讀書的快樂優(yōu)秀作文匯編15篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編幫大家整理的讀書的快樂優(yōu)秀作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
讀書的快樂優(yōu)秀作文1
閱讀的滋味，真是太有趣好玩了，閱讀像是漸入一個(gè)美好的佳境，把我吸引進(jìn)去童話世界，一打開書本，文字起飛開始進(jìn)入自己的心中，帶領(lǐng)著我們，一起進(jìn)入驚奇奧妙的新世界，讓我們體會(huì)到閱讀多么精彩、鮮活的，也可以讓自己打開知識(shí)，也可以警告自己不應(yīng)該做的事。
我喜歡閱讀，閱讀可以讓自己變聰明，得到許多知識(shí)，只要用心去讀，一定可以讀到書中要告訴自己什么道理，每讀一本書，可以增加一點(diǎn)，只要多讀一點(diǎn)書，知識(shí)就能聚沙成塔，知識(shí)是一點(diǎn)一滴地累積。我喜歡閱讀小說(shuō)，企鵝熱氣球、狐貍電話亭等，閱讀帶給我一種放松的感覺、一種休息方式、一種讓自己利用零碎時(shí)間可以做的活動(dòng)，隨時(shí)都可以攜帶一本書。
喜歡閱讀的，常常沉浸在閱讀中，讓心靈輕松、快樂，心就像在一個(gè)有趣的天堂里，有很多人陪伴，也像在游樂場(chǎng)一樣。閱讀讓我有時(shí)忘了做某些事，忘了寫功課、忘了洗澡、忘了吃飯，好像得到失憶癥似的；不喜歡讀書的人，拿起書來(lái)，就要睡覺，想逃避、躲藏，想把閱讀踢走，煩惱就漸漸來(lái)，心情也就亂了起來(lái)。
閱讀，就像讓我變聰明的辦法，閱讀滋味太有趣、太好玩、太刺激了！讓自己開心，就像站在彩虹云朵上，快樂地玩一樣。
讀書的快樂優(yōu)秀作文2
什么是通往心靈深處的秘密通道？噢，是書！什么讓自己不再孤單？噢，也是書！是書，是書伴我快樂成長(zhǎng)。
漸漸地，我結(jié)識(shí)了書，那個(gè)擁有密密麻麻的字和布滿彩色圖案的世界曾經(jīng)給了我許多美好的遐想！在書中我知道了一個(gè)又一個(gè)歷史故事：破釜沉舟、鑿壁透光……在書中我曾因?yàn)樵S多本外國(guó)名著而情不自禁地落淚:《簡(jiǎn).愛》《鋼鐵是怎樣煉成的》《童年》……
我遨游書海,東南西北任我自由飛翔.我像清風(fēng),掠過(guò)長(zhǎng)城樂山、峨嵋武當(dāng)、龍門石窟、萬(wàn)水長(zhǎng)江、冰川秦嶺、大海黃河……我又變成一只燕子,飛過(guò)遼闊的草原,見識(shí)祖國(guó)的秀麗風(fēng)光與大好山河,傾聽大自然的鳥語(yǔ),聞盡大自然的花香.
書將我?guī)нM(jìn)美好的世界,有了書,我的童年生活會(huì)更加美好.如今,那大本大本的名著如磁石般吸引著我,讓我如癡如醉!
讀書的快樂優(yōu)秀作文3
“一日無(wú)書，百事荒蕪……�！币槐竞脮梢宰屛覀兏勇斆�。每當(dāng)我讀到這個(gè)名言，我和書的故事就像潮水般向我涌來(lái)。
記得是在童年的一天，書加入了我的生活。一天，我如饑似渴地讀著我的第一本書《格林童話》，讀著讀著我就進(jìn)入了故事。小美人魚的故事讓我難過(guò)；青蛙王子的故事讓我覺得故事中的小主人公有些過(guò)分，讓我生氣；忠實(shí)的漢斯讓我知道了一個(gè)大道理：諾言是彼此之間的信任，所以一定要遵守諾言。正當(dāng)我讀的津津有味得時(shí)候，媽媽的話把我打斷了：“萌萌，吃飯了，不要再看了�！蔽也焕頃�(huì)媽媽，心里生媽媽的氣，生媽媽打斷我的氣。
“萌萌，吃飯！”媽媽提高了嗓門，我依舊不理會(huì)，剛才的氣還沒消呢，我才不會(huì)搭理媽媽呢。媽媽“派”姐姐來(lái)找我，我藏了起來(lái)，小小的我躲在桌下，拿著《格林童話》細(xì)細(xì)地讀姐姐找了我半天，我都沒有被發(fā)現(xiàn)，我偷偷笑了起來(lái)，一不小心竟發(fā)出了聲。我的笑聲被姐姐聽見了，我極力止住了笑聲，還好沒被姐姐發(fā)現(xiàn)，太險(xiǎn)了。
媽媽把飯拿進(jìn)屋，故意說(shuō)：“萌萌呀萌萌，這么香的飯吃不到，真可惜，哎。”小小的我不知道這是詭計(jì)，我被媽媽騙了出去。
我愛讀書，因?yàn)樗鼤?huì)帶給我無(wú)窮的知識(shí)和奧秘。
讀書的快樂優(yōu)秀作文4
有人說(shuō)，工作了一天給孩子洗完澡的母親最快樂；有人說(shuō)，在沙灘上堆了一座自己滿意的沙堡的小孩最快樂；也有人說(shuō)，醫(yī)治好了重病病人的醫(yī)生最快樂·······而我卻要說(shuō)，讀書的人最快樂！
記得小時(shí)候，我最喜歡爸爸媽媽帶我去書店看書了。我看看這本漫畫書，里面搞笑的動(dòng)作真是太精彩了；我又看看那本故事書，情節(jié)起起落落，真是愛不釋手；再看看那本百科全書，那里簡(jiǎn)直就是知識(shí)的海洋，讓我明白了世界多奇妙……
讀書是最美好的，它陪我度過(guò)了一年又一年。讀書是最難忘的，因?yàn)闀锏闹R(shí)比金子還要寶貴，能讓我微笑地面對(duì)每一次挑戰(zhàn)。只要有書，我愿意做一只松鼠，在又粗又壯的書樹上爬來(lái)爬去；只要有書，我愿意做一只兔子，吃著那清香的書草；只要有書，我愿意做一只小鳥，吃著那美味的書蟲；只要有書，我愿意……
讀書的人是快樂的，讀書的我是幸福的。我是那樣迫不及待地想在書海中盡情遨游，到達(dá)那神圣的知識(shí)殿堂。
讀書給了我無(wú)窮的知識(shí)，讀書給了我無(wú)邊的樂趣，讀書更賜予了我力量和希望！如果你問我什么是最快樂的，我會(huì)毫不猶豫地大聲說(shuō)：“讀書最快樂！”
讀書的快樂優(yōu)秀作文5
讀書是一種享受，我們可以在享受中得到體會(huì)；讀書是一種體會(huì)，我們可以在享受中得到樂趣；讀書是一種樂趣，我們可以在享受中得到知識(shí)；我讀書，我快樂。
書籍是人類的朋友，而讀書則是人類的親密朋友。在讀書的過(guò)程中，我們能培養(yǎng)文化修養(yǎng)；如果經(jīng)常去讀，去研究，去思考，便能找到新的知識(shí)點(diǎn)，正所謂，溫故而知新，還可以把知識(shí)點(diǎn)都都牢牢的.記住，就像刻在腦海里一樣。書如同與人為友，我們應(yīng)該選擇最好的書。一本好書就像一個(gè)好朋友，從他那里，我們能吸收到很多好東西。在書的身上能尋到在課堂上學(xué)不到的東西。所找不到的快樂。在書的海洋中暢游既是一種精神上的滿足，又有知識(shí)上的收獲。書是我前進(jìn)的燈塔，讓我在迷茫中找到方向；書是翅膀，讓我從小插上理想的翅膀！書是鑰匙，讓我打開知識(shí)寶庫(kù)的大門！
在班級(jí)，我被大家封為“書癡”，我喜歡我的這個(gè)別名，因?yàn)�，書讓我癡迷讀書，使我快樂！
讀書的快樂優(yōu)秀作文6
以前，我總是不愛看書，除了做作業(yè)就是玩。當(dāng)我被難題困住時(shí)，才知道了書的重要性。
在我二年級(jí)時(shí)，我一點(diǎn)兒都不愛看書。一天，當(dāng)我在做回家作業(yè)時(shí)，被一道難題難住了。當(dāng)我不知所措時(shí)，才剛剛想起了天天伴隨在我身邊的書。我快速地尋找《十萬(wàn)個(gè)為什么》，找到之后，打開一查，竟沒有這個(gè)問題的答案，這時(shí)我感到了“書到用時(shí)方恨少”。我十分不開心，心想：為什么我以前不愛看書呢?
現(xiàn)在，我經(jīng)過(guò)了上次的慘痛的教訓(xùn)，我變得熱愛看書了。
這是，我才發(fā)覺，愛看書真是個(gè)非常好的習(xí)慣。寫作文不用發(fā)愁，老師問得課外問題可以對(duì)答如流。在看課外書的同時(shí)，我也領(lǐng)悟到了許多讀書的好處：讀書能使我們視野開闊；讀書能使我思想深邃；讀書能使我情趣高雅；讀書能使我們美麗；讀書能使我們能多活幾度生命。
雖然我沒有去過(guò)誘人的迪斯尼樂園，也沒有去過(guò)雄偉的長(zhǎng)城游覽過(guò)，但讀書使我身臨其境，領(lǐng)略了這些地方的美麗風(fēng)景。
啊!讀書真讓人受益無(wú)窮呀!我們應(yīng)該多讀點(diǎn)書，學(xué)更多豐富有趣的知識(shí)!
讀書的快樂優(yōu)秀作文7
書，是我的精神食糧!炎炎的夏日，他為我送去清涼;寒冷的冬天，它給我?guī)?lái)溫暖。歡樂時(shí)，他與我一齊歌唱;悲傷時(shí)，它撫平我心中的傷痛。與書為伴，一路成長(zhǎng)，一路書香。書香，讓我逐漸成長(zhǎng)，日日成熟。
這幾天，我讀了《忠實(shí)的朋友》這一個(gè)故事，讀完后，我不禁掩卷深思。小漢斯的善良、可憐，磨坊主的自私貪婪都讓我的心境久久難以平靜。
這篇童話的主要資料是：窮苦的花匠小漢斯忠誠(chéng)無(wú)私、助人為樂，可是他的朋友磨坊主大休卻陰險(xiǎn)狡猾，他經(jīng)常高談?wù)撻熡颜x，是為了占小漢斯的便宜，不是摘小漢斯的鮮花，就是拔小漢斯的香草，并且總是一次又一次要求小漢斯無(wú)償幫他做事情。之后在一個(gè)寒冷的暴風(fēng)雨夜，小漢斯為了幫磨坊主的兒子請(qǐng)醫(yī)生，被淹死在沼澤中。而磨坊主只空口許諾給小漢斯一個(gè)小推車，直到小漢斯死去，磨坊主都沒有將小推車送到小漢斯手中。
這象征了我們生活中的兩類人：一類人總是在不斷的為朋友付出，不求回報(bào);而另一類人則是一味的收獲友誼帶來(lái)的一切，不懂的為朋友著想，有時(shí)甚至利用朋友得到想要的東西，利用朋友滿足自我無(wú)窮盡的貪欲。由此，引發(fā)了我對(duì)朋友、友誼的一些想法。
像小漢斯那種只懂播種而不懂收獲或像大休那種只明白收獲而不明白播種的人的確很可悲，他們永遠(yuǎn)無(wú)法品味到真正的友誼之情。
讀書的快樂優(yōu)秀作文8
俗話說(shuō)：“書是人類進(jìn)步的階梯”，是呀！書不僅能讓我們學(xué)到更多的知識(shí)，提高寫作能力，還能讓我們感到快樂！
那一次，我在看書，看得津津有味，如癡如醉的時(shí)候，媽媽叫我吃飯了，我沒聽見。媽媽第二遍又叫，我聽見了，跟她說(shuō)：“等一會(huì)兒�！边^(guò)了一分鐘，兩分鐘，三分鐘，十分鐘……媽媽又開始叫：“思思，吃飯了！”“哦”，我喊到，“馬上就來(lái)！”時(shí)間在飛快的流逝，媽媽再一次叫，我再一次說(shuō)：“過(guò)一會(huì)兒！”，我獲得了更多看書的時(shí)間……
就這樣，媽媽不停地叫我，我不停地說(shuō)：“等一會(huì)兒，等一會(huì)兒，再等一下！”
可是，媽媽再也忍不住了，小跑著來(lái)到了書房。那時(shí)，我還在看書，根本感覺不到她的到來(lái)，不一會(huì)兒，一只大手一把從我的手里奪過(guò)了書。我抬頭一看，原來(lái)是媽媽。我說(shuō)：“再讓我看完這一章嘛！就幾頁(yè)了！”媽媽看著我淚汪汪的眼睛，心立刻就軟了下來(lái)，說(shuō)：“好吧！不過(guò)只能看完這一章，不能再多看了，明白了嗎？”“明白了”，我高興地說(shuō)。媽媽把書還給了我。不一會(huì)兒，又傳來(lái)媽媽的喊聲：“怎么還不好，不是說(shuō)就幾頁(yè)了嗎？”不好意思，我看過(guò)頭了，媽媽又走進(jìn)來(lái)，說(shuō)：“不許看了，菜都涼了，你不吃，我和爸爸先吃了�！薄芭�！”不過(guò)，媽媽也只是說(shuō)著玩玩的。哎！我嘆了口氣。我心愛的書，拜拜了，我依依不舍地放下了書，出去吃飯了。
讀書給我?guī)?lái)了知識(shí)，讀書也給我?guī)?lái)了快樂，我愛讀書！
讀書的快樂優(yōu)秀作文9
兒時(shí)的我，不愛讀書，長(zhǎng)大的我，也不愛讀書，爸爸媽媽總是批評(píng)我，說(shuō)我什么也不會(huì)，只會(huì)玩，我說(shuō)：“我不想坐在書桌前啃書本，做個(gè)死板的人！”直到有一天，我知道，我錯(cuò)了。
那天，作文興趣班的老師考我們文房四寶是什么？我積極的舉了手，說(shuō)：“文房四寶是筆、墨、紙、硯（guan）�！鳖D時(shí)，同學(xué)們哄堂大笑，老師也笑了起來(lái)。原來(lái)我把硯(yan)讀成了（guan），當(dāng)時(shí)的我感到萬(wàn)分羞恥，恨不得找個(gè)狗洞爬進(jìn)去。
從此，我強(qiáng)迫自己看書，終于，我嘗到了書中的甘甜，之后我愛上了讀書。
學(xué)海無(wú)涯，魯迅先生說(shuō)過(guò)：“書一定要煮透！”我看一本書，一定要讀得滾瓜爛熟；書中自有黃金屋，書中自有顏如玉，趴在書堆里睡覺，就如同饑餓的人趴在面包上；孔子有所成就，一定少不了書；少一點(diǎn)休息時(shí)間，有可能可以發(fā)現(xiàn)新大陸；就是看看漫畫書，也有可能成為作家。
高爾基說(shuō)的好：“讀書就是和一位大師講話�！睍械乃崽鹂嗬�，就是生活中喜怒哀樂。在我的生活中，書就是精神食糧，沒了書，我就長(zhǎng)不大。
讀書的快樂優(yōu)秀作文10
我小時(shí)侯最討厭讀書了，所以一看到書就頭疼，沒辦法！
我慢慢的長(zhǎng)大了，知道自己知識(shí)的缺乏，每次老師布置作文，我都差點(diǎn)喊出聲來(lái)，爸爸知道我作文很差，就常常給我買一些作文書，我過(guò)年的壓歲錢在好實(shí)惠也買了一本新獲獎(jiǎng)作文，我常常閱讀，但還是提不高，可能是我討厭它吧！我常�？戳艘幌戮筒豢戳�，直到星期六晚上，爸爸要我寫成語(yǔ)，我看了一下成語(yǔ)字典，手筆一揮，“水漫金上”，爸爸看了哭笑不得，我看著爸爸臉心里感到挺納悶的，爸爸看到我驚異的臉，把我寫的給我看了，我才發(fā)現(xiàn)自己把“山”寫成“上”了，臉頓時(shí)紅了起來(lái)，爸爸嚴(yán)肅告訴我：“以后要多注意讀書，才能積累更多的成語(yǔ)和作文。
從那以后，我真的喜歡上的讀書，爸爸喊我吃飯我沒聽到，一天到晚的看著書，但睡覺前沒看，上課沒看，只是課余時(shí)間和休息時(shí)間看了，恐怕我要成為名副其實(shí)的書呆子了！我看過(guò)《大英雄狄青》時(shí)，為他的英雄豪杰深深的感動(dòng)了！
曾經(jīng)我看到過(guò)一段話：“讀書能報(bào)效祖國(guó)，能幫助更多的人治窮，能為祖國(guó)獻(xiàn)計(jì)，如果讀書就會(huì)死而無(wú)憾了！”
讀書有開心，有甜，有苦和辣，讀書最好的東西是豐富了我們的大腦，增長(zhǎng)了我們的知識(shí)！
讀書真的很快樂！騙你你打我。
讀書的快樂優(yōu)秀作文11
在我很小很小的時(shí)候，就喜歡讀書，由于不識(shí)字，就讓媽媽給我讀，那時(shí)我心里便充滿了快樂，這讓我深深地愛上了聽故事。
長(zhǎng)大后，我學(xué)會(huì)了拼音，媽媽便給我買了一些注音讀物，讓我讀，讓我試著認(rèn)字。剛開始時(shí)，我讀得非常慢，因?yàn)槲矣刑嘧植徽J(rèn)識(shí)，我讀得十分不耐煩，差點(diǎn)放棄了，但媽媽卻一如既往地鼓勵(lì)我，支持我，和我一起面對(duì)困難，這讓我對(duì)閱讀充滿信心。后來(lái)，我認(rèn)識(shí)的字多了，書中只有一兩個(gè)字能難倒我，媽媽又讓我讀一些不注拼音的書，讀著讀著，我對(duì)在書的興趣更濃了，我狠不得把圖書館都搬到家里來(lái)讀，這個(gè)愿望一天一天加重，媽媽也看出了我這一點(diǎn)，想到了一個(gè)辦法。
原來(lái)，媽媽是要個(gè)我辦一張借書證，每看完一本書，都可以到圖書館還掉，然后再借一本，我如醉如癡得看著圖書館里的書，一個(gè)字，一個(gè)標(biāo)點(diǎn)，也不放過(guò)，書真是世界上最好的東西。我每次看書都小心翼翼的保護(hù)這些書，不僅因?yàn)檫@是圖書館的書，還因?yàn)槲也蝗绦钠茐倪@帶給我們知識(shí)的寶貴的書籍。
讀書使我快樂，使我獲得知識(shí)，也讓我精神上的食糧得到了滿足，更讓我深刻地認(rèn)識(shí)到了語(yǔ)文書第一課最后一段國(guó)文老師說(shuō)的話：“記住，你們是吃飯長(zhǎng)大的，也是讀書長(zhǎng)大的�！边@句話的含義。
讀書的快樂優(yōu)秀作文12
俗話說(shuō)：欲知天下事，須讀古今書。而高爾基先生說(shuō)過(guò)：書是人類進(jìn)步的階梯。他還說(shuō)過(guò)：我撲在書上，就像饑餓的人撲在面包上。所以我們要勤讀書，我在生活中也總結(jié)了一句話：書是小朋友的伙伴，書也是盲人的眼睛，書還是大學(xué)生們的海洋，書更是工人的財(cái)富。
我也非常喜愛讀書。其中我最愛讀的書就數(shù)《西游記》了。這本書的作者是羅貫中。它的劇情也在電視上播放過(guò)，非常精彩也很好看�？墒俏易钕矚g的劇情還是《三打白骨精》，今年賀歲檔也有這部影片。
它主要講述了，白骨精想要吃唐僧肉，分別變作美貌的村姑，年滿八旬的老婦人以及白發(fā)蒼蒼的老公公，但是每次都被孫悟空識(shí)破了他們的伎倆，最后白骨精被孫悟空一棒打死。這個(gè)故事，主要贊揚(yáng)了孫悟空的堅(jiān)定法力高深，機(jī)智和勇敢的精神。
通過(guò)這個(gè)故事，讓我感受到了，白骨精縱使有千變?nèi)f化的障眼法，但還是難逃孫悟空的火眼金睛。同事，這個(gè)故事又告訴了我們：邪惡的事物總是蒙著一層虛偽的面紗，讓人難以辨別，我們必須善于識(shí)破，不能輕信于他人否則就會(huì)上當(dāng)受騙。
我讀書，我快樂，我們應(yīng)該從書本中學(xué)到生活的道理，從而進(jìn)行感悟，應(yīng)該用心靈的眼睛去讀生活這部書籍，這一部活書。所以從現(xiàn)在開始，我們要好好讀書在書的海洋里遨游、成長(zhǎng)。
讀書的快樂優(yōu)秀作文13
讀書是什么？讀書是一種享受！一種十分美妙的享受！人人都愛讀書，我也喜歡在淡淡的墨香中享受快樂。
記得那是一個(gè)早上，一個(gè)冷得讓人都站不穩(wěn)的早上！我早早地就來(lái)到了書店門口，為的就是買到一本十分暢銷的好書。終于店門開了，我馬上沖了進(jìn)去，用那將要被凍傷了的手把這本書拿了起來(lái)，樂呵呵，急匆匆地來(lái)到柜臺(tái)前，把錢遞給服務(wù)員。我走出書店門口就迫不急待地津津有味地翻開書看了起來(lái)。我邊走邊看，走出很遠(yuǎn)才發(fā)現(xiàn)自己忘了拿零錢，只好跑進(jìn)書店把找零拿上。當(dāng)我再一次走到外面的時(shí)候，我已經(jīng)絲毫感覺不到天氣的寒冷了。我被讀書深深地吸引住了。書只那精彩的內(nèi)容，像磁鐵一樣把我吸住了�；丶业穆烦毯孟笤诓恢挥X中縮短了好多，不一會(huì)兒就到家了。我終于可以安安穩(wěn)穩(wěn)地看一會(huì)兒這本書了！剛坐下了，我決得耳朵十分地疼，一摸才知道生凍瘡了。媽媽看了，說(shuō)：“唉！你看事故看得太入迷了！竟然生凍瘡都沒感覺，真是一個(gè)小書蟲”。我不禁笑了一下，又繼續(xù)看那本書了……
看一本好書，就是交一個(gè)好朋友。書真是我的良師益友，引領(lǐng)我走進(jìn)這個(gè)快樂而美妙的世界樂此不疲。
讀書的快樂優(yōu)秀作文14
俗話說(shuō)：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉�！钡覀冏x書既不是為了一睹美人風(fēng)采，更不是追逐富貴名利。
書中有那么多浩如煙海的知識(shí)吸引著我，令我在書的海洋中暢游，不斷吸取精華來(lái)豐富自身，發(fā)展自我，體味無(wú)限的樂趣。
“江南好，風(fēng)景舊曾諳。日出江花紅勝火，春來(lái)江水綠如藍(lán)。能不憶江南！”江南的柔情、纏綿，早已被古人所熟知，當(dāng)我翻開古詩(shī)集，當(dāng)我領(lǐng)略這江南的花紅柳綠，當(dāng)我體會(huì)詩(shī)人的欣喜感嘆之時(shí)，作為一個(gè)江南人，我有一種自豪感。而這種自豪不僅來(lái)自我對(duì)家鄉(xiāng)的感受，同時(shí)也是白居易使我懂的更多。
“北風(fēng)卷地白草折，胡天八月即飛雪。忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹萬(wàn)樹梨花開�！碑�(dāng)我欣賞北國(guó)的銀色世界時(shí)，我便想起岑參筆下北國(guó)的雪景，也感受到了詩(shī)人的寬闊胸襟。
書本所帶給我們的不僅僅是對(duì)祖國(guó)壯麗山河的感嘆，更重要的是它使我明白做人的道理，讓我在挫折中學(xué)會(huì)成長(zhǎng)；它讓我郁悶的心情變得開闊；選一些真正的好書作為自己的良師益友，真是受益非淺！
我曾學(xué)過(guò)《鐵棒磨成針》，這篇文章告訴我一個(gè)道理：無(wú)論做什么事情，都要有決心，肯下苦功夫。
當(dāng)我沮喪，失去信心時(shí)。漫畫書就成了我最好的伙伴，它會(huì)幫我把煩惱和憂愁拋到九霄云外。
書不僅是我的老師，也是我們生活中無(wú)聲的知己，它可以讓我們生活增添許多快樂。同學(xué)們，你們是否也感受到讀書給予你的樂趣呢？
讀書的快樂優(yōu)秀作文15
“唉呀，求你啦，你就幫我買了吧!……”老爸在我連珠炮彈似的哀求下，仍然面無(wú)表情地忙著他自我的事。最終在我百折不饒、軟硬兼施的“泡蘑菇”戰(zhàn)術(shù)下，最終只能舉手搖白旗投降，期望我再也不要在他耳邊嘮叨了，求得片刻寧?kù)o。
在焦急與百無(wú)聊賴中，我盼星星、盼月亮，最終等來(lái)了新書。那一刻，我如同一只饑餓的蒼狼，迅猛而貪婪地?fù)湎蚩煽诘氖澄?又好比一只歡快的麻雀，嘰嘰喳喳地炫耀著自我豐盛的“午餐”。我覺得世界上的一切都因?yàn)檫@本書的出現(xiàn)，從此變得完美無(wú)缺。
我如饑似渴地打開書本，迫不及待地吮吸著書中的精華，時(shí)間在書頁(yè)翻卷中，靜悄悄地溜走。我依舊沉浸在讀書的歡樂……我仿佛已經(jīng)成為書中的一員，與主角小英子一齊經(jīng)歷重重驚險(xiǎn)，排除困難，努力前行，迎接最終完美的結(jié)局。讀到開心處，常常是哈哈大笑;讀到悲痛處，我淚流滿面;讀到凄涼處，我心如刀絞;讀到優(yōu)美處，我心曠神怡;讀到驚訝處，我拍案稱奇;讀到激動(dòng)處，我手舞足蹈……媽媽叫我吃飯，我充耳不聞;爸爸喊我喝水，我無(wú)動(dòng)于衷;奶奶讓我睡覺，我百般推辭……最終我?guī)е鴮?duì)書中主人公的牽掛，對(duì)故事發(fā)展懸念與期望，不知不覺中進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。媽媽感嘆地說(shuō)道：“人家是看書就睡覺，我們家女兒卻是睡覺中都在看書。”哈哈，是不是很趣味啊
讀書能致遠(yuǎn)，讀書能拓野，讀書能益智，何樂而不為
我讀書，我歡樂!
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