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兒童節(jié)快樂(lè)小學(xué)生話題作文

時(shí)間:2021-08-12 10:55:31 快樂(lè) 我要投稿

兒童節(jié)快樂(lè)小學(xué)生話題作文

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家對(duì)作文都不陌生吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編整理的兒童節(jié)快樂(lè)小學(xué)生話題作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

兒童節(jié)快樂(lè)小學(xué)生話題作文

兒童節(jié)快樂(lè)小學(xué)生話題作文1

  初一下學(xué)期,我們將要度過(guò)最后一個(gè)兒童節(jié),兒童節(jié)帶給我們多少歡樂(lè)啊,在小學(xué)的每天,盼望著六一的到來(lái),因?yàn)樵谀且惶,我們都能在歡笑中結(jié)束這個(gè)盛會(huì)。兒童節(jié)是孩子們的節(jié)日,是我們這些天真幼稚的孩子的歡樂(lè)日,明天我將要度過(guò)我人生中最后一個(gè)兒童節(jié),我覺(jué)得自己長(zhǎng)大了,不再是以前幼稚的小孩,反而更開(kāi)心了。也許事實(shí)本來(lái)很殘酷,因?yàn)榕c我相聚的兒童節(jié)里無(wú)一不帶給我歡樂(lè)的。

  最后一個(gè)兒童節(jié),象征著我們真的長(zhǎng)大了,思想真的成熟了。但是卻留給我無(wú)限的感嘆與不舍;叵肴松卸嗌賯(gè)兒童節(jié),明天的過(guò)去,象征了我不能再挽回昔日的回憶,那童年的天真爛漫與我遠(yuǎn)去,似乎不曾發(fā)生,經(jīng)歷了與六年同學(xué)的離別,現(xiàn)在我又要痛苦的面對(duì)現(xiàn)實(shí),我已不再是以前那個(gè)小孩了。

  把握住明天那個(gè)最后的兒童節(jié),用這篇文章記錄我以前美好的回憶。明天,是一個(gè)新的轉(zhuǎn)折點(diǎn),是人生的過(guò)渡,是長(zhǎng)大的證明。那個(gè)美好的兒童節(jié)不再屬于我們的節(jié)日,轉(zhuǎn)眼間,五四青年節(jié)成為了又一新階段的證明。

  兒童節(jié),曾給我?guī)?lái)歡樂(lè)與開(kāi)心,現(xiàn)在他帶給我的除了歡樂(lè)與開(kāi)心,還有我無(wú)限的懷念。當(dāng)我看到大人們?cè)趦和?jié)時(shí)候不能與我們?cè)谝黄,只有工作。我雖然很傷心,畢竟他們?cè)缫巡饺肓巳松,與以前的小孩不同。已經(jīng)足以扛起家庭的重任,我有時(shí)候看到爸爸,會(huì)感嘆道,為什么大人和小孩的世界永遠(yuǎn)有代溝,有一層隔膜分開(kāi)了大人與小孩的世界。長(zhǎng)大后,我明白因?yàn)樗麄冊(cè)缫蚜?xí)慣生活在工作,習(xí)慣了他們的生活節(jié)奏,與我們的生活節(jié)奏大有不同,所以我經(jīng)常憧憬著大人們無(wú)拘無(wú)束的生活。

  放任自己玩耍,現(xiàn)在我終于明白他們不是那么容易獲得自由的生活,要通過(guò)自己的奮斗,工作。爸爸曾說(shuō):我還想做小孩,學(xué)你們一樣自由快樂(lè)地玩耍,有人陪伴。其實(shí),如果人永遠(yuǎn)活在童年,那們,他永遠(yuǎn)不會(huì)有出息,只會(huì)依賴父母,一個(gè)頹廢的人,就是活在虛幻的人,他永遠(yuǎn)不會(huì)有作為,有成就。兒童節(jié),是我們的天使。哪怕是最后一個(gè),我們也應(yīng)該好好地度過(guò),嘗試做一個(gè)天真爛漫的小孩的快樂(lè),開(kāi)心。

兒童節(jié)快樂(lè)小學(xué)生話題作文2

  如今已是六年級(jí)的學(xué)生了,今年過(guò)的也即將是小學(xué)最后一次兒童節(jié)了,但是這個(gè)兒童節(jié)我很快樂(lè),知道為什么嗎?看下面吧!

  今年,我們學(xué)校舉行文藝晚會(huì),讓我們一起看看吧,第一個(gè)節(jié)目:六一班的四個(gè)同學(xué)演唱“我的好兄弟”,獨(dú)特的上臺(tái)風(fēng)格,不一般的合唱方式,贊一個(gè),不錯(cuò)的節(jié)目。中間的節(jié)目貌似不怎么好看,跳過(guò)中……第五個(gè)節(jié)目:走秀。第一首是兒童歌曲,不過(guò)好像我聽(tīng)過(guò),擺得還不錯(cuò)啊!到了第二首歌:竟然是“青花瓷”,嗯!還行。第三首歌:“櫻桃小丸子主題曲”,嚇我一跳,怎么可以這么幼稚,唉!

  第四首歌:江……南……style,不是吧!這都行,都騎馬舞了,好吧,我不說(shuō)你幼稚,行了吧。我們給予了熱烈的掌聲,這太厲害了。再次跳過(guò)中……終于到我們班了,我們班的竟然是拉丁舞,丟臉?biāo)懒耍诺昧?1。2分,唉!繼續(xù)跳過(guò)中……又到我們班的了,這個(gè)節(jié)目就是一個(gè)人上去彈鋼琴,我們下面還要給他演唱,都不說(shuō)了,可是,你知道這是什么歌嗎?你猜猜,算了,我告訴你,“爸爸去哪兒主題曲”,唉,這下不被二班的給笑死。槭裁窗!

  早上就這么過(guò)去了,你開(kāi)心嗎?反正我很開(kāi)心。下午來(lái)到了,讓我們看看下午有什么事可以干吧!

  今天下午我們是零食會(huì),我們約好一點(diǎn)二十分在某棵大樹(shù)下集合,然后再去買東西,可是公交不做美,偏偏很久才來(lái)到,結(jié)果,晚了十五分鐘,我們一起去通用超市買東西,沒(méi)想到我們班很多同學(xué)也在那里買東西,我們買了很多零食,因?yàn)槲覀兘M已經(jīng)有人把水全包了,差點(diǎn)忘了和你介紹我們組的同學(xué),一共有八位,名字我就不一一介紹了,所以我們就不用買水了。

  我們買好東西后,趕回了教室,剛回到,我們組的吃貨——“毆曉樂(lè)”就急著吃東西了,別忘了還有節(jié)目看哦!剛開(kāi)始是兩個(gè)同學(xué)合唱“純真年代”,后來(lái)是一個(gè)人獨(dú)唱“淋雨一直走”,過(guò)了許久,終于到我們組了,主持人——“陳藝”:下面由“彭俞霖”和“辛偉興”演唱“夜空中最亮的星”,在高潮部分我有點(diǎn)上不去,但還是迎來(lái)了掌聲,唱完了,我們回到了座位,后來(lái),我們?nèi)嘁黄鸪瑁艘皇住拔业暮眯值堋保@大概就是結(jié)局吧!老師布置好作業(yè)后,就回家了。

  今天是我最快樂(lè)的一天!

兒童節(jié)快樂(lè)小學(xué)生話題作文3

  六一兒童節(jié)到了。我們高興又歡快,我們集合到教室。女同學(xué)們都盤好頭發(fā),穿著干凈的服裝。

  我們?cè)诮淌依锱軄?lái)跑去,老師進(jìn)來(lái)了,說(shuō):“你們要好好表演啊,你們從一年級(jí)和二年級(jí)的六一你們都拿了第一,爭(zhēng)取三年級(jí)還是拿第一,不要讓別的班把第一搶走了。”我們肯定的說(shuō):“一定一定,爭(zhēng)取拿第一!闭f(shuō)完,我們又離開(kāi)位置,在那里玩著!罢(qǐng)三年級(jí)的同學(xué)趕快做好準(zhǔn)備,請(qǐng)三年級(jí)的同學(xué)趕快做好準(zhǔn)備。”我們一聽(tīng)。全體三年級(jí)都一起排好隊(duì)出發(fā)了。

  我們的'服裝是短袖,褲子也是埃那刺骨的風(fēng)吹來(lái),“好冷好冷!焙枚喟嗟耐瑢W(xué)都這樣叫起來(lái),不僅吹冷風(fēng),還下著蒙蒙細(xì)雨。我說(shuō):“怎么每次六一兒童節(jié)都是吹風(fēng)下雨的啊!”別的說(shuō):“是啊是!

  老師說(shuō):“準(zhǔn)備好啦,開(kāi)始了,趕快!睆V播又說(shuō):“請(qǐng)老師不要靠近。”老師趕忙走出,在亭子里看著!霸乜绮阶!一、一、一二一!睆堄陜(yōu)(我們班長(zhǎng)的名字)吹著口哨,帶領(lǐng)我們走著。別的班也是啊!體育老師說(shuō)過(guò),要抬頭,挺胸,走整齊,手要直,不準(zhǔn)做什么小動(dòng)作。我一直抬頭、挺胸的望著前方,可是我怕我走快了,這樣會(huì)不整齊,得不了第一名。所以我就用眼角悄悄看著旁邊兩位同學(xué),保持整齊。

  走完了,班長(zhǎng)轉(zhuǎn)過(guò)身說(shuō):“跨步展開(kāi)!”我們看著班長(zhǎng)的手勢(shì)做。好啦,做操的音樂(lè)響了,我們比的是“七彩陽(yáng)光”(我們做操的名字),我們努力又努力!堅(jiān)持又堅(jiān)持!這么冷,我們還是一直想著做操。

  啊,完了,我們也退場(chǎng)了!我們專注的聽(tīng)著分?jǐn)?shù),“三(一)班:65。5,三(二)班:85。2,三(三)班……”說(shuō)完,我們高興的跳起來(lái),說(shuō):“我們是第一,第一第一第一……”一班的看見(jiàn)了很不服氣,說(shuō):“這有什么?我們班下個(gè)學(xué)期,一定拿第一!”我們也沒(méi)有說(shuō)什么,高興的回到教室。

  我們可以回家了,我們一路冷著回去,我?guī)Я艘患庖聛?lái)的,我穿上衣服,腿是光的,可是得了第一名,我還是覺(jué)得好暖和!

兒童節(jié)快樂(lè)小學(xué)生話題作文4

  一年一度的“六一”國(guó)際兒童節(jié)到了。同學(xué)們穿上節(jié)日的盛裝,興高采烈地走進(jìn)了學(xué)校。哇,學(xué)校彩旗飄揚(yáng),舞臺(tái)布置得格外的漂亮,金黃背景紅地毯,五顏六色的氣球?qū)⑽枧_(tái)打扮得絢麗多彩。

  演出開(kāi)始了,每個(gè)級(jí)選出的獨(dú)唱、合唱都各有千秋,一支支悅耳的曲子讓人心曠神怡,引人悠悠遐思,每個(gè)同學(xué)都陶醉在節(jié)日的幸福與歡樂(lè)地蜜罐中。

  令人贊嘆不已的是樂(lè)器演奏:鋼琴、古箏、小提琴……同學(xué)們的才藝在這里得到淋漓盡致的展示,同學(xué)們的特長(zhǎng)在這里得到盡情地發(fā)揮。快看,一個(gè)四年級(jí)的女孩走上舞臺(tái),向觀眾鞠了一躬,鋼琴演奏開(kāi)始了,只見(jiàn)她右手輕輕打開(kāi)樂(lè)譜,左手手指靈巧地在琴鍵上彈奏著,和諧而歡快的樂(lè)聲響了起來(lái),所有的觀眾都注視著她,屏息聆聽(tīng),那琴聲時(shí)而明快,時(shí)而激昂,時(shí)而如泉水叮咚,時(shí)而如小鳥啾啾,時(shí)而如萬(wàn)馬奔騰……

  同學(xué)們沉浸在美妙的樂(lè)聲中,似乎有一股股歡愉與舒暢在心中蕩漾著、彌漫著……此時(shí),空氣仿佛凝固了,只有跳動(dòng)的音符,彈奏的雙手,悠揚(yáng)的琴聲與凝固的空氣融為一體在操場(chǎng)上空飄蕩、回旋……突然,只見(jiàn)她右手一敲,琴鍵發(fā)出異常歡悅明快的高音,在低音的襯托下,分外動(dòng)聽(tīng)。我陶醉在美妙的樂(lè)聲中,沉浸在如夢(mèng)如幻的遐思里。最后,一個(gè)高音“i”讓樂(lè)曲戛然而止,臺(tái)下響起了一陣?yán)坐Q般的掌聲。

  演出在熱烈的氣氛中進(jìn)行著,觀眾的情緒持續(xù)高漲。有的老師忙過(guò)不停,舉著照相機(jī),不住的咔嚓,希望把我們美好的童年、幸福的瞬間定格下來(lái),留到永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)……。

  一首流行的歌曲——《隱形的翅膀》將聯(lián)歡會(huì)推向了高潮,臺(tái)上輕歌曼舞,臺(tái)下的觀眾們一邊有節(jié)奏地打著拍子,一邊低聲和唱。那份默契、那份和諧讓人疑惑是否經(jīng)過(guò)排練達(dá)到的境界。

  快樂(lè)不知時(shí)日過(guò),“才藝伴我成長(zhǎng)”的精彩演出結(jié)束了。但快樂(lè)還洋溢在同學(xué)們臉上,寫在同學(xué)們心中,流淌在同學(xué)們記憶的長(zhǎng)河里……

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