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尋找快樂(lè)作文

時(shí)間:2021-06-30 09:31:48 快樂(lè) 我要投稿

關(guān)于尋找快樂(lè)作文(精選8篇)

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?下面是小編為大家收集的關(guān)于尋找快樂(lè)作文(精選8篇),希望對(duì)大家有所幫助。

關(guān)于尋找快樂(lè)作文(精選8篇)

  尋找快樂(lè)作文1

  “叮鈴鈴,叮鈴鈴”,森林小學(xué)放學(xué)了。今天的回家作業(yè)可愁壞了二年級(jí)六班的小動(dòng)物,因?yàn)槔蠋熥屗鼈儗ふ铱鞓?lè)。

  小猴笑笑是一個(gè)勤勞的孩子。吃過(guò)晚飯,來(lái)到廚房問(wèn)正在洗碗的媽媽,“媽媽,快樂(lè)是什么?”“哦,我親愛(ài)的孩子,媽媽也很想告訴你?墒沁@個(gè)需要你自己去尋找哦!眿寢屛⑿χ卮。

  清晨,在公雞喔喔喔地催醒下,太陽(yáng)公公露出笑臉。笑笑、汪汪、吱吱三人來(lái)到小河邊一邊跑步一邊尋找快樂(lè)。

  笑笑問(wèn)同伴:“你們找到快樂(lè)了嗎?”

  “沒(méi)有沒(méi)有,你找到快樂(lè)了嗎?”汪汪、吱吱幾乎異口同聲。

  “我也沒(méi)有!毙πΠ櫰鹆嗣碱^。

  唉!大家都耷拉著小腦袋,深深地嘆了一口氣。突然,一聲聲急促的“救命”聲從不遠(yuǎn)處傳來(lái)。大家跑過(guò)去,發(fā)現(xiàn)小貓喵喵正在拍打著水面叫救命。笑笑不管三七二十一地跳下水,一把拉住小貓的手把它救上了岸。大家拍掌叫好,笑聲陣陣。

  唉!這幾天小貓喵喵沒(méi)胃口吃飯,嘴里盡說(shuō)胡話。吱吱在一旁看不下去了說(shuō)“我們可以通過(guò)微博尋找小貓得的是什么病!边^(guò)了一會(huì)兒吱吱說(shuō):“喵喵得的是貓家族中非常罕見(jiàn)的病,要補(bǔ)一種跟它匹配的血型才管用”。小伙伴們爭(zhēng)先恐后的一起去醫(yī)院驗(yàn)血,這時(shí)汪汪的血型是最匹配的。

  汪汪在醫(yī)院抽血,笑笑在家照顧生病的喵喵,醫(yī)生來(lái)了幫喵喵補(bǔ)了血。喵喵馬上不久恢復(fù)健康了。

  小伙伴開(kāi)心得不得了。因?yàn)樗鼈兌颊业搅丝鞓?lè)。

  尋找快樂(lè)作文2

  “快樂(lè)是什么?”我向四周大聲呼喊,四周一片靜寂,只有一串悠長(zhǎng)的回音向遠(yuǎn)處延伸,延伸。“快樂(lè)到底是什么?”我又一次向四周呼喊,卻依舊是回音向遠(yuǎn)處延伸,延伸……

  小時(shí)候,總扯著大人的衣擺搖晃:“媽媽,你說(shuō)快樂(lè)是什么呀?是不是很深?yuàn)W呀?我可以擁有嗎?”大人曲腿摸摸我的頭小,說(shuō):“快樂(lè)就在你身邊呀!薄澳强鞓(lè)到底什么?”我又問(wèn)。大人也說(shuō)不上來(lái),只得說(shuō):“快樂(lè)就是笑容呀!

  孩子長(zhǎng)大了,卻依舊沒(méi)明白快樂(lè)的真諦?鞓(lè)真的只是笑容嗎?我迷惑不解,拿了傘走出家門,希望在這蒙蒙雨中可以找到答案。

  漫步街中,街上細(xì)雨蒙蒙。我收了傘,沿著鵝卵石鋪成的小路,走到公園的長(zhǎng)椅上坐下。。蒙蒙細(xì)雨飄落在衣上,很快滲透進(jìn)去。雨霧中的花兒凝聚了些水珠,隨風(fēng)襲來(lái)的寒氣刮在臉上,冷冷的。樹(shù)木上的水珠低落下來(lái),“滴答,滴答……”遠(yuǎn)處,朦朧中透出幾分淡淡的山色,仿似畫(huà)家在水墨畫(huà)中淺淺地勾勒了幾筆。

  突然聞到一縷縷花香,我的目光向花叢望去。幾個(gè)小孩子在花叢邊打鬧。一個(gè)小孩手里握著幾朵花兒,后面有幾個(gè)小孩追著,要搶她手里的花。孩子們笑著,跑著,鬧著,野菊花般的臉上綻放著專屬于他們的稚氣的笑容。看著他們,我又想起了那童年午后鄉(xiāng)間小路上,我和幾個(gè)兒時(shí)伙伴追搶幾個(gè)隨手在路邊摘的小荊球時(shí)的快樂(lè)。

  雨停了,天上又出現(xiàn)了淡紅色的太陽(yáng),山間的雨霧逐漸散去,花兒和著清風(fēng)的節(jié)奏跳舞。孩子走了,地上的殘花只留下花莖、花芯和散落的花瓣。我的疑問(wèn)也隨著花的落地而消失。童年的笑容又出現(xiàn)在我的臉上。然而,那笑是一種單純的快樂(lè)。

  尋找快樂(lè)作文3

  生活中,有的人總想著去尋找快樂(lè),但是往往越是去尋找快樂(lè)反而越不快樂(lè)。

  其實(shí)快樂(lè)在我們生活中隨處可見(jiàn),當(dāng)我們懷著一顆快樂(lè)的心時(shí),我們看待著身邊的事物可不就都是快樂(lè)的嗎?所以所以說(shuō),與其去尋找快樂(lè),到不如先讓自己快樂(lè)起來(lái)。這樣快樂(lè)無(wú)需讓我們?nèi)ふ,就在我們身邊的每個(gè)角落。

  就說(shuō)一個(gè)小例子,有一段時(shí)間,我的心情很糟糕。在這糟糕的心情中,我想著要去尋找快樂(lè),以此來(lái)讓自己的心情變得順暢起來(lái)。只是當(dāng)我在心情很糟糕的時(shí)候,我想著通過(guò)外屆來(lái)讓自己變得開(kāi)心起來(lái),卻發(fā)現(xiàn)很難。那天,我在外面逛悠了一下午,我尋找著的快樂(lè)卻始終對(duì)我避而不見(jiàn)。我見(jiàn)著在草坪上奔跑玩耍的小孩,看著他們的笑臉,聽(tīng)著他們的歡笑聲。可我卻覺(jué)得,這有什么好開(kāi)心的,不就是跑一跑,跑不好還得摔上一跤。這么想著,我的心情更糟糕了,我繼續(xù)走向別處,一路上的所見(jiàn)所聞,在我的眼里都怎樣。就這樣,在那個(gè)糟糕的一天里,我去尋找的快樂(lè)也都藏在了糟糕之下,好似生怕被我找著一般。

  當(dāng)?shù)诙靵?lái)臨,我想著,我已經(jīng)糟糕一天了,在這新的一天里,我得讓自己快樂(lè)起來(lái)。老辦法,還是去尋找快樂(lè),不過(guò)這次在去尋找快樂(lè)之前,我將自己好好的打理了一番,出門前,我面對(duì)著鏡子里的自己微笑,我對(duì)自己說(shuō),今天,我肯定能快樂(lè)起來(lái),也能找著快樂(lè)。

  就這樣,我出門了,當(dāng)今天我瞧著在草坪上奔跑的小孩時(shí),我由衷的感受到了他們的快樂(lè),這種快樂(lè)是發(fā)自內(nèi)心的。

  當(dāng)我們?nèi)ふ铱鞓?lè)之時(shí),何不先讓自己的心平靜下來(lái),亦或先快樂(lè)起來(lái),這樣我們?cè)趯ふ铱鞓?lè)的時(shí)間就會(huì)容易得多,也或許那時(shí)候,這些快樂(lè)也就不需要我們?nèi)ふ伊恕?/p>

  尋找快樂(lè)作文4

  我的生活條件不算差,在學(xué)校學(xué)習(xí)成績(jī)也中等,玩具零用錢也很多,家人也都很愛(ài)我,在家里可以說(shuō)是飯來(lái)張口,衣來(lái)伸手,可我一直覺(jué)得不快樂(lè),這種想法一直纏繞了我很多年。最近看到一句話:“身邊不是缺少美,而是你缺少了一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛!”我感到這是說(shuō)我呢,我也終于明白,生活不是缺少快樂(lè),而是我缺少了尋找和發(fā)現(xiàn)快樂(lè)的“眼睛”。

  以前的我,總是喜歡發(fā)脾氣,無(wú)論在家里還是學(xué)校,都任性胡鬧依著自己的性子,總覺(jué)得大家都得讓著我,因?yàn)槲沂切『,可是直到最近,才知道外面的世界有多大,懂得的知識(shí)越多越慚愧,我有慈祥的爺爺奶奶,調(diào)皮可愛(ài)的妹妹,永遠(yuǎn)都會(huì)原諒我犯錯(cuò)的父母,突然發(fā)現(xiàn)原來(lái)我生活在一個(gè)多么幸福的家庭里,突然發(fā)現(xiàn)這就是一種快樂(lè),一種很多人都渴望得不到的幸福。

  我很喜歡打籃球,以前只追求贏的感覺(jué),認(rèn)為只有贏球才是快樂(lè)的,每次組隊(duì),都挑選球技最好的伙伴做搭檔,如果一個(gè)傳球失敗,一個(gè)投球失準(zhǔn),一個(gè)走步犯規(guī),我都會(huì)向他們暴跳如雷,可是現(xiàn)在我明白了,一個(gè)團(tuán)隊(duì)的協(xié)作性有多重要,溝通也很重要,失敗不可怕,輸球也不可怕,可怕的是失去他們——我戰(zhàn)斗在一起的朋友們!我才發(fā)現(xiàn),只要和他們?cè)谝黄,無(wú)論輸贏,都是那么的快樂(lè)。

  現(xiàn)在,還有許許多多的生活點(diǎn)滴,一個(gè)微笑、一件好事、一首好歌、一出電影……都能帶給我快樂(lè),以前,我認(rèn)為快樂(lè)離自己很遠(yuǎn),現(xiàn)在我認(rèn)為快樂(lè)無(wú)處不在!

  尋找快樂(lè)作文5

  一位女作家說(shuō)過(guò),“很多人喜歡用放大鏡放大悲傷,卻吝嗇地在顯微鏡下挑剔自己的幸福。”

  我曾經(jīng)就是那個(gè)用放大鏡放大悲傷的人。那時(shí)候,我的身體被多種慢性病糾纏:腰痛,腹痛,尿痛,胸悶,頭暈,低燒,四肢無(wú)力,全身刺痛,每天折磨著我。后來(lái)我住進(jìn)醫(yī)院治病,無(wú)論在哪家醫(yī)院的哪個(gè)病房,我都是臉色最陰郁,表情最凝重的那一個(gè)。當(dāng)然,治療效果也是最差的。不管是比我病情重還是病情輕的病友,在治療之余都會(huì)看看電視、聊聊天放松一下。只有我總是面對(duì)著墻呆呆的躺著,滿腦子想的都是自己的疾病,以及曾經(jīng)失去親人的悲痛,一直感嘆著命運(yùn)的不公,不是唉聲嘆氣就是默默的流淚。有時(shí)候甚至?xí)窟罂藁蛘咝沟桌锏膩y發(fā)脾氣。在我看來(lái),我的世界變得暗無(wú)天日,除了病痛和焦慮,沒(méi)有一絲一毫的快樂(lè)和希望。我夜不能寐、痛不欲生,幾乎失去了生活的勇氣。

  記得那時(shí),面對(duì)整日郁郁寡歡、悲觀厭世的我,兩個(gè)妹妹最常說(shuō)的一句話就是:“姐姐,只要你能高興起來(lái),讓我們干什么都行!蹦昀象w弱的老媽也因?yàn)閾?dān)心我而經(jīng)常失眠,可還是寫(xiě)了信捎到醫(yī)院安慰我。親人們無(wú)微不至的關(guān)愛(ài)和苦口婆心地勸導(dǎo)讓我漸漸地意識(shí)到,我的悲觀焦慮不但給自己套上了無(wú)法自拔的痛苦枷鎖,也給愛(ài)我的家人帶來(lái)了無(wú)法言喻的困擾和傷害。

  有一天,我在報(bào)紙上看到了一篇奉勸人們珍惜身邊小快樂(lè)的文章,雖然只有短短的幾行字,我依然感覺(jué)如獲珍寶,小心翼翼的把它剪下來(lái)貼在了床頭上。從此,我按文章中寫(xiě)的那樣,開(kāi)始嘗試著尋找生活中的`小快樂(lè)。每天臨睡前,我就回想今天的經(jīng)歷,從中挖掘那些曾經(jīng)被我忽視的細(xì)小快樂(lè):比如老媽的感冒痊愈了;兒子考了好成績(jī);妹妹送給我一瓶心儀的香水;老公給我買了養(yǎng)生的書(shū)籍;從報(bào)刊雜志上看到了一篇喜歡的文章;吃了一個(gè)香蕉沒(méi)有拉肚子等等。甚至我還會(huì)想:現(xiàn)在冬天家里有暖氣了,怕冷的我再也不用像小時(shí)候那樣穿著毛衣、毛襪子睡覺(jué)了;還有全自動(dòng)的洗衣機(jī)幫著全家人洗衣服,再也不用像媽媽年輕時(shí)那樣用搓板吭哧吭哧的搓洗了。雖然這些小快樂(lè)在程度上無(wú)法與病痛抗衡,但是我會(huì)盡可能的找到多些、更多些,讓他們?cè)跀?shù)量上占到優(yōu)勢(shì)。這讓我慢慢的相信:生活中的快樂(lè)還是比痛苦多一點(diǎn)的。

  以前,我總是喜歡寫(xiě)一些辭藻“華麗”,格調(diào)“哀怨”的散文或詩(shī),F(xiàn)在,我開(kāi)始記錄那些生活中的點(diǎn)滴快樂(lè),那些生活氣息濃郁的柴米油鹽醬醋茶。家人、朋友的幽默話語(yǔ)和有趣的生活小片段,都被我記錄下來(lái)整理成小段子,有很多發(fā)表在了報(bào)刊上。那些小段子能博家人和朋友的一笑,也能讓自己翻看時(shí)重溫當(dāng)時(shí)的快樂(lè)?磥(lái),我不但學(xué)會(huì)了尋找生活中的小快樂(lè),還學(xué)會(huì)了讓快樂(lè)加倍的辦法,讓細(xì)小的快樂(lè)衍生出更多的快樂(lè)。

  雖然現(xiàn)在那些慢性病的病痛還時(shí)時(shí)伴隨著我,可是我不再用放大鏡放大自己悲傷,而是拿起“放大鏡”尋找身邊的小快樂(lè)。匯聚那些點(diǎn)滴的小快樂(lè),讓它們集合成潺潺小溪,流淌在生活的每一個(gè)角落。這讓我的世界里又有了陽(yáng)光雨露、鳥(niǎo)語(yǔ)花香,讓我重新感受到生命的可貴,生活的幸福美好。

  尋找快樂(lè)作文6

  快樂(lè)是什么?快樂(lè)來(lái)自于哪里?為什么會(huì)快樂(lè)?

  在不同的年齡段中,我快樂(lè)的來(lái)源也都不一樣。在幼兒園的時(shí)候,我會(huì)為去游樂(lè)園玩和獲得老師獎(jiǎng)勵(lì)的小紅花而快樂(lè);剛上了小學(xué)時(shí),我會(huì)為獲得表?yè)P(yáng)而感到快樂(lè)……

  而現(xiàn)在,成長(zhǎng)中的我最感到快樂(lè)的是成就感。我會(huì)因?yàn)榈玫嚼蠋煹目隙ǘ鞓?lè);我會(huì)因?yàn)榈玫酵瑢W(xué)的認(rèn)可而快樂(lè);我會(huì)因?yàn)槌煽?jī)優(yōu)異而快樂(lè)……在一次次尋找快樂(lè),并又得到快樂(lè)的過(guò)程中,有一次數(shù)學(xué)杯賽令我記憶猶新。

  那天,我懷著忐忑心情走進(jìn)了考場(chǎng),望著滿教室看著資料,認(rèn)真?zhèn)淇嫉耐瑢W(xué)們,我愈發(fā)緊張,我坐到了位置上,拿出我的易錯(cuò)題,復(fù)習(xí)起來(lái)。“叮鈴叮鈴”鈴聲響了,試卷上的一道道考題如同一位位強(qiáng)大的對(duì)手,想與我一絕高低。聽(tīng)著前排同學(xué)口中低聲發(fā)出的“哇哇”的感嘆聲,我不禁一怔:難道這次的題目很難?我忐忑不安地接過(guò)試卷,快速地掃了一眼心中暗喜:這些題型我都做過(guò)。我自信滿滿地開(kāi)始答題,大部分都被我做了出來(lái),可是在最后一題卻是“牛吃草問(wèn)題”,以前每次做“牛吃草”時(shí),我都會(huì)出點(diǎn)什么差錯(cuò)。這次,我打起了精神,搖了搖頭,仿佛想要忘掉曾經(jīng)被“打敗”的悲催歷史。我拿起鉛筆,開(kāi)始在草稿紙上飛快地打著草稿,先是設(shè)“x和y”,接下來(lái)呢?關(guān)鍵時(shí)刻,我竟然又忘了昨天晚上辛辛苦苦背的方法了。我只好在草稿紙上“蒙”,我將所有有可能的答案都帶進(jìn)題目里演算。眼看著離正確答案越來(lái)越近了,“叮鈴鈴”催促的鈴聲再次響起,收卷了!我遺憾地將試卷交給老師,哎,這次的“牛吃草問(wèn)題”我又沒(méi)寫(xiě)出。低著頭走出教室,我的心情如此沮喪……

  回家后,我查詢了考試結(jié)果,竟然只有最后一道“牛吃草”錯(cuò)了。我成功進(jìn)入了決賽,在決賽上我努力答題,最終獲得了二等獎(jiǎng)。

  當(dāng)我知道獲獎(jiǎng)的那一刻,我不由得微微笑了,心里美滋滋的,真的像吃了蜜糖一樣甜。我心中徒然升起了一種成就感,覺(jué)得我的勤學(xué)苦練得到了回報(bào)。而這種成就感帶來(lái)的快樂(lè)并不會(huì)讓我手舞足蹈,而會(huì)激勵(lì)我更加努力。

  這時(shí),我才發(fā)現(xiàn),快樂(lè)其實(shí)并不用刻意尋找,它就在我的身邊?觳豢鞓(lè)其實(shí)在于心。良好的心態(tài),是陽(yáng)光,能照亮生活。充滿陽(yáng)光的生活,是滋生快樂(lè)的土壤?鞓(lè)能讓心情如陽(yáng)光般明媚,快樂(lè)能讓世界充滿溫馨,充滿花香!在平時(shí),在普普通通的學(xué)習(xí)、生活中,我們也應(yīng)該學(xué)會(huì)在一點(diǎn)一滴,任何一件小事中尋找快樂(lè)。

  尋找快樂(lè)作文7

  我們的腦袋里都會(huì)有幾個(gè)心情小精靈,有樂(lè)樂(lè)、憂憂、厭厭、怒怒……,他們每天都會(huì)控制我的心情。其中我最喜歡的是樂(lè)樂(lè)了,因?yàn)樗屛议_(kāi)心,讓我玩有趣的游戲,在我沒(méi)上四年級(jí)之前,我一直與樂(lè)樂(lè)為伴,體驗(yàn)了好多使人快樂(lè)的事情,可時(shí)間過(guò)得跟流水一樣快。一眨眼,我就到了四年級(jí),每天的作業(yè)堆成了一座山,培訓(xùn)班也一天比一天多,從那以后,每次樂(lè)樂(lè)叫我去玩兒,我都生氣地拒絕,時(shí)間長(zhǎng)了,樂(lè)樂(lè)也氣得離開(kāi)了我,我完全被怒怒、憂憂和厭厭給控制了,一天又一天,我變得越來(lái)越沮喪,我下定決心一定要找回樂(lè)樂(lè)。

  我在家里東找找西找找,找遍每個(gè)角落,別說(shuō)半根頭發(fā)了,連個(gè)影子都沒(méi)有見(jiàn)著,我十分著急,眼淚都快掉下來(lái)了。我想不能哭,不然再也找不到樂(lè)樂(lè)了。我突然想到樂(lè)樂(lè)不是喜歡和我騎車嗎?我騎上了自行車,一會(huì)兒坐著騎,一會(huì)兒站著騎,想到就要找到樂(lè)樂(lè)了,我摔了一跤,這時(shí),我沒(méi)有難過(guò),相反我十分興奮,以為這樣樂(lè)樂(lè)就可以出現(xiàn)了,可久久還是沒(méi)見(jiàn)人影。

  我突然一想,我整天房間里亂亂的,樂(lè)樂(lè)當(dāng)然不出來(lái)啊,我立馬把桌面整理得干干凈凈的,我無(wú)比快樂(lè),這時(shí),我發(fā)現(xiàn)樂(lè)樂(lè)開(kāi)心地看著我……

  尋找快樂(lè)作文8

  人的一生,總會(huì)遇到許多不順心不快樂(lè)的事情,這時(shí),我們就要學(xué)會(huì)尋找快樂(lè)。

  有這樣一個(gè)故事:從前有一個(gè)人很不快樂(lè),就去找大哲學(xué)家蘇格拉底,讓蘇格拉底指點(diǎn)他找到快樂(lè)的辦法。蘇格拉底對(duì)他說(shuō):“我們先不提這個(gè),你先去伐木,造一艘小船吧!庇谑,那個(gè)人就造起了船。造好了船,蘇格拉底與那個(gè)人一起在湖里劃船、玩耍。那人大叫:“我太快樂(lè)了!”蘇格拉底說(shuō):“快樂(lè)總是這樣,它不會(huì)在你想讓它出現(xiàn)時(shí)出現(xiàn),而是會(huì)在你不經(jīng)意間突然蹦到你的心中!

  生活中,每個(gè)人都有不快樂(lè)的時(shí)候,我也不例外。今年暑假,天氣異常悶熱,我不想出門,只能窩在家里,特別沒(méi)意思。打開(kāi)書(shū)櫥,書(shū)都已看過(guò)多遍,在這樣的心情下讀書(shū),書(shū)也變得索然無(wú)味;打開(kāi)電視,除了幼稚的動(dòng)畫(huà)片就是枯燥的肥皂劇;因?yàn)檠劬Φ木壒,電腦是我的禁忌,也無(wú)法玩我喜歡的游戲;我四處翻找,也尋不到可以消磨時(shí)間的東西。我的心情,變得越來(lái)越煩悶,最后我像煮過(guò)的胡蘿卜一樣——軟了,癱在沙發(fā)上感覺(jué)百無(wú)聊賴。我忽然想起蘇格拉底那句話:快樂(lè)總是這樣,它不會(huì)在你想讓它出現(xiàn)時(shí)出現(xiàn),而是會(huì)在你不經(jīng)意間突然蹦到你的心中。忽然,我聽(tīng)到一聲蟬鳴,想:我去捕蟬吧,聽(tīng)媽媽說(shuō)捕蟬是一件很有趣的事情,我一定能在捕蟬的過(guò)程中尋找到快樂(lè)。

  我縫了一個(gè)捕蟲(chóng)網(wǎng),跑進(jìn)了一片涼爽的小樹(shù)林,捕起了蟬。樹(shù)林里蟬鳴聲此起彼伏,我聽(tīng)到一只蟬鳴叫得特別響亮。我循著聲音尋找著這只蟬。呀!我看到一只油黑光亮的蟬正伏在樹(shù)干上大聲歌唱。我躡手躡腳地走過(guò)去,豎起網(wǎng)子,對(duì)著蟬使勁一扣,蟬卻“撲楞”一下逃走了,還對(duì)著我當(dāng)頭撒下一泡尿,好像在嘲諷我的手腳不靈活。我毫不氣餒,繼續(xù)向前找去。不一會(huì)兒,我又看到一只比剛才還大的蟬。我悄悄地走過(guò)去,不敢弄出一點(diǎn)聲響。我輕輕地豎起網(wǎng)子,貼進(jìn)它,然后猛地扣下去,翻過(guò)網(wǎng)子。哈!我終于捉到它了。我把手掏進(jìn)網(wǎng)子,把蟬拿出來(lái),放進(jìn)我隨身帶的盒子里。我高興起來(lái),感覺(jué)天氣已不像剛才那樣燥熱,心情也不象剛才那樣煩悶。我找到了快樂(lè)。

  原來(lái),尋找快樂(lè)竟如此簡(jiǎn)單?鞓(lè),總會(huì)在你不經(jīng)意間出現(xiàn)。

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