我成長我快樂作文(通用24篇)
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編幫大家整理的我成長我快樂作文,希望對大家有所幫助。
我成長我快樂作文 篇1
我有許多愛好,如:跳舞、跳繩、跑步、寫字、畫畫……但我最喜歡的就是看書了,因為它讓我快樂也讓我成長。
看書可以使我放松,可以把疲勞趕跑。參加過一些活動或者做作業(yè)勞累的時候,拿上一本書,慢慢讀,精神被書中的情景吸引了,于是忘了疲勞,輕松隨之而來,于是快樂。增加了閱歷,眼界開闊了,是成長。于是,我愛書。我家有許多的書,大大的書柜都放滿了,有一整套的《淘氣包馬小跳》,還有四大名著《紅樓夢》《西游記》《水滸傳》和《三國演義》……
早晨,老師大聲地宣布:“同學(xué)們,今天我們要來進行知識競賽,是考驗大家的課外知識!崩蠋焺傉f完,同學(xué)們就炸開了鍋。馬上競賽開始了,我做得十分從容。再看看其他人,有的急得直跺腳;有的好像看到了非常難的題目,皺著眉;還有的看著黑板,目不轉(zhuǎn)睛地盯著,像個木頭人似的在發(fā)呆呢!第二天,老師滿臉笑容,高興地說:“這一次的知識競賽,孫煒奇第一名!蔽议_心極了,因為多看書,使我有豐富的課外知識。讀書得到表揚,得到榮譽,我快樂!
同學(xué)之間,家人之間,每天都在交談,原來我總不愿啟齒,F(xiàn)在我會大膽參加討論,會反駁,會發(fā)問。有一位親戚好久不見,他說:“你現(xiàn)在說話表達流利,語言豐富多彩,新鮮詞兒一串一串,變化真快。”媽媽說:“她現(xiàn)在愛看書了!庇H戚說:“士別三日當刮目相待!”我說:“這是三國里說阿蒙的!庇H戚贊揚:“讀書通古今呀!”
高爾基說:“書是進步的階梯!辈诲e,身體的成長靠物質(zhì)營養(yǎng),書是精神營養(yǎng),她,使我精神、知識不斷成長。我要讓自己看更多更多的書,使自己不斷地進步,成長。
我成長我快樂作文 篇2
有這么一個人,我對他熟悉的不能再熟悉的了,中等的個子,大大腦袋上鑲著一對蒲扇般的大耳朵,黑乎乎臉上嵌著兩顆算盤珠子似的眼珠子,滴溜溜地亂轉(zhuǎn)。蹋蹋的鼻子下面長著一張能說會道的嘴。這就是我四(10)班的趙珂楠。
我有許多的興趣愛好,如看書、打球、講故事、跑步、打羽毛球,我樣樣都會,但都不精,可我最喜歡的是看課外書。提起書,我還有一個雅號叫“蛀書蟲”,只要一有空閑我就開始看課外書,不出幾天,就能看完一本厚厚的書!度龂萘x》、《西游記》喜歡看,《新十萬個為什么》、《伊索寓言》我也喜歡看,《淘氣包馬小跳》、《冒險小虎隊》我更喜歡看。說起我看過的書,摞起來可比我高多了,真有點“危書高百尺,手可摘星辰”的感覺。
噓……告訴你一個秘密,說出來挺好笑的。記得有一次,我一邊喝牛奶,一邊看《三國演義》,看到精彩處,竟把牛奶喝進了鼻子里了,把書本弄得像一個大花臉,真讓我哭笑不得。
我最大的優(yōu)點就是口才還可以,故事講得繪聲繪色,同學(xué)們都喜歡聽?墒俏胰秉c也有一籮筐,上課講空話、做小動作、調(diào)皮好動,做作業(yè)粗心大意,碰到難題就像泄了氣的皮球,不肯深思,除了這些,我還有一個,就是東西丟三拉四,媽媽叫我“糊涂蟲”。
我的課余生活也很豐富,每當假期來臨,我們一家人都會出去踏青。記得暑假去嵊州摘桃形李,那一顆顆紅瑪瑙似的桃形李讒得讓我口水直流。十月小長假去二外婆家附近的小山上挖筍,那種愉悅讓我至今還記憶猶新;雙休日去蘭亭游玩,讓我感受到親近大自然的那種愜意,同時更讓我開闊了眼界,增長了知識……
成長是美好的,讓我記下這點點滴滴,我相信我定能從稚嫩走向懂事,從失敗奔向成功。
我成長我快樂作文 篇3
我在大海邊的沙灘上行走著,在沙灘上留下的每一個腳印都代表著我的一步成長,我的成長是快樂的,是在大海悠揚的浪濤聲里的一段段故事。
我的家就在大海邊上,每天推開窗子就能夠看到外面一望無際的大海,我的童年就是沙灘上奔跑而來的。
一年夏天里,湛藍的大海與湛藍的天空相呼應(yīng)著,將遠處的船只定成了一幅畫。我與朋友在浪花沖擊的沙灘上堆著沙墻。只不過,若是來一陣大點兒的浪花,我們的沙墻就被沖得一干二凈的。但是我們并不氣餒,一遍又一遍的玩著我們的小游戲。沙灘上有很多的海貝,我們就用這些海貝來裝飾著我們的城墻。
童年時光里,大海的微波浪花,伙伴們的歡笑成了我成長道路上最快樂的回憶,我成長我快樂,我的快樂在這些泛了黃的舊時光里走了出來,一直伴隨著我到如今,也會一直到往后。
現(xiàn)在,因為繁忙的學(xué)業(yè),我少有時間能夠到大海的沙灘上走上一走。不同以往每天往沙灘上奔跑,現(xiàn)在只能一個月一回,甚至于半年一回。
但是,我成長的快樂不過是從沙灘上跳躍到了學(xué)堂里,偶時當我重新走在這片沙灘上的時候,我的快樂又化作了沙灘上的一行腳印。
成長中的快樂一直就沒有缺席。在校園里,我認識到了很多的伙伴,他們每天與我一起上下學(xué),一起吃飯,在同一間宿舍里睡覺。有了他們的陪伴,我的校園生活也無比的充實與快樂。只不過在我的成長道路上,當我想起那片大海,那片柔暖的沙灘,我的心里便會有種不舍。這些快樂的時光是我成長路上最美的回憶,這些快樂讓我的成長帶著歌聲與陽光。
當我走過我的校園生活后,我想我的成長記憶中又將加上校園里的廣播聲,同學(xué)老師們的歡笑聲了。
我成長我快樂作文 篇4
想長大,是每一個學(xué)生的夢想,量著自己的身高,想立刻長大,想看大人的書,了解大人的思想,一切都為了長大。在我慢慢的長大過程中,煩惱、愉快、喜悅、挫折總是陪伴左右,你別認為它們不重要,其實經(jīng)歷過之后你就會覺得成長是快樂的。
喜悅
一個人心情最舒暢時,莫過于喜悅了,每當獲獎時,我總是忍不住心中的喜悅,愛和人訴說,喜悅像長跑時的休息區(qū),讓你對前方的終點充滿了追求和渴望。有一次,我拿了學(xué)校的“小能手”,有一種莫名其妙的感覺,站在領(lǐng)獎臺上,喜悅之情急速升高,這種成功的感覺可是無與倫比。
煩惱
別以為煩惱只是用在大人身上的專用詞,其實小孩子也有成長的煩惱,似乎長得越大煩惱就越多,自從當了班干部煩惱就開始了,我是大隊委員,不說要十全十美,也要十全九美,還經(jīng)常要跟同學(xué)斗嘴,使我想到了百獸之王老虎,雖然所有的老虎頭上都寫著王,但動物不會認為他們都是大王。全班犯了錯誤,不會找別人問話,因為我是大隊委。
回想起小學(xué)生活,真是給了我無窮的樂趣。拋開一切,沒有考試,沒有作業(yè),直到現(xiàn)在,我才意識到那時,我是幸福而愉快的,我雖然愉快有點少了,但我覺得我長大了許多。
挫折
挫折是一道道關(guān)口,成長中挫折可是?,記得六年級,那段時間好學(xué)生的我連續(xù)三次考得很差,如果我選擇了在挫折面前倒下,并認為自己考不好了,那就會一事無成,可是我選擇了和挫折做斗爭,因為我知道它像一個彈簧,你弱它就強,你強它就弱,挫折并不可怕,可怕得是自己喪失了自信。
成長雖經(jīng)歷風(fēng)風(fēng)雨雨,我相信風(fēng)雨之后必見彩虹。我成長著,我也快樂著!
我成長我快樂作文 篇5
快樂對于我們來說是一種美麗情緒。朋友們你對快樂有何感想呢?你想明白我對快樂的解釋嗎?那我就告訴你吧?鞓酚泻芏啵旱玫蕉Y物時;幫忙別人時;尤其是我成功完成一件事時,我就會很快樂!下面說說我成功的事吧!
有一天我在上學(xué)的路上,看到一個比我小的小男孩再騎自行車。我想:哼!你都能騎,我為什么不能騎呢?我下決心必須要學(xué)會,于是,我讓媽媽給我買車。
車買回來后,我原以為很容易,誰知我剛蹬上去,車就倒了,一下子壓在我的腿上,可惡,我必須要學(xué)會。我繼續(xù)踩上,先左右搖晃車把,然后覺得有一些平穩(wěn),就踩著腳蹬向前走,最后還是摔倒了。我自言自語的說:“我的腿都摔得青一塊紫一塊的,難道我真的學(xué)不會嗎?不行,我都有一點進步了,嗯,不能半途而廢了!备鶕(jù)上一次的經(jīng)驗,先左右搖晃車把,讓車身平穩(wěn),然后踩著腳蹬向前走。用盡了全身力氣,最后學(xué)會了,我真快樂!我成功了,真的無法形容成功后的快樂。
不管做任何事情,只要努力就會成功;只要成功就會快樂!我期望大家為快樂而努力,祝你們一生快樂!我支持大家,加油!
我成長我快樂作文 篇6
快樂是對童年棒棒糖的美好回憶,快樂是讓出座位時他人微笑的回報?鞓肥歉冻銎D辛努力時手捧獎杯的淚水?鞓肥窃谟斡緯r和朋友們嬉戲打鬧?鞓肥窃谟螛穲隼锱d奮的尖叫聲。
從一年級到現(xiàn)在我有過很多的快樂回憶。
記得上一年級時,最令我快樂的事就是很驕傲地站在臺上,第一批戴上鮮紅的紅領(lǐng)巾,當鮮艷的紅領(lǐng)巾在我的胸前飄起時,當我站在隊旗下莊嚴的舉起右手宣宣誓時,那時我是最快樂的。
在二年級時,最快樂的事情是在袖子上別一個很有威信的值日生標志,這個標志不僅是要同學(xué)們都能服從我的命令,而是代表老師和同學(xué)對我信任和支持,更代表著我已經(jīng)長大了,能為老師和同學(xué)分憂和服務(wù)了,我認為我是快樂的。
現(xiàn)在,我長大了,我的快樂有很多,那就是常常喜歡和同學(xué)們在一起聚會,一起玩耍,聽聽音樂或者玩有趣的游戲,這樣即增強同學(xué)間友誼和團結(jié)協(xié)作了能力又能和同學(xué)交流和溝通,快樂就在其中。
我更喜歡外出旅游,在大自然中增加自己的見識,鍛煉自己的能力,增加自己的見識,廣交朋友,增強自己的膽量,和朋友一起分享有趣的見聞。
快樂還有很多,不過在大自然中可能得到的快樂更多,因此,我最愛大自然,愛大自然的一草一木,愛大自然的一切,更愛給我快樂的事、物、人。
我成長,我快樂!
我成長我快樂作文 篇7
堅強勇敢
當我在讀《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書時,我深深的被保爾的堅強所折服。“他負了重傷,身體本來就不好,現(xiàn)在又得了嚴重的傷寒,住宿條件又差,真是雪上加霜,但他依舊強忍著傷痛為革命工作著!边@段話不正體現(xiàn)了保爾的堅強嗎?讀完這本書,我的收獲是:無論遇到什么困難,我們都要堅強,不能被困難所嚇到。從此以后,我逐漸成為了一名堅強的人。
善待動物
當我在讀《尼爾斯騎鵝旅行記》時,我深深的同情故事中的動物。它們總是被尼爾斯折磨的半死不活,想想我自己以前也做過這樣的“蠢事”,不免有些內(nèi)疚。讀完這本書,我的收獲是:作為地球的主宰者,我們要善待動物,它們也是地球的一部分,只有與它們和平共處,這個大家庭才更加和諧。從此以后,我成長為了一名善待動物的人。
孝敬長輩
當我在讀《苦兒流浪記》時,我被雷米對巴伯爾養(yǎng)母的孝順所感動。他自從被巴伯爾養(yǎng)父賣給別人后,他就發(fā)誓要給養(yǎng)母買一頭奶牛。終于,歷經(jīng)千辛萬苦的雷米湊夠了錢,把它送給了養(yǎng)母。把我和雷米比一比,簡直就是天壤之別,所以我要向雷米學(xué)習(xí)。讀完這本書,我的收獲是:我們聽從父母的話,孝敬父母。從此以后,我成了一名孝敬長輩的人。
朋友們,快捧起書讀一讀吧,汲取其中的知識,一起做到“我讀書,我快樂,我成長!”打造我們精彩的人生吧!
我成長我快樂作文 篇8
著名作家冰心老奶奶曾經(jīng)說過:“讀書好,讀好書,好讀書!边@句話的意思是:讀書必然很好,如果要讀好書,就一定要喜歡讀書。這句話讓我受益匪淺。
書籍是階梯,能直通理想巔峰;書籍是良藥,能醫(yī)治愚昧之;書籍是面包,能補充精神食糧書籍是鑰匙,能開啟智慧之門……
讀書讓我領(lǐng)悟到了人生的真諦,每當我迷惑、彷徨時候,書猶如一支明亮的火炬,指引我前進的方向,為我排憂解難,增強我的勇氣和自信心;當我悲傷痛苦時,書告訴我說,悲傷只是暫時的,只要勇于開拓,便會發(fā)現(xiàn)快樂就在眼前;當我被別人誤解時,書就告訴我說,勇敢地去走你的路,他們會發(fā)現(xiàn)真實的你。
讀書,提高了我的作文水平。小時候一有空,我便讀起《格林童話》、《十萬個為什么》等課外讀物。讀了這些書,不僅提高了我的閱讀能力,還可以從中摘錄一些好詞佳句,如果寫作文時就可以得心應(yīng)手,不會感到欲言無物和詞匯匱乏了。
讀書,使我立志做一個對社會有用的人。我們敬愛的周恩來總理在少年的時代就立下了“為中華之崛起而讀書”的宏愿。前人已經(jīng)為我們鋪平了路,創(chuàng)造了幸福的生活,難道我們這代人不應(yīng)該把祖國建設(shè)得更好嗎?要實現(xiàn)這個宏偉的目標,只有從小刻苦讀書,掌握淵博的知識,長大才能用自己的才干為人民服務(wù),報答我們的祖國!
我讀書,我成長,我快樂!
我成長我快樂作文 篇9
我,性格開朗,遇事穩(wěn)重,興趣廣泛,非常喜歡交朋友。你一定很想知道我是誰吧!請不要急,讓我來告訴你,我是林州市市直第二實驗小學(xué)西校二(2)班,號稱“小調(diào)皮”的董一鳴。
我是一個不恥下問的人,無論何時何地只要遇到我不懂的問題,我便會打破沙鍋問到底,不把問題弄明白搞透徹,我便會不停地問下去,一次媽媽讓我去拿火柴,我好奇中擦火然了一根,發(fā)現(xiàn)火些小頭是朝下的,可火焰確是向上的這是怎么一會事呢?我又擦燃了一根,結(jié)果仍相同,我索性點燃丁一支蠟燭,把蠟燭倒過來,蠟滴在了地上,火焰確是向上的,為什么呀!于是,我去問媽媽,媽媽告訴我這是熱空氣上升的緣故
我是一個酷愛書法的人。我每天堅持書法練習(xí)三十分鐘,從不間斷,并目我會認認真真地去練習(xí),從不馬虎一個字寫不好,我會十遍二十遍地去寫,直到滿意為止,這樣既陶冶了我的情操,又鍛煉了我的意志,一次家庭外出旅游,回到家已是夜里十一點五十分,我身體非常疲備,想起書法,我便稍做休息就拿起紙筆,認真地練起字來,直到任務(wù)完成,才去休息。
我是一個敢于攀登的人。在學(xué)習(xí)上我會制定出我的學(xué)習(xí)計劃和奮斗目標,計劃和目標一旦確立,我便會腳踏實地一步一個腳印的堅持下去,不得目標,誓不罷休。
總之,我敢想敢干,誠實守信,尊紀愛友,你認為我怎么樣呢?是不是覺得我很有個性呢?
我成長我快樂作文 篇10
成長,是一只神奇的筆,我用我那幼嫩的雙手,用它譜寫生命的真諦;成長是一條清澈的河流,我用我的耳朵細細聆聽他的故事;成長是一個甜美的布丁,我用我嬌嫩的唇提高英語口語,品味它獨特的味道。他我使快樂的成長著,直到今天。
聽媽媽說,在我剛上幼兒園的第一天,我哭著鬧著不去幼兒園,當老師拉著我的小手走進教室看到許多小朋友時,我不由得破涕為笑,從此我也有了自己的好朋友。一年級的時候,記得在一次體育課上,老師說:“哪位同學(xué)會跳繩呀?”我心想,跳繩,我怎么不會,看著同學(xué)們一個個跳的興高采烈的,我暗暗下定決心,一定要學(xué)會跳繩,于是我天天放學(xué)練習(xí),終于一分鐘能跳一百下。上二年級的時候,每次老師上課提問題我都會積極發(fā)言,下課的時候,和同學(xué)們一起到操場打乒乓球,甭提有多開心了。三年級開學(xué)的第一天,當我拿到英語課本時,看著書上的英語單詞一個也不認識,聽到別的同學(xué)都能說英語,我想我也能行,我就每天堅持聽錄音并跟讀十五分鐘,到現(xiàn)在我也能說簡單的英語了,而且還能和爸爸用英語聊天。還有一次,我們和老師一起去參加課外拓展訓(xùn)練,我們和老師玩了許多游戲,每次課間我都和同學(xué)們一起在操場玩許多的游戲,有:貓和老鼠、捉迷藏……等許多游戲。
現(xiàn)在,我已經(jīng)是四年級的小學(xué)生了,我每天都是在快樂的時光中度過的,在以后的每一天,我都會快樂的生活、快樂的學(xué)習(xí)、快樂的成長……
我成長我快樂作文 篇11
今年的我已經(jīng)九歲了,已經(jīng)是一個三年級的小學(xué)生了,在我成長的過程中,家和學(xué)校是我成長的樂園。
記憶的車輪又轉(zhuǎn)到了三年前開學(xué)的那一天,記得我剛進入校園,就有一種莫名的歡喜:我終于上小學(xué)啦!學(xué)校的一切都是那么新奇和美好,親切的老師,可愛的同學(xué),這個溫暖的大家庭讓我感受到了無比的快樂。時光飛逝,轉(zhuǎn)眼我就在春暉的校園中度過了三年的美好時光,其中的每一天,有歡笑,有淚水,有憤怒,有憂愁,有愚蠢,有傷痛等,無數(shù)點點滴滴的小事凝聚在一起,讓我漸漸懂得了更多的道理,也漸漸變得更加的懂事了,我要感謝不辭辛苦授予我知識的老師,是您讓我啟智成長!
我有一個溫馨的家庭,家里有嚴厲的爸爸,勤勞的媽媽和自信樂觀的姐姐。
我的爸爸是個書畫愛好者,從小我就受到爸爸的熏陶,開始喜歡起寫字和畫畫。爸爸對我要求十分嚴格,從一年級開始我就堅持練字,現(xiàn)在我已經(jīng)寫得一手規(guī)范的字體了,這使我獲得了自信,也使我變得更加的堅韌不拔了。我的媽媽很愛看書,她經(jīng)常陪我們一起閱讀各種書籍。有時候我有不想看書的時候,她就會耐心地讀給我聽,經(jīng)過媽媽一講解,本來我不感興趣的內(nèi)容好像突然也變得有點意思起來,這樣我也慢慢變得喜歡看書起來。從書的海洋中,我也漸漸懂得了越來越多的東西。
我成長,我快樂,我愛我的母校,也愛我的家。
我成長我快樂作文 篇12
我在海灘上散步。海灘上留下的每一個腳印都代表著我的成長。我的成長是快樂的,在悠揚的大海聲中,我的成長是一個故事。我的家在海灘上。每天我打開窗戶,我都能看到外面無邊無際的大海。我的童年來自于在海灘上跑步。
一個夏天,蔚藍的大海在藍天上回蕩,遠處的船只成了一幅圖畫。我和朋友們在海浪拍打的海灘上堆起了沙墻。然而,如果有一個大浪,我們的沙墻將被洗干凈。但我們并不氣餒,一次又一次地玩我們的小游戲。海灘上有許多貝殼。我們用這些貝殼來裝飾我們的城墻。
童年時,大海的微波和朋友們的笑聲成為我成長道路上最快樂的回憶。我快樂地長大。我的快樂來自于這些泛黃的舊時光,一直伴隨著我直到現(xiàn)在和未來。
目前,由于學(xué)習(xí)繁忙,我很少有時間在海邊散步。與過去不同,每天去海灘跑步只能一個月一次,甚至半年。
然而,我成長的喜悅是從海灘跳到學(xué)校。偶爾,當我再次在這個海灘上行走時,我的快樂會變成海灘上的一排腳印。
成長的喜悅從未缺席過。在學(xué)校里,我認識很多伙伴。他們每天和我一起上下學(xué),一起吃飯,睡在同一個宿舍里。有了他們的陪伴,我的學(xué)校生活也很充實和快樂。但是在我成長的道路上,當我想到大海和柔軟溫暖的海灘時,我的心會舍不得放棄。這些快樂的時光是我成長過程中最美好的回憶。這些快樂讓我的成長伴隨著歌聲和陽光。
在我走過我的學(xué)校生活之后,我想我的成長記憶會增加學(xué)校廣播的聲音以及學(xué)生和老師的笑聲。
我成長我快樂作文 篇13
在我成長的道路上,我總是有一個伴侶。合伙人和我一起長大。你們都聽說過這個合作伙伴的名字;快樂
昨天,我玩得很開心。
昨天,我做了很多事情。我打電話給我媽媽。我抬起腳,學(xué)會了走路。我可以用簡短的句子與家人交流。我學(xué)到了很多東西。我學(xué)到的這些東西讓我感到一種快樂。昨天,我玩得很開心。我高興地和父母吵架。我的嘮叨和向他們學(xué)習(xí)的樣子讓我父母笑了?鞓凡粌H圍繞著我,也圍繞著我身邊的親人。
我今天玩得很開心。
昨天之后,我現(xiàn)在普通話流利,文雅。我用昨天學(xué)到的一切來度過今天。今天,我又高又長。我將利用我學(xué)到的知識與母親進行深入的交談。我母親是一位學(xué)者和教師。我和母親之間的每一次談話都能使我受益匪淺。每天早上,我都會跟著爸爸一起跑。我們跑得很慢。我們一邊跑,一邊互相責罵。在父親面前,我是最簡單、最舒服的。我可以通過和父親談話獲得很多樂趣。
今天,我過著非常幸福的生活,因為我身邊有四位父母。母親給我?guī)碇R,父親給我?guī)砩畹目鞓。快樂包圍著我。我不知道我是在快樂地奔跑還是在追逐我。
明天,我會玩得更開心。
雖然明天的道路上有太多的混亂,但我會以樂觀的態(tài)度對待它。我想象著明天燦爛的太陽,明天彎曲在空中的彩虹,以及我明天的樣子。有太多的地方讓我期待明天。我度過了一個快樂的昨天,正在經(jīng)歷一個快樂的今天,明天依然會快樂。
我成長我快樂作文 篇14
人的一生絢麗多色,有著五味瓶的豐富,萬花筒的繽紛,而我就是在快樂中成長!
為什么說我是在快樂中成長的呢?因為我從我的父輩那兒得知在他們那個時代沒有什么好去處,也沒時間來玩。而現(xiàn)在,我可以在家上上網(wǎng),看看電視,做一些有意義的事。同時,在周末期間還可以跟同學(xué)們出去閑逛,其實,快樂是由自己的心態(tài)而定的。
在學(xué)校,我們大家也少不了歡歌笑語,有時,我們總是不厭其煩的討論著各種話題;有時,我們總是出現(xiàn)爭執(zhí),可到了最后,我們耐不住寂寞,還是快樂的和好了;有時,我們總是抱怨起作業(yè)怎么怎么多。可這些都不影響我們的情緒,我們始終在談?wù)撝覀冎械娜な,我們始終快樂無比。
在家里,雖然沒有了同學(xué)們的歡歌笑語,但是我可以從書中尋找快樂,自古有句名言:“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。”我相信這句話不是空穴來風(fēng)吧!對于朋友之間的友情來說,我感到很幸運,能夠認識這么多的朋友、同學(xué),我感到很高興,真是相見恨晚!部分跟我很要好的同學(xué),我們互稱“哥們”,起初跟他們聊著聊著,就發(fā)現(xiàn)我們有共同的語言,因此成了無話不說的好兄弟,好朋友。
樂觀的人生是快樂的,我正是在這種態(tài)度影響下快樂地經(jīng)歷風(fēng)雨,只有保持樂觀向上的心態(tài),你,才會快樂!
我成長我快樂作文 篇15
那一年,隨著一聲響亮的啼哭我降生到了這個陌生的世界,睜開無知而迷茫的雙眼。我不知道我會怎樣,在父母的呵護下,在哥哥姐姐的愛護下,我一天天成長著,并且在成長中感到了無窮無盡的快樂。剛到這個有著很多人關(guān)愛的大家庭,我每天都看到不同的面孔,我的微笑,我的啼哭,都給我的家?guī)砹藷o窮的歡樂。有一天,我會喊“媽媽”了,媽媽激動的雙眼充滿了淚水,在我的臉蛋上親了又親,難道人就是這樣子嗎?幼小的我心中有了許多疑問。
一天我臉頰通紅,原來是我學(xué)會了翻身,全家人都看著我笨拙的樣子笑了。轉(zhuǎn)眼間我又背起書包上學(xué)了,開始和許多小朋友生活在一起,學(xué)會寫字、讀書,學(xué)到了知識還考了一百分,得了獎。我感受到了成功的喜悅,漸漸地我學(xué)會自己克服困難,學(xué)會勞動,更學(xué)會了做人。
一年又一年,學(xué)齡也一年一年增長,由小學(xué)變成了初中,知識由少積累到多,個子也長高了許多,我也感到學(xué)習(xí)的快樂。父母給了我溫暖;給了我親情;給了我關(guān)愛;更重要的是父母給了我生命。一個健全的生命,讓我探索世界、讓我見證奇跡、讓我活的快樂。雖然人生的路不會風(fēng)調(diào)雨順,但風(fēng)雨過后一定能見到彩虹。我的未來將由我自己創(chuàng)造。
啊!我要快樂的成長,我要發(fā)現(xiàn)成長的快樂。我成長,我快樂。我不僅要樂觀,更要成為一個對社會有用的人。
我成長我快樂作文 篇16
隨著時光的流逝,在幼兒園的四年時光,就這樣眨眼間的過去了。
盛佳禾在幼兒園的這四年可還真不是混的,從入園時話還說不利索,跑起步來東倒西歪,到現(xiàn)在一遛小跑不見人影,時不時的跟大人似的說一段幼兒園的趣聞趣事.....
他感受到的東西越來越多,懂得的事情也越來越多。孩子的變化讓我看到了成長的變遷,也讓我這個初為人母的媽媽悄然改變了。
盛佳禾是一個相當活躍的好動分子,而我卻喜歡安靜。一次,我拉著禾禾去廟會玩,看著那一堆堆的人,我就覺得煩,可是禾禾卻看什么都想要湊上去參與,于是我總得把他從人堆里拉出來,還說:“這有什么意思?有什么可看的?”可是再把他從人群中拉出來的時候,他卻把我的手一甩,很認真很生氣的說:"你才沒意思呢!”我忽然意識到我打擾了他的快樂,如果我不能參與至少也應(yīng)該讓他去尋找自己的快樂。于是我急忙對禾禾說:“好,對不起,那我怎樣做才是有意思呢?”禾禾見我這樣,很高興的對我說:“咱們玩我跑你追吧!
于是我和禾禾快快樂樂的玩了一下午。
這件事讓我深深的體會到,在孩子的成長中,我也需要改變自己才能共同建造一個快樂的親子關(guān)系。
孩子長大不容易,而我們也要和他們共同成長,改變。
我成長我快樂作文 篇17
現(xiàn)在我已經(jīng)上了六年級下學(xué)期,可是我嚴厲的“班長”——媽媽,總是讓我好好讀書。因為快期中考試了,這時候逼我學(xué)就算了,可是其他的時間也讓我學(xué)習(xí)。
一個月之前,媽媽就開始說:“孩子,這就只有一個月的時間來復(fù)習(xí)了,馬上就要期中考試了,還不快點去復(fù)習(xí)。”那時我正在玩電腦沒有聽,她就直接把電腦一關(guān),我特別氣憤,說:“這還有一個月的時間呢,至于這么著急嗎?”媽媽又說:“你現(xiàn)在不抓緊學(xué)習(xí),還想等到什么時候?qū)W!去,快去復(fù)習(xí)去!蔽衣犃诉@位嚴厲的“班長”的話,只好去復(fù)習(xí)了。
我復(fù)習(xí)了三個小時了,對媽媽說:“媽,我可以休息一會嗎?我已經(jīng)復(fù)習(xí)了三個小時了!”
媽媽說:“好,可以休息5分鐘!蔽耶敃r就氣紅了臉,問:“為什么才這么短的時間。慷嘟o20分鐘行嗎?”我可憐兮兮的求情,可那位古板的“班長”說:“臺上一分鐘,臺下十年功,你不好好復(fù)習(xí)期中怎么能考一個好成績呢?”
我只好先休息了五分鐘,在這五分鐘內(nèi),我想了一個句子來形容我和媽媽:我是一條歡快流淌的小溪,可突然有一天,來了一個人拿石頭把我的`出口堵上了,從此我就再也沒有了快樂。
雖然媽媽這樣對我,可是有一件事使我對她的態(tài)度大有好轉(zhuǎn),期中之前的一天,媽媽帶我去吃了很多好吃的,還去了游樂場,玩了過山車、騎馬,我們還去了鬼屋……
在生活中,母親是一個惡魔,但有的時候母親會成為一個天使,默默地陪伴著我們,讓我們快樂的成長。
我成長我快樂作文 篇18
時間過得真快,轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)是一名三年級的學(xué)生了;貞涀约涸谛W(xué)里度過的兩年里,經(jīng)歷了許多有趣且有意義的事。
這兩年里,學(xué)校開展了豐富多彩的活動,我總是積極參與其中。而且取得了不錯的成績。在一年級的講故事比賽中,經(jīng)過班級內(nèi)的層層選拔,同學(xué)們一致推薦由我代表我們班參加年級比賽。比賽前的日子里,我每天都要繪聲繪色地講幾遍,媽媽聽后覺得滿意了才休息。比賽時,我全力以赴,用自己精彩的表現(xiàn)征服了評委,一舉奪得了一等獎第一名。比賽過后,許多老師還請我到他們班去表演了一番。
二年級上學(xué)期,學(xué)校開展了首屆校園小百靈競賽。通過前期的海選和初賽,我順利進入了決賽。我演唱的是一首飽含深情的兒童歌曲《爸爸的雪花》。為了能在比賽中出彩,我還特意邀請了我們班六個舞蹈高手為我伴舞。我們在比賽前,一有時間就認真排練,終于,一個完整有精致的節(jié)目新鮮出爐了。在比賽中贏得了評委老師和現(xiàn)場小觀眾的一致好評。我也對自己的表現(xiàn)非常滿意。
二年級下學(xué)期,學(xué)校舞蹈隊的同學(xué)要參加武進區(qū)、常州市的小學(xué)生舞蹈大賽。我也是其中的一員。經(jīng)過舞蹈隊老師和演員們的全體努力,我們表演的《我和小樹齊成長》獲得了武進區(qū)和常州市的一等獎。
像這樣的活動還有許多,我每次都會積極認真地準備著,而且取得了優(yōu)異的成績。在這個過程中,我從其他優(yōu)秀選手的身上學(xué)到了很多,而且我的自信心和表現(xiàn)力都得到了提高。我會繼續(xù)努力,永遠快樂成長。
我成長我快樂作文 篇19
“學(xué)如逆水行舟,不進則退”,在我成長的道路上也像逆水行舟一樣,如果你不去努力的話就會退步,當你積極向上努力學(xué)習(xí)工作的時候就會前進。
在我成長的道路上曾經(jīng)取得了優(yōu)異的成績,數(shù)學(xué)、語文和書法獲得省、市及學(xué)校的獎狀和獎品。因此在我成長的道路上便有點占占自喜,成績面前產(chǎn)生了驕傲自滿。我記得三年級期未考試,數(shù)學(xué)我只考了76分,我班的平均分數(shù)都是78分,比平均分還少2分,老師批評了我,當時我的心情非常難過,無地自容。后來在老師和同學(xué)們的熱情幫助下,同時向我提出了寶貴的意見,說我上課和同桌同學(xué)講話,我下決心要改正缺點。后來,我認真聽講,每次考試都取得了很好的成績,老師又表揚了我,同學(xué)們也贊揚了我。
去年英語期中考試,我考了58分不及格,當我看見發(fā)下的卷子時,我低下頭,有一種說不出來的滋味,非常傷心,都怪我平時沒有努力的結(jié)果,這時我看見其它同學(xué)滿臉笑容,我心里更有一種難言之語,因此我暗暗下定決心,我要向同學(xué)們一樣努力學(xué)習(xí),一定要將英語迎頭趕上,因此我每日早上起床便讀30分鐘英語,功夫不負有心人,終于在今年英語比賽中我獲得了三等獎。
當我在成長的道路上絕對不是一帆風(fēng)順的,時時刻刻都會遇到困難,人生的道路是坎坷不平的,只要你努力戰(zhàn)勝克服它,困難就會向你低頭,勝利的曙光就會在你身旁。我成長我快樂。
我成長我快樂作文 篇20
盼星星,盼月亮,終于盼來了學(xué)校運動會,開心的表情跳上同學(xué)們的臉上,我們蹦蹦跳跳的來到操場上,圍著操場一直瘋跑,或許,因為這是一年一度的運動會吧!
開幕式和奧運會開幕式那樣有氣勢,不過,不是各國代表隊而是各班代表隊出場。我們穿著相同的校服,邁著同樣整齊的步伐,昂首挺胸,氣勢昂昂的進場了。開幕式成了運動會最亮麗的一道風(fēng)景線。鮮花隊,紅旗隊,校旗隊都在操場中間站好,用甜甜的微笑給每個人送去最美好的祝愿,祝他們在運動會上取得好的成績。
不久,就輪到我們出場了,我們16個人組成的方陣,手拿著五顏六色的工藝傘,踏著有力的步伐,剛一出場就贏得了家長們的一陣陣喝彩。“嘟”的一聲口哨聲劃破天空,我們迅速地將傘放到前上方!班健庇质且宦曃覀兟胤畔聜悖⒍,繼而向右轉(zhuǎn),開始了我們事先排練好的動作。到了最后一個動作,老師要插進來了,一定要配合好這可不能出錯。只見老師扭著秧歌步,不緊不慢的插進來了。怎么會這樣,實現(xiàn)可沒說老師要扭著秧歌步插進來呀!不過,老師的這一動作有引來了家長們的喝彩聲。一切都出乎意料的順利,入場表演結(jié)束了,我們都長長的吁了一口氣。走著走著,仿佛空中還有我們響徹天空的口號聲。
很快,運動會結(jié)束了,我們班是第一名?蛇\動會卻結(jié)束的那么倉促,我們都意猶未盡,還想躍躍欲試。
我成長我快樂作文 篇21
在自己的成長的歷程中有很多不一樣的快樂,而這些快樂有一點相同的:它們都是我成長的過程中“蹦”出的絢麗火花,是我成長的見證。
6歲的時候,我什么煩惱都沒有。記得有一次,我在外面玩皮筋的時候,媽媽喊我回家吃飯我都沒聽到,直到天黑了才回家,回家以后還挨罵了,但我仍然很開心。7歲的時候,我的成績遙遙領(lǐng)先而且還當了班長,那時候我可快樂了,連覺都睡不著。8歲我又當了班長,心里比吃了蜜還甜,高興的臉上像一朵綻開的鮮花。9歲,還是我當了班長,我一樣快樂。隨著年齡的逐漸增長,我的知識越來越多,我的快樂也越來越多。
我的童年很快樂,但是我最快樂的時候是在我6歲那年。有一天,我和朋友們相約做完作業(yè)后到廣場上玩。到了那里后,我問一個朋友:“玩什么游戲呢?”這個朋友說:“玩丟手絹的游戲吧!”我們異口同聲地說:“好。 蔽覀儗讖埿l(wèi)生紙搓成一團,然后剪刀、石頭、布看誰先抓。白嬋劃拳輸了,她先抓。我和其他小朋友圍成一個圈瞇著眼睛看,白嬋把紙團丟在了一個人的后面。白嬋邊跑邊唱:“丟、丟、丟手絹,輕輕地丟在小朋友的后面,大家不要告訴他……”白嬋把紙團丟在了我的后面,我發(fā)現(xiàn)了就去抓她,沒抓到。于是該我抓了。之后,我們每個人都抓了一回,直到天黑才回家吃晚飯。那時候真希望時間永遠都停留在那快樂的時光里!
快樂的時光總是美好的,它幫助我成長了;我每天都在變化,每天都在成長,我享受著成長帶給我的快樂。
我成長我快樂作文 篇22
成長像蘋果一樣,甜甜的;成長像檸檬一樣,酸酸的;成長像橄欖一樣,澀澀的……正是因為有了酸、甜、苦、辣,我的童年生活才會變得豐富多彩。
當我第一次蹣跚學(xué)步、咿呀學(xué)語時,快樂便充滿了我小小的身體,可惜那時候的我還無法用語言來表達,只會咯咯傻笑。
當我第一次邁著稚嫩的步子,走進幼兒園大門時,一切都是那么新鮮,那么令人好奇。在這里,我每天開心地聽老師講故事,和小朋友們一起做游戲,感覺快樂無比。
當我第一次踏進澛港小學(xué),坐在窗明幾凈的教室里,成為一名小學(xué)生時,看著一張張和藹可親的新面孔,聞著一本本新書散發(fā)出的油墨香味,我非常興奮。在這里,我每天努力學(xué)習(xí),收獲了無數(shù)的歡樂與驚喜。
當我一次次投稿,終于有一天看到自己寫的文章,變成 “豆腐塊”登在大江晚報的小記者專刊上時,我既開心又激動。從老師手里接過報社發(fā)來的用稿通知書,感覺沉甸甸地,我的喜悅之情溢于言表。
現(xiàn)在我已經(jīng)快上六年級了,每天上課下課、上學(xué)放學(xué),雖很忙碌,卻很充實,同時也收獲了更多:書法比賽獲獎,作文比賽獲獎,入選三好學(xué)生,見報文章多了一篇又一篇……每一次看到自己努力之后的收獲,我心里都樂開了花。
在慢慢成長的過程中,我們或許會遇到困難與挫折,但更多的卻是收獲與快樂,我一路成長并快樂著……
我成長我快樂作文 篇23
半期來,我讀了課外書《城南舊事》《我的野蠻朋友》等書,約22萬字。我寫了30篇日記。段考語文84分,數(shù)學(xué)80分。
在學(xué)習(xí)過程中,我學(xué)會了和同學(xué)們有效溝通,得到了同學(xué)們的幫助、肯定和鼓勵。有一次,我忘了帶英語書,我很害怕作業(yè)不能按時完成。左彥玲同學(xué)答題迅速,她做完后把書借給了我,左彥玲看著我寫的英語單詞、句子很整齊漂亮,由衷地贊美:“你的英文寫得好好哦,不像你寫的字,我喜歡你寫的英文!”左彥玲看得入迷,索性一條腿搭在我課桌上,我說:“左彥玲,你可不可以不坐在桌子上。课也缓脤懽鳂I(yè)!弊髲┝嵴f:“好,我下來!
每天我堅持鍛煉身體一小時。我家門前有一條鄉(xiāng)村公路,我常和小伙伴一起在公路上賽跑。跑累了,我們就上我家后山橘園玩耍,吟誦屈原的詩歌“后皇嘉樹,橘來服兮”,口渴了就摘幾個橘子品嘗品嘗,酸酸甜甜的,齒頰留香。
我還堅持做家務(wù)勞動,我學(xué)會了收拾餐桌、洗碗,我做家務(wù)勞動很細致,在學(xué)校我每餐都能自覺主動地清理餐桌,協(xié)助學(xué)校廚房做些力所能及的服務(wù)工作,得到了廚房工友和老師們的贊揚。
這半個學(xué)期我在閱讀、運動、勞動、觀察大自然、寫作繪畫等方面都取得了一定的成績,特別是我的學(xué)習(xí)行為日益規(guī)范,良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣初步養(yǎng)成,也掌握了一些有效的學(xué)習(xí)方法如預(yù)習(xí)、聽講、復(fù)習(xí)方法。我為自己的健康快樂成長而高興!
我成長我快樂作文 篇24
快樂是一種奇妙的東西,快樂就像早晨清脆的鳥鳴,讓你從美夢中清醒;快樂就像一劑永不過期的良藥,時刻愈合人們心頭的傷痛。人不能沒有快樂,不懂得如何去尋找快樂的人,是不懂得生活的人。而快樂又是多種多樣的,對每個人來說,快樂的源泉也不一樣。
和藹的爸爸,勤勞的媽媽,幽默的哥哥和活潑可愛的我,組成了我們其樂融融的一家子。
我的健康成長。哥哥幽默風(fēng)趣,他是我們家的開心果,常常把我們?nèi)叶旱瞄_懷大笑。你瞧,這是親情的快樂!
還有一種快樂,是學(xué)習(xí)的快樂。10年之前,我還在牙牙學(xué)語,而今天,我不僅可以流利地說一口漢語,而且還學(xué)會了不少英語單詞。當我解開了一個難題的時候,當我又寫出了一篇好作文的時候,當我又學(xué)會了一個新單詞的時候,心中會有一種成功的喜悅,那就是學(xué)習(xí)的快樂。
前段日子,爸爸帶我去游樂場玩,坐在過山車上,看著那過山車的速度猶如風(fēng)馳電掣一般,那種感覺,正是我苦苦追尋的快樂。這是玩的快樂?鞓肥呛_叺睦嘶,浪尖上跳動著歡歌;快樂是掠過晴空的飛鳥,一路歡歌笑語;快樂是水面蕩漾的漣漪,波光中透露著喜悅……
快樂,無論誰都不能說盡它的意義,我希望自己不要失去快樂!只要天空還擁有一份湛藍,童年還擁有一個美好的回憶,身體還擁有一份健康,我就會祈愿自己不要讓快樂的源泉流走!
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