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快樂的風(fēng)箏作文

時間:2021-04-16 16:05:21 快樂 我要投稿

快樂的風(fēng)箏作文

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編整理的快樂的風(fēng)箏作文,希望對大家有所幫助。

快樂的風(fēng)箏作文

快樂的風(fēng)箏作文1

  “吹面不寒楊柳風(fēng)!睖厝岬拇猴L(fēng)像母親的手輕輕地?fù)崦覀。太陽也只露出半邊臉,像害羞的小姑娘一樣躲藏著。路旁的風(fēng)景如一幅美麗的長軸畫卷,展現(xiàn)在我們眼前。是的,在這美好的時節(jié)里,我們要去體育場放風(fēng)箏。

  我們聞著花香,伴著春風(fēng)。不一會兒就來到了體育場。我們精力十足,沖向草坪,把風(fēng)箏組裝好。我想:不就是放風(fēng)箏嗎?跑幾步風(fēng)箏就飛起來了,這有什么難的。我拿著風(fēng)箏支架把它拋向天空,使出吃奶的勁兒跑了起來,不知怎么回事。我的“奧特曼”像失去了超能力一樣,躺在地上一動不動。

  我又試了幾次,都失敗了。最后終于找到了方法。小李看我飛得還不錯,走過得意洋洋地說:“咱們比一次看誰的風(fēng)箏飛得高?怎么樣?”我一口定下:“好!比就比,誰怕誰?”

  我和小李站在起飛線上,異口同聲地說:“三、二、一,開始!”風(fēng)箏扔向天空,我以風(fēng)的速度奔跑起來,不停地放線。我贏了,我高興極了。

  天空中飛翔各種各樣的風(fēng)箏:英勇的奧特曼、可愛的KT貓、美麗的白雪公主……它們高過樹梢,超過圍墻,飛過房頂……它們帶著我們的夢想飛向了藍(lán)天。

快樂的風(fēng)箏作文2

  星期五下午,作文班老師說:“我們周末要在人民公園放風(fēng)箏。”“放風(fēng)箏”,我心里暗暗想著,“太好了!”

  那天,我們到了目的地后,老師給我們講了風(fēng)箏的傳說——風(fēng)箏是誰造的、什么時候開始有了風(fēng)箏,講得非常生動。

  之后,老師帶我們?nèi)ギ嬶L(fēng)箏。對于我這個“財迷”來講,心里當(dāng)然想的全是錢啦!我不費(fèi)吹灰之力就畫完了。我畫的是一個不缺錢的星球,樹上長的是錢,地下長的還是錢,連天上下的都是錢。我想:“我把風(fēng)箏放飛了,說不定真的能找到這種星球。”

  終于到了放飛風(fēng)箏的時候,但我不知道怎么放飛風(fēng)箏?我拿著風(fēng)箏跑呀跳呀,可風(fēng)箏怎么也飛不起來。雖然我的風(fēng)箏沒有飛起來,但是我也沒有灰心,旁邊的媽媽見了笑得前仰后合。

  老師看見我的風(fēng)箏飛不起來后,就給我演示了幾次。我大約看明白了,就又試了幾次,風(fēng)箏終于飛起來了?粗约旱娘L(fēng)箏在空中搖擺,我仿佛看見了風(fēng)箏在對我笑呢!

  放風(fēng)箏不僅好玩,還讓我明白了一個道理:“干什么事都不要灰心,再多嘗試努力幾次,就有不一樣的收獲!

快樂的風(fēng)箏作文3

  星期五的下午,天氣特別晴朗,萬里無云,微風(fēng)習(xí)習(xí)。我們盼望已久的風(fēng)箏節(jié)到了,學(xué)校在操場舉行了一年一度的風(fēng)箏比賽。

  我們來到了操場,看見同學(xué)們拿著各式各樣的風(fēng)箏,有展翅高飛的老鷹、活潑可愛的小魚、精美的京劇臉譜、喜氣洋洋的豬八戒、頑皮可愛的喜羊羊,還有丑陋的灰太狼、巨大的龍型風(fēng)箏……風(fēng)箏真多啊,看得我眼花繚亂。

  比賽終于開始啦,我既開心又緊張,開心的是我們可以在操場跑啊、跳啊、叫啊,高放我們的風(fēng)箏;緊張的是擔(dān)心我們班的唐培洋的風(fēng)箏放不起來,全班的同學(xué)都為他捏了一把汗。只見他理好線助跑一段,蝙蝠風(fēng)箏徐徐升了起來。正當(dāng)我們高興地拍手歡呼時,意外發(fā)生了,一只小魚風(fēng)箏和蝙蝠風(fēng)箏的線纏在一起了,眼看就要掉下來了,一位老師忙把線解開了,兩只風(fēng)箏一扇一扇地又飛起來了,我們一眼望去,只見有一只風(fēng)箏比我們班的飛得高,同學(xué)們說:“肯定是線斷了,才會飛那么高”。我仔細(xì)一看它飛得很正常,我肯定地說“不是,不信你們看”!這時我們越來越著急了,因為唐培洋的風(fēng)箏怎么也飛不到好高,我們提高嗓門大叫“你慢慢地放線,別著急,一定飛得高的”!

  比賽結(jié)束的哨聲響了,蝙蝠風(fēng)箏果然飛得最高、最遠(yuǎn),得了第一。蝙蝠風(fēng)箏好樣的!我們?yōu)槟阕院,謝謝你為我們爭得了榮譽(yù)!

快樂的風(fēng)箏作文4

再過幾天,就是爺爺?shù)纳樟,爺爺最喜歡風(fēng)箏了。所以,我決定畫一個風(fēng)箏送給爺爺。我想爺爺收到這個風(fēng)箏一定會很高興的。

我先去買了一張風(fēng)箏布,這張風(fēng)箏布有A4紙那么大,正適合畫一幅“春景圖”呢!接著,我找來了水彩筆、鉛筆、橡皮……一切準(zhǔn)備就緒,就等著我這個“靈魂畫師”創(chuàng)作了!嗯。我先畫了一棵婀娜多姿的柳樹,它抽出了綠色的枝芽,長得異常粗壯。既然是春景圖,當(dāng)然要有小花了。我就照著窗外的花朵畫了許多漂漂亮亮的小花。我又拿出了黃色水彩筆,畫上了小花黃黃的臉蛋,拿出了紅色水彩筆,畫了小花羞紅的花瓣。

花兒畫好后,我心想:爺爺喜歡藍(lán)色,要不然畫一條清澈見底的小河吧。說干就干,我拿出藍(lán)色的水彩筆,一筆一筆認(rèn)真地畫了一條小河。突然,藍(lán)色水彩筆畫錯了地方,我很慌亂。但是我知道,越慌亂越容易畫不好。我很快冷靜下來,找來了一張很小的紙,貼在了畫錯的風(fēng)箏布上。真巧,這張紙的顏色和風(fēng)箏布的顏色一樣,我又認(rèn)認(rèn)真真地畫了起來?粗约寒嫷娘L(fēng)箏,我仿佛聽到了小河的“嘩啦啦”聲,仿佛聞到了那美麗的小花兒們散發(fā)的花香。

在爺爺生日的那一天,我把這個風(fēng)箏送給了爺爺。爺爺收到禮物,笑了笑,又摸了摸我的頭說:“哎呀,這是我這一生見過的最好看的風(fēng)箏!蔽议_心地笑了。到現(xiàn)在,那個風(fēng)箏還掛在爺爺臥室里最顯眼的地方呢!

快樂的風(fēng)箏作文5

  我們學(xué)校一年一度的風(fēng)箏節(jié)又到了!風(fēng)箏節(jié)的那天上午,老師帶著我們來到區(qū)府廣場,做好準(zhǔn)備后就開始放風(fēng)箏了!

  在那一瞬間,藍(lán)藍(lán)的天空中布滿了各式各樣的燕子風(fēng)箏。有的“燕子”在空中慢慢移動;有的燕子俯沖下來,眼看就要撞到地面了,它連忙使出海底撈月,它又飛翔在藍(lán)天上;有的燕子在空中直打轉(zhuǎn);還有的燕子在空中不時地左右搖擺。不光是燕子風(fēng)箏在空中比賽,地面上的小朋友也不甘示弱呢!你瞧,有的小朋友拉著風(fēng)箏在原地打轉(zhuǎn),一開始還好,但是到后來線繞了一身;有的小朋友,不管順風(fēng)、逆風(fēng),抓起風(fēng)箏便滿廣場跑;有的小朋友甚至拖在地上跑……

  只見一些高年級的同學(xué)在聚精會神地拉線、收線、放線,他們的動作是那么有趣,就像在廣場上歡樂地舞蹈,他們仿佛在各高空中的燕子對話呢!那些身處云層的燕子仿佛在對我們說:“‘一年之計在于春’,春天,正是一年中最好的季節(jié),小朋友們要好好學(xué)習(xí),要像我一樣‘欲窮千里目,更上一層樓’!”

  今年的風(fēng)箏節(jié)的時間雖然很短,但是,我們玩得都是那樣的開心!

快樂的風(fēng)箏作文6

  一個陽光明媚的星期天,我和哥哥一起去公園的草坪上放風(fēng)箏。

  到了公園里,我們才發(fā)現(xiàn)天上的風(fēng)箏可真多。∮械娘L(fēng)箏像蜈蚣,有的像小金魚,還有的像一只雄鷹。我們旁邊還有一個小弟弟在放一個彩色的三角形的風(fēng)箏,他試著放了幾次風(fēng)箏都沒有飛起來,爸爸媽媽在旁邊一直鼓勵他呢!

  我們也趕緊加入了“放風(fēng)箏大軍”,哥哥拿著一只像燕子一樣的風(fēng)箏,我拿著風(fēng)箏的線軸,做好了奔跑的準(zhǔn)備,剛開始風(fēng)很小,風(fēng)箏放不起來,我和哥哥試了幾次都失敗了。但我們一點都不灰心,還是耐心的查找原因,不一會兒我感覺風(fēng)好像大了一點,就大聲對哥哥說:“快放開風(fēng)箏!”哥哥迅速地放開了風(fēng)箏,我飛快地跑了起來,風(fēng)箏搖搖晃晃地飛起來了,后來經(jīng)過我和哥哥精心的調(diào)整,風(fēng)箏最終還是穩(wěn)穩(wěn)地飛上了天空,而且越飛越高。我和哥哥都高興的叫了起來:“我們成功了”。旁邊的小女孩羨慕的看著我們,一直夸我們風(fēng)箏放得好呢!

  我和哥哥雖然在草坪上玩的汗流夾背,但是我們都不感到累,反而覺得今天玩的很開心、很快樂!

快樂的風(fēng)箏作文7

  星期六中午,天氣晴朗,我?guī)е妹萌I河公園放風(fēng)箏。

  微風(fēng)吹過來,小河里的水泛起層層波紋。地上的小草嫩嫩的、綠綠的,滿目青翠。藍(lán)天上白云朵朵,真是放風(fēng)箏的好天氣。

  公園里人可真多,差不多都是來放風(fēng)箏的。天空像是風(fēng)箏的舞臺,有活潑可愛的“小鳥”,有兇猛的“大獅子”,還有可愛的的“小企鵝”……一個個風(fēng)箏恰似頑皮的精靈在天空中飛來飛去,拖著五顏六色的尾巴像是天使舞動的綢帶,漂亮極了!這時,我不禁想起了詩句“兒童放學(xué)歸來早,忙趁東風(fēng)放紙鳶”。

  看到天空中飛著各種各樣的風(fēng)箏,我心里好生羨慕。于是,我對妹妹說:“咱們也來放風(fēng)箏吧”。妹妹高興地說:“好,好呀!”我手持風(fēng)箏線,抓牢線軸。一陣風(fēng)吹來,我便飛快地跑。妹妹拿著我們的“小鳥”風(fēng)箏,也跟著我跑了起來。我說:“放”,她馬上放開了手,春風(fēng)姐姐伸出了無形的大手,托著我的風(fēng)箏飛上了天空。“風(fēng)箏飛上天啦!”妹妹高興地歡呼著。風(fēng)箏一會兒低,一會兒高,時而盤旋幾圈,好像在炫耀自己的美麗。

  我的心隨著翩翩飛舞的“小鳥”,也飄上了藍(lán)天,自由自在地飛翔著……

快樂的風(fēng)箏作文8

  你過過風(fēng)箏節(jié)嗎?我們學(xué)校的風(fēng)箏節(jié)可有意思了。一起來看看我們學(xué)校舉辦的風(fēng)箏節(jié)吧!

  在風(fēng)箏節(jié)里,我們各班先進(jìn)行了放風(fēng)箏選拔賽,然后舉行了全校性的放風(fēng)箏比賽.那天,各班同學(xué)排著整齊的隊伍來到比賽現(xiàn)場—初中部大操場.參賽選手手中拿著各式各樣的風(fēng)箏,有蜻蜓、有蝴蝶、有燕子、還有貓頭鷹……信心十足地走到了比賽區(qū)。

  我們班王超、韓俊熙和姚欣宏三位同學(xué)參加比賽.現(xiàn)在,他們正在比賽場地做著準(zhǔn)備。隨著一聲哨響,比賽正式開始。各位選手迎著風(fēng)兒跑去,邊跑邊放線,將各自的風(fēng)箏放飛。天空中慢慢飛起了五顏六色的蜻蜓、蝴蝶、燕子、貓頭鷹……十分好看。王超和姚欣宏的風(fēng)箏順利升空,可韓俊熙的風(fēng)箏還在搖搖擺擺,一會兒沖上去,一會兒栽下來。我們班的同學(xué)都高聲呼喊了起來:“韓俊熙加油、加油……”最后,韓俊熙的風(fēng)箏終于飛了起來。后來,我們班總分是全年級第二名。大家聽到這個成績的時候都不由得歡呼起來!

  這就是我們學(xué)校舉辦的風(fēng)箏比賽,你感興趣嗎?明年我也要參加放風(fēng)箏比賽。

快樂的風(fēng)箏作文9

  今天早上,陽光明媚。老師準(zhǔn)備帶我們?nèi)堉鄞罂磁_放風(fēng)箏,同學(xué)們感到十分的開心,心里甜滋滋的,像吃了蜜糖似的,別提有多快樂了。同學(xué)們拿著各種各樣的風(fēng)箏,千奇百怪,色彩繽紛,有的拿的風(fēng)箏像老鷹,有的拿的風(fēng)箏像火箭,還有的拿的風(fēng)箏像金魚,真是有趣極了!

  同學(xué)們來到龍舟大看臺,那里美麗的風(fēng)景就把我們吸引住了。那嫩綠的柳樹沐浴在微風(fēng)里,把長發(fā)披散開來,就像一個活潑可愛的小女孩在跳舞一樣,我很想把柳枝摘下來戴在頭上。綠茵茵的小草在微風(fēng)的吹動下?lián)u來搖去,仿佛就是一個搖籃,我想住在它里面的小蟲子應(yīng)該感到很舒服吧……同學(xué)們開始放風(fēng)箏了,但風(fēng)箏就是飛不起來。后來,同學(xué)們在老師的指導(dǎo)下把風(fēng)箏放到了很高,如同許多戰(zhàn)斗機(jī)飛在空中,讓人們看了都眼花繚亂,大家看著自己的風(fēng)箏在慢慢地飛高,心里感到特別的快樂。風(fēng)箏左穿穿,右穿穿,好似一個個調(diào)皮的小孩子跑來跑去。風(fēng)箏有時候掉了下來,有時又在天空中飛翔。老師看了對我們說:“想把風(fēng)箏一直放在天空中就要輕輕地抖線。”我們按照老師的辦法,果真把風(fēng)箏放得很高很高,而且還一直在空中飛翔。

  雖然這次放風(fēng)箏很累,但我把風(fēng)箏放得很高,感到十分的自豪。

快樂的風(fēng)箏作文10

  晴朗的,暖暖的星期天的下午,最適合放風(fēng)箏了。我和媽媽帶著我的“紫燕”,來到了公園的廣場上。

  藍(lán)藍(lán)的天空中,掛滿了五顏六色的風(fēng)箏:彩色的蝴蝶、黑色的蝙蝠,矯健的老鷹、長長的蜈蚣、還有天線寶寶、奧特曼、喜羊羊等卡通造型的風(fēng)箏,在天空中飄飄蕩蕩,真是好看!

  我也著急忙慌的想讓我的“沙燕”趕快飛上天。媽媽舉著風(fēng)箏,我放線。不知道為什么,放了幾次都沒成功,每次都是我跑不了多遠(yuǎn)風(fēng)箏就掉下來了,一連試了好幾次,都沒有成功。

  看著別人的風(fēng)箏,一個接一個的都飛上了藍(lán)天。我都有點兒泄氣了。媽媽鼓勵我說:“別著急,我們多試幾次,一定能成功的!蔽尹c點頭,繼續(xù)放我的“沙燕”。又失敗了很多次,但是每次掉下來,我都能找到自己失誤。終于在失敗了N次之后,我終于讓我的“沙燕”飛上了藍(lán)天!看著風(fēng)箏越飛越高,我高興的`都想哭出來……

  通過放風(fēng)箏,我明白了一個道理:遇到困難,不要泄氣,只要堅持不懈的努力,最終一定會成功的!

快樂的風(fēng)箏作文11

  星期天,我、妹妹和小軍一起去公園里的草地上放風(fēng)箏。

  藍(lán)藍(lán)的天空飄著雪白雪白的云朵,就像一匹匹駿馬在天空中蹦來跳去。柔和的春風(fēng)輕輕地吹拂著,送來一陣陣花草的芳香;綠油油的草地軟綿綿的,踩上去,就像踩在柔柔的、軟軟的鴨絨墊上一樣。

  草地上的人真多!瞧,遠(yuǎn)處的一家人爸爸、媽媽正在欣賞美麗的風(fēng)景,小男孩放著五顏六色的三角形風(fēng)箏。大家的風(fēng)箏形狀各異,有多足的蜈蚣,有鼓著眼的“紅金魚”,有展翅高飛的“大雄鷹”,還有五顏六色的三角形風(fēng)箏……

  我也迫不及待地拿出一只花燕子風(fēng)箏。瞧,花花綠綠的身子,翅膀上畫了兩朵紅色的小花,還有剪刀似的尾巴,多么栩栩如生啊!

  我笨手笨腳地試飛了好幾次,這只美麗的風(fēng)箏好像故意和我過不去,不是拖在地上,就是剛剛飛起來又一頭下去了。我有點兒灰心喪氣,生氣地說:“哎,你真是一只笨燕子!”小軍走過來對我說:“別著急,我來幫你吧!”

  小軍幫我把風(fēng)箏高高地舉過頭頂,我一手攥著線軸,一手拉著線,一陣風(fēng)吹過,我轉(zhuǎn)身對小軍大喊:“快放手!蔽乙贿吪,一邊扭過頭去看看風(fēng)箏飛起來了沒有。小軍高聲喊到:“快點,快點,再快點,好,飛起來了!”我飛快地向前奔去,就這樣,我的“燕子”風(fēng)箏直沖云霄了。

  妹妹手里拿著她的蝴蝶風(fēng)箏,跑到我的身旁開心地為我鼓掌,還大聲地說:“哥哥真棒,哥哥真棒!”

  看著天上高飛的風(fēng)箏,我明白了失敗乃成功之母,只要努力克服困難,就一定會成功的。

快樂的風(fēng)箏作文12

  “兒童散學(xué)歸來早,忙趁東風(fēng)放紙鳶。”只要春風(fēng)一吹,我那顆放風(fēng)箏的心就開始發(fā)癢了、發(fā)狂了。這也立刻勾起我對童年放風(fēng)箏的懷想。

  遙想當(dāng)年,我是看過同學(xué)肖剛放風(fēng)箏之后,開始吵著要放風(fēng)箏的。爸媽無奈,只好買來老鷹風(fēng)箏,帶著我和姐姐在小區(qū)的廣場上放風(fēng)箏。

  我們兩個小孩忍不住竊喜:以前只能看別人放風(fēng)箏,只能眼巴巴地盼望著。這次我們終于可以親手放風(fēng)箏了,盡情地放風(fēng)箏了!

  起先,爸爸讓我舉著風(fēng)箏,讓姐姐拉著線跑。也許是我舉得不夠高,也許姐姐是跑得不夠快,也許是我們沒有放風(fēng)箏的技巧和經(jīng)驗,總之,我們姐弟倆無論怎樣努力,我們的風(fēng)箏也飛不上天空。

  后來,爸爸改變了策略,讓姐姐把風(fēng)箏高高舉起,他拉著線飛快地跑著,還邊跑邊放線,等到爸爸說“放”時,姐姐把風(fēng)箏輕輕向上一拋。這樣,我們的老鷹風(fēng)箏,就像真的老鷹一樣,抖抖身軀,振振翅膀,在爸爸的牽引下直沖藍(lán)天。

  “我們的風(fēng)箏飛上天了!”我高興地歡呼,“爸爸,讓風(fēng)箏飛得再高點,再高點,讓它飛到太陽上面去!”只見,老鷹揮舞著翅膀不停地擺動,不斷地升高,升高。它好像在向我說:“快來追我呀!天空好大噢!我要在這里自由翱翔!”

  望著空中的風(fēng)箏,我的思緒也隨之飄遠(yuǎn)。人生就像風(fēng)箏,只要把握住手中的那根線,然后放飛它,就能飛上自己想要的天空。就算跌落了,也不用遺憾,撿起夢想的風(fēng)箏,繼續(xù)放飛,相信自己總有一天,會越飛越高,越飛越遠(yuǎn),最后總能翱翔在自己夢想的藍(lán)天。

快樂的風(fēng)箏作文13

  今天是一年一度的風(fēng)箏節(jié)比賽今天是一年一度的風(fēng)箏節(jié)比賽,我們很高興,因為,這么多天,我就等今天看看我們的勞動成果。

  比賽開始了,首先是二年級的小同學(xué),雖說是二年級,可他們放的也不低,一個比一個放的高,我看見了一個比目魚,這個比目魚搖搖擺擺的,風(fēng)一吹它,他就在空中翻了一個360度大轉(zhuǎn)彎。我還看見了一個大蝙蝠,這個蝙蝠快落到主席臺上了,幸好六年級的大哥哥把這個快要落在主席臺上的蝙蝠給放了下來,不然早就取不到這個風(fēng)箏了。二年級的風(fēng)箏放完了,就該我們四年級了,我們班的前五名同學(xué)去檢驗,檢驗好后,第一個放飛手是馬俊濤,體育老師一吹哨,馬俊濤直奔終點,一邊跑一邊拉線。第二個是楊茜,第三個是前五個風(fēng)箏放完后,該我們放了,我排隊等候,我和鄭好一組。我等呀等,終于到我們了,我拉長線,體育老師一吹哨,正好蹦起來,松開手,把風(fēng)箏放飛了藍(lán)天,下面的風(fēng)箏就該我了,我一邊跑一邊放線,風(fēng)箏差不多是我們這幾個里面最高的一個,我到了終點,裁判員給我量了量,是65分,我很失望。很快,四年級放完了,五年級放完了。

  今天風(fēng)箏比賽我很開心!

快樂的風(fēng)箏作文14

  “你的風(fēng)箏好漂亮!”“哇!他的風(fēng)箏飛得好高!”“快看!那只紅蝙蝠的風(fēng)箏都快飄入白云啦!”從妙高小學(xué)的操場上,不時傳來小記者們的叫喊聲。這是怎么回事呢?原來是遂昌縣處州晚報小記者們正在舉行放風(fēng)箏比賽呢!

  星期六上午,參加放風(fēng)箏比賽的小記者們拿著自己制作的風(fēng)箏,興致勃勃地來到了妙高小學(xué)的操場。活動還沒開始,小記者們就耐不住心中的興奮,在操場上放飛起風(fēng)箏來。

  活動開始了!跋旅嬲埼覀兊男∮浾甙炎约褐谱鞯娘L(fēng)箏拿到上面來,我們要評選‘最佳制作獎’!币恢恢恢谱骶赖娘L(fēng)箏展示在大家面前,它們有的像蝙蝠,有的像燕子,有的像金牛。“哇!他的風(fēng)箏好漂亮!肯定得獎!”在一聲聲贊嘆中,老師、小記者紛紛拿出照相機(jī),拍下這些美麗的風(fēng)箏。

  風(fēng)箏展示后,我們實驗小學(xué)小記者們一起合了影。伴隨著那甜美的微笑,比誰風(fēng)箏飛得高的比賽也拉開了序幕!叭《!一!比賽開始!”一只只風(fēng)箏在藍(lán)天中自由飛翔。小記者們顧不上擦汗,不停地奔跑著,想讓自己親手制作的風(fēng)箏飛得更高、更遠(yuǎn)。

  比賽過后,進(jìn)行了頒獎。得獎的小記者得意洋洋,沒得獎的小記者臉上依然帶著笑容。

  在這個陽光明媚的上午,小記者們在藍(lán)天中放飛了風(fēng)箏,放飛了快樂,放飛了友誼,放飛了夢想。

快樂的風(fēng)箏作文15

  昨天,媽媽帶我和弟弟去玩,看見有賣風(fēng)箏的。那風(fēng)箏很小,已經(jīng)賣不掉了,以前五塊錢一個,現(xiàn)在五塊錢兩個。媽媽見了,給我們一個人買了一個。

  這風(fēng)箏做的很簡陋,三根桿子,風(fēng)箏的質(zhì)量也不怎么好,卻是我們家用的最久的風(fēng)箏。因為它很小,帶著很方便。以前我們買過兩次風(fēng)箏,都是一百塊錢的那種大風(fēng)箏。那種風(fēng)箏太大了,放也不好放,收也不好收。那種風(fēng)箏我們買來放一次就不用了。這個風(fēng)箏我們差不多一天放兩次,每一次放得都很盡興。

  我和弟弟第一次放的時候,我們都只注意風(fēng)箏飛得高不高,遠(yuǎn)不遠(yuǎn),沒有注意下面的線全部纏在一起了。媽媽先發(fā)現(xiàn)了弟弟的風(fēng)箏纏住了,媽媽發(fā)現(xiàn)的時候也沒有說,我就不知道我的風(fēng)箏也壞了。媽媽修著修著,我想把我的風(fēng)箏放高一點,就轉(zhuǎn)把手。邊轉(zhuǎn)邊看風(fēng)箏,我轉(zhuǎn)了很久,但是感覺風(fēng)箏好像完全沒有動。我這時才看見風(fēng)箏纏住了。我們修了好久還沒有修好,只好就這樣拽著纏住的線放。后來還是回家時爸爸修好了。

  修好之后,弟弟還是不注意線,我就不敢再纏它了,時刻注意著風(fēng)箏線,有一點小問題就趕緊轉(zhuǎn)回來。我們下去放的時候,弟弟直說累了,就跑去休息。我一直在練習(xí),終于找到了方法,慢慢領(lǐng)悟訣竅。

  我喜歡放風(fēng)箏!

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