快樂的事_小學(xué)生六年級作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的快樂的事_小學(xué)生六年級作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
快樂的事_小學(xué)生六年級作文1
快樂是什么？快樂是筋疲力盡登上山頂后的快感；快樂是努力學(xué)習(xí)后的一張優(yōu)異成績單；快樂是認(rèn)真復(fù)習(xí)后的“冠軍”“第一名”；快樂是學(xué)會一項自己從不會的事情……
要說真正讓我快樂的一件事，那也只能是去年參加的語文知識競賽。還記得，老師一臉期待地問我愿不愿意參加學(xué)校舉行的“語文知識競賽”，我迎著老師的目光，鄭重地點了點頭，盡管我對此不是很有信心。
回到家，我立刻找來了大量知識競賽的資料，并給自己規(guī)定每天練習(xí)一卷試題，背一小段語文知識，提高自己的水平，希望在競賽中取得好名次。
幾個禮拜后，我立即迎來了期待已久的知識競賽。進(jìn)入考場，我胸有成竹地坐下，信心滿滿地提起筆，“刷刷”地寫了起來。很快時間就到了，我交了卷，昂首挺胸地大步走出考場，心里覺得應(yīng)該能取得個好名次吧！
成績出來了！我吃驚的在一等獎的名單里看見了我的名字。我喜出望外，興高采烈地跑回了家，把這個快樂的消息告訴了媽媽，媽媽也真心為我高興。笑著笑著，不知怎么的，我眼里突然有了淚花，那是成功背后的辛酸！
多少個夜里，在夜深人靜，人們都在呼呼大睡時，我卻坐在書桌前，背誦著枯燥無味的古典詩文，一卷又一卷地練習(xí)著大量習(xí)題，熬出了黑眼圈，總是睡眠不足，但通過努力獲取來的回報是那么的快樂，那么的有成就感！想到這里，我又高興快樂起來了。
快樂是什么？我終于明白了，那是辛苦拼搏后的成功！
快樂的事_小學(xué)生六年級作文2
星期六的早上我去上作文課，休息的時候，老師帶我們出去玩老鷹捉小雞。
來到門外的空地上，首先老師給我們講了老鷹捉小雞的游戲規(guī)則。規(guī)則是一個同學(xué)當(dāng)老鷹，一個同學(xué)當(dāng)雞媽媽，其它同學(xué)是雞寶寶。雞媽媽要保護(hù)他身后的孩子，如果老鷹來了，她和雞寶寶可以蹲下去躲避老鷹的攻擊，也可以張開雙翅去保護(hù)他的寶寶。說完游戲規(guī)則，老師把我們分成兩組，因為人太多了，害怕有人跌倒摔傷，雞媽媽也不好保護(hù)雞寶寶。然后我們愉快的玩起了游戲，可我們的雞媽媽很膽小，老鷹一來雞媽媽就跑了，所以老鷹一回就捉住了好幾只小雞。老鷹樂的哈哈大笑起來，被抓住的小雞也羞澀的笑了起來。這只雞媽媽可真是一只粗心大意的媽媽，居然扔下了自己的孩子跑了，被抓住的雞寶寶都在議論著。雞媽媽可真是太不負(fù)責(zé)任了，聽了別人的議論，雞媽媽不好意思的笑了。不過雞媽媽雖然不負(fù)責(zé)任，但這場游戲我們依然覺得開心，這次游戲跟我們以前玩的游戲完全不一樣，但也充滿了樂趣。
這真是一件開心的事，我愛這有趣的游戲，我愛玩老鷹捉小雞。
快樂的事_小學(xué)生六年級作文3
暑假里，我認(rèn)為最快樂的事，就是和同學(xué)們一起去游泳 。
我和黃瑞皓、黃雅妍等都是同一個游泳補習(xí)班，我們都在學(xué)習(xí)自由泳所以我們都在一起練習(xí)一起玩。
我的快樂事就發(fā)生在這個游泳班里�？鞓肥掳l(fā)生還是因為老師大發(fā)慈悲讓我們在最后二十分鐘里自由活動。
我和黃瑞浩、滕亦涵還有一位游泳班里的同學(xué)一起來玩游戲。我們玩的第一個游戲是水里前空翻，所有人成功以后才開始下一個游戲。我一個勁的把頭往水里扎，再把腳抬起來，在水里翻了270度了，可我的鼻子就像漏水的潛水艇。嗆得我一把鼻涕一把淚，這難不倒我，我還是翻完了。
下個游戲是水中抓人，兩個來追兩個人，追的人沒有游泳鏡，可以用水潑追的人，我和黃瑞浩是逃跑的。他們兩個是追的。我們用手來當(dāng)“水槍”，我們十指相交，把水弄到手掌心里，然后用力一壓，把水?dāng)D出來，水就像水槍射出來的一樣。我們倆用自由泳游開了，他們慢慢吞吞地走過來抓我們。我們游太快了，他們只好認(rèn)輸。
我們玩累了，就用浮板當(dāng)枕頭漂在水面上休息，在我眼里和同學(xué)一起玩水最開心。
快樂的事_小學(xué)生六年級作文4
科技迅速發(fā)展，不知什么時候，世界上又誕生了克隆人這種生物。下面，我們就來聽聽這位克隆人的故事吧。
大家好，我是克隆人哆哆。我的夢想是成為一名幼兒啟蒙教師�？墒�，該死的科技法規(guī)定：“克隆人與機器人屬于無感情科技成果，無資格擔(dān)任教師�！蔽铱释c天真的孩子們交流，可……
在大街上，我遇到了“自己”，也就是我的本體——人類哆哆。他看了看我，我們彼此都坐了下來，親切地交談起來。在他了解了我的經(jīng)歷后，拍了拍我的肩膀，笑著撥通了一個電話。原來，他幫我申請了教師資格證考試。
我欣喜若狂地跑回家，開始迎接那一場重要的考試。
我為了我的夢想，整日翻著書，手中的筆似乎從來沒有停下來過。忙的時候甚至忘了吃飯。早餐只是一塊面包……過了很久，我的身體開始支撐不住了：我的耳蝸嚴(yán)重受損，我只得換了一副仿真機械耳；我的頸椎因為長時間伏案備課，我只得換一個耐彎曲的韌性頸椎；因為長時間坐立，我的腰椎間盤也突出了，只得換一副機械的。
終于，那天終于來到了。我懷著忐忑的心情走進(jìn)了教室�？粗浑p雙充滿天真和陽光的眼睛。我上了富有感情的一課，得到了評委們的好評，完全扭轉(zhuǎn)了“克隆人沒有感情”這一說法。
我的夢想實現(xiàn)了！有夢想就要努力去追尋，這是一件多么快樂的事情。
快樂的事_小學(xué)生六年級作文5
讀書是當(dāng)今社會最受重視的問題之一，成了不少家長的關(guān)注話題，可是作為學(xué)生的我們真的認(rèn)真讀書了嗎？真的把讀書當(dāng)做快樂的事去完成嗎？
首先，我們明確讀書的意義。讀書是出于誠意的，并非死記硬背，我們只要對讀書產(chǎn)生興趣，就能快樂地讀書，輕松愉快地讀書。但有些人對于讀書，認(rèn)為讀書是一種義務(wù)，每天讀書，死記硬背，效率低，而且只懂表層含義，不深理解，每天都要面對乏味無趣的書本逐漸產(chǎn)生厭惡，以至于不愛讀書。
其次，我們來舉一些生活中的實例。有些學(xué)生，不愛學(xué)習(xí)，把學(xué)習(xí)當(dāng)做是一種應(yīng)付考試的方法，死記硬背，并不深理解。還有些學(xué)生，上課不聽，打瞌睡課后不能完成作業(yè)，全靠補習(xí)，家長督促，但到畢業(yè)之后，便不再學(xué)習(xí)，讀書了。還有些人，在學(xué)校認(rèn)真聽課，懷著積極的態(tài)度，即使畢業(yè)之后，也能堅持讀書。
最后，總結(jié)一下學(xué)習(xí)的方法，學(xué)習(xí)效率。學(xué)習(xí)要認(rèn)真，堅持，學(xué)以致用。才能更好地讀書。讀書也不是有苦無甜的，在讀書時，也能體驗收獲知識的快樂和充實。所以，讓我們一起充實快樂地讀書吧！
快樂的事_小學(xué)生六年級作文6
在我的記憶中，許多往事如同沙灘上的.腳印，當(dāng)海浪卷來的時候，便消失得無影無蹤。而有些卻像海底的珊瑚叢，永遠(yuǎn)鮮亮。其中有一顆最大最美的珊瑚所代表的，就是那件令我快樂的事。
記得那天是星期六，鵝毛般的大雪從天空中徐徐降落。紛紛揚揚的大雪下了整整一個上午。雪停了，我和小伙伴們在小區(qū)里玩打雪仗。我們正好十個人，兵分兩組，五個人一組。
激烈的“戰(zhàn)爭”開始了，正當(dāng)我們以最快的速度賺雪球的時候，誰也沒有料到他們組竟然給我們來了個突然襲擊。密集的雪球像子彈一樣射向我們。我們被打 得落花流水，一個個白色的“炮彈”在我們的身上、頭發(fā)上開了花。我們被弄得一個個像白發(fā)蒼蒼的老爺爺一樣。哈哈哈……這時，他們的雪球用光了。該輪到我們 了，我們抓住機會，以充足的“火力”進(jìn)行反擊�？删驮谶@時，意想不到的事情發(fā)生了:他們的軍師，那可真不是白給的，真是賽過“諸葛亮”啊！他們竟然手持來 路不明的白色“炮彈”給我們來了個“包抄”。這場“戰(zhàn)爭”最后以我們失敗而告終。他們得意地笑著，但我們并不傷心，反而很快樂。
這場史無前例的“戰(zhàn)爭”，給我?guī)砹藰O大的快樂！
這就是我最快樂的一件事。你們有快樂的事嗎？快說出來和大家一起分享吧！
快樂的事_小學(xué)生六年級作文7
“明天就像盒子里的巧克力糖，什么滋味，充滿想象，失望是偶爾撥不通的電話號碼，多試幾次，總會回答……許下自己第一千零一的愿望……”這是我最喜歡的《一千零一個愿望》，我喜歡它優(yōu)美的旋律，更喜歡它對未來充滿憧憬的歌詞。小學(xué)生活即將結(jié)束，大家都不知未來會怎樣，對往事也充滿留戀。
我喜歡在夏日的星空下，許一個小小的、美好的心愿，更好的心愿，更愛在蔭蔭的綠草地上，看看眼前這個多彩的世界。
悅耳的上課鈴聲響了起來，又是一節(jié)愉快的活動課。老師一聲令下，大家立刻散開，奔向自己喜愛的項目。每每這時，我就走到草地上坐下來，和好朋友背靠背，看籃球場上老師和男生們的籃球賽。有時還會被其中幾個有趣的情節(jié)逗得捧腹大笑�？�，“開心果”李杰接到“鐵哥們”褚建峰傳來的球，跑了沒幾步，竟把籃球和足球搞混了，用腳去踢籃球，弄得體育老師哭笑不得。瞧，眼看著籃球就要“飛”出場外，沈老師一個“海底撈月”，就把籃球“撈”了回來，可卻不偏不斜砸在了另一位同學(xué)的頭上。
討厭的下課鈴響了，為什么美好的時光總是那么短暫。這些美好的記憶回一直珍藏在我的紀(jì)念冊中，直到永遠(yuǎn)。
不過有時，我真不明白，大家總是留戀往事，向往未來，卻不知珍惜現(xiàn)在。也許此時此刻，就是若干年前，你的向往；若干年后，你的留戀呢？
總之一句話，不珍惜現(xiàn)在，將來會是我們的遺憾。
快樂的事_小學(xué)生六年級作文8
大家也許都吃過櫻桃，這是一種富含維生素的水果，但是，可能親自摘過櫻桃的人并不多，我覺得，摘櫻桃是一件快樂的事。
我的老家在櫻桃溝，星期六媽媽帶我回老家。媽媽騎著電動車帶著我，在路上，我看到了絢麗多彩的杜鵑花，看到了紅彤彤的櫻桃，還看到了沒有成熟的杏子。
一到老家，我就迫不及待的想去摘櫻桃吃。我跟著幾個表哥，一起來到櫻桃園。到了姥姥家的地里，我被地里美麗的景象驚呆了，櫻桃樹上的一些小櫻桃早己掉落，仿佛給果樹下鋪上了一層地毯。我和表哥迫不及待地想到樹上摘櫻桃。摘櫻桃還很有講究呢！表哥告訴我們：櫻桃分為兩種，紅櫻桃和黃櫻桃，其中紅櫻桃比較好摘，挑個兒大的、紅得發(fā)紫的，一定會很甜，但是，被鳥兒咬過的櫻千萬不能要。黃櫻桃摘的時候難以辨認(rèn)，既要看是否熟透，還要看它的淺黃色是否鮮亮。按這個標(biāo)準(zhǔn)來看，一棵樹上幾乎沒有合格的黃櫻桃。我和表哥們一起摘了許多紅櫻桃。摘完櫻桃，我們高高興興地端到家里，大家一起共享勞動果實。
摘櫻桃真是一件快樂的事！
快樂的事_小學(xué)生六年級作文9
海邊似乎有一個畫家，他勾勒出了即將隱沒的太陽，無邊無際的大海上滿是玫瑰色的晚霞的倒影。遠(yuǎn)處的風(fēng)車呼呼地轉(zhuǎn)動著，跳跳魚們在沼澤上來回跳蹦……我們拎著一個桶，興致勃勃地去抓沙蟹了。
沙蟹們的“避難所”當(dāng)然是石頭啦！它們喜歡躲在石頭下面，濕潤的海泥里。我興沖沖地來到灘涂邊，尋找捉蟹的最佳場地。我想也沒想，一腳踩進(jìn)泥地里。心急果然吃不了熱豆腐。等我發(fā)現(xiàn)，兩只腳都陷進(jìn)去了，好像下面有千斤的重力讓我難以脫身，又像有千百只小手使勁把我往下拉。我手忙腳亂，好不容易從爛泥地掙脫出來。直到腳底一陣刺痛，我才發(fā)現(xiàn)，鞋子還在原地呢。
看樣子，捉蟹還是有點難度的。安全起見，我很快就想到一招“投石問路法”。先往目標(biāo)地扔顆石子，如果石子完全陷進(jìn)去，說明泥很濕。這樣一來，效率就高了很多。我總算找到一塊適合的地兒，掀開前面的石頭一看。嚯，小沙蟹們好像一群通緝犯，正四散逃命呢。哼哼，你們不用掙扎了，在本神探面前，一切都是徒勞。還不快快束手就擒？小沙蟹也許聽到了我的話，乖乖繳械投降。幾乎每一塊石頭下面都有一只蟹。我掀呀，找呀，捉呀，太有成就感了。
時間就像一匹肆意奔跑的野馬，很快天就被一塊深藍(lán)的幕布遮蓋。捉蟹小分隊圓滿完成任務(wù)，高興地回家了。
快樂的事_小學(xué)生六年級作文10
在五彩繽紛的童年里，有傷心的事，有倒霉的事，有讓人害怕的事，還有讓人快樂的事……我最喜歡的事，肯定就是快樂的事啦。
那是一個晴空萬里的早晨，我央求爸爸媽媽帶我去雨湖公園玩，爸爸媽媽爽快地答應(yīng)了。一路上，小草在向我招手，花兒在向我微笑，微風(fēng)輕輕地?fù)崦业男∧樀�，我哼著美妙的歌曲：“太陽�?dāng)空照，花兒對我笑，小鳥說早早早，你為什么背上小書包……”心中快樂無比，不知不覺中，我們便來到了雨湖公園，公園里人山人海，有喝茶聊天的大人，也有玩游戲的小孩，他們都在盡情的玩耍，陶醉其中。
公園里的游樂設(shè)施也特別多：有海盜船、有碰碰車……我最喜歡的游樂設(shè)施就是蹦極。來這蹦極的人特別多，排了好久的隊才輪到我，我迫不及待地沖向蹦極臺。首先，師傅幫我系好了安全褲，然后爸爸媽媽用力拉扯繩子，接著我便忽上忽下地飛了起來，感覺自己就像一只小鳥，在空中自由自在地飛翔，我讓爸爸拉得再用力點，我便又像超人一樣沖向了天空，哇噻！我看見了整個公園，真是又刺激又好玩。
快樂的事總是會讓我難以忘懷，至今回想起蹦極的點點滴滴，我都記得特別清楚，真是快樂極了！
快樂的事_小學(xué)生六年級作文11
讀書，對我來說是一件快樂的事。但是這種快樂背后也十分懼怕，因為那是一種竊讀的滋味。
我們家的條件不是很富裕，有時候吃一頓飯比買一本書還貴。因此，我的竊讀旅程開始了。
中午，所有的課程上完了，我背著書包急匆匆地從少年宮趕到這里，目的地是教育書店。
走井書店我東張西望，書店里擠滿了顧客，我緩了一口氣，走到前幾天看過的書架前，小心翼翼地拿起書，跑到一個阿姨身旁，連忙翻開書看了起來，1頁、2頁我像一匹餓狼貪婪地讀著。我很快樂，可也很懼怕這種竊讀的滋味！
學(xué)會竊讀，也不是件容易的事，最怕就是被書店里的工作人員發(fā)現(xiàn)。當(dāng)我覺得這兒的環(huán)境再也不能呆下去的時候，我會知趣地放下書，悠閑地走出書店。
說到竊讀，也是忙里偷閑，有時候是來書店把要買的書名記下來，下次來買。大約兩個月就買一本吧！這樣不容易被人發(fā)現(xiàn)。
我最喜歡去朋友家竊讀，這樣也不會太被人在意，去朋友家做作業(yè)為借口，偷偷看幾本書。
讀書是件十分有意義的事。但是得到里面的智慧更是件快樂的事情。
快樂的事_小學(xué)生六年級作文12
一件快樂事今天老師讓我們大家都寫一件快樂的事。對了，一件快樂的事，知道對我來說是什么嗎?就是暑假和媽媽.姥姥一起去營口月亮灣是我最快樂的事.那是在今年暑假，我和媽媽.姥姥在一個陽光明媚的日子出發(fā)去了營口的月亮灣。到了我向往已久的月亮灣，哇，好漂亮啊。那還有游樂園。真是太棒了。我迫不及待的拉著媽媽和姥姥首先就沖向游樂園里。游樂園里有好多好多游戲，我都叫不上名字，我也不管教什么名字的游戲了，拉著媽媽就趕去最進(jìn)的小樂場。一看那是卡丁車，我和媽媽座上去，在馬阿媽的幫助下，我終于學(xué)會了開卡丁車了。座完卡丁車，我又急急的拉著媽媽又去那是叫‘勇往直前，飛流直下’的小游樂園。我和媽媽座上了那個帶有安全帶的小船里。開始小船順著軌道慢慢的向前駛?cè)�，到了最高點，又載著我和媽媽從最高點急速的沿著軌道向下沖了下來，好刺激啊。高興的我大叫了起來......我和媽媽、姥姥在那快樂的游玩了一天，可高興了。這就是我快樂事!
快樂的事_小學(xué)生六年級作文13
元旦到了，大街小巷處處張燈結(jié)彩，人們個個喜氣洋洋。我們學(xué)校也不例外，各個班級都熱鬧非凡。
那天下午，我一進(jìn)教室，就看見屋頂上掛著許多五彩斑斕的彩帶，黑板上掛著幾個紅燈籠，幾個醒目的大字——“元旦快樂”映入我的眼簾，地面被打掃得一塵不染。這時，班主任胡老師面帶微笑地走了進(jìn)來說：“今天讓我們一起迎接元旦吧！”主持人——劉姝妍說：“現(xiàn)在元旦節(jié)目正式開始�！笔紫扔赏跛嚺d給大家?guī)砦璧副硌荩齼?yōu)美的舞姿贏得了大家雷鳴般的掌聲。接著，高嘉悅和延一鳴合唱了一首《你笑起來真好看》，她們的歌聲十分美妙；馮思豪的小提琴表演琴聲悠揚，悅耳動聽；劉宸瑋的魔術(shù)表演更是奪人眼球；教室里掌聲此起彼伏。大家吃著美味的零食，喝著可口的飲料，看著精彩的節(jié)目，玩得不亦樂乎。
最有意思的要屬最后的節(jié)目了，規(guī)則就是：大家繞著教室轉(zhuǎn)圈，裁判員說：“桃花朵朵開，開幾朵就得幾個人抱在一起，多一人或少一人就表示這一組輸了，輸了就得有一個人回到座位上。”一開始我們組玩得很順利，可惜開七朵時少抱了一個人，無奈，我只好依依不舍地回到座位上。教室里一片歡騰，充滿了大家的歡聲笑語。今天玩得好開心��！
大家的節(jié)目豐富多彩，大家的表演精彩紛呈。我期待著下一個元旦快快到來！
快樂的事_小學(xué)生六年級作文14
在家里寫堆積如山的作業(yè)，像個搬不完食物的小螞蟻一樣忙碌，寫得我頭昏腦脹，兩手發(fā)軟眼睛痠，真想出去玩一玩、走一走！
假日一到，爸爸終于要帶我們?nèi)ズ＿�，我快樂無比，像條神采奕奕的熱帶魚。我和哥哥準(zhǔn)備了鏟子、桶子、泳衣、泳褲……，還有一顆貪玩的心，快快樂樂出去玩嘍！
到了海邊，我和哥哥跑呀！跳�。⌒那橄裰霍骠嫫鹞璧暮�，樣子像海邊的彈突魚。興高采烈的我，玩得興高采烈、汗流浹背，像一顆火辣辣的太陽一樣。
突然媽媽說：“快來吃冰喔！”我和哥哥像只活蹦亂跳的兔子一樣，媽媽看了哈哈大笑。吃完了冰，媽媽說要回家了，我和哥哥依依不舍的告別火紅的夕陽回家了。
第二天清晨一起來，麻雀引吭高歌的歌聲喚醒睡眼惺忪的我，爸爸說今天要帶我們?nèi)ジ呱教で啵菰L青山綠水。到了山上看到很多人也在爬山，哇！真是人山人海�。∨姥�！爬呀！我像個烏龜一樣，火辣辣的太陽也陪著我們一起爬山，害我們變得更累、更渴，爬得我頭昏眼花！
終于爬到了山頂，大家躲在不被太陽曬到的地方，把美味的食物拿了出來，像是擺地攤的市集，五花八門好熱鬧！看到了那么多食物，我準(zhǔn)備大顯身手、大快朵頤，把食物吃個精光。吃完了，大家心滿意足一起下山回家了。
不管是去海邊玩水，或是去山里踏青，只要別待在家里像只忙碌的小螞蟻，對我來說，我都認(rèn)為這些事都是最快樂的事！
快樂的事_小學(xué)生六年級作文15
這是在三年級時發(fā)生的故事，現(xiàn)在想起來依然覺得很開心。
當(dāng)時，學(xué)校開展了一個非常有意思的活動，名字叫做“斗蛋大賽”，到了下午4點晚讀課的時候，老師就宣布比賽開始，我們一聽到這個消息，個個一跳三尺高，每個人臉上都洋溢著必勝的笑容。比賽正式開始了，同桌郭炳宇一開始就把我打敗了，而我的蛋早已上西天報告了。老師叫同桌之間贏的人上臺，看著他們自豪的表情，我真的很羨慕。在我們的歡呼聲中，又一場沒有硝煙的“戰(zhàn)爭”，開始了，湯鑫和陸心怡比賽、湯鑫的蛋重重地往陸心怡的蛋上撞，陸心怡靈巧地躲開了，陸心怡看到湯鑫沒有防備，猛地往湯鑫的蛋上一撞，就這樣，陸心怡輕而易舉地打敗了湯鑫；郭靜和朱凡比賽她們兩個都沒有陸心怡聰明，她們都用尖的一頭去撞，最終兩敗俱傷，退下陣來。開始的時候，我們女生隊比較領(lǐng)先，但，男生隊后來又追了上來。最終，臺上出現(xiàn)了三位“大英雄”，有一位是我們女生的代表，“雞蛋大王陸心怡，鴨蛋大王陳劉溜，鵝蛋大王徐嘉星。”老師站在講臺上宣布。雖然我沒有得到前幾名，但是我同樣很高興。
通過這次的比賽，我們增加了友誼，明白了“友誼第一，比賽第二”的原則。也讓我們明白了，不管做什么事情，都要多動腦筋，多用技巧。
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