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快樂(lè)就是這么簡(jiǎn)單作文

時(shí)間:2021-06-30 16:06:41 快樂(lè) 我要投稿

快樂(lè)就是這么簡(jiǎn)單作文(9篇)

  無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非?鄲腊,下面是小編精心整理的快樂(lè)就是這么簡(jiǎn)單作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

快樂(lè)就是這么簡(jiǎn)單作文(9篇)

快樂(lè)就是這么簡(jiǎn)單作文1

  以快樂(lè)的心態(tài)去待人,去接物,那人生將是多么美好!

  我想問(wèn)大家:"你快樂(lè)嗎?"也許這回答是不快樂(lè)。在我的同學(xué)中,就有那種整天悶悶不樂(lè)的,他們每天,每時(shí),每刻都不快樂(lè),他們也總有一些理由,比如:考試沒(méi)考好,被老師批評(píng)等這都是他們的借口。他們對(duì)待生活,永遠(yuǎn)是消極態(tài)度,而我們可以換個(gè)角度思考,比如:考試沒(méi)考好,下次可以再努力,再說(shuō)失敗是成功之母嘛!被老師比平,被老師批評(píng),這說(shuō)明老師關(guān)心你,期待你有更大的進(jìn)期待你有更大的進(jìn)步。換個(gè)角度事情就不那么糟糕了。

  快樂(lè)是我們的一種生活態(tài)度,當(dāng)你學(xué)會(huì)快樂(lè)時(shí),世界上任何一種事物,再你眼中都是美好的,比如:當(dāng)同學(xué)當(dāng)面指責(zé)你時(shí),你將會(huì)想到的是同學(xué)們關(guān)心你,幫助你。甚至聽(tīng)到嘈雜的汽車(chē)聲你也會(huì)覺(jué)地他是一首美妙的歌曲,那么悅耳動(dòng)聽(tīng)!當(dāng)你學(xué)會(huì)快樂(lè)時(shí),那你也就學(xué)會(huì)了寬容,學(xué)會(huì)了善待他人,學(xué)會(huì)關(guān)心他人,那時(shí)你也就離成功不遠(yuǎn)了。

  快樂(lè)使我們的感情不在尖銳,使我們的生活更加協(xié)調(diào)。人是感性動(dòng)物,當(dāng)你快樂(lè)時(shí)他人也將受感染,也將快樂(lè),所以我們需要快樂(lè),而快樂(lè)其實(shí)就是就是這么簡(jiǎn)單!

快樂(lè)就是這么簡(jiǎn)單作文2

  快樂(lè)源自我們身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,一句普通的問(wèn)候,一個(gè)燦爛的笑容,一種衷心的祝福,也會(huì)讓我們的心感到甜滋滋的,像吃過(guò)麥芽糖一樣。

  每天,我從樓上走到樓下時(shí),保安叔叔總會(huì)對(duì)我說(shuō)那句永恒不變的話:“上學(xué)。÷飞闲⌒膮。”這一句普通的問(wèn)候,都會(huì)讓我有一個(gè)快樂(lè)的早晨,是的快樂(lè)就是這么簡(jiǎn)單。

  走進(jìn)書(shū)香的校園,雖然初三每天都處在書(shū)山題海中,或許你認(rèn)為沒(méi)有快樂(lè)可言,但是課堂上總是有同學(xué)答出問(wèn)題的自豪和答不出問(wèn)題的鬼臉,讓我開(kāi)懷。課間看著同學(xué)們討論學(xué)習(xí)的歡快,爭(zhēng)論問(wèn)題的面紅耳赤,看著他們對(duì)學(xué)習(xí)的那份熱情。我感到高興之余,還幸福感倍增;我慶幸自己在這個(gè)歡聲笑語(yǔ)的“大家庭”中生活。

  晚飯過(guò)后,我與朋友漫步在跑道上,看著整個(gè)學(xué)校的“精英足球隊(duì)員”,在草地玩耍,讓我其樂(lè)無(wú)窮,雖然自己不是他們當(dāng)中的一份子,但看著他們活力四射的歡奔在綠茵場(chǎng)上,自己感到無(wú)比的快樂(lè)?鞓(lè)源自生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

  回到家中,坐在爸媽身旁,回想起今天看到的情景,我不禁露出燦爛的笑容。爸爸問(wèn)這“電視有什么好笑的?一個(gè)人傻傻的笑!辈桓嬖V你。我笑道。這時(shí)爸爸媽媽也幸福的笑著?鞓(lè)的表達(dá)是一種傻笑。

  做一個(gè)感恩社會(huì)的人,一個(gè)樂(lè)觀向上的人、一個(gè)快樂(lè)運(yùn)動(dòng)的人、一個(gè)積極生活的人。其實(shí)生活中有許多許多事情都讓我們快樂(lè)無(wú)比,只要我們用心去感受生活,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)快樂(lè)其實(shí)就是這么簡(jiǎn)單!

快樂(lè)就是這么簡(jiǎn)單作文3

  “哈哈哈哈”我們的笑聲不斷在校園里回蕩,“抓到你了”。

  下午,我們?cè)谛@的操場(chǎng)里做游戲。操場(chǎng)上熱熱鬧鬧,有許多小學(xué)生也在做游戲。我們?cè)诓賵?chǎng)上做這個(gè)游戲?qū)嵲谑翘腥ち!?guī)則也比較簡(jiǎn)單,就是有兩個(gè)人手搭在一起,拼成一座小橋,其余的小伙伴數(shù)十秒鐘,數(shù)完橋就搭了,如果搭的橋壓在誰(shuí)的身上,那誰(shuí)就輸了。還沒(méi)等我媽開(kāi)始游戲,大家都興奮的不得了。

  我從來(lái)沒(méi)玩過(guò)這樣的游戲,不禁有點(diǎn)緊張,又有點(diǎn)心癢癢。前面的同學(xué)有的被壓到了,頓時(shí)垂頭喪氣的;有的鉆過(guò)去了,露出得意忘形的表情。而我的小伙伴也已經(jīng)加入到游戲當(dāng)中了。沒(méi)想到她一滑從橋底下滑了過(guò)去,佩服得我五體投地。她高興得手舞足蹈,真是太棒了!

  終于輪到我了,同學(xué)們個(gè)個(gè)瞪大眼珠,目不轉(zhuǎn)睛得看著我。我立即緊張起來(lái),我心想:“千萬(wàn)不要壓到我,不要壓到我啊!”我準(zhǔn)備要滑,但是又停了下來(lái),心里還是很緊張,“加油,我可以的”我心想。我鼓足了勇氣,猛地往下一滑,像火箭般地快速滑過(guò)了橋,哇……我成功了!我手舞足蹈,頓時(shí)樂(lè)不開(kāi)支。

  我成功了,和小伙伴們度過(guò)了這快樂(lè)、溫暖的下午。

快樂(lè)就是這么簡(jiǎn)單作文4

  每個(gè)人對(duì)快樂(lè)都有不同的理解,而我對(duì)快樂(lè)的理解就是助人為樂(lè)。

  在遠(yuǎn)方偏僻的小山村里有許多孩子吃不上飯,上不了學(xué),甚至沒(méi)有穿過(guò)新衣服,而且在現(xiàn)在種種災(zāi)難困擾著我們,有些人因?yàn)榈卣鹗チ擞H人,有些人因海嘯失去了父母,有些人因洪水失去了孩子,這些磨難是一個(gè)個(gè)溫馨的家“拆散”了,弄得家破人亡。我曾經(jīng)看過(guò)一個(gè)故事——————《生活中有一顆糖》。車(chē)門(mén)外來(lái)了個(gè)抱弟弟的阿姨,我連忙起身讓座,阿姨叫弟弟向我道謝,甜甜的童音流進(jìn)了我的心窩。爸爸給我買(mǎi)了一套連環(huán)畫(huà),我把它借給班上的同學(xué),看著一張張?bào)@喜的笑臉,我心中開(kāi)了花兒朵朵。同桌的女同學(xué)忘記帶了鉛筆盒,“我們合用吧!”我輕輕地對(duì)她說(shuō),她不再著急難過(guò),我的心也更寧?kù)o快樂(lè)。因此每當(dāng)我和媽媽去銀行的時(shí)候我都會(huì)在愛(ài)心箱里捐出我的一份愛(ài)心,每當(dāng)和親朋好友去旅游時(shí)我也會(huì)捐出一份愛(ài)心,記得有一次,我們?nèi)幉〞r(shí)在候船廳里候船時(shí),我看見(jiàn)了一個(gè)愛(ài)心箱,為了讓吃不上飯的孩子吃上點(diǎn)飯,為了讓上不了學(xué)的孩子上學(xué),我向媽媽拿了10元錢(qián),又把我包里的50元錢(qián)也放進(jìn)去,弟弟看見(jiàn)我在捐錢(qián),也跑去向媽媽拿錢(qián),別的小朋友見(jiàn)到這一幕,都去“爸爸媽媽銀行”取錢(qián)捐給需要這些錢(qián)的孩子!讓快樂(lè)傳遞每一天,讓大家心中都充滿愛(ài),只要心中有愛(ài),那愛(ài)就會(huì)使人快樂(lè)。

  生活中有一顆很甜很甜的糖,不知你嘗沒(méi)嘗過(guò)?其實(shí)快樂(lè)就是這么簡(jiǎn)單,當(dāng)你給別人送去快樂(lè),你會(huì)收獲更多的快樂(lè)。

快樂(lè)就是這么簡(jiǎn)單作文5

  ——題記

  早晨剛踏進(jìn)教室門(mén)口,耳邊便傳來(lái)陣陣讀書(shū)聲。心想,糟了,遲到了?粗鴰缀踝鴿M了的教室,我偷偷地從后門(mén)溜進(jìn)了課室。還好,老師安排我坐在最后,不然當(dāng)著全班同學(xué)沖進(jìn)課室我面子往哪兒擱。我匆忙走到自己的座位,拿起書(shū)就裝著和大伙兒讀了起來(lái)。這時(shí),一只手搭在了我的肩上。不會(huì)吧,這么快就被老師發(fā)現(xiàn)了。這天真走霉運(yùn)了。我剛準(zhǔn)備回頭,就聽(tīng)見(jiàn)后座同學(xué)問(wèn)我:“你怎么那么遲呢?家里出事了嗎?”我一邊用書(shū)掩著半邊臉,一邊側(cè)著身子說(shuō):“也沒(méi)什么,只是鬧鐘不偏不倚的搞在今天壞了!彼掷^續(xù)問(wèn):“下次就買(mǎi)多幾個(gè)鬧鐘,起早點(diǎn)你就能跟我們讀多點(diǎn)書(shū)了,況且,在初三,落下幾分鐘可是很吃虧的!蔽蚁乱庾R(shí)地點(diǎn)了點(diǎn)頭,霎時(shí),一股莫名的暖流涌上我的心頭,整個(gè)人仿佛被注入了快樂(lè)的元素,嘴角不禁揚(yáng)起了大大的弧度。

  啊,原來(lái),快樂(lè)就是這么簡(jiǎn)單的!

快樂(lè)就是這么簡(jiǎn)單作文6

  暑假的那一天和同學(xué)去了寶龍,快活的一天開(kāi)始了。

  人潮很多但又不擁擠,這種稠密感有著恰到好處的情調(diào)與秩序。兩邊的一家家小店里敞開(kāi)著大大的門(mén)面,舒心的小曲從小店里飄到了店外,蓋過(guò)了人們的嘈雜聲,有流行,有英文,有搖滾,有爵士,滿足著我這個(gè)年齡里天馬行空的思緒與想象,甚至愜意。

  大街上有一對(duì)對(duì)手挽手悠閑散步的情侶,有牽著調(diào)皮的小朋友幸福的逛街的一家三口,有不急不躁安靜舒心的溜達(dá)的爺爺奶奶輩我一一欣賞著這眼前的一切,樂(lè)在其中。

  我們?nèi)ツ滩璧暌吮?zhèn)四季春,濃濃奶茶中又有顆顆珍珠滑落心間,仿佛全身都被激活了。到阿香吃了米線,番茄的鮮香撞上米線的濃郁全身得到滋養(yǎng)。又忍不住去吃了黑糯米冰粉,狼吞虎咽的。那時(shí)候有丟了手機(jī),回去找掌柜姐姐問(wèn),掌柜姐姐笑嘻嘻的似乎就等著我們來(lái)取。為了感謝掌柜姐姐,又特地的買(mǎi)了她家的榴蓮芝士小面魚(yú),榴蓮肉與芝士搭配到一起,仿佛幸福會(huì)拉絲,一拉拉到心尖甜到心田!啊!青春的年齡往往只需要簡(jiǎn)單的生活就可以迸發(fā)出極大的滿足!

  去了幾家文藝小店,和同學(xué)買(mǎi)了些小玩意兒,也買(mǎi)了一對(duì)朋友戴的同款胸針,綠色團(tuán)熊別在胸前,讓人眼前一亮,仿佛在向全世界人宣布屬于我們的快樂(lè)。

  最后在一碗香辣酸麻的麻辣粉中依依不舍地分別。愿我們開(kāi)開(kāi)心心每一天。

快樂(lè)就是這么簡(jiǎn)單作文7

  有支歌中唱道:“快樂(lè)就是這么容易的東西。”不錯(cuò),無(wú)論走到哪里,都會(huì)有無(wú)限的快樂(lè)。但是,也存在這樣一種人,無(wú)論走到哪兒,都找不到快樂(lè),整天只會(huì)想:“快樂(lè)究竟在哪里?誰(shuí)能告訴我?”其實(shí),快樂(lè)就是這么簡(jiǎn)單! 人們常說(shuō):“授人玫瑰,手留余香!笔堑模(dāng)我們用微笑、語(yǔ)言和雙手,給予別人快樂(lè)的同時(shí),我們自己也得到了最美的快樂(lè)。

  有一次,我從電視上看到這樣一個(gè)故事:有一個(gè)富有慈愛(ài)心的老師,有一次,在一位同學(xué)的作業(yè)當(dāng)中了解到他失去了母親,老師頓發(fā)憐憫之心,與那位同學(xué)交流。從那次交流后,老師很關(guān)心那位學(xué)生,雨中,總能見(jiàn)到老師為那位學(xué)生撐傘。在老師的精心照料下,那位同學(xué)漸漸地,從悲痛的深淵中蘇醒過(guò)來(lái),他快樂(lè)了,老師也跟著他快樂(lè),她笑了,笑得是多么燦爛! 快樂(lè)是無(wú)處不在的。每當(dāng)我來(lái)到草坪,我就情不自禁地望著小草,他們是多么快樂(lè),一起隨風(fēng)擺動(dòng),我是多么想化成一株小草,與同伴們?cè)陲L(fēng)中嬉戲;每當(dāng)我在路上行走,我就情不自禁地望著白云,他們是多么快樂(lè),一起緩緩飄動(dòng),我是多么想化成一朵白云,與伙伴們?cè)诳罩凶分,每?dāng)我來(lái)到河邊,我就情不自禁地望著魚(yú)兒,他們是多么快樂(lè),一起自由游戲,我是多么想化成一條小魚(yú),與朋友們?cè)谒杏斡尽鞓?lè)就是這么簡(jiǎn)單!

快樂(lè)就是這么簡(jiǎn)單作文8

  快樂(lè)就是這么簡(jiǎn)單靜靜的坐在濃密的樹(shù)蔭下,風(fēng)兒輕輕地吹飛了草葉上的灰塵,草葉兒輕易地得到了快樂(lè);樹(shù)葉們享受著溫和的陽(yáng)光,他們也很輕易就得到了簡(jiǎn)單的快樂(lè),我呢?回憶著以前那些簡(jiǎn)單的快樂(lè)……

  風(fēng)兒悄悄地把我引到窗臺(tái)前,那花盆里黑漆漆的泥土里曾經(jīng)重者希望的種子。我愛(ài)花花草草,綠樹(shù)濃蔭,它們的綠色是那么樸實(shí),坦然,給人一種舒心愉快的心情。剛剛放假的我希望我的窗臺(tái)上有屬于我的一片小小的.綠陰,我可以看書(shū)。有一次,在不經(jīng)意中,我種下了一顆黃瓜種……小雨點(diǎn)輕輕拍打窗臺(tái),滋潤(rùn)著泥土,滋潤(rùn)著泥土里一個(gè)正在悄悄發(fā)芽的小生命;太陽(yáng)光溫柔地灑向窗臺(tái),溫暖著泥土,溫暖著泥土里一個(gè)正要破土而出的小菜苗……這個(gè)小菜種就這么長(zhǎng)大,令我驚奇的是,它沒(méi)幾天就破土而出,矮小的芽?jī)猴柡⒌纳,翠綠翠綠的腰,深綠色的葉子,有著一種想一下子就長(zhǎng)大的沖動(dòng)。幾天之后,它由一個(gè)小的不起眼的小菜苗長(zhǎng)成了半人高的藤蔓,它伸出幾只手,卷在了防盜窗的桿子上,爬上了比幾天前還高很多的地方。一個(gè)暑假就這么悄悄的溜走了,兩個(gè)月前的小苗兒爬滿了防盜窗的一面,望著那綠色的一片,我笑了,我可以享受著綠色帶來(lái)的欣悅,吹著風(fēng),看著書(shū),心里可愉快了。

  就這么簡(jiǎn)單,我輕易地得到了簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的快樂(lè),那么樸實(shí),那么自然,就像風(fēng)兒給草葉兒的快樂(lè),就像,陽(yáng)光給樹(shù)葉的快樂(lè)……

快樂(lè)就是這么簡(jiǎn)單作文9

  常言道:贈(zèng)人玫瑰,手有余香。當(dāng)你給予別人幫助時(shí),你就會(huì)有一種奇妙的感覺(jué),當(dāng)別人對(duì)你說(shuō)聲:“謝謝”是更能收獲到快樂(lè)。

  也許有人認(rèn)為快樂(lè)必須要游山玩水,或是自己的目的達(dá)成了,得到了某些喜愛(ài)的東西才能產(chǎn)生。不過(guò)事實(shí)卻與那些人開(kāi)了個(gè)玩笑。一位美國(guó)大富翁柯達(dá),他得到了世人所追求的一些東西:財(cái)富,名利,私人飛機(jī)等等,但他卻沒(méi)有快樂(lè),最后他跳海自盡。他苦苦追尋而得不到的快樂(lè)其實(shí)觸手可及它就在你我中間。有一次我們?nèi)彝獬觯斯卉?chē)到了一個(gè)站點(diǎn),上車(chē)的人非常多,車(chē)?yán)锸謸頂D,這時(shí)我突然看見(jiàn)一個(gè)阿姨抱著一個(gè)小孩在擁擠的車(chē)上搖搖晃晃地站著。她一手托著小孩,一手扶著欄桿要是這時(shí)來(lái)一個(gè)急剎車(chē),那可就不妙了。母親看到了就推推我的手,她想考驗(yàn)我,我不大樂(lè)意地把那位阿姨請(qǐng)到我的座位上。我在旁站著。阿姨連聲說(shuō):“謝謝,小朋友!辈恢趺吹梦彝蝗环浅?鞓(lè),讓位的不愉快似乎飄到九霄云外去了。不是因?yàn)榘⒁痰娜菝,也不是因(yàn)榘⒁痰目诓藕,而是一種打心底里的快樂(lè),似乎是良心開(kāi)啟的獎(jiǎng)勵(lì)功能。

  快樂(lè)就是這么簡(jiǎn)單!只要你肯去實(shí)踐就能收獲如甘泉源頭一般涌流不息的快樂(lè)。

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