我動(dòng)手，我快樂(lè)作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的我動(dòng)手，我快樂(lè)作文，希望對(duì)大家有所幫助。
我動(dòng)手，我快樂(lè)作文1
晴空萬(wàn)里，我坐在床上望著在藍(lán)天飛翔的小鳥(niǎo)，它們成群結(jié)對(duì)自由自在的飛來(lái)飛去。使我想起老師有一次布置的一個(gè)特殊作業(yè)----自己實(shí)踐一下：小鳥(niǎo)會(huì)不會(huì)出汗呢？事情是這樣的……
“叮鈴鈴”鈴聲響，上課了。老師笑容滿(mǎn)面的走進(jìn)教室。嚴(yán)肅地說(shuō)：“這周，老師要求你們自己實(shí)踐下，小鳥(niǎo)會(huì)不會(huì)出汗呢？”聽(tīng)了老師的話(huà)，有的人很好奇，躍躍欲試；有的人把頭低低的，陷入了沉思；有的人……
那是晴朗的一天，我穿好衣服，準(zhǔn)備出發(fā)，進(jìn)行實(shí)踐操作了。首先，我來(lái)菜市場(chǎng)買(mǎi)了只可愛(ài)的小鳥(niǎo)，帶它來(lái)到草地上，我想怎么能讓小鳥(niǎo)出汗呢？“對(duì)了！”我高興地叫起來(lái)，“我怎么出汗，小鳥(niǎo)也可以怎么出汗！”我一運(yùn)動(dòng)就出汗，讓小鳥(niǎo)運(yùn)動(dòng)不就可以了嗎？我想到�？墒切碌膯�(wèn)題也出來(lái)了：小鳥(niǎo)不能像我一樣跑步呀！“怎么辦？怎么辦？……”我就像熱鍋上的螞蟻----急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。一拍腦袋，讓小鳥(niǎo)飛，不就是讓小鳥(niǎo)運(yùn)動(dòng)嗎？“我自言自語(yǔ)地說(shuō)道。我想拿米粒引誘小鳥(niǎo)，可我隨身沒(méi)帶米粒吧！我腦筋一動(dòng)，想到了就地取材。先將小鳥(niǎo)用長(zhǎng)線(xiàn)綁住它的一只腳，拔了幾根小草，把它搓成圓圓的，做成“小蟲(chóng)子”。我把“小蟲(chóng)子”放在小鳥(niǎo)眼前一閃而過(guò)，我的手慢慢的舉起來(lái)，小鳥(niǎo)也隨著我的手起飛。越來(lái)越快，越來(lái)越快。我東跑跑，西跑跑，小鳥(niǎo)也隨著懂飛飛，西飛飛。20分鐘過(guò)去了，我滿(mǎn)頭大汗，累得氣喘吁吁的。我趕緊用紙巾擦著小鳥(niǎo)的身子，可他還是一滴汗也沒(méi)流。我當(dāng)時(shí)就想：“難道小鳥(niǎo)不會(huì)出汗嗎？”我不相信----做一件事就要堅(jiān)持到底，堅(jiān)持就是勝利。
我又進(jìn)行了第二個(gè)小實(shí)驗(yàn)。我?guī)е▲B(niǎo)坐在太陽(yáng)底下，想讓小鳥(niǎo)曬一曬太陽(yáng)，看會(huì)不會(huì)出汗。時(shí)間一分一秒的過(guò)去了。半小時(shí)后，我渾身發(fā)燙，像要燒著了。汗從我頭滾落，從我的背淌下，從我的……我幻想我進(jìn)了一個(gè)冰的世界，我身上的汗沒(méi)有了，熱氣沒(méi)有了，各種各樣的冰棍從我眼前閃過(guò)……我趕緊又用毛巾擦了擦小鳥(niǎo)的身子，它一滴汗也沒(méi)有。只見(jiàn)小鳥(niǎo)嘴巴張得大大的，還有水汽呢，似乎在排汗�！疤袅�！”我高興的歡呼起來(lái)。真是幻天不負(fù)有心人呀！我明白了，小鳥(niǎo)身上沒(méi)有我們?nèi)祟?lèi)的汗腺，是用嘴巴來(lái)排除身上的“汗”。真是“我動(dòng)手，我快樂(lè)”呀！我感嘆道：“我又增長(zhǎng)了知識(shí)�！�
我真是無(wú)比的快樂(lè)，因?yàn)槲易约和ㄟ^(guò)實(shí)踐了解了了一個(gè)新知識(shí)。我感受到，只要勤動(dòng)手，勤動(dòng)腦就會(huì)使自己了解更多的新知識(shí)。世上無(wú)難事，只怕有心人嘛！世界上沒(méi)有解不開(kāi)的迷，只要自己愿意動(dòng)手，認(rèn)真實(shí)踐。就會(huì)學(xué)到更多的知識(shí)，就會(huì)多一份快樂(lè)。
我再次感嘆：“我動(dòng)手，我快樂(lè)！”
我動(dòng)手，我快樂(lè)作文2
桌子上安靜的躺著一位悠閑的理發(fā)師——剪刀。它外皮碧綠，在外皮周?chē)麒F如泥的刀刃。在外皮下，有兩個(gè)小眼睛似的手柄，真可是可愛(ài)極了。刀刃處還有一個(gè)黃金似的圖案，今天他穿的那么的漂亮，也許是因?yàn)榭埿〗阋獊?lái)到他這里修剪火紅的頭發(fā)吧。
終于，盼望已久的膠水帥哥來(lái)了，他有著冰藍(lán)色的臉龐，有著粘糊糊的胡子，好像之前它出過(guò)一場(chǎng)意外，弄得脖子都沒(méi)不過(guò)有了！不過(guò)他的魅力倒是不減呢，看他那潔白的身體，真是帥呆了。緊接著當(dāng)然是卡紙小姐啦，只見(jiàn)它被老師剪的方方正正的，和它擁抱一下你都會(huì)感到非常的柔軟呢。不過(guò)她的身上似乎有個(gè)折痕，好像跟他的卡紙妹妹在玩耍的時(shí)候弄傷的，它在等待著理發(fā)師，為她修理秀發(fā)呢。
老師細(xì)心的給我們做著示范，她小心翼翼地拿住彩紙，右手拿著鉛筆，目不轉(zhuǎn)睛的盯著手里的這兩樣?xùn)|西，開(kāi)始認(rèn)真地畫(huà)出來(lái)一個(gè)整潔而又美麗的圓圈。那鉛筆也在開(kāi)心的搖著頭說(shuō)：“哈哈，看我的主人多有才啊�！�(原創(chuàng)投稿 )
接著，老師拿著彩紙放到桌子上，沿著半徑開(kāi)始迅速地沿著已經(jīng)畫(huà)好的圓圈剪了起來(lái)�！斑青辏青辍币粋�(gè)非常完美的圓圈就出現(xiàn)在了我們的眼前。繼續(xù)，老師輕輕地拿起彩紙認(rèn)真的對(duì)折兩次，用敏銳的眼神找到一個(gè)圓心，小心的沿著圓的隨意一側(cè)，將原本完整的圓圈檢出了一個(gè)完美的直線(xiàn)。看來(lái)，那武士似的剪刀不光勇猛，而且也很精準(zhǔn)呢。
在老師的揮舞下，一個(gè)大大的翅膀就要降臨了不過(guò)為了讓這個(gè)小家伙變得更加完美，老師用筆給它點(diǎn)上了黑色的小點(diǎn)子，實(shí)在是有趣極了。接下來(lái)我們要做的小腦袋和六條腿的步驟當(dāng)然就跟做翅膀一樣啦，十分的'簡(jiǎn)單而有趣呢。
在我們?nèi)耗y舞“一頓之后，一大堆一大堆的廢紙出現(xiàn)在我們的桌在上，我們的廢紙有一個(gè)胖乎乎的大蟠桃，有的像一個(gè)小蘋(píng)果，他們好像是親密無(wú)間的水果兄弟，在一起開(kāi)心地玩耍。在看他那圓乎乎的翅膀上，七個(gè)小點(diǎn)分別均勻的分布在翅膀上，它們裝點(diǎn)著瓢蟲(chóng)，讓整個(gè)瓢蟲(chóng)變得十分的美麗。而它那像饅頭一樣的小腦袋，就像一個(gè)非常充足的知識(shí)包，讓人十分的喜愛(ài)。
雖然最終做出來(lái)的七星瓢蟲(chóng)不太令人滿(mǎn)意，但是他是我自己親手做的，是獨(dú)一無(wú)二的，它雖然不是最美麗的，但是一定是最棒的！
我動(dòng)手，我快樂(lè)作文3
周末清晨六點(diǎn)，大地一片寧?kù)o。我懶洋洋的從床上爬起來(lái)。準(zhǔn)備辦手抄報(bào)。（眾人：不能晚點(diǎn)再辦嗎？ 倩倩：不能啊，我八點(diǎn)還要上課呢。）于是，這項(xiàng)浩大的工程就開(kāi)始了。
紙、鉛筆、水彩筆、尺子......我一樣一樣的準(zhǔn)備著�！安牧隙紲�(zhǔn)備好了，趕快設(shè)計(jì)版面吧�！眿寢屧谝慌源叩��！爸览�！”我趴在桌子上，一會(huì)兒在紙上構(gòu)圖、一會(huì)兒托著腮幫想來(lái)想去。在經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的思考之后，終于確定了思路。
拿起筆，我小心翼翼的在正中央寫(xiě)下“衛(wèi)生與健康”這幾個(gè)空心大字，再用不同顏色的彩筆把里面涂實(shí)，最后把用鉛筆寫(xiě)上的空心邊框擦掉，題目就完成啦。接下來(lái)，我在紙上畫(huà)了一個(gè)漂亮的小姑娘和一只小兔子。這可不是一般的難畫(huà)，那女孩兒的臉型，我畫(huà)了一遍又一遍，改了一次又一次，終于讓自己滿(mǎn)意了。隨后，我又在女孩兒的周?chē)�，用漸變色畫(huà)上了一圈泡泡邊框，往里邊寫(xiě)上了關(guān)于安全的知識(shí)和講衛(wèi)生的小詩(shī)歌。定神一看，旁邊還有一大塊兒空白沒(méi)畫(huà)呢。我在網(wǎng)上找了一張Q版的動(dòng)漫人物圖片，認(rèn)真的畫(huà)好每一筆，再涂上五彩繽紛顏色。手抄報(bào)也漸漸變得漂亮起來(lái)了。最后，我還不忘添上幾朵云。
當(dāng)當(dāng)當(dāng)當(dāng)~！完成啦！興奮之余，我趕緊坐下細(xì)細(xì)總結(jié)起來(lái)......
我滿(mǎn)意的地方：這次辦手抄報(bào)，我比較滿(mǎn)意的地方一個(gè)是題目，自己感覺(jué)寫(xiě)的很棒，字體工整，非常漂亮。二是左邊可愛(ài)的Q版娃娃，感覺(jué)達(dá)到了預(yù)期的效果。的確很卡哇伊的說(shuō)。
我不太滿(mǎn)意的地方：我感覺(jué)題目周?chē)�是有點(diǎn)空了。沒(méi)有我想象中的好。顏色也涂的有些粗糙，沒(méi)有涂均勻。下次辦手抄報(bào)一定要改進(jìn)！
我給作品打分：倩倩這次使出了渾身解數(shù)來(lái)辦“手抄報(bào)”，雖然還有不足之處。不過(guò)總體來(lái)說(shuō)還是滿(mǎn)意的。我給自己打90分。
爸媽也來(lái)當(dāng)評(píng)委：看到倩倩這幅作品時(shí)很高興，不管怎樣，至少孩子努力了。字跡的確很漂亮、很工整，可寶貝想一想，如果圖畫(huà)和主題聯(lián)系的更緊密一些會(huì)不會(huì)更好呢？爸爸、媽媽決定給你打95分，繼續(xù)努力！ ——倩倩媽媽
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