快樂的節(jié)日作文

時間：2021-05-01 14:14:32 快樂我要投稿

快樂的節(jié)日作文【精】

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編精心整理的快樂的節(jié)日作文，希望對大家有所幫助。

快樂的節(jié)日作文【精】

快樂的節(jié)日作文1

　　春節(jié)到了，家里的人忙不可開交。老爸，整理年貨，準(zhǔn)備送給各家的親戚，他邊提著禮品邊記錄，“這個是給奶奶的，這個是給姑姑的。”他自言自語的說著。

　　老媽也是閑不下來的，她把新衣服洗好曬好，準(zhǔn)備拜年的時候穿去。家里大大小小的粗活重活，她得一一打理好。我呢？也要做好自己的事，把作業(yè)寫好。因為到爺爺奶奶家去，是沒有時間的。屋外高高掛起了燈籠，店面里擺起了煙花炮仗，各色各樣的，有的叫“火炬手”，有的叫“閃星”還有的叫“恭喜發(fā)財”，讓人眼花繚亂。我們家的門上，也貼上了對聯(lián)和“�！弊�。大人們說，這樣可以避邪的。

　　今天是除夕，照往年，先到外公外婆家吃團圓飯，然后就去外地旅游了。今天可能價格太貴了吧，就不去了。我們先到外公家拜年，其實就是說幾句甜言蜜語，像什么“恭喜發(fā)財”“祝外公外婆心想事成，福如東�！敝惖脑�，讓大人們高興了，紅包自然到手了。我欣喜若狂的接過紅包，還沒看清楚，就被老媽收走了。不過這點事不能破壞我的好心情，我?guī)屯馄沤o客人們倒水，擺上水果、瓜子、蜜餞之類的零食給他們。然后又幫外婆打掃家務(wù)，外婆喜出望外。

　　沒過多久，哥哥姐姐來了，我們可以吃團圓飯了，大家大口喝酒，大口吃肉，臉上都是燦爛的笑容。小孩子通常要說幾句祝酒詞。吃過飯后，“煙花大會”開始了，各色的煙花齊聚一堂，大伙把椅子圍成一個圈，并說一個笑話，說不上來的，或重復(fù)的去放鞭炮。膽大的故意裝作不知道去放鞭炮，膽小的則躲進里屋。

　　折騰了一正子后，我們該看春晚了。今年的節(jié)目真精彩。歌舞表演齊聚一堂，相聲表演讓人哈哈大笑。表演小虎隊、王菲、趙本山各顯風(fēng)采，把春晚推向高潮。除夕夜得倒計時最好玩，10，9，8，7 ，6，5，4，3，2——1——0大家搶著話筒喊倒計時。房間里溢滿我們的嘻嘻哈哈。然后就進入了甜美的夢鄉(xiāng)，不知黎明的到來。

　　除夕夜的歡樂讓我難忘，但是美好的日子似乎過得很快，一眨眼便消失了。春節(jié)真是快樂！

快樂的節(jié)日作文2

　　今天是9月10日教師節(jié)，我要在這個特殊的日子里，祝普天下的老師節(jié)日快樂！

　　今天，我們班為了慶祝教師節(jié)，舉行了一次意義非凡的聯(lián)歡會。

　　隨著一陣上課鈴聲，晚會開始了，主持人趙廣毅和曹碩同學(xué)面帶微笑地走上講臺：“是誰，把無知的我們領(lǐng)進多彩的教室？是您，老師……”一段開場白后該舉行獻花儀式了，我捧著手中的鮮花，獻給了老師，然后對老師說：“祝老師節(jié)日快樂！”獻花之后，我們還和老師合了影呢！接下來舉行的活動叫“你來比劃我來猜”，比賽規(guī)則是老師在黑板上寫詞語，一名同學(xué)背對黑板，另一名同學(xué)則要想盡辦法使對方猜出這個詞語的意思。同學(xué)們幾乎全都舉起了手，但是我比較幸運，被選了上去。老師在黑板上寫了幾個字，我背對著黑板，所以看不到。和我搭擋的高源對我說：“《白雪公主》你看過吧，里面有好多個子很低的小人，他們叫什么呢？”我想都沒想就說出了答案：“七個小矮人！”后面一連串好幾個問題都沒有難倒我�？墒桥筒恍辛耍蠋煶隽藗€“哆啦A夢”就把女生難住了，支支吾吾了半天也沒說出來。接著，就該老師表演壓軸戲時候了，老師要為我們做一個魔術(shù)。老師找來一個盆、一個燒杯和一個打火機。然后又把一枚硬幣放入有水的盆，老師問：“怎樣不用任何工具，也不動盆，手也不濕的情況下把硬幣拿出來呢？”同學(xué)們紛紛絞盡腦汁地想，想了半天也沒個頭緒。老師二話不說，找來一些碎紙片，用打火機把紙點燃，放入燒杯中，同學(xué)們則好奇地擠上講臺，立刻把講臺圍的水泄不通，還有幾個調(diào)皮的同學(xué)站在桌子上觀看。老師立刻把燒杯倒扣在盆中，一剎那，水好像受到了指揮似地乖乖鉆入燒杯中了，就這樣，老師取出了硬幣。頓時，全班響起了熱烈的掌聲。主持人說：“由于時間的關(guān)系，活動就到此結(jié)束了�！本瓦@樣，活動在熱烈的掌聲中結(jié)束了。

　　下課后，同學(xué)們還在興致勃勃地談?wù)撝�，好像還意猶未盡呢！最后，我還是要對尊敬的老師說：“祝老師節(jié)日快樂！”

快樂的節(jié)日作文3

　　我最喜歡的節(jié)日是陰歷五月五日端午節(jié)，因為端午節(jié)可以吃各種各樣的粽子，比如說：“肉粽子”、“紅棗粽子”、“黃米粽子”可多了，還可以吃綠豆糕。爸爸告訴我端午節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日，是為了紀(jì)念中國古代的偉大詩人屈原。

　　端午節(jié)的時候媽媽送給了我小猴子香包，我還吃了香甜可口的粽子，我還讓我的好朋友到我家做客，我們一起分享了粽子，我們還一起到樓下踢足球、騎自行車、抓人游戲，我們幾個小朋友玩得滿頭大汗，高興極了。端午節(jié)的下午我和爸爸媽媽一起去動物園，我看見兔子、老虎、獅子、野豬、猴子等等可愛的小動物。

　　下午回家以后，媽媽沒讓我寫作業(yè)，讓我盡情的玩，晚上回家以后，爸爸和媽媽給我講了關(guān)于屈原的故事，原來端午節(jié)是為了紀(jì)念偉大的詩人屈原，這個節(jié)日我不僅吃到了美味的粽子，我學(xué)習(xí)了很多的知識。這真是個快樂的節(jié)日。

快樂的節(jié)日作文4

　　今天，是一年一度的四月一日，愚人節(jié)。

　　愚人節(jié)的原則是，你可以耍人，可是對方還不許生氣。多么好玩的節(jié)日啊！

　　今天早上起床，我對媽媽說：“媽，昨晚我玩電腦到10點才睡覺哦！”媽媽聽了，覺得不可思議，說：“真的嗎？我們十點多到家，你都睡著了��！”我聽了，笑道：“哈哈，被我耍了！愚人節(jié)快樂！哈哈！”一大早就耍了一個人。

　　早上，到了學(xué)校，進了教室。很多人跟我說：“你地下有錢！”“啊，50元！”，這么低級的愚人方法，我還會被騙嗎？我到了座位上，對我前方的雞蛋黃說（綽號雞蛋黃）：“雞蛋黃，我在來的路上看到了朱老師，老師叫你再找一個人去抱本子呢！”“雞蛋黃”聽了，立馬找一個人去老師辦公室了。我暗暗地偷笑！可他剛出教室門，就回來了，對我說：“好啊，你個卜宇翔！愚人節(jié)耍我那！”我聽了，看暴露了，就笑嘻嘻地回話：“那你還不是被我耍了嗎！哈哈！愚人節(jié)快樂！”雞蛋黃聽了，也笑嘻嘻地笑了起來。就這樣，我成功的耍了第二個人。

　　第三個人要在中午放學(xué)說起。我到了樓下，繞了一圈，鎖定了一下目標(biāo)，那就是我們班的王偉壯同學(xué)啦！我悄悄地走到他的身邊，說：“我在下樓的時候經(jīng)過你的桌子，桌子上有只鋼筆，那個好像是你的��！”王偉壯聽了，嚇了一跳：“�。俊笨催^程順利，我繼續(xù)說：“你有幾只鋼筆�。俊薄爸挥幸恢话�！”聽到“一”這個字，看來這支筆對他是唯一的希望了！“你幫沒幫我拿下來啊？”王偉壯問道。我偷笑，說：“沒有�。∧憧禳c上去拿吧！”“啊！怎么辦？怎么辦？上去拿再下來肯定遲了！”我看他已經(jīng)傷心加上無可奈何了，我就對他說了最后一句話：“愚人節(jié)快樂！你被我耍了！”他很生氣，也很開心！就這樣，我又成功的耍了第三個人。

　　第四個人，乃我們班的徐博也。騙法非常高明，在紙上寫“愚人節(jié)快樂！廢紙送你了！”再畫些涂鴉。再寫：“惡搞人：徐博的爺爺?shù)膶O子的奶奶的孫子的兒子的爸爸的孫子的爺爺?shù)膬鹤拥臓敔數(shù)膬鹤拥膶O子的兒子的爺爺?shù)陌职�！”分析出來惡搞人是誰也應(yīng)該放學(xué)啦！他收到“愚人廢紙”，一定會非�！伴_心”呢！第四個人，也被我耍了。

　　今天，我一共耍了四個人。沒有被別人耍過，因為，他們的愚人技術(shù)太低太低啦！

快樂的節(jié)日作文5

　　又一個三八婦女日來臨了，這個日子就像媽媽的生日那么神圣，怎么才能報恩給媽媽、姥姥、啊姨送上一片心意呢？

　　今天，我很早就起了床，父母都已經(jīng)去工作了，我便到商店去給媽媽買禮物了，我看中了一個水晶球小籃子，這個禮物好漂亮，一個淡紫色的小籃筐上一個圓滾滾的水晶球，水晶球里有一個色彩豐富的小海星搖一搖，有亮晶晶的東西會飄動的。

　　回到家我掃了地、打掃了房間，在書桌臺上放了一張感恩卡，一切迎接這個節(jié)日的準(zhǔn)備就緒。這回，我想起了平日里媽媽因為我而操勞、粗糙的手，心中便想起了一個好辦法，何不為媽媽買一瓶護手霜呢？看來，我用自己平時省下來的零用錢給媽媽買了一瓶護手霜。

　　中午，媽媽回到家，我給她按摩，媽媽到臥室去了，她看到了整齊的房間放在書桌上的感恩卡和禮物笑了，我輕輕推門而入為媽媽說：“媽媽，節(jié)日快樂！”媽媽笑了，高興極了，對我說：“女兒，長大了！知道給媽媽過婦女節(jié)了。

　　晚上我給阿姨，外婆發(fā)短信打電話祝她們節(jié)日快樂。

快樂的節(jié)日作文6

　　回想五天前的圣誕節(jié)，如電影一樣在我的腦海里不停地播放。

　　那天晚上我們開了晚會，晚會的節(jié)目和游戲很好玩，第一個游戲很有意思，名叫：007，它能檢查我們的靈敏度，好多人都出了錯，出了局，剩下的幾個人來到了臺上領(lǐng)獎，獎品是一根“魔法棒”呢！

　　第二個游戲的名字叫：心心相印。也就是猜手法，我們?nèi)巳硕疾轮辛�，都得了獎呢�?/p>

　　最后是表演節(jié)目，大家有的表演唱歌、有的表演朗讀、有的表演跳舞、有的表演小品，我的節(jié)目是小品，小品搞笑有趣，引得大家哄堂大笑，開心極了。

　　聽大人們說：圣誕節(jié)是西方人的節(jié)日！現(xiàn)在我們中國人也在慶祝這個節(jié)日，并且過得非常隆重，大街小巷到處可見裝扮得非常美麗的圣誕老人和圣誕樹。

　　我們的這個晚會開得非常成功，每個人都非常開心，在那天晚上，我還收到了圣誕老人的一份禮物，我想，大家也許都收到了圣誕老人的一份禮物了吧！

　　快樂的節(jié)日，快樂的一天，我永遠(yuǎn)也忘不了！

快樂的節(jié)日作文7

　　今年的春節(jié)很充實，為迎接馬年到來，我?guī)蛬寢尨驋咝l(wèi)生，貼春聯(lián)。除夕晚吃了豐盛的團年飯。春節(jié)到親戚家拜年，到外地旅游。最讓我感受到過年氣氛的，要算是元宵節(jié)看花燈了。

　　那天天氣很冷，我和媽媽穿上了厚厚的大衣。還沒進燈會的大門，一股溫暖的氣流撲面而來。正門上有一朵鮮紅巨大的木棉花彩燈，旁邊各是四匹奔向花朵的五彩駿馬。它們組成了燈會的牌坊，上面寫著越秀燈會。牌坊的喜慶氣氛仿佛趕走了嚴(yán)寒。我們和從四面八方的游客迫不及待地走進燈會。

　　一進門，迎面而來的是馬到功成燈組。燈組正中是一匹巨大的金馬，有十幾米高。它后腿蹬地，前腿騰空，好像要一躍而起，奔向成功。最吸引我的是它那雙會眨動的眼睛，一眨一合，栩栩如生。馬的`后方是五只代表廣州的羊。我想：這可能預(yù)示著廣州在新的一年里越來越好。很多游客在這里拍照，他們的笑臉與彩燈相映成趣。

　　我們按照參觀方向走，沿路的樹上掛著許多蓮花樣的小燈，在黑暗中閃閃發(fā)亮，像活潑的花精靈為人們指路。

　　我們來到了湖邊，展現(xiàn)在眼前的是湖中一個長八十米的燈組萬馬奔騰，它是今年最大的燈組。這個燈組將駿馬騰飛、五羊傳說、賽龍舟、醒獅、西關(guān)大屋等嶺南元素融為一體。它氣勢磅礴、色彩繽紛，使人眼花繚亂。靜靜的湖水倒影著它，仿佛要把這美麗的花燈帶給水底的魚兒欣賞。

　　我最喜歡的燈組叫吉祥平安。它由兩頭白象組成。其中大的一頭的背上頂著個漂亮的瓶子，它正和一頭小象互相噴水嬉戲。這個燈組在黑暗中尤為顯眼，水仿佛在夜空流動，趣味十足！為什么叫吉祥平安呢？因為象跟祥的讀音一樣，人們就用諧音來表達(dá)對親人的祝福。

　　我和媽媽繼續(xù)觀賞花燈，有璀璨奪目的祥馬賀春，氣勢恢宏的龍行天下，充滿風(fēng)情的西關(guān)小姐等等，燈會的花燈實在是太多啦！它們讓游客眼花繚亂，贊嘆不已。

　　雖然，在城市里過年的氣氛不算很濃，但是傳統(tǒng)的元宵燈會，在現(xiàn)代技術(shù)的配合下，散發(fā)出濃濃的年味，傳遞著我們的傳統(tǒng)文化！

快樂的節(jié)日作文8

龔自珍的乙亥雜詩中寫道：“落紅不是無情物，化作春泥更護花�！贝司湟鉃椤盎ǘ洳⒉皇菍涞臒o情，當(dāng)它落到地上化作泥土更好地滋潤了花的生長�！倍鳛槠吣昙壞昙壗M長的他想必與此句相配。

　　作為一名英語老師，上課時的他，一絲不茍，講課時的聲響時時回蕩在走廊的每個角落，“震耳”，“欲聾”。黃老師，肩負(fù)著教育兩個班級的重任，卻仍是毫不馬虎；上課時，對學(xué)生時而鼓勵，時而教導(dǎo)，時而糾正；下課時，與同學(xué)談笑風(fēng)生；每天面對著將近100名學(xué)生的作業(yè)、試卷，卻仍是奔逸絕塵……

　　一切都是那么精彩紛呈！您工作在今朝，卻建設(shè)著祖國的明天；您教學(xué)在課堂，成就卻在祖國的四面八方。

　　“明年再有新生者，十丈龍孫繞風(fēng)馳。”這是學(xué)生；“新竹高于舊竹枝，全憑老干為扶持�！边@便是老師！

　　老師，這個光彩奪目的名稱，像一顆燦爛的明星。教師節(jié)雖已過去，但仍是向您以及天下所有不辭辛勞的老師們道一聲“節(jié)日快樂！”

快樂的節(jié)日作文9

　　5月30日我們學(xué)校的六一活動和前幾年不同，前幾年學(xué)校都是給我們安排了快樂的游園活動，今年的六一組織活動有軍訓(xùn)和義賣活動組成。

　　一大早，十名左右的海軍叔叔來到了我們的學(xué)校，他們都身穿白色的軍裝，戴著白色的帽子，就連鞋子都是白色的，真是帥呆了。海軍叔叔給我們表演了軍步，他們走的十分整齊，動作一致，就像一個人做出來的，同學(xué)們看得入了神,一年級作文，一邊欣賞，一邊拼命地鼓掌，然后海軍叔叔帶我們?nèi)チ梭w育場，我們先學(xué)了原地踏步，我們?nèi)喽季毜煤芎�，得到了教練的表揚，但我更期盼下午的活動——義賣。

　　下午，我終于迎來了義賣活動因為第一次參加這樣的活動我很興奮，只見周老師鋪開了一塊巨大的紅布上東西五花八門，應(yīng)有盡有，琳瑯滿目，看得我眼花繚亂，我?guī)淼氖且恢豢蓯鄣男⊥米油尥�，它白綠相間，頭發(fā)也是綠色的，它毛茸茸的，我可喜歡他了，我很舍不得把它賣了，但為了幫助他人，我還是舍不得兔子。我為我的兔子標(biāo)價五元，最后成功賣出。

　　看著其他同學(xué)都買到了稱心如意的禮物，我也著急了，我也希望快點買到我喜歡的東西，我左看看右看看，拿不定主意，本來我看上了一個洋娃娃，但覺得她太貴了，有些舍不得，然后我發(fā)現(xiàn)了一個小魚錢包，這個錢包我很喜歡。平時可以放些零花錢還很實用。再加上價錢也合理，于是我就買下了它。這時遠(yuǎn)處傳來了叫賣聲，吸引了我的注意：快來看，快來買，一本二三十元的書，變五元了！“我趕快跑過去一看，果然發(fā)現(xiàn)了一本很好看的書，這本書我很早以前就想買了，這本書叫《傳》這本書我希望它能帶給我知識和快樂。

　　這次義賣活動主要目的是用義賣所得幫助那些有困難的人，我在這次義賣活動中收獲到了喜歡的書籍和錢包，同時還幫助了他人，我覺得這個下午過得非常有價值，這個六一也過得很有意義。

快樂的節(jié)日作文10

　　每年的六月一日，我們學(xué)校都會舉行隆重的“六一”慶典。

　　今年我們和往年一樣，首先在街上表演盛裝游行。走在最前面的是鼓號隊，壓陣的是腰鼓隊。一路上，我們敲著鑼，打著鼓，載歌載舞。

　　游街后，我們返回學(xué)校，在操場上舉行了盛大的節(jié)日晚會。首先上場的是學(xué)校的舞蹈隊，他們歡快的舞蹈把同學(xué)們的熱情都帶動起來了，大家隨著音樂的節(jié)奏搖擺著熒光棒。接下了來是一年級的小朋友為大家表演的詩朗誦，他們標(biāo)準(zhǔn)的普通話贏來了大家的陣陣掌聲......

　　我們班表演的節(jié)目是小品《招聘》。周靜扮演的是大老板劉大帥，他是來招聘員工的；郭屹鳴扮演的是一號“頤和園”，他倆一上場幾句精彩的開場白就把大家吸引住了；接下來是文舟男扮女裝演的二號“麻辣雞絲”上場了，只見他穿著連衣裙，戴著金黃的假發(fā)，濃妝艷抹，一搖一擺的扭了上來。他夸張的表演博得了同學(xué)們的哄堂大笑；最后上場的是我扮演的三號“神經(jīng)病”，我傻頭傻腦的樣子也贏來了大家的陣陣喝彩。我們出色的表演得到了大家的一致好評，最終獲得了一等獎。

　　晚會在同學(xué)們歡樂的笑聲中結(jié)束了。

快樂的節(jié)日作文11

　　今天是我們的節(jié)日——“六一”兒童節(jié)，“六一”是歡快的節(jié)日，“六一”是幸福的節(jié)日，六月的花開得最美，六月的笑容最甜，讓我們來共同度過這快樂的節(jié)日吧！

　　下面就是曉莊第一實驗小學(xué)的“六一”聯(lián)歡會，第一個節(jié)目是古箏獨奏，聽！那抑揚頓挫的琴聲似高山流水，是多么的動聽，多么的美妙，多么的讓人陶醉于其中，表演完了，臺下響起了一片熱烈的掌聲。

　　接下來的節(jié)目是女生獨唱《紅蜻蜓》，“晚霞中的紅蜻蜓……”這句歌詞似乎讓我們看到了一只只紅蜻蜓在美麗的晚霞中自由地飛翔。還有一些節(jié)目我也不一一多講，讓印象最深刻的兩個節(jié)目時小合唱，只見一些同學(xué)走上舞臺，一位同學(xué)出列，開始唱起《隱形的翅膀》，那歌聲多么的婉轉(zhuǎn)，仿佛將人們帶到了仙境，又有一位同學(xué)站起來，唱的是《大海啊，故鄉(xiāng)》，歌聲讓人聽到了大海的浪濤聲與海鷗的叫聲。還有一個就是我們班級唱的《送別》，我們班級的同學(xué)緩緩走上舞臺，往臺下一看，看到許許多多的觀眾，雖然有點緊張，但是我們發(fā)揮的還行，大家滿懷感情地唱起“長亭外，古道邊，芳草碧連天¨¨”表演一結(jié)束，臺下就響起了一陣陣掌聲。

　　“六一”聯(lián)歡會結(jié)束了，我們很快樂，這個“六一”真好！

快樂的節(jié)日作文12

　　一年一度的六一兒童節(jié)即將到來，此時我的腦海中就浮現(xiàn)出以前過六一節(jié)的情形。

　　每年的六一節(jié)早上，我都會早早起床，穿上漂亮的衣服，吃著媽媽精心為我準(zhǔn)備的豐盛早餐。背著書包，快樂地上學(xué)。一路上，小鳥在前面帶路，花兒在向著我點頭，公路兩旁的樹兒嘩啦啦地響著，它們同美麗的鳥兒仿佛在向我祝福，向我歌唱。

　　一到校門口，就看到“歡度六一”幾個大字，再看看身邊的同學(xué)，都和我一樣，穿著美麗的衣裳，臉上都洋溢著燦爛的笑容。在校園的操場上有一個大舞臺，背景是大紅色的，上面寫著“六一快樂大舞臺”，充滿著節(jié)日的氣氛。這一天，我們都要在這里看著老師和同學(xué)們精心準(zhǔn)備的節(jié)目，可以說無憂無慮，快樂極了。

　　今年的六一節(jié)是下個星期三，我希望同學(xué)們在這一天，能忘掉以前所有的不愉快和煩惱，能夠無拘無束地玩耍，看到精彩的表演，快樂地過著屬于我們自己的節(jié)日。當(dāng)然，在享受幸福的同時，也要記得關(guān)心身邊的殘疾兒童和孤兒們，希望能為他們送上一份祝福，祝他們六一節(jié)同樣快樂！

快樂的節(jié)日作文13

　　一年一度的“六一”兒童節(jié)快到了，我們高興得像一只只快樂的小鳥似的。今天下午，那一張張可愛的笑臉、那一陣陣歡快的歌聲，讓我們感受到了節(jié)日那快樂的氣氛。

　　學(xué)校提前給我們慶祝“六一”，在今天下午進行游園活動。

　　下午，一個令人激動的下午，終于來臨了。當(dāng)教室里的音樂響起時，游園活動就開始了。這次活動的游戲有很多，斗陀螺、搶凳子、夾籃球、吹乒乓球……節(jié)目非常豐富。同學(xué)們盡情地玩，臉上的笑容就像綻開的花兒一樣燦爛！

　　我最喜歡玩的要數(shù)吹乒乓球了。我排在這支玩游戲的隊伍的最后面，望著這長龍般的隊伍，我并沒有灰心，耐心地等待著。前面的同學(xué)一個個都拿到了獎品—-玉米糖，興高采烈地走了。我心想：同學(xué)們這么輕而易舉得到糖果了，我可不能落后呀。想著想著，就輪到我了。我走到桌前，站穩(wěn)腳步，深深地吸一口氣，向裝著水的杯子上的乒乓球用力地吹去，可這個乒乓球就像是頑皮的小孩子，向我耍起了脾氣，不肯過去。于是，我就加大力度向它吹去。好不容易把它“趕”到第二個紙杯，它又耍起了賴，任憑我怎么吹，它也只是在杯邊上溜達(dá)，那泛起的波紋好像在對我說：“哈哈你這個笨蛋，連這么小的乒乓球都吹不動，我看你怎么拿到糖果。”在一旁觀看的小陳也情不自禁地哈哈大笑起來。我急得像熱鍋上的螞蟻，一滴一滴的汗珠在我的頭上滾下來。我心想：我一定要把它吹過去，得想想辦法才行。于是，我又加大力度，鼓起腮幫子，猛地一吹，那氣流像刮風(fēng)似的，這一吹果然有效，乒乓球的“牛脾氣”不見了，它只好乖乖地吹到了第三個杯子，再接再厲，我要繼續(xù)加油。接著罵我又用同樣的方法把它吹到了第四個杯子里，得到了糖果，這個成功讓我喜不自勝。我心想，耶，我終于把這個頑皮的乒乓球給吹過去了，我勝利了，這真令我欣喜若狂啊！周圍的同學(xué)也不禁對我發(fā)出贊嘆，我像只快樂的小鳥似的開開心心的走開了。

　　在接下來，我們又是載歌載舞，又是吃西瓜、吃雪糕、切蛋糕、分禮物，一片片歡笑聲從教室里傳出來，使整個校園更加熱鬧，更有節(jié)日的氣氛了。

　　“六一”兒童節(jié)，給我們帶來了許許多多的快樂。我希望每一天都是兒童節(jié)，每天都那么快樂。

快樂的節(jié)日作文14

　　六月一日，我們過了一個快樂的節(jié)日，我和哥哥打了一場籃球比賽，小學(xué)作文快樂的節(jié)日。

　　這是一場一對一的比賽，具體規(guī)則是：先通過“石頭、剪子、布”決出勝者先投籃，投完之后，誰搶到籃板誰就再投，最后誰的分?jǐn)?shù)多，誰就是勝者。

　　比賽剛剛開始，我的手感舒爽，一連投進了好幾個球。不一會兒，我們就打成了24：13，我當(dāng)時驕傲得不得了。接下來哥哥打得比較穩(wěn)，他不斷的拉近比分距離，分?jǐn)?shù)追得太猛了！我雖然盡量控制住手感，但是他拿到的籃板球太多了，我簡直無法控制局面，結(jié)果被他一路追成了31：35.

　　我們休息了一會兒，我的手感更差了，進一個球都特別勉強，哥哥每投一球就中一球，直接是百發(fā)百中。最后，我以43：50輸給了哥哥。

　　通過這件事。我明白了一個道理：在成績面前不要驕傲，要謙虛。也就迎合一個歇后語“關(guān)羽失荊州——驕兵必敗。從現(xiàn)在起，我要做一個謙虛的人。

　　雖然這場球賽輸了，但是打得很精彩，我覺得今天我過得真快樂！

　　在我的童年中,最快樂的節(jié)日是那一年的重陽節(jié).

　　記得在重陽節(jié)那一天,媽媽說:“我們今天去爬山，你去不去�！蔽衣犃�，高興極了。于是我們把爸爸買的水和零食都帶去。我們坐著車子，不一會兒，就來到了山腳下。我抬頭向山頂望去，啊，這座山真高��！茂茂盛盛的樹木布滿了山坡。爸爸是笑非笑地看著我，說：“怎么了，你怕了嗎？”我不服氣地把嘴一翹，說：“我才不怕呢�！闭f完，我就第一個往山上跑去。

　　開始,還挺順的。我快爬到半山腰了，這時，我往后一看，爸爸和媽媽還在后面一步一步地趕上來，我不明白為什么爸爸媽媽不跑上來，而要趕上來。“這樣也好，就讓我第一個到達(dá)山頂吧！”我得意洋洋地說。這時，我又開始跑了，山路越來越峽，越來越斗，越來越滑。不一會兒，我就跑累了，我坐在巖石上歇著，爸爸、媽媽都趕了上來，說：“怎么了，跑累了嗎？”我說：“是的�！边@時，爸爸嚴(yán)肅地對我說：“爬山是不能跑的，跑了一會兒不就累了嗎？爬山要一步一步地走上去，不能急，這樣，才能順利地爬上上山頂�！蔽衣犃税职值脑�,一步一步地走上去，不一會兒，我們就到達(dá)了山頂。我們把布鋪在草地上坐，一邊吃零食，一邊觀風(fēng)景。

　　這個節(jié)日,我多快樂��！