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讀書快樂作文

時間:2021-07-25 19:43:28 快樂 我要投稿

【必備】讀書快樂作文3篇

  在日常學習、工作和生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那要怎么寫好作文呢?以下是小編整理的讀書快樂作文3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【必備】讀書快樂作文3篇

讀書快樂作文 篇1

  有一天,風和日麗,鳥語花香。我一個人在家里看一本關于含羞草的書。忽然,看見有一句話說,含羞草的葉子會合攏。我覺得很疑惑,就去查閱了《十萬個為什么》這本書。原來,這是因為含羞草體內(nèi)帶電的緣故。當用手去觸摸時,它的葉片受到刺激而產(chǎn)生電流,電流沿著葉柄傳入葉片的小球狀器官,引起它們“運動”,從而帶動葉片,使之閉合、下垂,當電流消失后,葉片又會恢復原狀。喔!小小的含羞草中沒想到還包含了不少科學知識呢。

  含羞草的這個特點,讓我覺得很神奇,總想親眼看一看證實一下書上的知識。碰巧,我的朋友阿軍打電話來說:“小丁,星期天到我家來,我讓你看一種神奇的草。”當時我猜這種神奇的草會不會是含羞草呢?帶著疑問,好不容易挨到了那一天。好幾個朋友都來到了,我迫不及待地朝院子跑,總算看到了這種神奇的草。

  只見它的葉子是碧綠的,由幾十片小葉子組成,中間有一根和我的小指差不多粗的莖,把小葉子串了起來,看起來其貌不揚。我覺得這就是含羞草。我急著想碰一碰它。另一個朋友,已經(jīng)捷足先登。他伸出一只手,輕輕地碰了一下它。只見它把葉子悄悄地收攏了,像一個害羞的小姑娘,掩住了臉。我們幾個高興得都拍起手來叫:“合攏了!合攏了!”這真是含羞草,它可太真神奇了!

  高興之余,可愛的亮亮說:“為什么葉子會合攏呢?”他們你看看我,我看看你。都顯出百思不解的樣子,我看了胸有成竹地說:“那是因為……”。最后,他們聽了都十分敬佩地看著我。

  亮亮聽了以后,他的嘴變成了“o”形,疑惑地問:“你……你從哪里看來的?”我告訴他們書上都有。他們聽了,終于明白了讀書的好處,也立下了決心一定要多讀好書。要超過我。

  就這樣,我們幾個組成了一個學習小組,經(jīng)常在一起學習交流,互相促進,因此學習的興趣越來越高,我們讀了大量的科普文章,也真正感受到了“書是打開知識寶庫的鑰匙!彼褚晃淮认榈睦蠋,告訴我很多知識,它也像一位知心的朋友,幫我解決了很多問題。現(xiàn)在我的生活離不開書了,它成了我的最好的朋友,我真想對所有的人說:“讀書真好,愛書吧!”

讀書快樂作文 篇2

  在乍暖還寒的陽春三月,高一小學的校園里迎來了一年一度的讀書節(jié),讀書節(jié)已經(jīng)伴隨我們有5個年頭了。今年的讀書節(jié),融入了20xx年的北京奧運會,使內(nèi)容更加豐富。

  在此期間,我們五(6)中隊在班級進行了好書推薦、奧運知識小競賽等豐富多彩的活動,我們班還展示了一堂學寫讀后感的示范課。

  這堂課上得別開生面,非同一般。課堂上,周老師話不多,她把時間交給同學們,幫助同學們賞析一篇篇《讀后感》,挑毛病、找病根、開處方,一步步找到了寫好讀后感的秘訣。

  清脆悅耳的上課鈴響了,五(6)班全體同學用燦爛的微笑歡迎前來觀摩作文輔導課的`校領導和老師們。周老師用投影儀展示了同學們寫的習作,并要求同學們對談感受,頓時班上的氣氛立即活躍起來,第一篇習作,同學們邊看邊思索,不一會兒,一只只小手就舉得如同雨后春筍一般。

  “這讀后感和文章的內(nèi)容對不上號,讀感應該一致!

  “偏題了,故事說的是陳景潤鍥而不舍的精神,而感受寫的是自己條件這么優(yōu)越,還不好好學習的事!

  同學們議論紛紛、各抒己見,周老師在黑板上總結了四個大字——讀懂文章。緊接著投影了第二篇習作。咦?奇怪,怎么會有兩稿?仔細比較才發(fā)現(xiàn)第一稿原文抄得太多,而感受只是干巴巴的幾句,改正之后的第二稿就好多了,這真是不怕不識貨,就怕貨比貨呀!周老師把大家開出的藥方總結為“讀感結合有側重”。

  “這第三篇寫得太平淡了,一點味道也沒有,感受寫得很勉強,不是有感而發(fā)的自然流露,更象是硬逼出來的!贝蠹壹娂姲l(fā)表類似的意見,周老師不住地點頭,轉(zhuǎn)過身在黑板中央寫下了“找準感點”。投影儀又打出兩篇因母愛而感動的讀后感,大家看罷,都覺得不錯,周老師又讓其中的一位小作者做現(xiàn)身說法,收到了很好的效果,于是“聯(lián)系實際談感受”成了全班的共識。

  有趣的學習總是感到時間過得太快,小組交流還沒有盡興,下課的鈴聲就響了,收獲多多的同學們準備課后進一步修改自己的習作……

  今年的讀書節(jié)讓大家受益匪淺,既學會了怎樣寫好讀后感,又開闊了眼界,讓我們在讀書中收獲快樂,在快樂中認真讀書。

讀書快樂作文 篇3

  我讀過許多書,有《父與子》、《中國古代神話故事》、《恐龍?zhí)矫匕倏啤罚,我最愛看《恐龍(zhí)矫匕倏啤贰?/p>

  我參加了快樂作文學校舉辦的“跟著課本讀名著”活動,回家后,第一時間告訴了媽媽。于是,她拿出一本《恐龍?zhí)矫匕倏啤,說:“我們從這本書開始讀!蔽铱粗@本書,立刻還給了媽媽,說:“這本書太厚了,我還是不讀了吧!薄爸灰銏猿窒氯,每天讀幾頁,很快就讀完了!眿寢寽睾偷卣f。我失望地對媽媽說:“好吧,那我就開始讀吧!

  我拿著這本書,走到床邊開始讀起來。一開始,我有很多字都不認識,便一下子泄氣了,生氣地把書扔到地上。媽媽看見了,說:“來,媽媽和你一起讀。”我點點頭,說:“好吧。”便和媽媽一起讀起來。很長時間后,媽媽說:“要睡覺咯!”我說:“好呀!我明天還要讀!眿寢屄犃,很高興地點了點頭。

  我以后還要讀書,而且要每天讀,來享受讀書給我?guī)淼目鞓贰?/p>

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