快樂作文合集六篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的快樂作文6篇，歡迎大家分享。
快樂作文 篇1
10月4日是中秋節(jié)。關(guān)于節(jié)日起源有很多種說法，也有很多關(guān)于這天的傳說和傳統(tǒng)。中秋節(jié)與春節(jié)、清明節(jié)、端午節(jié)并稱為中國漢族的四大傳統(tǒng)節(jié)日。
在這前一天爸爸和叔叔他們就買好了月餅，到了中午我來到爺爺家�？匆娂胰藗兌荚诿�，我也想幫幫忙，忽然聽見有人在叫我，我出去一看原來是星馳和小亮來找我來啦。我還沒等說話，他們就說你去不去競秀公園，我說都有誰他們說都是你認識的。我在那磨蹭了一會說去，誰請客呀，小亮說我請。我跟爸爸說啦一聲，我和同學(xué)們?nèi)トネ�，爸爸說馬上要吃飯啦在出完在玩。我說好吧，我出去告訴他們。他們說你吃完飯去小塔找我們。我說好，我在家里心急如焚想趕緊去玩�？晌业攘撕镁蔑埐藕�。我干忙拿起碗盛飯，也沒有吃菜。吃完之后，我趕忙跑到小塔，生怕他們走啦。我到了小塔沒有看見一個人，我心里很害怕，怕他們先走。我就去了星馳家，也沒有我又去車站看見了他們，才放下心來�？墒俏彝赃呉豢矗宦芬獊砝参业男挠忠淮沃逼饋�，怕坐不上車。我趕緊跑到站牌，我們上了車。先去了書店買完書。我們走完天橋就一路奔跑到競秀公園。
競秀公園到啦，我們走進去直奔摩天飛輪，朱成博說這個太恐怖了，我不玩，我們說沒事的。我們上去了，玩的時候我挨著凱，他一直緊緊抓著我的手不放。下來之后我看見凱的手全是汗，我就說你怕神馬，凱還沒說，旁邊的朱成博說誰說不怕的我都要快要被嚇死。我們剛要走，凱就說梟仔扶我一下我走不動啦，我們都要笑得快喘不過來起來氣啦。我們之后就開個玩笑就說要不我們在玩一次，我們還沒說完，朱成博和凱就說死我也不玩了。我們走著走就看見碰碰車啦我們又去玩碰碰車了，我和星馳，小亮和朱成博，凱和明亮。我們商量好一起來撞小亮和朱成博，小亮他們剛坐好我們就去撞他們了。小亮說你們看后面，我們一起說你騙誰那。我們才不會上當那，我轉(zhuǎn)啦一下頭看別人要撞我們。我和小亮跑啦，凱被撞了。我們在旁邊哈哈大笑，小亮說我告訴你你不聽，可別怪我。我就在那說就是就是，凱突然來撞我，我沒反應(yīng)過來被撞了。之后我和凱火拼了起來。玩完之后我和凱說我們不是計劃撞他們嗎怎麼我們打拉起來。我說現(xiàn)去玩神馬呀，明亮說去玩打槍去吧，我們說在哪，明亮說在山上。我們轉(zhuǎn)了一大圈，最后又轉(zhuǎn)了回來，我們說你到底知不知道。明亮說啦一句差點沒把我們氣死，他竟然說忘啦！星馳說你們餓嗎，我們說餓。我們又坐車去吃肯德基，因為人太多，所以我們等了好久。全家桶好了，劉星馳像三天沒吃飯的人，還沒到2分鐘就吃完了一個漢堡。吃完之后我們坐車到家啦，不到三個小時就和家人吃了一頓飯。我躺在床上說今天太高興啦！
我喜歡中秋節(jié)，而且我每天都想這樣，中秋節(jié)快樂！
快樂作文 篇2
今天，我們學(xué)校舉行了一年一度的六一兒童節(jié)游園活動。
首先是看表演，正所謂臺上一分鐘，臺下十年功!那些人訓(xùn)練了很久，才有今天的成果。接下來就是全校游園活動了，小廣場上面游人如織，人山人海，里面的全部都是游戲，玩贏的就可以拿一些零食。我們邊吃邊玩，高興極了。我遇到一個游戲，非常的有意思，它是這樣玩的：拿一個硬幣，把它放在水面上，有15秒的時間，要讓硬幣浮起來，掉到水里面就算輸了。但是我試了一下，也失敗了。后來中午放學(xué)，我問爸爸：“為什么硬幣可以浮起來?”爸爸說：“因為水面有一種表面張力，可以讓硬幣浮起來，但是你用力扔下去，硬幣就會掉到水里去。”我才恍然大悟……
今天學(xué)到的不只是水面有神奇的浮力，還提前度過了快樂的六一兒童節(jié)!
快樂作文 篇3
上月中旬學(xué)校為我們邀請了一位著名的作家——朱奎老師，他不僅為我們傳授了寫作技巧和心得，還為我們帶來了一套好看的童話書籍——《約克先生》，讓我們一起走進了約克先生的快樂世界！
我買的是《森林里的約克先生》，講述了約克先生和小熊黑黑、兔子長耳朵、老狼灰灰、刺猬團團、小鹿花花、喜鵲渣渣等一群好朋友發(fā)生的`一件件有趣的故事。主人公約克先生是一頭幽默、聰明、偉大、有時還有點傻的豬，它和刺猬團團玩捉迷藏，掉進陷阱里上不來；它去森林里玩，回來后竟找不到自己的房子；它把踩盤夾子送給被夾住腿的老狼灰灰；他為了朋友可以吃蘑菇，甘愿被蟒蛇長長纏住······雖然都是日常生活中發(fā)生的小事，但約克先生和朋友們都用認真的態(tài)度、快樂的心情去面對，讓小事不再平凡，我們也要學(xué)習(xí)約克先生在平凡的生活中，尋找快樂的源泉！
如果你也想知道約克先生的故事，就快看看《約克先生》吧！如果發(fā)現(xiàn)了約克先生的快樂秘密，一定要告訴朱奎老師哦��！
快樂作文 篇4
剛進小學(xué)，我就喜歡上了籃球這項運動。五年來，我的興趣越來越濃、體力變得越來越強，水平也有了顯著的提高。每次投籃命中后無比激動的吶喊聲都讓我獲得快樂。
又一節(jié)體育課，我和小a、小b組成一隊，與乙隊進行了一場三人籃球賽。
我們起初想采用單打戰(zhàn)術(shù)，讓小a防乙隊的小c�？杀荣悇傞_始，小c就像閃電一樣繞過小a，沖到籃下、輕松上籃得分。接著，小c又斷球后投籃命中。我隊被對手打了個措手不及，以0：4落后。
但我們沒有灰心，繼續(xù)鼓足勁打球。很快我發(fā)現(xiàn)對方的小c球技雖然出眾，但有個人英雄主義傾向，很少傳球給隊友。于是，我們改變了防守策略：除了仍由小a主防小c外，當小c進入內(nèi)線后，我立即跟進協(xié)助；而小b則負責(zé)應(yīng)對乙隊另兩名實力較弱的隊員。這一招果然奏效，小c在我們的嚴防下屢屢失手，而我隊的攻勢則有了很大起色。另外，我的假投真?zhèn)�、聲東擊西的戰(zhàn)術(shù)非常靈驗。每當我進入合理沖撞區(qū)，總能吸引對方。這時我并不直接投籃則將球突然傳給隊友，隊友則在對手無防守的情況下順利投籃。終于，小a兩分命中，我隊縮短了比分差距。接著，我在又一次進攻中敏捷地晃過一名防守隊員后上籃得分，將比分扳到4：4。
對方隊員顯然有些焦急，差點發(fā)生“內(nèi)訌”。而我隊要在所剩時間不長的情況下如何抓住時機反敗為勝也確實不易。眼看小c在我們的嚴密防守下左突右沖卻數(shù)投不進，我則趁機搶到籃板加緊進攻。我先用速度優(yōu)勢甩開對方隊員，又在面臨對方另兩名防守隊員包夾的情況下將球分給了飛速前來接應(yīng)的小b。小b雙手將球高高舉起，猛地向上一躍，球準確無誤地進了籃筐！
下課的鈴聲響了，我隊終于擊敗了對手，享受到勝利的喜悅。而在打球的過程中，我也明白了一些道理：當一條路走不通時，應(yīng)換另一條路試試；在一個團隊中，個人英雄主義是最要不得的，只有相互協(xié)作配合，團隊的力量才最大。正所謂：“人心齊，泰山移�！�
打籃球真是一項令人快樂的活動啊！不管是贏是輸，我都能感受到籃球所帶來的樂趣。
快樂作文 篇5
快樂的六一今天是六一兒童節(jié)，我們大家都很開心，因為這是我們的節(jié)日。上午，老師批了兩廂冰淇淋，一箱火腿和三箱牛奶。老師第一次發(fā)的是冰淇淋，當同學(xué)們拿到冰淇淋得時侯，都迫不及待地吃起來。吃完后，老師怕我們拉肚子，就說先讓我們做個游戲，一會兒再發(fā)其他的東西。老師讓我們把桌子拉開，中間空出一小片地方，讓我們玩搶椅子的游戲。老師先把六個椅子在中間圍成圓形，找七個人圍著椅子轉(zhuǎn)，當老師敲教桿時，這幾個同學(xué)就去搶椅子，搶不到的就被淘汰。
第一次是由林波，王辰辰等七個同學(xué)玩，最后王辰辰被淘汰。第二次老師喊上我，李長興，陳聰慧，孟琪瑤等幾個同學(xué)。老師一聲令下，我們飛快地跑起來，當聽到教桿響時，我迅速抓住身旁的椅子，心里很是高興，并且有點沾沾自喜。該第二次得時候，因為上一次搶到了，我就以為這次一定能搶到，所以沒有在意這次比賽，結(jié)果被淘汰了。玩完了這個游戲，老師又想出了做反動做的游戲，十個同學(xué)站成一排，下面的同學(xué)發(fā)命令。當老師和我們一口同聲地說向左走一步時，結(jié)果有的同學(xué)向左走，有的向右走，我們說笑，他們有的笑，有的哭，讓我們這些看地苦笑不得。我們玩完游戲，還出去看了一場精彩的節(jié)目。這個六一我們過得真快樂。
快樂作文 篇6
“舊日朋友，豈能相忘，友誼地久天長，友誼萬歲，友誼萬歲……”那是我們一起輕聲哼唱的，悅耳的聲音悠然而起，縈繞耳畔。四目相望后，只剩一陣大笑，那么沒心沒肺，那么美好，又那么快樂……
不久，學(xué)校一年一屆的運動會就要舉行。平時不喜運動的你硬被老師報了個八百米。從此以后的每一天，我們都惶惶不可終日，生怕運動會到來，生怕你在賽場上出洋相。
終于，運動會還是如期而至。你像一個新兵蛋子，硬被送上了戰(zhàn)場。我的心里惴惴不安，緊張并壓抑著，備受煎熬�！芭�！”發(fā)令槍響了，如一個晴天霹靂猛地打在我的心上，震碎了我的心。突然，我猛地一驚，意識到你已開始跑了。你緊瞇著眼，雙臂賣力擺動，腿也邁得很開，緊咬的嘴唇表現(xiàn)了你的執(zhí)著，堅持。我雖未和你一起站在同一賽場，可內(nèi)心卻在狂喊著，為你加油鼓勁。我如離弦之箭一般沖到操場另一邊，不顧人群。突然，跑步的你向前踉蹌了一下，身子也不住地顫抖起來。眼前的一切，讓我緊緊攥緊了拳頭，那一刻，我再也抑制不住了。我的眼里只有你，痛苦卻不放棄的模樣，一切都黯然失色了。我向你狂奔，任風(fēng)在我耳邊呼嘯而過，任凌亂的發(fā)絲阻礙我眼睛。我來到你的身邊，攙扶著你，陪著你一起跑，遙遠的八百米終點終于近了，近了……
我緊緊饞著你的手臂，右手搭在你的肩頭，你緊緊偎著我，安心地靠著我，相互依靠，相互扶持。我們被一種純真的，美好的，堅固的東西所維系，那種東西叫做友誼。我們編織了一個充滿友愛的網(wǎng)，并緊緊裹著自己與對方。我們溫暖了彼此。田徑場上，好像只有我們倆，只有那份溫存。我望著你，眼神中溢出了堅毅，流露出了鼓勵與支持。我在向你傾注力量，我在告訴你：永遠不要放棄，有我在，我愿與你一同承擔。你默默地接受了我的目光，笑了，美麗的笑眼彎成了一道月牙，我看到你的眼睛仿佛亮堂起來，熠熠生輝起來……
我們在賽場上，雙手搭在肩上，腳并腳地緩緩前行，每邁出一步，都是堅定的，充滿力量的……終于，我們緊緊攙扶，一步一步到達了終點。那個你眼中遙遠的的終點，在我們的相互依靠下到達了�？墒�，我們是最后一名。在一陣唏噓聲中，我們頗有默契地相視一笑。忘不了，你笑時那月牙兒般的眼睛，那月牙兒，仿佛在我心上蕩漾……
是呀，盡管我們失去了獎項，但我們收獲了那最暖最暖的感動和友誼。
“舉杯暢飲，同聲歌頌，友誼地久天長！”我們在操場的終點，竊竊地哼唱著，低吟著，互相望著，這是屬于我們的小小的快樂。那一刻，讓我們快樂了很久很久……
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