快樂(lè)的世界作文7篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編整理的快樂(lè)的世界作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
快樂(lè)的世界作文1
生活中,我得到的愛(ài)最多,爸爸的愛(ài),媽媽的愛(ài),朋友的愛(ài)......媽媽的愛(ài)是溫暖的愛(ài),她無(wú)微不至地照顧我；爸爸的愛(ài)是富有力量的愛(ài),當(dāng)我遇到挫折時(shí),他告訴我要堅(jiān)強(qiáng)；朋友的愛(ài)是真誠(chéng)的愛(ài),他給我關(guān)心和快樂(lè)。而老師的愛(ài)卻與眾不同，像媽媽的愛(ài)那樣溫暖，像爸爸的愛(ài)那樣有力量，也像朋友的愛(ài)那樣真誠(chéng)。那的確是一種難以形容的愛(ài)。
那是我上二年級(jí)的時(shí)候。一天上午，我突然感到頭疼，打不起精神，又不好意思跟老師說(shuō)，只好硬挺著�？蛇^(guò)了一會(huì)兒，我更難受了，“哇”的一聲吐了。頓時(shí)，教室里到處彌漫著難聞的味道，同學(xué)們都捂著鼻子跑了出去。我哭了起來(lái)。這時(shí)，班主任盧老師看見(jiàn)了急忙走過(guò)來(lái)。她摸了摸我的額頭，知道我發(fā)燒了，便一邊安慰我，一邊幫我收拾吐出來(lái)的臟物�？粗蠋熌敲β档纳碛�，我心里真不是滋味。打掃完后，老師又給我媽媽打了電話(huà)，并把我?guī)У睫k公室休息。過(guò)了一會(huì)兒，媽媽來(lái)接我了，老師把我交給媽媽后，又反復(fù)叮囑我回家好好休息，按時(shí)吃藥。當(dāng)時(shí)，我心里感動(dòng)極了，淚水不禁奪眶而出，這是感動(dòng)的淚水，是幸福的淚水。我一次次回頭望著老師的身影，看著她一次次地對(duì)我點(diǎn)頭微笑，向我招手......路上我情不自禁的自言自語(yǔ)：“我得到的愛(ài)最多”
我在愛(ài)的世界里健康快樂(lè)地成長(zhǎng)著，感到幸福和驕傲。我要把愛(ài)送進(jìn)每個(gè)人心里，給他們也送去溫暖，帶去希望。
快樂(lè)的世界作文2
熱，可以讓云朵靜靜地呆著，讓大人們躺在床上不愿動(dòng)彈，但是，熱卻禁錮不了我們這群活潑好動(dòng)的孩童，大家依舊笑得開(kāi)心，不，應(yīng)該是更加開(kāi)心了。
是這樣的，熱也帶來(lái)了快樂(lè)，它和快樂(lè)就好像是一對(duì)好朋友，熱在前面惹得大家不滿(mǎn)，而快樂(lè)就在后邊幫熱打圓場(chǎng)。大家都戴著遮陽(yáng)帽，男孩的就三種：藍(lán)、黑、白，可是我們女孩的帽子顏色可就多了。粉、白、紫、銀、金、紅……我掰著手指頭也沒(méi)數(shù)過(guò)來(lái)。戴著這帽子，我們便又增加了一個(gè)新游戲：帽子對(duì)對(duì)碰。就是兩個(gè)人抬頭低頭，讓帽子沿兒打到對(duì)方的帽子沿兒，“啪啪啪”一聲聲響，隨后大家就笑開(kāi)了，從心里不住地溢出快樂(lè)。
熱的時(shí)候，大家都不像往日那樣劇烈的運(yùn)動(dòng)，因?yàn)閯×疫\(yùn)動(dòng)之后，只會(huì)留下滿(mǎn)頭的汗珠。這時(shí)候，我們五六個(gè)好伙伴便一起說(shuō)話(huà)，嬉戲逗鬧，時(shí)而坐在石階上，時(shí)而站著幾個(gè)人一圈說(shuō)著話(huà)。男生們運(yùn)動(dòng)雖不劇烈，可是往日那好動(dòng)的性格還是顯露無(wú)遺，他們又是幾個(gè)小團(tuán)體到處游蕩，要是一起玩，只要召喚一聲，大家便都來(lái)了，好多人在一起，玩著游戲。有些調(diào)皮的，還會(huì)到女孩那里去搗搗亂，我的帽子就被他們掀掉了好幾次。然后他們總會(huì)很快跑開(kāi)，我怕熱，也不愿去追，只好暗自生氣，看著他們?cè)谶h(yuǎn)方做鬼臉。不過(guò)，也有正面沖突的時(shí)候，勝利的總是我們，因?yàn)槲覀円黄鹜娴呐笥延形辶鶄�(gè)，而他們卻總是兩三個(gè)，這樣子，我們仗著人多勢(shì)眾，很輕易的便把他們驅(qū)逐出境了。還有的時(shí)候，我們女孩也會(huì)編一些整人的問(wèn)題卻問(wèn)他們，看著他們得知真相后那副又好氣又好笑的樣子，我們別提有多高興了。
校園里有這些伙伴，所以總不會(huì)感到寂寞。在大人只能無(wú)奈地扇風(fēng)，開(kāi)空調(diào)的夏季，我們也因?yàn)槭且粋�(gè)大群體，而渡過(guò)的很愉快。我愛(ài)我的校園，愛(ài)我們這快樂(lè)的世界。
快樂(lè)的世界作文3
每個(gè)人心中都有一個(gè)世界。在我的世界里，我所有的快樂(lè)都因你而起——媽媽。
媽媽是一把傘，為我遮風(fēng)擋雨；媽媽是一泓泉，滋潤(rùn)我干涸的心靈。家是一個(gè)快樂(lè)的天地，但卻常常因?yàn)槲业娜涡�，把整個(gè)家變的不快樂(lè)。還記得在那陽(yáng)光燦爛的'早晨，本因該去爬山玩耍的，可就因?yàn)槲业摹安幌肴ァ�，打破了早晨的寧�(kù)o。那段時(shí)間，處在青春叛逆期我很迷茫，不知道生活的意義，學(xué)習(xí)和游戲都對(duì)我沒(méi)有一絲絲吸引力，我的世界仿佛都失去了色彩，變成了灰色，更沒(méi)有了快樂(lè)。
對(duì)于我的消沉，媽媽有過(guò)不知所措、有過(guò)無(wú)助和無(wú)奈，但更多的是試著了解我、陪伴我，跟我溝通。媽媽的鼓勵(lì)和陪伴，讓我慢慢走出了陰霾。
記得那一次，我們一家去了姑姑家，晚上媽媽與奶奶在樓下跳舞，那一首首音樂(lè)都縈繞在我的腦海中�？粗鴭寢屌c奶奶手拉手，臉上露出幸福的笑容。那一剎那，我突然恍然大悟，擁有親情是多么幸福的一件事��！世界是多么的美麗，又是多么的豐富多彩！為什么要沉浸在自己小小的、灰暗的世界呢？
媽媽?zhuān)炎蠲篮玫哪耆A獻(xiàn)給了這個(gè)家，獻(xiàn)給了我，用心去呵護(hù)我、照顧我和這個(gè)家。以前您逗我開(kāi)心，現(xiàn)在就換我來(lái)逗您開(kāi)心吧！我想用同樣的方式去回報(bào)您，因?yàn)槲业氖澜缡且蚰愣鞓?lè)的�。�
我的世界很小，小的容不下很多人，但我的世界也很大，一定可以將整個(gè)家放進(jìn)去，用心去守護(hù)保護(hù)它。因?yàn)槟悖业氖澜绫陡锌鞓?lè)！
快樂(lè)的世界作文4
在大人的眼中，這個(gè)世界充滿(mǎn)了誘惑；在小孩眼中，這個(gè)世界充滿(mǎn)美好。大人認(rèn)為小孩不知天高地厚；小孩認(rèn)為大人天不怕地不怕。在小孩的心中，大人是超人，小孩一直想快快長(zhǎng)大，成為自己心目中的大人。
大人總是過(guò)度要求小孩，有些小孩說(shuō)那是愛(ài)面子，但大人說(shuō)那是保護(hù)，是關(guān)心。有些小孩為了取悅大人、討好大人而低聲下氣。小孩子認(rèn)為這世界充滿(mǎn)了夢(mèng)想，但大人認(rèn)為這世界十分復(fù)雜。大人常跟孩子說(shuō)些大道理，但自己卻常常做不到。大人常要求小孩子考臺(tái)大、建中，但是自己卻做不到，當(dāng)小孩子問(wèn)大人說(shuō):“你們做不到，為什么要我做到呢?”大人就會(huì)回答:“我們是在關(guān)心你，幫助你的未來(lái)啊!”于是小孩也只能忍氣吞聲。
大人啊，總是認(rèn)為小孩很無(wú)知、太單純，于是讓小孩去補(bǔ)習(xí)，像數(shù)學(xué)、語(yǔ)文、英文等。大人說(shuō)這是為了小孩子的未來(lái)，讓小孩子贏在起跑點(diǎn)，但是，這不但扼殺了孩子的未來(lái)，也讓孩子們累死在終點(diǎn)線(xiàn)上。
孩子說(shuō):“這世界像是游樂(lè)場(chǎng)�！贝笕苏f(shuō):“這世界像是戰(zhàn)場(chǎng)。”孩子的世界永遠(yuǎn)與大人不同，而孩子則希望大人不要給他們壓力了!
快樂(lè)的世界作文5
我獨(dú)自一人坐在書(shū)桌旁，拿著一本厚厚的語(yǔ)文書(shū)，不知不覺(jué)的，我睡著了，不知過(guò)了多舊，我慢慢的睜開(kāi)了我那迷迷糊糊的眼睛，我看到天空上飛來(lái)了幾只怪異的小鳥(niǎo)，其中好象有一只鳥(niǎo)的頭很象我們?nèi)祟?lèi)的頭，突然，它們向我飛來(lái)，我定眼一看，原來(lái)是一位插了雙漂亮翅膀的男孩呀！他把我拉了起來(lái)，讓我坐在他的背上，當(dāng)他飛上天空時(shí)，我向下俯望，真是不可思議，整個(gè)地區(qū)好象是一只海豚在海洋里暢游。這位小男孩把我?guī)У搅怂依�，每個(gè)角落里幾乎都有花草樹(shù)木，美極了，就象在原始森林住著，每天都能吸取新鮮空氣。
經(jīng)過(guò)我們的交談，我知道了，他叫覃偉龍，因?yàn)榘謰屓チ硗庖粋�(gè)世界去做工了，一個(gè)人在家，前面因?yàn)橛X(jué)得太悶，帶著寵物到同學(xué)家玩，想不到半路遇見(jiàn)了我。我還知道了，他們這個(gè)世界叫做快樂(lè)世界，有非常多的島嶼，每個(gè)島嶼上有著許多快樂(lè)的人，他們現(xiàn)在住的島嶼叫做海豚島，我腦想（因?yàn)槲覀冏匀焕蠋熣f(shuō)心不會(huì)想，只有腦才會(huì)想。）：難怪這個(gè)島象海豚呀！
他帶著我到處去逛，我發(fā)現(xiàn)他們這個(gè)世界的人，幾乎每個(gè)人都是笑著的，似乎剛剛他們每人都看見(jiàn)了一件好笑的事情，到了街上，我們進(jìn)入了一家叫“時(shí)代游戲娛樂(lè)場(chǎng)”的大樓，我突然發(fā)現(xiàn)覃偉龍身后的翅膀不見(jiàn)了，我冒昧地問(wèn)了一句：“請(qǐng)問(wèn)你前面戴的翅膀去哪了？”他回答說(shuō)：“哦，你說(shuō)的是那雙翅膀么，它是隱型了，只要你按一下按鈕，他就會(huì)顯出來(lái)，而且它還不會(huì)碰對(duì)人呢！”
快樂(lè)的世界作文6
在我們居住的世界上，生活著大人和小孩，大人主宰者一切，孩子只能乖、只能聽(tīng)大人的話(huà)。不過(guò)，在這個(gè)世界對(duì)面，還有另外一個(gè)世界。在那個(gè)世界里，沒(méi)有大人只有小孩。
在沒(méi)有大人的世界里，小朋友更愿意自覺(jué)去上課。因?yàn)闆](méi)有了家長(zhǎng)的嘮叨，沒(méi)有了老師嚴(yán)厲的目光，更沒(méi)有了寫(xiě)不完的作業(yè)。在學(xué)校里，小朋友能夠輕輕松松沒(méi)有壓力地靜心學(xué)習(xí)，不用擔(dān)心坐的不端正而受到老師的批評(píng)。
在沒(méi)有大人的世界里，小動(dòng)物與小朋友會(huì)成為和睦相處的朋友，沒(méi)有買(mǎi)賣(mài)也沒(méi)有殺戮。小朋友可以做主收留流浪狗，為受傷的小動(dòng)物療傷。
在沒(méi)有大人的世界里，小朋友就不會(huì)有各種各樣的課外班了，當(dāng)然課外時(shí)間就留給了自己。小朋友可以到影院觀看最新的動(dòng)畫(huà)片，也可以參加戶(hù)外郊游的活動(dòng)，讓大家開(kāi)闊眼界，享受美好的童年生活。
在沒(méi)有大人的世界里，大家就是一個(gè)大家庭，沒(méi)有流浪兒也不會(huì)有留守兒童，大家互相幫助互相照顧，洋溢著濃濃的親情和友情。
在沒(méi)有大人的世界里，充滿(mǎn)了各種各樣的美好和想象，人們總是快樂(lè)的……
快樂(lè)的世界作文7
今天，我們更是高興不已，既不用上課，又可以去到我們最喜歡的地方——游樂(lè)園，讓我們?cè)僖淮胃惺艿搅藘和澜绲目鞓?lè)。
我們?cè)陂T(mén)口等了很久，才進(jìn)了游樂(lè)園。一進(jìn)大門(mén)，就看到了許多鴿子蹲在房頂上，像是歡迎我們的到來(lái)。
再往里走，我被過(guò)山車(chē)吸引住了。在排隊(duì)過(guò)程中，我看見(jiàn)了許多人都在尖叫，那車(chē)子的速度也十分的快，我開(kāi)始猶豫了，開(kāi)始膽怯了，但經(jīng)過(guò)一番的思想斗爭(zhēng)，我終于邁著堅(jiān)定的大步坐上過(guò)山車(chē)。終于，車(chē)慢慢地往上走，我不禁想：什么過(guò)山車(chē)嘛，不過(guò)如此。沒(méi)想到，車(chē)突然往下滑，我覺(jué)得自己好像要掉下去似的，我的靈魂也一瞬間飄到了九霄云外。車(chē)漸漸慢下來(lái)了，我仿佛感到自己的靈魂從云中飄了回來(lái)。走路時(shí)，總感覺(jué)不到自己，還十分提心吊膽。
緊接著，我們又玩了許多項(xiàng)目，從這些游戲中讓我感受到了快樂(lè)，我認(rèn)為快樂(lè)往往是從生活中得到的，歡笑往往是從快樂(lè)中得到的，相信這次活動(dòng)能給我?guī)?lái)無(wú)窮的歡笑與快樂(lè)，一個(gè)快樂(lè)的世界，歡笑的天堂——加拿大游樂(lè)園！
【快樂(lè)的世界作文7篇】相關(guān)文章：
快樂(lè)的三人世界作文 (15篇)02-15
快樂(lè)的三人世界作文 15篇02-15
快樂(lè)的三人世界作文(匯編篇)03-19
詩(shī)的世界作文04-11
馬的世界的作文09-24
奇妙的植物世界作文07-31
美麗的世界作文【薦】04-22
【精】美麗的世界作文04-22
水的世界小學(xué)作文03-25