幫助快樂(lè)作文(精選36篇)
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編精心整理的幫助快樂(lè)作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
幫助快樂(lè)作文 篇1
又到周末,我四歲多的小侄女跟著爺爺奶奶到我家來(lái)聚會(huì),一家人相聚在一起,談生活、談工作,其樂(lè)融融。
聊天間,我體會(huì)到爸爸媽媽對(duì)我們子女生活工作的關(guān)心,這促使我更應(yīng)努力工作,更應(yīng)盡可能地孝順父母,讓父母感到?jīng)]有白養(yǎng)白疼愛(ài)我們。正聊得起勁時(shí),好奇的小侄女突然發(fā)現(xiàn)電視柜上有一個(gè)小巧的木制拱形按摩工具,她問(wèn)到:“姑姑,那是什么呀?是用來(lái)做什么的呀?”我如實(shí)回答她,以滿(mǎn)足她的好奇心。接著她又說(shuō):“姑姑,我來(lái)給你按摩背子!闭f(shuō)著她拿起按摩器在我背上上下下滾動(dòng)給我按摩起來(lái)了,還不停地問(wèn)我:“舒服嗎?”我當(dāng)然滿(mǎn)口回答:“非常舒服!繼續(xù)吧,小乖乖!笨墒菐追昼姾,他停下來(lái)用稚嫩的聲音對(duì)我說(shuō):“姑姑,現(xiàn)在你來(lái)給我按摩吧!蔽倚Φ溃骸霸瓉(lái)你也知道換手抓背,互相幫忙呀。”其實(shí)聰明的小侄女先前給我按摩的目的就是要我?guī)退茨Α?/p>
一個(gè)學(xué)前班的小孩都知道互相幫助,更何況我們成年人呢。其實(shí),生活中給予他人、尤其是處于困境的人一個(gè)微笑,一聲問(wèn)候,一點(diǎn)幫助,讓他們感到生活的溫暖,本就是件快樂(lè)的事。
讓我們幫助別人,快樂(lè)自己。
幫助快樂(lè)作文 篇2
愛(ài)是什么?愛(ài)是一滴甘露,滋潤(rùn)著我們的心靈;是一盞明燈,照亮著我們。愛(ài)是什么?愛(ài)是“贈(zèng)人玫瑰,手有余香”的歡樂(lè),愛(ài)是彼此間的推動(dòng)和支撐。
在一個(gè)傾盆大雨的晚上,我和爸爸媽媽正趕著回家。只聽(tīng)見(jiàn)遠(yuǎn)處傳來(lái)“哎呀”的聲音。我想:這么惡劣的天氣,是誰(shuí)這么不小心?會(huì)不會(huì)造成危險(xiǎn)?需不需要我們的幫助。父母二話(huà)沒(méi)說(shuō),馬上跑過(guò)去看,我也緊跟著跑了過(guò)去。
原來(lái)是一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺摔倒在地上,滿(mǎn)身都是泥水。爸爸把傘移到老爺爺頭上,關(guān)切地問(wèn):“大伯,您沒(méi)事吧?”大伯搖搖頭說(shuō):“剛才自己不小心,才摔跤了。應(yīng)該沒(méi)事!”爸爸一手撐了傘,一手就把老爺爺用力扶了起來(lái),說(shuō):“怎么會(huì)這么不小心!”老爺爺看到泥水都沾到了爸爸的身上,不好意思地說(shuō):“我沒(méi)事的,剛才路滑,不小心摔倒了。倒是把你弄得又是泥又是水的,年輕人,真謝謝你了!”爸爸轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái),對(duì)我說(shuō):“葉葉,你和媽媽先回家吧!我送老爺爺回家!蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭,說(shuō):“好的,爸爸,你自己小心一點(diǎn)!”
爸爸回到家,他的衣服和褲子都淋濕了,鞋子上沾滿(mǎn)了泥。我馬上把毛巾遞給了爸爸,爸爸接過(guò)毛巾,對(duì)我說(shuō):“孩子,尊老愛(ài)幼是一種美德,幫助別人,快樂(lè)自己!
愛(ài)是永恒的,無(wú)論是付出還是得到,在別人需要幫助和關(guān)愛(ài)的時(shí)候,能主動(dòng)給他人幫助。
幫助快樂(lè)作文 篇3
社區(qū)活動(dòng)早早開(kāi)始了,7月6日?qǐng)?bào)了到,當(dāng)時(shí)工作人員告訴我今天有活動(dòng),是關(guān)于“垃圾分類(lèi)”的小競(jìng)賽。
早早起了床,在電腦上查找了有關(guān)“垃圾分類(lèi)”的資料?粗苊苈槁榈慕榻B什么的,真令人眼花繚亂。為了競(jìng)賽,還是得認(rèn)認(rèn)真真的看完啊!還要記住相關(guān)事項(xiàng)呢。看著看著,我突然發(fā)現(xiàn)我們家的垃圾分類(lèi)還做得不夠到位,垃圾分類(lèi)一共分四項(xiàng):一、可回收垃圾;二廚余垃圾;三、有害垃圾;四、其它垃圾。而我們家卻只分廚余垃圾和其他垃圾,還要多多重視啊!
活動(dòng)9:30開(kāi)始,我卻9:00就去了,因?yàn)榛顒?dòng)場(chǎng)地就是在離我們家不遠(yuǎn)的勝利小學(xué)(贊成校區(qū))。來(lái)到那邊卻發(fā)現(xiàn)還沒(méi)來(lái)幾個(gè)人,連工作人員也是剛剛到。我做完一切手續(xù),便無(wú)聊的隨便坐下。這時(shí)工作人員們開(kāi)始布置場(chǎng)地,想起我們的作業(yè)——用“善言”“善行”面對(duì)別人,我便問(wèn)他們:“有什么需要幫助的嗎?”工作人員們高興地說(shuō):“那你來(lái)幫我們移移桌子吧!”于是,我一張一張的移著。那邊還沒(méi)開(kāi)空調(diào),室內(nèi)溫度大約有31℃左右。汗珠一滴一滴往下流,但我卻很快樂(lè),我不僅幫助了工作人員,還幫助了等下要來(lái)參加活動(dòng)的同學(xué)們。
幫助別人真的十分愉快,怪不得會(huì)有“助人為樂(lè)”這個(gè)成語(yǔ)呢!
幫助快樂(lè)作文 篇4
有一天,小明在校門(mén)口看見(jiàn)一個(gè)衣衫襤褸的乞丐,就跟爸爸說(shuō):“爸爸,你看這里有一個(gè)乞丐!哈哈!”爸爸耐心地說(shuō):“別笑了!小明!你在笑的時(shí)候,有沒(méi)有想到以后可能就是我們啦!”
小明低下頭,問(wèn):“為什么他會(huì)這樣呢?”爸爸嘆了一口氣:“以前,他的父母很有錢(qián),讓他變成一個(gè)大手大腳的孩子,然后,他就變成了一個(gè)窮光蛋,最后,又因?yàn)樗麤](méi)錢(qián)讀不了書(shū),成為了一個(gè)乞丐!
小明聽(tīng)了爸爸的一番話(huà),馬不停蹄地跑到家,拿了一包熱牛奶,接著又氣喘吁吁地跑回校門(mén)口,把熱牛奶給了乞丐。乞丐接過(guò)牛奶,感動(dòng)地說(shuō):“謝謝你,小朋友。你真是一個(gè)懂事的孩子。你叫什么名字?”小明說(shuō):“我叫小明,你現(xiàn)在不餓了吧?”乞丐一邊喝著熱牛奶,一邊說(shuō):“是的。我以前就知道花錢(qián),不好好讀書(shū)!真是后悔死了!”小明的爸爸笑著說(shuō):“小明,這件事以后,你有什么感悟嗎?我可收獲許多呢!”小明笑著說(shuō):“我們從小就應(yīng)該好好讀書(shū)就不會(huì)像他一樣受餓了!我們同時(shí)也要幫助別人!”
小朋友們,你們是不是贊同小明的收獲呢?其實(shí),我們也要學(xué)會(huì)幫助別人,因?yàn)椋瑤椭鷦e人,快樂(lè)自己!
幫助快樂(lè)作文 篇5
公益無(wú)處不在,在擁擠的地鐵里,在川流不息的馬路上,更在我們每個(gè)人的心田里。
記得那次,我們幾個(gè)同學(xué)都帶上了各自家里的一手物品和一些嶄新的文具,書(shū)包來(lái)到了少年宮。我們這次的目的可不是買(mǎi)東西的,而是用我們賣(mài)出的物品得到的錢(qián),來(lái)捐給山區(qū)貧困的孩子們。
我們擺好架勢(shì),準(zhǔn)備迎來(lái)第一位小顧客?墒沁^(guò)了多時(shí),還 是無(wú)人問(wèn)津。我想:這樣可不行,不能白等著,突然我靈機(jī)一動(dòng),咦?這個(gè)點(diǎn)子好!于是,我便叫來(lái)了幾個(gè)無(wú)事可干的同學(xué),讓他們拿著一個(gè)裝滿(mǎn)商品的小箱子,到處叫賣(mài),沒(méi)過(guò)多久,嘿!他們回來(lái)了。我看那箱子里的商品都不見(jiàn)了,心里樂(lè)開(kāi)了花——因?yàn)槟抢镆呀?jīng)裝滿(mǎn)了一大疊的 “鈔鈔”。這招管用,接著去賣(mài)!于是,他們幾個(gè)小短腿又“開(kāi)路”了。
一個(gè)小時(shí),一個(gè)半小時(shí)……兩個(gè)半小時(shí)搞定!我們都開(kāi)心的跳了起來(lái),因?yàn)槲覀兊奈锲范假u(mài)光了!可旁邊的攤子還 有好大一堆呢!
“一百,一百二,一百四……耶!兩百八十六元!”楊楊媽媽高興得叫了起來(lái),然后又嚴(yán)肅的問(wèn)我們捐多少錢(qián)?我第一個(gè)說(shuō)出了兩百元,接著便看了看楊楊媽媽?zhuān)孟袼龑?duì)我的回答很滿(mǎn)意,便笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭,使剛才皺緊的眉頭化成了青煙,然后遞給我兩張一百元,我小心翼翼的把兩百元塞入了捐款箱,一下子我便感覺(jué)心里特別開(kāi)心,好像是自己救了一個(gè)人的命似的。
是的!每當(dāng)我做好事時(shí),都會(huì)感覺(jué)心里特別痛快。雖然我們只捐了一點(diǎn)點(diǎn)錢(qián),但是如果每一個(gè)人都捐這一點(diǎn)點(diǎn)錢(qián),那會(huì)是一筆可以幫助更多失學(xué)兒童的錢(qián)啊!若我們個(gè)個(gè)都好好學(xué)習(xí),就可以為國(guó)家做出更多更偉大的事業(yè),我們的國(guó)家也可以更加富強(qiáng)!所以幫助別人是快樂(lè)的。
幫助快樂(lè)作文 篇6
這是中央電視臺(tái)一則公益廣告的用語(yǔ),也許我們經(jīng)?吹铰(tīng)到,但都沒(méi)有留下什么印象,也許是我們認(rèn)為自己本身就是弱勢(shì)群體,沒(méi)有能力去幫助別人,所以對(duì)“幫助別人,快樂(lè)自己”缺乏感悟與認(rèn)同,我們總認(rèn)為幫助別人是有“能力”的人應(yīng)該做的,沒(méi)有認(rèn)識(shí)到這個(gè)“能力”我們每個(gè)人都有,我們都可以幫助別人,都可以快樂(lè)自己。也許我們都有快樂(lè),但都是膚淺的、短暫的;也許我們沒(méi)有體會(huì)到深刻的、長(zhǎng)期的快樂(lè),沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)這種快樂(lè)的滋養(yǎng)。
“男子掏1.6億為村民蓋別墅”這個(gè)標(biāo)題出現(xiàn)在你的面前,不知你會(huì)有何感想。如果你不看新聞內(nèi)容,你會(huì)把這個(gè)人想象成什么人呢?作為一個(gè)平常百姓,也許我們不會(huì)理解這樣的壯舉,我們會(huì)認(rèn)為這個(gè)人不正常、有問(wèn)題,難以理解。河南省輝縣市孟莊鎮(zhèn)南李莊村的范海濤真的這樣做了,他用1.6億為351戶(hù)村民都蓋了別墅。此類(lèi)慈善事業(yè),我們?cè)诿襟w了解了很多,有默默無(wú)聞每月給資助對(duì)象寄錢(qián)的不留姓名的好人;有靠撿垃圾資助大學(xué)生的拾荒人;有幾十年義務(wù)修路的老人;還有好多不留姓名的募捐人等等。當(dāng)然這些人與范海濤的壯舉相比不值一提,但是他們做的好事都是殊途同歸,都是一個(gè)目的“幫助別人,快樂(lè)自己”。
在我們的生活歷程中,也經(jīng)常會(huì)有一些幫助別人的不值得一提的小事,也許我們當(dāng)時(shí)只是舉手之勞,但當(dāng)看到被幫助的人感激的目光,心中會(huì)無(wú)比的快樂(lè),那時(shí)我們的內(nèi)心會(huì)很滿(mǎn)足、很快樂(lè)。有時(shí)做了一件好事,會(huì)給我們一天帶來(lái)好心情。有了這樣的感受,我們就會(huì)理解我們的社會(huì)為什么會(huì)有那么多善人,怎么會(huì)有那么多的人義無(wú)反顧的做好事。幫助別人,別人快樂(lè),自己也快樂(lè),同時(shí)這個(gè)快樂(lè)又會(huì)進(jìn)一步傳染你身邊和他身邊的人。這樣的社會(huì)多好。
我們每個(gè)人都需要快樂(lè),我們的'終極目標(biāo)都是為了快樂(lè)。但滾滾紅塵有時(shí)遮蔽了我們的眼睛,我們不知道怎樣得到快樂(lè),我們的人生哲學(xué)中充斥著自私的成分,沒(méi)有懂得我們的一生到底應(yīng)該擁有什么。
幫助快樂(lè)作文 篇7
星期六的下午,我寫(xiě)完作業(yè)和姐姐去院里玩,聽(tīng)到清潔工阿姨說(shuō):“這幾天我的腰痛得厲害,一個(gè)單元打掃下來(lái),腰痛得直也直不起來(lái)。”其他清潔工阿姨勸她說(shuō):“那你就請(qǐng)假歇幾天吧!”那個(gè)阿姨無(wú)可奈何的說(shuō):“不行啊,我家里有生病的母親,還有上學(xué)的孩子,他們都需要錢(qián)。孩子他爸也下崗了,現(xiàn)在還沒(méi)有找著活干,家里全靠我掙這點(diǎn)兒錢(qián)了!蔽衣(tīng)了這些話(huà),心里很同情,我和姐姐決定幫幫她,可我們這么小,怎么幫呢?給她錢(qián)吧,她不會(huì)接受,去看望她的母親吧,得讓大人幫助,可是我們又不想讓大人知道,怎么辦呢?哦,有了!我們可以幫她打掃衛(wèi)生。∮谑,星期天的早上六點(diǎn)鐘,我們悄悄地起床,躡手躡腳地爬到了六樓,一個(gè)拿掃把,一個(gè)拿抹布,開(kāi)始打掃起來(lái),一直打掃到一樓,累得我們滿(mǎn)頭大汗。跑到家一看表,快七點(diǎn)了,那個(gè)阿姨也該來(lái)了,于是我們悄悄地躲在屋里看,別讓她發(fā)現(xiàn)是我們干的。
不一會(huì)兒,只見(jiàn)那個(gè)阿姨拿著水桶和掃把向我們這個(gè)單元走來(lái),但很快就出去了,抬頭看了看單元號(hào),向?qū)γ鏄悄莻(gè)清潔工阿姨問(wèn)到:“老喬,你今天是不是走錯(cuò)門(mén),把我這個(gè)單元掃了?”對(duì)面那個(gè)阿姨回答道:“怎么可能呢?我剛來(lái)!薄斑,那就怪了,怎么象剛打掃過(guò)?”那個(gè)阿姨不解的自言自語(yǔ)道。看著她那詫異的樣子,我們偷偷的笑了。心里無(wú)比的快樂(lè)。
我們干這點(diǎn)兒活不算什么,但至少那個(gè)阿姨的腰會(huì)少痛點(diǎn)兒,“花要葉扶,人要人幫”,以后我們要每個(gè)星期天都偷偷地幫她干活。干些力所能及的活,幫助他人,是我們最大的快樂(lè)!
幫助快樂(lè)作文 篇8
老師今天看到我們慢吞吞不做工作,就一直叮嚀我們要“今日事,今日畢!边教我們一句話(huà):“助人為快樂(lè)之本。”
“當(dāng)!當(dāng)!當(dāng)!”下課了!大家都快馬加鞭的向外沖,而我卻留在教室里埋頭苦干做工作,老師看到我賣(mài)力做事,一股腦兒的一直稱(chēng)贊我:“大家都出去玩,只有你把自己該做的事情做完,才不會(huì)留一點(diǎn)尾巴,拖泥帶水,影響別人。潔身自愛(ài)是做人做事最基本的道理!”老師進(jìn)一步告訴我,如果可以推己及人,會(huì)更好,當(dāng)同學(xué)需要協(xié)助時(shí),能及時(shí)伸出援手,解決他們?nèi)济贾钡睦Ь,這種難得的經(jīng)驗(yàn)適用錢(qián)買(mǎi)不到的。老師的話(huà)一直在我心中徘徊,久久不能平靜。
有一天下課,我和同學(xué)在操場(chǎng)上玩“鬼抓人”,同學(xué)不小心跌倒,撞到地上,我立刻扶他起來(lái),到保健室擦藥?吹剿窟罂,我的心也一起陣痛了起來(lái)。等到護(hù)士阿姨消毒、包扎后,同學(xué)恢復(fù)了笑容,一直對(duì)我說(shuō)謝謝,此時(shí)我心中油然升起莫名的快樂(lè),原來(lái)幫助人是件無(wú)比快樂(lè)的感覺(jué),不但減輕別人的痛苦與不方便,也增加自己的快樂(lè)。
以后,我要多多做好事,因?yàn)槎嘧龊檬拢乙稽c(diǎn)也不覺(jué)得累;因?yàn)閹椭鷦e人渡過(guò)難關(guān),會(huì)使自己快樂(lè),產(chǎn)生幸福的感覺(jué)。這樣的感覺(jué)在我心中油然而生,好舒服喔!
幫助快樂(lè)作文 篇9
“‘給’,永遠(yuǎn)比‘拿’愉快”這句話(huà)是高爾基說(shuō)的,非常有道理。每當(dāng)媽媽夸我長(zhǎng)大了的時(shí)候,我心里都甜滋滋的。
星期六,家里中午沒(méi)什么菜吃,媽媽叫我到下面的八百碗里去買(mǎi)點(diǎn)菜。我一口答應(yīng),反正在家里也沒(méi)事干,如果媽媽下去,家里還要打掃衛(wèi)生呢,我又掃不干凈。說(shuō)干就干!我拿著錢(qián),換好鞋,就跑了下去。我可不想買(mǎi)太久讓媽媽擔(dān)心。還好八百碗就在我家旁邊,不怎么遠(yuǎn)。一下就到了。
那里的人好多啊,在那邊排隊(duì)買(mǎi)菜的人把整個(gè)臺(tái)子都占了,我又等了一會(huì)兒,才來(lái)到菜旁邊。我想著媽媽要什么菜,看到之后就打包起來(lái)。終于,前面的人漸漸地都走光了。我來(lái)到收銀臺(tái)旁,把菜送過(guò)去。打包好后,給了錢(qián),就馬上跑回了家。剛才買(mǎi)菜用了好長(zhǎng)的時(shí)間,如果再慢慢走的話(huà),媽媽可能會(huì)擔(dān)心的。好不容易到了家,我把菜放在桌上,把剩下的錢(qián)拿出來(lái)給媽媽。媽媽高興極了,看著我氣喘吁吁的樣子,說(shuō):“小雨長(zhǎng)大了,會(huì)幫媽媽做事了!”我聽(tīng)了,高興極了。這時(shí),我感受到幫助的快樂(lè)。以前,媽媽給我做事的時(shí)候,總感覺(jué)媽媽幫我做了就會(huì)更累,心里總是過(guò)意不去?墒乾F(xiàn)在,我?guī)椭怂麄,幫他們分?dān)一些事情,雖然有些累,但是心里非常開(kāi)心。
幫助真的能讓人快樂(lè)!
幫助快樂(lè)作文 篇10
大家都被別人幫助過(guò),也幫助過(guò)別人。那么,大家有沒(méi)有真正理解幫助人快樂(lè)呢?我來(lái)和大家分享一下真正幫助人的快樂(lè)吧!
媽媽帶我去上街買(mǎi)東西,路過(guò)一家飯店,飯店門(mén)口有一個(gè)乞丐,衣衫襤褸,讓人看了第一眼就不想看二眼。但是有的人不這么認(rèn)為。因?yàn)檫@個(gè)乞丐不是一般的乞丐,他在飯店門(mén)口跳舞,雖然跳的不怎么樣,但也不是非常差。我的心頭悠悠的飄來(lái)了這樣的懸念:這個(gè)人那么多才多藝,很有可能是因?yàn)殚L(zhǎng)得丑才會(huì)被拒之門(mén)外。走到門(mén)口,我問(wèn)了一下店主:“您好,請(qǐng)問(wèn)門(mén)口的人是誰(shuí)?”
店主一臉微笑,似乎一聽(tīng)到這個(gè)話(huà)題就樂(lè)了,店主就津津有味的講起了這個(gè)故事:“這都是在三年前,他無(wú)路可走,我看他多才多藝就收了他在這里干活,這幾年了他非常賣(mài)力,都不肯休息,說(shuō)是不干活不吃飯。這個(gè)人其實(shí)非常好,只是因?yàn)槌蟛艜?huì)被拒之門(mén)外,真可憐!
其實(shí)真正幫助人是“雪中送炭”這才是幫助;還有就是“錦上添花”,他們不需要幫助的時(shí)候你來(lái)了,需要幫助的時(shí)候呢?你在哪?
幫助快樂(lè)作文 篇11
星期四的上午,美好的一天又開(kāi)始了,紅紅的太陽(yáng)掛在了高高的東邊。
和每天一樣,洗漱吃飯后又早早地來(lái)到了上課,規(guī)律一點(diǎn)兒也沒(méi)變。時(shí)間呀一分一秒地流逝了,已經(jīng)到中午了。今天和平常不一樣,因?yàn)榉艑W(xué)以后,我要自己坐公交車(chē)去店里了,心情像高山一樣彎彎曲曲的情緒波動(dòng)。
放學(xué)了!我跑步來(lái)到站牌旁邊,等待公交車(chē)的到來(lái),沒(méi)過(guò)多久,咦!不遠(yuǎn)處來(lái)了一位老,到站牌后就一直盯著公交站牌看,眼睛一睜一閉的好像是在吃力地尋找他要去的站,我想老肯定是看不清上面的字,于是我輕輕地走上前去,問(wèn)老爺爺要去哪一站,他說(shuō):“小,汽車(chē)站在哪里呀?需要做哪一路公交車(chē)呀?”“老爺爺,坐29路就可以,我也是坐這路公交車(chē)的,你就在我下一站下車(chē)就可以了”我答道。這時(shí)公交車(chē)來(lái)了,我扶老爺爺上了車(chē),叫他坐好了,扶好扶手……幾分鐘過(guò)去了,熟悉的下車(chē)鈴聲響了,我該下車(chē)了,和老爺爺告別時(shí),又提醒他下一站就到他要去的汽車(chē)站了,別忘記下車(chē)。老爺爺非常慈祥地謝了我。
下車(chē)后我心里美滋滋的,比吃了蜜還要甜,這也讓我懂得了:幫助別人,快樂(lè)自己。
幫助快樂(lè)作文 篇12
“幫助別人快樂(lè)自己”這句話(huà)我們也夠熟悉的了,在學(xué)校、在公共場(chǎng)所、在生活當(dāng)中我們都應(yīng)該時(shí)時(shí)刻刻幫助別人。
是。∑鋵(shí)世界的每一個(gè)角落都充滿(mǎn)著陽(yáng)光,感恩的沙漏永不會(huì)停止,永遠(yuǎn)在時(shí)光中反復(fù)流轉(zhuǎn),心中的溫暖將一直存在,那是因?yàn)橛袗?ài)包圍著一切。
在生活中,其實(shí)有很多小細(xì)節(jié)都可以感受到愛(ài)的存在。例如:在校園中,如果有同學(xué)遇到了困難,老師和學(xué)生都會(huì)伸出愛(ài)心之手頂立相助。老師為了自己的學(xué)生能有一個(gè)美好燦爛的前途,常常犧牲自己的休息時(shí)間為同學(xué)們補(bǔ)課;在大街上,我們時(shí)常可以看到那些互不相識(shí)的人們幫助老人和殘疾人過(guò)馬路。遇到街上乞討的人,有愛(ài)心的人們總會(huì)去幫助他們?梢(jiàn)人間是到處充滿(mǎn)著愛(ài)!
助人為樂(lè),有創(chuàng)造良好社會(huì)風(fēng)氣的作用,人人都助人為樂(lè)就會(huì)造成一種健康向上的精神風(fēng)貌;
助人為樂(lè),時(shí)時(shí)可為、事事可做,大量的是要從身邊的小事做起;
助人為樂(lè),是指懷著道德義務(wù)感,主動(dòng)給人以幫助,并引以為樂(lè)的一種道德行為和道德情感!
我們要做到一個(gè)經(jīng)常助人為樂(lè),熱心腸的好人!
幫助快樂(lè)作文 篇13
記得有一次,我們?nèi)ソ痦斏酵。上山時(shí)經(jīng)過(guò)吊橋,我輕松地從上面走過(guò)去,像兔子一樣跳躍地走了好幾次,真有趣!
看到這個(gè)時(shí)候,一位老人搖搖晃晃地吊橋上,手里拄著拐杖,老人周?chē)鷽](méi)有人照顧。這時(shí),我又看到一個(gè)小學(xué)生,看起來(lái)很淘氣。他一邊自言自語(yǔ)一邊用力地跳到吊橋上。暫時(shí)吊橋劇烈晃動(dòng),老人更加恐慌。
我看到情況,匆匆忙忙地幫助老人,輕輕地安慰他恢復(fù)心情,等吊橋穩(wěn)定下來(lái)再幫助他。那個(gè)小學(xué)生還很懊悔,又跳起來(lái),被我嚴(yán)厲的眼睛攔住了。
通過(guò)吊橋,對(duì)老人說(shuō):“爺爺,你不必驚慌,先坐下休息吧!薄胺浅8兄x你!崩先烁兄x地說(shuō)。
我去那個(gè)小學(xué)生身邊,對(duì)他說(shuō):“你知道這樣做很危險(xiǎn)嗎?”“知道!彼麑(duì)不起低頭了!澳菫槭裁催@么做呢?”我接問(wèn)。“因?yàn)楹荛_(kāi)心!彼雌饋(lái)更尷尬,聲音也很小。
他來(lái)到老人身邊,恭敬地鞠躬,說(shuō):“對(duì)不起,爺爺,我再也不做了。”爺爺溫柔地笑著:“知道錯(cuò)誤是個(gè)好孩子!”又對(duì)我說(shuō):“你也是個(gè)快樂(lè)的女孩!”我們聽(tīng)了,異口同聲地說(shuō):“謝謝你!
我?guī)椭鷦e人,自己也很高興呢送玫瑰,手里有馀香!
幫助快樂(lè)作文 篇14
我們只有更多地相互問(wèn)候,更禮貌地走路,更多地微笑,讓愛(ài)充滿(mǎn)我們的生活,才能享受生活的溫暖。哪怕是一點(diǎn)愛(ài)的行為,只要我們從自己做起,幫助別人,把愛(ài)傳播給身邊的人,就能把快樂(lè)留給自己。有這么一件事,深深的印在我的腦海里。
一天中午,天氣很熱。大家都坐在座位上,靜靜地看著課外書(shū)。教室里非常安靜,甚至可以聽(tīng)到針掉下來(lái)的聲音。大家都在抱怨天氣,風(fēng)姑娘也不知道躲到哪里去了。
突然,一個(gè)不在教室的女同學(xué)的大水壺被撞倒,水灑了一地。寂靜的教室突然炸開(kāi)了鍋,有的同學(xué)沖到桌前用掃帚給別人掃水;有人說(shuō):“!海龍王怎么吐槽成這樣?”“調(diào)皮”也不甘示弱。他跑過(guò)去說(shuō):“帥哥,老師說(shuō)過(guò)了幾天,居然有人這樣撒尿!
看到這一幕,我的內(nèi)心極度矛盾。我去拿拖把拖地板。我怕有人笑話(huà)我喜歡那個(gè)女同學(xué),不拽我心對(duì)不起。這時(shí),一個(gè)匆匆進(jìn)來(lái)的同學(xué)溜了一下,哄堂大笑。我不能再猶豫了。我用干拖把拖著地板上的水。
看到后面來(lái)的同學(xué)能穩(wěn)扎穩(wěn)打、無(wú)拘無(wú)束地進(jìn)教室,心里有說(shuō)不出的幸福,比吃蜂蜜還甜。不知道怎么傳到老師耳朵里,被老師表?yè)P(yáng)了。我也深深記得老師夸我的那句話(huà):“別又好又小,送個(gè)人一朵玫瑰,留余香在手。”
幫助快樂(lè)作文 篇15
“幫助別人,快樂(lè)自己”這是大家多么熟悉的一句話(huà)啊。每當(dāng)看到這一句話(huà),我就會(huì)情不自禁的想起那一件事。
“哥,我要喝可樂(lè)!”“好好好,一會(huì)就給你買(mǎi)!卑,老媽才給我100元零花錢(qián),就得帶表妹來(lái)游樂(lè)園玩,還把錢(qián)花的只剩下兩塊,連回家的車(chē)費(fèi)都成問(wèn)題,更別提什么可樂(lè)了。忽然,我想起只要再往前走兩站,錢(qián)就夠車(chē)費(fèi)了。于是,我好說(shuō)歹說(shuō)讓表妹放棄了喝可樂(lè)的想法,趕到了車(chē)站。旁邊有一位老大爺在地上摸索著,好像在找什么東西。表妹走去問(wèn):“老大爺,您在找什么呀?”“我的車(chē)錢(qián)掉在地上了,小朋友,你能幫幫我嗎?是兩個(gè)一元的硬幣!薄昂谩薄N液捅砻谜f(shuō)著便在地上找了起來(lái)。找了一會(huì)兒,連個(gè)影子都沒(méi)有。老大爺嘆了口氣說(shuō):“看來(lái)只有走回去了!蔽铱戳艘谎郾砻,小聲說(shuō):“我們幫幫老大爺,好不好?”“好”!表妹投來(lái)贊許的目光。我急忙把我們那兩塊錢(qián)遞給老大爺說(shuō):“老大爺,我們找到了。車(chē)來(lái)了,您快上車(chē)吧!”說(shuō)著,我和表妹一起走上了回家的路。
“幫助別人,快樂(lè)自己”。真正的體貼是讓人察覺(jué)不到的,我們應(yīng)該多幫助別人!
幫助快樂(lè)作文 篇16
一天,媽媽叫小紅起床做作業(yè)。小紅說(shuō):“我來(lái)了!眿寢屨f(shuō):“趕快去做作業(yè)吧!”“媽媽我知道了。”小紅回答道。
過(guò)了一會(huì)兒,小紅做完了作業(yè)。她對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)乙呀?jīng)把作業(yè)做完了,我可以出去玩一下嗎?”“可以,但是不能亂跑!”“媽媽我知道了!毙〖t回答道。
小紅下樓了,她看見(jiàn)一個(gè)穿著紅裙子的小女孩正在哭泣。小紅疑惑地問(wèn):“你怎么在哭呢?”小女孩說(shuō):“我找不到回家的路了,姐姐你能不能幫我找到回家的路呢?”“可以呀!我可以送你回家!焙芸,小紅就幫小女孩找到家了。
小女孩的媽媽問(wèn):“你怎么這么晚才到家呢?”“媽媽?zhuān)颐月妨,是這位姐姐送我回家的!薄爸x謝你送我的女兒回家,你來(lái)我家吃點(diǎn)零食吧!”“不用了阿姨,我該回去了!毙〖t笑著說(shuō)。
記得有一次,媽媽生病了,我給媽媽倒了一杯水,又給媽媽量了一下體溫,到了37.5度。媽媽見(jiàn)我這么懂事,就親了我一下,我就像吃了蜂蜜一樣,媽媽的吻真香甜呀!媽媽對(duì)我說(shuō):“你真是個(gè)懂事的好孩子!”
幫助快樂(lè)作文 篇17
“鈴鈴鈴……”,上課了,同學(xué)們都坐在教室里,今天是考試的日子。老師把卷子發(fā)到每個(gè)同學(xué)的手里,大家都在安安靜靜的答題。
過(guò)了一會(huì)兒,突然我的同桌不寫(xiě)了,我偷偷地一看,原來(lái)他的筆壞了,寫(xiě)不成字了。我心里很復(fù)雜:到底是借給他呢,還是不借?如果我不借給他,那么我就太對(duì)不起我的良心了;但是,如果借給了他,他的成績(jī)就會(huì)超過(guò)我的。我猶豫不決,最終我還是覺(jué)得應(yīng)該借給他。當(dāng)他拿筆的時(shí)候一直對(duì)我笑,估計(jì)是在感謝我。等到第二節(jié)下課,同學(xué)們紛紛交了卷,出來(lái)玩了。
第二天,老師公布了分?jǐn)?shù),我的同桌王明比我的分?jǐn)?shù)多4分。我想我一定會(huì)很氣我自己,但是我卻很開(kāi)心,雖然我也不知道這是為什么。下課了,王明說(shuō):“謝謝你,要不是你把筆借給我,我也不會(huì)考這么好的成績(jī)。”“沒(méi)關(guān)系,都是小事了,同學(xué)之間就應(yīng)該互相幫助的。”我笑著說(shuō)。就這樣,我們倆因?yàn)檫@件事成為了好朋友。
在回家的路上,我覺(jué)得樹(shù)比以前要高大了,小草比以前要綠了,通過(guò)這件事我明白了:幫助別人的快樂(lè)勝過(guò)自己的利益。
幫助快樂(lè)作文 篇18
在生活中許多時(shí)候令人心里感覺(jué)特別好,比如身體健康時(shí),受到別人幫助時(shí)……不過(guò)我心里感覺(jué)最好的一次是在幫助別人的時(shí)候。
那一天,我的鄰居在搬家,我看見(jiàn)了就準(zhǔn)備過(guò)去幫他們。我來(lái)到鄰居的家里,說(shuō):“讓我來(lái)幫你們搬搬東西吧!”鄰居阿姨說(shuō):“好,過(guò)來(lái)搬這張小桌子吧!蔽宜斓鼗卮穑骸昂,沒(méi)問(wèn)題。”
我走到桌子前,用力地把它搬起來(lái),別看這桌子小,可它還挺重的。我慢慢地把它搬到電梯前才放下來(lái)。我再跑進(jìn)屋子里搬了兩張椅子,輕松地搬到電梯前。我又來(lái)到屋子里,看見(jiàn)他們兩個(gè)人一人站一邊正在搬電腦,我從邊上用右手一托,再用左手幫他們往那邊一提,向電梯搬去那時(shí),我可真像一只大螃蟹“橫行霸道”。〗K于將電腦挪到電梯口了,這時(shí)我已經(jīng)累得癱在沙發(fā)上,動(dòng)也動(dòng)不了。
過(guò)了一會(huì)兒,我們開(kāi)始迎接一個(gè)新任務(wù)——搬沙發(fā)。我們出動(dòng)四人開(kāi)始搬沙發(fā),每個(gè)人各抬出沙發(fā)一角,用盡全力來(lái)搬,我個(gè)子最小,力氣也最小,費(fèi)了“九牛二虎之力”才和大家把沙發(fā)挪到門(mén)外。
我要回家時(shí),鄰居感謝我,我說(shuō):“不用謝,這是應(yīng)該的!蔽倚南耄阂院笪乙喽鄮椭,這樣我也會(huì)獲得更多快樂(lè)。
幫助快樂(lè)作文 篇19
幫助別人自己也會(huì)快樂(lè),就是一件微不足道的小事也會(huì)令自己感到快樂(lè)。
記得,我在上三年級(jí)的時(shí)候,再一次語(yǔ)文考試中讓我懂得了幫助別人是快樂(lè)的深刻含義。這天我急急忙忙地從抽屜里拿出了三只圓珠筆,放在了課桌上。剛到教室里不一會(huì)兒鈴聲就響了。老師緊接著也就來(lái)了,在那一瞬間,同學(xué)們停止了講話(huà),從書(shū)包里拿出了書(shū),往桌子上一放,開(kāi)始偽裝讀書(shū)了。
“開(kāi)始考試”老師話(huà)音剛落,大家已經(jīng)把桌子上收拾得干干凈凈,就剩下了幾只筆和一張草稿紙了。
在考試時(shí),大家都趴在那兒靜靜地坐著試卷,,這時(shí)我的組長(zhǎng)輕輕地怕了一下我的肩膀,小聲的說(shuō):“你有幾只筆呀。】刹豢梢越栉乙恢ЧP,我的筆壞了!苯,我有點(diǎn)不樂(lè)意,心想這個(gè)該死的組長(zhǎng),怎么好意思問(wèn)我借筆呢?再說(shuō)了他跟我相處的不是很好,憑什么借給她?墒俏乙幌氲綆椭鷦e人,快樂(lè)自己,不由自主的把筆遞給了組長(zhǎng)。
這天我懂得了幫助別人快樂(lè)自己的含義了,只要你幫助了別人,在你最無(wú)助的時(shí)候,別人也會(huì)向你伸出援助的手。
幫助快樂(lè)作文 篇20
有一件事是一項(xiàng)對(duì)所有事漠不關(guān)心的我懂得了去享受關(guān)愛(ài),幫助別人的這份快樂(lè)。
那是一個(gè)烈日炎炎的下午,我和媽媽正在逛街,忽然我望到了從遠(yuǎn)處有一個(gè)老爺爺,原來(lái)是一個(gè)乞丐。
我戳一戳媽媽?zhuān)钢蠣敔數(shù)奈恢,媽媽做的時(shí)候眉眼里閃過(guò)同情,繼而拉著我走向老爺爺?shù)奈恢,走到眼前,我的心里不由得顫了一下,啊,破爛的衣服上面連補(bǔ)丁都沒(méi)有,鞋子看起來(lái)也是從垃圾桶里撿起來(lái)的微駝的背滿(mǎn)臉的皺紋布滿(mǎn)老繭的雙手,使人心生憐憫之情,當(dāng)時(shí)烈日炎炎老爺爺手里只提著一個(gè)硬的像石頭的餅子,我猜他一定很渴吧,這時(shí),媽媽給了我一些錢(qián),讓我去買(mǎi)一瓶水,我飛奔去對(duì)面的商店買(mǎi)了一瓶水,當(dāng)時(shí)我以為媽媽是自己買(mǎi)來(lái)解渴的,但事實(shí)證明我的想法錯(cuò)了,媽媽讓我把水給老爺爺,我輕輕的走到老爺爺跟前,伸出手將水遞給老爺爺,老爺爺顫抖著伸出手接過(guò)那瓶水,眼底盡是感激,我的心里頓時(shí)生出了一絲甜蜜,原來(lái)關(guān)愛(ài)別人是那么快樂(lè)啊。
從那以后,我開(kāi)始幫助關(guān)愛(ài)更多的人,竟然關(guān)愛(ài)別人,能使整個(gè)世界更美好,但又何須保留自己的愛(ài)呢?
幫助快樂(lè)作文 篇21
星期天,我和媽媽去看望住在新鄉(xiāng)市的姥姥;貋(lái)的路上,我把頭靠在車(chē)窗上,微微地閉眼小憩(qì)。
公交車(chē)像一只笨重的大蟲(chóng),搖搖晃晃地前進(jìn)。車(chē)在一個(gè)站牌前停了下來(lái),我睜開(kāi)眼,挪動(dòng)了一下身子。一個(gè)身影走了上來(lái),我睜大眼睛,原來(lái)是一位頭發(fā)已發(fā)白、走路蹣(pán)跚(shān)的老爺爺。此時(shí)的車(chē)廂滿(mǎn)是人,他在這人群中緩慢地移動(dòng)著。讓座嗎?我在心里嘀咕?墒,離目的地還有好幾里地呢!不讓嗎?那又太沒(méi)公共道德,完全把長(zhǎng)輩的教誨拋在腦后了。讓?不讓?在這場(chǎng)爭(zhēng)論中,良心戰(zhàn)勝了我的自私。于是,我轉(zhuǎn)過(guò)身,尋找那老爺爺?shù)纳碛。我看到他了,他也正注視著我。我馬上站了起來(lái),站到了旁邊。那老爺爺好像與我心靈相通似的走了過(guò)來(lái)。他扶住椅把,慢慢地坐了下來(lái)。待坐定后,他回過(guò)頭,沖我感激地望了一眼,我好像看見(jiàn)他的嘴角上揚(yáng),好像聽(tīng)到他說(shuō)“謝謝”。那眼神,那微笑,是多么親切。
我真正體會(huì)到了什么叫“幫助他人,快樂(lè)自己”。以后,我一定會(huì)更加快樂(lè),因?yàn)槲覍?huì)幫助更多的人。
幫助快樂(lè)作文 篇22
自從我們出生以來(lái),都是大人們?cè)谡疹櫸覀,而我們有沒(méi)有這樣的一天我們也反過(guò)來(lái)幫助他們呢?這樣的一天終于來(lái)到了。
那是在一個(gè)晴朗的下午,我開(kāi)開(kāi)心心上學(xué)來(lái),高高興興回店去。我正在伏案寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候,看見(jiàn)有一個(gè)老爺爺,他正在一個(gè)店一個(gè)店地在跟店主不知道說(shuō)什么。這不,挨到我父母開(kāi)的店了,媽媽悄悄走到我的跟前說(shuō):“別給他錢(qián),他就是騙人的,!眿寢寗傉f(shuō)完那個(gè)老爺爺就來(lái)了問(wèn)我:“小姑娘,有錢(qián)嗎?我的家鄉(xiāng)遭遇水災(zāi),沒(méi)地方可去了,你就給我點(diǎn)錢(qián),讓我能吃個(gè)熱乎飯,啊!薄袄蠣敔敚覜](méi)有錢(qián),就只有一角錢(qián)呀,您要是不嫌棄,您就拿去吧!蔽移炔患按拇鸬!皼](méi)事,千里送鵝毛。禮輕情意重,烏鴉雖小,可也是塊肉啊!崩蠣敔斠柴R上反駁我。最后,我把我僅有的一角錢(qián)給了那個(gè)老爺爺,可是,只有一角錢(qián),我也挺怪難為情的,但是,媽媽不愿意幫,其他人更不用說(shuō)了,所以,我只能把一角錢(qián)給那個(gè)老爺爺了。
打那件事以后,我才真正懂得了:幫助別人,快樂(lè)自己的這個(gè)道理。
幫助快樂(lè)作文 篇23
記得有一次,我們上體育課,老師叫我們慢跑三圈。跑著跑著,隊(duì)伍因?yàn)榕艿貌徽R,站在后面的康寧翔摔跤了,我趕快把他扶起來(lái),把他拉出隊(duì)列,問(wèn)他:“你沒(méi)事吧?”他說(shuō):“小腿特別疼,感覺(jué)好像擦破皮了”我把他褲頭挽起來(lái),一看,擦了好大一塊皮,鮮血直流。康寧翔看到看到自己的腿,嚇得嚎啕大哭起來(lái),我趕忙把他扶到醫(yī)務(wù)室。醫(yī)生又是給他擦藥,又是給他揉腿,還說(shuō)有些嚴(yán)重。
放學(xué)了,同學(xué)們都走光了,就只剩我和康寧祥在教室里。我問(wèn)他:
“你今天回不回家?”
“回去呢,但是腿還是很疼,一個(gè)人不行,”
“反正我們都是鄰居,我扶你回去吧”康寧翔臉上露出了那喜悅之情,“你真是我的好朋友”
“不用謝,這是我應(yīng)該做的”
說(shuō)完我就扶著一瘸一拐的他往回家走,路上小鳥(niǎo)為我們唱歌,小樹(shù)向我們招手,陽(yáng)光如水一般沐浴著我們。這件事之后我們倆的感情也更好了,同時(shí)我也明白了,向別人伸出援手不僅可以解決他人的煩惱,也可以讓自己變得快樂(lè)起來(lái)。
幫助快樂(lè)作文 篇24
黃叔叔是的鄰居,住在我家樓下。他平時(shí)樂(lè)于助人,人緣很好。他常講:“幫助別人,自己嘛。”你們不信?就讓我來(lái)講講發(fā)生在我身邊的幾件小事吧。
某天夜里,電閃雷鳴,雨下得又大又急。到第二天早上,我起來(lái)上學(xué)時(shí),就聽(tīng)到樓道里傳來(lái)“嘩、嘩、嘩”的聲音。我地跑下樓,發(fā)現(xiàn)一樓的過(guò)道全被雨水淹沒(méi)了,黃叔叔腳上穿著長(zhǎng)筒膠鞋,雙手正拿著一個(gè)紅色的大盆子,一下一下奮力地將水倒向樓外,水位已經(jīng)沒(méi)到了他的膝蓋了。看到我,黃叔叔笑著對(duì)我說(shuō):“我夜里一聽(tīng)到下雨,就知道樓梯間肯定會(huì)被淹,很擔(dān)心你們上學(xué)上班不好走,一大早就起來(lái)排水了!本瓦@樣,黃叔叔一直干了大半個(gè)小時(shí),累得直喘氣,終于將水排的差不多了,鄰居們進(jìn)出也方便了。大家都很黃叔叔,他卻說(shuō):“這沒(méi)什么,我不做,總要有人做。”
樓下張奶奶突發(fā)心臟病,張一個(gè)人應(yīng)付不過(guò)來(lái),是黃叔叔將張奶奶送到醫(yī)院,忙前忙后,班都沒(méi)上;我們有時(shí)回來(lái)晚了,黃叔叔聽(tīng)到我們的腳步聲,都會(huì)默默地將樓道燈打開(kāi),方便我們走路。這樣的小事還有很多……
做一件好事不難,難的是做一輩子好事。古人云:積善成德,而神明自德,圣心備焉。我要向黃叔叔一樣做一個(gè)“厚德”之人。
幫助快樂(lè)作文 篇25
有一天,寒風(fēng)瑟瑟,一個(gè)小妹妹獨(dú)自一人再把路上走著,也沒(méi)有看見(jiàn)什么人。不一會(huì)兒,有一個(gè)穿著厚棉襖的男人跟在她的背后,我猜那個(gè)男人大概是這個(gè)小妹妹的親人吧……
過(guò)了一會(huì)兒,小妹妹走到了站牌,那個(gè)男人卻不見(jiàn)了。小妹妹心急如焚地翻著書(shū)包,翻著翻著,突然她號(hào)啕大哭起來(lái),我急忙跑過(guò)去,問(wèn)個(gè)清楚。小妹妹哭著說(shuō):“媽媽給我100塊錢(qián)讓我買(mǎi)書(shū),但是,不僅那一百元錢(qián)沒(méi)了,連坐公交車(chē)的錢(qián)都沒(méi)有!闭f(shuō)著又哭了起來(lái)。我急忙把我的錢(qián)給了她,不一會(huì)兒,公交車(chē)來(lái)了,他興高采烈的上了公交車(chē),和我說(shuō)了一聲:“再見(jiàn)”就走了。我想等她回到家一定要給他母親解釋清楚啊。又過(guò)了幾天后,我又看見(jiàn)了那個(gè)小偷,便找警察叔叔抓了他,讓他歸還了她100元錢(qián),在那個(gè)公交車(chē)站牌又見(jiàn)到了那個(gè)小女孩,把錢(qián)還給她,她對(duì)我說(shuō):“謝謝你姐姐,這幾天給你添麻煩了,對(duì)不起。”我說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,這是我該做的!
我感覺(jué)今天的藍(lán)天比昨天的還藍(lán),太陽(yáng)比昨天的更加燦爛!
幫助快樂(lè)作文 篇26
一天,天朗氣清,微風(fēng)拂面。放學(xué)后,小明走在回家路上。
頓時(shí),天氣突變,沒(méi)一會(huì)兒工夫,天上烏云密布,電閃雷鳴,就下起了傾盆大雨。小明想:今天媽媽好像在我的書(shū)包里放了一件雨衣。小明立馬打開(kāi)書(shū)包一看,果然有呢!他馬上拿出雨衣,迅速穿到身上。他笑呵呵地往回家的路上走著。小明走到半路時(shí),看見(jiàn)兩個(gè)非常熟悉的背影。小明仔細(xì)地看了看,原來(lái)是他自己的同班同學(xué):小紅和小兵。小紅邁開(kāi)腿,一直往前沖,她的頭上還頂著一個(gè)書(shū)包呢!小兵健步如飛,甩開(kāi)雙手,邁開(kāi)腿。他們兩個(gè)顯然已經(jīng)累得氣喘吁吁了,想想如果這樣那他們感冒了該怎么辦呢?小明急得像熱鍋上的螞蟻。就在這時(shí),小明眼前一亮,小明想:我可以把自己的雨衣分享給他嗎呀!想著想著,小明就一邊把雨衣脫下,一邊叫著同學(xué)的名字。兩個(gè)同學(xué)按照小明的辦法:他們?nèi)齻(gè)人站成一排,站在兩邊同學(xué)個(gè)拉著雨衣一個(gè)角,就這樣他們按照“齊步走”的方式,慢慢地有說(shuō)有笑地走回了家。
等小明到家之后,媽媽問(wèn)他:“你怎么衣服弄濕了一些?”小明把經(jīng)過(guò)一五一十地告訴了媽媽。媽媽聽(tīng)了之后,立馬豎起了大拇指,不停地夸贊他呢!小明壓抑不住內(nèi)心的喜悅,想:原來(lái)幫助了別人,可以使我們自己快樂(lè)呀!
幫助快樂(lè)作文 篇27
我匆忙地奔出家門(mén),沉重的書(shū)包壓在我肩上,身體被壓的缺氧著。鼻子在周?chē)目諝饫飳ふ抑鯕。我?lái)到教室,心中是如潭枯水般的沉寂。
我望著窗外的風(fēng)景,一直看到快要上課。而這天還是遙遙無(wú)期的。我抬頭望向了教室上的鐘,一個(gè)新同學(xué)的身影進(jìn)入了我的眼簾。
上課了,他坐在了我的旁邊。由于是這個(gè)學(xué)期的第一節(jié)課,所以老師沒(méi)講課本的內(nèi)容。差不多上到了一半的時(shí)候,老師就讓我們寫(xiě)這個(gè)學(xué)期的心德。
大約過(guò)了十幾分鐘,我寫(xiě)完了一半,忽然,我聽(tīng)到了有人在小聲地交談,我過(guò)去聽(tīng)了一下,才發(fā)現(xiàn)。我旁邊的他沒(méi)筆。我等了一下發(fā)現(xiàn),誰(shuí)都沒(méi)有給他筆。我心想:算了吧,我借他一支。
既為了他,又為能讓我們多出一位朋友,更為了那一幅尷尬的場(chǎng)面。
我把筆給了他。
他說(shuō)了一聲謝謝。
我看到了他臉上的笑容,心中覺(jué)的好多了。
我望著窗外,三、二、一,下課了!我背著書(shū)包,走出教室。想起了他幸福的笑容,我不禁笑了起來(lái)。連我自己都嚇一跳。背上的書(shū)包,好像也不大重了哦!
可我做了什么呢?只是借個(gè)筆而己啊。
幫助快樂(lè)作文 篇28
在一個(gè)星期天的早晨,小鳥(niǎo)在枝頭歌唱,蝴蝶在花叢中游蕩,每當(dāng)微風(fēng)吹過(guò),不禁使人神清氣爽。
我來(lái)到書(shū)店看書(shū),我一進(jìn)門(mén)就看到我想要找的書(shū)——《饑餓游戲》。我奔向前去,發(fā)現(xiàn)這已經(jīng)經(jīng)是最后的一本書(shū)了,心里有一點(diǎn)點(diǎn)沾沾自喜。
我看的很入神,仿佛我已自身書(shū)中的世界,我不知看了多久,一直看到眼睛累的時(shí)候,我才心滿(mǎn)意足地合上書(shū),拿著書(shū),來(lái)到收銀臺(tái)問(wèn)售貨員說(shuō):“請(qǐng)問(wèn)這本書(shū)多少元?”售貨員說(shuō)“五十元!甭(tīng)到五十元時(shí)“我猶豫了一下,想道:天,這么貴,我只帶了四十五元,這可怎么辦。繘](méi)辦法,我還是放回去,下次買(mǎi)吧,可是可能下次就沒(méi)了,這是最后一本了。
“咦?這不是梓任嗎?你也在這看書(shū)啊。”我扭過(guò)頭一看,原來(lái)是胡阿姨。我說(shuō):“是的,可惜我少帶了五塊,下次買(mǎi)吧!卑⒁陶f(shuō):“下次可能沒(méi)有了,沒(méi)關(guān)系,你那五塊我?guī)湍愀丁!睕](méi)等我說(shuō)話(huà),阿姨就說(shuō)“售貨員,他少的五塊,我?guī)退丁!?/p>
當(dāng)我拿這書(shū)出去時(shí)候,我仿佛看到書(shū)面上的金色小鳥(niǎo)正快樂(lè)地歌唱。
幫助快樂(lè)作文 篇29
快樂(lè)是船,幫助是槳,槳?jiǎng)哟,槳停船停;快?lè)是船,幫助是帆,帆升船動(dòng),帆降船停;快樂(lè)是船,幫助是浪,浪動(dòng)船動(dòng),浪平船停;快樂(lè)是船,幫助是風(fēng),風(fēng)吹船走,風(fēng)停船停……幫助是一種美德,我就幫助過(guò)一位看似八十多歲的老婆婆……
那是一個(gè)星期天的下午,我去到同學(xué)家?guī)兔ρa(bǔ)習(xí)功課。在回家的途中,經(jīng)過(guò)馬路時(shí),發(fā)現(xiàn)一位老婆婆正在過(guò)著由于沒(méi)有“紅綠燈”,所以就只能過(guò)兩旁馬路中間的主干道。因?yàn)橹鞲傻郎系牡栏?0多來(lái)厘米,所以年過(guò)80的老奶奶。老奶奶的腳抬不上去,過(guò)不去。我心想:老師時(shí)常教育我們多做好人好事,好事的機(jī)會(huì)來(lái)了。心里害羞的,但還是很勇敢的去了過(guò)去。
第一次扶著老人過(guò)馬路,不管怎么樣心里也還是不斷涌出來(lái)羞澀。扶著老婆婆過(guò)完馬路后,心想:雖然沒(méi)有旁人的鼓勵(lì),沒(méi)有別人的獎(jiǎng)勵(lì),但是最后聽(tīng)到老婆婆的一聲“謝謝你了,小孩子”我就心滿(mǎn)意足了。當(dāng)時(shí)我想這就是老師所說(shuō)的幫助別人后所有的心情,那是甜蜜的,那是勇敢的。
我想這正是映了華羅庚的那句話(huà),“人家?guī)臀,永志不忘;我(guī)腿思,莫記心上”,這時(shí)我才明白幫助別人那種“贈(zèng)人玫瑰,手留余香”那是多么快樂(lè)的事情啊!
幫助快樂(lè)作文 篇30
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的一天,我和媽媽準(zhǔn)備去超市買(mǎi)菜。
我們打開(kāi)家門(mén),在下樓途中,看見(jiàn)了我們這棟樓的一位老奶奶。她的衣服臟兮兮的,頭上大部分都是白發(fā),臉上都是皺紋,拿著菜籃,扶著樓梯顫顫巍巍地下樓。我突然想到:老奶奶的兒子去外地打工了,她的老伴這幾個(gè)月都在生玻這老奶奶每天都做好多家務(wù):做飯、洗衣服、照顧老爺爺?shù)鹊龋,我看到老奶奶吃力地下樓,很是讓我難受。然后我就對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)铱梢圆桓阋黄鹳I(mǎi)菜嗎?”媽媽就問(wèn)我:“為什么不和我一起呀?”我把我心里想的跟媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)憧蠢夏棠潭歼@么大的年紀(jì)了,還要做家務(wù),也沒(méi)有兒女在家照顧她。所以,我能不能去幫助老奶奶!”
媽媽聽(tīng)了,爽快地答應(yīng)了,說(shuō):“我家琦寶長(zhǎng)大了,知道幫助別人了,真是個(gè)好孩子!比缓,那天我?guī)屠夏棠藤I(mǎi)了菜,在那之后的幾天,我只要放了學(xué),我都會(huì)先到老奶奶家去,給她做家務(wù),給老爺爺喂藥,直到老爺爺?shù)牟u漸好了。后來(lái),老奶奶到我家對(duì)媽媽說(shuō)我是好孩子呢!還謝謝我這幾天所做的事。我聽(tīng)到后,感到很快樂(lè)。
這就是幫助別人,快樂(lè)自己的感覺(jué)。如果我們的城市每一個(gè)人都能獻(xiàn)出愛(ài)心,那人間就處處是真情。
幫助快樂(lè)作文 篇31
若說(shuō)春天中最美麗的是群芳與彩蝶,那么人生中最重要的莫過(guò)于品行與道德,F(xiàn)代社會(huì)最大的缺憾是重金錢(qián)輕品德,以至社會(huì)少了一些溫暖的人情味,讓人每天在“忙、茫、盲”中度過(guò)。我認(rèn)為要讓每個(gè)人活得有意義、有價(jià)值,就要培養(yǎng)有品德的人,你體貼我、我關(guān)心你,這樣社會(huì)就能充滿(mǎn)愛(ài),我認(rèn)為要提升品德水平,就要先感動(dòng)人的心靈。
記得有一次,我從坐電車(chē)回大林,看見(jiàn)有一位老奶奶,她憔悴又疲憊的身影拿著重物,我害羞的紅著臉起身讓座給她,她轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)臉上堆滿(mǎn)笑容和藹的慢慢對(duì) 我說(shuō):“小朋友,謝謝你喔!”后來(lái),我們就在車(chē)上聊了起來(lái),她還告訴我她年輕時(shí)的事情,我們就這樣有說(shuō)有笑的直到那位老奶奶下車(chē)。當(dāng)時(shí)的我真是既緊張又開(kāi)心,因?yàn)槲夜淖阌職獾淖屪,竟?tīng)到老奶奶動(dòng)人的小故事,真是意外的收獲。
我覺(jué)得我們要用溫和的態(tài)度去處理生活中遭遇的每件事,再用冷靜的態(tài)度幫助別人,就能增加生活的智慧。因?yàn)橹挥性诔錆M(mǎn)智慧、重視品德、追求幸福的社會(huì)里,每一個(gè)人才會(huì)過(guò)得更安全、更幸福。
幫助快樂(lè)作文 篇32
一個(gè)風(fēng)和日麗的早晨,我和我的兩個(gè)好朋友在院子里面玩耍,我們?cè)谝慌酝,奶奶卻在一旁洗衣服,于是,我們便有了想法……
我們是這樣想的:李明假裝著急,跑到奶奶面前對(duì)她說(shuō)我們家的雞少了一只,那時(shí),奶奶肯定會(huì)去看,趁這段時(shí)間,我趕緊將奶奶要洗的衣服干干凈凈的洗好并且晾曬起來(lái),然后張東在半路再次拖延奶奶的的時(shí)間,我再次把飯給煮了,然后我讓李明通知張東,就這樣。
于是,行動(dòng)開(kāi)始了,李明果然急急忙忙的跑過(guò)去對(duì)奶奶說(shuō):“奶奶,奶奶,你們家的雞少了一只。”于是奶奶便起身去看,我見(jiàn)奶奶已經(jīng)走進(jìn)屋子,于是我便既認(rèn)真又快速地將要洗的衣裳洗了晾起來(lái),此時(shí),張東又跑過(guò)去拖延奶奶的時(shí)間,一會(huì)兒要吃飯,一會(huì)兒腳痛,奶奶沒(méi)辦法,只得將這些干完之后又出來(lái),于是,我們有假裝當(dāng)一切沒(méi)有發(fā)生過(guò),當(dāng)奶奶看著洗好的衣服和煮好了的飯,頓時(shí)傻了眼,而我們卻在一旁偷偷地笑,開(kāi)心極了。
所以,這件事告訴我們一個(gè)道理“送人玫瑰,手有余香”,“幫助他人,快樂(lè)自己”。
幫助快樂(lè)作文 篇33
暑假的一天,媽媽讓我獨(dú)個(gè)兒乘坐公交汽車(chē)去外婆家,車(chē)上發(fā)生的事情讓我至今記憶猶新。
那天驕陽(yáng)像火球似的掛在天空,沒(méi)有一絲風(fēng),天氣又悶又熱,不但知了的叫聲比往常低沉,就連窗外的柳樹(shù)也似乎受不了熱浪的襲擊,長(zhǎng)長(zhǎng)的枝條有氣無(wú)力地垂掛著,大街上的行人很少,只有少數(shù)的車(chē)輛偶爾來(lái)往。
“嘟嘟……”公交車(chē)停了下來(lái),緊接著上來(lái)了幾位乘客,最后上的是一位殘疾小男孩,他架著一副拐杖吃力地上了車(chē),額頭上豆大的汗珠不停地外冒,售票員阿姨見(jiàn)了,連忙去扶他,還關(guān)心地問(wèn):“孩子熱壞了吧?”“嗯!睔埣残∧泻Ⅻc(diǎn)了點(diǎn)頭,坐在車(chē)廂最前頭的是一位身穿花衣裳的中年人,他看了看小男孩,馬上低下頭拿出了一張報(bào)紙,車(chē)上的其他乘客有的往窗外瞧,有的和旁邊的人聊天……都是一副若無(wú)其事的樣子。
“小弟弟,來(lái),坐這兒!蔽椅⑿χf(shuō)。然后小心翼翼的跨出幾步,把他扶到我的座位上!爸x謝你!”小男孩感激的說(shuō)!安挥弥x!”我沖他笑了笑。此時(shí)我雖然站著,但我心里卻比吃了蜜還要甜,幫助別人快樂(lè)自己,何樂(lè)而不為?
到外婆家后,我還幫外婆做了許多家務(wù)活,外婆非常高興,直夸我是個(gè)懂事的孩子。
幫助快樂(lè)作文 篇34
一天黃昏,天上只留了一段璀璨的紅霞,我坐下來(lái)公交車(chē)回家了。
我一上公交車(chē)就找了個(gè)座位坐。接連不斷上去了很多人,有老人、有年青人、也有小孩子,車(chē)?yán)锶祟^攢動(dòng),車(chē)正中間也站滿(mǎn)了人。
公交車(chē)上的人隨公交車(chē)晃晃悠悠。一位老奶奶立在我眼前,兩手扶著護(hù)欄,她全頭的白頭發(fā),一臉皺褶,手腿不方便。我想著:“我給不給老奶奶讓座呢,但是沒(méi)有人給他們讓座,管它呢!”我裝作入睡,等候他人讓座。但是早已過(guò)去了一站了,依然有下車(chē)時(shí)的,有進(jìn)入車(chē)內(nèi)的,她們都去搶座位。這時(shí)候我禁不住地對(duì)老奶奶說(shuō):“老奶奶您坐吧!”“無(wú)需,你坐。”老奶奶客套地講到。我又說(shuō):“您是老人,我是小輩,應(yīng)當(dāng)我給您讓座!崩夏棠套献,笑嘻嘻的望著我。過(guò)了一會(huì)兒,老奶奶把臀部往偏移了一下,有一點(diǎn)兒間隙,對(duì)我說(shuō):“小孩坐這里吧!”我講:“不上,您年紀(jì)變大,一個(gè)人坐下來(lái)會(huì)舒適點(diǎn)!边@時(shí)候車(chē)外鳥(niǎo)兒在樹(shù)技上輕快地歌唱,花朵一件事笑容,一路上,老奶奶笑嘻嘻的,我此刻內(nèi)心比蜜還甜。
這件事情讓我明白了一個(gè)大道理:“幫助他人,歡樂(lè)自身。”
幫助快樂(lè)作文 篇35
在生活中,有許許多多的事情需要我們獻(xiàn)出愛(ài)心,在我的記憶中,有一件事使我終生難忘。
記得在我四歲那年的夏天,媽媽帶我去市場(chǎng)買(mǎi)菜,走著走著,我看到一位老奶奶躺在路邊,走近一看,她滿(mǎn)臉灰塵,蒼白的臉上布滿(mǎn)了皺紋,頭發(fā)亂得像一堆雜草,身上的衣服破爛不堪。她的雙手顫抖著捧著一個(gè)瓷碗,用低弱的聲音向路人不斷地哀求道:“可憐可憐我吧!給我一點(diǎn)錢(qián)……”我當(dāng)時(shí)心里不由得一陣心酸,心想:多可憐的老奶奶呀!有一種無(wú)法抗拒的力量,促使著我決定要幫助這位老奶奶。于是,我對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)蚁氚盐业牧慊ㄥX(qián)捐給這位老奶奶!眿寢屄(tīng)后贊許地對(duì)我說(shuō):“你懂事了,真是個(gè)樂(lè)于助人的好孩子!”于是,我飛一般地跑回家去,把我的零花錢(qián)全部拿了過(guò)來(lái),小心翼翼地放到了老奶奶的瓷碗里。這時(shí),我看到老奶奶臉上露出了感激與喜悅的笑容,斷斷續(xù)續(xù)地說(shuō):“謝謝你,孩子,你真是個(gè)好孩子!”當(dāng)時(shí),我的心里美滋滋的,連忙說(shuō):“不用謝,這是我應(yīng)該做的!
這件事雖然過(guò)去四年了,但是我每次想起這件事,心里都無(wú)比自豪。
幫助快樂(lè)作文 篇36
陽(yáng)陽(yáng)正走在回家的路上,一位騎車(chē)的老爺爺在回家的路上一不小心翻車(chē)了,正好被路過(guò)的陽(yáng)陽(yáng)看見(jiàn)了,陽(yáng)陽(yáng)趕忙把老爺爺扶了起來(lái)送到醫(yī)院,陽(yáng)陽(yáng)把老爺爺送到醫(yī)院之后又給老爺爺買(mǎi)了一束五彩繽紛的花兒,陽(yáng)陽(yáng)對(duì)著花朵自言自語(yǔ)地說(shuō):“我送給老爺爺?shù)幕ㄒ欢ê芎每!?/p>
陽(yáng)陽(yáng)邊走邊說(shuō)回到了醫(yī)院,他走進(jìn)病房看見(jiàn)老爺爺躺在床上一動(dòng)不動(dòng),陽(yáng)陽(yáng)走過(guò)去問(wèn):“老爺爺,您還好嗎?”老爺爺笑瞇瞇地說(shuō):“小朋友別擔(dān)心,我現(xiàn)在很好呢!标(yáng)陽(yáng)點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō):“您身體好我就放心了,對(duì)了,老爺爺我有一樣?xùn)|西要送您,是一束鮮花,我想您一定會(huì)喜歡。”老爺爺雙手接過(guò)鮮花說(shuō):“我非常喜歡,謝謝你小朋友!
過(guò)了幾天,老爺爺出了院,和來(lái)看望他的陽(yáng)陽(yáng)又在醫(yī)院見(jiàn)面了。老爺爺對(duì)陽(yáng)陽(yáng)說(shuō):“謝謝你呀小朋友,真的謝謝呀,你幫了我,我也會(huì)報(bào)答你,我今天下午要去參加我朋友的生日,我就帶你一起去吧!标(yáng)陽(yáng)說(shuō):“是真的?”“真的!崩蠣敔旤c(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)。陽(yáng)陽(yáng)又問(wèn):“我可以帶我的好朋友去嗎?”“當(dāng)然可以呀!”老爺爺摸了摸他的頭說(shuō)。
陽(yáng)陽(yáng)覺(jué)得幫助了別人,別人就會(huì)報(bào)答自己,所以陽(yáng)陽(yáng)覺(jué)得今天是最棒的一天,也是最好的一天。
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