找尋身邊的快樂(lè)作文（精選21篇）
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的找尋身邊的快樂(lè)作文，希望能夠幫助到大家。
找尋身邊的快樂(lè)作文 篇1
快樂(lè)是什么?是笑?是開(kāi)心?是滿足?快樂(lè)應(yīng)該是發(fā)自內(nèi)心的，由衷的幸福感。快樂(lè)是當(dāng)一個(gè)人在追求目標(biāo)時(shí)達(dá)成的理想狀態(tài)和內(nèi)心喜悅的激情;快樂(lè)是一個(gè)人對(duì)自己美好生活的一次又一次的滿足;快樂(lè)是一種持續(xù)的狀態(tài)�？鞓�(lè)就在我們身邊。
笑就是快樂(lè)嗎?不，在生活的壓力面前，我們學(xué)會(huì)了隱藏自己，把自己隱藏在笑臉背后。面具下的我們，是否是真的快樂(lè)呢?摘掉面具，讓笑臉真正的進(jìn)入我們心里，那種幸福感，那種由衷的快樂(lè)，才會(huì)讓我們真正地拋開(kāi)包袱，擁抱生活。
一個(gè)人的快樂(lè)并不是他擁有的多，而是他計(jì)較的少。如果我們只是純粹想追求個(gè)人的快樂(lè)，這個(gè)愿望很容易達(dá)成;但如果我們希望比別人快樂(lè)，就太難了，因?yàn)槲覀兛傉J(rèn)為別人比我們快樂(lè)。有人說(shuō)，要讓自己快樂(lè)，最好的方法是先令別人快樂(lè)。寬容，是活得快樂(lè)的一種途徑。海面上泛起層層波瀾，閃爍著陽(yáng)光。天空廣袤無(wú)邊，白云輕輕飄蕩。無(wú)邊無(wú)際的大海之所以獲得人們的贊賞，是因?yàn)樗萘怂拿姘朔絹?lái)的河流。天空之所以被人們仰視，是因?yàn)樗萘颂煜滤械目諝狻?/p>
快樂(lè)是發(fā)現(xiàn)汽車(chē)雨刷夾的是一張廣告，而不是罰單。知足常樂(lè)，滿足也是一種快樂(lè)。那個(gè)有名的故事，一杯水還剩一半，知足的人說(shuō)，還有一半，不知足的人說(shuō)，只剩一半。不管在什么情況下，認(rèn)為水還剩一半的人都會(huì)比不知足的人快樂(lè)得多。
快樂(lè)好比一只蝴蝶，你若伸手去捉它，往往會(huì)落空;但如果你靜靜地坐下來(lái)，它反而會(huì)在你身上停留。每天像無(wú)頭蒼蠅一般在找尋快樂(lè)的人，最后總是一無(wú)所獲。原因是快樂(lè)并非無(wú)所不在，而是要靠自己去制造�？鞓�(lè)是需要自己創(chuàng)造的。當(dāng)郁悶的時(shí)候，自己對(duì)著鏡子傻笑，或者找朋友聊聊天，陰云就會(huì)馬上被驅(qū)散。
快樂(lè)的詞匯里沒(méi)有貧富，尊卑，權(quán)勢(shì)之分�？鞓�(lè)來(lái)源于每個(gè)生靈最美好的天性。小時(shí)候我們擁有最多的快樂(lè)，因?yàn)榧冋��？鞓?lè)是自己給的�？鞓�(lè)是人們內(nèi)心對(duì)于周?chē)h(huán)境甚至整個(gè)世界的感覺(jué)，是人生最寶貴的調(diào)味品�？鞓�(lè)能使人充實(shí)，度過(guò)美好未來(lái)。快樂(lè)經(jīng)常源于別人對(duì)自己的信任。
快樂(lè)是人精神上的一種愉悅，是一種心靈上的滿足，它會(huì)使一個(gè)人變得開(kāi)心。它是抽象的，也是具體的;它是無(wú)形的，也是具有形的�？鞓�(lè)其實(shí)很簡(jiǎn)單，只需我們時(shí)刻保持一個(gè)積極樂(lè)觀的心態(tài)，每天都笑笑，每時(shí)都快樂(lè)，那么快樂(lè)就在我們身邊。
找尋身邊的快樂(lè)作文 篇2
在人的心中，存在著一種能量，那就是“快樂(lè)”。快樂(lè)能使人充滿力量，令人不會(huì)感覺(jué)到疲憊，能夠向目標(biāo)勇往直前。
快樂(lè)的來(lái)源有很多，以食、衣、住、行來(lái)說(shuō)明，例如有些人認(rèn)為能夠吃到山珍海味就是快樂(lè)，可是有些人卻認(rèn)為只是粗茶淡飯也很快樂(lè)；有人認(rèn)為穿戴金銀珠寶和時(shí)尚潮衣就是快樂(lè)，也有一些人認(rèn)為衣服只要能穿就很快樂(lè)；有人認(rèn)為住金屋銀屋那就是快樂(lè)，但是有一些人認(rèn)為“金窩銀窩不如自己的狗窩”，屋子雖小，能住就是快樂(lè)；很多人認(rèn)為有名車(chē)跑車(chē)開(kāi)就是快樂(lè)，有些人認(rèn)為老爺車(chē)還能開(kāi)就是快樂(lè)。經(jīng)過(guò)這些比對(duì)之后，我們知道，很多人對(duì)快樂(lè)的感覺(jué)還是有所不同的。
在快樂(lè)的社會(huì)里，往往有些人還是不快樂(lè)的，為什么會(huì)不快樂(lè)呢？這是因?yàn)槿藗兊挠�，俗話說(shuō)：“人心不足蛇吞象”，當(dāng)人們的欲望太大時(shí)，希望天天可以吃到山珍海味、天天有華麗昂貴的衣服穿，去到哪都由名車(chē)接送，坐擁數(shù)不完的金銀珠寶……但是，因?yàn)槌３２荒軡M足欲望而不快樂(lè)！所以社會(huì)上許多的犯罪案件，大部分都是因?yàn)樾闹袩o(wú)窮的欲望導(dǎo)致不快樂(lè)，甚至鋌而走險(xiǎn)，犯下滔天大罪。而為什么有人很快樂(lè)，那因?yàn)樗麄儭爸愠?lè)”！知足就是知道滿足，因?yàn)橹�，使自�?變得節(jié)儉；因?yàn)橹悖拍苷业阶约旱目鞓?lè)。俗話說(shuō)：“助人為快樂(lè)之本”，有時(shí)你幫助他人時(shí)，會(huì)因?yàn)閯e人的開(kāi)心，使自己得到更多快樂(lè)！
在這個(gè)世界上，快樂(lè)是要靠自己來(lái)找尋，有時(shí)它在你助人的時(shí)候出現(xiàn)，有時(shí)它在你知足的時(shí)候出現(xiàn)。想要找到它，就靠著自己的心來(lái)發(fā)現(xiàn)，當(dāng)你發(fā)現(xiàn)時(shí)，就會(huì)知道，快樂(lè)在我們的身邊是俯拾皆是的。
找尋身邊的快樂(lè)作文 篇3
假如你愿意不如抬頭望望藍(lán)天，看著一排鴻雁從天邊一角掠去；假如你愿意不如在花海中尋覓，直到一瓣綠瑩瑩的幸運(yùn)草靜靜地臥在你的手中；假如你愿意不如在傍晚一人悄悄地走在地平線上，讓夕陽(yáng)將影子拉得好長(zhǎng)好長(zhǎng)……這一切都來(lái)得如此容易，讓我感到無(wú)窮的快樂(lè)。什么苦，什么辣都遠(yuǎn)遠(yuǎn)地拋去腦后，只剩下甜在心中緩緩蕩漾。大家都說(shuō)快樂(lè)離自己好遠(yuǎn)，而我卻說(shuō)快樂(lè)其實(shí)無(wú)處不在�？鞓�(lè)的源頭在哪兒？我們就是它的創(chuàng)造者，是它充滿力量的加油站。人生是如此的短暫，我想每個(gè)人都希望用快樂(lè)來(lái)度過(guò)這每一滴每一秒。
可生活中又難免有許多磕磕碰碰，讓我們不盡興。所以要想擁有快樂(lè)就需要去追求、創(chuàng)造快樂(lè)。一直以來(lái)，我總是認(rèn)為快樂(lè)好像跟我沒(méi)有緣分似的。有時(shí)候，甚至還以為上輩子太快樂(lè)了，所以這輩子的快樂(lè)就離我而去。我的生活條件也不算太差，學(xué)習(xí)成績(jī)也不怎么落后，思想負(fù)擔(dān)也沒(méi)有，家務(wù)勞動(dòng)我也不用做，每天還能聽(tīng)見(jiàn)鄰里朋友間對(duì)我的贊揚(yáng)聲�？墒俏医�(jīng)常會(huì)覺(jué)得自己生活中的快樂(lè)太少太少了，這種想法一直纏繞著我，持續(xù)了好久好久。直到現(xiàn)在，我才恍然大悟，自己的身邊其實(shí)存在許多許多的快樂(lè)，真是身在福中不知福。
在家里，那扇象征著幸福的大門(mén)永遠(yuǎn)為我開(kāi)著，恭候著我的駕臨，愛(ài)我的爸爸媽媽總在一旁默默地注視著他們的心肝寶貝，成為我的精神后盾。在學(xué)校里，我那群永遠(yuǎn)為我吶喊助威的姐妹軍團(tuán)，總在我的身邊，給我或多或少的朋友間的溫暖，時(shí)刻溫潤(rùn)著我那充滿快樂(lè)的。有誰(shuí)能說(shuō)自己永遠(yuǎn)是活在憂郁里的呢？有誰(shuí)能說(shuō)自己是一個(gè)不懂得快樂(lè)的人呢？又有誰(shuí)能說(shuō)自己的身邊沒(méi)有快樂(lè)呢？請(qǐng)你記住快樂(lè)始終在大家的身邊，永遠(yuǎn)生長(zhǎng)在大家的心間。每當(dāng)我孤單的時(shí)候，總會(huì)有朋友送來(lái)親切的關(guān)懷，一塊糖果、一句問(wèn)候，哪怕只有一朵微笑，也會(huì)把那明媚的陽(yáng)光鋪得好遠(yuǎn)，撒進(jìn)我孤單的心房，解開(kāi)我的心鎖，讓我擁有無(wú)限的快樂(lè)。到那時(shí)，你會(huì)和我一樣毫不猶豫地說(shuō)：“我很快樂(lè)！”去尋找吧，快樂(lè)就在你的身邊。
找尋身邊的快樂(lè)作文 篇4
“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”，陶淵明在他身邊的花菊中得到悠然自得的快樂(lè)；“兩個(gè)黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天”，杜甫在他身邊的花鳥(niǎo)翠柳中得到春意盎然的快樂(lè)；“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”，李白在他身邊的名山大川中得到快樂(lè)……我也知道，快樂(lè)無(wú)需尋找，因?yàn)榭鞓?lè)就在我們身邊。
身邊的禮讓，是快樂(lè)。
“我們是同一個(gè)世界，我們是同一個(gè)夢(mèng)，關(guān)心、送贈(zèng)、熱情與慰問(wèn)，正因?yàn)槲乙彩侨�。”一首傳送著溫暖的歌曲在一輛擁擠的公交車(chē)上播著。
一位孕婦緩緩地走上車(chē)來(lái)，肚子大得使人不由產(chǎn)生憐惜之情，但卻沒(méi)有人肯讓座�？蓯�，只見(jiàn)兩名中年男子各挖出自己的身份證去對(duì)照，由于左邊的比右邊的年輕三歲而失場(chǎng)，才給孕婦讓了座位。
真是可笑又可悲的一幕。禮讓是我們的傳統(tǒng)美德，我們每個(gè)人都應(yīng)該去尊老愛(ài)幼，這是不需要身份以及年齡去對(duì)比的�？鞓�(lè)，就在身邊的禮讓當(dāng)中。
身邊的感恩，是快樂(lè)。
我猛然記起了一個(gè)高大的形象——好人林秀貞。她是一位平凡的女兒，但她卻做出了不平凡的事跡。六十出頭的林秀貞家里共養(yǎng)著9位老人，9位沒(méi)血緣關(guān)系的老人。其中一位老人說(shuō)：“在這里，比有兒有女的人活得更快樂(lè)！”是的！林秀貞那雙樂(lè)于助人的手的確使人快樂(lè)，那顆熱血的心更使人感動(dòng)。
在身邊，我們往往忽略許多感恩的機(jī)會(huì)，到頭來(lái)，別人不快樂(lè)，我們也在后悔。所以，快樂(lè)就在身邊的感恩當(dāng)中。
身邊的寬容，是快樂(lè)。
“海納百川，有容乃大”。新建成的國(guó)家大劇院就給人們展示了它的“大”。國(guó)家大劇院的完美落成，除了決策者，也不忘辛勤的建設(shè)者——農(nóng)民工。一座新建筑面世之際正是他們離開(kāi)之時(shí)，他們從沒(méi)嘗試進(jìn)入自己的勞動(dòng)成果中。所以這劇院就把第一次表演獻(xiàn)給偉大的建設(shè)者�！按蟆痹谒膶捜�。
在當(dāng)代，有些公園、公廁竟不允許農(nóng)民工進(jìn)入，這種行為一點(diǎn)也不寬容。你有沒(méi)有想過(guò)，不是這些建設(shè)者，你有如此快樂(lè)的時(shí)光嗎？所以，快樂(lè)，就在身邊的寬容當(dāng)中。
快樂(lè)無(wú)需尋找，快樂(lè)在我們身邊，在我們心底。禮讓換來(lái)的感謝是快樂(lè)；感恩換來(lái)的淚水是快樂(lè)；寬容換來(lái)的笑容也是快樂(lè)。故快樂(lè)就在身邊。
找尋身邊的快樂(lè)作文 篇5
快樂(lè)是什么？記得在我很小的時(shí)候，媽媽最?lèi)?ài)和我一起唱于澄慶的《歡樂(lè)頌》，其實(shí)媽媽就只會(huì)唱第一句：“你快樂(lè)嗎？”，她希望永遠(yuǎn)都聽(tīng)到我大聲回答：“我很快樂(lè)！”
媽媽給我講了一個(gè)關(guān)于快樂(lè)的故事：一群年輕人到處尋找快樂(lè)，但是，卻遇到了許多煩惱、憂愁和痛苦。他們向老師蘇格拉底詢問(wèn)，快樂(lè)到底在哪里？蘇格拉底說(shuō)：“你們還是先幫我造一條船吧！”年輕人們暫時(shí)把尋找快樂(lè)的事放到了一邊，找來(lái)造船的工具，用了七七四十九天，鋸倒了一棵又高又大的樹(shù)、挖空樹(shù)心，造成了一條獨(dú)木船。年輕人們把老師請(qǐng)上船，一邊劃槳，一邊齊聲唱起歌來(lái)。蘇格拉底問(wèn)：“孩子們，你們快樂(lè)嗎？”學(xué)生們齊聲回答：“快樂(lè)極了！”
這個(gè)故事告訴我們：其實(shí)快樂(lè)很簡(jiǎn)單，因?yàn)榭鞓?lè)就在我們身邊�？鞓�(lè)是什么？快樂(lè)是冬日照進(jìn)屋子的第一抹陽(yáng)光；快樂(lè)是開(kāi)學(xué)第一天對(duì)老師親切地問(wèn)候；快樂(lè)是幫助了別人對(duì)方報(bào)以的感謝；快樂(lè)是取得好成績(jī)時(shí)媽媽贊許的目光；快樂(lè)是推著爺爺出去散步時(shí)路人的表?yè)P(yáng)……
快樂(lè)無(wú)處不在，我們要在生活中發(fā)現(xiàn)快樂(lè)、尋找快樂(lè)、享受快樂(lè)，讓我們的身邊充滿快樂(lè)吧！
找尋身邊的快樂(lè)作文 篇6
快樂(lè)無(wú)處不在，快樂(lè)是美味的甜甜圈，讓我們的心中充滿甜蜜；快樂(lè)是雨后溫暖的陽(yáng)光，給我們無(wú)盡的希望；快樂(lè)是一支筆，書(shū)寫(xiě)著我們多彩的人生。
風(fēng)和日麗的周末，我和兩個(gè)小伙伴在綠茵茵的草地上奔跑著，放著風(fēng)箏，把我們夢(mèng)想放飛在湛藍(lán)的天空上。笑聲在我們耳畔回響，休憩時(shí)，我們玩心大發(fā)，采來(lái)小野花給小狗裝飾，頭戴花環(huán)的小狗看我們玩得不亦樂(lè)乎，也撒歡似的跑起來(lái)。
在秋千上，我更喜歡體會(huì)失重的感覺(jué)，閉上眼睛，聽(tīng)著風(fēng)兒在耳邊吹拂，煩惱都扔在了腦后，我輕輕地把腳翹起來(lái)，好似宇航員在宇宙里遨游太空。
在花田里，我感受著大自然的氣息，呼吸著清新的空氣，聽(tīng)著小鳥(niǎo)的鳴叫，輕嗅花兒的芬芳，我往后一倒，躺在這無(wú)數(shù)的花里，身體格外輕松，喧囂城市里的浮躁與疲憊一掃而空。
草叢里，有的蝴蝶翩翩起舞，有的勤勞地采著花蜜，還有的在玩鬧嬉戲……蝴蝶五彩斑斕，令我眼花繚亂，我縱身一撲，“呀！抓住了一只蝴蝶！”我輕輕把手打開(kāi)一點(diǎn)，瞪大了眼睛看，哎，沒(méi)有蝴蝶，原來(lái)在那里，今天一定抓到你……
快樂(lè)很簡(jiǎn)單，當(dāng)你心底一暖，嫣然一笑時(shí)，快樂(lè)就來(lái)到了你身邊，我們都要有一雙發(fā)現(xiàn)快樂(lè)的眼睛。
找尋身邊的快樂(lè)作文 篇7
星期六的早上，我睡了個(gè)大懶覺(jué)，睜開(kāi)朦朧的雙眼，對(duì)爸爸說(shuō)：“老爸，今天我們?cè)顼埑允裁囱�？”爸爸想了想說(shuō)：“今天的早飯，我們倆自己做蛋糕吃吧！”我一聽(tīng)興奮極了，一個(gè)鯉魚(yú)打挺坐了起來(lái)，快速地穿好衣服。在爸爸的指導(dǎo)下，我很快找齊了做蛋糕的材料：雞蛋、葡萄仁、蛋糕粉。一切就緒，就等“大廚師”老爸上場(chǎng)了。
老爸圍上圍裙，像個(gè)大將軍一樣指揮著我。他先拿起了兩個(gè)雞蛋，輕輕地打碎，然后，拿起一雙筷子，對(duì)我說(shuō)：“洋洋，我交給你一個(gè)任務(wù)，就是把這兩個(gè)蛋完全混合，還要打出泡沫。”“不就是打蛋嗎！”這可難不倒我，我得意地滿口答應(yīng)著。終于小碗里被我打出了大大小小的泡沫，我搖了搖酸疼的手臂，喊來(lái)了爸爸。爸爸把蛋糕粉加入已攪拌均勻的雞蛋中，繼續(xù)攪拌，再加入葡萄仁，往微波爐里加熱兩分鐘就可以了。我焦急地等待著，覺(jué)得這兩分鐘過(guò)得好漫長(zhǎng)耶，長(zhǎng)得就像過(guò)了一個(gè)世紀(jì)。終于“�！钡囊宦暎銍妵姷牡案獬鰻t啦：金黃誘人，散發(fā)著迷人的香味！我一口口地品嘗著這親手做成的美味，覺(jué)得這真是世界上最快樂(lè)的事��！原來(lái)快樂(lè)就是這么簡(jiǎn)單的一件事，快樂(lè)就在身邊！
找尋身邊的快樂(lè)作文 篇8
那是陽(yáng)光明媚的一個(gè)周末，天空瓦藍(lán)瓦藍(lán)的。爸爸對(duì)我說(shuō)：“我今天帶你回老家吧！”“好呀！好呀！”我高興得一蹦三尺高。
回到老家，那里鮮花盛開(kāi)，綠樹(shù)成蔭，一下車(chē)，我就聽(tīng)見(jiàn)“嘰嘰嘰”的叫聲。呀！樹(shù)下有一群毛茸茸的小雞，從遠(yuǎn)處看就像一個(gè)個(gè)金色的絨球，我心想：多么可愛(ài)的小雞啊，捉一只小雞來(lái)玩，肯定非常好玩。
我躡手躡腳地走了過(guò)去，往前一撲，不但沒(méi)捉到小雞，反而摔了個(gè)“嘴啃泥”。爸爸媽媽看見(jiàn)了，笑得合不攏嘴。
硬的不行來(lái)軟的。我進(jìn)奶奶廚房抓了一把米，撒在地上，小雞看見(jiàn)了，連忙跑過(guò)來(lái)吃。機(jī)不可失，時(shí)不再來(lái)，我一撲，“嘿嘿，這可讓我捉住了吧！”可是小雞一直亂動(dòng)，小小的翅膀撲打著，好像在說(shuō)：“小主人，把我放了吧！”我對(duì)它說(shuō)：“我一會(huì)兒就把你放回去�！毙‰u好像聽(tīng)懂了我的話，一會(huì)兒就不亂動(dòng)了。我摸了摸小雞身上的毛，軟軟的，可舒服了。我和小雞玩了一會(huì)兒，就把它放了。小雞徑直回到它的媽媽身邊，不時(shí)地回頭，好像對(duì)我說(shuō)：“下次再來(lái)找我玩�！�
這件事過(guò)去很久了，但我永遠(yuǎn)忘不了，每當(dāng)想起它，我就感到很快樂(lè)。快樂(lè)，就在我身邊
找尋身邊的快樂(lè)作文 篇9
依稀記得的情景。于暮春三月，撐一把小傘。流漣于海河岸邊的長(zhǎng)廊，天空中斜織的密雨，身后碧綠的小草，踏著濕漉漉的小路，輕盈盈的漫步，空氣中飄散著濕濕的芳香。于是我說(shuō)，快樂(lè)就是輕柔，就是典雅。就是細(xì)雨中花朵的芳香，就是輕松的閑適的怡情。
日朗星稀，捧一卷詩(shī)文，品一杯香茗，倚立窗邊，看星月移動(dòng)，聽(tīng)著影婆娑，與志摩康橋作別，伴東坡赤壁作賦，看魏武觀海遺篇，此刻快樂(lè)就是與書(shū)為伴。
有一次和同學(xué)做公交車(chē)，看著好多的年輕人都瘋狂的搶座，而有位老奶奶卻站著，我讓座給了他，老人家一臉慈祥的對(duì)我說(shuō)，謝謝，此刻，看著滿座的少男少女們，我無(wú)言，內(nèi)心卻充滿了快樂(lè)，于是，我說(shuō)，讓別人幸福，我是快樂(lè)的。
生活中的例子，有很多，不輕意的一份貢獻(xiàn)，不損己的一分幫助，或許帶來(lái)了別人的快樂(lè)，也給你的精神更多的食糧。
歲月沉輪，一代代相互繁衍生息，卻凈化了原始文明。萬(wàn)般滋味，雖不比嘗膽臥薪，更不亞忍辱負(fù)重！
快樂(lè)是細(xì)雨中的柔情，是允吸書(shū)卷中的墨香。是與心相伴，與愛(ài)相行的日子。快樂(lè)是給與和奉獻(xiàn)，快樂(lè)是默默無(wú)聞的愛(ài)心。有快樂(lè)的生活，就有快樂(lè)的人生。
找尋身邊的快樂(lè)作文 篇10
快樂(lè)，多么活潑的字眼！快樂(lè)，多么溫馨的人間至情，享受快樂(lè)的時(shí)光是多么幸福��！
生活中處處都有快樂(lè)，只要你敢于去發(fā)現(xiàn)它。在路上，攙扶一個(gè)老奶奶過(guò)馬路，和你的朋友們?nèi)シ窒硪恍┳约旱臇|西，上課時(shí)，學(xué)到的新知識(shí)，這些不都是快樂(lè)嗎？就在昨天我經(jīng)歷了一件令我快樂(lè)的事情。
昨天下午有一節(jié)體育課，我們?cè)诓賵?chǎng)上玩籃球，我突然發(fā)現(xiàn)我的腳下有三元錢(qián)，我的第一反應(yīng)就是交給老師手中，于是，我躡手躡腳的溜進(jìn)了老師的辦公室，唉，老師不再，這可怎么辦呢？于是我懷著忐忑的心情準(zhǔn)備放學(xué)，我把這撿到的公款小心翼翼的維護(hù)著，第二天一早老師正好在，我把這三元錢(qián)交給了老師，長(zhǎng)長(zhǎng)的舒了一口氣，心里像吃了蜜一樣的甜。
快樂(lè)是多么富有魅力�。∪绻覀兊纳钪腥鄙倏鞓�(lè)，那么我們的生活也無(wú)滋無(wú)味。每個(gè)人都有一雙能夠發(fā)現(xiàn)快樂(lè)的眼睛，都應(yīng)該擁有屬于自己的快樂(lè)，快樂(lè)來(lái)自于任何事物和事情。
讓我們揚(yáng)起快樂(lè)的風(fēng)帆，從此刻開(kāi)始起航，尋找身邊快樂(lè)的事情！
找尋身邊的快樂(lè)作文 篇11
現(xiàn)在的社會(huì)，大家都必須保有學(xué)習(xí)新事物的熱忱“活到老，學(xué)到老”我們從出生到變老，每分每秒都應(yīng)該有學(xué)習(xí)的上進(jìn)心，才不會(huì)跟不上時(shí)代的腳步。
讀書(shū)是學(xué)習(xí)之中最能增長(zhǎng)智慧的方法，雖然不一定完全適合現(xiàn)代的生活，讀書(shū)的過(guò)程必須認(rèn)真，有時(shí)十分辛苦，但你從書(shū)中挖掘的智慧寶藏，將會(huì)使你感到無(wú)比的快樂(lè)，不論是刺激精采的冒險(xiǎn)叢書(shū)，生動(dòng)感人的文學(xué)經(jīng)典，還是知識(shí)豐富的科學(xué)書(shū)籍，這些書(shū)都讓我愛(ài)不釋手，生活充滿樂(lè)趣。
學(xué)習(xí)不是只有靜態(tài)的方法，走進(jìn)大自然，你眼睛所看見(jiàn)的事物，有些十分奇特有趣，這使你增廣見(jiàn)聞，聆聽(tīng)山川聲音、森林里的蟲(chóng)鳴鳥(niǎo)叫，音樂(lè)廳中所演奏的美妙樂(lè)曲，都能使心靈愉悅，只要你用心觀察身邊的事物，就能體會(huì)到學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。
找尋身邊的快樂(lè)作文 篇12
今天，我正在家寫(xiě)作業(yè)，媽媽的電話響了。原來(lái)是我盼望已久的磁力棒來(lái)了。
我很快樂(lè)，因?yàn)轳R上要見(jiàn)到我盼望已久的磁力棒了。要不是媽媽提醒我，我就已經(jīng)忘了媽媽和我的約定，媽媽對(duì)我說(shuō)：你別忘了，還要攢6顆星才能得到！我和爸爸飛快的下去取回來(lái)，可是等了半天，連個(gè)人影都沒(méi)看見(jiàn)。這時(shí)，媽媽對(duì)我喊：送快遞的在大門(mén)口。我和爸爸在大門(mén)口碰見(jiàn)了叔叔的車(chē)，我驚嘆到：呀，一個(gè)東西就要一個(gè)車(chē)來(lái)送，叔叔太懶了吧！爸爸說(shuō)：不是只送你的磁力棒，還有別的東西呢！是按照顧客所在的方位安排的。我說(shuō)：我知道了�；丶椅掖蜷_(kāi)一看，哇，三層包裝呀！一層黑膠帶，一層透明膠帶，一層塑料膜。我回家就用磁力棒對(duì)了一個(gè)正方形、三角形、長(zhǎng)方形、梯形，而且都是立體的。今天我很快樂(lè)！
找尋身邊的快樂(lè)作文 篇13
快樂(lè)是什么呢？你想知道嗎？其實(shí)快樂(lè)很簡(jiǎn)單，就像我所說(shuō)的這樣。
快樂(lè)是當(dāng)我坐公交車(chē)時(shí)，一位老奶奶拿著沉重的物品站著，我見(jiàn)老奶奶年紀(jì)大了，便走過(guò)去對(duì)親切地對(duì)老奶奶說(shuō)：“老奶奶您好，您拿著這么多東西肯定很累吧！ 要不您坐在我的位子上吧！”
老奶奶微笑著說(shuō)：“你真是一位好孩子，懂得謙讓，真乖！”接著，老奶奶就坐到我的位子上。
快樂(lè)是當(dāng)媽媽上班回家時(shí)，我撲上去的一個(gè)溫暖擁抱。說(shuō)聲：“媽媽您上班辛苦了！”
快樂(lè)是當(dāng)我回家肚子餓時(shí)，媽媽做上香甜可口的飯菜讓我吃，看著我吃飯時(shí)那高興的`笑臉。
快樂(lè)是當(dāng)我夜晚時(shí)發(fā)燒了，媽媽急急忙忙帶我去一院打針，一夜陪著我，還給我哼催眠曲哄我睡覺(jué)呢！早晨第一縷陽(yáng)光灑在我臉上，我立刻感覺(jué)到了溫暖，當(dāng)我看見(jiàn)媽媽臉上那熊貓般的黑眼圈時(shí)，才知道原來(lái)昨夜媽媽一直沒(méi)睡。
哦。原來(lái)快樂(lè)就在你我身邊！
找尋身邊的快樂(lè)作文 篇14
今天是非常普通的一天，但對(duì)我來(lái)說(shuō)卻是快樂(lè)的一天，我體會(huì)到了不同的快樂(lè)。
早上吃完早飯去洗飯盆時(shí)，我發(fā)現(xiàn)水房的水龍頭都是開(kāi)著的，同學(xué)們洗完飯盆不隨手關(guān)上，這得浪費(fèi)多少水呀，于是我把它們挨個(gè)關(guān)上了；上午上完微機(jī)課，有的小朋友沒(méi)有關(guān)電腦，也沒(méi)有把椅子放回原位，我?guī)退麄儼央娔X關(guān)上，椅子歸位。這讓我體會(huì)到了做好事的快樂(lè)。
有個(gè)小朋友沒(méi)帶橡皮，我主動(dòng)把我的橡皮借給她用，這讓我體會(huì)到了幫助別人的快樂(lè)。
前三次口算測(cè)驗(yàn)，由于太粗心了，總是錯(cuò)一道或兩道題，100與我擦肩而過(guò)，今天的口算測(cè)驗(yàn)，我認(rèn)真了，細(xì)心了，所以考了100分，這讓我體會(huì)到了進(jìn)步的快樂(lè)。
晚上的舞蹈公開(kāi)課，爸爸媽媽看了之后非常滿意，表?yè)P(yáng)我表現(xiàn)不錯(cuò)，練功不怕苦，不怕疼，基本功扎實(shí)，這讓我體會(huì)到了被表?yè)P(yáng)的快樂(lè)。
以后，希望我的每一天都是快樂(lè)的。
找尋身邊的快樂(lè)作文 篇15
晚上，我看著星星，想起了去年的一件事。想著想著，我不由地笑了起來(lái)。
記得那一天，天氣晴朗。老師叫我去階梯教室參加語(yǔ)文比賽。聽(tīng)到這個(gè)消息后，我懷著激動(dòng)的心情來(lái)到了階梯教室。
比賽開(kāi)始了！我輕松地完成了前面半頁(yè)的題目�？墒�，半路卻偏偏殺出了一只“攔路虎”。這道題是這樣子的：三兄弟，穿紅褂，身上滿是吉祥話。提示：是掛在門(mén)前的。我苦思冥想，終于想出了答案：是對(duì)聯(lián)。于是，我把想出來(lái)的答案填了上去。之后，我越戰(zhàn)越勇，一口氣把剩下的題目都做完了。比賽過(guò)后，我又懷著忐忑不安的心情離開(kāi)了階梯教室。
到了下午，比賽成績(jī)公布了，我得了第一名。聽(tīng)到這個(gè)成績(jī)后，我開(kāi)心地一蹦三尺高，心想：如果爸爸媽媽知道我的成績(jī)一定會(huì)高興地合不攏嘴了！
今天我真高興，真快樂(lè)�。≡瓉�(lái)快樂(lè)一直都在我們身邊的��！
找尋身邊的快樂(lè)作文 篇16
快樂(lè)心情是人們共同的追求，幸福感覺(jué)是人們共同渴望。但當(dāng)前有許多人，認(rèn)為自已不快樂(lè)，缺乏幸福感，盡管他過(guò)著豐衣足食的生活。住著豪宅，開(kāi)著高檔車(chē)，身著名牌，出入大酒店。
其實(shí)快樂(lè)幸福與財(cái)富擁有并不呈正相關(guān)關(guān)系，日進(jìn)斗金的大老板談成生意的心情與老農(nóng)民收獲玉米的心情，其快樂(lè)呈度是不分上下的。
生活告訴我們，心情越簡(jiǎn)單的人，越容易產(chǎn)生快樂(lè)；幸福越具體的人，越容易捕獲幸福。心情簡(jiǎn)單也就排除了無(wú)數(shù)的憂慮，減少的憂慮，也就是增加了快樂(lè)！把幸福定位于具體的事物上，越容易實(shí)現(xiàn)，幸福感也就會(huì)越強(qiáng)。試想，如果只是一味地去追求那種虛幻的感覺(jué)，并視之為幸福，其結(jié)果是只能是自認(rèn)為的幸福越追越遠(yuǎn)，漸漸沉迷于一種自怨自艾之中，且會(huì)越陷越深，不能自拔。這種人又能如何會(huì)有幸福的感覺(jué)。
找尋身邊的快樂(lè)作文 篇17
快樂(lè)是媽媽的一個(gè)微笑，快樂(lè)是朋友的一句鼓勵(lì)，快樂(lè)是老師充滿希望的一個(gè)眼神。也許，一杯茶和一本書(shū)就是一種快樂(lè)，也許和伙伴們玩耍也是一種快樂(lè)，也許一個(gè)個(gè)動(dòng)聽(tīng)的故事就是一種快樂(lè)
快樂(lè)，就藏在一個(gè)個(gè)娓娓動(dòng)聽(tīng)的故事里。五歲的時(shí)候，爸爸總是用一個(gè)個(gè)動(dòng)聽(tīng)的故事來(lái)哄我睡覺(jué)，我便乖乖的躺在床上，那娓娓動(dòng)聽(tīng)的語(yǔ)言打動(dòng)著我，那精彩離奇的情節(jié)吸引著我，聽(tīng)著故事，一天所有的煩惱頓時(shí)煙消云散，快樂(lè)霎時(shí)沖進(jìn)我的大腦，臉上洋溢著快樂(lè)的笑容。
快樂(lè)就藏在我和小伙伴們玩耍中的歡聲笑語(yǔ)里。在溫暖的春天中，我們脫掉厚重的外套，換上輕巧的春裝，我們一邊跑一邊唱著小曲，快樂(lè)極了。有時(shí)，我們玩老鷹捉小雞的游戲，老鷹那一個(gè)個(gè)幽默的動(dòng)作逗得我們捧腹大笑，小伙伴們一聲聲驚慌失措的大叫把我的煩惱全部沖走。春風(fēng)還時(shí)不時(shí)給我們伴上節(jié)拍�？鞓�(lè)真是無(wú)處不在。
找尋身邊的快樂(lè)作文 篇18
今天，我和同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上舉行了打羽毛球比賽。我的對(duì)手是邱藝?guó)櫍荣惽�，我做好熱身運(yùn)動(dòng)后，擺好了姿勢(shì)，準(zhǔn)備等待他的進(jìn)攻。白色的球飛弛而來(lái)，我的球拍熱情地迎了上去。一個(gè)殺球，讓我從氣勢(shì)上壓倒了對(duì)手，對(duì)手嚇得發(fā)抖，大家為他加油，他終于鼓足了氣，
今天，我和同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上舉行了打羽毛球比賽。我的對(duì)手是邱藝?guó)�，比賽前，我做好熱身運(yùn)動(dòng)后，擺好了姿勢(shì)，準(zhǔn)備等待他的進(jìn)攻。白色的球飛弛而來(lái)，我的球拍熱情地迎了上去。一個(gè)殺球，讓我從氣勢(shì)上壓倒了對(duì)手，對(duì)手嚇得發(fā)抖，大家為他加油，他終于鼓足了氣，開(kāi)始了真正地較量，我們不分上下，最后一個(gè)回合，我連環(huán)幾個(gè)殺球，把邱藝?guó)櫞虻穆浠魉�、片甲不留，邱藝�(guó)檶?duì)我說(shuō)：“下面可不要讓大家失望哦�！贝蠹乙粨矶�，說(shuō)：“胡家睿，你真棒！”我說(shuō)：“其實(shí)只要加強(qiáng)鍛練，你們能比我還厲害。”
我勝利了，下次一定能打入決賽。
找尋身邊的快樂(lè)作文 篇19
“你是我的小呀小蘋(píng)果┉”隨著一陣悅耳的音樂(lè)響起，我睜開(kāi)了朦朧的睡眼，一縷陽(yáng)光照在我的床上，我伸了個(gè)大懶腰，坐了起來(lái)�？粗巴獾镍B(niǎo)語(yǔ)花香，我情不自禁的想：“今天，又是一個(gè)美好的日子！”
洗漱過(guò)后，我來(lái)到了客廳，只見(jiàn)桌子上有一碗我最?lèi)?ài)吃的芝麻湯圓和一杯甜牛奶，我突然胃口大開(kāi)，沖了上去，幾口就吃完了早餐，心里充滿了媽媽的愛(ài)。
我懷著愉快的心情，走在了去往學(xué)校的路上，到了一個(gè)十字路口，突然地上有個(gè)金黃色的東西吸引住了我的目光，仔細(xì)一看，原來(lái)是個(gè)錢(qián)包，我彎下腰撿來(lái)一看，里面不僅有身份證、銀行卡、還有好幾千元錢(qián)呢！失主一定非常著急的。我心想。于是，我站在原地等待著失主回來(lái)。過(guò)了不久，只見(jiàn)一位年輕的姐姐滿臉焦急地向我跑來(lái)說(shuō)：“小妹妹，你有沒(méi)有看見(jiàn)一個(gè)金黃色的錢(qián)包？”
“姐姐你叫什么名字？”
“我叫張芳圓！”
我打開(kāi)錢(qián)包看了看，果然就是眼前的姐姐，我雙手把錢(qián)包遞給了她，心里想：終于找到失主了，真好！
等我來(lái)到學(xué)校的時(shí)候，已經(jīng)遲到了10分鐘，老師問(wèn)為什么遲到，我把經(jīng)過(guò)告訴了老師，老師不但沒(méi)有批評(píng)我，反而表?yè)P(yáng)了。在學(xué)校的這一整天，我的心里好像裝滿了蜜糖。
許多人都在不停地尋找快樂(lè)，其實(shí)，只要你停下腳步，認(rèn)真體會(huì)，快樂(lè)就在你身邊。
找尋身邊的快樂(lè)作文 篇20
體會(huì)因思考而變得更加快樂(lè)；享受因美好而變得快樂(lè)；品德因善良而變得快樂(lè)。我的生活因快樂(lè)而更加完美；我的人生旅途因快樂(lè)而變得一路充滿歡歌笑語(yǔ)，令我的記憶里一路都是閃爍快樂(lè)之星的天下。
我獨(dú)自一人散步在美麗的田野中，享受著大自然賜給我的“天然快樂(lè)”，也許是我天性怪癖，喜歡獨(dú)自一個(gè)人散步，覺(jué)得散步是一種快樂(lè)，更是一種品德的修養(yǎng)。特別是看到“路邊鮮花爭(zhēng)相怒放，溪水潺潺，‘樹(shù)木叢生，百草豐茂’，鳥(niǎo)兒自由自在地飛翔，牦牛在田間悠然散步”這一畫(huà)面時(shí)，我的心便隨著田野之間的和諧美飄飄然了。
我還喜歡一個(gè)人背著畫(huà)夾坐在田野間，畫(huà)下這快樂(lè)、美麗的畫(huà)面。望著自己的得意之作，我會(huì)高興得在這“希望的田野”上手足舞蹈起來(lái)。
每當(dāng)我和自己的親人共進(jìn)晚餐或進(jìn)行什么游戲、活動(dòng)時(shí)，我會(huì)感到一種幸福、快樂(lè)的心曲早已竄入了我的五臟六腑。面對(duì)親人的歡聲笑語(yǔ)和對(duì)我無(wú)微不至的關(guān)懷時(shí)，我會(huì)覺(jué)得自己是天底下最快樂(lè)的人。
當(dāng)我?guī)椭艘晃焕蠣敔斖瓢遘?chē)過(guò)了陡坡時(shí)，我會(huì)感到快樂(lè)；
當(dāng)我?guī)椭煽?jī)差的同學(xué)補(bǔ)習(xí)功課時(shí)，我會(huì)感到快樂(lè)；
當(dāng)我獲得成功的時(shí)候，我會(huì)感到快樂(lè)；
當(dāng)我寫(xiě)成一篇佳作時(shí)，我會(huì)感到快樂(lè)……
我感到快樂(lè)就在我們身邊，我們身邊每一個(gè)細(xì)節(jié)都將成為我們?nèi)松猛局幸粋�(gè)個(gè)快樂(lè)的音符。用心體會(huì)吧，快樂(lè)就在你身邊！
找尋身邊的快樂(lè)作文 篇21
小鳥(niǎo)在前面帶路，風(fēng)兒吹向我們這是一首很歡快、很輕松地歌曲，我每當(dāng)心情不好而聽(tīng)這首歌時(shí)，不開(kāi)心的心情就會(huì)飄走。
這是一個(gè)下著大雨的星期六，我正寫(xiě)著作業(yè)，一陣電話鈴聲響了起來(lái)，把我嚇了一跳，我接過(guò)電話，一聽(tīng)，原來(lái)是同桌，我問(wèn)他有什么事，他說(shuō)我有一道題不會(huì)想請(qǐng)教請(qǐng)教你，我一聽(tīng)，受寵若驚，同桌向我請(qǐng)教問(wèn)題可是，大姑娘上轎頭一回。
我趕忙問(wèn)是什么問(wèn)題，你用命令的口氣說(shuō)：翻到數(shù)學(xué)同步，36頁(yè)，那道反比列函數(shù)的方程，你會(huì)做嗎？我看了看，我也沒(méi)做，打了一個(gè)標(biāo)記�？墒俏矣植荒芙o他，說(shuō)我不會(huì)，只好說(shuō)。我還沒(méi)做到哪一題。等到我做到那一題，再告訴你。你失望地說(shuō)：好吧說(shuō)著，掛了電話，我開(kāi)始仔細(xì)的琢磨這道較難的題，但是，這道題又是我的弱點(diǎn)列反比列函數(shù)方程，我想了想，這種題，老師是怎樣講的，經(jīng)過(guò)反復(fù)的演算，我終于找到了突破口，很快，我列出了方程。
我興奮地打電話告訴同桌，同桌也很高興，一個(gè)勁的謝我，我說(shuō)還用謝嗎，都是同學(xué)。
這時(shí)，天空晴了，像我的心情，有一種烏云見(jiàn)日的感覺(jué)，我下了樓，呼吸著新鮮的空氣，看著孩子們?cè)谕嫠�。下了一�?chǎng)雨后，小草變綠了，小花變紅了，空氣變新鮮了
其實(shí)，快樂(lè)并不是很難，它就在我們的身邊，只是我們不注意它的存在，快樂(lè)可以由別人制造，也可以由自己制造。我們要善于發(fā)現(xiàn)，快樂(lè)的存在。
【找尋身邊的快樂(lè)作文】相關(guān)文章：
找尋身邊的快樂(lè)作文04-13
找尋身邊的快樂(lè)作文范本09-06
找尋身邊的快樂(lè)作文750字09-10
找尋身邊的快樂(lè)作文（通用27篇）08-08
找尋快樂(lè)作文08-14
找尋快樂(lè)的作文12-17
找尋快樂(lè)作文07-11
找尋快樂(lè)作文3篇03-31