成長快樂作文

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成長快樂作文合集6篇

　　在日常的學習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編收集整理的成長快樂作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

成長快樂作文合集6篇

成長快樂作文篇1

　　我成長的過程中有很多快樂的故事，印象最深的是我學游泳的經(jīng)歷。

　　從小我就很怕水。每次去游泳時，我總是趴著池邊，伸伸胳膊踢踢腿。媽媽因此送我綽號“黃花魚”。最膽大的時候，我也只能戴著游泳圈在淺水區(qū)游一會兒。

　　一次，和媽媽的同事一起去游泳。看到小妹妹都丟掉游泳圈游來游去，我也不禁躍躍欲試�？墒�，卸下游泳圈后，身體好像在慢慢往下沉。我嚇壞了，撲騰著爬起來，再也不敢嘗試了。

　　暑假又到了。看著小伙伴們一個個在水里像魚兒一樣自由自在，我決定一定要戰(zhàn)勝恐懼，學會游泳。我就報名參加了一個游泳班。

　　第一天上課，來到游池邊，我心里打著小鼓：我能行嗎？這水深不深�。拷叹毥o我們講了動作要領，聽上去并不難。我在心里給自己打氣：你能行，一定行！

　　要下水了。我的心里既緊張又興奮，像揣了個小兔子一樣砰砰直跳。我心一橫，閉著眼睛一下跳入水中。撲騰了幾下之后，我在水里浮了起來。我按照教練說的方法，慢慢游著，教練手托著我，我漸漸熟練了，越游越暢快。到了對岸，我回頭一看，教練呢，沒人了！原來我竟然是自己游過來的！我太了不起了！我也會游泳了！

　　接下來幾天，經(jīng)過教練的悉心教導和我的不懈努力，我徹底學會了游泳。和伙伴們出去玩，我不再是池邊的“黃花魚”，我也在泳池里自由自在地游來游去，和伙伴們一起追逐打鬧，開心極了。

　　學游泳的經(jīng)歷，讓我明白了“世上無難事，只怕有心人”。也讓我體會到了成長的快樂。

成長快樂作文篇2

　　走在教師這條道路上已經(jīng)是第四個年頭，回顧這些年來的點點滴滴，快樂過，忙碌過，幸福過，挫敗過，失落過，傷心過甚至曾一度絕望而離開我曾站立過的三尺講臺。離開后的后悔又讓我重新選擇了教師這條道路，幸運的是，今年考回了曾工作了三年的地方。

　　回想大學畢業(yè)剛踏上講臺那會兒，第一次見到學生時的青澀，開家長會時的臉紅，處理后進生問題的困惑等這些場景一次次浮現(xiàn)在我的眼前。還記得第一次處理危急事件，學生與科任教師發(fā)生了了沖突，突然跳上了窗臺準備往下跳，班干部跑著到辦公室跟我說：“吳老師，xx跳上窗臺，想跳樓！”我聽到這句話馬上就去了教室。在教室門口，我看到我的學生正站在窗臺上，說誰也不要過去，過去他就跳下去�？吹竭@個場景，我的腦袋一片空白，不知道應該怎樣去處理，只是讓學生干部去通知了學校領導。領導來以后先是組織班上的其它同學去操場集合，教室里就只剩領導，我和那名同學。因為我是班主任，在平時對學生的教育中，真誠地對待我的每一個學生,他們也很真誠地對待我，所以他還是比較尊重我。我先讓他冷靜下來，講述了他父母親的艱辛就為了讓他好好上學，在與他交談的過程中慢慢接近他，趁他不注意一把將他拉下來。把他拉下來后我的雙腳一點力量也沒有，全身發(fā)軟，心里突然好難過，為他的任性，為他不珍惜生命，為他不懂得孝敬父母而傷心難過。事后學校領導找我談了話，教導我如果以后遇到類似的問題要如何去處理，不能再手忙腳亂和手足無措，雖然在勸解學生的過程中還是比較贊成我的做法，可是我能夠從領導的眼神和其它學生的反應看出，我剛開始處理錯了，不能讓全班同學眼觀事態(tài)發(fā)展，而是應該立即分離。這應該就是所謂的吃一塹，長一智，聯(lián)想到現(xiàn)在處理學生問題時的迎刃而解和當初的鍛煉是分不開的。我的這名同學畢業(yè)后在我的空間留言：吳老師，你在我們心中永遠是我們的老師，以前是我不對，對不起，我已經(jīng)認識到了我的錯，請原諒我，吳老師，對不起!學生:(xx)�？吹竭@段留言的時候，我淚如雨下，舉得自己工作多么辛苦都是值得的。

　　在學校工作的三年時間里，我當了兩年的班主任，在第二年的時候，我結婚懷孕了，當時的工作量是三個畢業(yè)班的物理教學，一個班的化學教學和一個班班主任。化學于我而言是新接手的教學科目，一切要從頭學，我認為我是打不死的小強，接什么樣的任務我都沒問題，保證完成。所以克服了所有我認為不能克服的困難，強烈的妊娠反應讓我每天吃了吐，吐了又吃。6月中旬順利的送他們進入了中考考場，7月2日我的寶寶就誕生了。生完寶寶，我的身心發(fā)生了巨大的改變，生孩子的那種痛讓我至今難忘。我成了一名母親，我的注意力轉移到了我的孩子身上。于是新的學期開始后，我明顯感覺到自己對工作的不上心甚至不上進。我曾對自己說，不上進就是退步，一件事，選擇了做就要做好，要么就不做。生完孩子后的我對工作完全沒有熱情，所以在第三年的教學工作完成后我選擇了退出這個圈子。在外面鍛煉了一年，參加各種各樣的拓展培訓，漸漸地，我感覺到最初的工作熱情滿滿回到了我身上，我后悔了當初的選擇。于是認真復習看書，幸運的讓我又考回曾付出汗水和努力的地方。

　　現(xiàn)在的我，對待學生依舊熱情和真誠，教育家蘇霍姆林斯基曾說過:“每一個孩子都是一個世界,一個完全特殊的、獨一無二的世界�！毙W生充滿了好奇心與旺盛的求知欲。在孩子的成長初期,他們心理上的不成熟、求知上的不自覺、思想上的不穩(wěn)定等有可能成為他們學習與做人的障礙。作為教師,我應該加以正確的引導,成為他們的大朋友、好朋友,做他們思想上的知心人,把他們扶上正路,沿著正確的軌道前行,使其健康成長。列夫·托爾斯泰曾指出:“將熱愛事業(yè)和熱愛學生結合起來是老師必須具備的品質(zhì)�！睈凼且环N情感交流。要想獲得,必先給予。教師應像嚴父慈母般地關愛學生,生活中的困難應及時給予幫助,心靈上的創(chuàng)傷及時給予開導、安慰,真誠地關心愛護學生、尊重信任學生。教師若將自己的愛心傾注在了他們身上,以情感人,以情動人,必能贏得學生的熱愛與尊愛。學生年齡雖小,但卻是很敏感的,他們會在第一時間發(fā)現(xiàn)并感覺到老師的愛。一旦你付出了真心的愛,那是一定會有回報的!親其師,以而信其道,無行中形成一種積極的熱情與動力,學生會以刻苦的學習態(tài)度、優(yōu)良的學習成績來報答你對他的愛。

　　所以現(xiàn)在的我，在陪著我的學生們一起痛并快樂的成長著！

成長快樂作文篇3

　　在人生中最快樂的事就是樂于助人，因為只有你幫助了別人，別人才能幫助你，但是在別人受傷的時候，你卻冷眼旁觀，那么你就不可能得到快樂，這就能看出你要沒有道德高尚的素質(zhì)。

　　記得有一次我和媽媽走在大街上看見了穿著破爛衣服的人，身旁有一個飯碗里面有2毛錢，而且還有果皮，都是那些看不起窮人的才會往里面扔果皮，我很同情他，于是就在里面放了10元錢。然后我就跟媽媽上了公交車，有一位阿姨抱著一個嬰兒在公交車站著，沒有人為他讓座，反而有幾個人還故意擠他，媽媽跟那位阿姨說：“你抱著孩子不方便你坐吧！”那位阿姨對我媽媽鞠了鞠躬，還說了好幾聲謝謝，好想她做什么也報答不完她對我媽媽的恩情。

　　晚上我回到家，就下樓玩了，看見鄰居老奶奶迎面走來，便上前打招呼老奶奶微笑著。這時我看見老奶奶的腳走路一瘸一拐的，好像受了傷，便問；老奶奶你怎么了？唉，我們家燈壞了，我年紀大，裝燈的時候反而把腳扭傷了，燈也沒裝成�！崩夏棠陶f。回到家里，我把這件事告訴了爸爸，爸爸聽后，一聲不吭地收拾好工具，轉身上了樓，我也跟上去，想看個究竟只見爸爸敲響了老奶奶家的門，哦，原來爸爸是要幫忙修燈。只見爸爸進屋后先說明來由，然后便進入裝燈的廁所。爸爸先把舊燈拆下來，再拿起電鉆“嗞嗞”地鉆了起來。聲音可真大，刺耳難聽，我不禁捂上了耳朵。伴隨著刺耳的聲音，一股白色的煙霧在廁所里騰起，煙很濃，嗆得我直咳。再看爸爸，他的肩上、身上落滿了粉，但仍舊努力地干著，不叫苦喊累。我對他肅然起敬，幫他打起下手來。只見兩個小孔出現(xiàn)在墻壁上，他撕下膠帶，又熟練地將另一邊釘好。做完這一切后，他小心地將燈擦干凈，再通上電�！芭尽钡囊宦暎┝恋臒艄饽鞘前职值膭趧映晒�。這時，爸爸對我說：“幫我拿兩個釘子來�！蔽覐墓ぞ呦淅锾舫鰞蓚€長度適中的釘子遞給他。他用膠帶將新燈暫時固定住，一只手捏著釘子，一只手握著錘子敲打，不一會兒，便釘好了立刻照亮了廁所的每一個角落。

　　我對生命的執(zhí)著，有了火紅的晨曦，我對未來的憧憬，所以我的生活充滿了希望，我對成長的故事中明白許多道理，所以我的生活因成長而精彩，我的生命因成長而精彩。

成長快樂作文篇4

　　人的一生絢麗多色，有著五味瓶的豐富，萬花筒的繽紛，而我就是在快樂中成長！為什么說我是在快樂中成長的呢？因為我從我的父輩那兒得知在他們那個時代沒有什么好去處，也沒時間來玩。而現(xiàn)在，我可以在家上上網(wǎng)，看看電視，做一些有意義的事。同時，在周末期間還可以跟同學們出去閑逛，其實，快樂是由自己的心態(tài)而定的。在學校，我們大家也少不了歡歌笑語，有時，我們總是不厭其煩的討論著各種話題；有時，我們總是出現(xiàn)爭執(zhí)，可到了最后，我們耐不住寂寞，還是快樂的和好了；有時，我們總是抱怨起作業(yè)怎么怎么多�？蛇@些都不影響我們的情緒，我們始終在談論著我們中的趣事，我們始終快樂無比。在家里，雖然沒有了同學們的歡歌笑語，但是我可以從書中尋找快樂，自古有句名言：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉�！蔽蚁嘈胚@句話不是空穴來風吧！對于朋友之間的友情來說，我感到很幸運，能夠認識這么多的朋友、同學，我感到很高興，真是相見恨晚！部分跟我很要好的同學，我們互稱“哥們”，起初跟他們聊著聊著，就發(fā)現(xiàn)我們有共同的語言，因此成了無話不說的好兄弟，好朋友。樂觀的人生是快樂的，我正是在這種態(tài)度影響下快樂地經(jīng)歷風雨，只有保持樂觀向上的心態(tài)，你，才會快樂！

成長快樂作文篇5

　　成長的故事就像一首歌，故事是五線譜，我們就是音符；成長的故事就像噴泉，不斷涌出新的泉水；成長的`故事就像春天的小草，不斷探出好奇的腦袋；成長中，你會發(fā)現(xiàn)童年的樂趣。這里我也有兩件趣事要和大家一起分享。

　　記得上幼兒園的時候，每天早上，看見媽媽在出門前總會在鏡子前抹口紅。我很好奇，便跑過去想去抓那口紅，說：“媽媽，我也要抹口紅。”媽媽聽了，又好笑又有點生氣地說：“小孩子，不可以抹口紅�！闭f著還想打我的小屁股，我拔腿就跑。

　　終于有一天，爸爸媽媽都出去了，留我一個人在家。我想起了那口紅，就跑進媽媽的房間找到了口紅。我開心的拔出蓋子，旋出口紅興奮地抹了起來。突然間在鏡子里我發(fā)現(xiàn)自己的嘴巴變得好嚇人，血紅血紅的，我害怕得哇哇大哭起來。這時，媽媽回來，馬上打開門，一看到我把自己搞得像個紅怪物，也不禁哈哈大笑起來。從此，我再也不碰媽媽的口紅了。現(xiàn)在想想那時候的自己真得很幼稚�。�

　　還有一件事，也是印象比較深刻。

　　有一天早上，爸爸媽媽都在刷牙，嘴上還有很多白色的小泡泡，我覺得好玩極了，以為爸爸媽媽是用肥皂在刷牙的，還以為肥皂是可以吃的。有一天，我一個在家里閑著無聊，就拿來一塊肥皂，我聞了一下，有一股很香的氣味，我禁不住咬了一口。不多久，我的肚子馬上疼了起來。痛得我哇哇大叫。這時，驚醒了隔壁的鄰居，他們跑過來看看發(fā)生了什么事。看見我躺在地上，他們馬上把我送進了醫(yī)院。等爸爸媽媽趕過來后，鄰居們把事情告訴了他們。爸爸媽媽心痛地對我說：“傻孩子，肥皂不能吃的啊�！敝钡浆F(xiàn)在我還在為自己當時的調(diào)皮讓爸爸媽媽擔心而后悔。

　　但是，現(xiàn)在我覺得，那些畫面已經(jīng)不僅僅是生動的畫面了，它們變成了一個個音符，為我的童年譜出了一首首動人的旋律。

成長快樂作文篇6

　　人生如平坦的大路，一帆風順；人生如曲折的小徑，崎嶇坎坷……在人生的道路上，時而荊棘密布，時而大雨傾盆，而快樂是一把利劍，平坎坷，斬荊棘，除困難。

　　成長中，快樂是老師的鼓勵。一次考試的失利如灰色的陰霾籠罩在我的頭頂，讓我萎靡不振，甚至懷疑自己的實力。與老師在走廊打了一個照面，老師舉起拳頭說道：“打起精神來，老師相信你�！边@簡單卻刻骨銘心的一句話與加油的拳頭，是我受到過的最大的鼓舞。灰蒙蒙的天空頓時晴空萬里，我如凋零的花朵再放芬芳。那努力學習的同學們都向我綻出了笑臉，教室從狹小變寬敞了呀！新的一切開始了。

　　成長中，快樂是母親的支持。小時候，我常比同齡的孩子反應慢半拍，同齡人老拿我當諷刺的對象，作文時常嘲笑我，讓我每時每刻都提心吊膽，甚至不敢上學。然而您卻沒有對我灰心，反而鼓勵我，支持我，對我說：“孩子，你不笨，你一點兒都不比他們差！”您的話語像一縷春風，吹散了我心中的陰霾。從那以后我便努力學習，成績總比那些自視清高，自以為是的人好，再也沒有人嘲笑我了。母親，我之所以能有今天，都是因為你呀！

　　成長中，快樂是學習的樂趣。唐詩宋詞以及現(xiàn)代詩歌那婉轉悅耳的音韻和唯美的意境更能陶冶我的靈魂。李白那“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄�！钡氖难约钪�；杜甫那“會當凌絕頂，一覽眾山小”的氣魄令我神往；蘇軾那“大江東去，浪淘盡”的豪邁氣概令我欽佩；白居易那“共看明月應垂淚，一夜鄉(xiāng)心五處同”的鄉(xiāng)愁令我心醉。徜徉在詩的國度里，我醉了。

　　人生難免生老病死，而快樂會伴隨著我一生一世。讓我們用快樂這把寶劍，去披荊斬棘，去撥云見日。讓我們盡展強者之風，奏出生命的最強音吧！

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