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我成長(zhǎng)我快樂(lè)作文400字

時(shí)間:2024-06-29 00:00:11 登綺 快樂(lè) 我要投稿
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我成長(zhǎng)我快樂(lè)作文400字(通用26篇)

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編精心整理的我成長(zhǎng)我快樂(lè)作文400字,希望對(duì)大家有所幫助。

我成長(zhǎng)我快樂(lè)作文400字(通用26篇)

  我成長(zhǎng)我快樂(lè)作文400字 1

  平常我非常非常的懶,總是不愿意干家務(wù)。這下可好,今天,爸爸媽媽早早的出去了,留下了一張字條:“小羅,今天爸爸媽媽有事要出去,到中午才回來(lái),你幫媽媽洗一下小白菜。如果做得好有獎(jiǎng)勵(lì);如果沒(méi)有做,就不給吃飯!笨赐旰,我很不情愿的走進(jìn)廚房。

  我來(lái)到廚房,看見(jiàn)桌子上有一捆小白菜。于是,就學(xué)著媽媽平時(shí)洗菜的樣子,先盛一盆水把小白菜放在里面浸泡。接著我把菜葉分類,黃葉放到垃圾桶,綠葉放在藍(lán)子里。突然,我發(fā)現(xiàn)了一只軟綿綿的,綠色的小東西爬在菜葉上,仔細(xì)一看,原來(lái)是一只小青蟲(chóng)。我馬上把那片菜葉丟進(jìn)垃圾桶,轉(zhuǎn)念又想起媽媽好幾次都有這樣的'經(jīng)歷,媽媽都是把小蟲(chóng)輕輕的弄掉,然后把菜葉再洗洗。媽媽都不怕,我怕什么呢?我就把那片菜葉從垃圾桶里拿出來(lái),抓起小蟲(chóng),扔進(jìn)了垃圾桶里。最后把菜葉洗干凈放進(jìn)藍(lán)子里。

  媽媽到中午回來(lái)了,去對(duì)我洗的菜進(jìn)行驗(yàn)收,評(píng)價(jià)是干凈、衛(wèi)生。

  經(jīng)過(guò)這件事情,我覺(jué)得我長(zhǎng)大了,而且知道了勞動(dòng)是件快樂(lè)的事情。

  我成長(zhǎng)我快樂(lè)作文400字 2

  大家好!我的名字叫小范,年齡三歲半,現(xiàn)在是幼兒園小班的一名學(xué)生。

  我很喜歡幼兒園的學(xué)習(xí)生活,雖然剛上學(xué)的時(shí)候也哭過(guò)鼻子,但現(xiàn)在我已經(jīng)適應(yīng)了這里?梢院秃枚嗟男∨笥岩黄鹩螒?qū)W習(xí),最重要的是老師們就像媽媽一樣,讓我覺(jué)得小二班就是一個(gè)大家庭。轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)在這里跟老師和同學(xué)們相處了半年時(shí)間,相信今后的日子會(huì)更精彩。

  在家里,我會(huì)把學(xué)校里學(xué)的兒歌舞蹈等表演給爸爸媽媽看;我懂得垃圾要放進(jìn)垃圾桶,不能隨便亂扔;我知道玩完了的玩具要自己整理好;奶奶包餃子的時(shí)候我會(huì)幫忙,我會(huì)給爸爸媽媽爺爺奶奶每人包一個(gè),我說(shuō)這是孝順?biāo)麄;睡覺(jué)的.時(shí)候我會(huì)自己脫衣服,起床的時(shí)候我會(huì)自己穿鞋襪;我也懂得好東西要與別人分享,能夠正確運(yùn)用“你好” 、“謝謝”、“對(duì)不起”等禮貌用語(yǔ)……每當(dāng)這時(shí)候我都會(huì)受到家人和老師的表?yè)P(yáng),他們會(huì)夸我長(zhǎng)大了,我會(huì)很高興。當(dāng)然我也有調(diào)皮的時(shí)候,也會(huì)受到批評(píng),我也會(huì)情緒低落。所有這些都是構(gòu)成我成長(zhǎng)過(guò)程的音符。

  新的一年又開(kāi)始了,我會(huì)繼續(xù)努力在成長(zhǎng)中體驗(yàn)快樂(lè),在快樂(lè)中健康地成長(zhǎng)。

  我成長(zhǎng)我快樂(lè)作文400字 3

  今天又是星期天,像往常一樣我們幾個(gè)要好的伙伴,吃過(guò)早飯,就來(lái)到我家屋前的草坪上玩。玩什么呢?還是劉志鵬首先提議:“咱們玩當(dāng)老師吧,怎么樣?”“好呀!”大家高興的叫了起來(lái)。雨仔問(wèn):“誰(shuí)當(dāng)老師呢?”“讓吳潔當(dāng)吧!”幾個(gè)孩子異口同聲。我做夢(mèng)都想當(dāng)老師呀。這時(shí),我心里樂(lè)開(kāi)了花。

  我學(xué)著黃老師的樣子,走到早坪中央,大聲宣布:“上課了。同學(xué)們好。”這七、八個(gè)小伙伴立刻端端正正地坐在草地上了!罢l(shuí)能說(shuō)出表示喜愛(ài)、喜悅的`四個(gè)字的成語(yǔ)?”我的話剛落,江夢(mèng)亭立刻站了起來(lái):“喜氣洋洋、歡天喜地、喜聞樂(lè)見(jiàn)!薄罢f(shuō)得好,真棒!”我立即表?yè)P(yáng)了她。劉志鵬把手舉得高高的,還有“喜事連連、喜出望外、喜從天降……”臺(tái)下響起了熱烈的掌聲。

  該造句了,用“只要……就……”造句。我首先造了一句范句:“只要我們平時(shí)認(rèn)真學(xué)習(xí),就能考出好成績(jī)!睅讉(gè)孩子把手舉得高高得,我點(diǎn)了劉潔,“只要是星期天,我們就玩?zhèn)夠!倍旱么蠹叶脊笮。“老師,還有”……不知不覺(jué),我們玩了一個(gè)多小時(shí),該回家了,這堂課也在我們的笑聲中結(jié)束了。

  當(dāng)小老師真有趣!讓我學(xué)到了不少知識(shí)。我覺(jué)得自己長(zhǎng)大了,是呀!當(dāng)個(gè)受孩子們尊敬、喜愛(ài)的老師真不容易!從現(xiàn)在開(kāi)始,我一定要好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大了一定要當(dāng)一位好老師。

  我成長(zhǎng)我快樂(lè)作文400字 4

  我成長(zhǎng),因此我快樂(lè)。我是在我的動(dòng)漫中成長(zhǎng)。

  小時(shí)候,可能太小了,對(duì)電視不感興趣,我就成了爸媽的乖娃娃。進(jìn)入小學(xué),便開(kāi)始沉迷于動(dòng)畫(huà)片那些五顏六色的色彩上。八,九歲又將沉迷色彩的心轉(zhuǎn)移到對(duì)故事情節(jié)的欣賞。

  直到進(jìn)入了初中,我對(duì)動(dòng)漫發(fā)生了巨大的改變。在朋友的推薦下,我去看了《火影忍者》,雖說(shuō)沒(méi)有看多少集,但我卻從中明白了一些道理。

  在前幾集,我我看見(jiàn)了主人翁鳴人和佐助的故事之后,我才明白了什么才叫真正的友誼。所以我更加珍惜我身邊的朋友們。在看到3代火影和大蛇丸的打斗之中,我也從中明白了,在自我在保護(hù)自我最心愛(ài)的東西時(shí)會(huì)爆發(fā)出無(wú)窮的潛力。

  動(dòng)漫在我的`成長(zhǎng)中成長(zhǎng),我也在動(dòng)漫中成長(zhǎng)。

  我成長(zhǎng),因此我快樂(lè)。我是在被愛(ài)與學(xué)會(huì)愛(ài)之中成長(zhǎng)的。

  那是一個(gè)幽靜的夜晚,然而發(fā)生了一次愛(ài)的爆發(fā)。

  那晚,我爸喝醉了。我費(fèi)了好大力氣才把爸爸扶到床上。爸也隨即把我也抱在床上,嘴里還說(shuō):“幺兒最乖了!卑炙浪赖赜檬治站o我的手,我想等爸睡著以后才離開(kāi)。

  我成長(zhǎng)我快樂(lè)作文400字 5

  書(shū),是打開(kāi)智慧大門(mén)的鑰匙;書(shū),是人生中必不可少的朋友;書(shū),更是茫茫大海中的一座燈塔。

  在我小的時(shí)候,爸爸媽媽每次讓我睡覺(jué)時(shí),總會(huì)給我講一些童話故事,雖然那時(shí)我不識(shí)字,但是在我的夢(mèng)中,有我為丑小鴨變成白天鵝的喜悅,有我為賣(mài)火柴的小女孩還流下的.淚水,有我同白雪公主一起打敗往后的笑容。這些構(gòu)成了我以后讀書(shū)的基礎(chǔ)。

  漸漸地,我認(rèn)識(shí)了一些字,我便開(kāi)始讀漫畫(huà)書(shū),用來(lái)增長(zhǎng)我的幽默感。再往后,我上了小學(xué),我就開(kāi)始讀一些小說(shuō)了。在《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》中,湯姆的機(jī)智勇敢令我敬佩;在《魯濱孫漂流記》中,魯濱孫面對(duì)困難積極樂(lè)觀的心態(tài)令我敬佩,在《老人與!分校先四欠N遇到困難毫不放棄的精神令我敬佩。

  再往后,我便開(kāi)始讀《四大名著》,讀《西游記》能讓我們鍛煉出一顆團(tuán)結(jié)的心,讀《三國(guó)演義》能讓我們學(xué)習(xí)諸葛亮的聰明,從而在生活中受益,讀《水滸傳》能讓我們感受到梁山好漢擁有的兄弟情誼……總之,《四大名著》一定會(huì)是我們開(kāi)拓視野,增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)。

  高爾基曾說(shuō)過(guò):“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯!薄皶(shū)籍是全世界人民的營(yíng)養(yǎng)品!迸喔苍@樣感悟到。是啊,書(shū)不但是人類進(jìn)步的階梯、人類的營(yíng)養(yǎng)品,還是伴我們終生受益的好伙伴。只有多讀書(shū),才能創(chuàng)造出輝煌的未來(lái);只有多讀書(shū),才不會(huì)使人生受到遺憾;只有多讀書(shū),才不會(huì)在生活中一事無(wú)成。

  我成長(zhǎng)我快樂(lè)作文400字 6

  人說(shuō)人生路是漫長(zhǎng)的,而成長(zhǎng)的路就占了二分之一。每個(gè)人每一天都在不停的成長(zhǎng)!

  爸爸、媽媽,盼望我們快點(diǎn)長(zhǎng)大,長(zhǎng)大后就能夠?yàn)樗麄兣艖n解難;我們自我也期望自我快點(diǎn)長(zhǎng)大,長(zhǎng)大后就能夠擺脫父母的束縛,自我作主,為未來(lái)打下堅(jiān)固的基礎(chǔ)!

  成長(zhǎng)意味著我們懂事了,不再是那個(gè)惹是生非的孩子了;成長(zhǎng)意味著我們肩上有了職責(zé),并且越來(lái)越重;成長(zhǎng)意味著我們不能總是躲在父母身后,而是要獨(dú)當(dāng)一面,迎接即將到來(lái)的困難;成長(zhǎng)意味著我們不再依靠父母,不再依靠任何人!

  成長(zhǎng)中的我們就像一棵長(zhǎng)了一段時(shí)間后的`小樹(shù)苗,能夠引取水分、空氣,終有一天我們也會(huì)成長(zhǎng)成像參天大樹(shù)一樣高大!

  成長(zhǎng)的旅程也是艱辛的,里面充滿了酸、甜、苦、辣,但是無(wú)論怎樣都是快樂(lè)的。因?yàn)橹灰覀兛朔诉@些,我們才真正的長(zhǎng)大!

  酸:每次考試前的復(fù)習(xí)都是酸楚的,幾乎每一天時(shí)間都但是用,回家還要學(xué)到很晚!

  甜:但是那段日子過(guò)去后就要迎接考試了或許簡(jiǎn)單得多······

  苦:考完時(shí)候又要天天想著考試成績(jī),不知如何是好······

  辣:成績(jī)公布后考好了還好說(shuō),但是考得不好呢!回家父母的責(zé)備甚至動(dòng)起手來(lái)。這是就什么滋味都有了······

  十四年了,每一天成長(zhǎng)的我們漸漸明白了一切。我們此刻并不是受罪,而是享福,我們就應(yīng)珍惜這份快樂(lè)。無(wú)論成長(zhǎng)的路多艱苦,有多少坎坷與挫折我都是快樂(lè)的!

  我成長(zhǎng)我快樂(lè)作文400字 7

  早晨,從轎車?yán)铮瑥淖孕熊嚿,從電瓶車上下?lái)了許多小學(xué)生,有荷盛村的,有龍根村的,有橋頭和東岙村的,還有莊垟村的,大家都穿著整潔的校服,戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾,微笑地向值周老師問(wèn)好,信心滿滿地走進(jìn)校園;▓@里,花兒在微風(fēng)中擺動(dòng)著婀娜的身姿,國(guó)旗在風(fēng)中高高飄揚(yáng)著,好像都在說(shuō):“加油吧!同學(xué)們!”

  叮零零,叮零零!上課的鈴聲響了。你聽(tīng)!語(yǔ)文課上,教室里傳來(lái)了瑯瑯的讀書(shū)聲。音樂(lè)課上,教室里響起了美妙的歌聲。英語(yǔ)課上,教室里跳躍著字母A,B,C呢。你看!美術(shù)課上,大家在安靜地畫(huà)著心中的藍(lán)圖,一絲不茍。科學(xué)課上,大家學(xué)習(xí)牛頓和諾貝爾那樣開(kāi)心地做實(shí)驗(yàn),專心致志。數(shù)學(xué)課上,大家正在草稿紙上“沙沙沙”地解題,爭(zhēng)先恐后。

  美妙的歌聲響起,下課時(shí)間到了。同學(xué)們像被困的小鳥(niǎo)一樣飛出了教室。他們有的上廁所,有的.玩抓人游戲,還有的玩一二三木頭人游戲,你追我趕,開(kāi)心極了!留在教室里的那些同學(xué),也三五成群,有的悠閑地下象棋,有的在課桌上玩紙戰(zhàn)車比賽,還有的在安靜地寫(xiě)作業(yè)呢。

  這就是我的小學(xué),我快樂(lè)成長(zhǎng)的搖籃。

  我成長(zhǎng)我快樂(lè)作文400字 8

  在成長(zhǎng)的過(guò)程中,難免會(huì)遇到挫折,不可能都一帆風(fēng)順。所以,我們就必須要讓挫折變成最好的大學(xué),變壓力為動(dòng)力。

  其實(shí),我們已經(jīng)過(guò)的夠好了。一些農(nóng)村留守兒童長(zhǎng)期與父母分離,缺乏親情的呵護(hù)。一些隨父母打工來(lái)到陌生城市的.青年無(wú)法就近上學(xué),很難融入新的環(huán)境,很難找到新的朋友。一些青年由于從小生活條件優(yōu)越,缺乏磨難,容不得批評(píng),經(jīng)不起挫折,一旦遇到小小的困難,就會(huì)沮喪灰心,更有的走上輕生的不歸路。我們已經(jīng)過(guò)的夠好了,能夠受到親情的呵護(hù),能夠和自己的好朋友在一起,一些小事,自己也可以辦好。父母給了我們好條件,我們應(yīng)該為自己讀書(shū),為了自己的將來(lái),勤奮的讀書(shū)。

  其實(shí),我們這些青少年,壓力的確大。課程越來(lái)越多,書(shū)包越來(lái)越重,壓力能不大嗎?五天一小考,十天一大考。壓力能不大嗎?承載著父母,爺爺奶奶,外公外婆,全家人的希望。壓力能不大嗎?所以我們要變壓力為動(dòng)力。課程越來(lái)越多,書(shū)包越來(lái)越來(lái)重,我們可以一本本,一門(mén)門(mén)的學(xué)好。∥逄煲恍】迹煲淮罂,我們只要認(rèn)真復(fù)習(xí),只要肯動(dòng)腦筋,難道會(huì)考不好嗎?承載著全家人的希望,我們可以把他們的希望變成自己學(xué)習(xí)的動(dòng)力。∑鋵(shí),失敗并不可怕,可怕的是失敗后再也爬不起來(lái)。

  少年智則國(guó)智,少年富則國(guó)富,少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立,少年自由則國(guó)自由,少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步。我們要健康成長(zhǎng),才能做對(duì)社會(huì)有用的人。

  我成長(zhǎng)我快樂(lè)作文400字 9

  快樂(lè)在我們身邊無(wú)處不在,它陪伴著我們成長(zhǎng)。快樂(lè)既是抽象的,也是具體的。雖然我們觸摸不到,但它卻能夠表現(xiàn)在我們的臉上,那就是我們的'笑臉。六一兒童節(jié)到了,我十分興奮,早早的起了床,吃好早飯便坐上爸爸的車去學(xué)校了。我走進(jìn)校門(mén),小鳥(niǎo)在樹(shù)上唱著動(dòng)聽(tīng)的歌兒,魚(yú)兒在水里歡快地嬉戲,空氣顯得格外清新!敖裉炜烧媸莻(gè)好日子啊!”我不禁感嘆道。到了八點(diǎn)鐘,我們由毛老師的帶領(lǐng),進(jìn)入了會(huì)場(chǎng)。會(huì)場(chǎng)內(nèi)人聲鼎沸,十分熱鬧,每個(gè)小朋友的臉上都洋溢著燦爛的笑容。會(huì)演開(kāi)始了,節(jié)目非常豐富,有《拉丁風(fēng)情》、《紅星歌》······

  但我最喜愛(ài)的節(jié)目還是自己班的《蟈蟈和蛐蛐》。每一個(gè)節(jié)目結(jié)束后,同學(xué)們都會(huì)用熱烈的掌聲作為回應(yīng)。會(huì)演結(jié)束了,樓校長(zhǎng)走上臺(tái),說(shuō):“同學(xué)們,精彩的會(huì)演結(jié)束了,每個(gè)小朋友回到教室后都會(huì)收到學(xué)校送給你們的兩份禮物!一個(gè)是文具袋,還有一個(gè)就是美味的冰激凌!”(同學(xué)們一陣歡呼)果然,回到教室后,每位同學(xué)都收到了禮物!同學(xué)們都開(kāi)心地吃著冰激凌呢!快樂(lè)就像巧克力一樣甜,快樂(lè)就像咖啡一樣濃,它時(shí)時(shí)刻刻陪伴在我們身邊,隨我們成長(zhǎng)。

  我成長(zhǎng)我快樂(lè)作文400字 10

  一日,挑燈在桌前開(kāi)夜車,忽憶起一《歷史大全》藏于床底,心血來(lái)潮,取出鑰匙,拖出鐵箱,。∥沂й櫠嗄甑穆(huà)書(shū)和玩具模型居然一直塵封在這里,可愛(ài)的泰迪熊喚醒了我沉睡了似乎一個(gè)世紀(jì)的童心。

  曾經(jīng)因走路看書(shū)被同學(xué)恥笑,曾經(jīng)因玩具被弄臟沖著好友大吼,曾經(jīng)因考試得了雙百向父母索要禮物,曾經(jīng)因不懂事跟鄰居老太太頂嘴,最終落荒而逃。

  長(zhǎng)大后。

  因走路看書(shū)被同學(xué)稱著優(yōu)生寶寶,因心愛(ài)的`衣服被弄臟只一笑而過(guò),因考試得了雙百在心中暗喜,卻甚是謙虛,因無(wú)意沖撞鄰居老太太,羞愧不已地站在雨中被淋成了落湯雞,事后仍不能直起腰抬起頭重新做人。

  如果說(shuō)童年是美好的,我贊成;如果說(shuō)長(zhǎng)大是煩惱的,信不信我跟你拼了。像一陣清風(fēng),吹過(guò)我的身旁;像一陣小雨,沖洗乳臭未干的身軀;像一個(gè)放大鏡,讓我清晰的解讀美好人生,這就是成長(zhǎng),快樂(lè)的成長(zhǎng)。

  我長(zhǎng)大了,我激動(dòng)死了!因?yàn)槲医K于可以一個(gè)人去上學(xué)了。

  我長(zhǎng)大了,我幸福死了,因?yàn)槲铱梢杂米约旱膲簹q錢(qián)給爺爺奶奶買(mǎi)一套心儀的書(shū)了。

  我長(zhǎng)大了,我開(kāi)心死了,因?yàn)檫^(guò)生日的蛋糕比以前大得多了。

  我長(zhǎng)大了,我高興死了,因?yàn)槲以诩抑幸褤碛辛藚⒄h政的權(quán)利,我成為家庭會(huì)副秘書(shū)長(zhǎng)。

  我長(zhǎng)大了,我快樂(lè),因?yàn)槲易杂闪,因(yàn)槲叶铝,我是真的真的長(zhǎng)大了,所以我快樂(lè)!

  我成長(zhǎng)我快樂(lè)作文400字 11

  當(dāng)我在讀《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書(shū)時(shí),我深深的被保爾的堅(jiān)強(qiáng)所折服!八(fù)了重傷,身體本來(lái)就不好,現(xiàn)在又得了嚴(yán)重的傷寒,住宿條件又差,真是雪上加霜,但他依舊強(qiáng)忍著傷痛為革命工作著!边@段話不正體現(xiàn)了保爾的堅(jiān)強(qiáng)嗎?讀完這本書(shū),我的收獲是:無(wú)論遇到什么困難,我們都要堅(jiān)強(qiáng),不能被困難所嚇到。從此以后,我逐漸成為了一名堅(jiān)強(qiáng)的`人。

  善待動(dòng)物

  當(dāng)我在讀《尼爾斯騎鵝旅行記》時(shí),我深深的同情故事中的動(dòng)物。它們總是被尼爾斯折磨的半死不活,想想我自己以前也做過(guò)這樣的“蠢事”,不免有些內(nèi)疚。讀完這本書(shū),我的收獲是:作為地球的主宰者,我們要善待動(dòng)物,它們也是地球的一部分,只有與它們和平共處,這個(gè)大家庭才更加和諧。從此以后,我成長(zhǎng)為了一名善待動(dòng)物的人。

  孝敬長(zhǎng)輩

  當(dāng)我在讀《苦兒流浪記》時(shí),我被雷米對(duì)巴伯爾養(yǎng)母的孝順?biāo)袆?dòng)。他自從被巴伯爾養(yǎng)父賣(mài)給別人后,他就發(fā)誓要給養(yǎng)母買(mǎi)一頭奶牛。終于,歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦的雷米湊夠了錢(qián),把它送給了養(yǎng)母。把我和雷米比一比,簡(jiǎn)直就是天壤之別,所以我要向雷米學(xué)習(xí)。讀完這本書(shū),我的收獲是:我們聽(tīng)從父母的話,孝敬父母。從此以后,我成了一名孝敬長(zhǎng)輩的人。

  朋友們,快捧起書(shū)讀一讀吧,汲取其中的知識(shí),一起做到“我讀書(shū),我快樂(lè),我成長(zhǎng)!”打造我們精彩的人生吧!

  我成長(zhǎng)我快樂(lè)作文400字 12

  在我咿呀學(xué)語(yǔ)的時(shí)候,媽媽就說(shuō)我常常對(duì)著彩色的書(shū)指指畫(huà)畫(huà)說(shuō)個(gè)不停,有時(shí)還咯咯笑個(gè)不停,其實(shí)那是我在讀書(shū)哩!

  當(dāng)我上幼兒園的時(shí)候,我最喜歡看《喜羊羊和美羊羊》,看的津津有味,人模人樣,媽媽笑著說(shuō):“你也不識(shí)字,你看的懂嗎?”我笑笑繼續(xù)看著,媽媽夸我真聰明,我的心里美滋滋的。

  轉(zhuǎn)眼我已是三年級(jí)的小學(xué)生了,要問(wèn)我最大的.樂(lè)趣是什么,我會(huì)大聲的告訴你,我最愛(ài)讀書(shū),因?yàn)榭磿?shū)能學(xué)到很多的知識(shí),也能讀到很多有趣的故事,也讓我懂得了很多的道理。

  今年的“六一”兒童節(jié)前,爸爸說(shuō)要送一份禮物給我。我天天盼著節(jié)日的到來(lái),等啊等啊,終于盼到了六一那天。爸爸中午下班一回來(lái)就喊我的名字。“冉冉快來(lái)看我給你的節(jié)日禮物”。我飛快地跑到他身邊,看到他手里拿著一份包裝精美的禮物,我趕緊搶過(guò)來(lái),一摸是我心愛(ài)的書(shū),我高興地跳了起來(lái)。我三下五除二就打開(kāi)一看,原來(lái)是我最愛(ài)看的《白云公主》。我高高地舉起書(shū),直奔書(shū)房!爸x謝爸爸!謝謝爸爸”!

  接下來(lái)的幾天,我一有空就看我的《白云公主》,看著看著就感覺(jué)自己就是那個(gè)白云公主了,她開(kāi)心我就高興,她傷心我就落淚。有一次上廁所,我把《白云公主》也帶進(jìn)了廁所看。我正看得快入迷的時(shí)候,媽媽不知什么時(shí)候進(jìn)來(lái)了,我一點(diǎn)都不知道!罢l(shuí)讓你上廁所看書(shū)的?”我嚇了一大跳,書(shū)都掉到了地上。媽媽看我這個(gè)樣子,也不生氣了,還笑了。

  我愛(ài)讀書(shū),書(shū)能帶給我快樂(lè),伴我成長(zhǎng)!我讀書(shū),我快樂(lè),我成長(zhǎng)!

  我成長(zhǎng)我快樂(lè)作文400字 13

  隨著時(shí)光的流逝,在幼兒園的四年時(shí)光,就這樣眨眼間的過(guò)去了。

  盛佳禾在幼兒園的這四年可還真不是混的,從入園時(shí)話還說(shuō)不利索,跑起步來(lái)東倒西歪,到現(xiàn)在一遛小跑不見(jiàn)人影,時(shí)不時(shí)的跟大人似的說(shuō)一段幼兒園的趣聞趣事.....

  他感受到的東西越來(lái)越多,懂得的事情也越來(lái)越多。孩子的變化讓我看到了成長(zhǎng)的變遷,也讓我這個(gè)初為人母的媽媽悄然改變了。

  盛佳禾是一個(gè)相當(dāng)活躍的好動(dòng)分子,而我卻喜歡安靜。一次,我拉著禾禾去廟會(huì)玩,看著那一堆堆的人,我就覺(jué)得煩,可是禾禾卻看什么都想要湊上去參與,于是我總得把他從人堆里拉出來(lái),還說(shuō):“這有什么意思啊?有什么可看的。俊笨墒窃侔阉麖娜巳褐欣鰜(lái)的時(shí)候,他卻把我的.手一甩,很認(rèn)真很生氣的說(shuō):"你才沒(méi)意思呢!”我忽然意識(shí)到我打擾了他的快樂(lè),如果我不能參與至少也應(yīng)該讓他去尋找自己的快樂(lè)。于是我急忙對(duì)禾禾說(shuō):“好,對(duì)不起,那我怎樣做才是有意思呢?”禾禾見(jiàn)我這樣,很高興的對(duì)我說(shuō):“咱們玩我跑你追吧。”

  于是我和禾禾快快樂(lè)樂(lè)的玩了一下午。

  這件事讓我深深的體會(huì)到,在孩子的成長(zhǎng)中,我也需要改變自己才能共同建造一個(gè)快樂(lè)的親子關(guān)系。

  孩子長(zhǎng)大不容易,而我們也要和他們共同成長(zhǎng),改變。

  我成長(zhǎng)我快樂(lè)作文400字 14

  今天,我特開(kāi)心,因?yàn)槲业陌謰屬I(mǎi)了一個(gè)電餅鐺。電餅鐺是新式的烙餅鍋,我真想看看是怎么做的。

  第二天早上,我醒來(lái)時(shí)沒(méi)看見(jiàn)媽媽,我不知道媽媽為什么早早起床?我便小心翼翼地到外邊看看。哇!原來(lái)媽媽在做雞蛋餅呀!我看到媽媽全部的制作過(guò)程便學(xué)會(huì)了。我對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽我也想試試!”媽媽說(shuō):“好呀!”我圍上為圍裙,先把面糊倒入電餅鐺中,用木鏟把面糊攤開(kāi),做成均勻的.煎餅。然后把雞蛋和切碎的火腿腸倒在煎餅上,鋪均勻,蓋上鍋蓋。大概三四分鐘后,鍋上的綠燈滅了,餅也就好了。我用鏟子把餅盛了出來(lái)放到盤(pán)子里。哇!好香呀!媽媽說(shuō)“做的真棒!”

  我學(xué)會(huì)了做雞蛋餅,我特別快樂(lè)。雖然我做的還不是很好,餅又小又不均勻,但是媽媽卻很高興,說(shuō)我長(zhǎng)大了,是個(gè)能幫媽媽做事的懂事的好孩子!

  看著香噴噴的雞蛋餅,我太高興了。長(zhǎng)大真好,可以做有用的人了!以后我要更努力的幫媽媽做一些能做的事,象掃地呀,刷碗,等等小事情,做個(gè)人見(jiàn)人愛(ài)的好孩子!

  我成長(zhǎng)我快樂(lè)作文400字 15

  一個(gè)人要快樂(lè),唯有覺(jué)得自己還在不斷的成長(zhǎng)。

  成長(zhǎng)中,快樂(lè)就是無(wú)憂無(wú)慮,快樂(lè)是親情的溫暖,快樂(lè)是友情的滋潤(rùn),快樂(lè)是成功的滿足,快樂(lè)是一種心境。人生像曲曲折折的山澗流水,時(shí)而斷流,時(shí)而又滾滾而來(lái)。人的成長(zhǎng)過(guò)程中處處是荊棘密布,時(shí)時(shí)有困難挫折。面對(duì)這些,唯有快樂(lè)才是成長(zhǎng)不竭的源泉,才是坦然生活的動(dòng)力。

  然而在成長(zhǎng)過(guò)程中,不同的人生對(duì)快樂(lè)的釋義都會(huì)有所不同。每個(gè)人都能找到自己的快樂(lè),我也不例外。開(kāi)始永遠(yuǎn)沒(méi)有太遲,快樂(lè)也永遠(yuǎn)沒(méi)有太遲。對(duì)于青春的腳步逐漸的加快,對(duì)比起小時(shí)候那些幼稚的行為我能顯得更穩(wěn)重更懂事了。青春教會(huì)我如何感恩,如何做人,如何在逆境中成長(zhǎng)。沒(méi)有風(fēng)吹雨打,哪會(huì)有秋實(shí)的成熟;沒(méi)有刺骨的寒風(fēng),哪會(huì)有松柏的堅(jiān)韌。在逆境中,不要一味地怨天尤人,要多考慮怎樣克服困難。我開(kāi)始意識(shí)到其實(shí)自己漸漸的.長(zhǎng)大了。

  每一天都在變化中成長(zhǎng),每一天都在變化中成熟,每一天都在變化中進(jìn)步。而這也離不開(kāi)爸爸媽媽辛勤的教育和老師的指導(dǎo)。是爸爸教會(huì)了我如何學(xué)習(xí)做人的道理,是媽媽教會(huì)我如何在生活中更好的成長(zhǎng),是老師賦予了知識(shí)的源泉。之所以因?yàn)槟銈儯夷軌蛞惶焯斓倪M(jìn)步,一天天的成長(zhǎng)。

  我成長(zhǎng)我快樂(lè)作文400字 16

  我喜歡閱讀:讀古詩(shī),我們愛(ài)科學(xué)、科學(xué)大偵探等雜志,喜歡讀童話故事……

  “春種一粒粟,秋收萬(wàn)顆子……”五歲時(shí),爸爸媽媽經(jīng)常教我背古詩(shī)文,同時(shí)也經(jīng)常給我講解古詩(shī)文的含義。憫農(nóng)使我懂得了農(nóng)民勞動(dòng)的辛苦生活,我們要珍惜每一粒糧食。三字經(jīng)中的“人不學(xué),不如物!笔刮抑懒藢W(xué)習(xí)的重要性,人如果不學(xué)習(xí),就不如動(dòng)物;“融四歲,能讓梨”讓我知道了當(dāng)?shù)艿艿淖鹬馗绺纭?/p>

  小學(xué)生天地中的“吃不得的聰明飯”講了一位父親變小之后,擁有了超能力。于是,他發(fā)明了聰明飯,隨后他又將這個(gè)專利賣(mài)給了一個(gè)大公司,沒(méi)想到,聰明飯一個(gè)人一生只能吃一次?墒秦澬牡娜藗円廊怀灾缘蒙俚娜说昧税籽,吃得多的人則失去了生命。這個(gè)故事告訴了我們:人不能貪心,貪心的后果是不堪設(shè)想的`!

  在我們愛(ài)科學(xué)里,我知道了許多科學(xué)知識(shí):西米不是米的一種;電器起火不能用水潑;為什么人要吃飯;世界上最早的生物是藍(lán)藻;世界上最大的郵輪是“海洋魅力號(hào)”……

  “讀書(shū)使人明理,讀書(shū)使人長(zhǎng)智。”我正希望自己能在閱讀中不斷成長(zhǎng)。

  我成長(zhǎng)我快樂(lè)作文400字 17

  快樂(lè)在我們身邊無(wú)處不在,它陪伴著我們成長(zhǎng)。快樂(lè)既是抽象的,也是具體的。雖然我們觸摸不到,但它卻能夠表現(xiàn)在我們的臉上,那就是我們的笑臉

  。六一兒童節(jié)到了,我十分興奮,早早的起了床,吃好早飯便坐上爸爸的車去學(xué)校了。我走進(jìn)校門(mén),小鳥(niǎo)在樹(shù)上唱著動(dòng)聽(tīng)的歌兒,魚(yú)兒在水里歡快地嬉戲,空氣顯得格外清新!敖裉炜烧媸莻(gè)好日子。 蔽也唤袊@道。到了八點(diǎn)鐘,我們由毛老師的帶領(lǐng),進(jìn)入了會(huì)場(chǎng)。會(huì)場(chǎng)內(nèi)人聲鼎沸,十分熱鬧,每個(gè)小朋友的臉上都洋溢著燦爛的笑容。會(huì)演開(kāi)始了,節(jié)目非常豐富,有《拉丁風(fēng)情》、《紅星歌》······

  但我最喜愛(ài)的節(jié)目還是自己班的《蟈蟈和蛐蛐》。每一個(gè)節(jié)目結(jié)束后,同學(xué)們都會(huì)用熱烈的'掌聲作為回應(yīng)。會(huì)演結(jié)束了,樓校長(zhǎng)走上臺(tái),說(shuō):“同學(xué)們,精彩的會(huì)演結(jié)束了,每個(gè)小朋友回到教室后都會(huì)收到學(xué)校送給你們的兩份禮物!一個(gè)是文具袋,還有一個(gè)就是美味的冰激凌!”(同學(xué)們一陣歡呼)果然,回到教室后,每位同學(xué)都收到了禮物!同學(xué)們都開(kāi)心地吃著冰激凌呢!快樂(lè)就像巧克力一樣甜,快樂(lè)就像咖啡一樣濃,它時(shí)時(shí)刻刻陪伴在我們身邊,隨我們成長(zhǎng)。

  我成長(zhǎng)我快樂(lè)作文400字 18

  成長(zhǎng)像蘋(píng)果一樣,甜甜的;像青梅一樣,酸酸的;像橄欖一樣,澀澀的;正因?yàn)檫@些滋味,童年也會(huì)變得很美妙。

  當(dāng)我們?cè)趯W(xué)校時(shí)候,每月考試看誰(shuí)考得好,看誰(shuí)能考一百分我覺(jué)得那時(shí)候是快樂(lè)的。因?yàn)榉謹(jǐn)?shù)高了就能得到老師家長(zhǎng)的表?yè)P(yáng),還能滿足自己的小小虛榮心,我覺(jué)得這件事就像蘋(píng)果一樣甜甜的。

  不管夏天的酷熱,還是冬天的寒冷。媽媽都數(shù)十年如一日的拉著我去很遠(yuǎn)的學(xué)校上學(xué)。每次接送我后,媽媽的手腳都凍得冰涼。每天看到這些,我都會(huì)暗暗下定決心為自己的'的學(xué)習(xí)而鼓勁,只有學(xué)習(xí)成績(jī)好,媽媽才能高興。想起這些,鼻子都是酸酸的,像青梅一樣。

  每個(gè)小朋友都喜歡玩,都想有一個(gè)快樂(lè)的童年時(shí)光。當(dāng)我偶爾厭倦學(xué)習(xí)時(shí),為什么我在學(xué)習(xí)上遇到困難要讓我們自己克服它,為什么不能痛痛快快的去玩,媽媽為什么如此嚴(yán)厲。我都在想小時(shí)候都不能玩,長(zhǎng)大了更玩不了。童年有時(shí)真的是苦澀的。

  現(xiàn)在,我感覺(jué)童年是多彩的,有艷麗一面,有暗淡的一面。不論童年中的甜蜜、酸、還是苦澀,都是讓我們成長(zhǎng)的過(guò)程。

  甜給我鼓勵(lì),酸給我?guī)?lái)動(dòng)力?酀o我增添了毅力。我喜歡多彩的童年。因?yàn)橥曜屛页砷L(zhǎng)帶給我快樂(lè)。

  我成長(zhǎng)我快樂(lè)作文400字 19

  在我們身邊有許許多多的事物會(huì)使我快樂(lè),但是讀書(shū)是我覺(jué)得最快樂(lè)的事情了。讀書(shū)會(huì)讓我忘記一切不愉快的事,沉浸在書(shū)的海洋里,可以跟隨書(shū)中的主人公去冒險(xiǎn)、去探索、去尋找,去解救世界……總之,我可以和書(shū)中的主人公做意想不到的事,可以做生活中不能做的事!

  “我讀書(shū),我快樂(lè)……”我又唱著自己編的歌坐在書(shū)桌上看起書(shū)。我看的書(shū)是《小故事,大道理》,興許書(shū)中看得精彩處,我快樂(lè)得不由自主地拍手叫好,讀到有人ok了我就很傷心,會(huì)流出一點(diǎn)淚來(lái)。讀到幽默搞笑的地方,我就情不自禁地哈哈大笑。讀到疑惑的地方我就立刻畫(huà)問(wèn)號(hào),去請(qǐng)教別人幫助理解意思。讀到優(yōu)美的.地方我就會(huì)在優(yōu)美處打嘆號(hào)或畫(huà)五角星,然后寫(xiě)作文的時(shí)候把優(yōu)美處加到作文里,因?yàn)檫@些都對(duì)我的幫助很大。如果讀到餓了,就一邊讀書(shū)一邊吃零食,這可真是一種優(yōu)美的享受啊。如果我坐累了,就躺在床上,也可以靠在椅子上讀書(shū)?梢韵氡M一切辦法讓自己開(kāi)開(kāi)心心,快快樂(lè)樂(lè)的讀書(shū)。

  我讀書(shū),我快樂(lè),我成長(zhǎng)。我們可以在讀書(shū)中找到自己喜歡的樂(lè)趣,可以在書(shū)中找到更多的知識(shí),可以讓自己的生活變得更加豐富多彩,也可以讓自己的學(xué)習(xí)蒸蒸日上,這樂(lè)趣我久久不忘。我讀書(shū),我快樂(lè)……

  我成長(zhǎng)我快樂(lè)作文400字 20

  在漫長(zhǎng)的人生路途中,難免有困難與坎坷,但更多的是歡樂(lè)與感動(dòng)!

  一天,我照常和伙伴們玩耍。只聽(tīng)“嗖”的一聲,一個(gè)人猛地從我的身邊擦過(guò),我的手指也“光榮”地擦到了玻璃。頓時(shí),食指泛出了紅紅的液體……“死黨”胡星月看見(jiàn)了,急忙抽出幾張紙,輕輕地給我包扎傷口!斑好,傷口不大。血馬上就不流了!币粫(huì)兒,血真的`不流了。接著,她帶我去洗手間清洗傷口,又把我的手輕輕地包扎好。我看著她忙碌的樣子,心里有種說(shuō)不出的滋味。“胡星月,有你真好!”我邊說(shuō)邊流淚。“好什么好,你這死丫頭怎么還哭了!”還沒(méi)等她反應(yīng)過(guò)來(lái),我就撲上去給了她一個(gè)大大的擁抱。

  還有一天,我格外無(wú)力,睡在沙發(fā)上直哆嗦。媽媽回來(lái)了,看出了我的異常,摸了摸我的頭說(shuō):“呀,怎么這么燙呀!”媽媽慌了神,顧不上收拾,拿起錢(qián)包就抱我走。一路上,媽媽邊開(kāi)車邊看著我,我隱約看到媽媽的眼角泛起的淚花……到了醫(yī)院,媽媽又是掛號(hào)又是拿藥,跑前跑后……后面的我就不知道了,只記得醒來(lái)時(shí)是在自己的床上,媽媽也睡著了?粗俱灿窒莸哪橗嫊r(shí),我哭了,流出來(lái)的,是愧疚而又幸福的眼淚!

  生活就是那么簡(jiǎn)單,這就是我成長(zhǎng)中的小小幸福!

  我成長(zhǎng)我快樂(lè)作文400字 21

  說(shuō)起“集郵”兩個(gè)字,我頗有感觸,因?yàn)槲乙蚕矚g集郵,也是個(gè)集郵愛(ài)好者。那些集郵的事還真令我難忘呢!

  2009年,我表哥送了我一本集郵冊(cè),里面可以裝很多郵票呢!那時(shí),我還不知道郵票是什么呢,但我至少知道郵票很好玩。

  在一次偶然的機(jī)會(huì)中,爺爺把他以前珍藏的郵票小心翼翼地拿出來(lái)讓我大開(kāi)眼界。我突然眼前一亮,這個(gè)猴年郵票的樣子真好看,這雞年郵票五顏六色的,真不錯(cuò)……爺爺收集的郵票使我看得眼花繚亂,目瞪口呆。我讓爺爺給我?guī)讖堗]票,可他死活不肯給,但在我的苦苦央求下,爺爺心軟了,就給了我?guī)讖垺哪且院,我就用盡千方百計(jì)來(lái)奪得郵票。

  郵票就像是國(guó)家的名片,也是一部很完整的百科全書(shū),“天文”、“地理”、“動(dòng)物”、“植物”、“藝術(shù)”“體育”…在郵票中無(wú)所不包;還讓我目睹了靈巧的獼猴,威風(fēng)凜凜的`百獸之王——老虎,憨態(tài)可掬的大熊貓……;還讓我欣賞到了百里飄香的桂花,嬌艷的太陽(yáng)花,五顏六色的野花……我在集郵中得到了不少樂(lè)趣,也在集郵中懂得了許多我們不知道的知識(shí)。我覺(jué)得集郵不僅能增長(zhǎng)我們的知識(shí),還能幫助我們成長(zhǎng)。所以,我推薦大家集郵。

  我喜歡集郵!

  我成長(zhǎng)我快樂(lè)作文400字 22

  在中學(xué),學(xué)習(xí)科目增多了;學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)加重了;對(duì)自主管理的要求高了;學(xué)校生活非常豐富……

  上中學(xué)了,每天都起得好早好早,回來(lái)得好晚好晚。很習(xí)慣地打開(kāi)窗戶,接受著第一屢陽(yáng)光地渲染,很懶地吃著早餐,再背著沉重的書(shū)包走到學(xué)校。就這么懶懶地,沒(méi)有生機(jī)。是!一天的課程安排得緊緊的,在我眼里又是一天漫長(zhǎng)而有難熬的學(xué)習(xí)。給我一種死氣沉沉的感覺(jué)。有的`同學(xué)也跟我一樣。

  放學(xué),背著裝滿書(shū)與作業(yè)的書(shū)包,拖著疲憊的身子,踏著夜色回家;氐郊,向父母述說(shuō)一天里的事情。一切的一切都是那么有規(guī)律,沒(méi)有什么好事,只有滿腦子的空白,這一天就這么過(guò)去了!很累,很苦!就算這樣,我也沒(méi)有放棄。樂(lè)觀、積極、向上。我必需去試著學(xué)會(huì)他們,從生活中去尋找快樂(lè)。對(duì)于從前的我來(lái)說(shuō),計(jì)較這些小小的快樂(lè)是太困難了,因?yàn)槲覔碛写蟠蟮拈_(kāi)心,F(xiàn)在?我不像以前那么快樂(lè)。不過(guò),這樣我已經(jīng)漫漫地學(xué)會(huì)了樂(lè)觀。

  連早起的窗戶上,也撒滿了陽(yáng)光與希望。我學(xué)會(huì)了享受陽(yáng)光、充滿陽(yáng)光、擁有陽(yáng)光。擁有許多朋友;我學(xué)會(huì)了自我安慰。

  相信再大的風(fēng)浪我也能接受了!

  我成長(zhǎng)我快樂(lè)作文400字 23

  我成長(zhǎng),因此我快樂(lè)。我是在我的動(dòng)漫中成長(zhǎng)。

  小時(shí)候,可能太小了,對(duì)電視不感興趣,我就成了爸媽的乖娃娃。進(jìn)入小學(xué),便開(kāi)始沉迷于動(dòng)畫(huà)片那些五顏六色的色彩上。八,九歲又將沉迷色彩的心轉(zhuǎn)移到對(duì)故事情節(jié)的欣賞。

  直到進(jìn)入了初中,我對(duì)動(dòng)漫發(fā)生了巨大的改變。在朋友的推薦下,我去看了《火影忍者》,雖說(shuō)沒(méi)有看多少集,但我卻從中明白了一些道理。

  在前幾集,我我看見(jiàn)了主人翁鳴人和佐助的故事之后,我才明白了什么才叫真正的`友誼。所以我更加珍惜我身邊的朋友們。在看到3代火影和大蛇丸的打斗之中,我也從中明白了,在自我在保護(hù)自我最心愛(ài)的東西時(shí)會(huì)爆發(fā)出無(wú)窮的潛力。

  動(dòng)漫在我的成長(zhǎng)中成長(zhǎng),我也在動(dòng)漫中成長(zhǎng)。

  我成長(zhǎng),因此我快樂(lè)。我是在被愛(ài)與學(xué)會(huì)愛(ài)之中成長(zhǎng)的。

  那是一個(gè)幽靜的夜晚,然而發(fā)生了一次愛(ài)的爆發(fā)。

  那晚,我爸喝醉了。我費(fèi)了好大力氣才把爸爸扶到床上。爸也隨即把我也抱在床上,嘴里還說(shuō):“幺兒最乖了!卑炙浪赖赜檬治站o我的手,我想等爸睡著以后才離開(kāi)。

  我成長(zhǎng)我快樂(lè)作文400字 24

  快樂(lè)對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是一種美麗心情。朋友們你對(duì)快樂(lè)有何感想呢?你想知道我對(duì)快樂(lè)的解釋嗎?那我就告訴你吧?鞓(lè)有很多:得到禮物時(shí);幫助別人時(shí);尤其是我成功完成一件事時(shí),我就會(huì)很快樂(lè)!下面說(shuō)說(shuō)我成功的事吧!

  有一天我在上學(xué)的路上,看到一個(gè)比我小的'小男孩再騎自行車。我想:哼!你都能騎,我為什么不能騎呢?我下決心一定要學(xué)會(huì),于是,我讓媽媽給我買(mǎi)車。

  車買(mǎi)回來(lái)后,我原以為很容易,誰(shuí)知我剛蹬上去,車就倒了,一下子壓在我的腿上,可惡,我一定要學(xué)會(huì)。我繼續(xù)踩上,先左右搖晃車把,然后覺(jué)得有一些平穩(wěn),就踩著腳蹬向前走,最后還是摔倒了。我自言自語(yǔ)的說(shuō):“我的腿都摔得青一塊紫一塊的,難道我真的學(xué)不會(huì)嗎?不行,我都有一點(diǎn)進(jìn)步了,嗯,不能半途而廢了!备鶕(jù)上一次的經(jīng)驗(yàn),先左右搖晃車把,讓車身平穩(wěn),然后踩著腳蹬向前走。用盡了全身力氣,終于學(xué)會(huì)了,我真快樂(lè)!我成功了,真的無(wú)法形容成功后的快樂(lè)。

  不管做任何事情,只要努力就會(huì)成功;只要成功就會(huì)快樂(lè)!我希望大家為快樂(lè)而努力,祝你們一生快樂(lè)!我支持大家,加油!

  我成長(zhǎng)我快樂(lè)作文400字 25

  有一句話叫“健康是1,其他都是0。”有了健康的身體才可以認(rèn)真學(xué)習(xí),做一個(gè)有用的人。

  “生命在于運(yùn)動(dòng)!边@是伏爾泰曾經(jīng)說(shuō)過(guò)的一句話。經(jīng)常運(yùn)動(dòng),才能有一個(gè)健康的身體。我之所以身體好,就是經(jīng)常運(yùn)動(dòng)。媽媽經(jīng)常對(duì)說(shuō);“你看那些運(yùn)動(dòng)員,有哪一個(gè)說(shuō),我身體不行,經(jīng)常得病。只要你經(jīng)常運(yùn)動(dòng),根本不需要擔(dān)心你的'身體!

  放假以后,每天早上,媽媽把我叫起床,和我一起做運(yùn)動(dòng)。我們有時(shí)跑步,有時(shí)做操,有時(shí)還去走路,還可以拖一些柴回家。每天晚上也是的,走路,從我們家走到街上。白天媽媽有時(shí)間的話我就和媽媽打乒乓球,打羽毛球等于多體育活動(dòng)。

  貝多芬說(shuō)過(guò)這樣一句話“苦難是人生的老師,用過(guò)苦難,走向歡樂(lè)”。當(dāng)我們面對(duì)苦難和挫折時(shí),不要灰心,也不要抱怨。應(yīng)該努力把自己想做的事搞成功。首先從自身開(kāi)始,積極調(diào)整心態(tài),認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),尋找失敗的原因。

  許多科學(xué)家都是經(jīng)過(guò)很多次失敗走向成功的。如果失敗了就放棄,那這個(gè)世界上還會(huì)有幾個(gè)科學(xué)家。

  一株新苗,用心去擁抱陽(yáng)光,就一定會(huì)茁壯成長(zhǎng)。

  我成長(zhǎng)我快樂(lè)作文400字 26

  我快樂(lè),因?yàn)槲页砷L(zhǎng);我成長(zhǎng),所以我快樂(lè)。

  快樂(lè)的樂(lè)章,奏響成長(zhǎng)的舞臺(tái);快樂(lè)的清泉,滋潤(rùn)成長(zhǎng)的干涸;快樂(lè)的魅力,環(huán)繞成長(zhǎng)的階梯。

  生活中,無(wú)處沒(méi)有快樂(lè)?

  友誼的快樂(lè)——在學(xué)校里,有師生友誼,也有同學(xué)情誼。上課時(shí),答對(duì)一個(gè)問(wèn)題就會(huì)讓快樂(lè)來(lái)臨;下課時(shí),互相交流嬉戲也會(huì)快樂(lè)。聯(lián)歡會(huì)上各種才藝表現(xiàn)彰顯著我們成長(zhǎng)的活力;運(yùn)動(dòng)會(huì)上你我相互鼓勵(lì)拼搏展示了我們成長(zhǎng)的.足跡。

  親情的快樂(lè)——吃飯時(shí),一家人聊天說(shuō)笑,互相道著一天中所發(fā)生的快樂(lè)事,飯桌上總免不了弟弟的笑聲,那是一家人的心情放松時(shí)間。當(dāng)然了,有時(shí)候我們?nèi)疫會(huì)一起逛逛街,爬爬山。悠哉,悠哉!

  所有人的快樂(lè)——自己幫助了他人,快樂(lè)的不僅僅是別人,還有自己。站著等了半天,才等到公交車。一上車欣喜地發(fā)現(xiàn)還有一個(gè)空位,趕緊坐下。而在我之后上車的是一個(gè)拄著拐杖的老奶奶,顫顫巍巍地已經(jīng)沒(méi)了座位。公交車啟動(dòng),也就在這時(shí),我用力地扶住快要摔倒的老奶奶,把座位讓給了她。她看著我,很高興。我笑了笑,心里也很快樂(lè),因?yàn)槲規(guī)椭藙e人,我長(zhǎng)大了!

  你知道吧?自從成了宣城小記者,我就時(shí)時(shí)處處尋找著快樂(lè),并在快樂(lè)中成長(zhǎng)!

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