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別樣快樂(lè)作文（精選25篇）
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編精心整理的別樣快樂(lè)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
別樣快樂(lè)作文 1
周日晚上我一直興奮得睡不著覺(jué)，你們知道為什么嗎？因?yàn)槊魈炀褪俏覀円荒暌欢鹊摹傲粌和?jié)”啦！
早晨，我還沒(méi)走到教室在不遠(yuǎn)處就聽(tīng)到了班上的喧囂聲，當(dāng)我走進(jìn)教室的那一瞬間我便被眼前的景象驚住了，你們猜怎么著？只見(jiàn)班上的'墻壁上裝飾著五顏六色的氣球，黑板上寫(xiě)著“六一快樂(lè)”四個(gè)大字，窗戶上粘著氣球做的小狗，地板上排放著整整齊齊的六一禮物....今天的班級(jí)真像童話世界呀!
鈴聲響起，我們的老班——蘇老師踏進(jìn)教室，興高采烈地對(duì)我們說(shuō)：“等下福安市委葉書(shū)記和相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)會(huì)來(lái)和我們一起看表演，共度六一哦”！說(shuō)完，班上就立刻炸開(kāi)了鍋。蘇老師大喊一聲：“安靜”！班上頓時(shí)鴉雀無(wú)聲。過(guò)了一會(huì)兒葉書(shū)記和電視臺(tái)的人來(lái)了，我們的“童年不同樣”六一聯(lián)歡會(huì)也拉開(kāi)了序幕。節(jié)目一個(gè)比一個(gè)精彩：繆一言同學(xué)朗誦《將進(jìn)酒》，他朗誦的很投入讓人仿佛看到了醉酒的李白；吳科含就像個(gè)鋼琴王子，琴聲悠揚(yáng)動(dòng)聽(tīng)；我覺(jué)得最有意思的是黃芷琪和蘇意涵的相聲《吹牛大王》他倆一個(gè)比一個(gè)吹的厲害，黃芷琪兩手叉腰，吹鼻子瞪眼的表情逗得全班同學(xué)捧腹大笑。蘇意涵吹了一句自己是什么‘吹牛股份有限公司’，教室里爆發(fā)出排山倒海的笑聲。
中午的時(shí)候老師叫我們每個(gè)人下午都帶一樣美食來(lái)和同學(xué)們一起分享,還說(shuō)要評(píng)選"美食家"呢!下午同學(xué)們帶來(lái)了各式各樣有創(chuàng)意水果拼盤(pán):盛開(kāi)的花兒,一只只可愛(ài)的小刺猬，肚子裝滿水果的小豬，活靈活現(xiàn)可愛(ài)極了。
就這樣，這個(gè)六一就在我們的歡聲笑語(yǔ)中度過(guò)了。
別樣快樂(lè)作文 2
“童年的夢(mèng)，七彩的夢(mèng)，童年的歌，歡樂(lè)的歌，童年的腳步一串串，童年的故事一摞摞�！痹谀俏宀世_紛的歲月中，發(fā)生過(guò)許多事情，有許多事都值得回憶……長(zhǎng)輩的童年也是如此，在這不同的童年里卻有同樣的樂(lè)趣。
我一直很羨慕媽媽的童年，因?yàn)樗齻兊?童年很自由，無(wú)拘無(wú)束，不用上興趣班。放假時(shí)除了完成少得不能再少的作業(yè)外，適當(dāng)參加家務(wù)勞動(dòng)其余時(shí)間都可以痛痛快快地玩。媽媽小的時(shí)候非常淘氣。媽媽老家在山，屋后是一座山，山上種滿了梨樹(shù)和桃樹(shù)，每年暑假，媽媽都會(huì)與幾個(gè)女生和野男孩們一起去“偷”村子里的梨和桃。因?yàn)槟菚r(shí)候沒(méi)什么吃的，看見(jiàn)水果如看見(jiàn)寶貝一樣，大家爬上梨樹(shù)，一個(gè)一個(gè)地摘下來(lái)，男孩子們大口大口地吃，女孩子們就孝順多了，留幾個(gè)回家給家人嘗嘗。忽然，生產(chǎn)隊(duì)長(zhǎng)來(lái)了，大家都不好意思，低著頭溜了。生產(chǎn)隊(duì)長(zhǎng)叫來(lái)村民，叫他在梨樹(shù)上噴上“農(nóng)藥”，并在樹(shù)上掛上一塊牌子，并寫(xiě)上：梨有毒，請(qǐng)勿偷吃。過(guò)了幾天，幾個(gè)野孩子忍不住梨的誘惑，又去偷了，吃了以后肚子一點(diǎn)也不痛，只有一種感覺(jué)：爽。后來(lái)才發(fā)現(xiàn)原來(lái)那不是農(nóng)藥，而是水。媽媽她們又開(kāi)始了“偷”梨行動(dòng)。
雖然他們的童年那么苦，但我一直羨慕他們的無(wú)拘無(wú)束，快樂(lè)自在的生活；雖然我的童年在學(xué)習(xí)上非常辛苦，但媽媽她們也很羨慕我們有那么優(yōu)秀的物質(zhì)條件。在飯桌上，媽媽她們只能吃些自己地里種的蔬菜和粗糧，一年到頭很少吃到魚(yú)和肉，而我們大魚(yú)大肉，水果、牛奶，只要我們要吃什么媽媽就給我們買(mǎi)什么；作業(yè)時(shí)，媽媽在煤油燈下完成，而我們點(diǎn)亮房間的所有燈，還要在書(shū)桌上備一盞臺(tái)燈，預(yù)防我們眼睛近視；過(guò)年過(guò)節(jié)時(shí)，媽媽穿的全是她姐穿過(guò)的，而我們的衣服新頭還沒(méi)過(guò)又買(mǎi)新的了；上學(xué)時(shí)，媽媽每天早上要走一個(gè)小時(shí)的山路，我們每天由爸爸早上從家門(mén)口送到校門(mén)口，傍晚從校門(mén)口接到家門(mén)口；媽媽上師范之前除見(jiàn)過(guò)電燈，還不知道有這么多的電器，而我們這一代空調(diào)、電視機(jī)、電冰箱、電腦……應(yīng)有盡有；學(xué)校里爸爸媽媽用的是不堪入目的桌椅板凳，而我們每一間教室都裝上了多媒體。這樣例子真是舉不勝舉。
我們的童年生活是不同的，但我們都有著相同之處：那就是快樂(lè)。
別樣快樂(lè)作文 3
盼望著！盼望著！六一的腳步越來(lái)越近了，終于六一兒童節(jié)她邁著輕盈的腳步來(lái)到了我們身邊。
周五蘇老師帶來(lái)了一個(gè)振奮人心的好消息：市委葉書(shū)記要來(lái)和我們一起歡度六一兒童節(jié)。大家聽(tīng)了可激動(dòng)壞了，像群麻雀嘰嘰喳喳地議論開(kāi)了。老師選我和王子睿擔(dān)任班級(jí)聯(lián)歡會(huì)的小主持人，心里既緊張又興奮。這么短的時(shí)間我能背下稿子嗎？雖然有過(guò)主持經(jīng)歷，但還是怕現(xiàn)場(chǎng)出錯(cuò)或者忘詞。蘇老師好像看出了我的心思，她鼓勵(lì)我說(shuō)：“相信自己，你是最棒的！”有了老師的“撐腰”，我頓時(shí)像吃了顆定心凡。周末我上完課外興趣班，就開(kāi)始一遍又一遍對(duì)著鏡子對(duì)稿子，語(yǔ)氣、停頓、表情一個(gè)都不放過(guò)！
六一如期而至，當(dāng)葉書(shū)記走進(jìn)我們班級(jí)的時(shí)候，全班同學(xué)都沸騰起來(lái)了，掌聲、歡呼聲匯成一曲迎賓曲。葉書(shū)記給我們送來(lái)的節(jié)日祝福和殷切的期望。我拿著話筒依偎在書(shū)記伯伯身旁，看著同學(xué)們投來(lái)羨慕的眼神，心里別提有多幸福啦！
當(dāng)然我們的聯(lián)歡會(huì)節(jié)目也異彩紛呈。有詩(shī)歌朗誦、歌曲聯(lián)唱、樂(lè)器獨(dú)奏，也有熱情似火的'街舞表演，還有形式多樣的游園活動(dòng)。素有班級(jí)“鋼琴王子”美稱(chēng)的吳科含同學(xué)鋼琴獨(dú)奏《夏天》，那美妙的琴聲宛如天籟之音，把我們帶入了如夢(mèng)如幻的盛夏時(shí)節(jié)。時(shí)而鳥(niǎo)叫蟲(chóng)鳴、時(shí)而有如清風(fēng)拂過(guò)、時(shí)而又像山谷中流出的一股清泉，時(shí)而又是雷雨過(guò)后的艷陽(yáng)高照……一首曲終了，同學(xué)們還沉浸在美妙的世界中不肯醒來(lái)。小舞蹈家陳妍穎、陳科彤有如兩朵盛開(kāi)的荷花，輕盈飄逸的舞姿令人贊嘆！百靈鳥(niǎo)阮驪山唱起了《少女時(shí)光》，別有一番韻味。哈哈哈，我的古箏獨(dú)奏也成為了本次班級(jí)聯(lián)歡會(huì)的一道亮麗風(fēng)景線。
六一難忘！難忘六一！我們踏著這美好時(shí)光，帶著老師與家人的期望，滿載童年的難忘記憶，幸�？鞓�(lè)地成長(zhǎng)起來(lái)
別樣快樂(lè)作文 4
期盼已久的“六一”兒童節(jié)終于到來(lái)了!今天我也起了個(gè)大早，穿上整潔的校服，戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾，當(dāng)然不能忘了口罩。穿戴整齊像只快樂(lè)的鳥(niǎo)兒飛到學(xué)校。
首先映入眼簾的是學(xué)校門(mén)口的“慶祝六一”四個(gè)大字，還有各種各樣的裝飾，漂亮極了！我加大步伐來(lái)的班級(jí)，“呀！好多五顏六色的氣球HAPPY6.1”講臺(tái)桌旁整整齊齊的`排滿了禮物袋，家委們用課桌把教室圍成了一個(gè)“U”大舞臺(tái)。我立即找個(gè)位置坐了下來(lái)，這時(shí)蘇老師進(jìn)來(lái)說(shuō)：“孩子們，葉書(shū)記過(guò)會(huì)兒就要來(lái)我們班上觀看表演了，請(qǐng)大家做好準(zhǔn)備�！蔽覀兗燃�(dòng)又有點(diǎn)緊張，胸口像揣著只兔子似的。
葉書(shū)記到了，鄭以寧和王子睿兩位主持人閃亮登場(chǎng)！我們開(kāi)始表演：我第一個(gè)上臺(tái)演唱了《少女的時(shí)光》、接著吳科含鋼琴獨(dú)奏《summer》、思恒和吳熙琳表演動(dòng)感街舞、繆一言古詩(shī)朗誦《將進(jìn)酒》、鄭以寧古箏獨(dú)奏……最有趣的要數(shù)相聲《吹牛大王》了。她們倆就有模有樣的走到教室中央，真是吹牛不打草稿呀！蘇意涵表情夸張地說(shuō)：“我一頓能吃五碗面條”，黃芷琪叉著腰眉飛色舞的接話道：“我一餐能吃八斤餃子�！碧K意涵不甘示弱地說(shuō)“我可以用耳朵看�！秉S芷琪又離譜地說(shuō)“我可以用鼻子吃飯�！薄瑢W(xué)們聽(tīng)完隔夜飯都要噴出來(lái)了，哈哈哈，笑聲在教室上空回蕩。
中午我們各自回家準(zhǔn)備美食。媽媽買(mǎi)了櫻桃、火龍果、西紅柿等好幾種水果，把它們擺在一個(gè)白色的盤(pán)子里變成了一個(gè)既好看又美味的水果拼盤(pán)，到學(xué)校后發(fā)現(xiàn)同學(xué)們也帶來(lái)了各種各樣的美食，我們一起看電影并分享。童年就是要這樣無(wú)拘無(wú)束，就這樣充滿愛(ài)與溫暖
我喜歡六一兒童節(jié)，祝大家六一兒童節(jié)快樂(lè)！
別樣快樂(lè)作文 5
幫助是冰天雪地里的一縷陽(yáng)光；是沙漠地里的一場(chǎng)及時(shí)雨；是天塌下來(lái)時(shí)有人為你頂著……幫助更是一種別樣的快樂(lè)，我就幫助過(guò)我的同學(xué)小黃。
小黃因?yàn)殚L(zhǎng)期上課不聽(tīng)講，課后不完成作業(yè)，導(dǎo)致數(shù)學(xué)基礎(chǔ)較為薄弱。第一次單元考成績(jī)出來(lái)后，他的成績(jī)只有個(gè)位數(shù)。這個(gè)世界從來(lái)不缺雪上加霜，缺的'是雪中送炭。不乏有一些人對(duì)小黃指指點(diǎn)點(diǎn)。我和幾位同學(xué)見(jiàn)小黃學(xué)習(xí)較為困難，便向老師提議幫助小黃。我負(fù)責(zé)星期二和星期五的課余時(shí)間教他。每次下課后，我都主動(dòng)坐到小黃位置旁。第一次教他做分?jǐn)?shù)應(yīng)用題的時(shí)候，他懵懵懂懂，甚至一竅不通。我只好對(duì)癥下藥，換一種方式。我盡量把方法講到最通俗易懂，老師講的要點(diǎn)我也簡(jiǎn)單化。比如：男生有32人，男生是女生的五分之四，女生有多少人？我先讓他把有分率的那句話抄下來(lái)，再?gòu)念}目中找已知量，再標(biāo)問(wèn)題是什么。小黃按順序做好標(biāo)記。我說(shuō)：“現(xiàn)在知道男生32人，男生是相比較量，相比較的意思是相除。求女生多少人就是求單位‘1’的量，用相比較量除以它對(duì)應(yīng)的分率。這里的分率是五分之四，所以怎么辦？”小黃問(wèn)：“用男生除以五分之四？”我笑了笑，說(shuō)：“對(duì)了！其實(shí)我們只要把具體數(shù)字代入到關(guān)系式里，就能解出來(lái)�！毙↑S似懂非懂。我又說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，慢慢來(lái)，學(xué)習(xí)是個(gè)循序漸進(jìn)的過(guò)程。不會(huì)的知識(shí)就像個(gè)裂開(kāi)的口，不去縫補(bǔ)就會(huì)越來(lái)越大。”小黃點(diǎn)點(diǎn)頭，態(tài)度也更端正了。
后面幾個(gè)月的學(xué)習(xí)中，我更是因材施教。早晨一來(lái)就抽查小黃的公式背誦，課間就教他做一些必考的題目，放學(xué)就教他訂正考卷、重做錯(cuò)題。每天我會(huì)有針對(duì)性地給小黃出10道計(jì)算題，并教他簡(jiǎn)便的方法。日復(fù)一日地練習(xí)，小黃的成績(jī)從9分到25分，到30、40分，再到現(xiàn)在的60多分。他的計(jì)算一開(kāi)始連約分都不會(huì)，到現(xiàn)在只錯(cuò)3、4題。這對(duì)他來(lái)說(shuō)已經(jīng)是一種莫大的進(jìn)步啊！看著小黃每一次的進(jìn)步，我都發(fā)自?xún)?nèi)心地感到快樂(lè)。
“贈(zèng)人玫瑰，手有余香。”幫助別人，更能快樂(lè)自己！
別樣快樂(lè)作文 6
回憶起那些年，那些事，那些笑聲，總是淚水夾雜著笑意，開(kāi)心伴隨這憂愁另一番滋味，別樣的快樂(lè)便繞在心頭
——題記
月上柳梢頭依舊清風(fēng)拂面；心懸夜空中，仍然繁星點(diǎn)點(diǎn)。抹不去的記憶，抹不去的思念，抹不去的笑容，讓空氣變成了濃濃的水，吸吸鼻子，別樣快樂(lè)，刻入頭中。
站在窗前，倚在墻上望遠(yuǎn)處路上燈火通明，看進(jìn)處樓中泛著柔光，思緒便與他們一起回流�？偸腔貞浲�，懷念那份率真與單純，懷念那份快樂(lè)的童年記憶……
“哈哈哈……”歡聲笑語(yǔ)在田野中響起，不拘小格的我們玩著捉迷藏，我數(shù)著數(shù)，卻不時(shí)偷看幾眼，被發(fā)現(xiàn)后便笑呵呵的退在一旁，開(kāi)始我那毫無(wú)規(guī)則的倒數(shù)�！�100，99，88，77，……”6，5，2，1時(shí)間到！睜開(kāi)眼睛環(huán)顧一周便把他們一個(gè)個(gè)捉了出來(lái)。在一聲聲“你，耍賴(lài)”中我依舊我行我素，快樂(lè)也一直在我們身邊。
時(shí)光悄悄劃過(guò)我們的`手，看不見(jiàn)也摸不著。太陽(yáng)在四小時(shí)后終于要疲憊的睡去了，懶懶的掛在天際，與地平線相交之處，看著我們背靠背團(tuán)座在田野中間，向上伸著手捕捉著落日余暉。夜幕降臨，等待著陽(yáng)光從指間劃過(guò)……我們依舊坐在那，只不過(guò)手中多了一把手電筒，我們向天上照著，和著蟲(chóng)鳴叫著，伴著涼風(fēng)笑著，看著皎皎明月，數(shù)著滿天星斗……
時(shí)光的絲線又稍微編織了五個(gè)春秋，在不知何因的迷茫中，我們也已從天真兒童變成懵懂少年，別樣快樂(lè)也在這段時(shí)間越釀越厚。
到現(xiàn)在為止，我一直喜歡夜，特別是喜歡站在窗口期盼流星劃破長(zhǎng)空，因?yàn)槟菚r(shí)我會(huì)想起，那夜得你我，那些的星斗，那夜的歡笑，那夜的……在這些回憶中我才有這別樣的快樂(lè)。
月上柳梢頭，風(fēng)拂垂楊柳，星耀夜空中。抹不去的記憶化作思念，抹不去的思念變作笑容。別樣的快樂(lè)隨著童年的記憶刻入心中。
在晚上我靠在窗頭，甜甜的笑了，去阻絕、懷念那些年，那些事，那些笑聲，無(wú)法追隨的時(shí)光在其中感，在其中笑，淚水夾雜著笑意，開(kāi)心伴隨這憂愁�！笥�
別樣快樂(lè)作文 7
那天，機(jī)緣巧合遇見(jiàn)了你一株茉莉花。
你孤零零地躺在竹籃里，碧綠的葉子似乎已經(jīng)有些泛黃，微微卷曲著�；ò驳痛怪^，蔫頭耷腦，無(wú)精打采的。霎時(shí)間，我決定解救你，扶養(yǎng)你健康成長(zhǎng)。
傍晚，我和老爸領(lǐng)著你和為你“量身定制”的家――花盆，去找合適你的土壤。
來(lái)到公園，我彎下腰，地毯式地尋找松土。突然，我眼前一亮：只見(jiàn)不遠(yuǎn)處的一座小土堆上，一條蚯蚓正悠哉游哉地鉆進(jìn)鉆出，全然不知自己將流離失所。我拿出小鍬，小心翼翼地把蚯蚓撥開(kāi)，輕輕地鏟出一些土，用手把夾雜的`石子挑揀出來(lái)，瞇著眼睛細(xì)細(xì)檢查了一陣，才把它倒入盆中……一鍬接著一鍬，我剛裝半盆，就已累得腰酸背痛，兩眼發(fā)花�？梢豢吹脚赃吿芍哪隳敲礋o(wú)辜，那么可憐，我咬咬牙堅(jiān)持著。
終于，“新家”裝修完畢，該請(qǐng)你入住了！我仿佛捧著一件價(jià)值連城的寶貝似的捧著你，準(zhǔn)備將你安置于土壤�！奥c(diǎn)，慢點(diǎn)，動(dòng)作要輕柔！”老爸提醒道。我屏息凝神，目不轉(zhuǎn)睛，生怕出什么差錯(cuò)會(huì)傷害到你……
此后，我的生活因你變得更加精彩。每天回家，第一件事就是看望你。給你澆水，施肥，松土成了我最樂(lè)于做的事情。
在我一天一天的期盼中，你長(zhǎng)勢(shì)甚好。腰肢已經(jīng)變得挺拔堅(jiān)韌，葉子片片綠得發(fā)亮，花苞也已怒放，個(gè)個(gè)優(yōu)雅而又純潔，溫柔而又不失靈動(dòng)。微風(fēng)中，你對(duì)我微笑頷首，讓我怦然心動(dòng)。又好像是為了報(bào)答我的知遇之恩，你把花香一陣陣送入我的鼻孔，讓我神清氣爽。
有你的日子，我每天都靜靜地欣賞著你，感受你的清靜純潔，你如同一位美麗的仙子，用你的微笑，給我美的享受，亦給我?guī)?lái)無(wú)盡的快樂(lè)。
別樣快樂(lè)作文 8
只有啟程，才會(huì)到達(dá)理想的目的地，只有奮斗，才能獲得輝煌的成功，才能品味真正的幸福。
暑假里的一天，我和爸爸去爬惠山。剛開(kāi)始爬山生龍活虎的我就一個(gè)健步登上了臺(tái)階，準(zhǔn)備上山。
到了山腰間，我才發(fā)現(xiàn)臺(tái)階越來(lái)越窄，越走越陡。很快，我就開(kāi)始體力不支，放慢了腳步。我抬頭望了望山頂，“天吶，還有這么高！”我不僅高喊了起來(lái)。接著臺(tái)階已經(jīng)漸漸變成凹凸不平的，我一屁股癱在了路旁的石頭上。而爸爸則是不緊不慢的跟上來(lái)。爸爸用溫暖的手，把我拉了起來(lái)。我仿佛又有了力量，也跟著爸爸一起上路。
走了一段臺(tái)階， 望著山頂，它好像與我越來(lái)越遠(yuǎn)，跟我遙不可及。放棄吧！一種念頭在我的腦海誕生。是前進(jìn)還是退卻？是堅(jiān)持還是放棄？我路邊是一個(gè)石凳，氣喘喘吁吁的.我毫不猶豫地坐了上去，讓被我折磨的雙腿休息一會(huì)兒。
前進(jìn)，繼續(xù)堅(jiān)持，就意味著要熬過(guò)艱難險(xiǎn)阻，退卻，不再奮斗，就意味著能休息，可是必定會(huì)遭到爸爸的嘲笑。
看著一個(gè)又一個(gè)路人從我的身旁走過(guò)，我覺(jué)得他們似乎在用嘲笑的眼光看著我。也許，登上山頂就能領(lǐng)略腳下積翠如云的空蒙山色，也許，登上山頂能讓我品嘗成功的喜悅……我果斷的做出了選擇——一定要登上山頂……
“終于登上山頂了！”我呼喊著，奔跑著。看著山下美麗的景色與遠(yuǎn)處鱗次櫛比的高樓大廈，我想我發(fā)現(xiàn)到了一種快樂(lè)——只有經(jīng)過(guò)重重困難，經(jīng)過(guò)奮斗，才能感受到的一種快樂(lè)。
風(fēng)雨過(guò)后，眼前將是水天一色，走出荊棘，將是鋪滿鮮花的大道，有了奮斗，將發(fā)現(xiàn)一種令人回味無(wú)窮的歡樂(lè)······
別樣快樂(lè)作文 9
一年一度的六一兒童節(jié)，我最喜歡的節(jié)日到了，雖然下著雨，但我的心早已飛上了云端。
一走進(jìn)教室，我發(fā)現(xiàn)教室里用五顏六色的氣球裝扮得非常漂亮，課桌也圍成了一個(gè)“U”形的舞臺(tái)，節(jié)日的氣氛撲面而來(lái)。教室里同學(xué)們都很激動(dòng)，在我們期盼的目光中，葉書(shū)記給我們送來(lái)的節(jié)日祝福和殷切的期望。
葉書(shū)記寄語(yǔ)結(jié)束后我們的文藝聯(lián)歡會(huì)開(kāi)始了，首先驪山一首《少女時(shí)光》給我們帶來(lái)了動(dòng)聽(tīng)甜美的歌聲；科含靈巧的雙手在鋼琴上飛舞，美妙的旋律讓我們沉醉其中；思恒和熙琳跳了一首動(dòng)感十足的街舞；一言深情并茂地朗誦《將進(jìn)酒》，無(wú)比瞭亮的.聲音一直回蕩在我們耳邊；以寧的古箏寧?kù)o悠遠(yuǎn)，仿佛帶我們走進(jìn)了風(fēng)景優(yōu)美的畫(huà)卷中；最好玩的就是芷琪和意涵的相聲，夸張的動(dòng)作和搞笑的聲音，弄得全班同學(xué)捧腹大笑……那一刻我才知道我親愛(ài)的同學(xué)們?cè)瓉?lái)都那么多才多藝。我和科彤表演了舞蹈節(jié)目《少林英雄》，因?yàn)橐咔榈挠绊懳医衲甓歼�沒(méi)有去舞蹈學(xué)校練舞，知道有演出后我和科彤利用周末兩天的空閑時(shí)間在家里對(duì)著電視，一遍遍地學(xué)習(xí)和練習(xí)這個(gè)舞蹈。之前我還有點(diǎn)擔(dān)心會(huì)忘記動(dòng)作或者節(jié)目得不到大家的喜愛(ài)，心里很緊張，后來(lái)音樂(lè)一響起來(lái)，在同學(xué)們熱情的目光下，我和科彤終于流暢的把一曲舞跳完了。迎著大家熱烈的掌聲，我終于松了一口氣，感覺(jué)周末認(rèn)真練舞沒(méi)有白費(fèi)。
下午有美食分享會(huì)，中午回到家媽媽當(dāng)大廚，我當(dāng)小幫手，一起做了藍(lán)莓芝士派和蘋(píng)果派帶去學(xué)校。教室成了美食天堂，有好看好吃的水果拼盤(pán)、誘人的雞爪、香噴噴的烤肉、美味的雞翅等，還有各種零食小吃甜點(diǎn)，真讓人回味無(wú)窮啊！
快樂(lè)的時(shí)光總是過(guò)得特別快，這個(gè)六一真是好玩好吃好熱鬧，讓我印象深刻。我現(xiàn)在就開(kāi)始期待，明年的六一兒童節(jié)又有什么不一樣的精彩呢？
別樣快樂(lè)作文 10
“六一”這天我惶惶不安地走向?qū)W校，一路上，我的腦子里一堆疑問(wèn)冒了出來(lái):“吳科含，只有兩天時(shí)間練習(xí)，你能彈清楚嗎？”“要是彈不好同學(xué)們會(huì)不會(huì)笑話我？”……
到學(xué)校沒(méi)等我坐下，廣播里通知“三好生”到六樓多功能廳參加頒獎(jiǎng)典禮，可是第二個(gè)就輪到我表演了怎么辦？怎么辦！葉書(shū)記來(lái)了，我會(huì)不會(huì)錯(cuò)過(guò)？平日里只能在電視上見(jiàn)到他，今天可是千載難逢的好機(jī)會(huì)呀！整場(chǎng)典禮都在想這件事，時(shí)間就像一個(gè)世紀(jì)那么漫長(zhǎng)，我如坐針氈。頒獎(jiǎng)典禮舉行一半我偷溜會(huì)班上，剛坐下葉書(shū)記已經(jīng)站在門(mén)口了，謝天謝地，天助我也！我的小心臟想快要跳出嗓子眼，聽(tīng)見(jiàn)葉書(shū)記說(shuō)：“……我們要志存高遠(yuǎn)……放眼……，勤……”我根本沒(méi)有辦法聽(tīng)進(jìn)去，因?yàn)橛珠_(kāi)始想自己的曲子。
表演開(kāi)始了，經(jīng)過(guò)十分鐘的等待，終于到我了。我慢慢走上講臺(tái)向大家鞠躬，手在琴鍵上撥動(dòng)，頃刻間我進(jìn)入了想象的世界：夏天早晨的涼風(fēng)拂過(guò)，水車(chē)嘩嘩地輕輕轉(zhuǎn)動(dòng)，蟬兒快樂(lè)地唱著小曲兒，農(nóng)夫彎下腰施肥……樂(lè)曲歡快地結(jié)束了，我伴隨著熱烈的掌聲走下舞臺(tái)，可是旁邊居然有個(gè)同學(xué)在說(shuō):“這么簡(jiǎn)單，我也會(huì)�！碧欤∵@可是我精心挑選又努力彈出來(lái)的，突然覺(jué)得好難過(guò)。
回家后媽媽聽(tīng)我講完演出的事情，她笑了笑告訴我：“聽(tīng)音樂(lè)跟點(diǎn)菜一般，每個(gè)人想吃的`都不一樣，可以有多種選擇嘛，硬塞給你吃不喜歡的菜肯定你也會(huì)不喜歡。你這么用心的準(zhǔn)備又完美地完成演出，媽媽為你高興，享受彈奏時(shí)的美好回憶就好了。”說(shuō)的也是，畢竟我努力過(guò)，過(guò)程比結(jié)果更重要，我不那么傷心了。
這次六一不一樣，因?yàn)槿~書(shū)記的到來(lái)，也因?yàn)槲业谋硌�，但是它們有點(diǎn)都一樣:它使我們快樂(lè)，使我們成長(zhǎng)！
別樣快樂(lè)作文 11
我常常在想，真正的快樂(lè)是什么呢？
快樂(lè)是物質(zhì)上的充足？精神上的享受？還是無(wú)憂無(wú)慮的生存？
落舅舅問(wèn)我，你用過(guò)眼云煙、稍縱即逝這樣的詞，我總是覺(jué)得心疼，小小年紀(jì)就看到這一步，是不是會(huì)影響你的快樂(lè)呢？我真的好好的想了又想，覺(jué)得自己其實(shí)真的很快樂(lè)。
有時(shí)候會(huì)沉浸在小小的憂傷里、惆悵里。我喜歡橙紅柔和的落日，殘缺卻不乏嫵媚的晚霞，枯黃如蝶的落葉以及清涼孤傲的月光。的確，我很愛(ài)幻想。
曾經(jīng)有很多人向我提議，你為什么不把落日換成日出，晚霞改成朝霞，寫(xiě)秋天時(shí)多描繪金黃的收獲豐收的喜悅，寫(xiě)景時(shí)更多的寫(xiě)那溫暖的陽(yáng)光湛藍(lán)的天……也曾試著換個(gè)角度尋找人們說(shuō)的快樂(lè)，可細(xì)細(xì)品讀起來(lái)，卻發(fā)現(xiàn)原來(lái)這些本就是一種苦澀的快樂(lè)。它們就像一杯咖啡，溫暖的氣息、孤獨(dú)的享受，呷一小口，雖苦的令人皺眉，卻留下了一股濃香在唇齒之間縈繞。
有時(shí)候，我的快樂(lè)來(lái)自于我的“沒(méi)心沒(méi)肺”，丟三落四，媽媽戳一下我的額頭，喊我“臭丫頭”，那調(diào)皮的一笑，不禁的把媽媽也逗笑了，本想發(fā)的牢騷也發(fā)不出來(lái)了。
去游樂(lè)場(chǎng)玩兒時(shí)，我對(duì)旋轉(zhuǎn)木馬情有獨(dú)鐘，爸爸媽媽總說(shuō)我太幼稚。大人們也許永遠(yuǎn)都理解不了孩子的某些世界。旋轉(zhuǎn)木馬曾經(jīng)是我童年里最美好的回憶，轉(zhuǎn)動(dòng)的每一圈里，都能看到成長(zhǎng)中留下的串串腳印。坐在一匹馬上，伴著悠揚(yáng)的音樂(lè)聲，心卻早已經(jīng)飛向了遠(yuǎn)方。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地，以前的過(guò)往都朦朧地出現(xiàn)在了眼前，太多的美好都永遠(yuǎn)的留在了我的童年里。“撲哧”一聲，我開(kāi)心地笑了�？鞓�(lè)，原來(lái)也被珍藏在回憶中啊……
牽著爸爸媽媽的手，靜靜地走，這是一種快樂(lè)，原始的快樂(lè)。只要你肯發(fā)現(xiàn)，就感覺(jué)得到，快樂(lè)，就在我們身邊。
帶妹妹的時(shí)候，陪她買(mǎi)棉花糖，給她講故事。她坐在秋千上，我把她和秋千一同送上天空。妹妹銀鈴般的笑聲里，我看到了曾經(jīng)的自己，也是很小的年紀(jì)，天真的臉龐，稚嫩的.童音……坐在秋千上，有人高高把我推起，長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)和衣袂和著我無(wú)邪的笑聲隨風(fēng)飄揚(yáng)。多么自由灑脫的快樂(lè)，多么無(wú)憂無(wú)慮的快樂(lè)，多么不可多得的快樂(lè)。
靜靜地閉上眼睛，夢(mèng)把我?guī)нM(jìn)最美的童話世界。叢林中的小木屋里，一把精致的搖椅，窗外的陽(yáng)光灑進(jìn)來(lái)，從小罐里拿出一粒糖果，全身頓時(shí)被一股甜蜜的味道纏繞。拿起一本書(shū)，坐在搖椅上靜靜地讀，獨(dú)享這少有的孤獨(dú)。
這一切，就是快樂(lè)……
別樣快樂(lè)作文 12
“快樂(lè)”，一個(gè)普通得不能再普通的詞，也許大家都聽(tīng)過(guò)。但是，能真正明白到“快樂(lè)”真正含義的又有多少人呢？
生活中，有的人因自己擁有一座洋樓而快樂(lè)，有的人因自己擁有一輛小汽車(chē)而快樂(lè)，有的人因自己擁有一疊疊的鈔票而快樂(lè)……這一切都只不過(guò)是物質(zhì)上的，真正的.快樂(lè)并非如此簡(jiǎn)單。
一個(gè)風(fēng)和日麗的星期六，我與三五知己相約在一戶外籃球場(chǎng)打球。
突然，一輛藍(lán)色的、低矮的小三輪車(chē)闖進(jìn)了我的視野。車(chē)正向籃球場(chǎng)緩緩駛來(lái)。車(chē)上坐有兩人，一前一后。坐在后面的女人摟著前面的男人的腰。他們談笑風(fēng)生，臉上洋溢著幸福的笑容。顯然，他們是兩夫妻！我心想：生活在這樣一個(gè)貧窮的家庭里，難道他們不覺(jué)得難過(guò)嗎？
車(chē)走到籃球場(chǎng)邊便停了下來(lái)。男人下車(chē)后順手從車(chē)上拿下一個(gè)大掃把和一個(gè)大袋子。袋子里裝了半袋類(lèi)似膠瓶子的物體。原來(lái)，他是一名清潔工！
男人掃起地來(lái)相當(dāng)賣(mài)力，他的每一個(gè)動(dòng)作都有力地說(shuō)明了他對(duì)這份職業(yè)的無(wú)限熱愛(ài)。不知何時(shí)，女人不再閑坐車(chē)上，而是認(rèn)真地?fù)熘苫厥盏睦?/p>
當(dāng)我正想轉(zhuǎn)身去打球的時(shí)候，眼前的一幕把我怔住了。
此時(shí)，只見(jiàn)女人把垃圾袋口朝向男人，作接球姿勢(shì)。男人在地上立起一個(gè)礦泉水瓶，像打高爾夫球一樣，舉起大掃把用力一揮，礦泉水瓶絲毫不偏差地飛進(jìn)了垃圾袋里。
在場(chǎng)的人無(wú)不鼓掌歡呼，只有我默默地站著。
夫妻倆很快就離開(kāi)了。他們爽朗的笑聲也漸漸消失在透明的空氣中�？粗麄冞h(yuǎn)去的背影，我一下子明白到了什么才是真正意義上的快樂(lè)。
其實(shí)生活本身就是一個(gè)樂(lè)園，快樂(lè)無(wú)處不在。只要我們懂得感受生活，享受生活，即使每天都是粗茶淡飯，也會(huì)過(guò)得快樂(lè)實(shí)在。
別樣快樂(lè)作文 13
遠(yuǎn)處有一個(gè)國(guó)家，在那一只蠶姑娘破殼而出了，就這樣一個(gè)新生命誕生了。
她白色的殼中探出了小腦袋她伸了伸懶腰，“啊，睡了一覺(jué)真舒服�！彼送闹馨l(fā)現(xiàn)周?chē)性S多哥哥姐姐高興地說(shuō)：“大家好，你們真漂亮，請(qǐng)多多關(guān)照，謝謝�！贝蠹夷樇t了。蠶姑娘太高興了，心里就像吃了蜜一樣甜。她蹦啊，跳啊，快活的無(wú)法停下來(lái)。
動(dòng)物姐姐也為蠶妹妹感到高興，可是他的樣子。動(dòng)物們瞪大了眼睛，捂住了嘴，大家都不敢出聲。
“這……那來(lái)的怪物 。”身邊的錦毛鼠低聲說(shuō)。錦毛鼠往后退，離蠶姑娘遠(yuǎn)點(diǎn)。
“不知道。真可憐，如果她知道自己有多丑，一定會(huì)想不開(kāi)，無(wú)藥可救，那可不得了�！币慌缘暮f(shuō)大家可憐她是所以不蠶姑娘現(xiàn)在的樣子告訴她�！皩�(duì)就這樣，免得她傷心�！边@些動(dòng)物心腸好。
不久，一年一度的舞會(huì)開(kāi)始了。這時(shí)蠶姑娘已經(jīng)長(zhǎng)大了，穿上了一件潔白無(wú)暇，鑲著寶石的連衣裙。瞧，那幾個(gè)小伙伴在幾朵之間盡情的.跳舞。
幾個(gè)姐姐的舞深深打動(dòng)了蠶姑娘，她目不轉(zhuǎn)睛地盯著幾個(gè)姐姐，她那羨慕的眼神讓她們心軟了，可是……
別樣快樂(lè)作文 14
快樂(lè)，是每個(gè)人都想要的，但是每個(gè)人理想的快樂(lè)并不一樣！
在《佐賀的超級(jí)阿嬤》中的小主人公和他的阿嬤生活在一起，他們非常貧困，但是他們卻生活的很快樂(lè)。阿嬤經(jīng)常用一些特別的話來(lái)鼓勵(lì)小主人公，例如：“窮人最能做的，就是展露微笑。”“只要想的東西，便是高級(jí)品�！倍潭痰膸拙湓挘屔钬毨У男≈魅斯�，變得很開(kāi)朗！在初中之時(shí)，小主人公的考試分?jǐn)?shù)大部分都一兩分（當(dāng)時(shí)是5分制），阿嬤說(shuō)：“加在一起，便是5分啦！”這一句讓主人不再難過(guò)了！快樂(lè)就是生活中的互相鼓勵(lì)和理解，是心靈疲憊的時(shí)候別人及時(shí)給予的慰藉！
我一開(kāi)始覺(jué)得快樂(lè)是過(guò)上富裕的生活，有求必應(yīng)的，住上大房子的那種快樂(lè)。我經(jīng)常在幻想，住大房子以后的情形，可看了《佐賀的超級(jí)阿嬤》這本書(shū)后，我體會(huì)到生活并不一定要住在大房子里才快樂(lè)的，因?yàn)闀?shū)中的小主人公就住在一座孤絕寂寥至極的破茅屋里，而且，屋頂?shù)拿┎菀驯粍兟洌皇请S意釘著鐵皮。但小主人公不一樣快樂(lè)地成長(zhǎng)？小主人公的.快樂(lè)是發(fā)自?xún)?nèi)心，而那些住大房子的人，有可能只是外表快樂(lè)，而內(nèi)心卻是極其不快樂(lè)的！用阿嬤的話來(lái)說(shuō)：“不要一直說(shuō)錢(qián)啊錢(qián)啊的，就是用一億也造不出一條金魚(yú)來(lái)！”“對(duì)��！一億能換來(lái)你發(fā)自?xún)?nèi)心的快樂(lè)嗎？書(shū)中有許多幫助啊嬤的人，例如：賣(mài)豆腐的大叔，那么你能用一億換來(lái)一些熱心的人嗎？
快樂(lè)是分很多種的，但發(fā)自?xún)?nèi)心的快樂(lè)，才是真正的快樂(lè)！
別樣快樂(lè)作文 15
今天，我回想起春節(jié)前的大掃除，那是一個(gè)使我受益良多的活動(dòng)，因?yàn)閺倪@次的大掃除中，我領(lǐng)悟到一些道理。
春節(jié)快到了，我們家像其他人一樣，開(kāi)始準(zhǔn)備大掃除了，但是，我并不明白，為什么春節(jié)要大掃除呢？于是，我上網(wǎng)搜索有關(guān)的資料和查閱相關(guān)的書(shū)籍，終于了解到：這是我們中國(guó)的傳統(tǒng)做法，是為了除舊迎新，把去年不好的東西除去，迎來(lái)新一年的好開(kāi)始。通過(guò)查閱資料，我對(duì)我國(guó)的傳統(tǒng)習(xí)俗又有了進(jìn)一步的了解。
早上9點(diǎn)，我們就開(kāi)始大掃除了，要知道大掃除是個(gè)“大工程”，擦玻璃、洗柜子、拖地板……我們忙得喘不過(guò)氣了。直到中午，我們連一半都還沒(méi)做好，我累得筋疲力盡，于是準(zhǔn)備放棄了�？墒俏姨ь^看見(jiàn)爸爸媽媽仍然努力打掃的身影，沒(méi)有一絲的.懈怠。想到自己卻不能持之以恒，堅(jiān)持到底，我慚愧地低下頭，并對(duì)自己說(shuō)：“我不能放棄的！”于是，我重新提起精神，再次認(rèn)真地進(jìn)行清潔工作。為了徹底進(jìn)行大掃除，我們甚至把吃飯的時(shí)間推遲了。一轉(zhuǎn)眼到了下午三點(diǎn)鐘，我們差不多完成任務(wù)了。就在這個(gè)時(shí)候，阿姨不小心把一條毛巾沖到馬桶里，導(dǎo)致我們的馬桶堵塞。最后，我們買(mǎi)了一個(gè)專(zhuān)“對(duì)付”馬桶堵塞的東西回來(lái)，解決了這場(chǎng)“災(zāi)難”。我心想：“我可不能像阿姨一樣那么粗心，做事一定要一絲不茍，認(rèn)認(rèn)真真�！苯�(jīng)過(guò)一天的“戰(zhàn)斗”，我們終于大掃除完了，大家都累得幾乎趴在地上。但是我覺(jué)得挺快樂(lè)的，一切付出都很有價(jià)值，因?yàn)榧依镒兊酶筛蓛魞袅�。而且我還從中領(lǐng)悟到一些道理。
那次的大掃除，使我大受啟發(fā)。那一天，我真得很快樂(lè)，快樂(lè)的不是因?yàn)槲壹易兊酶蓛袅耍俏夷軓倪@次的大掃除中認(rèn)識(shí)到自己的缺點(diǎn)，更重要的是我領(lǐng)悟到以后無(wú)論在學(xué)習(xí)或者工作中，都要做到持之以恒，一絲不茍。
別樣快樂(lè)作文 16
沒(méi)有雙腿也能勇攀高峰，沒(méi)有雙臂也能展翅翱翔。----題記
生命艱難嗎？你絕望過(guò)嗎？你想過(guò)放棄嗎？在人生的最低谷中，你也曾快樂(lè)過(guò)嗎？
他，是命運(yùn)的棄兒；他，是別人眼中的廢物；他，是造物者手下的殘缺品。但，他心中仍保留那一份希望，笑對(duì)人生，追逐人生的精彩。
曾有人問(wèn)他，你怎么還笑得出來(lái)？他回答：“為什么不呢？即使我一生下來(lái)就沒(méi)有手和腳，但這并不代表我不能成就事業(yè)。只要我不放棄，只要我心中給快樂(lè)留一寸土地，便能尋求多彩的生命，追逐不一樣的人生�！�
雖然他沒(méi)有手和腳，只擁有一個(gè)有兩個(gè)腳趾的腳，但他卻把它發(fā)揮到了極致，他能用它寫(xiě)字，一分鐘打43個(gè)字，還能用它打鼓。他用他樂(lè)觀的心態(tài)追尋多彩的人生，他用他心中的那份快樂(lè)追逐不一樣的人生。
他曾說(shuō)過(guò)：“生命中總有笑不出的時(shí)候，但只要不讓心中那份快樂(lè)的清泉干涸，即使到了窮途末路，也不會(huì)感到無(wú)助，甚至絕望。
你永不放棄的心與快樂(lè)，比鉆石更珍貴，沒(méi)有無(wú)法達(dá)成的目標(biāo)，沒(méi)有無(wú)法實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想。只要心中的快樂(lè)永恒不變，便能活出自己的精彩。
Wh is he?他是誰(shuí)？他，就是力克?胡哲。他出生在澳洲，他一出生就沒(méi)有手和腳，只有一只有兩個(gè)腳趾頭的腳，但他用他的堅(jiān)強(qiáng)、樂(lè)觀的精神，在奮斗中體驗(yàn)快樂(lè)，永不言棄，歲月終究把他鍛造成了一個(gè)舉世聞名的勵(lì)志演講家。世界上的.無(wú)數(shù)人是他忠實(shí)的粉絲，傾倒于他的微笑和幽默。
只要心中有一片快樂(lè)的甘泉，沒(méi)有雙腿也能勇攀高峰，沒(méi)有雙臂也能展翅翱翔�？鞓�(lè)面對(duì)人生，積極改進(jìn)塑造自己，朝理想的目標(biāo)奮進(jìn)，終將走向成功，成就不一樣的人生。
別樣快樂(lè)作文 17
中秋節(jié)是合家團(tuán)圓的日子，今年的中秋我過(guò)得很開(kāi)心。其實(shí)中秋那天我們僅僅是賞月，因?yàn)榈诙煲蠈W(xué)，大人們?cè)缭缇妥屛覀兓丶倚菹⒘恕Ｗ羁鞓?lè)的是中秋的前一天。
父母和相處不錯(cuò)的鄰居約好，大家各自做幾道拿手菜，然后拿到樓下花園里，大家一起吃喝賞月，這一天，我把姥姥也請(qǐng)來(lái)了，因?yàn)榧依镏挥兴粋�(gè)人，太孤單了。媽媽做了水煮肉片，農(nóng)家燉鯉魚(yú)，生拌牛肉和燉梭魚(yú)，鄰居們做的有鹽水螃蟹，番茄青蝦，辣炒蜆子，土豆絲蒸雞蛋糕，涼拌茄子，可樂(lè)雞翅等等。我也做了一個(gè)菜請(qǐng)小朋友們吃，我用水果刀小心的切著火腿腸，又切了一根黃瓜，可惜我切不好，黃瓜丁有大有小，很不好看，還學(xué)著媽媽放調(diào)料呢，我放了香菜，蒜末，糖，鹽，醋。還有什么我都忘記了，反正學(xué)著媽媽拌涼菜，我相信很好吃的。當(dāng)然了，這些事不能讓老媽知道，她會(huì)說(shuō)我搗亂的。
后來(lái)，我把我做的菜端到樓下，他們都吃驚了，紛紛拿起筷子吃了起來(lái)，每個(gè)人夾了一口吃到嘴里后都笑了，夸獎(jiǎng)我做的非常好，我可高興了，也夾了一口放到嘴里，哎呀！這是什么味道啊，酸不酸甜不甜的，怎么怪怪的味道，馬上吐了出來(lái)，大人們都笑了�？墒俏液茈y過(guò)，這樣的菜怎么請(qǐng)鄰居的小朋友們吃啊，太難吃了。一會(huì)，叔叔阿姨們都把自己家的孩子叫到身邊，告訴他們，這是小梅做的菜，必須每個(gè)人都吃一口，朋友們都吃了，還夸獎(jiǎng)我做的'不錯(cuò)，我感動(dòng)的都要哭了，他們這么鼓勵(lì)我，下次我一定好好做菜給朋友們吃。然后，我們又去一邊玩去了�？粗笕藗�?cè)诔院葧r(shí)的暢所欲言，我們?cè)诮∩砥鞑耐娴拇蠛沽芰�，心里感覺(jué)特別快樂(lè)，這就是我想要的生活，和諧的團(tuán)圓，美好的團(tuán)圓，我喜歡這樣的氣氛，所以這樣的活動(dòng)是我最快樂(lè)的日子。
別樣快樂(lè)作文 18
我彈吉他已經(jīng)快三年了，每節(jié)課都能收獲到不一樣的快樂(lè)。
一開(kāi)始聽(tīng)到吉他彈奏出的美妙旋律，就被它深深吸引了。它就像在我心底播下了一棵種子，夢(mèng)想著有一天也能彈出那悅耳動(dòng)聽(tīng)的聲音，便讓媽媽給我報(bào)了一個(gè)吉他班。
剛剛彈的時(shí)候，我什么都不會(huì)，但還是堅(jiān)持認(rèn)真上完每一節(jié)課，回家后每天都仔細(xì)琢磨，認(rèn)真練習(xí)，每一個(gè)音準(zhǔn)盡量做到完美。終于，經(jīng)過(guò)四個(gè)月的努力，我學(xué)會(huì)了一首完整的曲子，熟練了之后，我感到了一份不一樣的快樂(lè)。
彈會(huì)了簡(jiǎn)單的歌之后，老師又教我彈和弦，彈和弦的時(shí)候要用很大的力氣。練習(xí)了幾分鐘，手指就會(huì)很痛，練久了，還會(huì)蛻皮。但我不能放棄，學(xué)會(huì)了吉他，我就可以在臺(tái)上表演了，那可是我的一個(gè)夢(mèng)想。我曾夢(mèng)見(jiàn)自己在舞臺(tái)上投入地彈奏，當(dāng)表演結(jié)束，臺(tái)下響起了熱烈的掌聲，那是我第一次感受到了吉他帶給的快樂(lè)，相信總有一天夢(mèng)想會(huì)成真。
漸漸地，我能清楚地彈出所有的和弦，媽媽也經(jīng)常表?yè)P(yáng)我說(shuō)：“你真棒，會(huì)彈這么多和弦了！”我每次都笑了笑，說(shuō)：“我會(huì)更努力的，我會(huì)很棒的！”媽媽欣慰地笑了。
一年后，我會(huì)用和弦彈歌了，正好趕上我們琴行一年一度的春節(jié)音樂(lè)會(huì)，老師選了一首很難彈的歌，歌里有掃弦和和弦。掃弦是我從來(lái)沒(méi)有學(xué)過(guò)的'，老師用一節(jié)課教會(huì)了我，后面的課就一直緊張地練習(xí)。每節(jié)課都到一個(gè)小時(shí)，有時(shí)候要一個(gè)半小時(shí)。不過(guò)，在我的堅(jiān)持和努力下，表演中我一個(gè)地方也沒(méi)有彈錯(cuò)，吉他在我的手下任我掃，任我彈，我在臺(tái)上表現(xiàn)超常，得到了火爆的掌聲。走到臺(tái)下后，我興奮地跑到觀眾區(qū)抱住了媽媽?zhuān)l(fā)出了開(kāi)心的笑聲。
吉他給我?guī)?lái)了不一樣的快樂(lè)，每一種愛(ài)好都能給我們帶來(lái)非凡快樂(lè)，希望你也有不一樣的快樂(lè)。
別樣快樂(lè)作文 19
爸爸的童年和我的不太一樣。
爸爸在農(nóng)村長(zhǎng)大。爸爸的老家屋前有清清的河流、廣闊的田野、茂密的樹(shù)林與竹林、長(zhǎng)滿密密麻麻西瓜的`瓜園地。
他是在夏天和小伙伴們整天泡在河里游水，當(dāng)看到運(yùn)西瓜的船經(jīng)過(guò)時(shí)，他們趁船夫不注意，趕緊“偷”一個(gè)西瓜潛到河里去，氣得船夫大罵，他們卻躲在遠(yuǎn)處哈哈大笑。
他是在田野上騎牛，卻重重地摔在了地上，但是他勇敢地站了起來(lái)，沒(méi)有哭。
是在后院里騎豬，抓著豬的耳朵，豬疼得四處亂竄，奶奶嚇得叫了起來(lái)：“不要騎豬，會(huì)掉下來(lái)的”。
是在樹(shù)林、竹林里，爬樹(shù)和竹子，小伙伴和他比賽時(shí)，每次他都贏。
是晚上，在沒(méi)有燈的田間的小路上走著，看到一個(gè)人影，就大聲叫：“誰(shuí)呀！”要是沒(méi)人回答，心里就會(huì)很急、很慌，但是，他憑著勇氣抬頭挺胸，終于走過(guò)了。
是和三伯一起去釣魚(yú)，三伯把魚(yú)鉤甩過(guò)來(lái)鉤在了他的頭上。在回家的路上，三伯在前面走，他在后面抽泣。
我的童年和爸爸的不太一樣。
我在城市長(zhǎng)大。
我是在房間里彈鋼琴，趁媽媽不注意，偷偷溜出去玩了。
我是在客廳里看《我們愛(ài)科學(xué)》，滿腦子的幻想是自己乘著宇宙飛船飛向太空。
是在角落里等著，當(dāng)朋友經(jīng)過(guò)的時(shí)候，突然撲上去，嚇?biāo)淮筇?/p>
是和伙伴們一起邊走邊說(shuō)著游戲，我們講：“那個(gè)凹口當(dāng)做電梯，一樓是現(xiàn)實(shí)世界，A7樓是隱形世界，8樓是玩具世界……”，想象力可豐富了。
是上課時(shí)，屁股坐不住，從椅子上摔了下來(lái)，惹得同學(xué)哈哈大笑。
在我們的記憶里，童年永遠(yuǎn)是快樂(lè)的、活潑的。
別樣快樂(lè)作文 20
人人都說(shuō)：“堅(jiān)持就是勝利�！辈诲e(cuò)，只有堅(jiān)持了，才會(huì)有收獲，就像我。
只要是和我很熟的人都知道，在我面前，最最不能提的就是體育，因?yàn)槲业捏w育實(shí)在是慘不忍睹，連及格都困難。天哪！要知道中考體育可是占了50分呢。這一下子落差二十幾分，我的成績(jī)?cè)趺磿?huì)好？于是我暗暗下定決心，一定要把體育成績(jī)抓上來(lái)！
正巧，上了初三我們換了一個(gè)體育老師，那教的可不是一般的嚴(yán)。剛開(kāi)學(xué)的那一段時(shí)間，我們?nèi)嗤瑢W(xué)都是兩腿酸痛，下樓梯都是倒著下的。一時(shí)間“哎呦哎呦”的聲音隨處可見(jiàn)。
我自然是其中的一份子了。雖然如此，但我也有點(diǎn)小小的開(kāi)心。照這樣練下去的話，我的'及格之夢(mèng)不就離我越來(lái)越近了嗎？這樣想著，我也是信心滿滿的。
事情就是這么的不巧。一天早上，我有些不太舒服。心想可能上不了體育課了�？墒怯峙碌⒄`了體育課不好。糾結(jié)了好久，還是決定請(qǐng)假。畢竟身體是革命的本錢(qián)嘛。
當(dāng)我拿著請(qǐng)假條走到體育老師面前時(shí)，老師似乎有些不滿，說(shuō)：“你的體育成績(jī)這么差還不練習(xí)�。 睉B(tài)度很堅(jiān)決，就是不準(zhǔn)我請(qǐng)假。我心里有一點(diǎn)兒委屈，覺(jué)得老師也把我給“看扁”了。也有些生氣，便開(kāi)始拼命練習(xí)。老師規(guī)定的每一個(gè)動(dòng)作，我都盡全力去完成：高抬腿、起跑訓(xùn)練、上下蹲……我都咬緊牙關(guān)，哪怕練得雙腿酸痛，我也要堅(jiān)持下去！
“全體趴下，俯臥撐。”老師話音剛落就吹起了口哨。我艱難的蹲了下來(lái)，做著俯臥撐。豆大的汗珠從我的額頭一路往下，流過(guò)我的鼻尖，終于“吧嗒”一聲落在地上，在塑膠跑道上慢慢的暈開(kāi)。一滴、兩滴、三滴……我的眼前儼然出現(xiàn)了一幅地圖。
終于，悅耳的下課鈴聲響起。我吃力地站了起來(lái)，拍拍手上的塵土，露出了一個(gè)自信的笑容。是的，我堅(jiān)持下來(lái)了，這令我感到無(wú)比的自豪與快樂(lè)。這快樂(lè)是多么的鮮亮，多么真切，多么豐盈�。�
我的不愉快全都煙消云散。
別樣快樂(lè)作文 21
快樂(lè)是什么？是在別人有困難時(shí)伸出的援助之手，而開(kāi)在你我之間的幫助之花，飄散在眾人之間的助人之香。
記得那天星期六，我正走在去體育場(chǎng)的路上�？匆�(jiàn)幾個(gè)青年在圍著一個(gè)老年人，還在笑著什么。我走上前去，繞過(guò)他們，探出頭來(lái)，卻見(jiàn)一個(gè)老年人正坐在地上。雙手正捂著自己的胸口。
我見(jiàn)狀，趕緊向老人靠去，蹲了下去，握住他的手臂，使勁地?fù)u著，低下頭去，在老人的耳邊呼喊：“老爺爺，您怎么樣了？”這時(shí)，一旁的年輕人突然笑嘻嘻地說(shuō)了一句：“小姑娘，你別理他，說(shuō)不定啊，他是碰瓷的呢�！蔽姨痤^看著眼前這個(gè)二十出頭的年輕人，他正一臉的.幸災(zāi)樂(lè)禍地看著眼前這個(gè)老人。我正準(zhǔn)備反駁他，一旁的老年人突然說(shuō)了一句：“藥……在口袋里�！蔽衣�(tīng)了這句話，將手伸向他右邊的口袋，摸索一陣，卻并未發(fā)現(xiàn)有藥。突然想起還有左口袋，急忙抽出右手，站起身來(lái)，一步跨到老人的左邊，又蹲下身去，偏過(guò)頭來(lái)，伸出左手，從口袋中掏出一瓶白色的藥丸，瓶子上清清楚楚地寫(xiě)著“兩�！边@兩個(gè)字，我用力擰開(kāi)瓶蓋，倒出兩粒藥丸，將瓶子放在一邊，用力將兩粒藥丸塞進(jìn)老人的口中。還好老人沒(méi)有暈過(guò)去，將兩粒藥丸咽了下去。
過(guò)了好一會(huì)兒，老人才睜開(kāi)眼，費(fèi)力地向我點(diǎn)點(diǎn)頭。我站起身來(lái)，向著取笑老人的幾個(gè)年輕人說(shuō)：“你們認(rèn)為很好笑嗎？認(rèn)為他是‘碰瓷’嗎？現(xiàn)在看清楚了，這位老人只需要吃藥而已，可你們卻沒(méi)有一個(gè)人幫助他，你們的良知呢？”那幾個(gè)正看笑話的青年，聽(tīng)了我的話，在旁人的指責(zé)聲中，頭一埋，灰溜溜地走掉了。我又重新蹲下去，并在一個(gè)見(jiàn)狀伸出援助之手的青年的協(xié)助下，將老人扶到一旁的花池邊上。陪老人一會(huì)兒，見(jiàn)他恢復(fù)的差不多了，便向他道了再見(jiàn)，繼續(xù)向著體育館走去。老人卻叫住我：“你是個(gè)好孩子”。說(shuō)完向我笑了笑，我立刻像吃了蜜一般，在和煦的陽(yáng)光下繼續(xù)出發(fā)。
快樂(lè)，不是取笑捉弄的樂(lè)趣，而是在幫助別人脫離困境后的一種心境。
別樣快樂(lè)作文 22
快樂(lè)就像春天的微風(fēng)，讓人神清氣爽；快樂(lè)就像秋天收獲的果實(shí)，讓人得到甜蜜與滿足；快樂(lè)就像初夏的太陽(yáng)，讓人溫暖無(wú)比。而我也體會(huì)到的不一樣的快樂(lè)。
記得有一次，語(yǔ)文老師親切地說(shuō)：“誰(shuí)原意上來(lái)把你的作文讀給大家聽(tīng)呢？”話音剛落，全班鴉雀無(wú)聲，同學(xué)們都把頭低得低低的，生怕老師叫到自己，同時(shí)也好奇地看向四周，誰(shuí)會(huì)來(lái)當(dāng)出頭鳥(niǎo)呢？這時(shí)是我也和同學(xué)一樣，把頭埋在胸前，生怕與老師的目光相對(duì)。突然，我的腦海里回想起媽媽說(shuō)的話：在班里要多和同學(xué)交流，多多舉手發(fā)言，你一定會(huì)體驗(yàn)到不一樣的`快樂(lè)。想到這兒，我把手微微地抬了起來(lái)，但看看周?chē)耐瑢W(xué)的表現(xiàn)，又立刻把手放了下來(lái)。我內(nèi)心十分矛盾，到底去不去呢？不一樣的快樂(lè)……不一樣的快樂(lè)到底是怎樣的快樂(lè)呢？
這時(shí)，老師失望地說(shuō)道：“沒(méi)人上來(lái)讀嗎？再?zèng)]人可就不讀了�！蔽疑钌畹匚艘豢跉猓沓鋈チ�。我猛地把手高高地舉了起來(lái)。老師驚訝地看著我，看著從來(lái)不舉手發(fā)言的我�！昂�，劉藝你來(lái)吧！”老師帶著一絲興奮的語(yǔ)氣說(shuō)道。而同學(xué)們都瞪大眼睛看著我，有充滿著期待，有的剛是滿滿的驚訝。
我拿起作文本，邁開(kāi)沉重的步伐走向講臺(tái)。我緊緊攥著作文本，手心里的汗仿佛已經(jīng)把作文本打濕。我開(kāi)始鼓起勇氣，有聲有色地朗讀。我感覺(jué)這幾分鐘是那么漫長(zhǎng)。我讀完，放下作文本，忐忑地看著老師和同學(xué)們。以為老師會(huì)批評(píng)我的作文，但是出人意料的是老師卻帶頭鼓起掌來(lái)。緊接著，雷鳴般的掌聲在教室里響起。老師微笑著說(shuō)：“不錯(cuò)，作文寫(xiě)得好，并且你是第一個(gè)上來(lái)讀作文的，勇氣可嘉！”這里，我心里有著滿滿的快樂(lè)。我終于體會(huì)到了媽媽說(shuō)的不一樣的快樂(lè)，一種發(fā)自?xún)?nèi)心的快樂(lè)！我邁著輕快的步伐走下了講臺(tái)，在同學(xué)們羨慕的目光下回到座位。
這次勇敢的嘗試讓我體會(huì)到了無(wú)與倫比的快樂(lè)。
別樣快樂(lè)作文 23
終于迎來(lái)了國(guó)慶節(jié)，這一次，我沒(méi)有去游樂(lè)場(chǎng)，沒(méi)有去名勝景點(diǎn)，但卻收獲了不一樣的快樂(lè)。
那天下午，我剛打開(kāi)電視準(zhǔn)備看時(shí)，卻被爸爸喊住了。原來(lái)快下雨了，奶奶擔(dān)心老家曬了一場(chǎng)的花生，恐怕要被打濕，要回去收。爸爸不放心，讓我跟奶奶一起回去收花生。父命難為，我只得不情愿地關(guān)掉電視。
回家的路上，想到這樣舉國(guó)歡慶的日子，我還被抓來(lái)做苦力，就忍不住地唉聲嘆氣。在暗暗埋怨中，也不知不覺(jué)到了老家。這時(shí)，天空中已經(jīng)飄起了毛毛細(xì)雨，就像我的心情，灰蒙蒙的。
我心不在焉地拿起掃帚這兒揮幾下，那兒掃幾把，那些花生還不肯乖乖就范，有幾個(gè)淘氣的竟然溜到了水泥地旁邊的菜園里。這時(shí)候，有幾個(gè)同學(xué)從我家院前走過(guò)，生怕被他們看見(jiàn)我這干活的狼狽樣，便趕緊溜回家假裝找工具。等他們走遠(yuǎn)，我才再次出門(mén)。
雖然不情愿，可又實(shí)在害怕爸爸的'咆哮神功，只好硬著頭皮繼續(xù)收花生。我想趕緊干完能夠早點(diǎn)回家，便暗暗發(fā)力，用氣勁掃，可這次的花生更淘氣了。我掃把一揮，花生們滾得更快更歡了，不是掉進(jìn)田里就是鉆進(jìn)夾縫里，沒(méi)幾個(gè)能乖乖聽(tīng)指揮安全到達(dá)目的地。吐了吐舌頭，趕緊看奶奶，希望奶奶沒(méi)看見(jiàn)，不然她又要說(shuō)我浪費(fèi)糧食。奶奶根本沒(méi)有注意到我，她正彎著腰在另一邊忙著呢。只見(jiàn)她拿著小掃帚，輕輕地一點(diǎn)一點(diǎn)地往前掃，皮膚松弛的手上爆出的青筋清晰可見(jiàn)，花白的發(fā)絲在風(fēng)中飛舞，拂過(guò)她黝黑的臉龐。奶奶的眼神極好，哪怕有一個(gè)小花生跑偏了，奶奶也要挪幾步過(guò)去把它撿回來(lái)。
我突然感到愧疚，轉(zhuǎn)身開(kāi)始找尋，偷偷地把那些淘氣的花生一一撿回。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的奮斗，我們終于趕在下大雨之前收好了花生。
坐在家里，看著窗外滴滴答答的雨珠，我感到無(wú)比的開(kāi)心。
真的，這一次的收花生讓我體驗(yàn)到了不一樣的快樂(lè)。
別樣快樂(lè)作文 24
每個(gè)人都有童年，我的童年充滿了各種各樣的趣味，如一幅幅七彩畫(huà)卷。
記得有一天，一位很重要的客人，來(lái)家中拜訪母親，從大門(mén)打開(kāi)的聲音中，我知道他們來(lái)了，于是我突發(fā)奇想，趁大家都不注意的時(shí)候快速的跑上樓，悄悄溜進(jìn)母親的房間，模仿著母親在鏡子前梳妝打扮，我穿上外出時(shí)的禮服，摸索著往頭上抹油，往臉上涂脂粉，隨后，把面紗罩在頭發(fā)上，用發(fā)夾固定后，面紗垂下來(lái)，搭到肩上，輕輕覆蓋著我的'臉，最后我還在腰間系了一條很大的腰撐。腰撐全垂在身后，幾乎碰到了裙角，完成了這身可笑的裝扮，我就下樓幫助媽媽接待客人了，可以想象當(dāng)時(shí)是多么滑稽。
一天早晨我把母親騙進(jìn)儲(chǔ)藏室，并把她鎖在里面了。她被鎖在里面足足有三個(gè)小時(shí)，母親不停的敲打房門(mén)，我坐在走廊的臺(tái)階上，感覺(jué)到敲擊房門(mén)的振動(dòng)，開(kāi)心的笑個(gè)不停，這個(gè)令人頭疼的惡作劇，使我的父母意識(shí)到，必須盡快找個(gè)老師來(lái)管教我。于是媽媽找來(lái)了爸爸，記得在爸爸要找我講道理的時(shí)候，我還是故伎重演，把爸爸騙到了房間里，迅速地出了房間，轉(zhuǎn)身砰的一下，把門(mén)鎖上了，伺機(jī)把他也鎖在了房間，將鑰匙藏在走廊里的衣柜下面，任憑家人怎么哄勸，我就是不肯說(shuō)出藏鑰匙的地方，無(wú)奈之中，父親從窗口爬了出來(lái)。我卻暗自得意，沒(méi)有絲毫悔意，幾個(gè)月之后，才把鑰匙交了出來(lái)。
珍珠雞喜歡把巢筑在偏僻處。我最大的樂(lè)趣就是，到草叢里搜尋它們的蛋，盡管我不能用語(yǔ)言告訴馬薩，我要去找蛋的意圖，但我會(huì)把兩手合成圓形，再把它們放在地上，是以草叢里有這種東西，瑪莎一看就懂，馬上就能明白我的意思，和我一起興致勃勃的去找蛋。運(yùn)氣好的話，我們會(huì)找到一個(gè)雞窩，可是我從來(lái)不讓馬薩拿雞蛋，我會(huì)用盛氣凌人的手勢(shì)讓他明白，他拿著蛋就會(huì)摔跤，雞蛋就會(huì)打碎。
每個(gè)人的童年都不一樣，有歡喜，有憂傷，有驚險(xiǎn)，有煩惱，但每個(gè)人的童年，都有一樣的快樂(lè)。
別樣快樂(lè)作文 25
轉(zhuǎn)眼暑假來(lái)了，我算了算，假期有整整八周的時(shí)間，以往我從沒(méi)有計(jì)劃過(guò)，明年要升五年級(jí)了，所以這個(gè)暑假我一定要好好規(guī)劃一下，讓自己有一個(gè)不一樣的暑假，不一樣的快樂(lè)。首先學(xué)習(xí)方面：語(yǔ)文科目我會(huì)每天按時(shí)按量的完成暑假作業(yè)，做到每天閱讀一個(gè)小時(shí)，多看一些經(jīng)典的名著，并且每周寫(xiě)兩篇作文。
然后學(xué)著自己上傳到小記者網(wǎng)上去。媽媽說(shuō)我字寫(xiě)的不好看，所以利用暑假我要堅(jiān)持每天一練，讓我的.字寫(xiě)的工整、美觀，爭(zhēng)取明年校級(jí)比賽能參加并獲取獎(jiǎng)項(xiàng)。我的數(shù)學(xué)成績(jī)?cè)诎嗬镆恢泵懊�，但事最大的毛病就是�?xiě)的慢、粗心，為此我打算多做一些數(shù)學(xué)題，明年就升五年級(jí)了，為了提高自己的數(shù)學(xué)水平，我要在奧數(shù)方面突破自己。
媽媽也給我報(bào)了奧數(shù)班，我會(huì)認(rèn)真聽(tīng)老師講的每一題，并用心去研究每一題，爭(zhēng)取做每一道數(shù)學(xué)題都能快速而又準(zhǔn)確。關(guān)于英語(yǔ)我覺(jué)得“寫(xiě)”的能力還行，閱讀和聽(tīng)力方面有一些差距，正好利用暑假補(bǔ)英語(yǔ)的同時(shí)鍛煉自己，做到多讀、多聽(tīng)，爭(zhēng)取多做一些英語(yǔ)聽(tīng)力課，力爭(zhēng)在英語(yǔ)聽(tīng)力方面有所提高。其次就是生活上，以前每天我都是過(guò)著衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口的日子，除了學(xué)習(xí)什么都不做的，爸爸媽媽每天上班都很辛苦，我也是一個(gè)男子漢了，作為家里的一份子，也要出點(diǎn)力，干點(diǎn)活了，所以從這個(gè)暑假開(kāi)始，我決定幫爸爸媽媽做一些力所能及的家務(wù)，也鍛煉自己的自理能力，比如疊被、整理自己的書(shū)桌，幫媽媽擦桌子、洗碗、拖地等等。等媽媽放假，讓媽媽帶我看幾部電影，帶著我出去旅游，爬爬山，看看海，開(kāi)拓我的視野，讓我了解更多課本以外的知識(shí)。
暑假兩個(gè)月的時(shí)間，我一定要按照自己制定的計(jì)劃一步一步的完成，讓自己過(guò)一個(gè)充實(shí)有意義的暑假，也讓自己有一個(gè)更好的風(fēng)貌去迎接新學(xué)期的到來(lái)。我相信，我可以的，加油!
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