有關(guān)寫(xiě)快樂(lè)作文九篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編精心整理的寫(xiě)快樂(lè)作文9篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
寫(xiě)快樂(lè)作文 篇1
今天的語(yǔ)文課堂精彩極了！老師讓我們親身體驗(yàn)了一次當(dāng)工程師的感覺(jué)，這節(jié)我們上的是《詹天佑》一課，課堂氣氛非�；钴S。
當(dāng)工程師的感覺(jué)可以用一個(gè)字來(lái)形容，那就是“難”。詹天佑經(jīng)常勉勵(lì)工作人員說(shuō)：“我們的工作首先要精密，不能有一點(diǎn)兒馬虎，大概、差不多這類(lèi)說(shuō)法不應(yīng)該出自工程人員之口�！蹦敲矗F(xiàn)在就看一看哪一位同學(xué)適合當(dāng)工程師吧！
老師讓我們自己在紙上畫(huà)居庸關(guān)和八達(dá)嶺隧道，誰(shuí)畫(huà)好了，就到黑板上畫(huà)出自己畫(huà)的設(shè)計(jì)圖。有些同學(xué)舉起了手，老師點(diǎn)了程林鋼和孫騰飛兩位同學(xué)，程林鋼大步流星地走向講臺(tái)，孫騰飛則胸有成竹，走到講臺(tái)邊一躍而上。程林鋼畫(huà)了居庸關(guān)的設(shè)計(jì)圖，采用了從兩端同時(shí)向中間鑿進(jìn)的辦法，王金璇給程林鋼提了一個(gè)問(wèn)題：“為什么不從上面往下開(kāi)鑿呢？”程林鋼這個(gè)小工程師抓了抓頭，又看了看書(shū)然后說(shuō)：“因?yàn)榫佑龟P(guān)山勢(shì)高，巖層厚，所以不能從上面往下開(kāi)鑿�！闭f(shuō)完以后，教室里掌聲一片，程林鋼自豪地走下講臺(tái)。
該孫騰飛講解他畫(huà)的八達(dá)嶺隧道設(shè)計(jì)圖了，“八達(dá)嶺隧道長(zhǎng)約1100米，有居庸關(guān)隧道的三倍長(zhǎng)。用豎井開(kāi)鑿法最省工省力，先從山頂往下打一口豎井，再分別向兩頭開(kāi)鑿，兩頭也同時(shí)施工，這樣就會(huì)把工期縮短一半�！崩顦�(shù)贊給孫工程師出問(wèn)題了：“為什么從最低點(diǎn)打井，而不從最高點(diǎn)打井呢？”孫工程師猶豫了一會(huì)兒，說(shuō)：“這樣做能少挖很多土，既節(jié)省時(shí)間，又能省力氣，所以選擇從最低點(diǎn)打井�！边@時(shí)，老師發(fā)現(xiàn)李樹(shù)贊偷偷地捂住了自己畫(huà)的設(shè)計(jì)圖，老師一看，原來(lái)她是從最高點(diǎn)打的井。我低頭一看，哎呀！我也是從最高點(diǎn)打的井�？吹酵瑢W(xué)們出現(xiàn)的失誤，老師意味深長(zhǎng)地讀起了文中詹天佑說(shuō)過(guò)的話：“我們的工作首先要精密，不能有一點(diǎn)兒馬虎，大概、差不多這類(lèi)說(shuō)法不能出自工程人員之口�！甭�(tīng)了這句話，我又一次想到：當(dāng)一名優(yōu)秀的工程師實(shí)在是太難了！
這節(jié)課上，我懂得了很多很多，原來(lái)當(dāng)工程師是那么不容易，詹天佑實(shí)在是太厲害了！我真的很佩服他。以后我也要像詹天佑那樣，面對(duì)困難義無(wú)反顧，決不低頭，長(zhǎng)大成為一名杰出的有所作為的人。
寫(xiě)快樂(lè)作文 篇2
生活，有什么不快樂(lè)的呢?每天除非學(xué)習(xí)，工作，不然就是家務(wù)勞動(dòng)以及吃喝玩樂(lè)，你看，這生活多簡(jiǎn)單且精彩啊，還有什么不快樂(lè)的。我想你的不快樂(lè)大概在于被老師批評(píng)了，被同事排擠了，或是與別人發(fā)生口角了，其實(shí)這些問(wèn)題，都不叫事。
站在學(xué)生的立場(chǎng)上，每天從早到晚，八節(jié)課的時(shí)間，幾乎十個(gè)小時(shí)都在學(xué)習(xí)，但偶爾會(huì)被老師罵，就因?yàn)閷W(xué)習(xí)任務(wù)完成的不夠好�？僧�(dāng)你心存怨氣時(shí)，先試問(wèn)一下自己，是否有能力做好，但沒(méi)做好。如果答案是有能力便在想一想，為什么沒(méi)做好，這樣的活，怨氣就會(huì)消下去一大半，那另一大半呢?請(qǐng)反復(fù)告訴自己，老師還會(huì)批評(píng)你說(shuō)明你并不是被老師拋棄的那一個(gè)，你該慶幸。這樣之后，不快樂(lè)就全消失了，你還是一個(gè)快樂(lè)的自己。
站在職場(chǎng)上，或許此時(shí)你所面對(duì)的社會(huì)更加嚴(yán)厲，不會(huì)有很多人去包容你的任性，你是一個(gè)獨(dú)自的個(gè)體，處處都充滿競(jìng)爭(zhēng)，所以你要小心，從而也可能會(huì)不快心。因?yàn)橥碌呐艛D或是領(lǐng)導(dǎo)的太過(guò)信任，這時(shí)啊，你要清楚如果不是你的成績(jī)太過(guò)優(yōu)秀，沒(méi)人會(huì)排擠你更沒(méi)人會(huì)信任你。你就是你，不怕被別人獨(dú)立，用力活出自己，而不是一個(gè)別人喜歡的你，這樣你會(huì)自信，自然也會(huì)快樂(lè)。
而面對(duì)社交，他的煩惱其實(shí)更好解決，如果你有一倆相投好友，與他或他們發(fā)生了不快，在爭(zhēng)吵時(shí)控制住自己的脾氣，反思一下是不是自己的錯(cuò)誤，如果不是，一定放慢語(yǔ)速，耐心講給他聽(tīng)，如果是自己錯(cuò)了，更沒(méi)必吵架，道歉吧，既然是朋友便沒(méi)什么大不了的。這樣一來(lái)便會(huì)快樂(lè)，且你們的友誼也會(huì)更加的長(zhǎng)久。
其實(shí)，生活就這么簡(jiǎn)單，沒(méi)什么是過(guò)不去的，更沒(méi)什么事是不快樂(lè)的。
寫(xiě)快樂(lè)作文 篇3
“五月五，是端陽(yáng)。吃粽子，喜洋洋�！贝蠹叶悸�(tīng)說(shuō)過(guò)這句話，這句話和一個(gè)節(jié)日有關(guān)，你們猜到了嗎？答案，當(dāng)然是端午節(jié)了。今天，我度過(guò)了這個(gè)有意義的節(jié)日。
早上，我早早地起來(lái)，刷過(guò)了牙，突然聞到了一股香噴噴的味道，饞得直流口水，心里一想：難道是爸爸、媽媽和奶奶給我做了好吃的？我“跟”著香味走了過(guò)去 。噢，原來(lái)是爸爸、媽媽和奶奶在煮粽子，怪不得那么香呢！我奇怪地問(wèn)：“爸爸，今天為什么要煮粽子呀？”爸爸說(shuō)：“兒子，今天是我們國(guó)家的傳統(tǒng)節(jié)日——端午節(jié)！”我聽(tīng)了，一下子就高興得一蹦三千尺。只見(jiàn)爸爸他們把紅豆先放到泡好的糯米之中，再加入醬油、味精、胡椒等作料，攪好拌勻，又抓了一點(diǎn)五花肉切成幾塊，拌在糯米之中，再用荷葉一點(diǎn)一點(diǎn)地把它們包起來(lái)，一個(gè)精致的粽子就完成了！
粽子終于煮好了，我想也不想就抓了一個(gè)，剛一碰到粽子，“啊！”地大叫一聲，就把粽子丟到了鍋里，真是太燙了！我只好小心翼翼的提起粽子，揭開(kāi)葉子，哇！一顆顆紅豆猶如瑪瑙一般鑲嵌在粽子之中，香味充滿了整個(gè)房間，咬一口，糯糯的，香香的，味道好極了！
吃過(guò)午飯，我和爸爸到集市上去買(mǎi)東西。剛一進(jìn)集市，爸爸就好像被什么東西吸引住似的，噢！原來(lái)是艾草！我好奇地問(wèn)爸爸：”爸爸，你買(mǎi)這個(gè)干什么呀？”爸爸說(shuō)：“這是端午節(jié)的風(fēng)俗，人們把它掛在家門(mén)口，驅(qū)除毒蟲(chóng)，避邪氣�！卑职诌�給我買(mǎi)了香包，好像個(gè)小巧玲瓏的粽子，散發(fā)著股股香草味，可愛(ài)極了。我戴著香包，扛著艾草回到家里，把艾草放在大門(mén)兩邊，它們就好像兩把利劍，守衛(wèi)著我們的家。
快樂(lè)的端午節(jié)非常快過(guò)去了，我期待著下一個(gè)端午節(jié)的到來(lái)。
寫(xiě)快樂(lè)作文 篇4
小學(xué)六年的時(shí)光將要過(guò)去，再過(guò)兩三個(gè)月的時(shí)間，我們將要離開(kāi)母校，離開(kāi)老師和同學(xué)，升入初中。在這六年中，我們班的同學(xué)總是互相幫助、團(tuán)結(jié)友愛(ài)。上課時(shí)，同學(xué)們個(gè)個(gè)神情專(zhuān)注地聽(tīng)老師講課，下課時(shí)，同學(xué)們快樂(lè)地做著各種游戲：打撲克、跳繩、踢毽子等等。
在這六年中，有許多事使我們無(wú)法忘卻。
五年級(jí)上半學(xué)期，我們五年級(jí)四個(gè)班去實(shí)驗(yàn)基地進(jìn)行訓(xùn)練。我們班分成了七個(gè)組，每個(gè)組八個(gè)人。在實(shí)驗(yàn)基地，既要生活自理也要體驗(yàn)集體生活。為了保持房間衛(wèi)生，我們經(jīng)過(guò)研究分配了值日表。有一天，一位同學(xué)因和其他同學(xué)有了矛盾，所以隔了兩頓飯，我們都勸他要吃飯，這樣有害身體。在我們的勸說(shuō)下，他終于開(kāi)始吃飯了。在實(shí)驗(yàn)基地的最后一天的晚上，我們舉行了班會(huì)，讓每組同學(xué)都表演一個(gè)節(jié)目，我們經(jīng)過(guò)千辛萬(wàn)苦準(zhǔn)備好的節(jié)目在臺(tái)上演完后受到了同學(xué)們的一致認(rèn)同。
六年級(jí)上半學(xué)期，我們學(xué)校舉行搗沙包踢毽子比賽，我們分配好任務(wù)后，便開(kāi)始練習(xí)了，同學(xué)們練習(xí)的很刻苦，他們課間練、體育課練，甚至在回家的路上都練。就這樣練習(xí)了兩個(gè)多月，終于到了比賽的那一天。比賽開(kāi)始了，大約過(guò)了半個(gè)多小時(shí)，輪到我們班了，我們班的選手都非常盡力，我們?cè)谂赃厼樗麄兗佑汀１荣惤Y(jié)束后，我們都非常希望得到好成績(jī)，過(guò)了一個(gè)星期，老師宣布結(jié)果，我們得了搗沙包第一和踢毽子第二的好成績(jī)！
我們的老師都非常負(fù)責(zé)，教會(huì)了我們各個(gè)方面的許多知識(shí)，我們班還多次評(píng)為“優(yōu)秀班級(jí)”呢！
我們一定要好好學(xué)習(xí)，不辜負(fù)老師對(duì)我們的希望。
寫(xiě)快樂(lè)作文 篇5
今天是“五一”勞動(dòng)節(jié)，放假的心情總是令人很輕松、很開(kāi)心，就像天空中自由飛翔的.小鳥(niǎo)。
一大清早，我高高興興地和爸爸媽媽一同來(lái)到了赤壁廣場(chǎng)，廣場(chǎng)上有綠油油的草坪，有茂密的樹(shù)木，有健身器材，旁邊還有一條彎彎的小河。爸爸媽媽在健身器上鍛煉身體，而我就去玩蹦蹦床、開(kāi)玩具車(chē)、套圈，玩得非常開(kāi)心！最讓我難忘的是在河邊去劃船，我坐在船中央，一邊欣賞廣場(chǎng)的風(fēng)景，一邊和爸爸媽媽唱起《自由飛翔》這首歌曲，我們的歡歌笑語(yǔ)聲不停地在小河周?chē)厥帯?/p>
到了中午，我們又來(lái)到了龍王山，那里風(fēng)光秀麗，景色宜人，是游玩的好地方。一路上，我像一只快樂(lè)的小蜻蜓，一邊聽(tīng)著小鳥(niǎo)的叫聲，一邊撿著奇形怪狀的鵝卵石。鵝卵石的品種真是多種多樣，不一會(huì)，我就撿了很多精美的石頭。
到了下午，我就和伙伴們?cè)诨▓@里做游戲，滑冰，不停地追逐，花園里頓時(shí)就變成了一片歡樂(lè)的海洋。
到了晚上，我們?nèi)易谏嘲l(fā)上觀看文藝晚會(huì)，節(jié)目很精彩�？赐觌娨暪�(jié)目，我們還坐在陽(yáng)臺(tái)上看星星，今晚的星星格外的亮，格外的美！
寫(xiě)快樂(lè)作文 篇6
常聽(tīng)說(shuō)老一輩的人說(shuō)：“常洗澡，身體好�！毕丛枵娴挠心敲春脝�？還不是常常聽(tīng)說(shuō)有人沒(méi)有洗澡也沒(méi)事，可是，這時(shí)，媽媽突然說(shuō)：“你不是常聽(tīng)老一輩的人說(shuō)：“常洗澡，身體好�！边@句話嗎，現(xiàn)在又要抱怨，真奇怪？”
自從我聽(tīng)了媽媽這番話以后，我每天都一放學(xué)回來(lái)就會(huì)馬上開(kāi)燃?xì)猓缓笪揖烷_(kāi)心的一邊洗澡一邊唱歌，我覺(jué)得洗澡是一件非常好的事，因?yàn)橄丛杩梢匀コ砩系奈酃�，可以消除疲勞，真是一舉數(shù)得，所以我要請(qǐng)大家不要像我以前一樣，都不喜歡洗澡，要常常洗澡，不然身體一定會(huì)很不干凈的。
我每次洗澡時(shí)，都一定會(huì)跟弟弟一起洗澡，因?yàn)榘职趾蛬寢屆刻旌芡聿艜?huì)回來(lái)，所以我才會(huì)跟弟弟洗澡，我?guī)偷艿艿谝淮蜗丛钑r(shí)，還不敢用水沖頭，因?yàn)榘职謰寢寧偷艿芟丛钑r(shí)，都是用擦的，弟弟從來(lái)都沒(méi)有用沖頭的方式洗頭，可是，我跟他說(shuō)，只要用捏住鼻子閉氣，還有閉著眼睛就可以了，自從聽(tīng)了我的話之后，從此以后弟弟就敢用水沖頭了。
記得，有一次，我在洗頭時(shí)踩到肥皂滑倒了，還去撞到馬桶，幸好只有淤血而已，不然事情就大條了，因?yàn)槲以谙丛钑r(shí)一不小心就把肥皂用到地板上，所以我才會(huì)滑倒在地上，所以大家洗澡時(shí)都要小心。
洗澡是一件非常好的一件事，所以我在這里面學(xué)到了，每天都要洗澡，因?yàn)檫@樣子才會(huì)讓身體更香、更干凈，而且洗澡是一件很好玩的事，所以大家一定要洗澡喔！
寫(xiě)快樂(lè)作文 篇7
“哇咿，興奮啊~”“嘿嘿，晚上我們住一個(gè)房間吧？”“好��！”“嗯，嗯，一定好玩！”“還要和韓國(guó)學(xué)生交談，我可不會(huì)…韓文�！薄皯�(yīng)該，有老師會(huì)……”一到蕭山日?qǐng)?bào)社九樓，便與同學(xué)聊上了，這回，可以在外邊住一夜，呵呵，兩天哩，一定要好好玩，好好玩！
帶著一路好心情，我們坐上旅行車(chē)，然后邊吃邊玩邊看——到上海了，三個(gè)小時(shí)！
中飯過(guò)后，游上海科技館，我與同學(xué)以前來(lái)過(guò)，便直奔上次沒(méi)玩夠的“熱帶雨林”。一進(jìn)去，便傳來(lái)水的嘩嘩聲，鳥(niǎo)的啼鳴聲，還有一種令人害怕的嚎叫。同學(xué)怕了，我拉了拉她，到一個(gè)游客多的地方，于是兩人開(kāi)始拍照，在吊橋上擺個(gè)姿勢(shì)，又跳到樹(shù)下開(kāi)心的笑……
轉(zhuǎn)眼間到了“蝙—蝠—洞”�！把窖窖竭怼辈粫r(shí)從洞中傳出尖利的叫聲，我探頭看看黑洞洞——深不見(jiàn)底的洞，再看看同學(xué)——她已經(jīng)在橋上發(fā)抖了�？删瓦@么一條路呀！我見(jiàn)一老師上來(lái)了，便拉上她進(jìn)去了。只見(jiàn)幾十雙眼睛瞪著我！��！“呀！”我叫起來(lái)。“唔，塑料的�！崩蠋熇鹞覀冏叱隽硕��！昂簟蔽覀兓仡^望望，立刻尖叫著沖向前去，沖進(jìn)前面一個(gè)屋子。
這兒，在這里我們又看見(jiàn)了一個(gè)怪物——背上長(zhǎng)著一對(duì)耳朵——有四只耳朵的老鼠！我震驚，我發(fā)抖，看介紹——原來(lái)是用基因“搞”出來(lái)的，好神奇！
……（玩了好長(zhǎng)時(shí)間，又吃了晚飯）
回到了旅館，我從車(chē)上下來(lái)，提起行李，和迎面跑來(lái)的同學(xué)央求起老師來(lái)——讓我們住一起……
老師同意了！我們抱在一起，上樓開(kāi)門(mén)。房間很好——干凈、整潔。
我們洗好澡，邊看電視邊研究韓文——老師發(fā)了一張“基本「韓語(yǔ)*英語(yǔ)」”。
“安寧哈塞喲！”我對(duì)同學(xué)說(shuō)上了一句韓文（你好）�！澳悄�，中古”（韓文：我是中國(guó)的）。“則嫩，韓古”（你是韓國(guó)的）
“ok，ok！”我叫了停，“用英文也可以，來(lái)做下自我介紹！”“Hi，Mynameiszhangjiayi，Ilikereadingbooksandplaypiano，whatsyourhobby？”“ok，ok！”同學(xué)與我排練了半天，終于滿意了，關(guān)燈，睡覺(jué)。
“安寧哈塞喲……”我們還在小聲嘀咕。
……（早上，吃早餐，出發(fā)，賓館）
到了韓國(guó)人住的賓館，我們多少都有些緊張，對(duì)方是韓國(guó)人，我們確是一些只會(huì)一兩句韓文的小p孩……
緊張也沒(méi)用了，我在桌前坐下了。夾在兩個(gè)韓國(guó)中學(xué)生中間。我不停地緊張地與對(duì)面的同學(xué)交換目光……
“……”對(duì)方跳出來(lái)一大堆韓文……“額……”我冒出一句中文。好囧啊！“嗯！他問(wèn)你可以用英文么？”“ok，ok！”一個(gè)韓國(guó)老師湊上來(lái)。
“whats your name？”“my name is……”我舉起我的牌子�！皕hang…zhang…jia…yi？”“yes，zhangjiayi。”我看著地板，緊張死了！“***……”又是一句韓文！我的天……
“*$@#……”他遞過(guò)來(lái)一張紙，一支筆�！癐 like play computer……”他的英文有些奇怪，接著，他在紙上畫(huà)了個(gè)電腦�！皁k”……
慢慢的，我們也熟悉了，我們合做了一張海報(bào)，他又教我念韓國(guó)數(shù)字……
“交換禮物了�！蔽疫f給他一本本子和小記者章，他也給了我一張明信片、一個(gè)別針。哈！都是20xx韓國(guó)世博會(huì)的！
中午，我們又一起吃火鍋，我坐的那桌有三個(gè)韓國(guó)的，一個(gè)中國(guó)的（我）。
那個(gè)翻譯老師對(duì)我說(shuō)，坐在我旁邊那個(gè)不會(huì)吃火鍋，他們也不會(huì)。我便教他們，將肉片放在鍋里，還有菜、粉絲，等滾了再吃。
正吃時(shí)，旁邊伸過(guò)來(lái)一個(gè)大肉丸，過(guò)了一會(huì)，又是一個(gè)，然后又有粉絲，又有羊肉……我不停得說(shuō)“Thank you！Thank you！”
直到我的肚皮大成了一個(gè)球，我才放下筷子，這一頓吃得真香！我還與對(duì)面的韓國(guó)老師（會(huì)說(shuō)中文）聊了起來(lái)，很投機(jī)呢！
下午我們又與韓國(guó)學(xué)生一起去了中國(guó)館……
寫(xiě)快樂(lè)作文 篇8
吃過(guò)晚飯后，小明，小雨，曉光，小文，小偉等等，都出來(lái)玩，他們各自手里都拿著各式各樣的燈籠，漂亮極了，有荷花似的，有元寶似，還有金魚(yú)似，老虎似的，小熊似的，還有小兔似的等等。
他們幾個(gè)比賽，看誰(shuí)的燈籠漂亮，誰(shuí)的燈籠亮，比的熱火朝天，大家玩的開(kāi)心極了，這真是一個(gè)快樂(lè)的春節(jié)��！
寫(xiě)快樂(lè)作文 篇9
最快樂(lè)的一天有許多許多，就像天上的亮晶晶的小星星一樣遍布在天空里。而我心里的這顆星星，就是我生日的那天。
生日那天早上，媽媽告訴我，今天就是我的生日。原來(lái)，是媽媽和爸爸想給我一個(gè)驚喜。生日蛋糕送到了。媽媽去拿生日蛋糕，我和爸爸去餐桌，我讓媽媽把蛋糕拿過(guò)來(lái)讓我看一看。媽媽拿給我蛋糕，我一看，太漂亮了！
媽媽把蛋糕拿了出來(lái)，又給我照相，還在蛋糕上插上蠟燭，關(guān)上燈，點(diǎn)上蠟燭，蛋糕上的小禮花就像小鳥(niǎo)一樣從地上往上噴射。我吹了蠟燭，打開(kāi)燈，把小裝飾摘下來(lái)。我看見(jiàn)了兩只小熊，以為是巧克力，可它不是巧克力，也是小裝飾品。我拿了下來(lái)，把兩只小熊腳下的巧克力吃掉，開(kāi)始吃蛋糕了！吃完以后，我很開(kāi)心。
這是讓我難忘的記憶，這一天讓我很開(kāi)心，讓我很快樂(lè)。
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