涼的樹下，看見一望無際的稻田，吃著香噴噴的午飯，吹著涼快的風，真是太愜意了！
冬天來了，寒冷的風在窗外刮著，一家人圍在火爐旁邊聊天，火爐旁邊放著幾個番薯，一放學，回家看到有番薯，便很快做完作業(yè)，給母親檢查后，拿到一個大大的.番薯，剝開，里面是紫色的，咬一口，超級甜。心里別提多高興了。
冬天的時間總是過得很快，轉(zhuǎn)眼，春天來了。陽光明媚，天氣暖和，鳥兒在樹上叫得很響亮。母親把我們叫醒，說今天是割稻谷的日子，便催促我們起床，我懶懶的起了床，隨后跟去了。再次來到田野，感覺空氣清新，精神一時振奮起來了。我和姐姐站在田埂上，等待母親挑來一擔秧。準備好了，可以下田了，我們直接把腳踩在田里，我感到有一種被硬硬的東西頂著的感覺，原來是去年殘留下的稻谷枝，但是它們不會刺傷人，反而有一種腳底按摩的感覺，很舒服。母親教我們插秧，用手拿著秧直接插到田里面，每個秧都要有一定距離，不然長勢不好。就這樣慢慢地插，這需要很大的耐心，而我喜歡搗蛋，腳踩一灘水，水濺到了我和我姐的身上和臉上，我們都笑了起來，那臉就像一個大花貓……
我的快樂來自故鄉(xiāng)。
快樂作文 篇7
暑假到了，媽媽給我報了一個武術班，我一聽到學武術，就開始興奮起來了。
開始學武術了，媽媽早早的起了床，把我從美夢中叫醒了，我吃完飯媽媽把我送到武術班，就走了。開始上課了，老師給我們講了理論知識，理論知識上講了：練武術是為了強身健體，不是為了打架斗毆。老師讓我們站好隊，開始跑步。跑步回來，我問老師為什么每天早上都要跑步。老師說：每天早上跑步可以強身健體，鍛煉毅力。到了第二節(jié)課，老師又教我們套路。
暑假快過完了，我學的知識很多，我非常開心！
快樂作文 篇8
令我最難忘的一張老照片是關于旅行的。
那是一個早上，我們來到北海市的紅樹林景區(qū)。樹不都是綠色嗎？怎么會有紅樹林呢？我們感到很好奇！哦，原來紅樹是一種只有在南方生長的樹木，樹是綠色的，樹干是紅色的，而且是長在水里的。看上去好特別呀！
看完紅樹林，我們來到景區(qū)的娛樂中心，我和云逸玩起了蹺蹺板。
在照片上：我和云逸面對面坐著，手拉著手，云逸的媽媽坐在另一頭。蹺蹺板是一個特別好玩的游戲，哪頭重哪頭就會沉下去，另一頭就會蹺起來。我們都以為：我和云逸坐的那一頭，一定會沉下去，因為我們是兩個人呀！可是結果呢？哈哈，云逸媽媽那頭沉下去了，我和云逸被高高地蹺了起來，樂得哈哈大笑！我們倆大聲地喊到；“阿姨（媽媽），你該減肥了�！�
“咔嚓”，隨著我們歡樂的笑聲，媽媽幫我們拍下了這張珍貴的記錄我們快樂時光的照片。
因為快樂，每當我看到這張照片，忍不住都會笑出聲來。
快樂作文 篇9
快樂啊快樂！你為什么又要離我遠去？唉……
一個星期一的晚上,我正在玩電腦游戲�！疤袅�!我全都過關了!”正當我沉浸在快樂之中的時候,我家的“教育局長”“咚”的一聲用“無影腳”把電腦房間的門踢開了。媽媽用她的“獅吼功”向我“進攻”：“董姿蘭！你現(xiàn)在長大了，卻越來越‘懂事’了！整天把自己關在房間里看課外書，玩游戲！下學期考試考不好，我唯你是問。我在外面買的練習題你做完了嗎？還有空在家里玩電腦游戲。看看鄰居家的小孩那么懂事，每天回家都那么用功學習……”
聽了媽媽的話，我感到非常委屈。我早上、下午、晚上幾乎一直在培訓，回到家里還要做習題。想到這里，我的眼淚不禁“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”。第二天，我朝這堆“作業(yè)山”發(fā)起了“進攻”，我做了一本又一本�？墒乔胺降摹皵橙恕庇种饾u增多，我連一口氣也沒有時間喘。唉，真是累死我了！
唉，媽媽，你就饒了我吧！請您不要把我的課余時間“占領”，請您讓我重新快樂。
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