我快樂我成長作文通用15篇
在學習、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編收集整理的我快樂我成長作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我快樂我成長作文1
在成長的過程中，難免會遇到挫折，不可能都一帆風順。所以，我們就必須要讓挫折變成最好的大學，變壓力為動力。
其實，我們已經(jīng)過的夠好了。一些農(nóng)村留守兒童長期與父母分離，缺乏親情的呵護。一些隨父母打工來到陌生城市的青年無法就近上學，很難融入新的環(huán)境，很難找到新的朋友。一些青年由于從小生活條件優(yōu)越，缺乏磨難，容不得批評，經(jīng)不起挫折，一旦遇到小小的困難，就會沮喪灰心，更有的走上輕生的不歸路。我們已經(jīng)過的夠好了，能夠受到親情的呵護，能夠和自己的好朋友在一起，一些小事，自己也可以辦好。父母給了我們好條件，我們應該為自己讀書，為了自己的將來，勤奮的讀書。
其實，我們這些青少年，壓力的確大。課程越來越多，書包越來越重，壓力能不大嗎？五天一小考，十天一大考。壓力能不大嗎？承載著父母，爺爺奶奶，外公外婆，全家人的希望。壓力能不大嗎？所以我們要變壓力為動力。課程越來越多，書包越來越來重，我們可以一本本，一門門的學好啊！五天一小考，十天一大考，我們只要認真復習，只要肯動腦筋，難道會考不好嗎？承載著全家人的希望，我們可以把他們的希望變成自己學習的動力��！其實，失敗并不可怕，可怕的是失敗后再也爬不起來。
少年智則國智，少年富則國富，少年獨立則國獨立，少年自由則國自由，少年進步則國進步。我們要健康成長，才能做對社會有用的人。
我快樂我成長作文2
燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候；桃花謝了，有再開的時候�？墒�，那美好的童年時光還會回來嗎？我翻看著那本影集回憶了童年的美好時光。時光自然一去不復返，唯有這本影集能帶我去童年時光走走，看著一張張照片，我立刻思緒亂飛。
4歲，幼童時期。照片上是我一個人坐在沙發(fā)上讀著古詩，那時媽媽是我的第一任老師，她教我背詩，教我識字，將她的文學氣息傳染給我。每次我看到月亮便會脫口而出“床前明月光，疑是地上霜�！泵看萎斘铱吹锦r艷的花兒和樹葉時也會說“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花�！蹦菚r的我對文學還很懵懂，但我似乎喜歡上了文學。
7歲，這是一張我在練毛筆字的照片。這是我記憶很深的一段時光，那時因為父母工作忙，常把我托付給外婆。外婆家對門是一位書法老師，外婆總是讓我去對門學毛筆字，學了一段時間，我發(fā)現(xiàn)我已深深喜歡上了這些用筆字書寫的規(guī)規(guī)矩矩的字。雖然不是系統(tǒng)的學習，但在紙上寫寫畫畫也能給我的寂寞帶來一絲安慰。
10歲，一張畢業(yè)照。我和同學們倚靠在欄桿上對著鏡頭露出燦爛的笑容，這張照片就讓我回憶了小學時的美好，以及小學時帶給我的友誼，知識，榮譽。那一切是多么美好啊！
12歲，我人生的轉折點。我在漸漸長大，漸漸成熟。進入中學，我有過恐懼，不安；我有過不確定，甚至有過在學習上的痛苦。不過，最多的還是自信心，我不會氣餒，就這樣在磨練中成長，成熟。
合上翻看已久的影集，我仿佛又收獲了很多，仿佛又面對了一個新世界。我相信，在以后的成長過程中，我會更努力！
我快樂我成長作文3
成長像蘋果一樣，甜甜的;成長像檸檬一樣，酸酸的;成長像橄欖一樣，澀澀的……正是因為有了酸、甜、苦、辣，我的童年生活才會變得豐富多彩。
當我第一次蹣跚學步、咿呀學語時，快樂便充滿了我小小的身體，可惜那時候的我還無法用語言來表達，只會咯咯傻笑。
當我第一次邁著稚嫩的步子，走進幼兒園大門時，一切都是那么新鮮，那么令人好奇。在這里，我每天開心地聽老師講故事，和小朋友們一起做游戲，感覺快樂無比。
當我第一次踏進澛港小學，坐在窗明幾凈的教室里，成為一名小學生時，看著一張張和藹可親的新面孔，聞著一本本新書散發(fā)出的油墨香味，我非常興奮。在這里，我每天努力學習，收獲了無數(shù)的歡樂與驚喜。
當我一次次投稿，終于有一天看到自己寫的文章，變成 “豆腐塊”登在大江晚報的小記者專刊上時，我既開心又激動。從老師手里接過報社發(fā)來的用稿通知書，感覺沉甸甸地，我的喜悅之情溢于言表。
現(xiàn)在我已經(jīng)快上六年級了，每天上課下課、上學放學，雖很忙碌，卻很充實，同時也收獲了更多：書法比賽獲獎，作文比賽獲獎，入選三好學生，見報文章多了一篇又一篇……每一次看到自己努力之后的收獲，我心里都樂開了花。
在慢慢成長的過程中，我們或許會遇到困難與挫折，但更多的卻是收獲與快樂，我一路成長并快樂著……
我快樂我成長作文4
那一年，隨著一聲響亮的啼哭我降生到了這個陌生的世界，睜開無知而迷茫的雙眼。我不知道我會怎樣，在父母的呵護下，在哥哥姐姐的愛護下，我一天天成長著，并且在成長中感到了無窮無盡的快樂。剛到這個有著很多人關愛的大家庭，我每天都看到不同的面孔，我的微笑，我的啼哭，都給我的家?guī)砹藷o窮的歡樂。有一天，我會喊“媽媽”了，媽媽激動的雙眼充滿了淚水，在我的臉蛋上親了又親，難道人就是這樣子嗎?幼小的我心中有了許多疑問。
一天我臉頰通紅，原來是我學會了翻身，全家人都看著我笨拙的樣子笑了。轉眼間我又背起書包上學了，開始和許多小朋友生活在一起，學會寫字、讀書，學到了知識還考了一百分，得了獎。我感受到了成功的喜悅，漸漸地我學會自己克服困難，學會勞動，更學會了做人。
一年又一年，學齡也一年一年增長，由小學變成了初中，知識由少積累到多，個子也長高了許多，我也感到學習的快樂。父母給了我溫暖;給了我親情;給了我關愛;更重要的是父母給了我生命。一個健全的生命，讓我探索世界、讓我見證奇跡、讓我活的快樂。雖然人生的路不會風調雨順，但風雨過后一定能見到彩虹。我的未來將由我自己創(chuàng)造。
啊!我要快樂的成長，我要發(fā)現(xiàn)成長的快樂。我成長，我快樂。我不僅要樂觀，更要成為一個對社會有用的人。
我快樂我成長作文5
快樂是對童年棒棒糖的美好回憶，快樂是讓出座位時他人微笑的回報．快樂是付出艱辛努力時手捧獎杯的淚水．快樂是在游泳時和朋友們嬉戲打鬧．快樂是在游樂場里興奮的尖叫聲．
從一年級到現(xiàn)在我有過很多的快樂回憶。
記得上一年級時，最令我快樂的事就是很驕傲地站在臺上，第一批戴上鮮紅的紅領巾，當鮮艷的紅領巾在我的胸前飄起時，當我站在隊旗下莊嚴的舉起右手宣宣誓時，那時我是最快樂的。
在二年級時，最快樂的事情是在袖子上別一個很有威信的值日生標志，這個標志不僅是要同學們都能服從我的命令，而是代表老師和同學對我信任和支持，更代表著我已經(jīng)長大了，能為老師和同學分憂和服務了，我認為我是快樂的。 現(xiàn)在，我長大了，我的快樂有很多，那就是常常喜歡和同學們在一起聚會，一起玩耍，聽聽音樂或者玩有趣的游戲，這樣即增強同學間友誼和團結協(xié)作了能力又能和同學交流和溝通，快樂就在其中。
我更喜歡外出旅游，在大自然中增加自己的見識，鍛煉自己的能力，增加自己的見識，廣交朋友，增強自己的膽量，和朋友一起分享有趣的見聞， 快樂還有很多，不過在大自然中可能得到的快樂更多，因此，我最愛大自然，愛大自然的一草一木，愛大自然的一切，更愛給我快樂的事、物、人。
我成長，我快樂！
我快樂我成長作文6
成長，是一只神奇的筆，我用我那幼嫩的雙手，用它譜寫生命的真諦;成長是一條清澈的河流，我用我的耳朵細細聆聽他的故事;成長是一個甜美的布丁，我用我嬌嫩的唇提高英語口語，品味它獨特的味道。他我使快樂的成長著，直到今天。
聽媽媽說，在我剛上幼兒園的第一天，我哭著鬧著不去幼兒園，當老師拉著我的小手走進教室看到許多小朋友時，我不由得破涕為笑，從此我也有了自己的好朋友。一年級的時候，記得在一次體育課上，老師說：“哪位同學會跳繩呀?”我心想，跳繩，我怎么不會，看著同學們一個個跳的興高采烈的，我暗暗下定決心，一定要學會跳繩，于是我天天放學練習，終于一分鐘能跳一百下。上二年級的時候，每次老師上課提問題我都會積極發(fā)言，下課的時候，和同學們一起到操場打乒乓球，甭提有多開心了。三年級開學的第一天，當我拿到英語課本時，看著書上的英語單詞一個也不認識，聽到別的同學都能說英語，我想我也能行，我就每天堅持聽錄音并跟讀十五分鐘，到現(xiàn)在我也能說簡單的英語了，而且還能和爸爸用英語聊天。還有一次，我們和老師一起去參加課外拓展訓練，我們和老師玩了許多游戲，每次課間我都和同學們一起在操場玩許多的游戲，有：貓和老鼠、捉迷藏……等許多游戲。
現(xiàn)在，我已經(jīng)是四年級的小學生了，我每天都是在快樂的時光中度過的，在以后的每一天，我都會快樂的生活、快樂的學習、快樂的成長……。
我快樂我成長作文7
童年是色彩斑斕的畫冊，裝載著美好的回憶；童年是一束燦爛的鮮花，芬芳了多少快樂和幸福；童年就像一本書，記錄著成長的點點滴滴，記錄著成長的快樂。
——看書聽故事是快樂：
兒時的我，就喜歡看圖畫書，最初是看圖說詞，爸爸、媽媽、爺爺、奶奶、蘋果、香蕉、小狗、小兔……后來，媽媽看到我能說出相應的詞，就給我買了《我要做個乖寶寶》《幼兒童話》等許多書。每當玩累了，媽媽就開始給我講書上的故事，媽媽講得繪聲繪色，我聽得津津有味，仰著臉，眼睛一眨一眨，開心地媽媽講完。我看書我快樂，我傾聽我快樂。
——和朋友玩耍也是快樂：
上一年級了，我遇到了最好的朋友“小眼鏡”——明明。每節(jié)課只要一下課，我們倆就一起快樂地玩耍。
一個星期天，爸媽出去了，我又去找明明玩，他奶奶在家，看見我們就嘮叨個沒完，“你們要注意，玩時要當心，不要磕著碰著了，不要到外面去玩……”“知道了�！蔽覀z大聲地說。于是，我們就在院子里玩，明明看到院中有個石頭，眼珠一轉有了主意：“亮亮，我們來比賽搬石頭吧！”我說“行！”我倆開始搬石頭，明明比我壯，很輕易就把石頭搬起來，輪到我了，我把袖子挽上去，就去抱石頭，第一次沒搬動，第二次我用盡了全身力氣，終于搬起來了，結果一失手，石頭掉在了我腳上，把腳砸傷了。明明急了，趕緊向奶奶要了紅藥水，認真地給我抹藥，一邊抹一邊還問我疼不疼……盡管腳傷了，卻讓我感到友情的珍貴。
——親人的呵護是快樂：
從出生到現(xiàn)在，每天都在父母的呵護下成長。當我遇到困難，無論是生活還是學習上的困難，父母都是不厭其煩地幫助我，特別是當我感冒發(fā)燒時，他們更加倍地關愛我，輸液、打針，整夜守護，我在父母的羽翼下健康成長，有親人的呵護我是快樂的。
成長在快樂中，在快樂中長大。我成長，我快樂！
我快樂我成長作文8
想長大，是每一個學生的夢想，量著自己的身高，想立刻長大，想看大人的書，了解大人的思想，一切都為了長大。在我慢慢的長大過程中，煩惱、愉快、喜悅、挫折總是陪伴左右，你別認為它們不重要，其實經(jīng)歷過之后你就會覺得成長是快樂的。
喜悅
一個人心情最舒暢時，莫過于喜悅了，每當獲獎時，我總是忍不住心中的喜悅，愛和人訴說，喜悅像長跑時的休息區(qū)，讓你對前方的終點充滿了追求和渴望。有一次，我拿了學校的“小能手”，有一種莫名其妙的感覺，站在領獎臺上，喜悅之情急速升高，這種成功的感覺可是無與倫比。
煩惱
別以為煩惱只是用在大人身上的專用詞，其實小孩子也有成長的煩惱，似乎長得越大煩惱就越多，自從當了班干部煩惱就開始了，我是大隊委員，不說要十全十美，也要十全九美，還經(jīng)常要跟同學斗嘴，使我想到了百獸之王老虎，雖然所有的老虎頭上都寫著王，但動物不會認為他們都是大王。全班犯了錯誤，不會找別人問話，因為我是大隊委。
回想起小學生活，真是給了我無窮的樂趣。拋開一切，沒有考試，沒有作業(yè)，直到現(xiàn)在，我才意識到那時，我是幸福而愉快的，我雖然愉快有點少了，但我覺得我長大了許多。
挫折
挫折是一道道關口，成長中挫折可是�？停浀昧昙�，那段時間好學生的我連續(xù)三次考得很差，如果我選擇了在挫折面前倒下，并認為自己考不好了，那就會一事無成，可是我選擇了和挫折做斗爭，因為我知道它像一個彈簧，你弱它就強，你強它就弱，挫折并不可怕，可怕得是自己喪失了自信。
成長雖經(jīng)歷風風雨雨，我相信風雨之后必見彩虹。我成長著，我也快樂著！
我快樂我成長作文9
在我咿呀學語的時候，媽媽就說我常常對著彩色的書指指畫畫說個不停，有時還咯咯笑個不停，其實那是我在讀書哩！
當我上幼兒園的時候，我最喜歡看《喜羊羊和美羊羊》，看的津津有味，人模人樣，媽媽笑著說：“你也不識字，你看的懂嗎？”我笑笑繼續(xù)看著，媽媽夸我真聰明，我的心里美滋滋的。
轉眼我已是三年級的小學生了，要問我最大的樂趣是什么，我會大聲的告訴你，我最愛讀書，因為看書能學到很多的知識，也能讀到很多有趣的故事，也讓我懂得了很多的道理。
今年的“六一”兒童節(jié)前，爸爸說要送一份禮物給我。我天天盼著節(jié)日的到來，等啊等啊，終于盼到了六一那天。爸爸中午下班一回來就喊我的名字�！叭饺娇靵砜次医o你的節(jié)日禮物”。我飛快地跑到他身邊，看到他手里拿著一份包裝精美的禮物，我趕緊搶過來，一摸是我心愛的書，我高興地跳了起來。我三下五除二就打開一看，原來是我最愛看的《白云公主》。我高高地舉起書，直奔書房。“謝謝爸爸！謝謝爸爸”！
接下來的幾天，我一有空就看我的《白云公主》，看著看著就感覺自己就是那個白云公主了，她開心我就高興，她傷心我就落淚。有一次上廁所，我把《白云公主》也帶進了廁所看。我正看得快入迷的時候，媽媽不知什么時候進來了，我一點都不知道�！罢l讓你上廁所看書的？”我嚇了一大跳，書都掉到了地上。媽媽看我這個樣子，也不生氣了，還笑了。
我愛讀書，書能帶給我快樂，伴我成長！我讀書，我快樂，我成長！
我快樂我成長作文10
小時候，我不喜歡讀書，但我喜歡纏著媽媽給我講故事，記得六歲那年過生日，我本以為媽媽會給我買一個大蛋糕，好不容易等到媽媽回來，只給了我《安徒生童話選》和《十萬個為什么》兩本書，我把書使勁地扔在地上，嚎啕大哭，媽媽把兩本書撿起來，語重心長地對我說：“蛋糕吃完了，就沒有了，讀書會給你增添樂趣，書還會成為你的好朋友的�！�
翻開《安徒生童話選》，我一下子被書中的故事深深地吸引住了，《姆指姑娘》、《丑小鴨》、《海的女兒》……她們把我?guī)雺艟嘲愕耐捠澜缰腥�，讓我分辨出什么是善、惡、美、丑；《十萬個為什么》，讓我知道了，為什么竹子長得非�？欤繛槭裁词橙唆~特別兇猛？為什么兒童不宜多吃巧克力……
有一次，我和表哥鬧起了別扭，我和他彼此不讓，見面不打招呼，互不理睬。 “六尺巷”的故事給了我很深的啟發(fā)，人與人之間不應該鬧矛盾，應該互相寬容、諒解。于是便主動找他和解，我們又重歸于好。
隨著年齡的增長，我讀書的欲望越來越強烈，看的.書也越來越多，家里的書柜裝不下了，于是，爸爸便幫我辦了一張圖書借閱證，每個星期便可以去圖書館借書。
在讀書的陪伴過程中，我找到了快樂，在知識的海洋中我得到了成長。
我讀書，我成長，我快樂。
我快樂我成長作文11
成長是什么？是涓涓小溪，等待千錘百煉后，擁入大海的懷抱？是含羞的花蕾，等待雨打風吹后，綻放美麗的花朵？是初生的稚鷹，等待披荊斬棘后，飛向湛藍的穹蒼？
有人說：“成長不就是成年嗎？不過是長輩眼中的變懂事了而已�！蔽矣X得，這話說的也沒錯。只是我內心的成長更加傾向于成熟。
成長是一種經(jīng)歷，成熟是一種閱歷。每個人都能會成長，但不是每個人都會成熟。成熟的人，不為得而狂喜，不為失而痛悲，竭心盡力之后，坦然接受而已；成熟的人，不因功成名就而目中無人，也不因籍籍無名而卑躬屈膝，持一顆平淡的心，不卑不亢地生活
。成熟的人，能夠擔當，懂得感恩，心靜氣和，淡定從容。
這些我都做到了，可是我總感覺不到自己的成熟。或許是太過于平淡，亦或許是太過于不卑不亢，才造就了我這表里不一的成熟。
爸爸說：“成長是競爭，是知識的比賽，在相同的時間里，你勝過人家多少，你的未來就比別人平坦多少。原來，成長又是知識，是未來�！�
媽媽說：“成長是獨立，是離開家人的庇護無所畏懼，是自主不再依賴他人，是不再需要親人操心。原來，成長還是自主，是獨立。
原來，成長是如此的復雜。既然是這樣，我是否要照葫蘆畫瓢？答案是肯定的。也許，我要開始真正的成長，拋開那些不成熟，拋開那些慵懶，拋開那些依賴。
成長是不可替代的過程，成長是難以磨滅的記憶，成長是悄悄逝去的人生逆旅，成長注定要經(jīng)歷相遇和分離。
也許，下一秒我就成長了，變得成熟，變得自主，變得獨立。只是下一秒誰都不知道會發(fā)生什么，但我始終知道也堅信，我的未來由我來創(chuàng)造。
我快樂我成長作文12
每個人都會有一本自己寫的“書”，成長中的喜怒哀樂，酸甜苦辣，便是這本書永恒不變的主題。
人每時每刻都在成長，成長中充滿了輝煌與黯淡，它們無時無刻不在考驗著我們。從呱呱落地到求學之年也充滿了歡樂和傷心我時常會“翻閱”這本屬于我一個人的書，感受它給我?guī)淼挠H切。然而生命不可能一帆風順，成功與失敗總是交織而來的，有人會被一時的失敗征服而我好勝的性格就像黑暗中散發(fā)出來的光芒寫成了那不息的旋律。
記得我五歲的時候，很喜歡看關于英雄故事的電視劇，我也一天到晚想當一回英雄，可我總是苦于沒有機會。一天，家里傳來了刺耳的哭聲和尖叫聲。因為妹妹生病了，媽媽要她乖乖喝藥，她卻不肯喝。我心想：喝藥有什么好怕的？真是個膽小鬼。我腦海中又閃過這樣一個念頭：這不就是個當英雄的好機會嗎？妹妹怕苦不敢喝，我就喝一瓶給她瞧一瞧，讓她看一看我是多么勇敢，說不定連媽媽也會表揚我呢。說干就干，趁媽媽不注意，拿過妹妹一天的藥“咕咕”的喝了下去。心想：這回可當上“英雄”了！過了幾秒我感覺渾身發(fā)軟，一會兒就倒在地上……。到了醫(yī)院我經(jīng)過治療，終于好了！媽媽心疼地說：“寶貝，這樣做可不是英雄，你現(xiàn)在好好學習自己的事情自己做，作好妹妹學習生活的榜樣，就是咱們家的小英雄！”
媽媽的話讓我從“英雄”回到了現(xiàn)實，現(xiàn)在我知道：要好好學習，好好生活，只有不懈的努力，那編織出來的生命才會有價值，才會絢麗多彩！
我快樂我成長作文13
四歲的時候，我看到別人彈琴很好玩，便拉著媽媽帶我到少年宮報了學電子琴班。我彈了沒多久，就開始厭倦了，因為練琴很枯燥，而且要天天練，玩的時間就少了。由于媽媽不讓我放棄，我就只好硬著頭皮彈下去。過了一年后，我實在堅持不下去，就停了，那時我很開心，因為玩的時間又多了。
后來，看到我的幾個朋友能夠彈出很好聽的音樂，我非常羨慕，心想：如果當時我不放棄，現(xiàn)在我也行。所以，我又滿懷信心地踏上了學琴之路（練琴的痛苦已經(jīng)沒有想到了），并把目標定在了考三級。上小學的我，要完成很多作業(yè)－－語文作業(yè)、數(shù)學作業(yè)等等，還要練琴，想玩都沒有時間了（這比第一次練琴時的困難更多了），放棄彈琴的念頭常常不由自主的會出現(xiàn)，但是我怕第二次放棄，別人會笑話的，于是我咬著牙堅持著……終于功夫不負有心人，我在二年級時參加三級考試，竟然通過了，而且還得了優(yōu)良！當時我高興極了，我信心大增，準備下次考五級、七級、八級。
學琴之路雖然艱辛，但經(jīng)過不懈的努力，我取得了成功，我感到非�？鞓罚∫沧屛颐靼琢耍航�(jīng)過艱苦努力之后獲得成功的快樂才是真正的快樂！
俗話說：“生命中的困難是成長的養(yǎng)料，鮮艷的花朵等等開在最陡峭的懸崖上�！比ッ鎸涂朔щy將使我成長得更快，獲得“鮮艷的花朵”。作文
我快樂我成長作文14
有這么一個人，我對他熟悉的不能再熟悉的了，中等的個子，大大腦袋上鑲著一對蒲扇般的大耳朵，黑乎乎臉上嵌著兩顆算盤珠子似的眼珠子，滴溜溜地亂轉。蹋蹋的鼻子下面長著一張能說會道的嘴。這就是我四（10）班的趙珂楠。
我有許多的興趣愛好，如看書、打球、講故事、跑步、打羽毛球，我樣樣都會，但都不精，可我最喜歡的是看課外書。提起書，我還有一個雅號叫“蛀書蟲”，只要一有空閑我就開始看課外書，不出幾天，就能看完一本厚厚的書�！度龂萘x》、《西游記》喜歡看，《新十萬個為什么》、《伊索寓言》我也喜歡看，《淘氣包馬小跳》、《冒險小虎隊》我更喜歡看。說起我看過的書，摞起來可比我高多了，真有點“危書高百尺，手可摘星辰”的感覺。
噓……告訴你一個秘密，說出來挺好笑的。記得有一次，我一邊喝牛奶，一邊看《三國演義》，看到精彩處，竟把牛奶喝進了鼻子里了，把書本弄得像一個大花臉，真讓我哭笑不得。
我最大的優(yōu)點就是口才還可以，故事講得繪聲繪色，同學們都喜歡聽�？墒俏胰秉c也有一籮筐，上課講空話、做小動作、調皮好動，做作業(yè)粗心大意，碰到難題就像泄了氣的皮球，不肯深思，除了這些，我還有一個，就是東西丟三拉四，媽媽叫我“糊涂蟲”。
我的課余生活也很豐富，每當假期來臨，我們一家人都會出去踏青。記得暑假去嵊州摘桃形李，那一顆顆紅瑪瑙似的桃形李讒得讓我口水直流。十月小長假去二外婆家附近的小山上挖筍，那種愉悅讓我至今還記憶猶新；雙休日去蘭亭游玩，讓我感受到親近大自然的那種愜意，同時更讓我開闊了眼界，增長了知識……
成長是美好的，讓我記下這點點滴滴，我相信我定能從稚嫩走向懂事，從失敗奔向成功。
我快樂我成長作文15
快樂，是兒時對花花綠綠糖果的回憶，是幫助他人時得到笑容的回報；是付出艱辛努力時，手捧榮譽的激動；是和朋友嬉戲打鬧；是游樂場里興奮的尖叫。
記得剛上一年級時，最令我快樂的事就是驕傲的站在臺上，第一批戴上紅領巾，當鮮艷的紅領巾在我眼前飄動時，我站在隊旗下莊嚴的宣誓的時刻，至今記憶猶新。
其實，成長就像五味瓶，充滿了酸、甜、苦、辣。在一個人漫長的成長過程中，總會有經(jīng)歷，有故事。在我剛上一年級時，由于家庭的緣故，我失去了父愛。那段時間，我覺得很孤單，很少說話，不知以后該怎么辦，家里的氣氛也變得沉悶起來，我有些怕，最后在我的親人，老師和同學的關心和幫助下，我收起悲痛，堅強的站了起來，雖然傷心過，但正是經(jīng)歷過，才明白了一些事情，懂得了一些道理。隨后的生活更多的是沉浸在母愛的滋潤中，一點一滴的成長著。
時光飛逝，如今，我已是一名四年級的小學生了，伴著老師的栽培，我在成長中收獲了知識，有了自己的愛好，思想，有了敬愛的老師和同學，不再孤獨。我堅強，成熟；我在知識的海洋里遨游，沉浸在精彩的故事情節(jié)中，享受著讀書帶來的樂趣，計劃著美好的未來與理想，快樂也隨之而來。不放棄，不半途而廢，使我堅持學習彈鋼琴，使我經(jīng)歷磨難學會騎自行車，我很享受騎車時那種輕松，飛一樣的感覺；也很享受美妙的音樂帶給我的快樂。
成長的路程是艱辛的，充滿了坎坷與挫折，可是，無論怎樣都是快樂的。快樂學習，快樂成長，讓自己在成長中收獲知識，樂趣。
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