快樂的鑰匙[800字]
快樂的鑰匙[800字]1
心態(tài)決定一切。
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——題記
“彩虹是受挫折了的陽光，因而折射出更美的自己。”樂觀的看待那些不愉快，積攢起來的，是你更美的飛翔姿態(tài)和最燦爛的快樂笑容。
暑假永遠沒有想象中的那樣美好——爬爬山、旅旅游、玩會兒電腦，�。∧菢拥纳疃嗝磹芤狻，F(xiàn)實總是能打敗幻想，汗流浹背、腰酸背痛的勞動才是永遠的主題�？矗质菨M滿的一車木板，耀眼的陽光泛著白沫似的讓人感到頭暈?zāi)垦�，我很懷疑，我是否能像石油一般自燃。蟬趴在樹上幸災(zāi)樂禍的玩重金屬搖滾，一刻不停，耳膜都要被震破了，莫名的煩躁讓我恨不得把這些要卸下的木板全部燒光。
懷著僥幸的心理，幾次懇求“老板娘”饒過我，但是，最終落地的兩個不容商量的大字——“不行”，將我重重的砸到海底，真是可惜了我擠了半天才出來的假惺惺的淚水。
哎，認命了。我做好一切的“防御措施”——太陽帽、厚厚的防曬霜、密不透風(fēng)的長袖衫。我仰天長嘯：“我好命苦�。 痹捯暨�未落地，只見“老板娘”拿著輕質(zhì)木板向我揮舞而來，“我的天�！蔽亿s緊逃之夭夭，這才免受皮肉之苦，“好狠毒的老板娘啊。”
時間一分一秒的過去了，衣服早已濕透，緊緊地貼在身上，仿佛有無數(shù)只螞蟻在啃噬著靈魂，掙脫不得。一股股汗臭味直沖腦門，令人作嘔。拜托，我可是個女孩子��！
太陽越發(fā)毒辣，蒸籠一般的熱浪滾滾而來。我無力，困乏，真想摔掉手中的木板。轉(zhuǎn)頭望向同在堆木板的老爸，已如同落湯雞的他，臉上滿是激情，沒有一絲疲倦，更沒有一絲厭煩。我大惑不解，“爸爸，這么熱的天，你怎么還干的這么起勁呀？”爸爸拉下掛在脖子上的.毛巾，擦了擦頭上的汗水，笑著說：“干得多，說明咱家的生意好啊�！币凰查g，我如同醍醐灌頂般的醒悟了：是呀，面對同一件事，抱著怎樣的心態(tài)，就能開啟怎樣的大門，積極的心態(tài)是打開快樂大門的鑰匙。即使身處逆境，也會苦中求樂。
明白了這一點，我又鼓足干勁，一鼓作氣，把剩余的木板飛快的卸下來。蟬聲依然嘹亮，它是在為我歡呼吧；陽光依然灼熱，它是在為我鼓掌吧。一絲涼風(fēng)吹過心田，我知道，我已經(jīng)找到了快樂的鑰匙。
快樂的鑰匙[800字]2
打開我們心靈快樂的那把“鑰匙”，如果被我們“撿”到了，那么，鎖住我們心靈的那把鎖，就會被我們打開，敞開心扉，讓我們變得快樂，開心……
那天，那把快樂的鑰匙，被我撿到了。幾周前，在我學(xué)鋼琴的那所學(xué)校，要舉行一次比較大型的音樂會。老師選定了讓我當主持人，并且讓我領(lǐng)奏《瑤族長鼓舞》這個曲子。
當老師把這個消息告訴我之后，我的心里有一絲喜悅，但又夾雜著一些緊張。
喜悅是因為老師選我當主持人，讓我領(lǐng)奏那首曲子，是老師對我的信任。而緊張是，萬一我主持的不好，彈琴時出了差錯，那豈不是丟了我的臉，也丟了老師及學(xué)校的臉。讓觀眾怎么想我？怎么想學(xué)校？怎么讓這么個小女孩領(lǐng)奏？怎么讓這么個小女孩主持？
這種想法一直浮現(xiàn)在我的腦海里。我該怎么辦？？？
距離音樂會還有幾周的時間。在這幾周，回到家，完成作業(yè)之后，我就開始練曲子，找老師輔導(dǎo)主持詞，每天練習(xí)曲子不下十遍，朗誦主持詞不下五遍。練得我手指麻木，口干舌燥……
一切都準備的非常充實，在老師面前朗誦，領(lǐng)奏曲子。都非常順利。
可不知為什么，在臨上臺前：我彈不好怎么辦？萬一緊張讀錯主持詞怎么辦？一連串的問好在我的腦海里浮現(xiàn)出來。我越想甩掉它們，可它們就越纏著我不放。唉！真不知道該怎么辦好了。
在不知不覺中，我和另一位主持人被老師“揪”上了舞臺。起初，我只是以為在彩排，就沒怎么在意，可誰知，這已經(jīng)是正式開始了。我發(fā)覺這并不是那么可怕，也沒有什么可以讓我緊張，因為我已經(jīng)準備的很充足了！
一次次的.上臺主持，與觀眾互動，彈曲子，我沒有感覺到一絲的緊張。雖然下面黑壓壓的一片人，但我好似沒有看到一點人。
就這樣，一兩個小時的音樂會在不知不覺中結(jié)束了。我也很好的完成了這項“艱巨”的任務(wù)。
我們致完閉幕詞后，我在臺下，在人群中尋找著爸爸媽媽。忽然，有一只手拍在了我的肩上，轉(zhuǎn)頭一看，是老師：“今天晚上表現(xiàn)不錯！主持的挺好，彈得也不錯，更沒看出你緊張！”這時，爸媽也過來了，并且也表揚了我！
今天，我撿到了快樂的鑰匙，打開了我的心靈那扇快樂之門，讓我沒有了緊張，沒有了擔(dān)憂……那一天，我——撿到了那把快樂的鑰匙！
快樂的鑰匙[800字]3
快樂是支水筆在海天之境勾勒出淡淡的輪廓；快樂是冬天初至從泥土中鉆出來的那一抹綠；快樂是秋風(fēng)過后那漫天飛舞的枯葉�？鞓匪扑�，無色；快樂似花，充滿幸福；快樂似風(fēng)，清爽；快樂似雪，純潔；快樂似果實，樸實�？鞓肪褪沁@么普通，環(huán)繞在我們的周圍�！氨娎飳にО俣�，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處”，在這形形色色的世界中，許多人一直追尋快樂，他們一心向前，卻忘了回首，其實快樂就在那里。你回首或不回首，它就在那里不離不去；你尋或不尋他，它都不增不減。桃花落了，有再紅的時候，楊柳凋了，有再青的時候�？晌覀兡�？歲月正慢慢消逝，我們彼此埋怨，埋怨自己的青春已逝，埋怨自己不快樂。埋怨聲中帶走了快樂，歲月，于是在下一刻你又重復(fù)式的埋怨，當然，快樂已振翅高飛，離你越來越遠。
我親愛的朋友，你何時愿打一把鑰匙，不是關(guān)于房子、車子、保險箱……，而是一把走近快樂的鑰匙。
幾個小孩子聚在一起玩耍發(fā)出“咯咯”的笑聲，這就是快樂；農(nóng)民工拿到工資嘴角上揚45度的弧度，露出微黃的牙齒。這就是快樂；在村口等孩子放學(xué)的母親，在看到孩子平安回來時露出泛帶紅暈的的微笑，這就是快樂�？鞓肥怯尚纳l(fā)出來的，它的散發(fā)不需要穿膜，更不需要消耗ATP，因為那是愛的魔力。它的合成部位是心，他的表現(xiàn)部位當然是臉�？鞓返蔫�匙打開快樂的門，讓快樂遍布全身。鑄就一把快樂的鑰匙的原料是自己。是的，不要懷疑，不要驚慌，不信你可以試試，信了就告訴你的親朋好友。
鑄鑰匙的第一步：尋�！皩ひ捯挘淅淝迩迤嗥鄳K慘戚戚�！币淮~人李清照早已開始尋覓，而我們又怎甘拜倒在他的身下，我們的目的.是尋快樂。在你遇到不高興的事或不開心的事時，要努力想些快樂的事，尋，是快樂的開始。
鑄鑰匙的第二步：逐。發(fā)現(xiàn)你所發(fā)現(xiàn)的，追逐你所想擁有的。在生活中，學(xué)習(xí)中我們要努力的去追逐快樂，這樣我們的學(xué)習(xí)和生活才會充滿更多的樂趣，才會有信心去追求更好的生活。抓住了，就不要松開手，讓快樂與你相伴。
鑄鑰匙之最后一步：融。讓自己的快樂融在記憶中，忘記煩惱。每當不快樂時就想想快樂的事，這便是快樂鑰匙的真諦。
海天之境的弧線，那一抹從地底鉆出來的綠，那漫天的似蝶枯葉，他們是快樂的，他們早已找到快樂的鑰匙，而你呢？
快樂的鑰匙[800字]4
耳邊又傳來一陣爽朗的笑聲，望著遠處小朋友們活躍的身影，我不禁回想起自己低年級的生活。那時，我每天一寫完作業(yè)就沖出家門，和同學(xué)們一起笑啊、跳啊，像一只快樂的小鳥。如今的我步入高年級，繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)一點點侵蝕著我的活動時間，從天天出去玩縮減到一星期玩兩三次。周圍的同學(xué)也都是一副苦瓜臉，沒日沒夜地在書海中沉浮。這不，好不容易盼到了周末，我們發(fā)了瘋似的奔出家門，可不知為什么，或許是心里都惦記著還沒完成的作業(yè)，大家索然無味地坐在雙杠上，吊著腿。
我看著這一切，心想：這樣多沒意思啊，不如想出一種新玩法，既能學(xué)又能玩。我絞盡腦汁地想啊想，突然靈光一閃大家雙腳鉤住雙杠打倒立時，可以復(fù)習(xí)一些英語單詞呀。我將自己的想法告訴伙伴們，他們連連稱妙，迫不及待地想要試一試。
隨著一聲令下，我們齊刷刷地吊在了雙杠上，大家一起背誦新學(xué)的12個月份的英語單詞，就連平常不愛發(fā)言的婷婷也張開了嘴巴。剛開始，大家的聲音都十分響亮，但背到9月份時，我感覺鼻子似乎不通氣了，小伙伴的.聲音也斷斷續(xù)續(xù)的。我努力讓自己背完，12月份剛說完，就趕緊坐起來，大口大口地喘氣，像剛剛跑完一場馬拉松似的。再看看小伙伴們，個個臉漲得通紅，你看看我，我看看你，都笑了。
也許是受到了我的啟發(fā)，大家又想出了許多新游戲。最令人發(fā)笑的是水果接龍。我們吊在雙杠上，輪流說出一種水果的英文名稱，說不上來的就要被擠下去。開始大家說得還很流利，漸漸地，腦袋里的水果名稱說得差不多了，每個人都努力地搜尋著。輪到婷婷了，她一個也想不出來，急得滿頭大汗。后面的心雨實在忍不住了，腳不停地抖動著，雙杠被弄得來回晃動。她大聲喊道：“快點行不行，我快要摔下去了！”我也感覺頭暈，像有一群蜜蜂在耳邊轟鳴。婷婷急中生智，喊道：“summer banana！”說完，如釋重負地呼了口氣。心雨還是沒堅持住，如同一根彈簧彈了起來，不停地喘氣。我和另一個小伙伴早已笑得上氣不接下氣，坐在那兒直流眼淚�！跋奶煜憬叮羞@樣的水果嗎？”“就是，我還說冬天西瓜呢！”旁邊的同學(xué)過于激動，險些摔下來。
看看表，已經(jīng)快十點了。我感覺時間過得好快好快，好像沒怎么玩就要回家了。這真是充滿歡樂的一晚，這一晚我撿到了快樂的鑰匙，這串鑰匙把枯燥的英語單詞同快樂的游戲鎖在了一起，充滿樂趣，真好！
快樂的鑰匙[800字]5
在生活中，快樂離我們并不遙遠。尋找到感受到快樂，其實只需要一個契機，一把能打開快樂之門的鑰匙。對于我來說，那把鑰匙就是——書
還記得從很小的時候開始，我就開始讀“趙錢孫李，周吳鄭王”的《百家姓》。其實根本談不上是讀，對于那時的我而言，只是一知半解囫圇吞棗走馬觀花地翻一遍罷了。但如果找到了熟悉的姓，特別是身邊人的姓，就會捧著書跑著跳著去指給媽媽看。那刻，我就像是一個得到糖的孩子一樣開心。那時，讀書就帶給我一種不同尋常的快樂。
而隨著時光的漸漸拉長，童年的漸漸疏離，與書之間，仿佛有了一堵無形的墻。我開始將目光轉(zhuǎn)向那些花花綠綠的電腦世界，開始喜歡和同學(xué)一起刷怪打副本，而不再是那個由黑與白，紙香與墨香所構(gòu)造起來的簡單又充實的世界。就連那些曾經(jīng)廢寢忘食細細咀嚼了一遍又一遍的書，也被我遺忘在書柜里的某個角落，無人問津了。書柜里——那個沒有任何光芒所照耀到的黑暗地區(qū)，是另一個世界。
仿佛是提前商量好似的，語文成績、作文水平像直線似的下降，墜入谷底，拍起一地的塵煙。寫作文時，只能是“橫眉冷對文稿紙，低頭猛咬鉛筆頭�！蔽也唤磫栕约骸@樣的`日子我真的快樂嗎？
我好像被什么鎖在了沒有快樂的密閉空間。
“到底是怎么了？到底是什么造就了現(xiàn)在的我？”我不知道，也許是因為我將大把的時間丟進了花花綠綠的電腦世界——那個似乎真實卻又觸摸不到遙不可及的虛幻世界。那雙被藍光侵蝕得已渾濁呆滯都沒有一絲神采得雙眸，多久沒有再見到那黑與白紙與墨的簡單世界了？那雙觸摸慣鍵盤鼠標的雙手，多久沒有再次撫摸到微有粗糙的紙張書頁了？
回到家，我再次打開了那扇許久沒有打開過的門，打開那塵封已久的書柜。塵封的記憶與歲月像潮水般涌來。貪婪地大吸一口，那股紙香與墨香所混合起來而散發(fā)出的熟悉味道撲鼻而來，深入肺腑，沁入心脾，熨燙著我全身的細胞。
“老朋友，好久不見！”
我變了。我開始喜歡在午后沖上一杯茶，纖纖茶葉裊裊飄。翻開一本書，試著去沉浸到這紙香墨香所構(gòu)造起來的純粹簡單卻又充實的世界。午后的陽光直灑心間，留下一片斑駁。
這是屬于我的快樂。
“吱呀”快樂的門打開了，你聽到了嗎？
快樂的鑰匙[800字]6
快樂，到底是什么呢？是考試得了一百分？被老師夸獎了？還是是聽到了一個笑話？但我覺得快樂其實很簡單，為什么呢？那就要從那天說起。
“嗒嗒”鑰匙可愛的在齒孔里轉(zhuǎn)動，唱出了好聽的歌�！拔一貋砝�！”，我一打開門，噗的一聲撲到沙發(fā)上，跟沙發(fā)來了個親密接觸。時間滴答滴答的流動，咦，老媽不在么？凌亂的茶幾，飯桌上還沒收拾好的盤子，一個個問號在我腦袋里浮現(xiàn)，怎么了？
我小跑到老媽的房間，只見老媽悶悶不樂地看著書，我兩對視了一會，她什么也沒說，顯得異常的安靜，平時放學(xué)媽媽總是嘰嘰喳喳跟我說個不停，今天怎么了？我充當了乖乖女的角色，小心的打量著媽媽，我說“媽媽，怎么了？”她對我不理不睬的，很生氣的樣子。情況不對，我溜出了房間，給老爸打了個電話，終于搞清楚事情的來龍去脈。原來，老媽為了我上補習(xí)班的事和爸爸吵了一架，心里很不舒服。解鈴還須系鈴人，我決定為媽媽做一盤水果沙拉，讓媽媽高興起來。
說干就干，我收拾好飯桌上的'飯菜，擺好茶幾，拿出了媽媽最愛的楊桃和雪梨，直奔廚房。這事可難不倒我，我先把水果都洗干凈，然后一點一點削去外面的皮，完成這幾道工序后，我又把楊桃切成了五角星形，把雪梨和蘋果擺得漂漂亮亮的。窗外小鳥嘰嘰喳喳的叫著好像在為我鼓勁。最后，我抹上了一層香甜的沙拉醬，我把新鮮出爐的沙拉捧在手上，仔細欣賞了一番，小心地把水果沙拉端到了老媽的房間。
五顏六色的水果沙拉，讓人垂涎三尺的香味，不等我說什么，老媽已經(jīng)抵擋不住“誘惑”，大口大口的吃起來。看著她那略帶夸張的笑容和不顧儀態(tài)的吃相，我不知怎地也樂開了花，心里美滋滋的，老媽摸了摸我的頭，笑著對我說：“女兒，我的心情好多了�！币话寻盐覔霊阎校倚α�，原來別人快樂自己也會很快樂。
那次以后，我明白了快樂的真正含義，給別人帶來快樂自己也會那么的開心！我就想一把快樂的鑰匙，打開了媽媽沉重的心門�？鞓肪湍敲春唵�，我永遠也不會忘記，那一天，我撿到了快樂的鑰匙，為別人帶來了歡樂。
快樂的鑰匙[800字]7
好書是陪伴我們一生的朋友，在我們閱讀的時候?qū)χ覀兊男撵`講悄悄話，讓我們明于事，踐于行。
我讀《非常》系列，會不自覺的喜歡上校園生活，喜歡同學(xué)們幽默的相處之道；讀《世界華文優(yōu)秀兒童文學(xué)精選》，會讓我神奇地聆聽到自己成長的腳步聲，學(xué)會獨立思考問題，甚至冒出很多獨具創(chuàng)意的想法；閱讀詩歌賦詞，會不自覺的在腦海中浮現(xiàn)出“長亭外，古道邊，芳草碧連天”的純美畫面，心情頓感豁達，對生活充滿濃厚的興趣......這些優(yōu)美的、詩意的、感動校園的佳作名篇，讓我們感悟到道德的力量，審美的力量，藝術(shù)的力量，語言的力量，這些滋養(yǎng)著我們精神生命的成長！
古人云：書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚。我就有幾味“魔力藥丸”，專門用來醫(yī)治心靈，保證藥到病除，迅速見效。
我的第一味藥是“藍色補心丸”—《伊索寓言》�！八{色補心丸”，象征著水，適用于“心情煩躁”癥；服此藥丸，焦躁的心情立刻降溫，變得心平氣和。
有一次，我考試“砸鍋”，幾個同學(xué)嘲笑我：“哈哈，這回你可比不過我了！”我生了一肚子悶氣，心情沉重地回到家，連做作業(yè)的心思都沒有了。媽媽不知道白天有什么高興事，一直在哼《喜羊羊與灰太狼》的歌，她愉悅的歌聲使我的心情更加煩躁，感覺自己現(xiàn)在就像那頭戰(zhàn)敗的灰太狼。唉，心靈創(chuàng)傷不��！突然，“藍色補心丸”—《伊索寓言》出現(xiàn)在我的眼前。我如饑似渴地捧著書讀起來，我發(fā)現(xiàn)書中許多寓言都蘊含著豐富的哲理，其中有一篇文章這樣寫道：失去理智的憤怒只會使你的.心靈勞累，不要計較別人怎么說！我如夢初醒，藥到病除，立刻總結(jié)經(jīng)驗，以后再也不為一點小事而急火攻心，坐立不安了。
“綠色防御丸”—《謙虛與驕傲》，適用于“驕傲情緒”癥；“紅色激勵丸”—《小名人與大故事》，適用于“臨難退縮”癥；“黃色警示丸”,適用于“沖動冒犯”癥......俗話說得好：心病還需心藥醫(yī)。書—不僅能帶給人快樂，還能治療心病。
故事中的人兒，他們猶如雨后花苞，含苞待放，又如春日楊柳，柔韌飄逸，書中人兒們的故事是清純稚氣的，就像一片盛開的薰衣草花，純粹，且生機盎然。
時光雕刻經(jīng)典，閱讀豐富人生。好書是流傳古今的瑰寶，閱讀讓這些寶貝服務(wù)于我們的成長，讓我們的人生因此而光彩煥發(fā)。時光流逝，今日的閱讀就是我們未來成功的基石。朋友們，拿起你們手中讀書的鑰匙，開啟那扇快樂的大門，翱翔于知識的天空！
快樂的鑰匙[800字]8
看著天上燦爛的陽光，我感覺到春天來臨了，望著窗外碧綠的楊樹，我感覺到天氣變暖了，感受著楊絮溫柔的拂在臉上，我想是生機勃勃的季節(jié)了，面對如此春意盎然的大自然，有誰不為此感到欣喜、愉快呢？
有一次考試失利，我?guī)е头执诡^喪氣的回到家，盡管爸爸媽媽不但沒有吵我，而且還一直給我鼓勵，可是我的心情依舊沒有好轉(zhuǎn)，一連幾天都十分郁悶，臉上沒有一絲笑容。一天中午沒，我從一本雜志上看到一則故事：有一個人天生殘疾，在與別人競爭工作崗位時，每次都以失敗告終，但是他自使至終保持微笑，最終考官因他富有感染力的微笑，錄取了他。他是這樣解釋自己微笑的原因：痛苦又不可改變現(xiàn)狀，身邊快樂的事也有很多，為什么要放大那一丁點的痛苦，而忽略身邊萬紫千紅的快樂呢？我恍然大悟，快樂何嘗不是一顆豁達的心和一顆發(fā)現(xiàn)快樂的慧眼呢？在乎快樂的人一定會擁有快樂，因為他心中有顆快樂的種子，總能給自己開心快樂起來的理由，開心的原因不是收獲了什么，擁有多少，而是因為心中擁有一個快樂的精靈，我的一次考試失利又能算得了什么？重要的是找到原因重新出發(fā)。
我試著用另外一種心情對待自己身邊發(fā)生的一切，果然，你如果想要快樂，總是會有快樂的事情發(fā)生。第一節(jié)語文課，我和平常一樣積極舉手回答老師提問的問題，老師還是和平常一樣對我的答案表示贊同，并表揚了我。但是這次我的心情更加晴朗，雖然以前老師也經(jīng)常表揚，但是這次我感到特別快樂，原來快樂的種子已經(jīng)在我心中生根發(fā)芽，不知不覺中已經(jīng)枝繁葉茂。放學(xué)的路上，看到道路兩旁的花草樹木，仿佛也和平常見到的`不一樣，小草迎風(fēng)招展，在陽光的照耀下閃耀著綠光，我忍不住和它們說聲你好！我不禁感嘆小草頑強的生命力，經(jīng)過了一個漫長的冬季，小草依然倔強的展示它強大的生命力。
我不禁驚嘆！生活如此美好，快樂如此簡單！
一草一木，一景一物都足以給我一個快樂的理由，與其說，我學(xué)會了發(fā)現(xiàn)生活中的快樂，不如說我找到了快樂的鑰匙，那便是豁達的生活態(tài)度，人生的快樂就是一把鑰匙，只要你用快樂的心情發(fā)現(xiàn)它，那么它一定會帶你打開那扇快樂的大門！
快樂的鑰匙[800字]9
生活中從不缺少快樂，缺少的只是打開快樂源泉的鑰匙。
那一年，正值深秋，爺爺被查出患有白血病。想到那個曾經(jīng)陪我一起追逐太陽的身影，而今病床上的蒼白無力。我，心自成灰。
爺爺?shù)牟〈舱龑χ簧刃〈�。爺爺不知從哪兒找來了一盆向日葵，我�(guī)蜖敔攲⑦@向日葵小心翼翼的放在窗臺上，讓飽滿的花盤正對著太陽。當清晨的第一縷陽光躡手躡腳地探進來，便會一下子將那鮮明的充滿活力的黃點亮。爺爺微閉著雙目，嘴角勾起若有若無的微笑，想必他一定感覺到了這簇溫暖了吧。
爺爺?shù)牟∈菬o法治好的`，他只有靠化療才能維系這脆弱的生命。爺爺?shù)囊惶熘杏薪咏?分之2的時光，都是在病床上度過的。爺爺也是一個七十古稀的老人了。有些時候，我真的不敢去看他那針眼密布而發(fā)黑的手，我害怕自己會哭。那些所謂的勇敢只是為了掩飾那一顆不堪的心而已，但我更希望爺爺堅強。
我發(fā)現(xiàn)，其實爺爺，比我更懂得堅強。
每當傍晚時分，爺爺終于可以暫時從針孔中“逃脫”，這是他一天中最最幸福的時光。因為他可以服侍花草，可以與他的小孫女在一起。爺爺一手拿著噴灑壺，一邊攥著我的小手。時而抬頭看看天空，露出幾分陶醉的神情，夕陽為爺爺?shù)哪橗嬪兩狭艘粚咏鹕r隔多年，我依稀記得爺爺在那塵埃中微醉的模樣……
我不解，為什么爺爺還會有笑意？我晃了晃他的手，爺爺只是朝我淺淺笑。良久才道：“人老啦，不中用了。年輕的時候，總覺得路還長著呢，未曾懂得珍惜眼前的快樂。到老了，才曉得要珍惜，可是已經(jīng)晚了。我知道自己的病治不好，但我不能學(xué)大象，離開家人孤獨地死去。我得振作起來，將最后一抹微笑，最后一句話都留給你們呀。呵呵……”
我望著爺爺那泛著絲絲渾濁的瞳仁，淺笑。
我找到了，那是我一直以來苦苦尋覓的，那把快樂的鑰匙，是珍惜眼前，是樂觀堅強……
雖然爺爺現(xiàn)在已經(jīng)走了，但那把快樂的鑰匙是他留給我最彌足珍貴的禮物。我需要它幫我打開快樂的源泉，我也會將這份快樂繼續(xù)傳遞下去。
眼前，那明亮的黃仍在徘徊……
快樂的鑰匙[800字]10
那天，我撿到了快樂的鑰匙我的房間與父親的臥室隔了一道門。
有很長一段時間了，我從未主動開過那扇門，因為我和父親的共同語言實在少得可憐，而心與心之間的距離，也是遠得好像沒有邊際。
對此，我固執(zhí)地認為，這就是代溝的表現(xiàn)形式。
那是前幾天，班里開了一個班會，主題就是如何打開快樂之門，并規(guī)定每人對此進行一次較為詳細的調(diào)查。
這可讓我犯了難，我可不愿去問老爸究竟怎么做，可作為班干部，又不允許我敷衍了事。
回家后，正趕上開飯時間，一家三口坐在一起，我試著張了幾次嘴，可一想到每次交談都會不歡而散，甚至鬧得連飯都吃不成，話到嘴邊又強咽了下去。
說起來都不是什么大事，有時我也感到不可理解，自己和爸爸為什么會為一些事不關(guān)己的事大動肝火呢?爸爸會瞪著眼說：這都是為你好!什么為我好，純粹就是不允許我有思考的自由嘛!今天拖明天，明天拖后天，距交這篇討論稿的時間越來越近了，我心中想的還是那些和父親爭吵的畫面。
父親的`屋門伸手可及，幾次人都站在門口了，就是沒有信心為自己打開。
門的那邊，父親也不知在寫什么，我的心思不知他注意到?jīng)]有?第二天，由于成人考試要占用我們的教室，我們提前放學(xué)回家。
路過菜市場，看到父母正在買菜，還沒等我走上前去，他們的話就像長了腿似的跑到我的耳朵里來：這東西孩子不太愛吃，是不是不買了?媽媽拿著木耳，有些為難地說。
買，買，報上說這里面稀有元素多，讓孩子適當吃點有好處。
說著，爸爸便掏出錢來。
我知道木耳很貴，可爸爸并不因為我不愛吃就不買，他此時考慮的是我需不需要這些營養(yǎng)，可我在吃這些東西時，怎么就不去考慮營養(yǎng)這一因素呢?并由此聯(lián)想到爸爸那不怎么入耳的說教，是不是也有我需要的營養(yǎng)在里面呢?晚上，我又走到那扇門前，主動地打開了那扇門。
那天，我和父親談了許多，父親告訴我說：打開快樂之門的辦法，最關(guān)鍵是要了解對方，然后是理解對方后來，我順利寫完了那篇稿子，我清楚記得那篇稿子的第一句是：敞開心扉，用心感悟，快樂不是高高在上，遙不可及的東西。
快樂是一種心態(tài)，是一種處世的心態(tài)我很高興，那天，我終于找到了打開快樂之門的鑰匙我高興，那天，我撿到了快樂的鑰匙！
快樂的鑰匙[800字]11
從小，無論發(fā)生什么事，陪在我身邊輕聲安慰我，輕輕撫摸我的總是母親。父親在我面前總是不茍言笑。只有我闖禍的時候，才會正視我，可那是責(zé)備的眼光。父親他仿佛并不愛我。
“月考成績出來啦�！边h遠地就聽到班里的“包打聽”高聲吶喊著。我快步趕上去尋找我的名字。“第一、第二……第二十四”我眨了眨眼，定眼一看，我的名字竟然排在了24名那里，我暈眩了，不敢相信一向成績那么好的我只排在24。淚水模糊了雙眼，心里隱隱地抽痛著。
搖搖擺擺地回到家里，我一聲不響地把房門“砰”一聲關(guān)上，跌落在床上大哭起來。我聽到母親焦急的問候，可我已沒有力氣理會，只沉浸在悲傷的世界里�！爸ā币宦暦块T打開了，哭腫的眼睛透過那僅剩的小縫認出了那是父親的身影。我坐了起來，有點不安地低著頭，我還是怕他。
“咳，怎么了，是闖禍被罵了嗎?”原來在他心中，我仍然是一個長不大的小孩，只懂得惹事。我賭氣地不回答。他嘆了口氣。有點別扭地把手搭在我的肩上。“剛剛我打電話去問你的老師了，她說你這次月考成績不理想，是在為這事難過!”他知道了,我難堪的點點頭,等待著他的教訓(xùn)。
爸爸動了動嘴巴:“嗯，24名是挺差的。不過,我知道你已經(jīng)盡?了，真的不需要那么介懷，一次的'失敗并不能代表什么。”我錯愕地張大了嘴巴。他頓了頓，接著說了下去:“你一向那么優(yōu)秀，下次小心點一定會升回去的。爸知道你一定行的！”他有點尷尬地搔搔頭，“我去叫你媽做幾樣你愛吃的菜去了�！彼悬c急迫地奪門而去。
我還愣在那里，他的話在我腦海里回響著。我，我以為他是要罵我的，淚水再次模糊了雙眼，不過這是甜蜜的淚水。第一次發(fā)現(xiàn)，父親是愛我的，只是他把他笨拙的愛藏起來了。父親，還真可愛呢。
原來，不僅只有母親溫柔的呵護，我還有父親默默地關(guān)愛陪著我成長。我于是漸漸地發(fā)現(xiàn)：擦拭干凈、打好氣的自行車，又大又甜的番石榴，飯桌上香噴噴的溪魚……這都是父親沒有說出口的愛，是我忽略了的愛。其實，父親他很愛我。
那天我撿到了快樂的鑰匙，開啟了生活的快樂之門，找到了門后父親濃濃的愛。
快樂的鑰匙[800字]12
什么才是真正的快樂？當我讀了《生命中的云彩》這本書后，我對快樂有了深刻的體會。
故事講的是主人公星小然是一個爭強好勝的孩子，什么事情都想爭第一，因此他十分努力，各方面都很優(yōu)秀，可是有一次，他在一場考試中失利，沒能得到第一，因此他整天悶悶不樂，家人怎么勸也沒用，最后小然從一個優(yōu)等學(xué)生變得自暴自棄。正是因為小然從來沒有受過挫折，所以才會禁不住這一次失敗的打擊，變得一蹶不振。實際上，只要小然樂觀些，這一次失敗沒什么，至少小然努力了。人生最重要的就是拿得起，放得下。人總是被自己的欲望霸占住心房，這樣哪里能讓快樂自主呢？
每個人的一生都不可能是一帆風(fēng)順的，都會有遇到大風(fēng)大浪的時候。如何坦然面對困難，快樂生活，關(guān)鍵取決于自己的態(tài)度。每個人都有一把快樂的鑰匙，只是在許多時候，我們把自己的那把鑰匙，交在了別人手中。就例如文中的小然，他就把自己快樂的鑰匙交在了自己成績的手中。
我也有這么一次：在小的時候，有一天，我剪了一個自己喜歡的新發(fā)型，歡歡喜喜的跑到了學(xué)校，想給同學(xué)看一看。等我跑到了教室，同學(xué)們看了我一眼，都不約而同的笑了起來，有的同學(xué)還說：“哈哈哈，這個頭發(fā)是怎么剪的，好土��！”我聽了很沮喪，一整天都是悶悶不樂的，回到家，我一句話也沒說，直接進了自己的房間。晚飯的時候，媽媽來喊我吃飯，我還是不肯出去，于是媽媽就問我怎么了。我委屈地對媽媽說：“同學(xué)對我的新發(fā)型不滿意！”媽媽聽了，有些哭笑不得，對我說：“這有什么，等下個月頭發(fā)長出來了，再剪一個不就行了！”“可是，這要等好久，同學(xué)會一直嘲笑我的！”“沒事！這個發(fā)型是你自己喜歡的，不用去太在意別人的.看法！做自己就行！”我聽了媽媽的話，心里稍微好過了一點。
第二天，我沒有在意同學(xué)們的言論，開開心心地度過了一天。其實，只要把快樂的鑰匙掌握在自己的手中，不要總是被他人的言語而左右。這樣，你的人生不管有多大的起伏，你一定會樂觀的面對，快樂地度過每一天。
快樂的鑰匙[800字]13
雷電交加，電閃雷鳴，今天的天氣真是壞的無法用言語來形容。天上下著傾盆大雨，門前那幾棵小樹晃得厲害，空中不時飄過幾個白色的塑料袋子。地下一片狼藉，路上的行人紛紛加快了腳步，撐開雨傘，最糟的事，我竟然忘帶了家里的鑰匙！爸爸說過今天不回來，媽媽恐怕也不能期盼，本來就壞透了的心情，現(xiàn)在更糟了。
在狂風(fēng)驟雨中，白色似乎極為顯眼，一轉(zhuǎn)頭，便看見在樹下瑟瑟發(fā)抖的一只小貓。它看上去似乎挺可憐，腳邊也沾染了不少黑色，“好像是只母貓呢，”我暗暗說道，它的身體脹的鼓鼓的，看來快臨產(chǎn)了，它好像發(fā)現(xiàn)了我，那眼神，有些悲傷，有些凄涼，還有些期許，它朝我叫了一聲，很微弱，但我還是聽見了，在那叫聲中，好像有些懇求，我懷疑聽錯了，但我更希望我看錯了，我會幫嗎？我自己問自己，有些遲疑呢！不知是為何，我身體已不受大腦控制。此時，我手中多了一只貓，這白貓卻不再用哀怨的眼神看著我，眼睛緊緊盯著另一個地方，順勢看去，寵物醫(yī)院？對，不能再看它這樣痛苦了，于是，仍在雨中的我開始奔跑。
“醫(yī)生，那只貓怎么樣了？”我?guī)е簧淼睦仟N焦慮的問道�！皼]關(guān)系，不過再晚一步就難產(chǎn)了�！贬t(yī)生用平和的語氣說�！拔�，可以進去看看嗎？”我心中的迫切幾乎全部寫在了臉上，“這個，好吧！”就這樣，我又看到了那只讓我不顧一切的貓。
好像每一次，我看見那只貓時它都是痛苦的表情。這次也不例外，只是這次更痛苦了些罷了。看著白貓掙扎的樣子，我的心一陣陣的疼，甚至希望它叫一聲，這樣，我就有勇氣向醫(yī)生說，我們不做手術(shù)了，可白貓卻連出聲的力氣都沒有了，我也只能默默的看著，默默的心疼。
“喵——”我緩緩地睜開眼，白貓一身潔白的躺在病床上，一旁，是三個同樣的小貓，我欣慰的.笑了，笑的很甜，心中有著很久不曾有過的愉悅感。我竟然感到了快樂，記得以前，常嘆快樂為何物，現(xiàn)在，自己好像擁有了快樂。
“開心吧！其實，只要專心做某一件事，無論幫助別人還是幫助自己，都一種快樂，現(xiàn)在你已經(jīng)站在快樂的大門前了！”醫(yī)生說，他早已看穿了我的心思。“嗯”，我點點頭，“而且，我用家里的鑰匙換來了打開快樂大門的鑰匙！”我微笑的說�！澳阋呀�(jīng)拾到了快樂的鑰匙了！”醫(yī)生說。
窗外，天早已放晴。
快樂的鑰匙[800字]14
長期生活在一個緊張、枯燥的學(xué)習(xí)環(huán)境中，我已變得有些麻木，遇到困難，就想像鴕鳥那樣把頭藏在翅膀中，不去面對，不去承擔(dān)，因此，學(xué)習(xí)成績極不穩(wěn)定，也因此，忘記了快樂，忽視了快樂，拋棄了快樂。
某個陽光明媚的下午，我、父母和弟弟帶著好心情，一同去大口那邊閑逛。到了那兒，爸爸媽媽便踏著陽光去散步了，我和弟弟就去登那個小山包。那時正是橘子長個兒的時節(jié)，滿樹都是綠油油的橘子，滿山都是綠油油的橘樹，滿地都是綠油油的山。好一番美景！
正當我為這美景而吸引時，弟弟卻像只猴子似的，在橘樹之間穿梭著，搜尋那些稀少的、黃了的橘子，后來就歡喜的拿熟了的跑到我跟前，笑嘻嘻的遞了我一個。我剝開，慢慢嚼碎，卻是說不出的酸澀。不知怎的，我覺得我的'生活，很像這橘子，酸辛而苦澀�！敖�，我們登頂吧，反正這山丘也不高�！钡艿芟蚯巴送�，慢悠悠地說。是�。〉琼�！我有多久沒有下定決心來做完一件事了呢？
我和他向山頂走去，越往上行，太陽就越大，暖洋洋照在身上很舒服，我和弟弟邊走邊笑，時不時還來一場賽跑。跑過很累，但很快樂，很滿足。
登上頂時，我和弟弟已是大汗淋漓，氣喘吁吁了。但年輕人的精力總用不完，弟弟又游走于那成群的橘樹中了，挑選著最好的橘。
一陣微風(fēng)拂過，把美好而又芬芳的橘的味道推了過來，這味道里藏著橘成熟的喜悅與急切，天地日月之精華。不知何時，手里多了一個黃橙橙的桔子，有著充滿誘惑的顏色，像一棵長在地上的太陽。
我很滿足地一口咬下去，這次，是滲到心底的甜，甜伴隨的，是快樂。
向下眺望著，可以看到河水中游著的大號魚，得意洋洋，耀武揚威；可以看到遠處人家做飯的裊裊炊煙，意蘊悠長，若有如無；可以看見河上撒網(wǎng)捕魚，樂悠悠的漁人，滿心歡喜，怡然自得。“會當凌絕頂，一覽眾山小。”從高處遠望的感覺真是妙不可言！
我又似乎悟出了什么，是的，要想找到學(xué)習(xí)中快樂的鑰匙，就必須敢于攀登，敢于進取。在學(xué)習(xí)頂峰上俯視一切的感覺一定很美妙，而要登頂需要刻苦的拼搏，要集一切力量是自己變得更優(yōu)秀，就會品味到快樂的甜。
那次登山，我找到了，找到了學(xué)習(xí)中快樂的鑰匙。
快樂的鑰匙[800字]15
天空是快樂的，因為他把廣闊的胸懷奉獻給了自由飛翔的鳥兒；大海是快樂的，因為他把無盡的營養(yǎng)奉獻給了水中的魚兒。因此我們要想成為快樂的，就應(yīng)把自己奉獻給別人，因為奉獻是快樂的鑰匙。
在現(xiàn)實生活中，在我們的周圍，到處都是快樂的天使。
李素麗是快樂的，她把自己的青春和熱血奉獻給了她鐘愛的又是平凡的工作；張海迪是快樂的，她用自己的行動為當代青年樹立了一座豐碑，身殘志堅，忘我拼搏；朱彥夫也是快樂的，經(jīng)歷的是戰(zhàn)爭帶給他的苦難，飽受的是沒有雙肢的痛苦，作為國家的功臣，他卻從不邀功請賞，而是在平凡的工作崗位上默默奉獻著自己的余熱，用不屈的意志為我們奉獻《極限人生》，讓我們更好的了解了人生極限的內(nèi)涵。他們都是快樂的，因為他們都擁有奉獻這把快樂的鑰匙。
快樂猶如香水，向人灑的多了，未有自己不沾上幾滴的。給別人一個微笑，別人會還你一個更燦爛的微笑；給別人一份快樂，別人會給你一份更大的快樂。
北大教授季羨林就是這樣書寫快樂的。一位學(xué)界泰斗在烈日縣委一位素不相識的新生看守行李近一個小時，而當那位新生感到難為情時，他卻對此報以淡淡一笑，這一笑何等燦爛，何等美麗，讓人感到何等爽心悅目。被清華園的師生親切稱為“太老師”的陳寅恪最懂得奉獻的`樂趣。他不僅把自己的整個身心奉獻給了他深愛的教育事業(yè)，就連他的幽默風(fēng)趣也和大家一起分享。他們都懂得快樂的真諦，他們帶給別人的是快樂，留給自己的也是快樂。
我們的父母老師是這樣把握快樂的。父母為了孩子獻出自己的一切，為了滿足孩子的要求而傾盡全力；老師們辛勤地工作著，把全部心血用在了學(xué)生身上，像蠟燭燃燒了自己。也許要問他們這樣做快樂嗎？辛苦而快樂著！這是寫在父母青絲成白發(fā)的笑臉上告訴我們的，這是老師佝僂而又依然挺拔的腰身告訴我們的，沒有比孩子的成長更讓他們快樂的，他們快樂的鑰匙就是奉獻自己
快樂的鑰匙在于奉獻，因此，要想使自己生活的清泉永駐，與快樂同往，我們就必須永記“我奉獻，所以我快樂�！�
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