一個快樂的人作文集合15篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都接觸過作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編收集整理的一個快樂的人作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
一個快樂的人作文1
在成長的當(dāng)中有許多幫助我的人，無論是讓我幸福的，還是讓我學(xué)到知識的人，都代表著他們對我的關(guān)愛和期盼，而表弟則是讓我快樂的人。
表弟很調(diào)皮，在去年過年時。我和表弟一起出去放煙花，一到院里，表弟則像猛虎般的撲過去，拿起響炮，打開包裝。但卻沒有想玩的意思。我見了，奇怪極了？這也太反常吧，這不符合表弟平時愛玩的性格。我剛想走近一步去試探他的“陰謀”�？墒撬樕蠀s露出了讓人難以察覺的壞笑，我看著不由得止住了腳步，表弟卻還是原地不動，我鼓足勇氣向前邁了一小步。這時表弟突然舉起手把響炮往地上一扔，響炮的聲音像老虎的吼聲劃過漫長的天際，我聽了，嚇了一大跳，呆呆的看著表弟，過了好一會了我才回過神來，表弟則已是捧腹大笑。我看了，急忙一個箭步?jīng)_上去拿起一根“仙女棒”用打火機點燃。“嗖”的一聲，火花一下子像蛇一樣“射”了出來，表弟見了先是愣了一下，然后像風(fēng)一般跑上樓，我笑道：“這就是以其人之道還治其人之身！”
我和表弟還有件趣事就是在暑假時打水仗。一開始我先猛的拿起一根抽水器，“嗚”的一下抽起水，正要向表弟噴去，可表弟卻不慌不忙的拿起一個“原子彈”——水氣球�！芭尽钡囊宦曄蛭疑鋪恚疫B忙一閃身伸出我的“氣球反射器”——手，擋住了水氣球。并使出九牛二虎之力扔過去，表弟拿起他的“弓箭”——水槍射過來�？伤羌�(xì)小的水流擋不住我強大的攻擊，把他澆成了落湯雞。
表弟，謝謝你給我快樂的時光；表弟，謝謝你讓我懂得了這么多的道理！
一個快樂的人作文2
我的姥爺是一個快樂的人，為什么我說姥爺是一個快樂的人呢？因為自從會寫博客以后，姥爺就天天寫自己感到快樂的那些人和事，并在寫文章的過程中享受著退休之后含飴弄孫的快樂生活。
有一天，姥爺在家里想：“寫什么好呢？”后來姥爺自言自語地說：“寫外孫子（也就是我）小時候的事吧！”姥爺?shù)谝淮螌懖┛�，用了好長時間才寫完一篇，因為姥爺剛剛學(xué)會用電腦打字，沒打過幾次，就是字母老是找不到按鍵，所以字打得特別慢。但是姥爺是個語文老師，拼音掌握得卻很好，姥爺打了幾篇博客之后，舅舅家我的小弟弟就出生了。姥爺又抱上了小孫子，這可把我的姥爺高興死了！于是，寫博客記錄小孫子的成長變化是姥爺一天中的最大快樂。接著，姥爺一口氣連續(xù)寫了10篇關(guān)于小弟弟的博客，把小弟弟的呱呱墜地、一舉一動的可愛勁兒詳細(xì)的記錄下來。姥爺寫完了這10篇博客之后，小弟弟也到“百歲兒”（一百天）啦！這篇篇博客全記錄著小弟弟成長的過程。姥爺曾經(jīng)對我說過，十一年前，為慶祝我的出生姥爺堅決地戒除了煙癮，并且一次戒除成功；十一年后，姥爺學(xué)會電腦的使用，寫的這些博客文章是他－－我的姥爺送給小弟弟的出生禮物。喔，對啦！以前姥爺每分鐘在鍵盤上才能打3、4個字，一篇文章得三四個小時才能寫完。現(xiàn)如今，姥爺打字的速度可快多了，寫文章速度也提高了，不用一個小時就能夠?qū)懲暌黄┛土�。我的小弟弟現(xiàn)在已經(jīng)一歲五個月多了，姥爺?shù)牟┛鸵矊懥私侔耸�。這些文章記錄著我和小弟弟的成長，也記錄著姥爺退休后快樂的生活，還有那些快樂的回憶等等。
姥爺看見自己寫的那么多的博客文章，還有長大了的活潑健康的小弟弟，我的姥爺更是笑得合不上嘴，看！姥爺就是我們家的一個最快樂的人！
一個快樂的人作文3
含羞草綻放著，開心地迎接著新的一天。英姿颯爽的風(fēng)哥哥輕輕走來，溫柔的撫摸著含羞草。含羞草含情脈脈的注視著對方……
野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。草兒，你，渺小而堅強，湮沒了一次，重新來一次。有了一絲的希望，你，不會放棄。春風(fēng)姑娘因你的不屈服的精神而感動了，賜予你一盞生命之燈。炙熱的陽光穿透層層彩云，射進(jìn)草兒的心房。草兒苦不堪言。救星雨妹妹來了，為可憐的草兒送來了救命稻草——雨水。雨淅淅瀝瀝地下著。我漫步在雨中，心靈在純凈的雨水洗滌下，變得純潔而美麗。雨水輕輕地敲打著我，在我身上奏起悅耳的鼓聲。悠揚的鼓聲牽動著我的心。隨著有節(jié)奏感的雨聲，我來了靈感，細(xì)語道，君之情，妾明了。君愿妾留，妾甚感激。妾之心意，君亦知了。君心似我心，定不負(fù)相思意。為君敞開心門，迎接君的到來。君與妾漫雨步，賞雨景，甚歡喜。俏皮的雨姑娘，纖纖擢素手，雨聲孩兒，歡快地跳躍著，起起伏伏，跌跌撞撞，甚是動聽。我的心情就如同雨聲孩兒，開心，快樂。純真的花季少女憧憬著未來。為了理想而奮斗著。崎嶇的山路，她不知跌倒了多少回。她沒有哭泣，勇敢地站起來，艱難地行進(jìn)著。她的心就如晴朗的天，蔚藍(lán)而美麗。雨聲孩兒演奏完一曲又一曲。迎來了晴朗的天。天空華麗的出現(xiàn)了一道彩虹，五顏六色，緊密有序守在自己的崗位上。我的心情漣漪起伏，甚是歡喜。時間飛逝，調(diào)皮的彩虹于是開始若隱若現(xiàn)。我滿心歡喜。有了彩虹你，我的心情開始蕩漾了。草兒在風(fēng)姑娘的輕輕吹拂下，翩翩起舞。草兒嘶嘶的聲音索繞在我耳邊，仔細(xì)一聽，她們在歌唱著歡快的曲子，叮叮叮當(dāng)當(dāng)。草兒的快樂，又一次的牽動著我的心。我的心有如天那么晴……
心情，天就晴。我想，大自然的美妙，樂觀的人，能體會到的。因為他們心中有“晴朗的天空”；悲觀的'人心中只有“烏云密布”。
云消雨霽，彩徹區(qū)明。心晴，天就晴。
一個快樂的人作文4
有位小姑娘長著一雙水靈靈的大眼睛，一個小巧玲瓏的鼻子，一張櫻桃小嘴，身材中等。她是誰呢？她就是我：劉婧文。
我今年11歲了，是江夏區(qū)實驗小學(xué)五（3）班的學(xué)生，我喜愛運動，但好勝心極強。然而，我就是一個快樂的人。
那是一個夏季的夜晚，我和劉園，趙寒月約好今晚晚上八點在我家玩�！斑诉藒~”我家的鬧鐘敲了8下，果然，她們倆準(zhǔn)時到來。我摸著后腦勺思考許久說：“我們玩什么呢？”聽了我的問題，大家苦思冥想了半天，就是想不出來，這時，她們的目光都轉(zhuǎn)移到我身上。我東張西望，想看看有什么玩的，這時，我發(fā)現(xiàn)墻角那兒靠著一個呼啦圈，便說：“有了！我們玩呼啦圈吧？”他們點了點頭，說：“游戲規(guī)則是什么呢？”我想了一下，說：“我們按次序轉(zhuǎn)呼啦圈，不限定時間，看誰轉(zhuǎn)得最多，一直轉(zhuǎn)到你轉(zhuǎn)不動為止�！辈⑶�，大家還選了我媽媽當(dāng)裁判。
游戲開始了。首先是趙寒月轉(zhuǎn)，她把呼啦圈套在腰上，然后使勁向右一轉(zhuǎn)，緊接著，她的腰就扭動起來：一，二，三~趙寒月轉(zhuǎn)了68個！其次是劉園。她不知不覺地轉(zhuǎn)了54個。最后是我。我信心十足地拿起呼啦圈，得意洋洋地轉(zhuǎn)起來，結(jié)果轉(zhuǎn)了38個就掉下來啦。
我一屁股坐在了地上，號淘嚎啕大哭起來。劉園和趙寒月連忙跑過來安慰我，劉園焦急地說：“你別哭了，好嗎？要不，我把我的第二名讓給你�！蔽疫�沒答應(yīng)，趙寒月就搶著說道：“對！對！我把我的第一名也讓給你�！蔽衣牶箢D感一股暖流涌上心頭，和她倆緊緊抱在一起。
后來，我擦干眼淚，又與她們一起開開心心地玩耍！哦！我明白了，其實我是一個快樂的人！
一個快樂的人作文5
快樂是一首詩，優(yōu)美自然；快樂是一首歌，澎湃激昂；快樂是一片海，無拘無束。我有一個好朋友，她是一個快樂的人，她的名字很逗，叫“徐逗逗”。
樂于助人
有一次，我有急事要回家，問了幾個好朋友能否幫我掃地，可他們都說有事。這時，徐逗逗走過來說：“你是不是有事？要不，我來幫你掃地吧！”我感激的對她說了一聲謝謝便急忙回家了。第二天，我問徐逗逗：“你為什么要主動幫我掃地呢？難道你不想早點回家吃飯寫作業(yè)嗎？而且還答應(yīng)得那么開心那么爽快？”她回答：“我看見你很著急回家，就過來幫你。再說，幫助了別人，別人開心了，我自己當(dāng)然也很開心啦！”她笑了，眼睛笑瞇了，小小的眼睛里卻充滿了笑意，我被她的話給感動了！
幽默
上個星期四，老師說下午要競選播音員。我很想當(dāng)播音員，但最后沒有被選上。正在我為落選而難過時，徐逗逗走過來安慰我說：“我也沒有競選上啊，那有什么大不了的，要是我競選上了的話，我一定會說，‘敬愛的老師，親愛的孟子，我是孔子，我爸媽是鉆子，因為沒有鉆子哪里來的孔子呢？’”她的這番話，差點把我大牙笑掉了。她也笑了，眉毛笑彎了，像兩座彎彎的拱橋。
樂觀
期末考試前一天，她說她能拿全班第一。結(jié)果不但沒考第一，分?jǐn)?shù)還非常不理想。可是她所做的只是把錯了的題仔仔細(xì)細(xì)的分析了一遍。要是換了別人，可能要難過一兩個月吧。我問她為什么考砸了不難過，她說：“笑一笑，十年少；愁一愁，白了頭。開心過也是一天，不開心過也是一天，何必不選擇開心地過好每一天呢？”說完，她笑了，嘴角向上揚了起來，像一個小月牙。
這就是我的同學(xué)徐逗逗，一個樂于助人、幽默、樂觀的開心快樂的女孩。笑一笑，十年少；愁一愁，白了頭。讓我們都當(dāng)一個快樂的人，開開心心過好每一天吧！
一個快樂的人作文6
在我家里哥哥一直是一個“開心果”，他身高體胖，卻長著一張讓人看了就想笑的娃娃臉。做出的事情來，也讓我哭笑不得。有時逗得我在地上打滾；有時講冷笑話，冷得我打哆嗦；有時會模仿一些可笑的動作，可是說起來他模仿的動作就是一個典型的“四不像”，但是很滑稽，很可笑，讓我的生活充滿快樂。
聽媽媽講從小哥哥就有幽默細(xì)胞，五歲給奶奶講故事。書上原本寫的是：聽到雞叫，老太太去雞窩撿雞蛋了。到哥哥就改了：聽到雞叫，老太太跌跌的去雞窩撿雞蛋了。對于一個五歲的小孩子來說，是多么不可思議的事兒呀！當(dāng)時把奶奶逗得笑不攏嘴，我想哥哥的幽默就是從那時培養(yǎng)起來的吧！天生是個幽默的人!
然而最讓我頭疼的事是，那個幼稚到極點的哥哥和我搶電視，一個快成年的男生竟然還看動畫片，聽了就可以知道他內(nèi)心是多么的單純、開朗。和我搶電視時那蠻橫不講理的樣兒，像一個小孩子，可愛又可笑。
哥哥今年已經(jīng)高三了，是在拼搏的一年，繁重的學(xué)習(xí)壓力他承受著，沒有說苦，也沒有喊累。他經(jīng)�？磿揭股钊遂o的時候，第二天還要早早的起來，每天都這樣重復(fù)著。然而一個開朗的人怎么能讓生活如此枯燥呢！哥哥就是哥哥，他在吃飯時會給我們講學(xué)校發(fā)生的趣事，他的同學(xué)眼睛壞了和老師說什么學(xué)習(xí)太刻苦，一著急把眼睛捏壞了。打籃球扭了腳，說早上著急上課不小心。一系列的話題在餐桌上都能說到，笑聲一陣陣的從餐廳傳來。這才是哥哥的本身，一個從苦中找樂的人。相信哥哥他會實現(xiàn)自己的理想，繼續(xù)這樣快樂著。
人生沒有幽默，就像春天里沒有鮮花。哥哥的春天里，開遍了滿地的鮮花，“開心果”哥哥給我們帶來的快樂是無限制的，我愛哥哥，愛家里的“開心果”，
哥哥是一個讓我快樂的人。
一個快樂的人作文7
說起快樂的人，我第一個想到的就是她！
看著她的樣子，你也會情不自禁地跟著她一起笑，那是一張笑得像花兒一樣的臉。講到這里，你應(yīng)該猜出她是誰了吧？對！她就是我們班上的楊曉月！
回憶剛上一年級的時候，第一眼看見的，就是一張笑瞇瞇的臉。無論走到哪里，她都是一臉笑容！快樂總是陪伴著她。
從一年級到現(xiàn)在的五年級，我經(jīng)常能聽到她那爽朗的笑聲和那燦爛的笑容！
也許是“近朱者赤，近墨者黑”吧！我也受了她的影響，變得愛笑、愛和同學(xué)在一起玩了！以前的我，不愛說話、不愛笑。可現(xiàn)在，我和同學(xué)們都相處的很好了！和以前相比呀，我現(xiàn)在可開朗多啦！說到這里，我還真得感謝她呢！
在美麗的校園里，不管是在操場上、走廊中、門前小花園里還是寬敞的教室里，都能聽見她快樂的笑聲！
雖然她愛玩、愛笑，可她寫起作業(yè)的時候可從不馬虎！字跡既工整又美觀，老師經(jīng)常表揚她。當(dāng)她受到老師表揚時，眼睛又變成了彎彎的月亮，嘴巴也慢慢向上揚，轉(zhuǎn)眼間就變成了一張笑瞇瞇的臉！
每次我看她的時候，她都是很快樂的樣子。她不僅學(xué)習(xí)好，也很善良，熱愛幫助別人！當(dāng)汶川大地震的時候，我們都紛紛拿出自己的零花錢來捐給災(zāi)區(qū)的人們，她也不例外，毫不猶豫地拿出錢，捐給受難的人！
在家里，她很有禮貌，很愛自己的家人和朋友。她是那么地輕松，那么自由！從她的身上，我感覺到了快樂！是一種很簡單、很普通的了快樂！
當(dāng)我告訴她我寫的是她的時候，她又一次笑了，是那么爽朗、那么快樂！
一個快樂的人作文8
每個人都會有自己色彩繽紛的童年，在那個美好的童年中，一定會有行行色色的生活色彩，有喜、怒、哀、樂、酸、甜、苦、辣。而我就是一個快樂的陽光女孩。
我，一個紅撲撲的臉蛋，水靈靈的眼睛，嘴角總掛著一絲微笑，每天都扎著馬尾辮，看上去真是一個可愛的女孩。
一次，我參加了楚才作文比賽。我精心的準(zhǔn)備了一番，在家閱讀了大量的書籍，我滿懷希望，充滿信心的去參加比賽，但我走進(jìn)賽場時，試卷發(fā)給了我，我看了看題目，心跳撲通撲通的加快了，我焦急萬分腦海里一片空白，心想：這題目我可以從沒寫過呀！我左思右想，手托著腦袋，終于決定下筆了，我快速的寫完作文，仔細(xì)的檢查了一番。回到家，媽媽三番五次的問我考試的情況，我對媽媽說作文的考題，內(nèi)容讓媽媽參考。我問媽媽這個內(nèi)容是否能獲獎，媽媽沉默片刻，用鑒定地語氣說：“我相信你，你一定會獲獎的�！蔽彝蝗挥X得時間是多么漫長，我每天靜靜地期盼著結(jié)果公布的那一刻。幾個月后，我在網(wǎng)上查我資料，想到楚才作文的網(wǎng)址，進(jìn)入網(wǎng)站，一張名單映入我眼簾，我緊張的往下看，我們學(xué)校獲獎的人并不多，一等獎…。二等獎，我越看越緊張，這一剎那，長春街小學(xué)，四（一）班，周紫琳這幾個字出現(xiàn)在的面前，我雙眼盯著電腦屏幕，不敢相信這是事實，我屏住呼吸，仿佛所有事物都已靜止，這一下，我激動得跳了起來，大聲叫媽媽過來看，媽媽也驚訝得叫了一聲，爸爸也過來觀望，我們一家人笑得合不攏嘴。這一次獲獎，讓我體會到“一份耕耘，一份收獲，”讓我嘗到成功的快樂。
我平時喜歡唱歌，雙休日在家我打開電腦，拿起麥克風(fēng)，長期我喜歡的歌曲，我的歌喉清新，歌聲甜美，我唱的歌詞像一串串五彩的音符飄到鄰居家，鄰居們聽了我唱歌，發(fā)出不停的贊嘆！
在生活中，每個人都有快樂的時光，快樂會使你充滿自信，快樂會使你的生活豐富多彩，讓我們做個快樂的人吧！
一個快樂的人作文9
你能想象整個世界都充滿著哭喊，被權(quán)力控制，充滿著黑暗?但是，這并不是我要開的玩笑，是一個名副其實的沒有快樂和歡笑的世界。所以，做一個快樂的人，把陽光撒向全世界。
如果我們可以快樂，為什么不選擇成為快樂的人呢?讓我們一起努力來創(chuàng)建一個充滿微笑和陽光的世界吧。如果把我們的生活比作一個派，我們所有的情緒就是各種餡，如果你可以掌控生活餡餅的制作過程，你想把這個餅弄成什么樣呢?顯然，大多數(shù)人都會盡可能地多加快樂進(jìn)陷里面。
你知道為什么嗎?這只是因為在大多數(shù)人的心目中，包括我，幸福代表著甜蜜。不要把它當(dāng)做是對比。那只是反映了你所想要的東西�？鞓肥顷柟庀碌幕▋海医佑|它并不困難。我們有各種各樣的情感，如，郁悶，憤怒，恐懼，快樂，而且在有東西影響我們情感時，所有的這些情感都會很自然地出現(xiàn)。所以，如果我們可以改變我們對這個世界上的事物的態(tài)度，當(dāng)然我們可以把我們的情緒調(diào)整在良好的狀態(tài)中。這意味著如果我們想的話我們可以選擇做一個快樂的人只要我們用積極的方式看待事物。
快樂是生活中最珍貴的東西。沒有了快樂，人會覺得他已經(jīng)被他的悲慘命運控制了，而這世界也是完全的黑暗跟可怕。由于這個緣故，他的身體變差了，他的工作變得松弛，尤其是他覺得寧死不活。
你可能會問，那如何獲得快樂呢?這就是我們現(xiàn)在要解決的問題。首先，憑良心做事;那就是說，對別人就像你想別人對你一樣。第二，多注意你的健康，健康是成功的本錢，而且強壯的體質(zhì)能讓你成功。第三，擔(dān)心和傷心是根本沒必要的!如果你遇到一些困難的情況，你必須毫不猶豫的努力克服它。對于開心來說，意志力是不可或缺的。最后但并非不重要的一點是，樂觀的生活態(tài)度、世界觀仍然是需要的，你也可以分享它。通過這種方式，就可以獲得真正的快樂了。
一個快樂的人作文10
我叫謝羅陽光。知道我為什么叫這個名字嗎？因為爸爸媽媽希望我能成為一個積極向上、陽光快樂的人。
正如我的名字，我就是一個快樂的人，而且我也是個很容易快樂的人。
能讓我快樂的方法有很多，閱讀更容易讓我快樂。每天晚上的閱讀時間是我一天中最快樂的時光。每當(dāng)我看到一本書粒的精彩環(huán)節(jié)時，書中的畫面會自然而然地浮現(xiàn)在我眼前，甚至把我也帶入這個故事里，與主人公一起冒險。在我的幻想中，我與波西。杰克遜一起對戰(zhàn)泰坦神族，與路明非、楚子航一起迎戰(zhàn)四大龍王，與哈利。波特一起打敗伏地魔。每次，想著想著，我就會興奮地手舞足蹈，仿佛我剛才真的與主人公一起奮勇傷敵，還沉浸在戰(zhàn)斗勝利的喜悅之中。
助人為樂也能讓我感到快樂。記得上二年級時的一次體育課上，同學(xué)們都在操場上玩耍，只有郭子文一個人一聲不吭、悶悶不樂地坐在操場上的一個小角落里。我感到很好奇，于是趕忙跑過去問他。郭子文說：他媽媽讓他學(xué)打羽毛球，可他并不想學(xué)羽毛球，但他媽媽把一年的錢都交了，他正為這事煩著呢！于是我問他：“你想學(xué)網(wǎng)球嗎？如果你想學(xué)，我可以教你。”郭子文說：“好呀，好呀，我就學(xué)學(xué)吧！從現(xiàn)在開始，你就是我的網(wǎng)球教練了�！睆哪且院螅叶紩谜n間和體育課自由活動時間來教郭子文打網(wǎng)球，我們沒有拍子，就用手掌來代替。漸漸地，郭子文的臉上露出了開心的笑容，看到他的笑容，我也特別開心。
其實，快樂對我來說很簡單，得到老師表揚時我很快樂，和同學(xué)一起看一本好看的書并一起探討書中的問題時我感到很快樂，把一個不開心的同學(xué)逗笑時我很快樂，戰(zhàn)勝挫折、困難時我也感到快樂……
我認(rèn)為，只要以樂觀、快樂的心態(tài)面對一切，你就是一個快樂的人。
一個快樂的人作文11
我的身邊有許許多多快樂的人，比如說：爸爸、媽媽、爺爺、奶奶、老師，今天我要介紹的人是我的好朋友--丁梓恒。
丁梓恒頭扁扁的，眼睛大大的，見人就笑，露出兩顆大門牙，力氣不是一般的大，看上去喜氣洋洋，這就是典型的快樂大王。
其實，他的煩惱不比我少，可是，他與我面對困難的方法卻不同。他面對困難是非常樂觀，而我呢？我面對困難卻是非常的煩躁。比如，有一次，他的數(shù)學(xué)成績急劇下降，可是，他卻一天到晚笑哈哈的，我非常不解，就去問他：“請問，你的數(shù)學(xué)成績急劇下滑，為什么還一天到晚笑哈哈的？難道你不傷心嗎？”他笑著說：“我的成績下降，是要努力，不要光難過，難過有什么用呢？還不是都一樣？”說完，就邊笑邊大搖大擺的走了。我還是有點不明白，于是，等到放學(xué)了，爸爸開車來接我，我就在這時問爸爸：“爸爸，我們班的丁梓恒數(shù)學(xué)成績下降了許多，為什么笑哈哈的說數(shù)學(xué)成績下降是要努力，難過沒有用？”爸爸全神貫注的聽后，語重心長的說：“孩子，雖然丁梓恒成績有所下降，但是這種樂觀面對這樣的事情的態(tài)度是值得我們學(xué)習(xí)的。”他的態(tài)度總是這么樂觀、開朗，又透著自信。從此，我也學(xué)習(xí)丁梓恒這種樂觀的精神。其實丁梓恒呀，他并不煩，他就是愛玩了一些，我希望他能改正�？墒牵�是沒有改變這樣的毛病。
記得有一次，他因為搗蛋，把老師心愛的花瓶打碎了，老師非常生氣，要丁梓恒的家長來學(xué)校，他的媽媽和他自己在老師的辦公室里談話，媽媽當(dāng)場給了丁梓恒一腳，丁梓恒不但沒哭，反而承認(rèn)了錯誤，讓老師和媽媽原諒他的過錯，老師雖然原諒了丁梓恒，但還是把丁梓恒狠狠地罵了一頓，昨天，我問：“你身上痛嗎？”“當(dāng)然痛咯！”他笑著說，身影在教學(xué)樓晃動，不見了。
在學(xué)習(xí)中，他給了我無數(shù)的啟發(fā)，我非常感謝他！
一個快樂的人作文12
傷心時朋友的一句安慰，饑餓時媽媽送上的一碗熱飯都會使人快樂。一個快樂的人會使身邊更多的人快樂。我每天都很快樂，因為我有一個快樂的舅爺爺。
舅爺爺沒有固定工作，但這并不能阻擋他的快樂。舅爺爺?shù)纳钬S富多彩，愛好也十分廣泛，他喜歡畫畫、拉琴、做可口的菜等，最有趣的是他還喜歡玩小朋友的變形金剛。
有一次，我和表妹到舅爺爺家玩，舅舅把他的一個模型機器人玩具給我們拼著玩，舅爺爺一邊看我們把玩具變來變?nèi)�，一邊不解的問；”這么好玩的玩具你們?yōu)槭裁匆阉獢嘌剑俊拔覀兏嬖V他這個東西可以變成機器人，他一激動就有些結(jié)巴地說：”等等，等等，等于說這——這是——可以變的東西，這倒是很好玩嘛！“我們點點頭，他說：”那——那你們——你們教我玩一下！“我笑著問：”這里一共才三個人，你指誰？“舅爺爺知道我在笑他，他還是笑著說：”快點啥！“我就真的開始教他玩，他玩得可入迷了！真不知姥姥怎么生了個這么貪玩的舅爺爺。
舅爺爺家有一個很大的平臺，上面種了很多菜，舅奶奶要我們和舅爺爺?shù)狡脚_上去摘些菜下來。我們快到平臺時，對面家養(yǎng)的雞叫了起來，聲音像人在叫”哎喲“，舅爺爺假裝身體一抖說：”我終于知道雞皮疙瘩為什么要用這個‘雞’了，因為雞一叫我就起疙瘩�！罢f完搖著黑白相間的頭發(fā)，鼓了一下黑黑的臉，吹了一下又黑又厚的嘴，學(xué)了聲雞叫，還說：”可憐的公雞還沒有我叫得好呀！“把我和表妹都逗笑了。
我們到了平臺上，我看見了一個上小下大的南瓜，南瓜被一個大大的袋子托著，我不解地問舅爺爺這是為什么，舅爺爺笑著說：”南瓜的腦袋太大了，怕一下子從身上落下來了“
一個快樂的人，不快樂的事他都可以想出快樂來，如果每個人都像舅爺爺這樣快樂地生活，那么世界上就不會有悲傷和寂寞了。
一個快樂的人作文13
終于寫完了作業(yè)，我迫不及待地打開了電視。
“老師教導(dǎo)我們說，要做一個快樂的……”沒等這段廣告放完，我就不耐煩地關(guān)掉了電視。
為什么？因為我煩��！這段廣告我看了幾百遍，最終竟還是沒搞懂到底怎樣才能去做一個快樂的人。學(xué)習(xí)壓力越來越大，現(xiàn)在我甚至都很難笑出聲來，方向也越來越不明晰了。我本想就這樣輕輕松松地學(xué)習(xí)下去，但現(xiàn)在似乎不能一直這樣輕松了。同伴們又在一旁游戲，我無法確定我這條路是否是正確的，巨大的壓力也使我變得易怒了許多，結(jié)果與同伴關(guān)系處不好，導(dǎo)致我更加不開心了。
“算了吧，還是回去寫作業(yè)吧。”我回到臥室，繼續(xù)著那道做不出來的數(shù)學(xué)題。那道題我看了很長時間，想盡了一切辦法，但還是久攻不克。我本認(rèn)為我在數(shù)學(xué)上素養(yǎng)很高，但這道題卻成了我心里的坎，我現(xiàn)在決定返回來解決這道難題�！白鲆粋�相似三角形，證平行……不對不對，應(yīng)該先做一條高，證明它是等邊三角形……”
我把卷子甩到一邊，似乎這用力地一甩中夾雜著我所有的憤怒與悲傷。我放棄了，我知道我失敗了。我決定睡一覺。
現(xiàn)在是晚上7：00，我睡著了。
父母看出了我的不安，他們叫醒我，要帶我出去散步。
夜晚的空氣藏匿了蹤跡，我很難呼吸。我注意著父母的言談，他們看起來成天總是樂呵呵的。此時，他們正在聊天，聊得很開心。我似乎明白了什么，我深深地吸了一口氣，夜晚漆黑的空氣似乎比白天更加清新。
現(xiàn)在是晚上8：30，我醒來了。
回到家，我終于明白：人不是全能的，別苛求自己把什么事情都做到完美無缺，做到均衡便是最快樂的事，放平心態(tài)便是最快樂的人。
一個快樂的人作文14
說到快樂的人，那必定是我圍棋班的同學(xué)—王天琪了。
他今年上初一，唇紅齒白，站起來“威震八方”，眼睛炯炯有神，連老師在氣勢上也是“望其項背”�？赡銊e以為他是班上的“皇帝老兒”，他其實是一個幽默、樂觀的人。
一次上課，老師正口若懸河地講著中盤接觸戰(zhàn)的妙手，突然窗外沖來幾名“不速之客”，原來是三只蜜蜂。同學(xué)們紛紛東躲西藏，大聲尖叫。幾個女同學(xué)更是“連滾帶爬”地沖進(jìn)了廁所，脾氣再好的老師這會兒也會發(fā)怒。果不其然，老師大喝一聲：“王天琪，快點把蜜蜂趕出去！”
“臣接旨，臣這會兒便將敵軍驅(qū)逐出境！”說完，他以迅雷不及掩耳的速度舉起掃把，一招“天降正義”向蜜蜂打去，險些擊中蜜蜂。這時，他對老師和同學(xué)們說：“大家躲到門后頭去，有好戲上演！”
他的話，我們都信，紛紛逃出了教室。只見他使了一招“橫掃千軍”后，立刻擺了個姿勢，蜜蜂也停步不前。突然，他大喝一聲：“戰(zhàn)又不戰(zhàn)，有何陰謀？”這句話宛如晴天霹靂，幾只蜜蜂不禁向后撤去。他見蜜蜂已經(jīng)折了銳氣，便使出他的生平絕招“瀟湘夜雨”。一招便打死了兩只蜜蜂，剩下的一只見“大勢已去”，只好逃之夭夭。老師夸道：“王天琪，你真厲害，這么快就趕走了蜜蜂！”
而他卻把臉一沉：“我乃燕人張翼德，誰乃王天騏？敵乃曹孟德，何以蜜蜂。君欲上下顛倒，胡說八道。莫非不亦樂乎？”他的一席話，逗得我們哈哈大笑。
還有一次我身為班上的“無名小卒”，居然突出奇兵地干掉了這位“東方不敗”。我有些過意不去，他卻哈哈一笑：“沒事，小伙子。下次我還會和你下的！”他可真樂觀呀！
一個快樂的人，在任何時間都能把自己變得快樂。這便是樂觀，是快樂的最高境界。一個快樂、樂觀的人，他到哪里都會帶去幽默，受到歡迎。這種人并不多，我認(rèn)為王天琪就是一個這樣的人。
一個快樂的人作文15
人有各種各樣的：有胖的、有瘦的、有高的、有矮的。人們的心情也有不相同的，有悲傷、有痛苦、有興奮。人是不一樣的，我覺得我就是一個快樂的人。
今天，老師說有個我愛科學(xué)作文比賽誰想?yún)⒓�，我立刻就報了名。回到家就撲入書海在作文書里積累，我還寫各類作文讓我作文水平有所提高。每一類作文都要讓自己過關(guān)，一篇過不了關(guān)就寫第二篇，直到自己滿意為止。
考試的時候終于到了，我突然緊張起來，在家里那種鎮(zhèn)定再也找不到了。我心里忐忑不安，心里“咚咚咚”的，心好像要跳出，好像揣了一個兔子。但又不想讓別人知道我緊張而笑我怯場，所以強裝鎮(zhèn)定。開始寫作文了，我凝神定氣，集中注意力，調(diào)動自己所有的細(xì)胞認(rèn)真地寫起來。我認(rèn)真地在作文紙上寫著，每一字每一句我都注入以來全部地情感，周圍的一切仿佛都不存在，我已經(jīng)進(jìn)入作文的世界，在這個世界只有我與我的作文。我的筆尖在作文紙上游動，我的心情在作文世界快樂馳騁。我再也不緊張，緊張地情緒已經(jīng)不翼而飛。終于寫完了，我把作文交了上去，緊張又回到我身上，考場上泰然自若再也找不到。不知結(jié)果會如何，我著急地等待。
過了十幾天后，我以為這件事已經(jīng)沒希望了我準(zhǔn)備從頭再來�？蛇@天老師說我愛科學(xué)的作文獎狀發(fā)下來了。我便去找看了幾個人的都沒我的，進(jìn)入二等獎區(qū)第一個是彭吉吉只剩下一個了，我心想肯定沒有希望了，我心咯噔一下，好像從高谷跌入萬丈深淵，我慢慢地翻開最后一張獎狀上面寫著我的名字，我高興地幾乎跳了起來。回到家立刻把消息告訴了大家，因為我也想他們分享我的快樂。
我就是這樣一個快樂的人。
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